第一篇：暨南大學2018年本科招生章程

暨南大學2018年本科招生章程

已經由上級主管部門審核通過

第一章 總 則

第一條 為了保證學校招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，發展素質教育，促進教育公平，科學選拔人才，確保考試招生公平公正和規范有序，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、國務院僑辦和廣東省有關規定并結合學校實際情況，特制訂本章程。

第二條 學校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則，并接受紀檢監察部門、考生、家長以及社會各界的監督。

第三條 本章程適用于學校2018年普通高考全日制本科招生工作。

第二章 學校概況

第四條 學校中文全稱：暨南大學；英文全稱：JINAN UNIVERSITY。

第五條 辦學屬性：國務院僑務辦公室直屬全日制國家重點綜合性大學、國家“211工程”重點建設高校、國家“雙一流”建設高校、中國第一所華僑高等學府。

第六條 辦學層次：本科、碩士研究生、博士研究生。第七條 學校國標代碼：10559。第八條 學校地址：

石牌校區：廣東省廣州市天河區黃埔大道西601號 番禺校區：廣東省廣州市番禺區興業大道東855號 廣園東校區：廣東省廣州市天河區瘦狗嶺路377號 深圳校區：廣東省深圳市南山區華僑城僑城東街6號 珠海校區：廣東省珠海市前山路206號

第九條 頒發證書：按國家招生管理規定錄取并取得我校正式學籍的學生，在規定的年限內獲得規定的學分，達到畢業生要求時，準予畢業并頒發暨南大學畢業證書。對符合學士學位授予條件的本科畢業生，授予學士學位并頒發學位證書。

第三章 招生管理的組織機構

第十條 學校設立招生工作領導小組，對本科招生工作實施全程領導，討論和決定本科招生重大事宜。學校成立招生委員會，吸納教師、學生及校友代表參加，發揮民主監督和管理方面的作用。

第十一條 暨南大學招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，其主要職責是貫徹執行國家招生政策和制度，在學校招生工作領導小組的領導下，負責學校本科招生的具體實施。

第十二條 暨南大學招生辦公室根據需要組建赴各?。▍^、市）招生宣傳組。招生宣傳組負責協助招生辦公室在各?。▍^、市）開展招生宣傳、咨詢等工作。

第四章 招生計劃

第十三條 學校在國家方針政策的指導和國務院僑務辦公室、教育部的統籌安排下，根據社會和經濟發展對人才培養的戰略需求，遵循公平性、科學性、穩定性，結合學校自身實際，以生源質量為先導，兼顧地區平衡原則，確定來源計劃的編制辦法。學校分省分專業招生計劃、專業選考科目以及其他要求由各省級招生管理部門向社會公布。

第十四條 學校按照不超過招生總數1%的比例安排預留計劃，預留計劃一是用作調節各?。▍^、市）統考上線生源的不平衡；二是用作按高出100%投檔后，多投檔的考生又服從專業調劑時，追加計劃進行錄取時使用。預留計劃的投向在正式投檔前確定。預留計劃將按照錄取進度和專業實際情況安排，用完即止。

第五章 錄取原則

第十五條 錄取批次：提前批、第一批。

第十六條 學校招生錄取的投檔比例視生源具體情況而定，原則上平行志愿省份按1:（1～1.05）投檔，非平行志愿省份按1:（1～1.2）投檔。

第十七條 本校公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。第十八條 錄取細則

（一）調檔時認可各?。▍^、市）教育主管部門根據教育部相關規定給予考生的政策性加分,但原則上分值累計不得超過20分，且考生的高考投檔成績須不低于生源所在省（區、市）的第一批本科院校錄取控制分數線。

（二）專業錄?。喊锤呖嘉幕n成績（裸分）由高到低安排專業，不設專業級差。高考文化課成績相同時，依據各省的排名方法和順序錄取。若各省無詳細排名或排序分，則按照我校擇優錄取原則，有加分者（加分高者）優先錄取。裸分相同，均無加分，優先考慮經我校認證的藝術特長生，若以上排序均相同，參考單科成績排序：

1.文科考生依次比較：語文—文綜—數學—英語。2.理科考生依次比較：數學—理綜—語文—英語。

3.上?？忌环治睦?，先比較與學校選考科目要求一致的選考科目中分數最高的一科，再依次比較語文、數學、外語。

若以上排序均相同，參考專業志愿排序，優先考慮專業志愿在前者。當考生填報的專業志愿都未被錄取時，若考生服從專業調劑，調劑到未滿額專業，其中上海考生只能在專業組內進行調劑；若不服從專業調劑，將予以退檔。

（三）創新班在各學習階段，將根據學生的學業、表現、健康和志愿等綜合狀況進行適當分流或淘汰，不符合要求者將分流至相應專業的普通班學習，具體培養及管理辦法按學校相關規定執行。志愿填報方式與普通專業相同。

（四）報考建筑學專業的考生，將根據實際高考文化成績進行專業預錄，入校加試素描后根據素描成績進行正式專業錄取。素描成績不合格者將參照我校當年各專業錄取分數線及考生高考志愿，依據高考文化課成績，按照高分轉低分的原則，調入新專業。不同意學校安排者予以取消入學資格。

（五）暨南大學伯明翰大學聯合學院專業招生錄取按照《暨南大學伯明翰大學聯合學院2018年招生簡章》執行。錄取要求如下：

1.最低錄取控制分數線：各省、市、自治區普通理科第一批控制分數線（重點線）（解釋權歸各省級招生考試管理部門）；

2.數學科目分數不低于科目總分的75%； 3.英語科目分數不低于科目總分的80%；

凡報考并上線者，將按照學校的錄取規則，擇優錄取。同意專業調劑者，在四個專業范圍內調劑，否則作退檔處理。

（六）藝術類專業的招生錄取按照《暨南大學2018年藝術類專業招生簡章》執行。凡報考我校藝術專業者，須參加我校專業?？?，成績有效，且取得校考合格證；不分文理科，按照指定規則，文理合并排序；滿足以上兩條前提下，各專業設具體錄取規則如下：

1.戲劇影視文學專業（1）考生高考文化成績達到所在省普通類本科第一批本科錄取控制分數線（重點線）的80%；語文單科成績不低于90分（按照滿分150分計，采取其他分值的省份參照本標準折算）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同時，按專業校考成績從高到低排位錄??；合成分相同且專業?？汲煽兿嗤瑫r，按語文單科成績從高到低錄取。

合成分計算公式為：

合成分=【（考生校考成績/校考總分）×0.5+（考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線）×0.5】×100。2.播音與主持藝術專業（1）考生高考文化成績達到所在省普通類本科第一批本科錄取控制分數線（重點線）的80%；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同時，按專業校考成績從高到低排位錄??；合成分相同且專業?？汲煽兿嗤瑫r，按語文單科成績從高到低錄取。

合成分計算公式為：

合成分=【（考生校考成績/?？伎偡帧?.6）+（考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線）×0.4）】×100。

3.美術學（中國書畫鑒賞）專業（1）考生高考文化成績達到生源所在省藝術類第一批本科錄取控制分數線（重點線）或省外線（各省考試院規定）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同情況下，按高考文化成績折算分從高到低錄?。缓铣煞窒嗤腋呖嘉幕煽冋鬯惴窒嗤瑫r，按語文單科成績從高到低錄取。

（3）高考文化成績折算分、合成分計算公式分別為：

① 高考文化成績折算分= 考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線×專業?？汲煽儩M分；

② 合成分=專業?？汲煽?+ 高考文化成績折算分。4.動畫專業（1）考生高考文化成績達到生源所在省藝術類第一批本科錄取控制分數線（重點線）或省外線（各省考試院規定）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同情況下，按高考文化成績折算分從高到低錄?。缓铣煞窒嗤腋呖嘉幕煽冋鬯惴窒嗤瑫r，按復試成績從高到低錄取。

（3）高考文化成績折算分、合成分計算公式分別為：

① 高考文化成績折算分= 考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線×專業?？汲煽儩M分；

② 合成分=專業?？汲煽?+ 高考文化成績折算分。5.戲劇影視導演（影視編導）專業（1）考生高考文化成績達到生源所在省藝術類第一批本科錄取控制分數線（重點線）或省外線（各省考試院規定）；語文單科成績不低于90分（按照滿分150分計，采取其他分值的省份參照本標準折算）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同，按專業?？汲煽儚母叩降弯浫?；合成分相同且專業?？汲煽兿嗤瑫r，按照語文單科成績從高到低錄取。

（3）高考文化成績折算分、合成分計算公式分別為：

① 高考文化成績折算分= 考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線×專業?？汲煽儩M分；

② 合成分=專業?？汲煽?+ 高考文化成績折算分。6.音樂學（音樂演奏藝術）專業（1）考生高考文化成績達到生源所在省藝術類第一批本科錄取控制分數線（重點線）或省外線（各省考試院規定）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同，按專業校考成績從高到低錄??；合成分相同且專業?？汲煽兿嗤瑫r，按外語單科成績從高到低錄取。

（3）高考文化成績折算分、合成分計算公式分別為：

① 高考文化成績折算分= 考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線×專業?？汲煽儩M分；

② 合成分=專業?？汲煽?+ 高考文化成績折算分。7.音樂學（電腦音樂制作）專業（1）考生高考文化成績達到生源所在省藝術類第一批本科錄取控制分數線（重點線）或省外線（各省考試院規定）；

（2）按合成分從高到低排位錄取。合成分相同，按專業校考成績從高到低錄?。缓铣煞窒嗤覍I校考成績相同時，按面試成績從高到低錄取。

（3）高考文化成績折算分、合成分計算公式分別為： ① 高考文化成績折算分= 考生高考文化成績/所在省普通類一本（重本）錄取控制分數線×專業?？汲煽儩M分；

② 合成分=專業?？汲煽?+ 高考文化成績折算分。請注意：

1.各專業錄取時原則上文理兼收，不分文理科合并排序，但若各省明確要求必須報送文理科計劃，我校將根據生源情況分配文理科招生計劃。

2.對合并本科批次的省份，第一批本科錄取控制分數線（重點線）以各省相關規定為準。

3.對于藝術類考生文化考試總分與普通類考生文化考試總分不一致的省份，一本線以該省給定的參考分數線為準，未給定參考分數線的省份，參考分數線折算如下：

一本參考分數線 = 普通類一本線/普通類考生文化考試總分×藝術類考生文化考試總分。

4.投放“0計劃”（共用計劃）的省份，報考且上線的合格考生將按照合成分從高到低排位錄取；合成分相同的情況下，參照各專業分省錄取原則擇優錄取。

（七）高水平運動隊的招生錄取按照《暨南大學2018年高水平運動隊招生簡章》執行。獲暨南大學高水平運動隊認定的學生，必須經過生源地高水平運動員測試并獲得通過，被認定的考生在高考錄取中可以享受如下優惠政策：

A類：具有國家一級運動員以上(含一級)證書，專業水平測試成績極為突出，需參加國家體育總局統一組織的運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨招生文化課考試，成績達到學校劃定的文化課合格線者，無需參加高考，直接錄取。擬錄取人數不超過我校2018年高水平運動隊招生計劃的20%，即不超過9人。

單獨招生文化課考試的有關要求參見《教育部辦公廳關于做好2018年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳〔2017〕15號)、《關于做好2018年高校高水平運動隊有關考試招生工作的補充通知》（教學司〔2017〕70號）。

B類：具有國家二級運動員以上(含二級)證書，專業水平測試成績突出、具有較大培養前途者，高考成績達到其所在省(區、市)本科第二批次錄取控制線65%，予以錄取。擬錄取人數不超過我校2018年高水平運動隊招生計劃的30%，即不超過14人。

C類：具有國家二級運動員以上(含二級)證書，專業水平測試成績合格，具有一定培養前途者，高考成績達到其所在省(區、市)本科第二批次錄取控制線，予以錄取。擬錄取人數不超過我校2018年高水平運動隊招生計劃的50%。

注：對于合并本科批次的省份，我校錄取要求不低于各省級招生機構劃定的高水平運動隊參考錄取控制線。

（八）體育教育專業考生。原則上出檔原則按照各省有關體育專業出檔原則執行，如果該省無具體要求的，則按照我校原則：在考生專業考試成績合格，高考文化考試成績達到生源所在地省(區、市)招生部門劃定的體育類本科第一批（重點線）錄取控制分數的情況下，以體育成績排序，擇優錄取。

（九）文藝特長生。曾獲得全國、省、市級獎項及專業考試認證，參加本年度高考，成績達到我校投檔線的，在同分情況下予以優先錄取。文藝特長生須經我校有關部門面試。聯系單位：學生藝術團(電話：020-85222056)。

（十）面向貧困地區定向招生等專項計劃的錄取，按照教育部及各省級考試院相關文件錄取，原則上考生錄取分數不低于我校普通類所在批次錄取控制分數線。

（十一）體育教育、護理學、藝術類專業考生，入學后不允許申請轉專業。

第十九條 錄取體檢標準執行教育部和衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》等有關規定，不錄取體檢不合格考生。新生入學后進行體檢復查(色盲、色弱兩項以高考體檢結果為準)，復查不合格者，取消入學資格。復查合格但專業體檢受限者，轉入不受限的同分或低錄取分專業。

第二十條 錄取結果由各?。▍^、市）招生部門統一公布。我校的錄取結果通過學生所在省級招生主管部門審核后，將在學校招生信息網上公布供查詢。

第六章 入學及復查復測

第二十一條 依據教育部相關規定，新生未經同意逾期不報到的，視為放棄入學資格。

第二十二條 入學三個月內，學校將對所有新生進行全面復查，取消不符合招生條件和違規學生的入學資格，并通報給所在省招生主管部門和中學，按照有關規定處理。

第二十三條 入學報到期間，藝術類專業、高水平運動員等特殊類型錄取的新生，須參加專業或特長復測，復測不合格者取消入學資格；國家專項計劃錄取的新生，復查報考資格，復查不合格者取消入學資格。

第二十四條 在校期間，一經發現并查實在高考報名、考試、錄取等環節中弄虛作假者，學校將依據國家相關法律法規進行處理。

第七章 學費、住宿費及獎貸助學金設置

第二十五條 學生學費、住宿費的收費標準按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關文件執行。如廣東省政府有新的收費標準，則按新標準執行。

第二十六條 學校建立了健全的獎學金體系，目前有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、優秀新生獎學金、在讀生年度獎學金、專項獎學金、社會獎學金等多項獎助措施，以激勵學生更好地完成學業。

第二十七條 扶困助學。

家庭經濟特別困難的學生，入學請辦理好由當地政府或民政部門開具的家庭經濟困難證明(證明須由鄉、鎮以上政府機關或民政部門出具，且需有經辦者親筆簽名和有效聯系方式)，由學校根據不同情況采取不同的方式予以資助，如國家助學貸款、勤工助學、助學金等。

第八章 招生監督與咨詢

第二十八條 招生工作人員必須嚴格執行國家各項招生政策，遵守招生紀律，杜絕一切徇私舞弊行為。

第二十九條 申訴方式：電話 020-85227073，傳真 020-85221340。第三十條 聯系方式 電話：020-85220130 傳真：020-85221340 暨南大學網址：http://www.tmdps.cn 郵箱:ozsb@jnu.edu.cn 地址：廣州市黃埔大道西601號暨南大學行政辦公樓403室 郵編：510632

第九章 附 則

第三十一條 本章程經學校招生工作領導小組審查通過，適用于普通高考全日制本科招生工作，本章程若與教育部和有關?。▍^、市）的相關規定不一致，最終以教育部和有關?。▍^、市）的相關規定為準。本章程由暨南大學招生辦公室負責解釋。

第二篇：暨南大學本科學生學分制學籍管理規定

暨南大學本科學生學分制學籍管理規定

（2005級秋季新生入學教育學分制學籍管理制度講解稿）

一、學分制及其相關概念

1． 課程

高等學校的課程與中小學課程存在很大不同，它不再是指定的、必修的教學科目和活動的總稱。一般而言，高等學校的課程體系由必修課和選修課兩個部分組成，必修課是“必須修習的課程”的簡稱，選修課則是“可以選擇修習的課程”的簡稱。在暨南大學，必修課由公共基礎課、學科基礎課、專業基礎課和專業課，以及實踐性教學環節（包括實習和畢業設計等）組成，選修課由專業選修課和全校公共選修課（因其多數在晚上開課，簡稱“晚選課”）組成；學生還可以按照規定選擇非本專業的必修課課程、專業選修課程作為選修課，也可以選擇石牌六校聯合選修的課程。2． 人才培養方案

高校的人才培養方案（即教學計劃）實際上是專業培養方案，用以指導每個專業的教學活動，其核心是專業培養目標，課程圍繞目標來設定以保證目標的實現。從內容上看，每份人才培養方案都包括：

（1）課程結構。在暨南大學各專業人才培養方案中，必修課學分一般不超過畢業和取得學位要求的總學分的70%，選修課約占畢業和取得學位要求的總學分的30%。具體規定以各專業教學計劃的規定為準。

（2）主要教學形式。如課堂講授、課堂討論、習題課、教學實習、畢業設計等。

（3）時間分配。它反映每門課程、每種教學形式所占用的教學時數。（4）學年編制（簡稱校歷）。它反映學年、學期、課程教學形式的起迄日期。我校每學年分成兩學期，并在暑假期間開設一些課程供學生修讀。新生入學第一學期為18周，上課14周；其他各學期20周，前16周為教學周，第17、18周為復習、答疑周，第19、20周用于考試。3．學分

學分是用于計量學生學習量和學習進度的單位。計算學分的課程均要進 行考試或考核，考試達到60分或考核達到及格等次才可取得學分。每門課程學分的計量，原則上與周學時數相對應，即以上課學時數為標準，每學期每周上課1學時計1學分。

實驗課、制圖練習課、設計課等實踐性強的課程，每學期每周2學時計1學分。原則上，畢業實習學分計算與實踐性強的課程學分計算相同，但各專業人才培養方案中有具體規定的，以人才培養方案的規定為準。

畢業論文或畢業設計不少于10周，學分由各學院具體規定，為必修學分。入學教育、畢業鑒定等環節，以及屬于補習性質的課程，均不計學分。《暨南大學本科學生學分制學籍管理規定》（以下簡稱《學籍管理規定》）對不同學制的學分總數有不同的規定，四年制本科學生應修滿的總學分為160學分（護理學專業192學分），五年制本科學生應修滿的總學分為240學分，六年制為288學分。國際學院各專業的學分另行規定。4．“標準學分制”

學分制是一種以選課制為基礎，以學分為計量單位，規定和計量學生的學習量、學習進程的彈性的教學管理制度。

暨南大學是中國大陸較早實行學分制的學校之一，經過不斷的探索和總結，現實行比較合理和相對完善的“標準學分制”模式?！皹藴蕦W分”是將畢業要求修滿的總學分按學制分解得出的每學年應修習的學分數。4年制本科學生每學年的標準學分為40學分，五年制、六年制每學年的標準學分為48學分。學生按規定交納學費后，按標準學分修讀。

學生可根據本人學業情況低于或超過標準學分修讀。低于標準學分修讀的，每學期所修學分不得低于15學分；超標準學分修讀要受學分績點的限制，所修課程平均學分績點未達3.0的不得超標準學分修讀；超標準學分修讀還受重修學分的影響，凡有必修課程不及格者，必須先重修未及格課程，剩余的學分才允許用于修度新課程。

所有修讀課程，均需按學分交費。5． 績點、學分績點、平均學分績點與總平均學分績點

學分是對學生學習數量的規定，在一定程度上講，它不能單獨作為評定 學生學習質量的依據，因而，學分制教學管理需要引入表示學習質量的方法，我校采用學分績點的辦法。

（1）績點。課程考試或考核的成績采用百分制，然后轉換成績點。百分 制與績點的轉換規定為：90~100分記為4.0~5.0績點（90分為4.0，91分為4.1績點，依次類推）；80~89分記為3.0~3.9績點，70~79分記為2.0~2.9績點，60~69分記為1.0~1.9績點。不能量化的課程和考核的課程，評定為優秀、良好、中等、及格或不及格等次，其中優秀等次折合4.5績點，良好折合3.5績點，中等折合2.5績點，及格折合1.5績點?？荚嚥蛔?0分，或考核成績為不及格等次課程的績點均計為0。

（2）學分績點、總學分績點。某門課程的學分績點=績點×學分。學生在某段學習期間修讀的各門課程所得學分績點之和即為該學生在該段學習期間的學分績點，學生修讀本科課程全部課程所取得學分績點之和即為該學生修讀本科期間所取得的總學分績點。

例1 在人才培養方案中，計算機應用基礎課的學分規定為4學分，在考試中，學生甲的考試成績為90分。那么，先把他的成績的績點計為4.0，然后我們即可以計算他的學分績點：4.0×4=16。

例2 在教學計劃中，法律基礎課程計為2學分，在考試中學生甲的成績為85分。那么，他的法律基礎課程的績點為3.5，他的法律基礎課程的學分績點計為：3.5×2=7。

（3）平均學分績點與總平均學分績點。平均學分績點=學生在某段修讀期間所得的學分績點÷同期修讀的學分；總平均學分績點=學生修讀本科所得的總學分績點÷總學分?？偲骄鶎W分績點保留小數點后兩位數（從小數點后第三位開始舍去，不四舍五入）。

例3 在某一學期內，學生甲修習了7門課程，這7門課程在教學計劃中的學分規定分別為4、4、3、2、2、1、4，這7門課程的總學分為20。他的考試考核成績分別為80、83、85、90、75、69、84，在這一學期內的總學分績點為：3.0×4+3.3×4+3.5×3+4.0×2+2.5×2+1.9×1+3.4×4=64.2。那么，在這一學期內，學生甲的平均學分績點為：64.2÷20=3.21。（4）平均學分績點與總平均學分績點的作用。平均學分績點用于評價學生各學期的學習狀況，直接關系到學生是否具有超標準學分選課、輔修其他專業或申請雙學位、評優（如校長免費學分獎勵金、優異生選拔）、推薦免試攻讀碩士學位、推薦國際交換學生等?？偲骄鶎W分績點是用于學業結束后審核是否授予學位的條件之一，總平均學分績點沒有達到1.80，不能取得學位。

二．學分制學籍管理相關規定

1．如何取得學籍。報到、體檢、注冊取得學籍；繳費

每學期開學時，學生必須按照規定時間到校，親自持學生證和交費收據辦理注冊手續。因故不能如期注冊者，必須履行請假手續。對不請假或超假者均按曠課處理。未經請假逾期2周不注冊者，按自動退學處理。

新生入學后，學校將在3個月內按照招生規定對其進行入學資格審查。如復查不合格，由學校區別情況給予不同處理，直至取消入學資格。

2．畢業與授予學位的條件。

(1)畢業條件：有正式學籍，德、智、體合格，修讀完人才培養方案規定的全部課程，修滿必修課學分和總學分。

（2）授予學位的條件：總平均學分績點達到或超過1.8的畢業生，無考試作弊行為，經學校學位評定委員會審核確認，符合《中華人民共和國學位條例》的規定。

請注意，操行評定不及格者，按照結業處理，只能發給結業證書。3．選課與重修

（1）選課的相關規定。

選課原則：學生應參照本專業人才培養方案和導師的指導，根據本人學習狀況和能力選擇課程；選課范圍包括所有必修課和選修課；公共選修課每學期只能選修兩門（包括石牌六校聯合選修的課程，校外選課記入標準學分且累計不得超過6學分）；學生選課和退選只能在教務處綜合教務管理系統中操作，未經選課者不得參加該課程的學習和考試（考核），選課完成后不得中途退出課程的學習和考核，否則該課程計為不及格，不得取得相應學分。

選課過程：分為預選階段和退補改選階段兩個過程。所有選課均在網上進行。

A.選課時間安排。學生在入校后的第一學期按規定課表修讀，從第二學期開始，可在導師指導下根據教學計劃選修課程。學生每學期的第17周至18周在與校園網連接的計算機上進行預選課，學生優先選擇本專業所安排的課程；第19周和下學期第一周到第二周，學生可對已選課程進行退、補和改選課程。學生可實時在網上瀏覽教務處公布的學生選課情況。選課的最終結果以第二階段系統關閉后的數據為準，考慮到選課期間課程會有變動，學生應在最后階段確認選課，系統關閉后不得作任何修改。關于選課的具體操作程序，請仔細閱讀《暨南大學本科學生學分制學籍管理規定》第二十七條。

B.選課權利和責任。學生必須首先熟悉選課相關規定，并主動接受導師指導，聽取導師意見。必須妥善保管好綜合教務系統的密碼，如因密碼泄露而造成差錯的，一律由學生本人承擔責任。

（2）學有余力的學生可輔修其他專業或申請雙學位。有關規定請認真閱讀《暨南大學本科學生學分制學籍管理規定》第十四條至第二十四條。（3）重修。考試或考核不及格的必修課程必須重修；凡有先修后續關系的 課程，前期課程不及格者，必須重修合格后，方能修讀后續課程；對考試成績不滿意者，允許重修該課程以刷新成績。

重修課程的考試成績按實際得分記載，選修課程若不及格，可以重修也可以另選其他學分相同的同類選修課程代替；總學分修滿后，可以在畢業前申請取消不合格或不滿意的選修課的成績。畢業后，所修課程一律不許再取消。

任何一門課程在校期間的重修次數最多不得超過3次，必修課重修超過3次者，根據實際情況勸其轉專業或退學。有課程經3次重修仍不及格者，連續2學期有2門或2門以上課程需要重修，重修一次后仍不及格者，按結業處理。

4、選專業、轉專業、轉學及國際交換生學籍管理

（1）選專業相關規定。實行大平臺招生的學院，學生在1年半或2年內平臺課程結束后，學生可以選擇專業。但不是隨意選擇，而是按照學分績點排序（內、外招生分別排隊），學分績點高的學生享有優先選擇權，某一專業計劃名額滿后，其他學生只能選擇其他專業。具體規定請參閱《暨南大學“大平臺”招生學院學生選擇專業暫行管理辦法》以及各學院的相關規定。

（2）轉專業相關規定。學生轉專業，必須具備一定的條件，并由本人申請，經轉出、轉入兩方系主任同意，報教務處批準后，方可辦理。轉專業以學期為起點，并須在第18周至下一學期開學第1周提出申請，其他時間概不受理。關于申請轉換專業的條件請參閱《暨南大學本科學生學分制學籍管理規定》第四十條。如欲從非英語專業轉入外語專業，則須通過接受專業的考試才能辦理。轉入不同專業的學生，凡未修讀過的必修課程要補修，已修讀過的同類課程及格的，可承認其所得學分。

（3）轉學相關規定。請參閱《暨南大學本科學生學分制學籍管理規定》第四十一條。

有下列情況之一者，對其轉專業、轉學不予批準：新生入學未滿1學期者、本科三年級（含三年級）以上者或無正當理由者。

（4）國際交換生學籍管理。凡沒有進行大平臺選專業即出國留學的交換生，回國后可根據在國外修讀的課程優先選擇相關專業。其他具體規定，請參閱我校國際交流與合作處印發的《暨南大學交換學生手冊》。

5、考勤、考試和考核規定

（1）缺勤的計算與處理。自開學第一天起開始考勤，學生必須按時參加人才培養方案規定和學校、學院、系安排組織的一切活動，因故不能參加者必須請假，凡未經請假或超過批準假期者，一律以曠課論處。未請假而不按時參加人才培養方案規定的實習、社會調查和公益勞動者，每天按曠課4學時計算。進入選課階段，教務處正式公布選課一覽表后，學生必須按所選課程的安排跟班聽課，參加考勤、考試，不參加考試者以零分記載。

（2）關于考試紀律。凡是擅自缺考、作弊或嚴重違反考場紀律的，其 課程成績以零分計。對考試違紀和作弊者，按照《暨南大學處理考試作弊的規定》的有關條款處理。

（3）考試考核的成績計算。考勤和作業都要計入考試成績，具體計算辦法請參閱第三十一條。

三、特別注意事項

1．考試不得作弊。有考試作弊行為者，按情節輕重給予記過至開除學籍的處分，并報學校學位委員會審核，不授予學位。

2．學生憑自己的帳號、密碼進入綜合管理信息系統的個人信息欄中準確填寫自己的英文名稱（內招生填寫漢語拼音）。英文名稱將要在英文成績單、英文證書、英文在學證明中使用。

3．選課要求。選課必須在規定時間內，在綜合教務管理系統上進行，學生選課結果以網上數據為準；學生未上網成功選課，教師在點名冊上自行添加學生姓名的，教務處不承認該門課程的考試成績。學生應保管好自己的密碼，凡因密碼泄露導致選課數據被其他人修改，后果自負。應嚴格對照本專業的人才培養方案要求選課，優先選擇本專業的課程，尤其應保證按規定修讀必修課。原則上，除本專業人才培養方案中的必修課和全校公共必修課外，其他所有課程都是選修課，不能替代本專業的必修課程。在選修課程之前，學生應認真聽取導師的指導意見。

因教學計劃（人才培養方案）變更，使得少數課程被取消。學生重修時，可以用同類課程取代，但院系必須給出意見，不能由學生自行指定。

4．實際修讀總學分達不到畢業要求的總學分，或總學分達到要求但必修學分沒有達到人才培養方案規定的要求，不能畢業，也不能取得學位；總學分達到要求，但總平均學分績點達不到要求（達到或超過1.80），不能取得學位。

5．一門課程的重修次數不得超過三次，否則將勸其轉專業或退學。6．無故不參加考試者，成績以零分計。平時欠交某門課程作業、不參加實驗累計1/3或缺課累計超過教學時數1/3者，不得參加該門課程的期末考試，該課程成績以零分計。

7．學習年限的相對靈活并不意味著學習年限沒有限定，四年制本科不得超過8年，五年制不得超過9年，六年制不得超過10年。

四、我校近期在教學管理制度方面進行的重大改革

1．“大平臺”招生與學生自主選擇專業。我校自2003年秋季起，開始在部分學院實行“大平臺”招生和教學制度，即這些學院新生入學時不分專業，在校學習一年半至兩年基礎課程后，由學生根據學校相關規定自主選擇專業。希望同學們注意的是，選擇專業前必須取得選擇專業的資格，不能如期取得資格的必須等到取得資格后才能參加選擇專業。另外，即使取得了選擇專業的資格選擇專業也不是隨意的，各專業按學生平均學分績由高到低排名（內、外招生分別排名），在網上選擇專業。由排名靠前的學生優先選擇專業，某一專業計劃的人數滿額后，其他學生只能選擇其他專業。

2． 構建“平臺+模塊”的課程體系。2004級教學計劃與以前的教學計劃不同，其顯著特點是采用“平臺+模塊”形式構建課程體系。其目的是為了拓寬專業口徑、增強專業適應性以及增大學生的選擇空間，并力求通過課程結構本身引導學生選課，避免出現學生隨意選課導致知識割裂、疏離的現象。請大家認真閱讀人才培養方案，熟悉相關專業的課程結構以及對選修課程的規定。

3．實施校長免費學分獎勵制度。為鼓勵學生努力學習，我校已經出臺 了《暨南大學校長免費學分獎勵金評選辦法（試行），每學年對平均學分績點在3.0以上，本專業學生中學習成績排名在15%以內（國家基地班、名牌專業按18%進行）的學生，可按等級獎勵免費學分，并頒發榮譽證書。

4．實行本科學生導師制。我校從2003年10月開始在全校全面實行本科學生導師制，為每位學生配備導師，每位導師指導的學生總人數一般不超過20人。導師由具有講師以上職稱的教師擔任，學校要求導師充分了解人才培養方案和本科學生學籍管理規定，應主動聯系學生并給予有效的指導。導師職責是對學生進行“導向”、“導學”和“導心”，以導學為主，尤其要在入學教育、學生選課、重修、轉專業、學習規劃、學習方法等方面給予有效的指導。導師每次指導學生，應有明確的指導目的，應力爭首先解決學生關心的問題，應督促接受指導的學生在《暨南大學本科學生導師指導內容登記表》上簽名，以作為導師業績考核的依據。實行的主要目的是希望通過導師對學生的熱情關懷和嚴格要求，達到幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開發學生的智力和潛能，培養學生的創新精神和實踐能力的目的。學生應主動積極地與導師聯系，尤其是在熟悉學分制管理規定和選課等方面，應聽從導師的建議。

5．推進“學生評教”制度。為確保課堂教學質量，提升人才培養的整體水平，我校從1993年開始，實行校院系領導、同行教師、學生教師共同對教師課堂教學進行評估的“三重評估”制度。從2004年下半年開始，每學期期末，學生對教師課堂教學的評價在網上進行，要求學生憑學生證號進入系統，對照評估指標，對教師課堂教學質量進行評分。為確保統計樣本的有效性，以及統計信息的全面、真實，要求所有學生必須參與對自己的授課教師的評價，凡是沒有參與評估的學生不能參加下一學期的選課。由于學生評價教師的根本目的是保證課堂教學質量，因此，要求學生充分認識到對進行教師客觀公正的評價最大的受益者是學生自己，參與對教師的評價是對學生權益的維護。同樣，要求學生對教師評價必須客觀公正，也是對教師權益的維護，因為學生的評分是對教師課堂教學質量的認定，學生的評價分數將作為教師業績考核的依據，并與教師工資掛鉤。不公正的評價不僅損害教師的權益，而且損害學生的利益。

學生評教制度還包括每學年結束時，學生對導師的業績的評價。與課堂教學質量評價一樣，學生對導師的評價關系到學校整體的教學質量，關系到學生和導師的權益，因此，也要求對導師進行評定時，必須尊重事實，客觀公正。尤其應避免平時拒絕接受導師指導，評估時隨意評分的傾向。

6．本科學生創新工程。為加強學生創新精神和實踐能力的培養。我校實行本科學生創新工程，具體規定，請參閱學校和各學院相關規定。

第三篇：招生章程

招生章程

重慶交通大學2011年全日制普通本專科招生章程

發布時間：2011-05-31 11:39

第一章總則

第一條根據國家有關法律、法規和教育部的有關規定，特制定本章程。

第二條學校基本情況

我校創辦于1951年，是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的公辦普通高等學校。學?，F有南岸校區、雙福校區兩個教學區。

學校全稱：重慶交通大學（Chongqing Jiaotong University）

國標代碼：10618

主管部門：重慶市教育委員會

辦學性質：公辦

辦學層次：博士研究生，碩士研究生，本科，高職專科

辦學地址：

南岸校區：重慶市南岸區學府大道66號郵政編碼：400074

雙福校區：重慶市雙福新區福星大道1號 郵政編碼：402247

就讀地點：

2011級普通本科新生第一、二學年在雙福校區就讀，其它學年在南岸校區就讀；2011級高職專科新生在南岸校區就讀。

基本辦學條件：

學校學科專業覆蓋面廣，擁有3個一級學科博士點、7個省部級重點學科、12個一級學科碩士點、9個工程碩士專業學位培養領域、47個普通本科專業、28個高職（?？疲I，并具有授予同等學力人員碩士學位、推薦優秀本科生免試攻讀碩士學位資格。

學校教學科研實力強，教學科研儀器設備總值逾1.4億元，建成了1個國家級素質教育基地、4門國家級精品課程、3個國家級特色專業、1個國家級人才培養模式創新實驗區、1門國家級雙語教學示范課程、40個省部級質量工程建設平臺。科技創新能力強，擁有國家內河航道整治工程技術研究中心，山區橋梁與隧道工程省部共建國家重點實驗室培育基地，17個省部級重點科技平臺，基礎及專業實驗室（中心）達30余個。師資力量雄厚，1800余人教職員工中，有專任教師1100余人，其中“百千萬人才工程”國家級人選7人，“全國優秀科技工作者”2人，享受國務院政府津貼等省部級及以上專家教授120余人，教授、副教授等高級職稱人員500余人。

學校教學質量良好，本科畢業生初次就業率已連續13年達90%以上，學校被授予“2009全國畢業生就業典型經驗高校”稱號，2009年、2000年連續兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”，2007年在教育部本科教學工作水平評估中取得優秀成績。

第三條學生在學校規定年限內，修完教育教學計劃規定內容，德、智、體達到畢業要求，學校發給畢業證書；符合學士學位授予條件者，學校授予學士學位證書。

第二章招生計劃

第四條經教育行政主管部門批準，我校2011年面向全國31個?。ㄊ?、區）招收全日制普通本科生5300名、高職專科生200名。我校的全日制普通本專科分省分專業招生計劃、錄取批次由各?。ㄊ?、區）招生辦公室公布。

第三章錄取原則

第五條學校遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核，綜合評價，擇優錄取”的原則，全面推進招生“陽光工程”建設，為國家和學校選拔優秀人才。

第六條按考生填報的學校志愿優先的原則，按投檔分數從高分到低分擇優錄取符合條件的上線考生；若第一志愿生源不足，則錄取非第一志愿的上線考生，直至招生計劃完成。實施“平行志愿”設置的，按相關省（市、區）的規定執行。

第七條考生錄取的專業除個別?。ㄊ小^）按照相關省級招辦要求有特別規定外，其余?。ㄊ?、區）均按投檔分數優先的原則，根據考生的專業志愿從高分到低分擇優錄取；投檔分數相同時，比較相關科目成績（理工類考生比較“數學+外語”的總分，文史類考生比較“語文+外語”的總分）。

第八條內蒙古自治區考生錄取的專業按照專業志愿清的原則擇優錄取。

第九條我校2011年在江蘇省本科招生對考生學業水平測試的等級要求是：B+B（選測科目）4C（必測科目）1合格（技術科目）；進檔后排序規則是：“先分數后等級”，即對進檔考生按投檔分從高到低排序，當投擋分相同時，再參考考生的學業水平測試等級排序；專業的選測科目以江蘇省教育考試院公布的我校本科招生專業選測科目為準。

第十條我校2011年在北京招生的高職專科專業會考科目、成績等級要求及錄取規則是：道路橋梁工程技術（物理B，信息技術C）、電子信息工程技術（物理B，信息技術C）、工程機械運用與維護（物理B，信息技術C），考生錄取的專業按照投檔分數優先的原則，從高分到低分擇優錄取，若投檔分數相同，則依次比較語文、數學、外語科目的成績。

第十一條英語專業只招收英語語種考生。其它專業不限外語語種，但新生入學后，外語教學以英語為主。

第十二條加試要求：

1、建筑學本科專業新生入學后需參加我校組織的專業測試。

2、藝術類專業的專業考試成績采用相應?。ㄊ小^）招辦組織的專業統考成績。在政治思想品德考核合格、參加了招生體檢和文化、專業考試成績達到同批控制分數線的情況下，按專業統考成績進行排名，從高分到低分德智體全面考核，擇優錄??；若出現考生專業考試成績相同的情況，則比較考生的文化考試成績，按文化考試成績從高到低錄取。

第十三條各專業錄取不限男女比例，建議女生謹慎填報土木工程（隧道與城市軌道交通工程）、測繪工程、航海技術、輪機工程專業。

第十四條各專業對考生身體健康狀況的要求，參照教育部、衛生部、中國殘聯聯合下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的標準執行。航海技術專業要求雙眼裸眼視力均在4.8或以上，輪機工程專業要求雙眼裸眼視力均在4.6或以上。

第十五條新生入學后，學校將在3個月內進行全面復查。經復查不合格者，學校將視不同情況予以不同處理，直至取消入學資格。凡發現弄虛作假者，一律取消其入學資格。

第四章收費標準

第十六條我校嚴格按重慶市教委、市財政局、市物價局有關文件規定確定收費標準。我校本科學生實行學分制收費，學年學費按專業學費（各專業標準不同）和學分學費（80元/學分）兩部分計收，即：應交學費=專業學費+學分學費（所修學分×80元）。

普通本科專業第一學年學費預收：4630元/人·年～6880元/人·年（各專業不同）；藝術類本科專業第一學年學費預收：12000元/人·年。第一學年結束時，按多退少補原則進行結算。

高職?？茖I學費標準：5850元/人·年～6500元/人·年（各專業標準不同）；藝術類高職專科專業學費標準：12000元/人·年。

普通本科住宿費標準（雙福校區）：1200元/人·年。

高職?？谱∷拶M標準（南岸校區）：四人間1200元/人?年，六人間1000元/人·年。

以上收費如有變動，以重慶市物價局的批復為準。

第五章獎、貸學金及困難學生資助措施

第十七條我校設置了優秀學生獎學金、優秀新生質量獎等多項獎學金。

第十八條我校設置了國家助學貸款和優秀特困學生補助。

第六章招生聯絡及查詢

第十九條學校招生信息可通過以下四個途徑咨詢：

1.重慶交通大學招生就業信息網（http://zsjy.cqjtu.edu.cn）;

2.咨詢熱線：023-62652497（語音電話）023-62652498；

3.電子郵件：zsk@cqjtu.edu.cn；

4.QQ在線咨詢：1944478774、1595929366、1476267721

第二十條錄取結果將及時在學校招生就業信息網上公布，供考生查詢。

第二十一條學校招生錄取接受各級監察部門、考生及其家長、社會的監督。

第二十二條我校從不委托任何單位和個人代辦招生事宜，有關招生錄取事宜，請直接與我校招生及畢業生就業工作處聯系，否則出現任何后果，學校概不負責。

第七章附則

第二十三條本章程若與國家法律、法規、章程、規范和上級有關政策不符，按國家法律、法規、章程、規范和上級有關政策執行。

第二十四條本章程由我校招生及畢業生就業工作處負責解釋。

第四篇：中國人民大學本科招生工作章程

中國人民大學本科招生工作章程(2012年實行)

第一章 總則

第一條 為保證我校本科招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規之規定，并結合我校實際情況，特制定本章程。

第二條 我校全稱為中國人民大學，注冊地址為北京市海淀區中關村大街59號，郵編100872。

第三條 我校是公辦、全日制普通高等學校，是教育部直屬的綜合性、研究型全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程”重點建設的大學。

第四條 我校憑借鮮明獨特的專業優勢、雄厚的教學科研實力，培養包括普通本科生、第二學士學位生、碩士和博士研究生、成人教育本專科生及各層次的國際學生等在內的各類高級人才。本科生畢業頒發學歷證書的學校名稱為中國人民大學，證書種類為普通高等教育畢業證書。

第五條 我校普通本科層次的招生包括普通本科生（含自主選拔錄取學生、保送生、藝術特長生、高水平運動員、藝術類學生、國防生、內地西藏班學生、內地新疆高中班學生、港澳臺僑生等）和第二學士學位生。

第六條我校中法學院是經中國教育部批準，由我校與法國巴黎索邦大學、法國保羅—瓦萊里大學、法國馬賽商學院共同合作創辦的中外合作辦學機構，是隸屬于我校的非獨立法人辦學單位，辦學地點在我校蘇州校區，地址為江蘇省蘇州市仁愛路158號。

第二章 組織機構

第七條 我校根據教育部有關規定，成立由主管校長和有關部門負責人組成的本科招生委員會。本科招生委員會是我校本科招生工作的領導機構。

第八條 本科招生委員會下設招生辦公室作為常設機構，其主要職責是：

1、執行教育部有關招生工作的規定；

2、根據國家核準的招生規模及有關規定編制并報送本校分省分專業招生計劃；

3、制訂并向社會公布本校招生章程；

4、實事求是地開展招生宣傳工作；

5、組織實施本校錄取工作，負責協調和處理本校錄取工作中的有關問題；

6、對錄取的新生進行復查；

7、支持有關招生管理部門完成本科招生方面的其他工作。

第九條 我校本科招生工作在學校紀委的全程監督下進行。

第三章 招生計劃

第十條 我校本科招生分省分專業招生計劃、選考科目和各專業相關報考要求將分別由各省級招生考試機構向社會發布，分省計劃編制時綜合考慮各省考生人數、生源質量等因素。

第四章 錄取規則

第十一條 我校依據國家教育部頒布的本《教育部關于做好普通高等學校招生工作的通知》和《普通高等學校招生工作規定》，全面貫徹實施高校招生“陽光工程”，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生的德智體美，擇優選拔人才。

第十二條 我校根據在各?。▍^、市）的招生計劃和考生報考情況，確定調檔數量和調檔分數線。錄取時，我校將根據生源狀況在相應?。▍^、市）適量調整招生計劃。

第十三條 對享受教育部和各省（區、市）教育主管部門規定的政策性加分投檔的考生，我校承認考生其中最高一項加分，且最高不超過20分。投檔后，我校按照考生實考分排隊順序進行錄退。在考生等效基準分相同情況下，優先錄取有政策性加分的考生或與報考專業相關科目分數高的考生。實行“新課程改革”的省區，在考生等效基準分相同情況下，重點參考考生綜合素質評價和學業水平測試成績。

第十四條 錄取專業時，我校根據考生填報各專業志愿的具體情況，設置1分、2分或3分的專業志愿分數級差，各專業志愿之間分數級差相同，具體分值設置以能使我校所錄考生總體專業志愿滿足率達到最大時的級差設置為準。

第十五條 所有已投檔考生分科類（或選考科目）按實考分排隊，從高分到低分按照各專業招生計劃數順序錄取。第一專業志愿無法滿足的考生，實考分減掉一個分數級差進入第二個專業志愿排隊，依此類推。所有專業志愿都無法滿足的考生，如果服從專業調劑，將由學校根據考生分數從高到低調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄取額滿。所有專業志愿都無法滿足又不服從調劑的考生，做退檔處理。

第十六條我校在江蘇省錄取時，各專業選測等級要求為A+A，A類和校長直通車計劃自主選拔錄取考生的專業選測等級要求為2B+。其他類別自主選拔錄取考生、國防生、藝術特長生選測等級要求為2B。高水平運動員和藝術類考生的選測等級按江蘇省招生考試機構的規定執行。

我校在內蒙古自治區采取分數級差的錄取規則。

第十七條 我校在提前批次和第一批次錄取時，只有在第一學校志愿考生生源不足的情況下，才接收非第一志愿考生。非第一志愿考生的實際高考成績須達到我校一志愿投檔考生的平均分，考生須服從所有專業的調劑。符合要求的考生數額不足時，我校將調整招生計劃到生源質量充足的?。▍^、市）進行錄取。第十八條中法學院各專業錄取時，實行不報不錄原則。實行平行志愿投檔的省份按中國人民大學（蘇州校區）單獨進行招生。

第十九條 我校執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和中國人民大學制定的《中國人民大學招生體檢標準》中的有關規定，及教育部、衛生部關于普通高等學校招生體檢工作有關補充規定。

第二十條 我校為武警部隊定向招收、培養國防生，在提前批次錄取。

第二十一條 我校英語、俄語、日語、德語、法語、法語（中外合作辦學）等專業只招收英語語種的考生；國防生只招收英語語種的考生。國際經濟與貿易、金融學、國際政治、理科試驗班（信息與數學）等專業，學習期間部分課程將采用英語授課。金融學（中外合作辦學）、國民經濟管理（中外合作辦學）等專業，學習期間三分之二左右的課程采用英語或法語授課。

第二十二條 報考我校外語類專業的考生，如考生所在省級招生考試機構組織英語口試，考生須參加且應成績合格。英語專業保送生無此項要求。

第二十三條 我校保送生、自主選拔錄?。ˋ類）和國防生只招收應屆高中畢業生。

第二十四條 我校國防生只招收男生；設在各?。▍^、市）提前批次錄取的外語類專業招生，可根據生源情況，男女生分開劃線錄取。此外，其他類型招生均無男女比例限制。

第二十五條 我校藝術類專業只錄取經我校專業測試合格的考生。藝術設計、繪畫兩個專業將按“藝術類（美術）”專業名稱公布分省招生計劃。

第二十六條 我校自主選拔錄取、保送生、藝術特長生、高水平運動員、國防生、藝術類、第二學士學位生的錄取辦法，按照我校本相關類別招生簡章和考生與學校簽訂的協議執行；港澳臺僑生的錄取辦法按照國家相關部門的規定執行；內地西藏班和內地新疆高中班的招生錄取工作在教育部內地西藏班、內地新疆高中班招生工作領導小組領導下進行。

第二十七條 新生入校后，我校統一進行新生復查工作。凡復查不合格的新生，將按照有關招生規定進行處理，直至取消入學資格。

第五章 其他

第二十八條 我校學費標準為：外語類專業每學年6000元，藝術類專業每學年10000元，中法學院專業為每學年60000元，其他專業一律為每學年5000元。如果國家調整本本科生學費收費標準，我校將按照新規定收取學費。另外，我校將根據住宿條件的不同收取不同標準的住宿費用，一般為每學年650－800元；中法學院學生住宿費在國內約為2300元/年，在法國期間按照當地法國合作高校的標準執行。

第二十九條 我校招生咨詢電話：010－62511340，62511156，62515432，本科招生網的網址：，電子信箱：zsb@ruc.edu.cn?？忌顖笾驹钙陂g各?。▍^、市）招生咨詢組聯系方式詳見本科招生網。

附 則

第三十條 因各省級招生委員會制定的適用于省（區、市）內范圍的招生政策各有不同，我校在當地執行的招生政策均以我校在所在?。▍^、市）公布的本科招生章程內容為準。對于各種媒體平臺節選公布的我校招生章程，如內容理解有誤，以我校公布的完整的招生章程為準。

第三十一條 我校以往有關招生工作的要求、規定如與本章程相沖突，以本章程為準，原政策、規定即時廢止；本章程若與國家法律、法規、規章和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規、規章和上級有關政策為準。

第三十二條 本章程由中國人民大學招生辦公室負責解釋。

第三十三條 本章程自公布之日起生效。

第五篇：2013清華大學本科招生解讀

2013清華大學本科招生解讀

清華大學始終將人才培養作為根本任務，多年來積極探索本科生人才培養模式的改革，力求更加高效地將學校在辦學上的各項優勢轉化為人才培養的優勢。從1998年推出數理基礎科學班開始，清華大學一直在追求一條精品帶動整體提升的人才培養模式改革路線，如今已形成了以“清華學堂人才培養計劃”為代表的一批基礎學科、前沿領域拔尖創新人才培養項目，并以此帶動了其所在學科乃至全校在本科生人才培養方面的改革探索和整體提升。

為飛速發展的中國培養復合型、國際化的未來領軍人才同樣是清華要肩負的時代使命。從2007年開始的經濟與金融（國際班）項目的成功為清華在這方面的探索提供了重要的經驗，2011年啟動的能源實驗班的建設也是沿著這個方向不斷努力的結果。在此基礎上，今年清華大學又推出了數個經過精心籌劃的復合型國際化領軍人才培養項目，這些項目仍然是以提升人才培養的質量和滿足國家對于人才發展的需求為核心目標，在模式上體現出復合型、國際化、小班制和導師制等幾大特色。

本科生培養項目的復合型重在培養學生在相近領域具有多方向的綜合素質，為學生的未來發展提供更多的方向選擇，之前的數理基礎科學班、經濟與金融（國際班）、能源實驗班等等都是成功的范例。今年建筑學專業增加了城鄉規劃方向，社科實驗班由“三合一”升級為“五合一”并且開創了平臺內的雙學位制，還出臺了環境與管理、法學與經濟、英語與人文的復合培養項目。

國際化使更多的學生得到國外交流學習、提升跨文化交流能力的機會，為學生的發展提供了更廣闊的舞臺。今年推出的醫學實驗班為學生提供了全額資助的兩年海外科研培訓，這在國內是具有開創性的實踐。環境工程（國際班）、法學（國際班）以及英語（外文實驗班）等項目均可保證學生在本科階段百分之百擁有赴海外名校研修的機會。

小班制充分發揮了清華師生比例高、辦學優勢強的特點。學校積極整合各種辦學資源，并將新增資源進行集中投放，為新型培養項目提供教師、資金、實踐機會等多種支持。今年的多個培養項目都實行小班制，為學生精心配備了學術導師、高額交流獎學金和頂級的實踐活動。

本科生導師制則是清華“因材施教”理念的重要實踐，為每位學生提供個性化的教育指導。本科生導師制已在清華開展多年，今年又有了進一步的發展，如醫學實驗班的跨國雙導師制，外文實驗班的跨學科雙導師制，社科實驗班的跨專業雙導師制，等等。

清華大學的前沿領域拔尖創新人才培養項目和復合型國際化領軍人才培養項目都是建立在清華厚實的育人積淀、先進的育人理念和頂級的育人資源基礎上，經過相關學科、院系的精心設計和試驗完善后鄭重推出的。這兩類人才培養項目是清華大學本科人才培養模式中的“領跑者”，在這組強勁的“雙引擎”的帶動之下，清華的本科生人才培養將得到不斷的整體提升。

2013年清華大學本科生培養項目的深化改革使得在招生專業上有數個引人注目的變化：

1、新增兩個招生專業——建筑學（含城鄉規劃）、醫學實驗班，其中建筑學（含城鄉規劃）實現文理兼

招

建筑學是一門歷史悠久而又現代感十足的學科，是科學、人文與藝術的完美結合。清華大學建筑學院由著名建筑學家梁思成先生親自創建，一直在全國建筑學人才培養中獨領風騷。在2003年、2008年和2012年的三次教育部全國一級學科評估中，清華的建筑學創造了“三連冠”。近些年，隨著我國城鎮化進程的不斷加速，城鄉規劃方向在建筑學領域越來越重要，人才特別是高端領軍人才的供求矛盾異常突出。清華大學的城鄉規劃專業旨在培養規劃、建筑、景觀、技術四位一體的城市規劃領域專業帥才。從2013年開始，建筑學（含城鄉規劃）專業面向高考招生，總招生計劃100名左右（含城鄉規劃12名左右），有志于建筑學和城鄉規劃的考生都可填報這一專業，錄取報到后，對城鄉規劃方向感興趣的同學馬上可以通過二次選擇進入城鄉規劃專業學習。建筑學專業本科學制為5年，本科畢業獲得建筑學學士學位；城市規劃專業本科學制為4年，本科畢業獲得城市規劃工學學士學位。

需要特別關注的是，傳統上建筑學專業只招收理科考生，但自2009年清華大學在高考錄取中實行打破文理分科限制進行專業錄取以來，已經有來自多個省市的頂尖文科考生進入了建筑學院學習，并且取得了相當優異的成績。從今年開始，清華大學的建筑學（含城鄉規劃）專業正式實現文理兼招。

清華大學的醫學實驗班是目前中國唯一一個將培養目標定位于未來醫學科學家而不僅僅是醫生的醫學教育計劃。醫學實驗班在國內開創性地實行“3+2+3”的培養模式，即3年在清華本校的優質基礎課程學習加上2年有全額資助的海外著名醫學院醫學科研培訓再加上3年在頂級臨床醫院臨床實習的新型培養模式。醫學實驗班的每位學生在海外進行醫學科研培訓期間，都配備“雙導師”，即清華大學醫學院和海外醫學院各指派一位導師對學生進行科研指導。這種國際化培養模式在國內的醫學院校中是獨一無二的，也將是醫學實驗班的學生成為未來醫學界領軍人才的有利平臺。

2、新增兩個國際班項目——環境工程（國際班）、法學（國際班），其中法學（國際班）實現文理兼招針對我國經濟社會高速發展與全球環境事務日漸活躍對復合型、國際化環境管理人才的緊迫需要，環境學院從2013年起開設環境工程（國際班）。國際班的學生培養具有鮮明的復合型、國際化、精英模式和職業導向的特點。除量身制定的培養方案和精心配備的導師外，每位國際班的學生還將獲得環境學院提供的20萬元人民幣的出國交流獎學金，該獎學金專門用于支持學生的國際交流、聯合培養與實習實踐活動。法學（國際班）則旨在培養具有國際視野、能夠參與國際法律事務的高層次法律人才。貫通中西的雙重法律知識結構；中外名師的雙語精授課程；游學海外的培養環節；理論實踐并重的培養過程；法學/經濟學跨專業的雙學位教育；本科與研究生階段貫通的培養模式；會通文理的培養環境將成為法學（國際班）學生未來發展的七大“利器”。

從2013年開始，環境工程（國際班）、法學（國際班）都將面向北京考生招生，其中法學（國際班）實行文理兼招。

3、新增兩個升級版招生專業——社會科學實驗班、英語（外文實驗班），其中社會科學實驗班實現文理

兼招

清華大學的社會科學實驗班定位于培養基礎扎實、專業精深、瞄準國際學術前沿、符合國家戰略需要的新型社會科學人才。經過數年的探索和研究，今年社會科學實驗班迎來了全面的“優化升級”?！吧壈妗钡纳鐣茖W實驗班具有四大特點：一是扎實的基礎培養，學生用一年半的時間先學習社會科學五大專業方向（政治學與行政學、社會學、經濟學、國際政治、心理學）通用的基礎知識，再根據興趣選擇精修方向；二是精深的專業研究，分流后每個專業均實行小班授課，高達1:1生師比可以使學生在本科階段就能像研究生一樣，得到教授們的一對一指導；三是復合式學術發展，社會科學實驗班實施平臺內的雙學位制度，學生在主修一門專業課程的同時，可申請修讀其他四個專業方向中的任意一個，畢業時可同時獲得兩個學士學位；四是國際化培養模式，社會科學實驗班的近半課程采用英文授課或使用英文原版教材，60%的學生可以獲得出國研學的機會。

社會科學的研究不僅是文科生發展的舞臺，理科生同樣可以取得更卓越的成就?！吧壈妗鄙鐣茖W實驗班從2013年開始在京實行文理兼招，同樣成就理科考生進行社會科學研究的夢想。

英語（外文實驗班）則強調在全面提升學生英語語言能力的同時，厚植人文根基，成就目光高遠、潛心學問，對外國文學、語言學、翻譯和文化有著濃厚興趣，具有研究潛能的高端學術型人才。外文實驗班參照英語國家英文專業的課程設置和培養目標，英語課程的設置超越純語言技能訓練，更注重外文專業的內涵與深度，為學生在文學、語言學、翻譯領域打下厚實的基礎。除英文專業課程外，學生還可修讀人文學院平臺課，接受人文熏陶，突破傳統英文專業重西輕中的瓶頸。同時實行雙導師制，根據學生的興趣和專長，安排一名外文學科資深導師和一名人文學科的咨詢導師，為學生的全面及個性化發展保駕護航。實驗班所有學生在第三學年均有機會前往牛津、劍橋、哈佛、耶魯等名校注冊學習一年。學校將提供高達25萬元左右的全額獎學金。在本科階段結束時，外文實驗班將有較高比例的學生獲得免試推薦攻讀研究生的機會。

“錢學森力學班”招生專業名稱進行調整

清華大學“錢學森力學班”始建于2009年，隸屬于“清華學堂人才培養計劃”，是國家和清華大學拔尖創新人才培養實驗班之一。經過四年的精心培育，“錢學森力學班”已經成為一個開放型、國際化、多學科融合的培養平臺。2013年，由于教育部本科招生專業目錄調整，清華大學原 “工程力學與航天航空工程”、“工程力學（錢學森力學班）”專業調整為“航空航天工程”、“工程力學（含錢學森力學班）”。對錢學森力學班有著濃厚興趣并準備報考的同學，在高考填報志愿時需先填報工程力學（含錢學森力學班）專業，入學后院系再通過二次選拔部分學生進入錢學森力學班學習。

與軍隊聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員

為培養高層次、高素質、引領未來的軍事飛行領軍人才，清華大學從2011年起，就開始與空軍合作聯合培養飛行學員，2012年開始共同招收和培養飛行學員，2013年，在教育部、財政部和解放軍總政治部的大力支持下，清華大學將與軍隊（包括海軍、空軍）聯合招收、培養“雙學籍”飛行學員，以更好地發揮軍事院校與國內頂尖高校的教育優勢。參加全國普通高校招生統一考試的理科高中畢業生、年齡不超過19周歲、經軍隊飛行學員招收選拔合格后，先進入軍隊飛行院校進行軍政強化訓練和篩選體驗飛行（2013年7月～8月），我校再擇優遴選有飛行潛質的進入“飛行員班”學習（2013年9月）。被確定為軍隊院校、清華大學聯合培養的飛行學員注冊“雙學籍”，培養采取“3+1”模式，學生先在清華學習3年，后在軍隊飛行院校學習1年。畢業考核合格的，由軍隊飛行院校和清華大學共同頒發學歷學位。

“清華學堂計劃”，考后面試錄取

“清華學堂人才培養計劃”（簡稱“學堂計劃”）是清華大學乃至全國高校中實施本科生因材施教、培養拔尖創新人才的典范，該計劃旨在充分發揮整合學校優質教育資源，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，努力促成進入該計劃的學生成長為未來中國和世界的學術領軍人物。選拔和培養世界一流的人才，需要有更科學的選才方式?！皩W堂計劃”五個班（數學班、物理班、化學班、生命科學班、計算機科學實驗班）今年繼續在北京、上海、遼寧、新疆四個考前和估分填報志愿的?。ㄗ灾螀^、直轄市）全面施行高考后面試錄取。上述省份凡有意申請“學堂計劃”的考生，可在清華本科招生網上下載并填寫申請表，經本人簽字后，于6月26日前以傳真方式提交清華大學招生辦公室。我校收到考生申請后，將組織專家組進行評審，擇優選拔部分同學來校參加“學堂計劃”相關學科的專業面試。專家組將根據考生面試表現，對考生做出考核通過與否的結論。凡通過考核的考生，如果在第一批次被我校錄取，那么可以同時被認定為“學堂計劃”學生。對于其他出分填報志愿的省份，“學堂計劃”的高考后面試錄取繼續進行試點選拔，有意申請“學堂計劃”的考生請在填報志愿期間與我校在當地的招生組取得聯系進行申請。

二代“清小華”與考生見面 “我在清華等你來”微博咨詢活動反響熱烈

2013年清華大學校園開放日于4月20日舉行，本次開放日由實體校園開放日和“我在清華等你來”微博咨詢活動兩部分組成。北京及周邊省份的幾千名考生和家長來到清華園，參與了包括招生政策宣講、學科專題講座、院系部門咨詢、圖書館和校史館參觀、實驗室體驗等豐富多彩的校園開放活動。2010年，一代清小華“誕生”。3年來，清小華以其可愛的形象、微博上與考生家長的真情互動而深受廣大考生的喜愛，已經成為清華招生名副其實的“形象大使”。今年，清小華換了新裝，開放日這天二代清小華正式閃亮登場。當天站立在大禮堂門口的二代清小華吸引了許多考生的駐足合影。