第一篇：先進性教育分析評議階段總結暨整改提高階段部署會議上的講話

先進性教育分析評議階段總結暨整改提高階段部署會議上的講話

先進性教育分析評議階段總結暨整改提高階段部署會議上的講話2007-02-06 09:43:58

在全區保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

暨整改提高階段部署會議上的講話

同志們：

今天這次會議，是經區委研究、并經市委督導組同意召開的一次重要會議。主要任務是，全面總結全區開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作，對整改提高階段的工作進行安排部署。剛才秀榮、楊權同志分別對區委常委和區政府黨組召開專題民主生活

會情況進行了通報。以這次會議為標志，全區首批保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段。這既是本次教育活動的最后階段，也是確保教育活動取得實效的重要階段。下面，我重點講兩個問題：

一、對全區分析評議階段工作的簡要回顧

月日，全區首批先進性教育活動由學習動員階段轉入分析評議階段。一個多月來，在市委督導組的正確指導下，在區委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的具體領導下，首批參加先進性教育活動的黨組織嚴格按照區先進性教育活動領導小組下發的《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》精神，抓住“八個環節”，堅持“六個必須”，加強領導，精心組織，較好地完成了分析評議階段的各項任務，形成了各個環節銜接緊密、各項措施及時跟進、各個層面同步推動的良好態勢。總結全區分析評議階段的工作，主要有以

下六個特點：

（一）堅持把學習貫穿始終，廣大黨員的思想認識得到深化

學習得好不好，認識得深不深，直接影響著黨性分析的質量。進入分析評議階段之后，各單位緊緊抓住深入學習，進一步提高思想認識這個重要環節，組織黨員深入學習了《黨章》、胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會和在貴州考察工作時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話、賈慶林同志在遼寧調研時的講話，以及本部門本單位黨員先進性具體要求，組織學習了中央制定的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《共產黨員》雜志上刊發的篇關于如何保持共產黨員先進性的黨課講座，以及原市人大副主任段景仁同志撰寫的《保持共產黨員先進性是黨的生命線》的體會文章。區先進性教育活動領導小組辦公室還組織部分黨員參觀了“遼陽黨史人物先進事跡展”，通過深入學習和

進一步的思想發動，廣大黨員深刻認識到保持黨員先進性與保持黨的先進性密切相關，提高黨員素質與提高黨的執政能力密切相關，解決黨員自身的突出問題與維護黨的形象密切相關，從而增強了搞好分析評議的自覺性。

在學習過程中，各級黨組織還十分注重思想政治工作，針對部分黨員存在的“怕問題找多了，有損自身形象”、“開展批評怕傷同志間感情”等各種思想疑慮，以及在意見提的比較多，支部評議不高的情況下產生消極思想和委屈情緒，進行正面教育，幫助每個黨員正確理解評議目的，正確對待組織、同志和自己，以“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的正確姿態對待各種意見，為搞好分析評議奠定了思想基礎。

（二）堅持走群眾路線，充分發揚民主，征求意見廣泛深入

找準問題是確保分析評議工作取得實效的關鍵。從月日到月日，區委常委班子在召開民主生活會前，通過發放

征求意見表、召開座談會和市委督導組個別談話反饋三種方式廣泛征求社會各界對班子和班子成員的意見和建議。其中，發放征求意見表份，從個方面提出意見和建議條；召開多層面座談會，收集意見和建議條；市委督導組在檢查分析評議階段的進展情況中，與區直機關、事業單位、高新區等方面的黨員、領導干部、民主黨派各界群眾談話，反饋意見和建議條。經梳理后形成個方面條的意見和建議。區人大、區政府、區政協、高新區的主要領導都親自主持召開座談會，聽取社會各界的意見和建議。各單位黨組織緊緊抓住這個決定著分析評議工作的質量高不高，整改提高的方向對不對，整個教育活動的成效明顯不明顯的關鍵環節，精心設計，認真組織。

一是廣泛談心，突出一個“情”字。各單位嚴格按照上級要求組織開展了“五層談心”活動，即黨（工）委、黨（組）主要負責同志與班子成員之間談心；班子成員之間談心；黨員領導干部與所分

管的部門（單位）主要負責人談心；黨員與黨員之間談心；黨員與群眾之間談心。城建局黨委在征求意見過程中，注意引導黨員多與平時跟自己意見不一致的黨員談心，從而達到溝通思想、化解矛盾的目的。教育局黨委班子成員到臥病在床、行動不便的多位退休黨員家中征求意見。文化體育局黨支部、發展和改革局黨支部、核算中心黨支部在征求意見中采取建立談心記錄本的辦法，增進彼此溝通，使記錄成為日常自省自警自勵的一面鏡子，督促改進提高工作。在談心活動中，每名黨員特別是黨員領導干部自覺做到思想上談認識、作風上促轉變、工作上找差距、廉政上查問題，從團結的愿望出發，相互之間敞開心扉，坦誠相待，開誠布公，推心置腹，既主動征求意見、虛心接受批評，又中肯地指出對方存在的問題，給予善意的幫助，自覺做到知無不言，言無不盡，有則改之，無則加勉。達到了溝通思想，化解矛盾，形成共識，增進團結，互相幫助，共同提高的目的。

二是廣泛征求意見，立足一個“誠”字。在廣泛談心的基礎上，各級黨組織充分依靠群眾，“開門”搞教育，開展了大規模的征求意見活動，向群眾了解真實的情況，聽取真誠的批評。通過召開座談會、發放意見表、設置意見箱和專線電話及上門走訪等多種形式，采取“上請、下求、內聽、外訪”等辦法，廣開言路，積極向服務對象、工作對象和社會各界代表征求意見，切實把征求意見的過程變為與群眾交心、解疑釋惑的過程，變為改進工作、樹立形象的過程。通過廣泛深入地征求意見，各單位基本上找準了黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響全區改革、發展、穩定的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，以及本部門、本單位工作中存在的問題。法院向市法院、區直部門發征求意見函，并通過邀請人大代表座談、走訪當事人等形式征求意見。檢察院向

區人大、政協、政法委、公安局、法院等單位上門征求意見。區人口計劃生育和衛生局區黨支部到個社區中召開場座談會，認真聽取群眾對計生和衛生工作的意見。環保局黨支部到家重點企業中，面對面征求對環保工作的意見和建議，與企業共商搞好服務的措施。據統計，分析評議階段全區共召開各類座談會多個、發放征求意見表余份，征求到各類意見和建議余條，為整改提高階段解決問題奠定了堅實的基礎。

（三）堅持開展批評與自我批評，廣大黨員的黨性得到錘煉

開展批評和自我批評是我們黨堅持真理、修正錯誤，永葆先進性的有效途徑，是黨員堅持黨性原則的重要體現，也是黨員對自己對同志對黨的事業高度負責的基本要求。為此，各單位黨組織在分析評議階段緊緊抓住這一思想武器，組織黨員開展富有成效的批評和自我批評，重點把住了“三關”：

一是把住撰寫好黨性分析材料關。

黨員黨性分析的過程，也是黨員深刻認識問題，加強黨性鍛煉，努力改造主觀世界的過程，因此，各級黨組織引導廣大黨員在廣泛談心和征求意見的基礎上，緊密聯系個人思想和工作實際，進行黨性分析，幫助黨員重點查找個人在理想信念、宗旨意識、精神狀態、思想觀念、素質能力、作風紀律存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，領導干部還從權利關、利益關、地位關和政績觀上進行解剖分析，進而明確努力方向。為保證黨性分析材料的質量，各單位實行了層層把關。即督導組對各單位的“一把手”嚴格把關，各單位“一把手”對班子成員嚴格把關，支部書記對黨員嚴格把關，廣大黨員干部的黨性分析材料大都幾經修改才最后定稿。檢察院、教育局、公安局、財政局等單位還采取專門培訓上課的方式，就如何撰寫黨性分析材料，分析范文進行講解和輔導，有效地提高了分析材料的質量。從黨性分析材料看，廣大

黨員特別是領導干部基本上做到了多講問題少講成績、多講個性少講共性、多講主觀少講客觀，觸及了思想靈魂，避免了千人一面，達到了“問題準、根源清、認識深、措施實”的要求，切實做到了“解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛”。

二是把住了開好專題組織生活會和民主生活會關。為高質量地開好生活會，各單位廣泛發動，認真做好召開支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的前期準備工作。做到了黨員思想狀況沒摸透，問題沒找準不開會，談心不廣泛，征求意見不充分不開會，黨性分析材料未經審閱修定不開會，會議準備情況未經督導組審查批準不開會。生活會上，各單位“一把手”和黨支部書記帶頭開展批評與自我批評，班子成員和普通黨員都能敞開心扉，既坦誠解剖自己，又真誠地幫助他人，開展積極健康的思想交鋒，克服了過去生活會上存在的談現象多，談根源少；談成績多，說問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題。人事勞動和社會保障局、審計局等黨支部的組織生活會開得既嚴肅認真，又生動活潑；既心情舒暢，又解決問題。通過分析評議，廣大黨員受到嚴格的組織生活鍛煉。許多支部書記深有感觸地說：“這是多年來查找問題最透徹、觸及思想最深刻、對解決思想問題最有效的一次生活會。”許多黨員認為這次組織生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，將終生難忘。

三是把住反饋評議意見關。專題生活會以后，各支部按照區先進性教育活動領導小組下發的《關于認真做好分析評議階段“提出評議意見”工作的通知》要求，召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況，以及征求前的意見和平時的一貫表現，實事求是、客觀公正的對每個黨員提出評議意見，按先進性教育活動領導小組辦公室制發的《宏偉區先進性教育活動黨員民主評

議意見表》認真填寫，并以書面形式向黨員本人進行反饋。在此基礎上，各級黨組織還召開會議向群眾通報組織生活會和民主生活會情況，自覺接受廣大群眾的監督。

（四）堅持邊查邊改，解決實際問題，各項工作得到促進

聞過即改是我們黨的優良傳統，也是發揚求真務實精神，做好分析評議工作，讓群眾感受到先進性教育活動成效的重要體現。全區各級黨組織針對先進性教育活動分析評議階段中群眾提出的意見和建議，進行邊征求意見邊整改。區委、區政府在先進性教育活動初期已提出解決低保戶取暖費等項措施基礎上，在分析評議階段又針對群眾提出的區委常委班子成員要轉變作風、深入基層、解決實際問題的意見，區委常委班子開展了“五個一”活動，即：聯系一個貧困戶；聯系一名老干部；聯系一個基層黨委；聯系一個村或社區；聯系一個企業和項目，要求班子成員在深入基層、接觸群眾中了解情況、研究問題、指導工作。針對企業界人士提出的區委、區政府應加大扶持企業力度，為企業發展創造良好環境的建議。區委、區政府先后邀請了沈殿成總經理和栗東生總經理與宏偉區部分企業負責人座談，搭建地方企業與遼化兩大公司的溝通平臺，研究解決區屬企業圍繞遼化發展中遇到的困難和問題，取得顯著成效。針對群眾提出的加強文化基礎設施建設，改善老干部活動場所的建議，區委、區政府在充分論證、廣泛吸納各方面意見的基礎上，決定建設一座集圖書館、科技館、老干部活動中心為一體的多功能的綜合樓。各基層單位也立足實際，在解決群眾生活、方便群眾，為基層服務，加強制度建設，規范工作程序，嚴格隊伍管理等方面采取措施，并取得了初步成效。據初步統計，各基層支部共解決問題個，讓廣大群眾看到了先進性教育活動所帶來的變化。

（五）堅持領導帶頭，率先垂范，發揮領導干部的示范表率作用

扎扎實實做好分析評議工作，必須發揮黨員領導干部的表率作用。黨員領導干部只有帶頭征求意見，帶頭進行談心活動，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，黨員和群眾才能消除顧慮，敞開思想，暢所欲言。所以，在分析評議階段工作的整個過程中，區委常委、區人大黨組、區政府黨組、區政協黨組和高新區黨工委領導班子成員注意發揮表率作用，不僅帶頭學習，還帶頭征求意見，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改，并以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會，與黨員一起討論交流，溝通思想，相互幫助。同時，還深入到聯系點，了解情況，檢查指導工作。各單位領導干部特別是各級黨組織負責人，也堅持學在前，征求意見在前，開展廣泛而深入的談心活動，率先開展批評與自我批評，帶頭解決實際問題，為黨員樹立了榜樣。在整個分析評議階段，各支部書記作為直接責任人認真負

責，抓住每一個環節做實做細，結合本單位、本部門實際，開動腦筋，創造性地開展工作，使分析評議階段工作不走形式、不出偏差，扎實有序的進行。

（六）堅持跟蹤指導，把握關鍵環節，保證分析批評工作扎實推進

分析評議階段是先進性教育活動承前啟后的關鍵階段，為了鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效，領導小組辦公室突出關鍵環節，采取有效措施，確保工作質量。一是舉辦了首批先進性教育活動個黨支部的支部書記培訓班，就如何搞好分析評議階段工作進行專題輔導。二是制定下發了《關于撰寫黨性分析材料的說明》、《黨性分析材料范文》、《宏偉區先進性教育活動黨員民主評議意見表》。三是下發了《關于認真做好分析評議階段”提出評議意見”工作的通知》和《關于對首批先進性教育活動分析評議階段工作進行“回頭看”的通知》，對如何提出評議意見，搞好回

頭看都提出了具體要求。四是領導小組辦公室深入到各支部收集情況，反饋意見，總結典型，隨時掌握情況，統一調度，保證各項工作協調進行。五是對分析評議階段工作的綜合情況進行了通報，推廣了經驗，找到了問題，提出了整改的辦法。區委派出的個督導組以高度的政治責任感切實擔負起了督促指導的職責，經常深入到聯系單位，及時了解進展情況，進行審查把關，并總結推薦典型單位的經驗做法，保證了先進性教育符合上級精神，扎扎實實地向前推進。

通過認真開展分析評議，廣大黨員找到了在理想信念、宗旨意識、紀律作風、工作業績等方面存在的問題和原因，明確了整改措施和努力方向；進一步營造了黨內較濃厚的民主氣氛，批評與自我批評的優良傳統作風進一步發揚；黨內自我解決問題、化解矛盾、增進團結的能力得到增強；機關黨員服務基層、服務群眾的意識有了新的增強，機關作

風有了新的轉變，工作效率有了新的提高。

在整個分析評議階段，我們得到了市委督導組的大力支持和有力指導，市委督導組領導同志多次來我區檢查、指導工作，提出了許多寶貴的意見和建議。我們分析評議階段取得的每一點成績，都凝聚著督導組領導同志的智慧和汗水。在此，讓我們用掌聲向市委督導組的全體同志表示衷心的感謝！

當然，我們的工作與中央、省、市委的要求以及群眾的期盼相比，還存在一些差距和不足：一是個別黨員思想認識不高，對分析評議工作態度不夠認真，行動不夠自覺。二是工作開展不平衡，少數單位分析評議階段的一些環節抓得不實，沒有收到應有的效果。三是堅持邊議邊改、解決實際問題上還有差距等等。這些問題應引起我們高度的重視，認真對待。對分析評議工作不到位的單位和個人，該“補課”的要進行“補課”切實保證先進性教育活動的質量。

二、關于整改提高階段的工作要求

整改提高階段是先進性教育活動的最后一個階段，是集中時間、集中精力進行整改，抓落實、見實效的關鍵階段。參加首批先進性教育活動的各級黨組織，要按照中央和省、市、區委的總體部署，切實抓好這一階段的工作。關于整改提高階段的工作，我重點強調四個問題。

（一）增強整改自覺性，打造“群眾滿意工程”

前不久，胡錦濤同志在山東考察工作時強調，要確保先進性教育活動真正成為“群眾滿意工程”，為開展先進性教育活動指明了方向。全區各教育單位一定要緊密結合黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求，繼續抓好深入學習和思想發動，教育和引導廣大黨員充分認識做好整改提高工作的重要性，切實增強做好整改工作的主動性和自覺性。要克服自滿情緒，正確對待群眾對我們工作提出的意見和建議；要克服松勁情

緒，堅持“一鼓作氣”，把學習動員、分析評議階段的成果充分體現在整改提高階段的實際工作之中；要克服畏難情緒，下大氣力解決難解之題，真正打一場解決問題的攻堅戰，認真解決黨員和黨組織思想和工作中存在的突出問題，認真解決群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，認真解決影響本部門、本單位改革發展穩定的突出問題，認真解決涉及群眾切身利益方面的突出問題，從群眾最盼的事做起、最怨的事改起，真心誠意地為群眾謀利益、辦好事，真正把先進性教育活動打造成為“群眾滿意工程”。

（二）緊扣重點環節，搞好整改提高工作

在學習動員和分析評議階段，我們已經圍繞一些問題開始了整改。整改提高階段作為專門集中整改的階段，更要針對一些根本性、深層次的問題，集中精力加以整改，讓群眾真正滿意。為此，各單位要重點抓好這樣幾項工作：

第一，要認真制定整改方案。對分析評議階段查找出來的問題，要認真制定具體、管用、具有操作性、體現先進性要求的整改方案。黨員要針對個人思想、工作、作風和紀律等方面存在的突出問題，結合在分析評議階段中征求到的意見，在民主評議中反映出的問題和黨組織的評議意見，制定個人整改方案。領導班子要重點針對影響改革發展穩定和涉及群眾切身利益等方面存在的突出問題，領導機關要重點針對服務基層、服務群眾等方面存在的突出問題，基層黨組織要重點針對基層黨組織建設和黨員隊伍建設中存在的突出問題，形成整改方案。區委常委班子和高新區黨工委班子的整改方案要為全區做出表率。前一段，根據分析評議階段征求到的意見，經整理匯總后，已經制定了方面條整改措施，下一步將制定詳細的整改方案。各教育單位都要制定出切實可行的整改措施，明確時限要求，根據問題的性質和輕重緩急，排出具體的時間表，把整

改的責任落實到每一個部門和責任人，防止久拖不決。整改方案還要通過一定形式，在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，根據群眾意見進行修改。

第二，要認真落實整改措施。整改的關鍵在于落實，在整改過程中，我們要抓住整改的各個環節，落實整改的時間、措施和整改責任，整改措施要深化、細化，體現系統性和配套性，防止大而化之、敷衍了事。要堅持把整改提高與解決熱點難點問題、推動實際工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，狠抓措施的落實，能夠解決的立即解決；對需要一定時間才能解決的問題，要深入調查研究，采取措施，盡快解決；對一些受客觀條件限制，目前解決有困難的問題，要向群眾說明情況，并努力創造條件加以解決；對情況復雜、涉及面大，單靠一個部門和單位難以解決的問題，上級黨委要加強協調，采取綜合治理措施加以解決。要及時向群眾公布整改情況。在整改過程中，黨員個人、基層組織和

領導機關，要采取召開座談會、發放征求意見表等方式，及時將整改的有關情況在一定范圍內公開，讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，使整改工作有效地置于群眾監督之下。首批先進性教育活動基本結束后，區委將組織開展對各部門、各單位開展先進性教育活動群眾滿意度的測評，多數群眾不滿意的要及時“補課”。

第三，要明確整改重點。各級黨組織和廣大黨員，要根據中央和省、市、區委的要求，結合各自實際，明確整改重點。就全區而言，整改重點要集中體現在經濟發展、機關作風、班子建設和群眾關心問題這四個方面。一是經濟發展。“十一五”期間，遼化（核內和核外）將達到萬噸煉油、萬噸聚脂、萬噸乙二酸、萬噸、萬噸己內酰胺、萬噸差別化纖維的生產能力。面對新形勢，我區一方面要做大做強現有企業，發揮這些企業的示范帶動作用，另一方面要規劃一批利用遼化主導產品的骨干企業和骨干

產品，規劃一批好的建設項目。同時，籌建新的“三行業”工業園，著力解決制約經濟發展的空間問題，發揮園區載體作用，加大對外招商力度，吸引域外企業到我區發展。二是機關作風。機關作風建設，也是社會各界反映比較集中的問題。各級領導班子和領導干部要以先進性教育為契機，帶頭改進機關作風。近期，全區要認真開展機關作風整頓，重點解決紀律松弛渙散、工作不思進取、形式主義嚴重、以權謀私和不作為這樣幾個問題，使機關作風要有明顯改進。要進一步推行政務公開，完善“公示制”、“承諾制”，建立“共產黨員先鋒崗”，切實從機制和制度上促進機關作風的好轉。要在機關樹立起求真務實的作風。重點解決一般部署多、督促檢查少、工作不落實的問題，克服“文山會海”多、檢查評比多的問題。要在機關樹立起狠抓落實的作風。重點是加強督察工作力度，針對區委、區政府今年以來做出的各項決策和重大工作部署，組織人員深入各

單位、各部門進行專題督察，發現問題及時反饋，從而在全區掀起狠抓落實的高潮，使全區各項決策和部署事事有著落，件件有回音。三是班子建設。要以深入開展“雙爭雙好”活動為重點，加強領導班子的思想政治建設；要以選好配強“一把手”為重點，大力優化領導班子素質結構；要促進各級班子和領導干部提高領導發展、加快推進振興的能力。要積極推進干部人事制度改革。要加強對公開選拔、輪崗交流以及年輕后備干部的教育和監督，建立和完善干部選拔任用工作的監督制度和用人失察失誤責任追究制度。要建立和完善領導干部任前廉政承諾制度、推薦考核領導干部備案制度以及用人失察失誤責任追究制度等，大力推行考任制、擴大聘任制、實行升降制，形成正確的用人導向。四是民生問題。當前要著重搞好老城區改造、社會保險擴面、農村低保、公益性崗位安置等工作。要深入推進機關、企業、村（社區）三方共建活動，完善“讓黨員

經常受教育，讓群眾長期得實惠”的機制，不斷豐富共建內涵。同時，要抓好今年擬建的個社會事業項目，重點建設萬平方米高中教學樓，老年宮、科技館、圖書館綜合樓，萬平方米住宅小區等工程，讓全區人民受益。

（三）認真總結經驗，建立健全長效機制

各級黨組織要緊密聯系教育活動的實踐，積極探索建立健全讓廣大黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。用制度來規范提高黨員，用機制來激勵約束黨員，認真履行共產黨員先進性的具體要求，用自己的實際行動展示新時期共產黨員風采；發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領廣大群眾積極投身振興實踐，為加快我區振興先行步伐建功立業；自覺樹立和落實科學發展觀，努力實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。要著眼于激發黨員的內在動力，調動黨員的積極性，增強黨員自我提高、自我完善的自覺性，積極探索

黨員教育管理工作的新途徑和新方法。健全黨員“入口”機制，進一步做好新時期發展黨員工作；健全黨員教育和培訓機制，提高綜合素質，增強體現先進性、做好本職工作的本領；完善黨員活動機制，使黨員在主題實踐活動中實踐先進性；建立黨員先進性評價機制，科學評估黨員的先進性，確保黨員保持先進性；健全流動黨員管理機制，加強對流動黨員的管理；完善黨員民主權利保障機制，使黨員廣泛參與黨內事務的討論和決策，增強黨員的榮譽感和責任意識；健全民主評議黨員機制，讓群眾知情、請群眾參與、接受群眾監督；建立黨員隊伍的預警退出機制，對出現不同程度問題的黨員，分別采取提醒、誡警、紀律處分等措施，確實不合格的黨員要及時清退，不斷純潔黨的隊伍。

前不久召開的區委常委會議，作出了在全區上下開展“彰顯黨員先進性，我為黨旗添光彩”主題實踐活動的決定。當前和今后一個時期，各單位要廣泛開展

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多種形式的主題實踐活動。在機關部門（單位）開展“三個一流”（建一流隊伍、培養一流作風、創造一流業績）活動；在黨員領導干部中開展“雙爭雙好”（爭創為民、務實、清廉、團結的好班子，爭做求真務實、執政為民的好干部）活動；在普通黨員中開展“爭十好”（理想信念好、勤奮學習好、宗旨意識好、工作業績好、遵紀守法好、廉潔勤政好、道德修養好、素質能力好、精神狀態好、團結協作好）活動。區先進性教育活動領導小組要對各層次涌現出的先進典型事跡予以總結表彰，并在全區范圍內大力宣傳和弘揚。

（四）領導切實帶頭，確保取得教育實效

抓好整改，領導干部和領導機關帶頭是關鍵。各級領導干部要對照“四句話”的要求，有針對性查找差距，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監督，要求黨員做到的，領導干部首先做好。領導機關要帶頭抓好整改，進一步轉變作風，~ 27 ~

改進工作，提高效率，要求下級機關做到的，上級機關首先做好。通過領導干部和領導機關帶頭整改，發揮表率作用，推動整改提高工作的扎實開展。各基層黨支部要加強對整改提高階段工作的領導，落實領導責任和工作責任。同時，從現在開始，就要著手做好第二批黨員先進性教育活動的準備工作，基層組織和黨員中存在的“不適應”、“不符合”的問題也要抓緊解決。各級黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入足夠的精力抓整改，領導班子其他成員要認真抓好分管部門、單位黨組織和黨員整改提高工作。各級督導組要嚴把質量關，標準要高，要求要嚴，作風要深入，工作要細致，對檢查中發現的問題，要及時糾正。要堅持原則，嚴格把好基層黨組織整改方案關，并加強對整改全過程的監督、檢查和指導。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，擴大宣傳聲勢，突出宣傳重點，大力宣傳集中教育活動中涌現的先進集體和先

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進個人，宣傳整改工作和集中教育活動所取得的成果，挖掘宣傳深度，強化宣傳效果，充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌。

同志們，第一批先進性教育活動已經取得了初步成效。全區各級黨組織和廣大黨員干部一定要再接再厲，繼續保持飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、求真務實的作風，緊緊圍繞存在的突出問題，扎實搞好集中整改，確保先進性教育活動取得實效，真正成為“群眾滿意工程”，為推進老工業基地振興和打造“實力宏偉、平安宏偉、誠信宏偉、構建和諧城區”做出新的更大的貢獻。

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第二篇：第三批先進性教育分析評議階段工作總結暨整改提高階段動員講話

第三批先進性教育分析評議階段工作總結暨整改提高階段動員講話

同志們：

經市先進性教育活動領導小組辦公室批準，從今天起，四面山管理委員會第三批保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段。經四面山管理委員會黨委研究決定，在今天召開這次大會。今天會議的主要任務是：對四面山管理委員會第三批先進性教育分析評議階段工作進行客觀的總結和回顧，對整改提高階段工作進行全面的安排和部署。下面，我講四個方面的問題。

一、分析評議階段工作情況

四面山參加第三批報告總結先進性教育活動的單位有個村支部，共名黨員，其中名流動黨員。各參學支部著眼

建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的有景區特色的社會主義新農村的目標，活動中“突出主題、把準導向、創新手段、注重實效”。四面山管理委員會先進性教育活動辦公室于××年月日，組織各參學支部進行了交叉檢查，各支部認真進行了“回頭看”和查漏補缺。

（一）活動的主要做法。

一是宣傳動員注重一個“導”字。自月日江津市委召開了分析評議階段動員會，四面山管理委員會黨委立即召開班子會、先進性教育活動領導小組會，研究安排分析評議階段工作。并于月日上午，組織各參學單位支部成員、村社干部和群眾代表召開了第三批先進性教育活動思想動員階段總結暨分析評議階段動員大會，對第一階段進行了總結對第二階段進行了具體安排，印發了分析評議階段實施方案和實施細則，對任務進一步細化，活動安排具體到了每一天，落實到了具體責任人。

先進性教育活動領導小組辦公室編發《簡報》期，各參學支部懸掛和張貼宣傳標語多條。利用宣傳欄、黑板報等大力宣傳社會主義新農村的標準、內容、分析階段的目的、意義、要求、基本原則和方法步驟以及在先進性教育活動中涌現出來的先進典型。理論調研《緊緊圍繞新農村主題深入搞好先進性教育》在新華網先進性教育活動專題頻道刊出，《洪海湖畔一“梢翁”——記江津市四面山林海村支部書記向發山》在人民網先鋒網刊發，營造了濃厚的氛圍。

二是征求意見力求一個“廣”字。在廣泛征求意見活動中，各參學支部充分發揚民主，堅持走群眾路線，采取各種形式廣泛征求群眾意見。組織召開了黨員和群眾代表座談會、黨員領導干部座談會等不同類型的座談會次、個別談話次，設置意見箱個，發放征求意見表張，開通熱線電話部，征得對黨員個人和兩委會集體、兩委會成員的意見和建議條，經各參學單位歸納、梳理、匯總，形成

了兩委會班子帶頭致富能力不強、農村基礎實施滯后等個方面的條意見和建議，馬上進行整改的有條，列入近整改的有條。

三是交心談心貫穿一個“誠”字。按照“三個必須談”的要求，各參學支部認真開展了多種形式的交心談心活動。支部書記與兩委會成員談心，兩委會成員之間談心共次；支部黨員與黨員之間談話共次，黨員與群眾之間談心共次。交心談心過程中，大家圍繞黨員在政治、思想、紀律、作風、工作、生活、廉政以及建設社會主義新農村和構建和諧社會等方面的情況，本著“團結——批評——團結”的精神，實事求是，開門見山，不“繞圈子”，不“走過場”。通過交心談心，黨員之間坦誠相見，溝通思想，開展批評與自我批評，凝聚了人心，增強了團結。

四是黨性分析材料凸現一個“深”字。在意見多層次的反饋基礎上，每名黨員和村兩委會班子成員按照“重點寫

問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，本著實事求是的態度，認真進行了黨性分析、認真撰寫了深刻的黨性分析材料。部分不具備文字表達能力的黨員以口述形式完成了黨性材料的撰寫。支部和指導組按照黨章規定和“先鋒指數”評價標準對黨員的黨性分析材料進行了嚴格審查把關，各參學支部共撰寫黨性分析材料份。

五是開展批評與自我批評堅持一個“嚴”字。各參學單位按照要求，在精心準備的基礎上，于月日召開了黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會，嚴肅地開展了批評與自我批評。班子成員圍繞帶頭致富、帶領群眾致富，本村旅游經濟發展、求真務實，廉潔自律等方面存在的突出問題，深入開展了批評與自我批評，并深刻剖析了存在問題的思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施。各村黨支部將專題組織生活會的基本情況、存在問題、整改意見以及今后努力方向，向黨員群眾進行了

通報。

六是分析評議抓住一個“準”字。各參學單位在支部專題組織生活會和班子民主生活會結束后，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是，客觀公正地做出了對每名黨員的評議意見。在黨性分析材料上面以書面的形式進行鑒評，指出存在的問題和整改意見，并及時將評議意見反饋給黨員本人。

七是邊議邊改突出一個“實”字。各參學支部對分析評議過程中征求到的條意見和建議進行了充分研究，認真制訂了相應的整改措施，解決了個突出問題，對個一時解決不了的問題制定了整改措施。同時把整改落實情況對廣大黨員群眾進行了反饋，進行了公示。做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。

（二）活動中的創新。

先進性教育活動重在取得實效、貴

在體現長效，促進各項工作。按照江津市委的部署和要求，結合四面山景區的實際情況，在進入先進性教育活動第二階段后，特別注重先進性教育活動成果轉化，致力于明確努力方向、搭建活動平臺，構建動力機制、促進旅游發展、優化景區環境，在建立長效機制方面進行了積極的探索。

一是圍繞一個主題。參學單位在分析評議階段中，緊緊圍繞建設有景區特色的社會主義新農村這個主題，深入開展先進性標準大討論，激發廣大黨員保持先進性的動力。

林海村提煉出“旅游不發展，是黨員的無能。村民不致富，是黨員的可恥。環境不改善，是黨員的懦弱。管理不民主，是黨員的失職”的標準；洪洞村提煉出“思發展之道、做引路之人、解群眾之憂、創洪洞新精神”的標準；頭道村提煉出“記宗旨，為黨旗增輝。展亮點，拓旅游商機。調結構，領群眾致富。謀發展，建和諧新村”的標準；燕子村提煉出“群

眾富不富，關鍵在干部。后勤基地不建設，黨員干部未盡責”的標準。最后形成了景區的先進性標準和要求：“不能帶頭富，不能當干部。不能帶民富，不是好干部。帶領大家富，才是好支部”。

二是創新一個載體。各參學單位從實際出發，圍繞構建有景區特色的社會主義新農村這個主題，從解決黨員和黨組織存在的突出問題入手，從提高執政能力破題，以促進旅游發展為目標，圍繞“六個圍繞”的思路，深入開展了“擦亮窗口樹形象，搭建平臺促發展”系列主題實踐活動。活動中興建設，改善硬環境促發展；強管理，優化軟環境亮窗口；抓服務，提升質量樹形象。創造性地開展主題實踐活動。

林海村深入開展了“做給群眾看、帶著群眾干”主題實踐活動；洪洞村深入開展了“三帶”主題實踐活動，即“帶頭富，帶領富，帶動富”；頭道村深入開展了“四看四比”主題實踐活動，即“看位次、比實績。看大局、比創新。看團結、比文明。看服務、比形象”；燕子村深入開展了“圍繞旅游調結構，爭做科技帶頭人”主題實踐活動。

三是抓住一個根本。各參學支部在分析評議階段中，抓住群眾滿意這個根本，堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，把解決群眾關注的熱點難點問題作為先進性教育活動的出發點，建立了便民利民—為民辦實事登記薄。活動中，參與結隊幫扶的黨員共人，幫扶貧困家庭共戶、貧困學生名；為群眾新增就業崗位個；走訪慰問貧困戶戶，發放各類慰問救助金近萬元；籌集資金萬元，為群眾辦好事件。切實解決農民“九難”，滿足農民“三盼”（盼收入增加、盼環境改善、盼民主管理），根治農民“三怕”（怕亂攤派、怕搞強迫、怕瞎折騰）。

四是突出一個要務。各參學支部在活動中，突出發展這個要務，把先進性教育與促進本地經濟發展緊密結合起來，在先進性教育中正視發展差距，增強發展意識，理清發展思路，有效地促

進各項工作。

各支部緊緊圍繞服務“三農”這一主題，以“優化發展環境”作為深化先進性教育活動的重要內容，以“謙虛謹慎、勇于創新，精細嚴明、高效務實、勤奮廉潔、奉獻旅游”為要求，在景區內形成人人想招商、人人要招商的氛圍，營造良好的招商引資環境，與新華集團等業主和諧相處，為新華集團投資近萬元營造了良好的外部環境；各個村通過“一事一議”，組織廣大黨員干部集資投勞，掀起了鄉村公路建設的高潮。其中林海村籌資余萬，啟動了墳山崗—太子洞公里的景區鄉村公路。洪洞村籌資３萬多元，新修了７公里的馬家溝公路；洪洞村引資在飛龍廟公路兩旁、洪洞停車場安裝了路燈。在景區公路兩旁新種植了水杉等綠化樹木；大力發展涉農旅游，共完成了畝優質農產品基地的規劃，引進農業示范基地個（林海村畝獼猴桃基地、頭道村畝巖蛙基地，燕子村畝紅豆杉基地）；賓（旅）館、農家樂發展到家，日

接待能力大為增強；江津市旅游行業協會分會在四面山成立，推動景區旅游行業精神文明建設深入開展。景區內形成了全民共念旅游經，共找旅游錢、共發旅游財的局面，在建設有景區特色的社會主義新農村上有所建樹。

五是凸顯一個深化。各參學支部在活動中結合先鋒指數和報告總結先進性標準，通過系列活動，在檢查考核上抓落實，在過錯追究上下功夫，在提高工作效率上求建樹，在優化發展環境上尋突破，在健全配套機制上求發展，促進先鋒指數與本村重點工作相結合。今年春節，各個參學單位以和諧新農村為目標，抓住廣大外出務工農民、求學學子回鄉過年之機，組織班子成員走村串戶為村民送政策、送科技、送健康、送法律、送規劃；駐村干部深入基層幫助指導村黨組織理清經濟發展思路，確定優勢主導產業，積極引進資金項目，拓寬農民群眾致富。把先進性教育活動切實引向了深入。

（三）活動取得的效果。

一是增強了黨性意識，提高了致富本領，黨員更有公信力。村干部的思想發生根本性轉變，黨性得到明顯增強，致富能力得到顯著提高，工作的主動性和積極性顯著增強，干部黨群關系更加融洽。年旅游收入萬元的“山林山莊”老板、林海村支部書記向發山在活動中以自己致富經歷為“標桿”，切實“做給群眾看、帶著群眾干”，充分調動起廣大群眾致富的積極性。

二是解決了突出問題，改善了黨群關系，群眾更有推動力。各支部圍繞“社會主義新農村”這個主題，抓突出問題的解決，抓黨群干部群關系的改善、抓農民增收項目的實施、抓服務環境的優化，抓分析評議的實效。解決了個突出問題，提供幫扶資金萬多元，提供生產資料近萬元，提供致富信息和技術條。

三是凝聚了積極力量，促進了各項工作，事業更有創造力。各參學村支部切實轉變作風，深入基層，切實解決群

眾行路難、就醫難、供養難、增收難、陣地難、照明難、生活難、上學難等難題。修建了五保公寓，對五保老人進行集中供養；洪洞村改建了兩委辦公樓，頭道村搬遷了兩委辦公室，兩村都設置了黨員活動室；頭道村、燕子村通過“一事一議”籌資新修了景區村鄉公路；四面山景區內天燃氣安裝工程進展順利，成為景區的又一“惠農工程”。

四是加強了組織建設，發展了基層民主，組織更有凝聚力。各支部書記積極主動籌劃展開支部各項活動，增強了組織開展黨的各項重要活動的能力，各支部的工作水平和組織能力、致富能力得到不斷提高，凝聚力得到進一步增強。活動中涌現一大批入黨積極份子。

（四）存在的問題與不足。

一是活動開展不平衡，部分老黨員由于文化低，無文字表達能力，影響到黨性分析材料的質量；二是個別支部在學習方面督促不夠，抓的不嚴，抓的不緊；三是部分支部在工作匯報上不夠主

動；四邊學邊查邊改邊做的力度不夠；五是突出問題的解決還不夠；五是創性開展主題實踐活動不夠。

二、整改提高階段的步驟和要求

（一）認真開展“回頭看”。

各參學單位要在轉段動員會前開展的“回頭看”的基礎上，進一步認真開展“回頭看”，要重點檢查動員部署情況、廣泛征求意見情況、交心談心情況、撰寫黨性分析材料的情況、召開專題組織生活會、民主生活會的情況、提出評議意見的情況、通報評議情況。在認真開展“回頭看”工作的基礎上，扎實做好自查工作。

（二）高度認識整改提高階段工作的重要性。

整改提高階段是在前兩個階段工作的基礎上，集中時間、集中精力解決黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的問題，是先進性教育活動抓落實、見實效的關鍵階段。四面山參加第三批先進性教育活動的支部和廣大黨員

生活在農村基層，與群眾的接觸更直接、更密切，廣大群眾對整改方案的制定、落實和能否在整改中得到實實在在的利益更為關切。在這一階段，能不能真正解決黨員和黨組織存在的突出問題，解決影響四面山經濟發展、社會穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，為建設有景區特色的社會主義新農村奠基礎，是衡量先進性教育活動是否取得實效的重要標準。因此，各支部和廣大黨員一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，求真務實的作風，針對查找出的突出問題，采取切實有效的措施，扎實做好集中整改階段工作，以整改提高的實際效果，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意的工程

（三）切實把握四個環節（制定下發的方案明確規定了每個環節的時間和要求）。

⒈搞好動員部署。整改提高階段時間緊，任務重，群眾非常關注。各支部

要對整改提高階段工作進行動員部署。主要負責同志要作好動員報告，讓每個黨員和黨組織都充分認識整改提高階段工作的重要性，明確整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為搞好整改提高工作奠定思想基礎（日前完成）。

⒉制定整改措施和整改方案。

一是黨員制定整改措施。每個黨員都要對照黨性分析材料，針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題，針對群眾提出的意見和黨組織的評議意見，制定切實可行的整改措施。對制定書面整改意見有困難的黨員，可以采取靈活多樣的方式制定整改措施。

二是領導班子和黨組織制定整改方案。每個支部的領導班子和黨支部要結合各自的工作實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，針對班子成員和黨支部自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出

問題，涉及群眾切身利益的突出問題，認真制定整改方案。整改方案要注意吸收班子成員個人的整改方案，要突出針對性和實效性，做到“五個明確”，即：明確整改思路、明確具體的整改事項和整改目標、明確整改責任、明確整改時限、明確整改的措施和辦法。整改方案的制定要堅持實事求是的原則，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不要提過高的目標和不切實際的口號。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。對一些長期得不到很好解決的突出問題，要認真分析原因，抓住癥結，創新思路，從最薄弱的環節入手，提出階段性的整改方案，力爭取得較大突破。

三是認真審核整改措施和整改方案。黨員的整改措施，由黨支部書記審

核；黨支部負責人和兩委會成員的整改方案，由指導組同志審核把關后，再交市委督導組審核。各支部和黨員的報告總結整改方案在聽取指導組的意見并上報市委督導組審核后，報先進性教育活動辦公室備案。指導組要認真審查整改方案，對整改的方向不明確、整改措施不具體、整改責任不到位、整改時限不清楚的，要督促其重新制定或修改完善，直至達到要求為止。

四是征求黨員群眾對整改方案的意見。領導班子的整改方案要征求本支部黨員和群眾的意見。班子要對收集到的對整改方案的建議意見，進行認真的梳理和匯總，并及時對整改方案進行修改。修改后形成的整改方案，要通過一定形式，在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督月日完成

⒊認真進行整改

一是明確整改責任。每個黨員都要落實各自的整改責任，按照經審核的整改措施認認真真進行整改，確保在規定 的時間內取得實效。領導班子要對整改方案進行分解，明確完成時間，落實具體責任人。指導組要對各支部整改情況進行認真督查。要通過建立整改目標責任制、整改內容承諾制、整改過程督查制等制度，確保整改任務的落實。

二是抓好整改落實。每個黨員都要把整改措施逐條逐項地落實到學習和工作中，并自覺接受黨支部和群眾的監督。黨支部要進一步教育引導黨員把解決突出問題、落實黨員先鋒指數評價標準的要求與“擦亮窗口樹形象、搭建平臺促發展”結合起來，在各自崗位上充分發揮先鋒模范作用。班子要按照整改方案的要求，狠抓落實，務求實效。對具備整改條件的問題，要立說立行，迅速整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對情況復雜、涉及面大，單靠一個村難以解決的問題，要加強溝通、主動匯報，請求

上級黨組織及有關部門協調，采取綜合治理措施加以解決。要切實解決一至二個群眾看得見摸得著的突出問題，加強組織建設，提高黨員素質。

⒋向群眾公布整改情況

一是召開專題組織生活會，交流整改方案落實情況。黨支部要在適當時候組織黨員過一次專題組織生活，其主要內容是：交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，進一步搞好整改。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭交流個人整改情況，進一步明確整改目標和整改措施。

二是集中公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后，要通過座談會等方式，在一定范圍內公布黨組織和領導班子的整改情況，主要公布整改項目、整改進度、整改效果等，充分聽取群眾意見，接受社會監督。對群眾的意見，要及時研究吸納，不斷充實整改內容，確保整改真正落到實處。多數群眾對整改情況不滿意的，要進一步加大工作力

度，以取得大多數群眾認可。

（四）明確要求。

一是認真做好建議意見“臺帳”的建立完善工作。建立完善建議意見“臺帳”是確保整改提高階段取得實效的有效方法。各支部要高度重視”臺帳”的建立工作。臺帳的建立包括以下內容：存在的問題和收集整理的意見建議、整改事項、整改責任單位、整改負責人、整改時限、整改措施及相應文件政策、整改進度、整改成效、以及完善整改措施建立長效機制情況等。各支部要把“臺帳”所列整改任務分解落實到具體黨組織、到黨員、到崗位。要完善“兩單”使用制度，即將“臺帳”中的意見、建議用“整改通知單”反饋給相關黨員干部，干部對問題整改后，填寫“整改銷號單”交黨支部，對沒有達到要求，群眾不滿意的，予以退回重新整改，直至群眾滿意認可為止，實行“編號整改，責任督辦，一改到底，不改不銷”。各支部要定期召開會議，具體研究分析整改事項和整改

措施的落實與進展情況，并針對整改過程中所出現的新問題、新情況，及時制定措施加以解決。各單位及時將建議意見“臺帳”及整改落實的進展情況上報先進性教育活動辦公室，并自留建檔備查，確保整改工作扎實推進。

二是緊密結合實際抓整改。各支部要結合實際，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化，努力實現“三轉變三落實”，全面推進建設有景區特色的社會新農村的各項基礎工作。

三是充分發揮帶頭作用。黨員領導干部要把個人的整改和班子的整改有機地結合起來，在認真抓好本支部整改提高階段工作的同時，堅持做到“四個帶頭”：帶頭制定整改措施和整改方案，帶頭征求群眾對整改方案的意見，帶頭抓好整改措施和整改方案的落實，帶頭向群眾公布整改情況。

四正確掌握有關政策。要處理好堅

持正面教育與堅持從嚴治黨的關系，既要堅持正面引導，啟發廣大黨員自覺整改的意識，激發他們的自我提高的內在動力，又要認真開展批評與自我批評，還要對不完全履行黨員義務、不完全具備條件的黨員做好教育轉化工作，并按照正常程序做好組織處理工作；要處理好堅持自我教育為主與堅持走群眾路線的關系，既要引導黨員嚴肅認真地找準問題、認真整改，又要“開門”搞教育，廣泛征求群眾意見，引導群眾有序參與。

五是著手健全完善長效機制。要在前兩個階段邊學邊改、邊議邊改的基礎上，把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，組織精干力量，進一步細化切合實際的黨員先鋒指數評價標準，著手研究健全和完善本保持黨員先進性的長效機制問題，形成方案并在實踐中不斷探索完善。

三、加強黨章學習，找準新農村建設切入點。

整改提高階段要加強黨章學習，結合四面山景區實際，積極探索建設社會主義新農村的有效途徑，用建設有景區特色的社會主義新農村的成效檢驗先進性教育活動的效果。

一是要進一步加大宣傳，在再掀黨章學習新高上下功夫。要將黨章學習與建設社會主義新農村結合起來，明確黨的先進性建設與社會主義新農村建設的關系，用黨的先進性建設保證和促進社會主義新農村建設。切實把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章貫穿于活動的始終。把先進性教育活動辦成“群眾滿意工程”，把建設社會主義新農村辦成惠及農民群眾的“民心工程”，繼續推進農村基層黨建工作創新。

二是要進一步以發展為重，在理清思路上下功夫。各參學單位一定要要眼于生產發展、生活寬裕，在發展農村經濟、增加農民收入上有新舉措；要著眼

于鄉風文明、村容整潔，在建設和諧農村上有新氣象；要著眼于管理民主、激發活力，在健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制上有新進展；要著眼于服務群眾、發揮作用，在黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富上有新提高。各參學單位要以科學的發展觀為指導，明確工作思路，謀劃工作目標，確定主要任務，突出工作重點，努力形成涉農旅游產業發展新格局、農民生活新提高、鄉風民俗新風尚、鄉村面貌新變化、鄉村治理新機制。

三是要進一步創新載體，在找準突破口上下功夫。在先進性教育活動中，各參學單位一定要把加快旅游經濟發展作為建設社會主義新農村的著力點和突破口，繼續深入開展“擦亮窗口對形象，搭建平臺促發展”系列主題實踐活動。林海村要繼續深入開展“做給群眾看、帶著群眾干”主題實踐活動，在打造四面山核心景區上有所建樹；洪洞村要繼續深入開展“帶頭富，帶領富，帶動富”主題實

踐活動，要在打造西部極品景區上有所作為；頭道村要繼續深入開展“四看四比”主題實踐活動，在招商引資上有所突破；燕子村要繼續深入開展“圍繞旅游調結構，爭做科技帶頭人”主題實踐活動，在發展景區涉農旅游上有所開拓。活動中要以人為本，以發展為重，以和諧為基，發展新旅游、培育新農民、建設新村鎮、塑造新風貌、創建好班子，爭取新成績，增強建設有景區特色的社會主義新農村的推動力。

四是要進一步加大“雙培雙促”，在固本強基上下功夫。推進農村黨的建設是“建設社會主義新農村的重要保證”。“不怕有一個窮攤子，就怕沒有一個好班子”，要進一步加大實施“雙培雙促”工程力度，切實加強農村基層黨組織和黨員隊伍建設，把一大批帶頭致富能力強、帶領群眾共同致富能力強的“雙強”型黨員選拔到村支部成員崗位上，增強農村黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。在活動中一定要更加重視抓基層、打基礎

~ 26 ~ 的工作，進一步加強農村黨組織建設，使村黨組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，為建設社會主義新農村提供堅強的組織保證。

四、加強領導

各參學單位要進一步加強對整改提高階段工作的領導，落實領導責任和工作責任。主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓本單位的整改，領導班子其他成員在自覺整改自身存在問題的同時，要認真抓好黨員的整改提高工作，要堅持高標準、嚴要求，防止出現松懈情緒。

先進性教育活動領導小組辦公室要加強工作指導，掌握整改提高階段工作的進展情況，及時發現問題，認真研究解決，使整改提高階段工作扎實開展，保證先進性教育活動取得實效。

各參學單位要切實加強自身建設，充分發揮作用，認真組織指導黨員扎扎實實地進行整改。黨支部書記要切實履

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行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。

整改提高階段工作結束時，隨即進行群眾滿意測評工作。群眾滿意度測評工作結束后，要對先進性教育活動進行總結，并對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。各參學單位于月底將總結報告及時報四面山先進性教育活動辦公室。

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第三篇：先進性教育分析評議階段工作簡報

先進性教育分析評議階段工作簡報

先進性教育分析評議階段工作簡報

搞好“四個堅持”，確保分析評議階段取得實效根據市公安局保持共產黨員先進性分析評議階段的安排意見，第十四支部結合工作實際，搞好“四個堅持”，即堅持全員動員，堅持依靠群眾，堅持領導帶頭，堅持邊查邊改，分析評議階段取得了初步成效。

一、堅持全員動員，深入發動 按照市公安局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的統一部署和安排，我們在3月26、27日兩天的黨員集體學習時間里，學習了駱效崇副局長在分析評議階段的動員報告。在宣讀報告之后，全體黨員進行了討論。討論形成了“三個明確”。一是全體黨員進一步加深了對開展保持共產黨員先進性教育活動意義的理解，進一步明確了先進性教育的任務和目標；二是明確了分析評議階段的工作要求和目標；三是明確了分析評議階段步驟、方法及采取的形式。

在討論過程中，全體黨員一致認為，分析評議階段是保持共產黨員先進性教育活動的關鍵。分析評議有無效果，黨員之間、黨員與支部之間，是否廣泛深入開展批評與自我批評是關鍵。全體黨員均表示要堅持走群眾路線，廣泛深入開展批評與自我批評，全面總結自身近幾年來在學習、紀律、作風、執法等諸方面存在的問題，切實搞好整改。

二、堅持群眾參與，廣開言路

按照市公安局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的統一部署，我們一是制作了《市第二看守所保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段征求意見表》三十份，根據公安監管部門工作的任務和性質，按隊伍建設、執法質量、文明管理、等級化管理、規范化管理等十二個方面的內容，向與我單位有業務往來的部門、基層黨員、干部、群眾分發，廣泛征求他們的意見和建議；二是制作了《市第二看守所黨員個人征求意見表》，按服務態度、紀律作風、執法質量、廉政建設、工作責任和精神狀態六個方面的內容，向有關部門和干部、群眾征求意見；三是制作了《第十四支部黨員交心談心（征求意見）記錄表》，分發給全體黨員。要求每名黨員至少要找二十名干部、群眾交心談心，要求交心談心、征求意見，只談問題和缺點，只談要求和建議。

目前，分析評議階段的這三項工作正有序進行。據初步統計和觀察，群眾參與的積極性很高，提出的問題很尖銳，也很實在，充分反映出了群眾在社會生活實踐中的真知灼見。下一步，我們將對群眾提出的意見和建議進行分類匯總，能解決的要馬上解決，不能解決的要創造條件解決；對黨員個人的意見，通過召開組織生活會，支部討論后，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況，結合黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是地對每個黨員提出評議意見。

三、堅持領導帶頭，率先垂范

搞好先進性教育活動，關鍵在領導。為此，改選后的十四支部成員，在分析評議階段動員會上，就紛紛表示，要帶好頭，作好表率。

支部書記譚建才同志向全體黨員強調，黨員向群眾征求意見態度要正，心思要誠，言語要真，要消除群眾的懼怕心理，引導群眾把自己的心里話說出來，把自己的真知灼見講出來。他要求，全體黨員要以他為標桿，向他看齊，務求分析評議內容真實、達到效果。在他的帶動下，我單位黨員的征求意見活動開展得有條有理，有聲有色。

四、堅持邊查邊改，解決問題

在先進性教育分析評議階段開展之初，我們堅持把分析評議活動與解決看守所現實問題緊密結合起來，務求先進性教育取得實效。目前，我們具體做了以下工作。一是摸清底數，積極匯報。在分析評議活動開展之初，我們對看守所的人員狀況、債權、債務狀況進行了分析，把群眾反饋的意見和建議進行了初步匯總，向局黨組和相關領導作了專門匯報。二是力所能及地解決突出問題。在分析評議階段，我們對看守所的人員進行了分析，對他們的工作進行了重新布置；對看守所的養殖產業進行了整合重組，力求人盡其才，物盡所用。市公安局第十四支部 二OO五年三月三十日

第四篇：先進性教育分析評議階段工作總結

一、第二階段的主要工作

（一）充分發動群眾，開展交心談心，廣泛征求意見。為保證能將廣大干部群眾對我局領導班子及成員的意見征集上來，我們采取了以下途徑：一是通過公開座談會，開展交心談心、一訪二聯三服務，向全體干職工發放《征求意見表》；二是設立征求意見箱及征求意見專線電話。在征求意見過程中，發放征求意見表***份，回收***份，召開各個方面征求意見座談會*次，座談會參會人員**人次，通過各種形式開展交心談心，參與交心談心**人次，征求原始意見**條，經梳理后形成6條意見，絕大多數意見中懇，針對性強，對領導班子成員及全體黨員教育深刻。

（二）認真查找問題，剖析思想根源，自覺接受群眾監督。在群眾所提意見的基礎上，班子成員圍繞理想信念、宗旨觀念、中心意識、發展意識、服務意識等認真查找自身存在的問題，特別是對服務“三農”等問題進行了反思。在此基礎上，每個黨員對照入黨以來特別是黨的十六大以來的思想和工作撰寫了黨性分析材料，圍繞存在的主要問題，深刻剖析原因，明確今后整改的方向，為切實搞好自我剖析、提高對照檢查的質量，為整改提高奠定良好的思想基礎，力求以自我剖析的高質量來推動分析評議對照檢查階段的工作，在工作中突出“五個一”，即突出一個“高”字，不斷提高對自我剖析重要性的認識；把握一個“準”字，切實找準領導班子和黨員個人在黨性黨風上存在的突出問題；強調一個“深”字，努力從世界觀、人生觀、價值觀的高度，從靈魂深處挖掘出現問題的根源；落實一個“嚴”字，嚴格把握黨性分析材料審查觀；立足一個“實”字，強化整改措施切實可行。4月5日，局保持先進性教育活動領導小組分別對全體黨員的黨性分析材料進行了評議，并根據評議意見進一步對黨性分析材料進行了修改和完善。

（三）召開民主生活會，開展批評與自我批評。本階段一開始，***同志在全體黨員會上進行了階段性的動員，要求認真開好黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會，運用批評與自我批評的武器，相互幫助找問題、查原因。會前，普遍開展了交心談心活動，溝通思想、融洽感情、增進團結，為解決問題打下了良好的基礎。會上，每個黨員都嚴于解剖自己，敢于批評別人，虛心接受意見。全體黨員同志都能做到解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，都能從主觀上找原因，既講工作上的差距，也講思想上的差距，整個工作既體現了自我教育、正面教育為主的精神，又至始至終堅持高標準嚴要求。既不回避矛盾，也不糾纏細枝末節，開了一場高質量的民主生活會。

（四）堅持邊議邊改，促進工作。針對分析評議階段群眾提出的意見和建議，局領導班子有針對性進行了解決，比如職工宿舍屋面漏水的問題，在局有限的財力下進行了屋面處理，針對服務“三農”過程中暴露出的問題，辦公室制定了整改措施，并在全體職工會上通過。

二、本階段工作的主要特點

（一）進一步增強工作的針對性，提高了全體黨員的思想政治素質和業務能力。在評議工作中，我們注意處理好“兩個關系”，一是處理好分析評議與改革與發展的關系，大力推進各項工作；二是處理好分析評議與當前各項工作的關系，防止顧此失彼，做到兩不誤，兩促進。

（二）堅持邊議、邊查、邊改，取得了成效。工作中對于那些群眾意見比較集中，自我認識深刻的問題，我們及時提出整改措施。把學習培訓、黨性分析和民主評議取得的思想認識成果，盡快轉化為增強黨性、改進工作的實際行動，使群眾實實在在感受到先進性教育活動帶來的新變化。

（三）開展學習身邊典型，對照先進找差距。在分析評議階段，我們局黨委推出了年過七十的退休老干部黃新同志這一身邊典型，他退休后生活上嚴格自律，潔身自好，思想上他嚴謹自學，不斷充實自己和完善自己，行動上他發揮一個老黨員的余熱，他的精神激勵著全體黨員同志積極進取的熱情。

三、分析評議階段存在的問題

一、是少數黨員同志在分析評議中只注重自身存在問題的分析，對今后努力的方向不夠明確。

二、是少數同志對群眾提出來的問題反映不夠積極，主動整改、邊議邊改的成效不顯著。

對以上存在的問題，我們決心在第三階段的工作中，進一步加大督辦力度，在市委保持先進性教育活動領導小組的指導下，高標準嚴要求，確保我局保持先進性教育活動扎實開展。

第五篇：先進性教育分析評議階段自我剖析

先進性教育分析評議階段自我剖析

回首過去，感觸頗深。我1XXX年X月參加工作，1XXX年X月入黨。來到XXX醫院幾年來的工作實際，鍛煉了自己，使自己思想更成熟，工作也有所成汀Ｔ詿舜慰溝謀３止膊吃畢冉越逃疃校湊?SPAN

XXX和XXX黨組保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排，認真遵守“保先”的規定動作，遵守學習

時間，認真學習了各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級

領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，按照xx黨組關于《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用工作之后的空閑

時間

和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標

。對這些年的得與失、成與敗、進行了認真的總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細的查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己總體評價是：

優點明顯、缺點突出；成績存在，問題不少；經驗寥寥，教訓得多。

一、個人存在的問題和不足

通過《保持共產黨員先進性教育讀本》的學習，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，對照《新時期共產黨員先進性標準》。我個人認為存在的不足和問題有以下幾個方面：

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，感到知識貧乏。

2、工作中創新意識不強。用創造性的思維

方式去做創造性的工作不夠，看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面。打破常規、風風火火的魄力不足，工作中，只求平平淡淡，上級怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

3、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念，深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯系、多交流。