第一篇:2018—2019學年第一學期二年級數(shù)學組教研計劃
2018—2019學年第一學期二年級數(shù)學組教研計劃
龍口市紅旗小學
二年級組
一、指導思想:
根據(jù)學校教學工作意見,進一步推進課程改革,以學生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動樂學”的數(shù)學教學品牌,我們五年級數(shù)學教研組力爭創(chuàng)設高效、民主、合力的教育教學氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,加強數(shù)學質(zhì)量研究,努力提高教學質(zhì)量。
二、工作目標
1.教研組活動,力求實效、創(chuàng)新。
2.深入課堂教學研究,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
3.認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
4.開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。
5.繼續(xù)完善數(shù)學實踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。
三、重點工作
1.加強常規(guī)檢查的過程監(jiān)督,讓工作在平時完成。
2.課堂高效的落實,與課堂學習習慣培養(yǎng)相結(jié)合,與基訓作業(yè)使用相結(jié)合。3.提高實踐作業(yè)的設計、規(guī)劃。
四、工作措施
(一)精心備課 1.教案二次調(diào)整。本學期仍采用舊案新備,每位老師在原有的教學設計基礎上再根據(jù)自己的教學特點與本班學生的特點進行二次精心備課,備課內(nèi)容直接在教案上進行修改。
2.組內(nèi)集體備課:每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學內(nèi)容、目標、重難點的突破方法、重點課時的教學程序等進行認真研討,做到熟悉教材,吃透教材,以便上起課來得心用手。
3.精備課:每周一精備課,做到認真有效及時,并及時寫好反思。
(二)用心上課
體現(xiàn)課堂教學中學生主體性、學生互助合作,創(chuàng)設民主、和諧的課堂氛圍,教學活動的形式有實效,不流于形式,加大電教技術(shù)手段在教學中的合理、有效使用,開展聽課評課活動,加強高效課堂研究。
(三)規(guī)范作業(yè)
教師對對學生作業(yè)情況加強管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范,書寫認真。具體要求:
1.課堂作業(yè):教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè),教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱,及時鼓勵,有等級、批號、鼓勵性評語,有錯誤及時用鉛筆訂正,樹立學生的作業(yè)信心,調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。
2.實踐作業(yè):內(nèi)容突出學生動手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設計分為“我愛數(shù)學”“數(shù)學與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題。
3.單元作業(yè):批改、訂正、分析齊全。
(四)扎實做好常規(guī)教研工作:
(1)保證集中學習的時間。要求組員按時到達活動地點,每一次記錄考勤及活動情況。繼續(xù)深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,用好教師教學用書。認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。
(2)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數(shù)不少于10 節(jié)并寫好評課記錄。
五、具體工作安排 九月
1.學習上級教研工作計劃,修訂完善本組工作計劃。
2.傳達新學期數(shù)學學科工作安排,讓教師明確任務與目標。3.常規(guī)過程性督查。十月
1.積極參加教導處組織的業(yè)務培訓。2.集體備課。
3.組織好七巧板比賽。4.準備好本組的研討課。十一月
1.集體備課。
2.二年級口訣過關賽。十二月
1.二年級思維競賽。2.組內(nèi)研討課。
3.準備好迎接教學常規(guī)檢查。一月
1.做好學期各項工作總結(jié)。2.迎接期末考試。
第二篇:2013~2014學年第一學期數(shù)學組教研計劃(模版)
2013~2014學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃
一、工作目標
本學期的數(shù)學組教研活動圍繞兩條主線:第一,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。第二,關注學生的發(fā)展。
二、具體工作
1、業(yè)務學習:
⑴繼續(xù)學習《數(shù)學課程標準》和教育教學著作;
⑵認真研讀名師教育教學類文章并及時反思。
2、教學常規(guī):
(1)備課: 要求備課內(nèi)容包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。
(2)上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,在數(shù)學課堂上體現(xiàn)“關注每一個、有思維拓展、有情智興奮點。”
(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
(5)聽課:積極參與數(shù)學組開展的聽評課活動。
三、活動安排
九月份:
1、制訂教研組工作計劃及各年級數(shù)學教學計劃(教研組)。
2、本月第四周進行數(shù)學教師“基礎知識考試”。
十月份:
1、學生開展“奪星大挑戰(zhàn)——計算能力大比拼”比賽
2、本月第四周進行數(shù)學教師即興演講比賽。
十一月份:
1、本月第四周進行“數(shù)學教師聽評課”比賽。
2、期中質(zhì)量調(diào)研質(zhì)量分析。
十二月份:
1、學生開展“奪星大挑戰(zhàn)——奧數(shù)能力大比拼”比賽。
2、教研組實踐課活動。
一月份:
1、學期教研組活動小結(jié)。
2、期末質(zhì)量調(diào)研分析。
數(shù)學教研組
2013-6-25
第三篇:2018數(shù)學組教研計劃
好世界小學2017-2018學第二學期
數(shù)學教研組工作計劃
一、指導思想
在學校教導處指導下,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,以雙師教學研究為重點,結(jié)合慕課開展“智慧課堂”研究活動,促進教師、學生共同發(fā)展,努力提高本校的數(shù)學教學質(zhì)量。
二、主要工作思路
本學期繼續(xù)開展“雙師教學、翻轉(zhuǎn)課堂”研究,探索“智慧課堂”建設。努力鍛造課改優(yōu)質(zhì)課,注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,檢驗與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平
1、備課:要求教師以電子文檔形式備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期每月一次對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、積極開展磨課和國家教育資源平臺曬課活動。
4、根據(jù)學校教學計劃,安排四位老師進行磨課活動,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
5、積極參與長安鎮(zhèn)公民辦結(jié)對幫扶、外派教師觀摩教學展示活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學水平。
(三)具體安排 三月份
1、公布本學期教研活動安排。
2、開展新老教師“一幫
一、以老帶新”互助活動。
3、各任課教師制定教學工作計劃。
4、教研組長制定教研組工作計劃。
5、進行第一次教學常規(guī)檢查。
6、科組開展第一批慕課教研活動。四月份
1、參加沿海片區(qū)小學數(shù)學活動
2、參加鎮(zhèn)小學數(shù)學智慧課堂專題研討活動。
3、4、進行教學常規(guī)檢查。
5、進行第二次教學常規(guī)檢查。
6、開展第二批慕課教研活動。五月份1、2、3、開展慕課教育專題培訓活動。
4、期中檢測。
5、上交半學期教學反思。
6、7、開展第三批慕課教研活動。
8、進行第三次教學常規(guī)檢查。六月份
1、開展學生“一幫一”幫學活動。
2、開展第四批慕課教研活動。
3、出好下學期新生面試題(A、B卷)(附答案)。4、5、6、精選數(shù)學精品資源(優(yōu)課、微課)到長安教育衛(wèi)生局參加評選。
1、參加鎮(zhèn)小學數(shù)學課題展示活動。
2、檢查各班的教學進度,抓好教學進度,做好期末復習計劃。
3、進行第四次教學常規(guī)檢查
4、科組、教師上交教學總結(jié)。七月份
1、舉行期末質(zhì)量檢測并進行質(zhì)量分析。
2、上交教參、教具等。
東莞市長安好世界小學數(shù)學組 二零一八年三月一日
第四篇:2010數(shù)學組教研計劃
2010-2011學年第一學期淶水縣第四中學
數(shù)學教研組計劃
一、指導思想
以學校教科研工作計劃為指導,以《全日制義務教育數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學生的發(fā)展為本,活動為主線,自主探究為主旨”,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
二、教研目標
1、提高數(shù)學學科教學水平,確保完成學校提出的各項指標。
2、進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、積極撰寫教學論文并參加各級的評比。
三、具體措施
1、認真學習“新課標”,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以教研組開展教研活動,準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。加強對信息技術(shù)與新課程整合的研究。
2、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。每位教師認真制定各年級教學計劃;并要做到:認真修改教案、上好課、寫教后反思、布置和批發(fā)作業(yè)、輔導學生;組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性;其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
3、深入課堂教學研究,上好校內(nèi)示范課、公開課,抓好一人一課一評議,發(fā)揮集體智慧,取長補短,加強互相聽課,通過評課提升課堂教學水平。
4、加強對青年教師的培養(yǎng):通過研究教案和互相聽課以及外出學習來指導他們的教學;充分發(fā)揮他們的人才優(yōu)勢,達到資源共享的目的,在科研中指導科研,使他們在教學和科研兩方面共同發(fā)展,幫助他們盡快成長。
5、落實“兩基”,促進教學質(zhì)量的提高。
6、加強教師隊伍建設。每周開展教研活動,每位教師至少訂閱一份教學刊物,結(jié)合平時教學,撰寫教學心得、論文、教學案例與反思,爭取有更多的篇數(shù)在各級比賽中獲得更好的獎次,從而提高我校教師的知名度。
7、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。對數(shù)學組研究課題,要抓實研究的進程,做到按研究計劃有序地開展活動。每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結(jié),有評價反思和資料積累。對已結(jié)題并取得一定的成功經(jīng)驗,及時做到學習推廣和資源共享,切實地解決一些實際問題,促進數(shù)學教師教學水平和教學質(zhì)量的提高。
四、主要工作安排
九月份:
1、制定數(shù)學組工作計劃;
2、制定各年級教學計劃;
3、教師做數(shù)學展示課;
十月份:
1、組織數(shù)學教師業(yè)務學習;
2、教師做數(shù)學公開課;
3、學生作業(yè)、教師教案展示;
4、數(shù)學教學常規(guī)工作檢查。
十一月份:
1、期中教學質(zhì)量檢測;
2、數(shù)學應用能力評比;
3、開展課題研討活動,積極撰寫論文;
4、做好后進生輔導檢查。
十二月份:
1、組織數(shù)學教師業(yè)務學習;
2、研討數(shù)學教學中存在的問題;
3、進行數(shù)學實踐活動研究;
4、數(shù)學教師每人寫一份數(shù)學實踐活動方案。
元月份:
1、制訂復習計劃,研究復習方法和方式;
2、上交數(shù)學教學論文及教學常規(guī)資料;
3、期末認真工作總結(jié)。
第五篇:2014數(shù)學組.教研計劃doc
2013-2014學第一學期數(shù)學教研組工作計劃
鼓揚中學:數(shù)學教研組
一、指導思想
教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規(guī),落實學校各項具體工作同時,爭取全面提升我校的數(shù)學教學質(zhì)量。
二、工作層面
(一)積極開展主動-有效課堂教學
在學校,教育和教學的主陣地在課堂,要使課堂達到有效,教師應做好幾個“優(yōu)化”:
1、優(yōu)化備課
(1)老師要樹立目標意識,責任意識,主動意識,合作意識。
(2)備課是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響課堂效率的高底。不管是集體備課還是個人單獨備課,要達到優(yōu)化,都要做到心中有課標,心中有資料,心中有教材,心中有重點難點,心中有學生,心中有教學思路,心中有教學方法,心中有教學語言。
2、優(yōu)化師生關系
親其師,信其道。教師必須主動承擔改善師生關系的責任,要尊重學生的勞動,用親切的語氣啟發(fā)學生,用信任的心態(tài)引導學生,隨時調(diào)整教學策略,營造平等寬松的氛圍,讓學生愉悅地學習,就能取得好的效果。
3、優(yōu)化學法指導
教無定法,學貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是學生僅僅是機械的學,被動得 1
再也沒有這樣被動了,我們所取得的效益是不敬仁義的。因此,我們應該在學法上下功夫,指導學生自學--鼓勵學生提出問題--幫助學生尋求解決問題的方法--精講學生解決不了的問題--補充學生遺留的問題上來優(yōu)化學生的學法。變被動為主動,使學會為會學。
4.優(yōu)化習題練評
結(jié)合學生的實際情況,有針對性地進行練習,對學生存在的問題,老師要耐心的做好講評點撥工作,使學生循序漸進地提高記憶能力,審題能力,對所學知識的轉(zhuǎn)換和遷移能力,最后達到提高綜合能力的目的。
5、優(yōu)化教學反思
反思包括教與學的反思。教的反思是指導教師的反思,教師從課堂教學中反思,從測試中反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高教學與教研水平。學的反思指的是學生的反思,作為教師要指導學生及時反思自己的學習狀況,改進學習方法,加強師生雙方的反思,將會使教學沿著正確的軌道快速前進。
以上是我們數(shù)學組在有效課堂教學中的一些想法,在這個學期的實施中,希望能達到有效高效的效果。
(二)開展各項活動
1.組織組內(nèi)教師進行公開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學期至少展示一堂課,然后從主動、有效的角度進行評課。
2.對初一學生重視學科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范。
3.導學案的編寫和規(guī)范,推進學校課改。
4.鼓勵組內(nèi)教師寫一些教學心得、論文。以教學后記、反思反省為平臺積極開展教學互動對話的小課題研究。
5力爭開展兄弟學校數(shù)學學習交流會。
(三)、每月主要工作安排
三月份:
1、制訂教研組組工作計劃,推進和配合學校搞好教學模式的改革。探索適合我校的數(shù)學教學課堂。
2、初三第一次月考質(zhì)量分析
四月份:
1、第二次月考的試卷分析
2、配合學校搞好一年一度的優(yōu)質(zhì)課大賽組織搞好聽課研討活動
五月份:
1、對期中考試的監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及試卷分析。
2、第三次月考及分析。
六月份:
1、第四次初三月考試卷分析
2、青年教師匯報課
七月份:
期末考試及其準備工作,期末教學質(zhì)量檢查。
2014年3月