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2018—2019學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

時(shí)間:2019-05-14 07:46:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:2018—2019學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

2018—2019學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

龍口市紅旗小學(xué)

二年級(jí)組

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn),進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,以學(xué)生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動(dòng)樂(lè)學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)數(shù)學(xué)質(zhì)量研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.教研組活動(dòng),力求實(shí)效、創(chuàng)新。

2.深入課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4.開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查的過(guò)程監(jiān)督,讓工作在平時(shí)完成。

2.課堂高效的落實(shí),與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。3.提高實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃。

四、工作措施

(一)精心備課 1.教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備,每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)與本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行二次精心備課,備課內(nèi)容直接在教案上進(jìn)行修改。

2.組內(nèi)集體備課:每周四下午教研組集體備課時(shí)要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)的突破方法、重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討,做到熟悉教材,吃透教材,以便上起課來(lái)得心用手。

3.精備課:每周一精備課,做到認(rèn)真有效及時(shí),并及時(shí)寫好反思。

(二)用心上課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍,教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式,加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)高效課堂研究。

(三)規(guī)范作業(yè)

教師對(duì)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范,書(shū)寫認(rèn)真。具體要求:

1.課堂作業(yè):教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱,及時(shí)鼓勵(lì),有等級(jí)、批號(hào)、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),有錯(cuò)誤及時(shí)用鉛筆訂正,樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。

2.實(shí)踐作業(yè):內(nèi)容突出學(xué)生動(dòng)手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為“我愛(ài)數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個(gè)主題。

3.單元作業(yè):批改、訂正、分析齊全。

(四)扎實(shí)做好常規(guī)教研工作:

(1)保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。要求組員按時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),每一次記錄考勤及活動(dòng)情況。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí),用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材,用好教師教學(xué)用書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n,探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

(2)相互學(xué)習(xí),共同提高。認(rèn)真完成各自的聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于10 節(jié)并寫好評(píng)課記錄。

五、具體工作安排 九月

1.學(xué)習(xí)上級(jí)教研工作計(jì)劃,修訂完善本組工作計(jì)劃。

2.傳達(dá)新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科工作安排,讓教師明確任務(wù)與目標(biāo)。3.常規(guī)過(guò)程性督查。十月

1.積極參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2.集體備課。

3.組織好七巧板比賽。4.準(zhǔn)備好本組的研討課。十一月

1.集體備課。

2.二年級(jí)口訣過(guò)關(guān)賽。十二月

1.二年級(jí)思維競(jìng)賽。2.組內(nèi)研討課。

3.準(zhǔn)備好迎接教學(xué)常規(guī)檢查。一月

1.做好學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。2.迎接期末考試。

第二篇:2013~2014學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃(模版)

2013~2014學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期的數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)圍繞兩條主線:第一,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。第二,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

二、具體工作

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

⑴繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育教學(xué)著作;

⑵認(rèn)真研讀名師教育教學(xué)類文章并及時(shí)反思。

2、教學(xué)常規(guī):

(1)備課: 要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

(2)上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,在數(shù)學(xué)課堂上體現(xiàn)“關(guān)注每一個(gè)、有思維拓展、有情智興奮點(diǎn)。”

(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫格式要規(guī)范。

(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

(5)聽(tīng)課:積極參與數(shù)學(xué)組開(kāi)展的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

三、活動(dòng)安排

九月份:

1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(教研組)。

2、本月第四周進(jìn)行數(shù)學(xué)教師“基礎(chǔ)知識(shí)考試”。

十月份:

1、學(xué)生開(kāi)展“奪星大挑戰(zhàn)——計(jì)算能力大比拼”比賽

2、本月第四周進(jìn)行數(shù)學(xué)教師即興演講比賽。

十一月份:

1、本月第四周進(jìn)行“數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課”比賽。

2、期中質(zhì)量調(diào)研質(zhì)量分析。

十二月份:

1、學(xué)生開(kāi)展“奪星大挑戰(zhàn)——奧數(shù)能力大比拼”比賽。

2、教研組實(shí)踐課活動(dòng)。

一月份:

1、學(xué)期教研組活動(dòng)小結(jié)。

2、期末質(zhì)量調(diào)研分析。

數(shù)學(xué)教研組

2013-6-25

第三篇:2018數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

好世界小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),以雙師教學(xué)研究為重點(diǎn),結(jié)合慕課開(kāi)展“智慧課堂”研究活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,努力提高本校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“雙師教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂”研究,探索“智慧課堂”建設(shè)。努力鍛造課改優(yōu)質(zhì)課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,檢驗(yàn)與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平

1、備課:要求教師以電子文檔形式備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期每月一次對(duì)其進(jìn)行檢查。

2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫格式要規(guī)范。

4、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

3、積極開(kāi)展磨課和國(guó)家教育資源平臺(tái)曬課活動(dòng)。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排四位老師進(jìn)行磨課活動(dòng),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5、積極參與長(zhǎng)安鎮(zhèn)公民辦結(jié)對(duì)幫扶、外派教師觀摩教學(xué)展示活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平。

(三)具體安排 三月份

1、公布本學(xué)期教研活動(dòng)安排。

2、開(kāi)展新老教師“一幫

一、以老帶新”互助活動(dòng)。

3、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

4、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。

5、進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、科組開(kāi)展第一批慕課教研活動(dòng)。四月份

1、參加沿海片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)

2、參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂專題研討活動(dòng)。

3、4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

5、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、開(kāi)展第二批慕課教研活動(dòng)。五月份1、2、3、開(kāi)展慕課教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。

4、期中檢測(cè)。

5、上交半學(xué)期教學(xué)反思。

6、7、開(kāi)展第三批慕課教研活動(dòng)。

8、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢查。六月份

1、開(kāi)展學(xué)生“一幫一”幫學(xué)活動(dòng)。

2、開(kāi)展第四批慕課教研活動(dòng)。

3、出好下學(xué)期新生面試題(A、B卷)(附答案)。4、5、6、精選數(shù)學(xué)精品資源(優(yōu)課、微課)到長(zhǎng)安教育衛(wèi)生局參加評(píng)選。

1、參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課題展示活動(dòng)。

2、檢查各班的教學(xué)進(jìn)度,抓好教學(xué)進(jìn)度,做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

4、科組、教師上交教學(xué)總結(jié)。七月份

1、舉行期末質(zhì)量檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

2、上交教參、教具等。

東莞市長(zhǎng)安好世界小學(xué)數(shù)學(xué)組 二零一八年三月一日

第四篇:2010數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期淶水縣第四中學(xué)

數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,自主探究為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、教研目標(biāo)

1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

4、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。

5、積極撰寫教學(xué)論文并參加各級(jí)的評(píng)比。

三、具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以教研組開(kāi)展教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與新課程整合的研究。

2、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。每位教師認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃;并要做到:認(rèn)真修改教案、上好課、寫教后反思、布置和批發(fā)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查;嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性;其中包括學(xué)生書(shū)寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3、深入課堂教學(xué)研究,上好校內(nèi)示范課、公開(kāi)課,抓好一人一課一評(píng)議,發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)互相聽(tīng)課,通過(guò)評(píng)課提升課堂教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng):通過(guò)研究教案和互相聽(tīng)課以及外出學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)他們的教學(xué);充分發(fā)揮他們的人才優(yōu)勢(shì),達(dá)到資源共享的目的,在科研中指導(dǎo)科研,使他們?cè)诮虒W(xué)和科研兩方面共同發(fā)展,幫助他們盡快成長(zhǎng)。

5、落實(shí)“兩基”,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。每周開(kāi)展教研活動(dòng),每位教師至少訂閱一份教學(xué)刊物,結(jié)合平時(shí)教學(xué),撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思,爭(zhēng)取有更多的篇數(shù)在各級(jí)比賽中獲得更好的獎(jiǎng)次,從而提高我校教師的知名度。

7、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。對(duì)數(shù)學(xué)組研究課題,要抓實(shí)研究的進(jìn)程,做到按研究計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有布置、有準(zhǔn)備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié),有評(píng)價(jià)反思和資料積累。對(duì)已結(jié)題并取得一定的成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做到學(xué)習(xí)推廣和資源共享,切實(shí)地解決一些實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、主要工作安排

九月份:

1、制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;

2、制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃;

3、教師做數(shù)學(xué)展示課;

十月份:

1、組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

2、教師做數(shù)學(xué)公開(kāi)課;

3、學(xué)生作業(yè)、教師教案展示;

4、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查。

十一月份:

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

2、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力評(píng)比;

3、開(kāi)展課題研討活動(dòng),積極撰寫論文;

4、做好后進(jìn)生輔導(dǎo)檢查。

十二月份:

1、組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題;

3、進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究;

4、數(shù)學(xué)教師每人寫一份數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案。

元月份:

1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)方法和方式;

2、上交數(shù)學(xué)教學(xué)論文及教學(xué)常規(guī)資料;

3、期末認(rèn)真工作總結(jié)。

第五篇:2014數(shù)學(xué)組.教研計(jì)劃doc

2013-2014學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

鼓揚(yáng)中學(xué):數(shù)學(xué)教研組

一、指導(dǎo)思想

教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個(gè)基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)而開(kāi)展。在抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時(shí),爭(zhēng)取全面提升我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作層面

(一)積極開(kāi)展主動(dòng)-有效課堂教學(xué)

在學(xué)校,教育和教學(xué)的主陣地在課堂,要使課堂達(dá)到有效,教師應(yīng)做好幾個(gè)“優(yōu)化”:

1、優(yōu)化備課

(1)老師要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),責(zé)任意識(shí),主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)。

(2)備課是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響課堂效率的高底。不管是集體備課還是個(gè)人單獨(dú)備課,要達(dá)到優(yōu)化,都要做到心中有課標(biāo),心中有資料,心中有教材,心中有重點(diǎn)難點(diǎn),心中有學(xué)生,心中有教學(xué)思路,心中有教學(xué)方法,心中有教學(xué)語(yǔ)言。

2、優(yōu)化師生關(guān)系

親其師,信其道。教師必須主動(dòng)承擔(dān)改善師生關(guān)系的責(zé)任,要尊重學(xué)生的勞動(dòng),用親切的語(yǔ)氣啟發(fā)學(xué)生,用信任的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,營(yíng)造平等寬松的氛圍,讓學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí),就能取得好的效果。

3、優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)

教無(wú)定法,學(xué)貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是學(xué)生僅僅是機(jī)械的學(xué),被動(dòng)得 1

再也沒(méi)有這樣被動(dòng)了,我們所取得的效益是不敬仁義的。因此,我們應(yīng)該在學(xué)法上下功夫,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)--鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題--幫助學(xué)生尋求解決問(wèn)題的方法--精講學(xué)生解決不了的問(wèn)題--補(bǔ)充學(xué)生遺留的問(wèn)題上來(lái)優(yōu)化學(xué)生的學(xué)法。變被動(dòng)為主動(dòng),使學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4.優(yōu)化習(xí)題練評(píng)

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,老師要耐心的做好講評(píng)點(diǎn)撥工作,使學(xué)生循序漸進(jìn)地提高記憶能力,審題能力,對(duì)所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)換和遷移能力,最后達(dá)到提高綜合能力的目的。

5、優(yōu)化教學(xué)反思

反思包括教與學(xué)的反思。教的反思是指導(dǎo)教師的反思,教師從課堂教學(xué)中反思,從測(cè)試中反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高教學(xué)與教研水平。學(xué)的反思指的是學(xué)生的反思,作為教師要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)師生雙方的反思,將會(huì)使教學(xué)沿著正確的軌道快速前進(jìn)。

以上是我們數(shù)學(xué)組在有效課堂教學(xué)中的一些想法,在這個(gè)學(xué)期的實(shí)施中,希望能達(dá)到有效高效的效果。

(二)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1.組織組內(nèi)教師進(jìn)行公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求每一個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少展示一堂課,然后從主動(dòng)、有效的角度進(jìn)行評(píng)課。

2.對(duì)初一學(xué)生重視學(xué)科思維培養(yǎng)和書(shū)寫、答題規(guī)范。

3.導(dǎo)學(xué)案的編寫和規(guī)范,推進(jìn)學(xué)校課改。

4.鼓勵(lì)組內(nèi)教師寫一些教學(xué)心得、論文。以教學(xué)后記、反思反省為平臺(tái)積極開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)對(duì)話的小課題研究。

5力爭(zhēng)開(kāi)展兄弟學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)交流會(huì)。

(三)、每月主要工作安排

三月份:

1、制訂教研組組工作計(jì)劃,推進(jìn)和配合學(xué)校搞好教學(xué)模式的改革。探索適合我校的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂。

2、初三第一次月考質(zhì)量分析

四月份:

1、第二次月考的試卷分析

2、配合學(xué)校搞好一年一度的優(yōu)質(zhì)課大賽組織搞好聽(tīng)課研討活動(dòng)

五月份:

1、對(duì)期中考試的監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及試卷分析。

2、第三次月考及分析。

六月份:

1、第四次初三月考試卷分析

2、青年教師匯報(bào)課

七月份:

期末考試及其準(zhǔn)備工作,期末教學(xué)質(zhì)量檢查。

2014年3月

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