第一篇：硒都小學二年級一班走進消防中隊活動方案

恩施市xx民族實驗小學二年級一班 “走進消防中隊，學習消防知識”活動

實施方案

按照“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防安全理念，為進一步加強恩施市硒都民族實驗小學二年級一班全體師生和家長對火災突發事故的靈活應變能力，尤其是引導小朋友從小養成消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，經二年級一班家委會研究決定，同xx消防支隊特勤中隊聯合組織開展一次社會實踐活動。具體方案如下：

一、活動主題

“走進消防中隊，學習消防知識”為本次活動的主題，師生和家長共同走進消防中隊，學習消防知識。

二、活動目的

1、通過觀摩消防車輛和器材，提高師生和家長的消防安全意識，提高自救自護技能，保障生命和財產安全。

2、通過觀察、互動等形式切身感受消防員的執勤訓練和生活場所，了解他們愛國愛民、保障人民生命財產安全的偉大行為，提高對消防員的尊敬意識和崇敬思想。

3、讓師生和家長進一步了解和學習消防安全知識，活學活用，在生活中更好地保護和運用消防器材，為構建和諧安全的生活居住環境而努力。

4、改善課堂學習的局限性，讓孩子切身感受消防安全知識、見識“團結緊張、嚴肅活潑”的消防員生活，激發學生對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情。

5、提高班級集體凝聚力，培育小朋友熱愛集體、熱愛班級、熱愛生活能力。

三、活動時間

2018年11月3日（周六）上午11:00。提前十五分鐘（10:45）集合、點名（如遇雨天則時間另行通知）。

四、參與方式

本次活動堅持自愿報名參與原則，安全自行負責，不收取任何費用。由家長帶小朋友自行乘車或駕車前往活動地點，原則上每名學生家長不超過2人。

五、活動地點

恩施市金桂大道xx號xx消防特勤中隊。

六、具體活動內容

①神秘的消防車——消防車大揭秘。

由消防員向大家講解，各類消防車（艇）的名稱、功能和用途等。組織部分小朋友穿消防員戰斗服和搶險救援服?，F場展示消防車出水噴水演示。

互動重點：消防車的分類？各類火災撲救基本常識！鼓勵師生和家長大膽向消防員提問。積極主動參加穿消防服裝活動。

時間：約20分鐘。

②消防員的生活——參觀消防隊宿舍。

由消防員帶領大家參觀消防員的寢室，觀看他們的內務。互動重點：讓小朋友知道要學會整理自己的內務，養成愛整潔、愛衛生的生活習慣。邀請部分家長和師生在消防員叔叔的指導下疊被子。

時間：約15分鐘。

③觀看消防宣傳教育片——掌握簡單消防知識。全體參觀人員到特勤中隊3樓電影院觀看適合師生的消防宣傳教育片。

時間：約15分鐘。

④組織開展消防實操培訓——掌握基本滅火方法。由消防員組織開展滅火器滅火實操培訓。并講解基本的滅火常識和注意事項。邀請數名家長或老師參加。

時間：20分鐘。

⑤合影留念（在消防隊國旗臺一側的消防車前，全體師生、家長與消防員合影。）

時間：約5分鐘。

⑥活動結束，家委會清點人數后返回。

七、有關事項

1、本次活動由家委會負責協調、報名家庭統計以及邀請班級老師參加。家委會與消防隊負責人進行具體聯系對接，負責全程參觀活動的組織和引導。

2、xx爸爸或xx媽媽、xx（消防員）負責活動宣傳，向恩施電視臺和恩施晚報等新聞媒體投稿宣傳。

3、xx爸爸或媽媽、江湛楓（消防員）負責錄像、照相。

4、家委會負責在集合處點名，xx爸爸、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽負責組織小朋友在集合處排隊，確保小朋友有序進入消防隊參觀。

5、活動過程中，家長要叮囑孩子不要亂跑亂鬧，大聲喧嘩，注意安全，務必要認真觀看，仔細聆聽消防員的講解，學到有用的消防安全知識。

6、駕車前往的家庭，請將車輛停放在市民之家的停車場，以免影響消防車輛的正常出勤。

7、消防隊為每名參加人員準備了免費礦泉水，請大家不要帶零食、玩具等，不要亂丟垃圾。家長、老師和小朋友可以積極向消防員叔叔提問，對消防員的講解要多鼓掌表示感謝。

8、如果活動期間恰逢消防員出警，家長要照看好小朋友，不占用消防車出警通道。

第二篇：幼兒園“走進消防中隊”活動方案

幼兒園“走進消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質。

3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準備：

1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2、準備好節目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節目。

5、教師代表歌唱《 》。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環！

xx縣第三幼兒園 大班組

第三篇：幼兒園“走進消防中隊”活動方案[模版]

幼兒園“走進消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質。

3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準備：

1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2、準備好節目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節目。

5、教師代表歌唱《 》。

第四篇：走進消防中隊活動總結

走進消防中隊活動總結

隆堯縣第二實驗小學 法制辦

6月6下午，第二實驗小學組織四五年級部分學生參觀了縣消防中隊。50多個學生在張校長的帶領下有序來到消防中隊，零距離接觸消防，感受消防魅力。

學生們在消防官兵的引導下,先后參觀了消防車、器材庫、官兵宿舍、閱覽室、通信室、榮譽室等,讓他們近距離感受到了部隊正規化的管理和消防官兵的日常生活。部隊整潔的內務,精良的裝備吸引了師生們的目光。首先進入消防中隊大院，一輛輛消防車、一件件消防設備整齊有序地呈現在同學們面前，霎時間引起了孩子們的濃厚興趣。隨后，消防講解員一一給同學們介紹消防設備特點、作用，如何使用，講解員的精彩講解及士兵的嫻熟示范贏得了孩子們的陣陣掌聲。當消防員示范快速穿上救防工作服時，孩子們一個個躍躍欲試。消防員給自告奮勇的孩子穿上消防服，讓他們感受了叔叔們穿著笨重的衣服去救火的情景，把整個參觀活動推向了高潮。接著，消防員給同學們介紹了滅火知識，滅火槍的使用方法，進一步使同學們明白遇到火災一定沉著、冷靜，滅火要講究方法。最后，同學們在消防員的帶領下參觀了他們的宿舍，排列整齊的軍帽、折疊得像“豆腐塊”似的被子，讓同學們感受到部隊鐵的紀律、鐵的作風。

這次參觀活動，給在場的學生上了直觀生動的一課，使同學們認識到火災的危害，提高了學生的防火安全意識，懂得了火災預防和逃生自救等消防常識，從而對消除火災隱患、火災應急處置和疏散避險方法有了更具體的認識。

第五篇：班級系列活動：走進消防中隊（模版）

班級系列活動“我眼中的世界”之消防安全

每年的11月9日是全國消防日，臨近消防日，為了給孩子們普及消防知識，太公小學一年級十班的孩子們來到了臨淄區消防中隊，來了次與消防零距離。

消防中隊的戰士們打開了神秘的消防車很認真的給孩子們講解消防用的器械，剪刀鉗、擴張器、電鋸等，給孩子們展示在救火過程中如何使用它們，孩子們聽得很認真。從來不知道救火還需要這么多先進沉重的武器呀！孩子們發出一陣陣贊嘆！

云梯的功能，云梯的使用，戰士們如何在救火過程中操作云梯，需要注意哪些事項，消防噴槍的作用、、、、、、在講解的同時還解答了同學們提出的好多好奇的問題。

以往在接頭呼嘯而過的消防車，如今就安靜的停在面前，孩子們怎么能部驚喜呢？消防戰士邀請同學們坐一坐高大威猛的消防車，好吧，那就來吧，來吧，真正的體驗一把吧！在消防戰士的幫助下，孩子們登上了消防車，穿上了消防服，戴上了消防專用帽，“哇！這車好高?。　薄斑@衣服這么重啊”“頭盔太沉了”、、、、、、言傳身教都比不上親身感受！

通過此次實踐活動，讓同學們親身體驗了消防官兵救援的艱辛，懂得了預防火災是我們共同的責任。人人把好防火關，有備無患保平安，我承諾，我踐行！