第一篇：保康二中社會實踐活動安全責任書

保康二中社會實踐活動安全責任書

一、指導思想。

為進一步加強學校社會實踐活動安全工作的管理，確保社會實踐活動期間學生人身安全，依據《學校安全工作條例》相關規定，堅持教育為先，誰主管誰負責，誰組織誰負責的安全工作原則。結合教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規的規定，特簽定本安全責任書。

二、社會實踐安全紀律及責任界限。

1、禁止學生搭乘三輪車等非客運車輛，禁止學生騎自行車或摩托車。違反規定或不聽勸阻出現事故，學校不負責任。

2、禁止學生在公路上瘋狂打鬧、不按交通規則行路。違反規定或不聽勸阻造成傷害的，學校不負責任。

3、禁止學生下河洗澡、扒山爬樹、在危險地帶活動。違反規定或不聽勸阻造成傷害的，學校不負責任。

4、禁止學生玩火、玩電、玩易燃易爆有毒物品、玩銳刃鈍器物。違反規定或不聽勸阻造成傷害的，學校不負責任。

以上1、2、3、4項，若學校或老師明知有違規行為未加以勸阻和制止的，學校承擔相應責任。

5、禁止學生購買食用過期、變質、不衛生的食品和飲料。違反規定或不聽勸阻造成傷害的，學校不負責任。若因學校提供的食品引起的，學校承擔責任。

6、社會實踐活動必須以班為單位（各班劃分若干小組）組織統一行動，禁止學生擅自行動、單獨行動。違反規定或不聽勸阻造成傷害的，學校不負責任。若因學校或班級組織不周造成傷害的，學校承擔責任。

7、學生有特殊疾病的，應提前告知學校或班主任。未告知而造成意外傷害的，學校不負責任。學校或班主任明知學生有特殊疾病而未采取相應措施造成傷害的，學校承擔相應責任。

以上內容請學生認真閱讀，若無異議，在簽字欄簽字確認。本協議自簽字之日起生效。

2007年4月3日

保康縣第二中學

校長：

學 生 簽 字：

第二篇：保康二中創先爭優活動實施方案2011

保康二中創先爭優活動實施方案

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動取得的成果，繼續抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨組織建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發展，現根據縣教工委的文件精神，特制定本校創先爭優活動實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“支部創五好、黨員爭五星”為要求，以“全力攻堅，再創均衡發展新業績；科學謀劃，共描學校教育藍圖”為主題，以創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員為主要內容，緊密聯系實際，堅持改革創新，突出實踐特色，統籌推進黨的建設各項工作，為我縣教育事業科學發展提供強有力的思想保證、組織保證和政治保證。

二、總體目標

學校黨總支和廣大黨員要堅持從本校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工

作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育，推進我校教育改革創新的能力明顯提高，全面提升學校管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

三、具體活動方案

我校開展創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織；要以“五個楷模”為基本要求，開展爭當“五星共產黨員”活動。

（一）“五星級”基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。

1、領導班子好

深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰斗力和凝聚力，班子健全團結；班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力；貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。

2、黨員隊伍好

黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展

黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。

3、工作機制好

緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。

4、工作業績好

學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。

5、師生反映好。

尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

（二）“五星共產黨員”的基本要求是：模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個楷模”：

一是爭做師德高尚，敬業愛崗，無私奉獻的楷模； 二是爭做與時俱進，勤奮學習，爭先創優的楷模； 三是爭做善于鉆研，潛心教改，嚴謹治學的楷模； 四是爭做開拓創新，精益求精，敢于創新的楷模； 五是爭做以人為本，關愛學生，依法執教的楷模。

四、突出學校特色，分類組織實施

學校黨政要以推進聯合辦學、依法治校，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色為著力點，通過爭當師德標兵、優秀黨員，創建黨員先鋒團隊等活動，充分發揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。

五、方法步驟

第一階段：廣泛發動，安排部署（2011年1月下旬起）主要抓好三項工作：

一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于1月下旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。

二是制定活動方案。學校在1月初制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續工作納入其中，并通過校園網絡方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。

三是組織學習。學校黨總支和廣大黨員要認真學習胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》和縣教工委開展創先爭優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2011年3月—2011年7 月底）。學校要按照實施方案，開展創先爭優活動，并在此基礎上抓好三項工作。

一是申報承諾。

學校黨總支制訂創建目標，黨員提出具體打算和個人奮斗目標，向局工委申報備案，并向群眾公開，作出承諾。

二是組織創爭。

針對提出的目標和打算，學校黨總支要切實履行職責，組織黨員干部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實后續工作。

1.開展“黨性教育”活動。學校黨支部將在2011 年“七一”期間采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。2011年7月底組織黨員進行一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。

2.開展“師德教育”活動。教師節前，采取編印先進事跡材料、師德演講，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內外教育系統優秀共產黨員、優秀教師的先進事跡，典型引路，深入開展師德師風教育。

3.開展“崗位奉獻”活動。學校黨總支要緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，圍繞個人創爭目標，結合學校課題研究、校本教研等開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平。

4.開展“服務師生”活動。學校黨支部將根據實際，組織黨員開展志愿服務和結對幫扶活動，深入做好黨員聯系和服務師生、奉獻社會工作。

5.開展“組織創新”活動。加強支部領導班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，2011年上半年，要組織入黨積極分子和發展對象參加黨的知識培訓，每年吸收

一名新黨員，壯大支部黨員隊伍，增強凝聚力和戰斗力，完善支部黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創新。

三是評選表彰。學校黨支部將對創先爭優活動開展情況納入班子考核，黨員考核，師德考核，并對活動中涌現出的先進典型，做好總結，向上推薦表彰。

第三階段：系統總結、全面提升階段（2011年9月）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。

二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三是實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨總支進入教育系統“五個好”黨組織的行列，“五個楷模”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：評選表彰階段（2011年9月——12月）這一階段重點抓好四項工作：

一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。

二是搞好總結。學校黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。

三是組織評議。學校黨支部對本校開展創先爭優活動情況，并將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。

四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

六、組織領導

1．加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，經學校黨總支研究，決定成立開展創先爭優活動領導小組，統一領導、協調活動開展，組長由陳家林同志擔任。

2．明確責任，落實任務。對這次活動學校黨總支高度重視，黨務負責人專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創先爭優”活動扎實開展，取得實效。

3.結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進校園和諧為目標，設計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用校報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。學校將通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

中共保康縣第二中學總支部委員會

2011年1月2日

第三篇：保康二中安全管理和綜合治理工作方案

保康二中安全管理和綜合治理工作方案

一、指導思想與工作目標

為認真落實好《二0一一年縣學校安全和學校及周邊治安綜合治理工作計劃》和努力實現“校園內不發生安全責任事故和全力控制并降低學生在校外的非正常死亡率”的安全工作目標、良好的校園及周邊環境，特制定此實施方案。

二、組織機構與工作職責

（一）成立領導小組。成立以陳耀平同志為組長；劉儀軍、陳德海等為成員的學校安全管理領導小組。

（二）明確工作職責：學校領導班子要進一步明確安全管理分工職責，領導和指導相關部門抓好各項安全管理工作，各處室進一步明確安全工作職責，落實好“誰主管、誰負責”和“一崗雙責”的學校安全管理責任，切實抓好各項安全工作。

三、重點工作與主要措施

（一）建立完善各項安全制度，規范安全生產過程管理。

1、堅持安全工作會議制度。學校定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，通報情況，查找薄弱環節，及時解決存在的問題，并使之形成一種經常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內容、與會人員等情況；

2、堅持安全工作檢查制度。學校要堅持“日查制”和“周查制”，定期或不定期對學校及周邊安全隱患進行全面排查并整改，每周進行一次綜合記載。同時還要根據上級安全中心工作的要求，定期或不定期開展專項活動。以上各類督查活動做到有活動方案、有檢查記錄、有工作小結；

3、堅持安全隱患整改制度。學校要對排查出來的各類安全隱患要及時加以整改，防患于未然；對安全檢查中發現的安全管理薄弱環節或一般性安全隱患，由檢查人向學校提出口頭整改要求，并督促整改；對安全檢查中發現的重大安全隱患，由檢查人向學校發出書面事故隱患整改通知書，并負責督促整改；學校應按整改通知書的要求切

實抓好事故隱患整改工作；

4、堅持學校安全事故登記報告制度。發生重大事故后，有關事故學校應在事故發生后第一時間內將事故發生時間、地點、人員及財產損傷基本情況，向局安全生產領導小組分管領導電話上報，兩小時內以書面材料上報事故發生的時間、地點、事故當事人及責任、事故經過及損傷、事故處置結果等基本情況；

5、堅持安全生產獎懲制度。每學期開學初，學校與處室簽訂安全生產目標責任書；每年末對各簽約處室本安全工作開展情況及安全生產管理控制目標達標情況進行考評和進行獎懲；每年初，安全領導小組要進一步修改和完善安全生產管理控制目標責任書和考評、獎懲條例；

6、堅持安全生產臺帳制度。學校要切實規范抓好學校安全管理資料建設，真實、客觀、有效、有力地再現學校一個學期或一個學年的安全過程管理情況，同時為謀劃下階段學校抓安全管理提供全面、系統、豐富的參考資料，為進一步抓好學校安全管理奠定堅實基礎；；要按統一表樣抓好安全生產會議記錄、安全生產檢查記錄、安全隱患整改通知、安全事故登記等資料建設；要抓好專項安全生產方面的證件、圖片、影像等佐證資料的收集和整理。

（二）強化各項安全教育活動，致力提高學生安全意識。一是要廣泛開展各種教育活動。第一廣泛開展“三防教育”進校園活動，做好預防青少年違法犯罪工作。學校要以法制教育課為載體，采取“法制講座+學生討論、圖片展覽+學生心得、觀看影視+學生評論、法律知識+曉法測試”等多樣形式，廣泛、持續開展“三防”教育進校園活動；第二廣泛開展“網絡安全”教育活動，培養學生正確認識網絡和使用網絡。學校以網絡（遠程教育室）為載體，建立學校“陽光網吧”，給學生提供一個和諧、健康、求知平臺，讓學生逐步遠離學校周邊“網吧”或“黑網吧”，促使學生健康成長；第三廣泛開展“德育教育”活動，以德育教育促進安全管理。學校要以德育管理為載體，采取“德育教育+心理健康咨詢教育”相結合的形式，培養學生良好的安全行為習慣和健康的安全心理；第四廣泛開展“安全教育”活動，培養和提高學生安全意識。學校要通過集會（課間操、放學等），參照《計劃》中“月計劃”內容，開展相關安全教育活動。各班級要通過班會或其他時間，結合班情開展相關安全教育活動；第五廣泛開展安全課教學活動，促使學生逐步了解和掌握安全知識。學校把安全教育課納入課表，至少做到每兩周一節安全教育課，老師做到有教案，學生做到有聽課筆記，授后做到有效果檢測，每學期進行一次檢測；第六廣泛開展安全應急演練活動，培養和提高學生自救、自護、避險、逃生能力。在開展消防安全疏散演練、地震疏散演練、校舍安全通道疏散演練等突發事件應急演練之前，必須制定切實可行、周密安全的應急演練實施方案，確保應急演練活動圓滿實施。

（三）深入學校進行隱患排查，采取措施及時整改到位。

1、后勤安全。一是小賣部食品安全。要把好食品采購關和質量關，嚴禁“三無”食品進校園；要把好食品貯存關和出售關，嚴禁霉爛食品和過期食品出柜臺，同時教育學生不買街頭或無證商販出售的各類食品。二是食堂安全。要把好服務人員體檢關，杜絕體檢不合格人員進廚房；要把好清潔衛生關，做到定時或不定時進行清潔衛生大掃除，確保廚房環境良好；要把好消毒關，對食堂餐具等要按要求消毒，保證餐具符合衛生使用要求；要把好菜飯關，同時要求學生不準帶自制腌菜或易變質的飯菜，嚴禁發生學生群體性食物中毒事件。三是飲水安全。要把好水源消毒關，學校要定期或不定期對學校水源（蓄水池）按衛生部門要求進行消毒處理，確保水源安全；要把好開水供應關，學校要按照相關要求向學生無償提供飲用開水，同時教育學生不飲用生水。四是嚴禁廠家或商家未經主管部門和衛生部門許可在學校進行促銷活動；五是科學預防。學校要根據季節特點，與相關醫療部門聯系，對學生進行針對性較強的傳染病和食物中毒的專項安全教育，同時抓好藥物預防。

2、教學安全。一是嚴格遵守“作息時間”，謹防安全事故發生。嚴格按規定時間進行放學清場，放學后嚴禁學校或教師以任何理由滯留學生（訓話、補課等），杜絕學校以任何理由在非節假日放假；二是嚴格進行課堂學生人數的清點，無論任何教師上課時必須首先對該課堂學生人數進行清點，一旦有缺席要及時報告學校，學校再按照相

關要求及時進行處理，謹防安全事故發生；三是切實抓好學校教學設備實施的安全管理和安全使用，有效防范學校教學設備實施安全事故的發生。特別是上實驗課前，實驗員或科學教師必須對實驗儀器或危化藥品進行徹底的檢查，排除隱患后方可上課；四是上體育課或開展體育活動前，體育教師要對體育器材、活動場地進行徹底的檢查，排除隱患后方可上課。同時要科學、規范開展體育教學活動，謹防因不當教學行為而發生體育安全事故；五是嚴禁體罰或變相體罰學生，謹防安全事故發生。學校要大力開展師德師風教育，大力宣傳《未成年人保護法》，致力保護學生身心健康；六是加強學生心理安全教育、品德教育等，謹防學生意外離校事件發生。學校要通過“致學生家長信、責任狀、共管協議”等形式，構建“學校、家長、學生”三位一體的安全教育管理模式，致力保障學生正常的校園生活。

3、交通安全。一是繼續開展“三防教育”進校園活動，請交警部門給學生上交通安全知識課；二是要上好安全教育課，進行交通安全知識教育。通過交通安全知識測試，培養學生自覺遵守交通規則的習慣、掌握回避交通事故發生的方法、提高學生回避交通事故發生的能力；三是通過交通安全知識和事故圖片的觀看，對學生進行現場講解、讓學生受到直接教育。

4、校舍校產安全。一是經房屋鑒定部門鑒定的d級危房必須拆除，學校不得硬性使用。經房屋鑒定部門鑒定的b、c級危房，學校必須采取隨時監控使用；二是在建工程由項目學校加強管理，學校要求施工方必須搞好安全防護措施（設置安全標志、防護墻、防護網等），做到安全施工、文明施工；三是學校對校舍（地基、結構、墻體等）圍墻、堡坎、電路、水管、防雷設施等進行全面的安全隱患排查，建立“校舍建筑安全卡”，做到安全隱患排查有記錄、做到一有隱患，及時報告、及時整改。

6、消防安全。學校應建立消防安全管理責任制，保持消防通道安全、暢通，設施設備齊全。嚴禁占用疏散通道、安全疏散通道堵塞、安全出口上鎖。校園內電網、煤氣管道鋪設及電器、煤氣設備基礎設施要符合國家有關安全標準，消防器材應定期檢查，定期更換；要建立嚴禁學生違章使用電器的制度，定期檢查，杜絕出現線路老化現象；

學校每學期應組織學生進行逃生自救演練，教會師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。

7、樓道安全。學校要經常組織對樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施的專項檢查，及時清理樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、樓梯通暢，損壞的照明設備要及時更換，上下樓通道數量和樓梯寬度不能完全適合學生人數要求的，要增加和建設新的通道，過道欄桿高度要符合安全標準；在管理中，要從學生實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，要有統一的安全要求，放學時要適當錯開時間，要有專人指揮，防止樓梯間擁擠踩踏事故的發生。

8、鍋容管特安全。一是學校要按照質檢部門的要求如期核檢；二是積極配合質檢部門搞好學校鍋爐質檢；三是針對質檢部門所提出的整改問題，必須按時按要求整改到位，確保鍋爐的使用安全；四是鍋爐員必須持證上崗，嚴禁無證人員從事學校鍋爐工工作；五是學校鍋爐房必須保持整潔衛生，按要求建立健全各項規章制度。

9、季節性安全。隨著季節的變化，學校要高度重視季節性安全管理與安全教育。充分利用安全教育課，結合季節性特點，重點抓好溺水、洪水、泥石流、雷擊、暴風雪、傳染病、食物中毒、狂犬病、毒蛇傷害、火災等預防以及國家規定節假日期間的安全知識教育，提高學生的防控能力。

10、傳染病和流行病防控。一是學校要根據傳染病和流行病發病特點，請相關醫療部門對學生進行傳染病和流行病防控安全教育，讓學生了解必要的防控常識和必須的防控措施；二是與相關醫療部門取得聯系，切實抓好傳染病和流行病藥物預防，做好流行病和疾病的防控工作。

（四）建立學校安全協作機制，有效整治學校周邊環境。學校除了加強校園安全管理之外，對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任，對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯系、積極配合的責任，因此各學校要與轄區公安、衛生等部門建立有效的安全工作協作機制。一是加強與公安部門的溝通，對于涉及學校及周邊的社會治安、交通、消防安全隱患，應及時反映和提

供線索，協助做好防范和治理工作；二是要與衛生部門密切合作，加強對學校食品衛生每一個環節的檢查，預防食物中毒和各種傳染病發生；三是密切配合文化、工商、新聞出版等部門，集中治理好學校周邊環境和凈化校園文化環境；四是要與宣傳和各新聞媒體一道，積極營造創建平安、健康、文明的和諧校園。

四、活動安排與工作要求

（一）學校要在開學前組織廣大教職工，認真學習《二0一一年縣學校安全和學校及周邊治安綜合治理工作計劃》計劃和本實施方案，領會精神實質。并結合本校實際，制定2011本學校科學合理的安全工作計劃和實施方案。

（二）制定完善各項安全工作制度和應對各類突發事件的應急預案，并注重落實。

（三）學校要按照《二0一一年縣學校安全和學校及周邊治安綜合治理工作計劃》要求切實開展好每月的安全教育活動、隱患排查活動、校園周邊環境整治活動等，切實抓好學校安全過程管理。

保康縣第二中學

2011年1月10日

第四篇：保康二中學生一日常規

保康二中學生一日常規

為了使保康二中每一個學生都養成良好的生活、行為、學習習慣，提高自身素質,特制定《保康二中學生一日常規》,每個學生必須認真自覺遵照執行。

一、起床（早起床和午休起床）

1、準時起床（要求動作迅速、穿戴整齊，儀表端莊）。

2、起床后迅速整理內務（要求褥子平展，被子成方），洗漱迅速、用具擺放整齊、合理。

3、值日生簡單打掃好宿舍衛生，鎖好門窗。

4、迅速離開宿舍（要求提前２至３分鐘離開寢室）

二、兩操（早操和課間操）

1、集合快（鈴聲落后站不到隊內算遲到，前1分鐘整隊清查人數）。

2、隊形齊（縱橫整齊，間距合理，步伐劃一）。

3、口號亮（每班自編四字口號，整齊響亮，體現集體風貌）。

4、廣播操（標準、優美、大方、有力、到位）。

5、跑操不準下隊，做操不準不做（違紀者下操后繼續）。

6、每班必須有兩人帶隊（女生領隊要掌握步伐節奏，男生領隊要喊響口號）。

三、休息（午休和晚休）

1、教室熄燈前必須關好教室門窗，迅速離開教室徑直到寢室

2、晚就寢鈴響后，把門插好，熄燈息聲（不許點蠟燭、打手電、洗刷，不得喧嘩，不準睡他人床鋪）。

3、不準留宿他人，就寢后不準任何人私自外出。

4、午休全體學生必須在寢室休息（期間不準任何學生走動，不準做影響午休的任何事情）。

5、午休不準提前起床，期間遇有特殊情況外出學生必須在起床

鈴打后方可進入學校。

四、衛生

1、堅持每天7：40—8：00打掃寢室、教室、樓道、衛生區衛生（要求人人參與，班主任督導檢查）

2、8：00—8：10由值周人員、學生會衛生部、寢室管理員聯合檢查打分。

3、寢室地面、室外打掃干凈；物品、床鋪擺放合理、整齊；室內文化布局大方幽雅，沒有異味。

4、教室門窗、地面、桌凳、黑板干凈明亮，沒有死角；學習用品整潔規矩；教室內應有激勵標語、課程表、班紀班規、奮斗目標、黑板報（每月一期）、班報等班級文化。

5、樓道扶手要抹干凈，樓梯沒有塵土，走道四周沒有筆跡痰跡。

6、衛生區沒有雜草、碎紙、塑料袋等雜物，地面平整干凈。

五、課前十分鐘

1、上午、下午、晚上預備鈴落后必須到教室（不準站在走道觀望、交談）。

2、1—7分鐘時唱歌（歌曲積極向上）。

3、后3分鐘準備上課物品（提前預習第一節課內容，保持教室安靜）。

六、上課

1、教師喊“上課”時，班長喊“起立”，學生要全體迅速站起，學生：“老師好”，教師：“同學們好”，（嚴禁陰陽怪調，不尊敬老師）。下課時學生說：“老師再見”，老師要點頭致意。

2、上課應專心聽講，積極思考，大膽發言，認真記錄。

3、坐姿端正，遵守課堂紀律，注意力集中，不準瞌睡。

4、不做任何與課堂學習無關的事，不影響他人學習，按時完成作業。

5、因故遲到進教室時，須敲門報告，經教師允許方能進教室；下課后須向任課老師及班主任說明情況。

6、上體育時，上課鈴響前2至3分鐘，學生應在運動場集合，前后左右對齊，保持肅靜，上課鈴響后，體育委員整隊，向體育教師匯報人數，下課前不準離開操場。

7、上多媒體和微機課時，學生要愛護器材，不隨意亂動設備，損壞東西照價賠償。嚴格按規程操作，確保安全。保持室內整潔、不喧嘩，不亂扔果皮、紙屑等雜物，不隨地吐痰，課后要打掃衛生。

七、自習

1、早自習要大聲朗讀、背頌英語、語文等知識。

2、認真上好自習，獨立思考、養成自學習慣，不準隨意討論問題、抄作業，保持教室安靜。

3、不得隨意交談、打鬧、大聲喧嘩、聽耳機、離座走動，不準瞌睡，不看不健康的讀物，不得隨意進出教室等。

4、沒有教師輔導的自習由值日班長在講臺上邊學習邊監督，做好問題記錄并上報班主任。

八、課間

1、可以適當休息，教室內不準喧嘩、教室外可以討論問題。

2、不準打鬧、對罵、打球、做危險的劇烈活動等。

3、不得到小賣部、食堂買零食，不準在教學區內吃零食。

4、課前2分鐘到教室內做好上下一節課的準備。

九、集會

1、集會前由體育班長整隊，有秩序地進入會場，在指定的位置坐好或站好，前后對正，左右看齊。

2、要自始至終保持會場整潔、安靜，遵守會場紀律，專心聽講，認真記錄，不說笑打鬧，不看報刊等。

3、不早退，因故需離開會場時，應向班主任請假。

4、會議結束，聽從指揮，依次退場。

十、升旗

1、每周一早上早操時間參與升旗，全體學生集合，做到快、靜、齊，不準在教室、寢室內逗留、打掃衛生。

2、升旗人數最少4人，要完全符合升旗儀式的規范要求，升旗時全體師生要行注目禮。

3、升旗結束后要齊唱國歌，做到聲音洪亮有感情，然后進行國旗下講話（演講稿提前一周交團委審閱）。

4、結束后要有序離開，不得擁擠。

十一、就餐

1、買飯時要按次序站隊，不準擁擠、捎帶或插隊，不以大欺小。

2、珍惜糧食，不準亂倒飯菜。

3、學生會生活部和紀檢部負責維持秩序（值周教師監督檢查）。

十二、其它

1、衣著樸素大方，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、短褲、背心進入教學區。

2、進入學校要正確佩帶學生證。見到老師要問好。提倡使用禮貌語言：“你（您）好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等，不許說臟話，不準給老師或同學起綽號

3、學生不許帶手機到校。學生不要把隨身聽帶入教學區或充電，自學外語可在家內進行

4、上課期間不得無故離校，如有需要，需執有班主任、年級組長簽名政教處蓋章的請假條，到門衛登記方可離校。

5、嚴禁吸煙、酗酒、賭博、吸食違禁品；嚴禁打架、罵人、敲詐、偷竊等違法行為。

6、禁止在校學生談情說愛、不正當交往。

保康縣第二中學

2013年3月21日

第五篇：2010年保康二中科普工作計劃

2010年保康二中科普教育工作計劃

一、指導思想：

以《全民科學素質行動計劃綱要》為指導，實施和落實《通遼市人民政府督察室關于對全市青少年科技教育》的文件要求要求。結合我校實際工作，進一步規范科普教育的工作，做好科普教育的檔案整理工作，積極輔導未成年學生的創新能力，團結協作，引導和發揮全體老師的科普指導作用。

二、工作目標：

將我校科普教育工作建設成崇尚科學，具有可持續發展的，人和自然相和諧的科普教育特色學校。培養未成年學生熱愛科學，具備科學探究技能，理解生活處處是科學的創新意識和創新實踐能力。

三、工作要點：

開展和介紹我國資源和能源的國情科普教育，重視心理和生理健康的實踐活動，加強抗震減災，傳染病和毒品危害性方面的教育。介紹科學家的科學探究方面的軼事，認識科學的本質，了解科學技術和社會的關系。指導學生根據科學實踐，制定學生和老師在科學 1

創新過程中的獎勵制度。開辟科普活動陣地，創建科普活動興趣小組，開展科普板報大賽和抗戰減災講座及實際演練。

四、具體工作安排：

1、完善科普工作領導小組組織機構和籌建相關興趣小組。

2、開學初繼續開展H1N1的知識宣講工作。

3、開辟科普活動陣地，搞好好各科室活動室及櫥窗建設。

4、確立活動主題，開展好各班級及學校科普板報工作，同時進行活動評比表彰。

5、組織教師利用課本資源進行好科普活動實踐活動。

6、開展科普畫報及書法大賽。

7、開展抗震減災宣傳講座，同時做好應急疏散演習工作。

8、評選優秀科普工作者及先進個人。

9、整理一年的科技輔導成果，完善科普教育檔案整理工作，收集學生在科技創新過程中成長的榮譽資料，總結工作，為下一步更好的開展工作奠定基礎。

保康二中

2010年3月