第一篇：2018中考物理備考演講稿

2018中考物理備考演講稿

距離2018中考只剩60多天，同學們一定很焦慮。為了讓同學們在這短短的2個月的時間里，各科成績能有所提升，今天在這里說一下物理方面需要注意的事情，希望能對同學們有所幫助！

1、既要突出重點，又要注意知識的覆蓋面

中考物理10個重點知識的分布：力學部分4個重點：力;二力平衡;密度;壓強。光學部分2個重點：光的反射;凸透鏡成像。熱學部分1個重點：比熱容。電學部分3個重點：串、并聯電路特點;歐姆定律;測小燈泡功率。

例如，填空題和選擇題的最后一題，往往會考查簡單電路故障分析或電路動態分析的題目及水平面上立方體對地面壓強變化等難題。在復習中要把握題目的難易程度，盲目地進行大運動量的題海戰術，是不值得采用的低效的復習策略。

2、既要加強基礎，又要注意能力的培養

現在的試題十分注重概念和規律的形成過程和對實驗的過程的考核。例如，在考查壓強概念的的形成過程時，題目中總是說“研究壓力的作用效果”，你在答題時就只能提“壓力的作用效果”，卻不能說“壓強”，因為考核的過程中壓強的概念尚未建立。試題還經常以科技、社會、生活問題為情景，這就需要我們關注生活中的物理現象。例如在皮劃艇比賽中，握槳時上方的手與槳的觸點相當于杠桿的支點，槳相當于費力杠桿。

3、既要重視實驗過程，又要重視科學方法 物理實驗，是物理研究的重要方法，也是物理學習的主要途徑。通過考核實驗的過程，可以檢驗我們是否真正理解實驗的目的、要求、原理、實驗器材、操作的步驟、數據的記錄處理和歸納總結、結論的得出等。在物理實驗的過程中，往往還會體現出各種科學方法的應用。例如在建立比熱概念的實驗過程中，采用酒精燈放在與兩杯液體等距處隔著鋁板加熱，這樣做的目的體現了控制變量法的思想：使水和煤油在每1秒鐘內吸收的熱量都相等。在實驗過程中，同樣為了體現控制變量法的思想，要求水和煤油的質量相等、升高的溫度相等。許多同學誤以為必須使初溫相等，其實初溫是否相等并不影響實驗結果。

4、既要提高思維能力，又要提高書面文字表達能力

近年考試特別重視對實驗的歸納能力的考核，因此對思維能力有一定的要求。這些題目，往往體現在對考生有一定區分度的題目中。所以，要想獲得較高的考分，一定要注意提高自己的思維能力。

5、.平時養成好的答題習慣

練兵千日，用在一時，關于中考應考技巧有幾點做法：解題習慣要端正，由于是電腦閱卷，所以平時答題時就養成左對齊按列寫的答題習慣;閱題習慣的養成，中考都會提前發卷，考生可利用這段時間，將試卷瀏覽一遍，大致了解題量、題型，了解試題的難易度，做到心中有數，通覽全卷，把握全局。答題習慣上，先易后難，合理支配答題時間。

第二篇：中考物理備考

2012寒假中考物理三階段快速提高成績

物理是中考難點，同學們失分的原因主要有兩方面：一是對知識點掌握不到位，比如沒有記住物理公式就無法進行計算題解題；二是缺少必要的答題技巧，沒能在考試中發揮出真實水平，比如，在考場上把題干要求看錯，或把答案填錯。

專家建議，寒假期間要想提高物理成績，主要可以分為三個階段：

第一階段：

通覽全書，排查基礎知識。物理已經學習完大部分新授課(前十五章內容)，由于時間較久，有些知識點可能已經遺忘，所以學生有必要首先復習一下到目前為止的學習內容。具體辦法是，先看書和課堂筆記，同時選擇一本比較簡單的練習冊，通過這個階段的復習，可以幫助學生回憶起所學知識，而且能排查出比較薄弱的地方。

第二階段：

必要的充實一下自己的薄弱環節。物理主要包括聲、光、電、力、熱、能量這六個板塊。其中電與力是兩個大知識板塊，在中考中所占比例較大，是重點內容。電學里主要包括電路識別、歐姆定律、電功率和電磁幾部分，力學里主要包括力與運動、力和機械、浮力與壓強、功和機械能這幾部分。其次是光和熱這兩個板塊，同學們可以根據自己的實際情況，有選擇有側重點地進行補習。

第三階段：

預習新學期將要學習的知識?；旧厦總€學校都要從第十六章開始講起，學生可以提前看書，并做一點練習冊上的題。這樣可以減輕剛開學時的學習負擔。

寒假是中考前最長的一次假期，同學們要好好利用寒假的時間，科學有效的備考能快速提高學習成績。同學們，2012中考加油！

第三篇：中考物理備考工作計劃

中考物理備考工作計劃

中考物理備考工作計劃1

一、基本情況分析：

學生物理成績參差不齊，尖子生不少，學困生也較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性較高，但不夠靈活。這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初三學生起點低，新概念多，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。

二、指導思想：

本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉變傳統的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發展”，要樹立“一切為了學生的發展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發展，關注學生的道德生活與人格養成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯系的教學，要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養適應社會需要的人才。

三、教改措施：

在新課程的指導下，改變傳統的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發展，關注學生，注重學生的全面發展，關注學生的道德生活與人格的養成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯系的教學，將學習內容與學習生活，科學、技術和社會的聯系貫穿于整個教學之中。

四、教學目標：

1、知識與技能

A、初步認識新科技的應用等內容，初步認識資源利用與環境保護的關系。

B、初步認識力學等常見的自然現象，了解這些知識在生產和生活中的應用。

C、初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景，能意識到科學發展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的`研究方法，科學態度和科學精神。

D、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。

E、會記錄實驗數據，知道簡單的數據處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。

2、過程和方法：

A、經歷觀察物理現象的過程，能簡單描述所觀察的物理現象的主要特征。有初步的觀察能力。

B、能在觀察物理現象或學習物理的過程中發現問題的能力。

C、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。

E、學習從物理現象和實驗中歸納簡單的科學規律，嘗試應用書籍的科學規律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。

F、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。

中考物理備考工作計劃2

一、看清要求，細心審題

1、在表述某些插圖或表格的結論時，請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論，必要時別忘了寫成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。

2、卷頭或題后如未對g的取值特別指明，請務必以9。8牛/千克進行計算。

3、有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向，還是在方框內畫出電池組的符號。

4、做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項。

二、答題要規范

1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題，利用直尺把線畫直。畫電路圖時連線交叉處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上，表示力大小的線段與比例標度成正比。

2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統一單位，一般來說應采用國際單位制。中間計算結果如除不盡，請暫時以分數保留，否則將影響最終結果。

3、完成計算題時要注意寫公式，一般情況下建議分步做，比較穩妥。重要的關系式要事先列出。如所寫內容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。書寫絕對要認真，否則就會被誤閱。

4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完后要答一下。

5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒有下標，則絕對不能亂加下標，切記。

三、答題技巧

1、在完成選擇題時，如不能直接選擇正確答案，可采用排斥法，先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。

2、在求平均速度時，可先推導公式再代入數據，也可靈活采用賦值法計算。

3、在解機械效率試題時，請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。在滑輪組水平方向拉重物時，請注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機械效率的'最簡計算表達式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。

4、力學題，要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對于杠桿類試題，先標出杠桿的五個要素，找出不變量與變化量，充分利用好杠桿的平衡條件。

中考物理備考工作計劃3

人到初三，身不由己，相信每個初三的孩子都會有這樣的感嘆，面臨著中考的壓力，每天遨游在題海之中，如何在緊張的學習中快速提升成績，并且從中獲得一絲快樂，我想這是所有學生的夢想，想要擁有一個高效的初三，快樂的初三，建議孩子們做到如下幾點：

一、培養興趣從現在做起

很多家長都知道，初一初二各校還有部分是素質教育，到了初三就完全是應試教育了，面對著強大的外界壓力，孩子們只能痛苦前行，難道初三真的這么痛苦嗎？不是的，對于物理學科來說，在學習過程中會體會到無盡的樂趣，本學期我們首次接觸了電學部分，一個個有趣的實驗，不可思議的現象，都會激起學生們濃厚的興趣，記得在暑期每次上課之前，都會給孩子們演示電學小實驗和講一些有關電的奇異現象，孩子們樂在其中，從開始的好奇，到深入的思考，大家在興趣的驅使下養成了善于動腦的好習慣，抽象的電學知識通過他們動手實驗變得不再難掌握，興趣是最好的老師，這句話在初三同樣適用。

二、緊抓學科特點

只有興趣就想制勝中考是遠遠不夠的，中考要想考出一個好成績，抓住學科特點是很關鍵的，對于物理電學來說有三個最大特點：首先就是電學知識特別雜，可能大家看書上只有幾個公式，但是推倒出的規律和公式特別多，如果不能掌握這些公式和規律的特點那做起題來就很困難了，所以大家一定要善于歸納總結，以串聯電路和并聯電路兩條線開始整理（中考是不考混聯的），這樣公式和規律就可以分成了兩大類，根據題型特點選擇合適公式，這樣可以大大提高學習效率。電學第二個特點就是實驗題特別多，中考電學實驗題在10分以上，所以平時要注意對實驗題題型的積累。第三就是電學計算題，很多經歷過中考的考生都會有這樣的體會，就是電學計算題看似簡單，但實際卻暗藏玄機，只要一不留神就會掉進出題者的圈套，因為電學計算題涉及到的基礎知識太多了，所以很綜合，這也是后面大家需要注意的`地方。

三、提早接觸綜合題，為總復習做好鋪墊

大家都知道未來一年的學習生活是很緊張的，我們可以算一算，開學伊始我們離中考還有300天，如果除去過年過節，考試體檢報考這些天，按30天算的話，還有270天，再除去學新階段的四個月就只剩下150天的復習時間了，這150天里我們要復習五科，歷經基礎復習，專項訓練，真題演練，查漏補缺等幾個階段，而且要求很高的復習質量，所以復習應該是很緊張的。趁著秋季還不是特別忙，這個時候我們可以先為總復習做好預熱，給自己更高的目標，在扎實的掌握基礎知識的前提下做一些中考難度的綜合題，為總復習做好鋪墊。

中考物理備考工作計劃4

初中物理總復習是九年級物理教學過程的重要一環，其目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸類、整理、加工、使之規律化、網絡化，對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統；更具有實際應用的本領，從而提高學生分析問題、解決問題的能力。尤其是九年級學生面臨著升學與就業壓力，復習過程中還應考慮到學生心理變化、情緒等因素，因此制定有效的復習計劃，提高復習效率更顯重要。

一、教學內容

1、學完九年級物理下冊課本三章內容。

2、復習八、九年級物理所有內容。

3、做好專項和綜合訓練。

二、復習的重點和難點

1、力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯系密切。

其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。

電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。

2、聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。

三、復習方法

1、夯實基礎，鞏固雙基。

以課本為主線，讓學生掌握基本概念和規律，讓他們正確理解，并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度，及時反饋，與學生做到知識日日清。

2、連點成線，版塊拓展。

根據中考題“源于課本以高于課本”的考試特點，在復習將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯系，形成知識的主線貞，再將知識主線交織成面，形成系統，配合精選的習題對知識增強提煉性。

分成力學、電學、熱學、聲學和光學五大版塊，并且對知識進行綜合梳理，通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一個新的整合過程，理清知識脈絡，知道側重點。

3、綜合訓練，能力提高。

通過前兩步的階梯學習后，通過綜合訓練培養學生的分析、歸納、做圖等綜合應用能力，希望提高學生的綜合應用能力。有一部分學生通過這一輪的復習，在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質的飛躍。

4、模擬中考，素質適應。

在復習的最后階段，通過模擬考試讓學生開闊視野，多見各類題型，讓學生

爭取在最短的時間內找到簡潔省時的`解題方法，培養學生良好的應試心理，形成樂觀向上的積極心態。

四、復習安排

（一）第一輪復習

1、第一輪復習的形式

第一輪復習的目的是要“過三關”：

（1）記憶關。要求記住所有的計算公式。沒有準確的記憶，就不可能有良好的結果，尤其在我校學生整體基礎偏差的情況下。

（2）基本方法關。如控制變量法的理解等。

（3）基本的解題技巧關。要求熟練掌握解基礎題的思路。

基本宗旨：知識系統化，練習專題化，專題規律化。利用這一階段的教學，把書中的內容進行歸納整理，復習每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作。

2、第一輪復習應該注意的幾個問題

（1）必須扎扎實實地夯實基礎。

（2）中考有些基礎題是能力自測上的改造題，必須深鉆自測書，以能力自測為本。

（3）不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

（4）定期檢查學生的作業，及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題，應采用集中講授和個別輔導相結合，或將問題滲透在以后的教學過程中進行反饋、矯正和強化。

（5）面向全體學生，因材施教，分層次開展教學工作，全面提高復習效率。

（6）注重思想教育，不斷激發他們學好物理的自信心，并創造條件，讓學困生體驗成功的喜悅。

（二）、第二輪復習

1、第二輪復習的形式

如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重培養學生的物理能力。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎上，進行拔高，適當增加難度；第二輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內容上，特別是重點；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發揮教師的主導作用?？蛇M行專題復習，如“電學綜合版塊”、“熱學綜合復習”等。

2、第二輪復習應該注意的幾個問題

（1）第二輪復習不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位。

（2）專題的劃分要合理。

（3）專題的選擇要準、安排時間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題；根據專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。

（4）注重解題后的反思。

（5）專題復習的重點是揭示思維過程。適當加大學生的練習量，但不能把學生推進題海。

（6）注重集體備課，資源共享。

中考物理備考工作計劃5

一、指導思想：

以課標為依據，以考綱為標準，以教材、指導叢書為具體內容的指導思想，帶領學生進行全面、深入地總復習。

二、復習策略：

1、以學生為主體，堅持講練結合的教學模式，課堂要求師生互動；

2、研究非智力因素的影響，提高學生的學習效率；

3、多渠道收集中考信息，加強復習的針對性；

4、加強對學困生的個別輔導，課堂上提出明確的復習任務；

5、組內教師團結協作，充分發揮集體的力量。

三、學生現狀：

初中物理教學分兩年，初二教學主要是力學、熱學、光學等部分，這些內容在初中物理教學中占三分之二的比例，非常重要，可是，學生在初二時學習物理還沒有入門，初二時每個教師所教班級比較多，分層輔導不能落實，學生現在感覺初二物理的知識幾乎都忘了；到了初三的電學，學生一方面是感覺理解起來很吃力，另一方面電學用到了很多數學知識，學生學習起來比較困難。要使學生熟悉初中物理的這些基本知識，掌握新課改需要的各種技能，復習工作就顯得非常重要。

我所教授的兩個班的具體情況如下：二班，有尖子生，也有學習困難極大的學困生，知識掌握的好壞的差距極大。一班，學生整體素質不行，比較浮躁，有的學生卻連最基本的物理知識都不知道。

針對這種情況，我認為深入細致的總復習就顯得尤為重要。

四、時間安排：

1、第一輪復習從3月11日至5月11日，系統復習。

2、第二輪復習從5月11日至6月10日，以專題和綜合練習為主。

五、復習內容、要求：

（一）第一輪復習以課本和綜合練習冊為主，夯實基礎。復習過程中，主要幫助學生理解、記憶基本概念，熟悉基本的`公式、定律等。第一輪復習按照電學、熱學、光學、力學四個板塊進行知識梳理。

（二）第二輪復習，主要進行以專題為引導的能力提升。這一輪復習注重提高學生的解題能力，有針對性的突出重點、難點、考點，課堂練習題以近幾年中考試題為主，同時備課組每位老師出一份綜合測試題，內容和形式直指中考。

（三）在復習期間，穿插以縣內模擬考試練兵題為主進行模擬考試訓練，同時對學生學習情況進行查漏補缺，再進行有針對性的補救。以上做法，既讓學生得以考前練兵，熟悉中考的試題類型，也可讓教師在考前有限的時間內提高復習效率。同時，教師要注重訓練學生的解題技巧，練習試題根據實際情況另定。

（四）做好四月下旬的畢業考試的輔導準備工作，確保每個學生順利畢業。增強學生的自信心，使學生從容面對中考。

當然，根據兩個班級的各自的特點，在總復習中，復習計劃還將有隨時的微調，以適應學生的實際情況，真正做到以學生為主體。爭取使學生通過總復習，每個人都能取得不同程度的進步，適應下一階段的學習。

中考物理備考工作計劃6

物理科中考復習的有關問題，談談我對物理復習的認識和做法：

一、明確責任，堅定信心，營造氛圍。

作為一名初三物理教師，我們深知，中考不僅是對教師業務水平、教學能力、學生素質的考核，也是教研組工作、教師的工作意識的考核，我深知我的教學以及成績將代表著學校并且直接影響到上級對學校的考核，同時我們也知道要樹立物理科在學校的地位，必須搞好初三的物理教學成績，務必團結一致，共同營造教學和學習物理的氛圍、教研的氛圍，牢固樹立責任感和共損同榮的觀念。

二、團結協作，發揮集體智慧

明確了職責，統一了認識后，加強教研組的合作，在這方面我們沒有更多新穎的形式，只是我們重在一個“實”字，在我們備課組內不是簡單的統一進度、統一考試，而是通過實實在在的合作達到提高效能的目的，具體的做法是：

1、研究教學，優化課堂。教學成績的高低關鍵看課堂教學，優化課堂教學僅靠個人力量是很局限的，我采取獨立鉆研、集體討論、相互交流、取長補短、因人而異、共同提高的形式，逐章、逐節、進行研究討論，各抒已見，精心準備每一節課，精選典型例題，用我們的艱辛換取學生的便利，用我們的探索使學生少走彎路。

2、使用好資料和信息。我校理、化、生教研組訂閱部分物理科教學和中考的資料，并分別從網上、其他資料書上收集初三教學和中考的相關有用信息，不斷改進和完善初三復習資料，做到資料針對性強、實效性高。

3、定時測試，及時反饋。自己認真選題整理好后在備課組內交流傳閱，成員也可以把自已收集到的好題、新題型作補充，討論形成定卷后統一時間考試，測驗完成后進行試卷分析和質量分析，及時掌握學生情況，反思教學，調整教學。

4、研究中考的信息，我們非常注意中考命題思路和中考動態，對照《瀘州市中考考試說明》，利用集體備課時間分析考試范圍、考題形式、各個知識點考查的程度、并且關注熱點與教材的結合點等。

三、科學制定計劃？穩步扎實復習。

第一階段：梳理教材，構建知識結構，過基礎知識點關。

按物理學科特點分板塊復習“雙基”，在這一階段，教師要幫助學生復習所有學過的'基礎知識，基本概念，基本規律以及基本技能，按知識結構進行歸類、整理，使知識條理化，建構知識網絡化，讓學生看到各部分知識之間的內在聯系。加強基礎時，突出抓住10個重點知識（新教材9個知識點）（力的概念、二力平衡條件、密度、壓強、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規律、比熱和熱量的計算、歐姆定律、串并聯電路的特點、電功電功率）。在此，出部分知識點填空題，配適當基礎練習題，緊扣概念砸牢“雙基”。（教師講稿、學生的知識點、訓練題）進行“四清”——即清課本、清插圖、清實驗、清習題、）

第二階段：專題訓練。

這一階段，要通過一定量的習題，鞏固上階段的知識。我們將分成了選擇題、探究題實驗、問答題、綜合題等三個板塊。對于比較難的專題，例如探究性實驗、開放性試題、情景信息題等可在教研組內討論，題的難度、是否中考考試熱點。這階段主要強化基礎知識的應用，對學生理解中的誤區和偏差，要及時糾正。在評講題時應注意講清解題的思路和方法，希望通過專題的訓練，提高學生的解題能力，進而提高考試的成績。

第三階段：模擬測試階段。

精選3—4套有代表性的模擬試題，進行中考模擬訓練。通過訓練，一方面可以鞏固所學內容，并可以發現學生在學習中存在的問題，（注重解題規范要求：中考與平時考試不同，它是全市性的統一考試，標準是一樣的，評卷又必須按統一標準進行。如作圖題、計算題的一些具體要求，要通過復習，使學生形成習慣，減少不必要的失分。）以便及時進行查漏補缺；另一方面也是對學生進行考試過程的適應性訓練。

四、要加強分層復習，努力提高合格率

關于特優生和學困生培養各校各位都有自己的獨特方法，我的做法是：用分層的形式。

①從第一階段復習開始，對學困生就要采取分層的要求進行教學。為學困生提供學法指導和提供相應的資料，重點是增加興趣、鼓足信心、漸補基礎、降低要求、小組互助、合作學習。在考試前一周，對困難學生可以用基礎題進行強化訓練（自編一到二套以基礎題為主的練習題）

②、側重輔導，關心極優生。在班上尋找幾名優等生從思想、學習方法等方面進行個別輔導和鼓勵，培養物理學科的特優生。多練點知識的廣度、深度、熱點考題。

中考物理備考工作計劃7

一、時間安排

初中物理主要靠背，公式熟記，把已知條件往里帶就可以了，當然也有些難題，不過經過分析后都可以化為最簡的狀態，也就是套公式。

1、記住公式，做到提到書中一章的標題，能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數，為你的解題建立信心。

2、靈活運用，作到不死學物理（我認為要從概念入手）。這樣可以幫助你快速找到突破口?？梢远嗫匆恍┯嘘P物理的小知識，生活中的物理現象。

3、多練，作到基礎打扎實，綜合題分章節練習，不要求難，要做一些經典的物理中考壓軸題，切記不要眼高手低或遇難畏縮，要有恒心有毅力，若實在不會要學會去尋求老師的幫助。

暑假：提前預習

歷年中考除非了壓軸題較難以外，最讓人頭疼的就是多選題和實驗探究題了。而這兩道題都是考察同學們對物理概念的理解和應用，但很大一部分同學由于不重視基礎，對很多概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時候就會由于不覺，無法做出正確判斷，更不要提設計實驗了。

秋季：基礎知識深入

進入秋季后，同學們要在學校學習暑期預習的課程，在第二遍學習基本概念的同時，同學們可以開始練習各個章節較難的題目，包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式，加強對所學知識的理解和應用。

寒假：第一輪復習

第一輪復習的關鍵在于以往知識的回顧和重新認識，特別是聲、光、熱等模塊的內容。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍，做到不留任何疑點。同時，還要對力學或電學部分的基礎進行梳理，很久沒接觸了、不要遺忘。

春季：第二、三輪復習

第二輪復習主要是以歷年模擬題、中考真題的專項練習為主，將各知識模塊中考?？嫉念}型解題方法和注意事項歸納總結。一?？荚嚽爸攸c突破力學、電學壓軸題，認真準備一模考試。

一?？荚嚭?，根據自己一模考試結果，分析自己的不足，開始第三輪復習。第三輪復習以查漏補缺為主，將初三第二學期以來所做過的所有試卷、作業等當中的錯題認真研究（平時注意整理），做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。

二、基本對策

（1）正確認識五月份備考的主要特點和主要任務（參考上面所提到的內容）

（2）調好“五種”狀態：

①思想狀態：思想上要高度重視，排除干擾，全情投入；頑強拼搏，堅守陣地；

②學習狀態：目標清晰，知己知彼。忙而不亂，科學有序。短時高效，主次分明；

③心理狀態不驕不躁，平和冷靜。緊張中有放松，壓力下會調控；

④身體狀態：精神飽滿，身強力壯。每天堅持課外身體鍛煉，及時消除疲勞，及時給大腦補氧；

⑤生活狀態：飲食衛生，營養均衡。保證睡眠時間，提高睡眠質量。

不加班節點，調好生物鐘，用好課余零碎時間。

（3）訂好“四個”計劃：

①自主復習計劃；②自主糾錯反思計劃；③自主調節放松計劃；④自主練習提升計劃。

（4）落實“四件”事情：

①每天有具體的重點復習內容；②每天列出常考易錯的`知識清單；③每天落實一次基礎練習；④每周保證有一次套題訓練。

（5）做到“四個”結合：

①基礎回顧與能力提升結合；②復習與練習相結合；③練習與練后反思相結合；④專注復習與調節放松相結合

最后一個月如何看課本

課本是學習的基礎，但是不同時期，課本的學習方法是不同的。剛入學時，我們可以按部就班按照課本順序學習，先易后難，循序漸進。但是到了現在，離考試沒有幾天了，學習課本的方法就不一樣了。

這里講的課本，不單單是指的教材，它包括以下幾種：

課本、講能力的參考書、按知識點分類的參考書、各種學習班的講義、各種考試卷，這幾種中，最重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。

現階段，學習課本要堅持幾個原則：

●不能單純只看教材，也不能只看具體的參考書，要兩者結合起來看才有效果。

●以記憶知識點為主，并不是記憶所有的知識點，而是記憶那些欠缺的部分，爭取一次到位，因為沒有足夠的時間讓你去重復記憶。

三、對癥下藥

復習物理要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。

對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

第四篇：中考備考演講稿

中考備考演講稿

中考備考演講稿1

各位領導、老師們：

大家下午好!在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，在學區領導的組織安排下今天召開畢業班全體教師教育教學質量研討會，畢業班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。我認為非常及時、也非常重要。教學質量是學校的生命線，家長對我們給予了厚望，小考、中考成績又是學校和社會關注的焦點，贏得小中考的輝煌是我校繼續發展的關鍵。在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，我們九年級全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級第一次月考總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。今天我結合九年級組對20xx年中考復習備考工作談談自己的一些思考。

一、面對現狀，正視現實

1、現狀：在上學期歷次考試中，各科的平均分都比較低，數學、英語、理化令人擔憂。即使是政治、歷史也較差。單科優秀也較少，其中英語、數學沒有幾個優秀。與兄弟學校對比，還有一定的差距。

2、正視：在清醒地看到我們與兄弟學校差距的同時，也要看到我們的優秀，樹立自己的信心。我校的教師隊伍是比較有實力的，現在上畢業班的教師基本上是上了多年的有經驗教師。學習風氣比較好。班工作也抓得比較緊。這些都為抓好質量提供了條件。

二、月考檢測成績分析

本次考試我校嚴格按照考試制度認真組織，交叉監考、閱卷，統一合分登分，采取必要措施防止學生作弊，成績真實可信。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出12分左右，數學略高于去年，物理、綜合有2-4分的差距，化學差距比較大7.8分。總分平均分446分，比去年(422)高24分?？偡?00以上56人。當然，跟去年中考成績相比教，試題難度、閱卷評分標準肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學科各班級之間也有差異，平均分差距在3-6分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應、學生基礎，學生流失的因素，也有教師個人主觀上的工作狀態差異，還有復習進度上的差異。各班級總評成績也有差異，極差在11分，與班級管理有關。總體來講，成績方面存在的問題不大。

、20xx中考備考工作的建議。

(一)明確奮斗目標：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績總合排名確保全縣前十三，各學科確保前十三，力爭更好成績。根據這個目標，希望我們各位老師、各班主任、根據本學科、本班實際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實現20xx中考目標。

(二)、加強班級管理：我們九年級全教師都有強烈的事業心、責任感。面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。我們要下決心切實做好培優和轉差工作、希望各位不要放棄每一個后進生，來確保教學質量的全面提高。特別是我們的班主任要加強班級管理，將一些不良的風氣(如打架現象、早戀現象、早退曠課現象、厭學現象等)不穩定因素消滅在萌芽狀態，形成良好的班風班紀，確保九年級中考復習工作順利進行。

(三)、牢固樹立憂患意識：我校在教學質量上無太大優勢可言，尤其這一屆的九年級形勢也不容樂觀。成績不穩定，特別是個別科目還有一定的`差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。

(四)、合理安排復習時間與任務：

1、各任課教師，要認真研究近三年全國中考試題、和中考模擬題，統籌安排復習進度與內容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數，努力提高復習效率。

2、認真備課，把備課重點放在試題研究和重點把握上。努力提高課堂教學效率。

3、力爭做到多輪復習，分冊復習、專題復習、綜合復習、模擬檢測各階段要統籌安排。努力使各學科基本考點反復呈現，加深印象。

4、堅持雙線復習，練習講解與背誦識記檢查雙線并進，高效利用時間，加快復習進度。教師在講解練習、試題的過程中，要抓住重點，突破難點，瞄準考點。新教師要通過對教學重點的準確把握和研究試題做到這一點。

5、加大中考模擬力度(每周每科力爭檢測一次)做好中考模擬試卷分析工作，發現問題，查漏補缺，確保復習過程合理，復習效率到位。

6、綜合課的復習：要結合近年來綜合科考試的特點和要求，繼續堅持近年來成功的經驗和做法(不糾纏課本)，不斷完善校本的復習綱要，加大背誦檢查力度，繼續保持該學科質量優勢。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復習指導能力。

7、根據最近教育局有關中考改革的會議精神，今年的中考試題將進一步降低難度，所以各學課教師在復習過程中，一定要以此為導向，確立正確的復習備考方向。要特別重視基礎知識和基本技能的學習和訓練，少做偏題難題，特別是后進生要講明中考趨勢和政策，幫助其樹立信心，實行分層作業和練習，提高學習成績。

8、積極獲取中考信息，把握復習方向。精選復習資料，精講多練。

(五)、精誠合作，班主任和科任教師，要統一步調，互相配合，協調好各項工作，課任和科任教師之間加強交流，毫無保留。確保一次上線率、六科合格率達到較高水平。

(六)、希望九年級老師和學生，合理安排作息時間，調整好狀態，加強師生交流，輕松工作和學習，形成復習備考的合力。

最后，希望九年級全體教師在學區領導和校領導的正確指導下，以本次會議為新的起點，正視困難，堅定信念，認真反思，想方設法，一定能突出重圍，再創輝煌! 謝謝大家

中考備考演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們迎來了中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉折--中考。

十年寒窗，三年風雨，30天是新的起點，新的征程，在以后的幾十天里，更需要我們厚積薄發，去努力，去拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？

那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了。”他們無疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創造的，一份耕耘，總有一份收獲。

同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高中的人生是有缺憾的`人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰的戰前誓言，讓我們以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給實驗中學，實驗中學明日的朝陽會因我們的成功而壯美！

中考備考演講稿3

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!

時光的車輪已經轉動了三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

中考的前仗已經步步打響。對于初三而言，那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!對于初二同學來說，即將面臨生物地理的中考。對于初一同學來說你們的目標是三年后的角逐——中考!

大家選擇了河西，選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏精神始終鼓舞著我們戰勝強敵，迎難而上! 萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，前方，沖鋒的號角正在吹起，中考的戰鼓正在擂響，我們奔跑著，跑向六月的戰場。3年的寒窗苦讀，日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后不到二十天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。不到二十天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的`寶貴財富。 微笑，是我記憶中河西的符號，我希望從前是，現在是，將來也是!初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利;河西人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去;是在河西的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在河西的日子里，我們認識到肩上的責任;在河西的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

面對中考，提出以下幾點建議和同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，方向比距離更重要!合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己，“我能行!”

2、放平心態端正態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。要以一顆積極上進的心投入到緊張的復習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的時間，不要輕易給時間放假，要專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排地復習，使學習效率達到最大化。

沖鋒的號角已經吹響，我代表初三(6)班，代表整個初三承諾：我們在剩下不到20天里，將為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考桂冠，創造中考神話，延續河西輝煌!

我的講話完了，謝謝大家!

中考備考演講稿4

今天有機會與各位同仁一起就語文中考復習進行交流，探討提高語文成績的方法策略，我感到非常榮幸。今年我沒有教畢業班，也沒有什么經驗可言，這里我把我過去教畢業班的一些做法說出來，供各位同仁商討。

初三語文復習具有知識點多，時間緊迫，收效低微，缺乏新鮮感等特點。這學期，初三的語文教學將進入一個最緊張，最繁忙的時期。在這種情況下，我們老師必須理清復習思路，制定好復習計劃，使復習過程穩扎穩打，才能取得復習的有效性。我認為可以從以下兩個方面做起：

一、思想上確立目標，明確復習方向。

《中考語文考試說明》是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我們先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。今年的《中考語文考試說明》還沒有下來，大家可以把昨年的找出來先看一下，因為連續三年的中考試卷的變化都不大。

二、制定統一的復習計劃，按計劃落實。

我認為復習可以分四個階段：

第一階段：回歸課本、系統歸納、重抓基礎。

復習要點：

①字詞過關：讓學生動手整理每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課 后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，然后利用課堂時間聽寫，同桌互改，然后進行二次整理。小組長匯總本組內錯的較多的字詞，交課代表匯總，然后印發成測試卷，課堂檢測，若還有錯的較多的學生就個別輔導，做到逐人過關。

②課內古詩詞過關：理解 → 背誦 → 默寫。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。因此，我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實（當然，對基礎比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握）。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準（每錯一字該格即不得分），要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

③名著閱讀過關：這一塊是一個長期積累的過程，但是我們這里的學生大多數是沒有讀過多少名著的。怎么辦？我們就利用手中的一本語文書，可以要求學生去讀每冊課本后面的名著導讀，這里面的內容有名著簡介、閱讀建議、精彩片段、點評、探究思考。通過閱讀這些內容，學生基本能就作家作品、主要人物、與主要人物有關的主要情節、人物性格、人物評價等寫出自己的閱讀感受。要求學生從這幾個方面進行整理筆記，同時強化記憶。另外可以借助資料上的一些題去拓寬掌握的范圍。

第二階段：專題分講、精講精練、提升能力。

復習要點：

①積累與運用：這一部分主要包括病句的辨析與修改、句子的銜接與連貫、信息的提取與概括、仿寫與修辭、語言運用（廣告、標語、短信、對聯、漫畫、圖表、口語交際、開場白、推薦語、贊美詞、建議）、綜合性學習、詩詞鑒賞。對這一部分的復習，主要通過專題訓練來落實。如病句的復習，要化繁為簡，引導學生注意敏感考點。比如：看到“是否”“通過??使”“防止”“避免”就知道怎么改，看到這些關聯詞、敏感點就要想到相應的錯誤。

其他專題的復習，我們盡可能地廣泛收集材料，尤其收集11-的中考試卷中的相關題型。每一個專題都要將基本的題、典型的題、靈活的題做好梳理和歸納，使學生能夠掌握一些做題的.規律和方法。

②文言文閱讀。文言文的考查有課內閱讀、課內比較閱讀、課內外比較閱讀、課外閱讀幾種方式。課內文言文考試的范圍以教讀篇目為主。復習時一要抓好重點，撥正方向。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語，虛詞則常以選擇題的形式出現，既可以是文段中的虛詞，也可以是中學語文課本出現的虛詞，范圍較廣；對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章作為重點復習，它們往往是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。第三，讓學生學會做答完整準確。比如翻譯類。以直譯為主，意譯為輔，要注意逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得

分點。再比如談啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答，結合與文段內容有關的名言警句作答可使啟示談得更為深刻，因此要注重名言警句的積累。

課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。即使沒有讀的那么透徹，只要以課內知識舉一反三，觸類旁通，用課內答課外，就不會感覺那么難，也能夠得分。

③現代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）近幾年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇文質兼美的記敘文、另一篇是說明文或議論文。教師在復習現代文閱讀時要注意三點：一要分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，答題時什么樣的文體用什么樣的語言，訓練前先讓學生明確各類文體的知識和常見考點。二是教給學生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以總結歸納出通用的模式。三是培養學生分點答題的意識，以保證得分率。具體的方法，我不細說，這是我平時搜集到的一些現代文閱讀的答題技巧，供大家參考 。

第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。

復習要點：

①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。

②精練精講，著重培養學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。 ③通過模擬練習，反饋復習情況，及時調整復習方向和方式方法。

第四輪復習：自主學習（考前一星期）

復習要點：

①學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結構。

②做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態進入考場，考出最佳成績。

最后談談作文復習。作文，被稱為中考語文的“半壁江山”，馬虎不得。如 何在短時間內讓學生的作文能力提升，需要講究策略。近年來，我們廣元市中考作文命題形式是二選一，以命題作文、話題為主，也有半命題作文和材料作文。

但無論怎樣的形式，都以引導學生關注現實生活、認識生活中的現象、抒寫生活的感悟為導向。作文復習應貫穿整個復習過程，我以前是這樣做的：

1.在第一輪復習中，一方面，梳理和積累素材，每天利用15分鐘時間讓學生背誦讀書筆記中摘抄的精美片段，積累感性的語言材料。另一方面，結合課內精美現代文的復習，根據中考作文在立意、內容、語言上的要求對學生進行單項訓練、片斷訓練和模仿作文，每周一次單項訓練，一個片斷訓練，每兩周一篇模仿作文。

2.在第二輪復習中，從審題、立意、選材、布局、表達、書寫、字數等幾個方面進行強化指導訓練。讓學生明白，一篇好的作文要有靚麗的題目，一個精彩的開頭，一個疏密有致的段落布局，一個優美的片段描寫，一個完美的結尾，一個清爽的文面。雖然不能做到十全十美，但一定要有亮點。

3.讓學生限時作文。

以上是我對中考復習的一點粗淺的看法，在各位同行面前班門弄斧了，有不妥之處，請大家批評指正。

我的發言完畢，謝謝大家！

中考備考演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

中考英語成功與否關鍵在于復習。復習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。因此，如何完成中考英語復習是一個關鍵的問題。在此，本人向各位同仁談談我對中考英語復習的一些設想和做法，

首先從近幾年中考英語來看,要密切關注中考英語試題的改革，有針對性地進行復習，尤其是從往年的中考英語試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識、基本技能的考查，更突出了對綜合運用英語語言能力的考查。我根據去參加會議了解中考試題的特點，結合我班學生的實際情況，采取“三輪中考英語復習法”對我班的英語進行總復習。所謂“三輪中考英語復習法”，首先是對課文基礎知識復習，然后是對考點進行專項訓練復習,最后是對考前指導與綜合性訓練復習。做到著眼全面，突出重點，點面結合，精講多練，把全面復習和重點復習有機地結合起來。

第一輪是對課文基礎知識復習階段。(4月9日~5月25日)

針對學生對已學基礎知識，以課本為主。本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過一些配套練習、培養學生的運用英語知識能力。在復習過程中，采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。做到如下幾點:(一)根據復習內容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，做到精講多練;(二)循環自我檢測考試，階段性測試。分單元或分冊、分類。這輪主要是對初一和初二英語的基礎知識的復習。(三)對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內容詳解和反復訓練，這部分以海南研訓中心出版的畢業達標學習指導為主，讓學生達到熟能生巧，并能提高答題的速度。

第二輪是對考點進行專項訓練復習階段。(5月28日~6月15日)

因為有了第一輪的復習，所以學生對基礎知識掌握得比較扎實基礎上，相應地提高要求，進行系統整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養學生記憶的能力和答題的技巧，同時又針對歷年中考類似題型進行強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。

這輪的復習重要是專項復習。這幾年的試題逐漸加強了對詞、句型、語法、時態、閱讀能力的綜合考查。完形填空、閱讀理解、補全對話都是以短文的形式出現，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結合文章大意對其進行綜合運用能力。因此這幾類題型很有必要進行專門性的操練。使學生達到一定熟練的程度，提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。書面表達是學生最怕的試題，因此在第一、二輪復習過程中應該多加練習，逐漸培養學生的寫作能力。這樣做不僅能訓練語感，還能為應試作文提供一定的語言積累，從而提高作文質量。另一方面也要針對單項選擇、詞填空、交際用語作專項的訓練。同樣做到“講--練--評”，“評--練--講”。

第三輪是對考前指導與綜合性訓練復習。(6月18日~6月26日)

主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性的循環:知識--能力--知識。因為有了前兩輪的復習，學生對知識已經有了一定程度的掌握，所以要求教師(一)全力投入到綜合性的復習指導中，對學生進行適應性的操練，提高學生的答題速度。(二)對以前考生易做錯的題，再次以試題的形式出現，讓考生再做和再練。(三)在后階段對考生進行心理培訓和調節，以及在答題時應注意的細節。

總之，針對課標對中考提出的原則就是應該考查學生在英語方面的聽、說、讀、寫等四種語言技能以及靈活運用語言知識、詞匯知識和語法知識的能力。通過上述三輪復習，使學生從不同角度得到反復的復習和強化練習由淺入深，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。同時在心理上也得到相應的調節，使學生能從容自信地面對中考。

以上是本人針對中考對學生進行的復習計劃，有不當之處還望各位老師批評指正，以便能更好地指導學生迎戰中考。

各位老師，同學們：

大家好！

今天，我們滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，在這里召開中考備考沖刺大會。這是一個給大家加油鼓勁的大會，這也是一個為大家壯行的大會，這還是一個謀求今年中考必勝策略的大會！

同學們，“逝者如斯，不舍晝夜”，踏入鄉中的日子仿佛就在昨天。三年來，曾經歡暢的笑，曾經痛快的淚，曾經揮灑的汗水，曾經收獲的成熟，卻深深地印在了我們的生命中。我們師生共同經歷了無數的風雨，共同走過了不平凡的歷程。今天，在中考的考驗面前，我相信你們一定會以“天將大任于斯人也”的雄心壯志，勇敢地承擔起歷史的責任，用自己的勤奮和努力，迎接競爭的撞擊，用智慧的力量，創造十里望回族鄉中學再度輝煌的詩篇。同學們，信心是一切事業成功的思想基礎，中考，在某種意義上講，是毅力的較量，是心理素質的角逐，是精神品質的比拼，成功只屬于那種抱定必勝信念、具有蔑視一切的氣概、以勝利者的心態步入考場的人。

還有十幾天就到中考了，我想從考前的準備（復習方法、心理調整、物品準備）考場應試技巧，到考后注意事項三個方面，與大家交流，希望能夠給同學們一些有益的幫助。

一、考前的復習方法、心理調整、物品準備

中考復習的最后幾天，建議同學們，不要做太多的題目，更不要做難題，象征性地做一些題目，這也只是為了不喪失對題目的敏感。我覺得，這個時期，最重要的是做好總結工作，理清知識脈絡。

一、回歸課本。中考有些基礎題本來就是課本上的原題或改造，所以必須深鉆教材，課本復習不等于是對課本知識的簡單重復，而對知識的體系和網絡進行重建、梳理，理解不透的可以找老師答疑，還建議學生結對子復習答疑。對自己理解不透徹的內容、薄弱環節一定要弄懂。

二、對做錯的題目進行回顧與反思，查漏補缺。對需要記憶的內容（如概念、知識點類）可每天背背，多次重復記憶；每門學科可以理出一個知識點目錄，哪些是重點、漏洞要補上。切實解決“會而不對，對而不全，全而不美”的問題。

三、注重歸納總結?？忌炎隽舜罅款}目，現在是到了對解題的規律、方法進行歸納總結的時候了。還要注重細節。中考中細節決定成敗，包括答題的規范、格式化、審題的仔細等。

四、調整學習節奏。研究表明，人的大腦皮層細胞有明確的分工，不同的刺激會引起大腦不同的興奮。如長時間接受同一類信息刺激，就容易產生疲勞，注意力容易分散，所以要避免長時間復習同一個知識點的現象。

五、把心態調整好。其實中考的成功要素就是“實力+心態”。盡量跟平時一樣，該怎樣就怎樣?？忌獦淞ⅰ鞍阎锌籍斪饕淮尉毩暋钡挠^念。

六、訓練要適度，反思見提高。同學們要注意，在復習中特別要把握好每一次考試的檢驗作用，及時地發現自己知識上存在的漏點和疑點，思維的盲點、能力的空白點，我們在速度、準確率上下功夫，這是中考成功很重要的要素之一。

八、保持“人易我易，但我不大意；人難我難，但我不畏難”心態，這樣就能攻克看到難題的畏懼心理。

九、準備好考試用品，準考證，透明檔案袋、2B鉛筆、0.5黑顏色的鋼筆或水筆（2支以上，一定要好寫的）、直尺、圓規、三角板、量角器、墊板、橡皮、鉛筆刀、小剪刀、清涼油、擰干的毛巾、零錢等等?？荚嚂r最好帶一只表，合理安排時間。

學生考前狀態如何調整？其實很多學生都清楚，尤其考前最后幾天看書，自己總感覺到不會對自己的能力有多少提高。但是為了保持狀態，學生生還是應該適當看書、調整，不必打破日常生活規律而刻意創造一種輕松的氛圍。像熱身運動一樣，復習一些基礎的知識要點是很有必要的，想一想簡單的問題，使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態，但量不宜大，時間不宜長。這時要注意飲食衛生，必須保證食物的新鮮清潔，防止出現腹瀉，從而消耗體力；不要吃容易引起胃腸不適的食物，不要吃太油膩的食物。調節生物鐘，盡量把學習、思考的最佳狀態時間調整得與中考答卷時間相吻合。相信通過你的努力，“高分不期而立，劣績不望而除”

二、考場上應試技巧：

考前逐步調整自己的心態，以便在考場上達到良好的競技狀態。同時還應學會并掌握一定的應試技巧。

第一、試卷到手，首先填好個人資料要按照考試要求，認真、準確、規范地填好準考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事后惹麻煩。

第二、要統攬全卷，弄清題量、題型以及難易題目，以便合理地安排答題的時間。要認真審題、縝密審題，按照“先易后難、先小后大”的順序解答，對基本題千萬不能放松，要保證“一見就會”的題“一做就對”。

第三、要講究技巧、靈活應對，解答較難的問題時可采取由已知入手知因索果，還可以從結論入手，由果探因，逐步趨向已知的策略。對于久攻不下的難題，努力寫好相關的基本公式、起始步驟，盡量多拿分，然后暫時放棄，防止“前面難題久攻不下，后面易題無暇顧及”的局面。

第四、選擇題有效排除必錯答案，縮小選擇范圍，提高準確率。數學、物理作圖題，務必先用普通鉛筆描畫。

第五、完成選擇題后，立即在答題卡上填涂。每做完一道大題型，都應立即在答題卡上填涂，避免出現考試結束鈴聲響后，答題卡仍未完成的重大失誤！

第六、要表達準確、書寫規范美觀。卷面整潔，不讓扣分答卷字跡工整，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會導致印象不好而扣分（特別是作文）。

第七、考試時，頭腦保持清醒，要做到不漏題、漏答、錯看，確保應該得分的題全部得分?，F在中考，與其說考水平，不如說考細心。細心決定成敗，粗心與成功無緣！

第八、認真檢查，把好最后一關檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。成功地走過每一天，勝利就會屬于你！

第九、考場上萬一有什么不盡人意的事情發生，要心胸開闊，做好自己的事。社會是復雜的，總有一些事情是不如意的，考場內外都有可能發生一些你不愿意看到的.情況，你要想開些，個別考生不誠信是他個人的事情，大多考生是很好的。我相信：你們才是最棒的！

三、考后注意事項

1、考后不回憶考題；不和同學（電話交流）過多討論答案；不估算考試成績，做到考一門，忘一門，安心休息與調整，積極投入到下一門考試中去。

2、考后若遇到家長過多詢問考試情況，考生可以調整自己心態，用溫和態度與家長交流，而不應與家長間發生情緒上的沖突。

3、考試結束，記得帶出準考證等自己攜帶的用品。最后一門考完，要把準考證交給領隊老師，這是日后報到的必要憑證。

4、學生結伴回家，不要在車站，商店、娛樂場所等處逗留，注意交通安全，避免出現安全事故的發生。

同學們，三年來，踏實勤奮的學風激勵著你們的進步；嚴格有序的管理體制規范著你們的行為，質樸進取的氛圍健全著你們的人格，老師忘我奉獻的精神鼓舞著你們的前行。隨著中考日期的臨近，你們將為自己的初中生活劃上一個標點，這個標點是代表圓滿的句號，是遒勁有力、充滿驚喜的感嘆號，更是一個留待日后細細品味的省略號！

在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。十幾天以后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現你們的目標！學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供最好的后勤保障。

九年級的老師們，在同學們即將離開母校的最后的一周里，請你們在教學中加強交流與合作，探索最科學的中考應對策略，給我們的學生最有效的復習指導和精神安慰。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生永遠是最好的，讓我們揮毫抒壯志，展翅翱蒼穹，永遠是成功者！

預祝同學們旗開得勝，中考成功！

謝謝大家！

中考備考演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期中復習》

不知不覺，期中將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期中復習：

首先，要求同學們提高對復習重要性的認識。復習的.目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識。

其次，要求同學們將復習的重點放到知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會學好基礎知識，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期中復習，爭取發揮出最佳水平!我的演講完畢，謝謝大家!

中考備考演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《倒計時中考備考，圓自己的夢》 時間就像離弦的箭，嗖的一下就把我們從小學帶到了初三，眼下我們的目標就是考上高中!沖刺中考! 距離中招考倒計時只剩下天，請大家捫心自問，你的功課復習還令自己滿意嗎?時間很緊張，除去我們的節假日，算一算還有多少時間可以把握呢?中考是人生中的一個重要轉折點，不能馬虎，所以大家要把握好時間，做時間的小主人，做最真實的自己，不服輸，不放棄，不拋棄，這樣你會發現自己有所收獲。

魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只有愿意擠，總還是會有的。這句話給我很大的啟示;我的數學、物理、化學甚至歷史的學科成績都不是很理想，也不知如何下手，但我始終相信自己可以克服這些困難。時間雖然短，但只要規劃好，有計劃、有目標的.去學習，用心去聽，去理解，課前要預習，課后常復習，在寫作業時要先鞏固好今天所學過的內容，有不懂的可以請教老師、同學或查閱資料?？倳惺斋@的。

俗話說;人生能有幾回搏，此時不搏待何時，為了自己九年來的努力;為了父母十幾年了的養育;也為了老師們九年來的教導、關懷和鼓勵，我們應該拼搏一回，認真備考，為中考提交一份滿意的答卷。

在距離中考只剩下的天里，我們要和時間賽跑，不用輕易對自己說放棄，現在的你不去努力，未來就只有羨慕別人的份了。為了自己的人生，努力，奮斗吧! 我的演講到此，謝謝大家!

中考備考演講稿8

各位老師、全體同學們：

大家早上好！

本周起，時間已經進入6月的門檻，本期的教育教學工作已經接近尾聲，期末復習應考工作已經進入最后的沖刺階段。今天，利用升旗儀式，我想講講期末復習備考工作，目的就是動員全體師生在復習備考沖刺的關鍵時刻，凝心聚力，再鼓干勁，爭創一流，以優異的成績再創我校新的輝煌。

一、要切實增強時間觀念，抓緊有限的教學時間，一點都不敢耽誤

今天離中招考試僅剩15天，離期末統考僅剩19天，屬于我們每個人的復習備考的時間已經十分有限，而這十幾天對同學們來說正是落實知識，強化記憶，訓練方法，培育能力的關鍵時刻。我們看復習備考工作做得好不好，首先要看最后十幾天有限的時間抓的緊不緊。每一位老師要對本學科復習工作認真謀劃與安排，把有限的時間用在刀刃上，努力提高復習課的效率。每一位同學要做到和時間賽跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的沖刺中去，像馬拉松賽場上的運動員，在最后的幾十米全力以赴，努力朝前沖。本周起，我們要讓朗朗的讀書聲成為校園最亮麗的風景，讓課堂上專心聽講、勤學苦練成為展示學生學習狀態最好的窗口，努力做到雖然只有最后十幾天，但我們仍大有作為。

二、要樹立奮勇爭先的意識，為榮譽、良知和質量而努力拼搏

一學期以來，我校全體師生勵精圖治，奮勇拼搏，取得了一系列可喜可賀的成績。作為學校的一員，每個人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價值得到充分的體現。但競爭是殘酷的，要想在激烈的競爭面前站穩腳跟，我們大家都要有奮勇一搏的決心，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們為什么要拼搏？我認為至少有以下三個理由。一是為榮譽。近年來，家鄉的父老鄉親給我們學校以太多的期待與祝愿，學校是我們共有的家園，榮譽是這個大家庭的招牌和尊嚴，尊嚴重于一切，而贏得尊嚴必須有實力，實力來自拼搏，實力要用經過艱辛奮斗的成績來證明。二是為良知。作為教師，我們的良知就是培育出合格的人才，學生的成長與進步與我們息息相關，我們只有竭盡全力，才能無怨無悔；作為學生，我們的良知就是不辜負家長和老師的重托，刻苦學習，取得優異成績，考取理想中的學校，為父母爭光，為學校添彩；三是為質量。質量是一所學校的生存之本，是學校的生命線，質量的優劣與學校的發展息息相關。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質量，實現學校的可持續發展。為了榮譽，為了良知，為了質量，讓我們全校師生團結一心，眾志成城，把復習備考工作做好，以最佳的.狀態和優異的成績續寫我校新的輝煌。

三、落實復習常規，狠抓工作落實，以良好的精神狀態形成推動復習備考的強大合力

要做好期末復習備考工作，首先要求我們的每位教師必須樹立團隊精神。在復習備考、常規落實等方面發揮集體優勢，加強教研教改，形成復習合力，要做到把課備扎實，把課上精致，把落實嚴起來。狠抓堂清訓練、知識過關、作業批改、補錯糾錯。在抓反復，反復抓的過程中，全面提高學生的綜合能力與應考能力；其次要求我們的每位同學必須樹立吃苦精神。復習期間任務繁重，記憶與訓練強度都比較大。面臨升學、考試的壓力，大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱，對我們聚精會神搞復習都是一個考驗和挑戰。每位同學都要努力克服不良情緒，做好自我的心理調適和疏導，正確對待教師的批評與教育，潛心靜氣，形成師生互動、合作的良好氛圍，共同努力提高復習的效率。再次大家要注意良好復習方法的運用、良好學習習慣的培養和專項復習規范答題的訓練。大家要樹立敢于拼搏，不失一分的競爭意識，最大限度使復習工作務實高效。

老師們、同學們：精彩源于拼搏，奮斗彰顯輝煌，我們要牢記使命，不負重托，抓復習聚精會神，謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時間里，堅持就是勝利。最快的腳步不是跨越，而是繼續堅持。時不我待，只爭朝夕，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。在這個追夢、圓夢的收獲時節，讓我們全體師生攜手共進，認真在做好期末復習備考的各項工作，以優異的成績再創**一中新的輝煌！

中考備考演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這秋高氣爽，充滿詩情畫意的季節里，我們學校又迎來了一年一度的中考備考動員大會，我很榮幸作為學生代表，代表我們九年級的全體同學向學校領導、老師們致以衷心的感謝。感謝學校領導給予我們無微不至的關懷;感謝我們各班班主任給予我們親切溫暖的關心;感謝我們的好老師給予我們諄諄善誘的教誨。

同學們，往事如煙，歲月如歌，轉眼間三年的初中時光悄悄地從我們身邊而過。回顧近三年來，我們一起所走過的路，充滿著歡笑也充滿淚水，充滿著汗水也充滿著收獲。 歲月靜好卻要流逝，隨著歲月的流逝，20xx年的'中考備考又悄然而至，新的任務、新的目標、新的夢想又擺在我們的面前。學校為了讓我們每位同學走向美好的未來，今天，我們在這里隆重召開20xx年中考備考動員大會。于是，我借此機會向同學們介紹我的學習方法并提幾點建議：我的學習方法：

1、課前認真預習。預習既是學習方法，也是學習習慣。預習的內容很多，例如：課前要預習生詞、課文和語法等內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應及時向老師請教。

2、上課認真聽講。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽課要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記。

3、課后要及時復習與總結。課后要進一步領悟課本所學的知識，整理筆記、復習重點和難點;溫故而知新;通過總結和歸納、分析和比較，使知識條理化。

4、努力完成作業和練習。學以致用，內化知識，訓練分析問題、解決問題的能力。

5、多讀英語，多讀課文，培養語感;多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力。

我的六點建議：

1、樹立目標。樹立明確的學習目標，擁有積極樂觀的心態，是我們走向成功的動力。

2、充滿自信。我自信，我能行，相信自己是走向成功的基石。

3、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時，努力拼搏，盡心盡力，問心無愧。

4、惜時如金。珍惜一切可以利用的時間，爭取分分秒秒，記?。骸敖淌矣肋h是勤奮學習的殿堂，而不是睡覺聊天的天堂”“業精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”。

5、堅持鍛煉身體，磨礪意志堅強，培養吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦，方為人上人。

6、端正思想，嚴格律己，一絲不茍，精益求精，把粗心誤差降到最低，細節決定成敗。

同學們，三年的初中生活也許我們有許許多多的錯過，但不能錯過中考，中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生的第一轉折點。人生猶如賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。我們預定的到站并不等于人生的終點，但在人生的終點上，我們最好能夠含笑地說：“我雖然錯過的很多很多，但畢竟我把握了最關鍵最美好的?！?/p>

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。昌江思源的學子們，我們是船就要揚起風帆;我們是槳就要奮勇向前;我們是雄鷹，就要飛向藍天。今天的努力拼搏一定會鑄就我們昌江思源學校明天的輝煌!

我的發言結束，謝謝大家!

中考備考演講稿10

同學們：

早晨好！

在這樣一個寒冷的冬天，我們高三全體同學在此大典，也許很多同學認為，成績我們已經知道了，不需要再通報了，在此大典只會占用同學們早晨美好的學習時光，因此，很多同學是抱著不得已而來的想法參加大典的，在此，我奉勸大家，不要有這樣的想法，我們報名次的主要目的是激勵先進，鞭策后進，以達到共同進步的目的，如果你不愿意聽到別人的進步，或者認為別人的進步與自己毫無關系，那就大錯特錯了，見賢而思齊，見不賢而內自省是一個智者的選擇，再說，近期同學們中間出現了什么問題？是什么原因制約了你的進步？也一直是我們老師們苦苦思索、苦苦探討的問題，更是大典的主要議題，因此，我真誠的告訴同學們，天氣越冷，同學們遇到的困難與壓力越大，越需要我們師生把備考的步伐慢下來，靜靜的反思自己進入高三來的得與失，找出問題的癥結所在，磨好自己的刀，以便更好的輕裝上陣，沖刺高考。

高三開學已經100天了，在這段時間里，高三的大考小考一個接一個，且每一個都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來，一次考試好像剛剛結束，又一次考試已經來臨。對于這些強化訓練，月考，期中考，還有接下來的期末考，大家千萬不要畏懼，而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，問題被解決的就會越多，高考時出現新問題的幾率就會越小。從這個角度來看，我們應該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機會，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點。我們更感謝每次考完之后苦口婆心幫你分析癥結所在的老師，特別是這些為了這次大典辛苦趕來的班主任老師，也應該感謝我花費了將近5個小時的時間為你準備的這份發言材料，因此，認真聽，是對他人的尊重，也是對號入座，解決自己困惑的參考意見。我結合每年高三備考，到12月中旬，都會出現的現象，而是針對大家身上暴露的不足，加以分析，盡力尋找解決問題的辦法，希望能給你以啟發。我認為目前，同學們身上存在以下三方面的傾向。

1、自己原諒自己、自己放縱自己，缺少激情，缺乏動力，每天混混沌沌，得過且過。這些同學，在剛剛進入高三時，在一個較長的時期內，還是竭盡全力拼搏的，這種進步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長跑，一開始都會爭先恐后，但是，一段時間之后，距離拉大。實力強大者繼續前進，鍥而不舍者繼續前進，而這部分同學因實力弱開始被拉下，因沒有斗志開始被拉下，因懈怠放松被拉下。特別是隨著時間的消磨，感到自己的成績久久不見大的起色，距離本科的目標還有一段距離，于是，潛藏在自己身上的缺點就一點點顯露了出來，開始遲到、不做作業、上課睡覺、比吃比穿比玩玩甚至上網、早戀，心里抱著一個考個?？埔材苷f得過去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我誠心誠意的奉勸這些同學，學習如逆水行舟，不進則退。人不是為了活著而活著，作為學生，學習是你們的天職，既然遇到再高的山也要有勇氣爬過去，畏懼的最終代價是自己墮落的更遠，眼光短淺，想法幼稚！不思進取，不努力的最終結果就像被投進溫水中的青蛙慢慢失去一切，在學校會成為差生、問題學生，在社會上就會成為最低層次。同學們，為了尊嚴，為了不辜負老師與家人的期盼，為了讓冷桌子熱板凳的學生生涯有一個圓滿的結局，你們一定要咬緊牙根，與自我做堅決的較量，即使每次考試在全校哪怕增長一個名次、即使自己在考場里抓耳撓腮、痛苦難捱，即使早晨起床極度困乏，也要堅持住、挺住，相信世界上沒有過不去的火焰山，一個人連自己都難以戰勝，將來在這個競爭激烈的社會上，怎樣去尋找自己的一席之地，希望這些同學充分利用期末復習的時機，從課本入手、狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，防止水過地皮濕，一問三不知，同學們，還有不到半年時間就媳婦熬成婆了，堅持，堅持，在堅持，相信自己的實力，不到萬不得已，絕不妥協。

2、第二種同學是整天生活在幻想之中，盲目的'想入非非，一次次的構想考入大學之后是如何的美好，得到多少鮮花和贊譽，對自己目前的學習狀況不會做理性的分析，而僅僅滿足于一個低水平。這些沒有遠大理想和抱負、缺少激情與夢想的同學，即使，你的智力因素比較好，你也最終難以取得優異的成績，要清楚的知道高三的競爭不僅僅是智力的競爭，更是毅力的競爭，再者說，你要清楚的知道，要考取本科、重點本科、特別是名牌學校不是想象得你們簡單，是需要付出艱辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重點本科、名牌大學，對一個人將來發展的意義有多么重要，一個只顧眼前利益，生活在虛幻之中的人，終究會警醒的，現在醒悟還來得及，如果臨近高考，那么一切就都晚了。希望這些同學，收起自己編織的夢幻，不要回避殘酷的高考現實，回到激烈的備考競爭中，每天臨近睡覺前都要反思自己：今天自己進步了多少沒有？沒有進步，就是退步。你的退步，就是別人的進步。山東的高考競爭的慘烈在全國是出了名的，懼怕競爭，終將被淘汰，如果在明年，看到當年比自己差的同學考上好的大學，難道你不“羨慕嫉妒恨”，因此，為了明年，你是老師、家長的驕傲，你是他人“羨慕嫉妒恨”的對象，希望這些同學，奮起直追，揚長補短，珍惜每一分鐘，提高學習效率。不怕苦，不怕累，嚴格要求自己，實現自己的超越。

第三種問題傾向在同學們中間存在的最多，那就是進入了高原反應期。自己不是不認真，學習不是不投入，可是，在很長的一段時間里，成績就是久久不見起色，甚至出現下滑的傾向，自己苦苦思索也難以找到原因所在，于是，就開始懷疑自己，責備自己、甚至他人，懷疑自己的智力有問題，責備自己努力的程度不夠，抱怨老師的課講的不夠深刻不夠精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同學干擾了自己的情緒等等，而且情緒越弄越遭，找老師、找家長、找書籍，都沒有找到好的解決策略，在這里，我要說，這是樹欲靜而風不止，你處在了高原反應期了，不要擔心，人畢竟是人，就像跑越野賽，一個人無論體能多么好，都不可能一如既往的、一個勁的跑到終點，中間出現這樣那樣的問題是正常的，是在所難免的額，，31級我班有一個學生，每次全市大型考試一直是全市第一名，而且拉第二名學生最少30多分，特別是他的數學，無論試題難還是易，他都是在140分之上，就是這樣一個同學，在高三的這個時期，就進入了典型的高原反應期，在一個模擬考試中，居然僅僅考了80多分，在班里出于下游，當時，這位同學也非常苦惱，甚至是極為痛苦，但是，這位同學們善于思考、在老師的幫助下，認識到自己高原現象是正常的，坦然面對，最終，走出了高原浮躁、沉悶期，在高考中考取了142分的成績，去年，在北京大學研究生畢業考到了中國銀行北京總部。這個案例應該給在座苦苦尋覓突破捷徑的同學一個啟示，你現在也許正處在成績發展的滯緩期，再試圖尋找一個迅猛發展的路子確乎很難，但是，同學們，遇到這種情況，不要擔心，誰的求學路都不是那么一帆風順的，越是走到了瓶頸處，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的腳步，找老師、找朋友去傾訴一下，到操場上去瘋跑上一陣子，在心里或者向著天空大喊幾聲，“我要成功，我不畏懼？”然后，帶著青春的激情，慢慢的投入到學習中去，努力做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視高考，戰術上重視高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的體力，你一定會走出自己的困境，迎來燦爛的明天。

同學們，目前，我們已經進入第一輪復習的中后期，經過幾次階段摸底考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。高考就是狹路相逢，勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準備者勝！除此之外，沒有救世主可待，沒有捷徑和僥幸可言！面對明年慘烈的高考，我們要用智慧合成的時代交響曲、用勤奮奏出的激越樂章。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出縱橫四海、舍我其誰的膽魄，以超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，去追求最大的進步，考最理想的大學。

第五篇：中考備考演講稿

中考備考演講稿1

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！剛才聆聽了領導熱切的講話，看到同學們專注的神情，我的心情也非常激動。能有這次與同學們交流的機會，我感到很榮幸，在此與同學們說說心里話。

今天是4月10日，距中考還有74天的時間，這意味著，同學們即將結束初中生活！也意味著，一場攻堅戰就要打響。這是一場沒有硝煙的戰爭，這是你們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，同學們一定要樹立信心、發揚拼搏的精神，讓你們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

同學們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到二中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節。現在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。是的，經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的金秋。有歌詞說“不經歷風雨，怎能見彩虹”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，促你成功！

中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，也容不得我們有半點閃失！中考，我們必須要勝利！在未來的70多個日日夜夜里，我們有學校正確的領導，有家長全力的支持，艱難困苦，老師將與你們一路同行！我們有理由相信，我們在今后的70多天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力一定能再創xx中學新的輝煌！同學們，告訴我，你們有沒有信心！

中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。七十多天的時間值得重視，因為它是最能考驗人意志的時候，誰是英雄，誰是懦夫，很快見分曉。我相信同學們是不會在關鍵的時刻敗下陣來的，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天完成自己的計劃，給自己一個滿足，給自己一個信心，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信而不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。要知道，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。我們只要把握這寶貴的70多天，就足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，復習做到更細致、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭，更進一步。

考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的70多天要面對更多的作業、測試，也許你們中間的有些人會因學習壓力過大而煩亂，有的人會因成績提高不快而徘徊，甚至有個別的同學會因恐懼中考而想放棄。但是，同學們，你們要知道，世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｍ瑢W們，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。

同學們！中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最清醒的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”

在這里，我代表老師們祝每一位同學，馬到成功！旗開得勝！早傳捷報！

謝謝大家！

中考備考演講稿2

尊敬的各位老師各位同學：

大家好!

在距離20xx年中考還有x天的特殊日子里，今天，我代表學校領導和全體教師對同學們做中考動員。面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過x天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌生活最精彩的一章。

歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到二中已近三年。1000多個日日夜夜，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習，認真思考，深入探究;你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過x天，你們就將以昂揚的姿態，去迎戰20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。

我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為經過無數次的聯考，與兄弟學校相比，我們已顯出較強的實力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰，為明天而戰”的最優秀的學生。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，生活總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的x天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為x天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后x天中閃耀出最美麗的光彩!我的演講完了，謝謝大家。

中考備考演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

時光荏苒，轉眼間我們步入了九年級，中考很快就來到眼前。能夠作為班主任代表發言，我感到無比榮幸，在我身邊，有著關懷，愛護我的領導，有著關心、支持我的同事，我們在朝著一個共同的目標奮進——20xx年的中考。

作為九年級教師中的一員，我倍感驕傲，因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍?；仡櫼郧暗墓ぷ鳎覀兏冻隽撕芏?，但面對著各級領導的殷切期望，面對著學生對知識的孜孜以求，面對著家長期盼，我們要用自己的所有知識、智慧，辛勤的努力，把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。

作為九年級教師中的.一員，我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近，我們多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量。面對著學生一生的第一次挑戰，我們將與學生同舟共濟，將從以下幾個方面做起：

1、提高課堂效率。依據上級和學校的教學安排，利用好導學案教學，課前使得學生充分預習，課堂上老師和學生有的放矢，調動學生學習的積極性、主動性，最大程度的發揮45分鐘的課堂效率。

2、始終保持一顆愛心,發揮表率作用,充分調動學生積極性,讓學生主動參與班級管理,加強紀律教育,常抓不懈,持之以恒,為學生創造良好的學習氛圍,保證學生健康成長。

3、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

4、研究每個學生的個性學習特征，因材施教，對于學習困難的學生我們給予足夠的幫助與指導，特別關注邊緣生，給他們信心和勇氣，教會他們掌握一種科學的、適合自己的學習方法，努力提高學習成績。關愛每個學生，不放棄一個學生。

5、在關心學生身體、生活的同時，更關注學生們的思想，積極與學生溝通，緩解學生考前壓力，樹立學生的自信心。

中考的號角已經吹響，我們九年級全體教師必將眾志成城，向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信：我們的努力，必將再創六中西校區中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！

謝謝大家！

中考備考演講稿4

各位家長、各位老師、全體同學：

大家下午好！

伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們隆重舉行這次動員大會，其目的就是統一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創佳績，用現在最時髦的詞來說，就是“增加正能量”。我們今天的會議，得到了廣大家長的大力支持，你們在百忙之中能夠前來參加我們的會議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！

再過一百天，我們全體同學將帶著自己的夢想，帶著父母的期盼和學校的重托奔赴中考考場。經受人生第一次真正意義上的考驗，在這關鍵的時刻，我們學校的領導來了，我們關注著你們，想看看同學們的決心和信心；在這關鍵的時刻，我們的家長代表們來了，他們關心著你們，想聽聽同學們的錚錚誓言，在這關鍵的時刻，我們的老師來了，他們是想讓同學們知道，在這100天的鏖戰中，你們并不孤單！有老師與你們同甘共苦，有老師為你們排憂解難。

下面談幾點意見一、對我校今年中考形勢的分析同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，知己知彼，方能百戰百勝。今年的中考，我校仍有很多優勢，主要表現在以下幾方面；

第一；眾所周知，近幾年來，我們的中考取得了跨越式發展，xx年和xx年，因為成績突出，我校連續二年被縣教育局評為先進學校，那金燦燦的獎牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個良好的態勢，它將為我們今年的中考起到一個重要的導向作用。這就是人們所說的士氣正旺，人脈指數高。

第二，學校一如既往地高度重視畢業班的工作，無論是從教學時間上，師資配置上，教學方法上，教學效率上，以及組織紀律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說，在抓畢業班教學方面，其他學校做到的，我們做到了，其他學校沒做到的，我們也做到了，這個我們不必細說，大家有目共睹。這是我們今天中考成功的基礎。

第三，我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗、特別能奉獻優秀的畢業班教師團隊，他們工作作風扎實，工作態度積極，業務水平精湛，這是我們取得成功的保障；第四，我們這屆畢業班的同學好，絕大多數都是有理想有抱負的同學，都是遵規守紀、肯學善學的同學，我們這屆學生，從入學以來，在歷次考試中，通過和相關學校學生成績的比對，我們的成績都是比較好的，在考備考復習以來，同學們的成績可以說一步一個臺階，穩步提高。這更是一個很好的趨勢。

通過以上分析，我們更有理由相信，我們今年的中考，一定會取得理想的成績，我們這屆畢業生一定會為更新中學創造新輝煌。

二、對備考工作的要求盡管我們今年中考有很多優勢，但是，我們也不能盲目樂觀，要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不到最后一刻，都不能說誰勝誰負。為了能夠更好的收獲喜悅，擁抱成功，下面，我提出幾點要求。

第一、要明確奮斗目標。

目標是我們奮斗的方向，前進的動力，目標淺短的人，是不會有出息的，所以，我們要有遠大的目標，在學習成績上，和高的比；在學習效率上，和快的比；在刻苦程度上，和強的比；在遵守紀律上，和好的比；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。

第二、要樹立必勝的信心。

信心是成功的基石。充滿信心，是決勝中考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才能揮灑自如；擁有了信心，才能創造奇跡。

第三、要具有堅強毅力。

人貴有志，志貴有恒。堅持是一種最可貴的意志品質。任何一項事業，要想獲得成功，就必須連續付出，一分汗水，一分收獲！正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

第四、要講究復習方法。要珍惜時間，“虛度今日，就毀了昔日成果，丟了來日前程”。要勤學多問，搞好“錯題重做”，瞄準自己的薄弱知識點，狠下功夫，在老師的指導下，搞好知識梳理，構建知識網絡，提高解題能力。堅持“三問”：為什么是這樣？還能怎么樣？我掌握的怎么樣？要注重比較、歸納、總結，注重回歸課本，注重解題速度與規范的訓練，注重勞逸結合，適當運動，在學科學習上，從現在起，不要搞單科獨進式的補差，要齊頭并進，讓強科更強，讓弱科有長進，促平衡，搶總分。

第五、家長要做孩子們的好后勤部長。

良好的家庭氛圍是提振孩子信心的重要保障。請家長們多多關注孩子們的學習、生活，多與孩子交流思想，做孩子的知心人。多與學校聯系，及時掌握孩子的成長狀況。

同學們，中考的意義我們無需再去討論，決戰的殘酷我們每一個人都心知肚明。現在，關鍵是如何用好這100天，100天可以改變人生；100天可以成就夢想。100天可以創造奇跡；100天，可以鑄就輝煌。短短的一百天，可能決定你將來飛翔的高度，短短的一百天，可能決定你未來的人生幸福。在這100天里，如果每天解決半個疑點，我們就會弄懂50個疑點；如果每天糾正半個錯誤，考試中就會少犯50個錯誤；如果每天提高半分，考試的時候就會在原來的基礎上提高50分。這樣，可能就會進入理想的學校。就會微笑的面對父母逐漸蒼老的面容，微笑的面對老師充滿期望的眼睛，微笑的對自己說一聲：我成功了。

同學們：夢想成就未來，夢想鑄就輝煌。從長遠看，我們每一名同學要有“成才夢”。那就是通過全力打拼，將來成為一個對社會、對家庭、對親友負責任，敢擔當的有用之才。從現實看，我們每一位同學都要有“升學夢”，那就是通過百日拼搏，以自己的.分數和實力公費考入重點高中，實現自己人生的第一目標。同學們，你們的夢，是學校的夢，是老師的夢，也是家長的夢，更是所有關心你、愛護你、支持你的親朋好友的夢，我相信，只要我們精誠團結，通力協作，積極進取，努力拼搏，一定會心想事成，美夢成真！

謝謝大家！

中考備考演講稿5

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。

首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝！

今天，我們在這里隆重集會，召開20x屆中考百天誓師大會，這標志著20xx年中考的號角已經吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開！

同學們，整整三年啊！彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣；還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態；還記得金秋體育節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；還記得飛雪迎春藝術節上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景；老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講；在團員評選時的第一次發言；在學期末評優時的第一次表態……同學們??！你們的第一次作業，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標，是你們讓老師們永遠x澎湃，永遠豪情滿懷！

同學們，你們又是多么幸運，當你們剛走進校門時，我校的國際標準的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任，他們銳意改革，信心滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現代化的投影，展臺，筆記本，為教學帶來了極大的便利！因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的！

同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業務精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考；34位教師中參加過中考命題的有12人次；國家、省級骨干教師12人；市級骨干教師10人；在國家、省級大賽獲獎的25人；在市級獲獎的9人；這是一支中考指導最x，初三應考效，奮戰百天最頑強的精干的戰斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發展局面，和以潘校長為核心的領導班子的英明領導，20x屆中考一定會再創輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學們滿懷信心備戰這最后一百天！

在這最后的戰役中，請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話：

第一句話：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。

初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態，長春市的五萬多考生都是又苦又累啊！抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學們，你又長大了一點點！處境在于心境，心態決定成長姿態。

“行百里者半九十?！睙o論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎？眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十！

思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學習狀態更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。

第二句話：年輕就是資本，是學習知識和打拼生活的資本；做自己的主人，做生命的主人。

同學們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學習知識的資本，打拼生活的資本。

青少年時期是記憶力的時期，是學習知識的黃金時期，也是形成好習慣，養成好思維，培養好品格的時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

做自己的主人，表現為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛；管好自己的手，閑事少干，自尊自強；管好自己的腿，閑處少去，自省自立；管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。

請同學們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。

第三句話：這一百天的戰役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰；你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。

這最后一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學，只要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路；同學們提出的任何要求，只要與學習有關，合理的就滿足，合情的就解決；同學們提出的任何問題，只要與中考有關，老師們一定耐心解答，直到同學們滿意。所有老師一定會成為同學們學習上的指導員，心理上的輔導員，紀律上的督導員，生活上的服務員。

同學們，備戰這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰，看看老師們著急的眼神吧！聽聽老師們苦口婆心的勸說吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會找到備戰這一百天的理由；拼搏這一百天的動力；苦戰這一百天的豪情！

同學們，勇敢搏擊吧！吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。本屆新的領導班子制定了新的獎勵政策，在統招生、自費生、國際交流班各個層面，都有針對本校初中畢業生的優惠政策，努力吧！同學們！這古老芬芳、優雅迷人的校園正在向你招手。

再奮戰100天，給自己一個驚喜！

再拼搏100天，給學校一個奇跡！

再苦戰100天，給未來一片光明！

立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！

長風破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰？

愿初三年級的全體師生：

靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，苦戰百天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；

豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放六月，你追我趕揚風帆，創實驗輝煌！

謝謝大家！

中考備考演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在這秋高氣爽，充滿詩情畫意的季節里，我們學校又迎來了一年一度的中考備考動員大會，我很榮幸作為學生代表，代表我們九年級的全體同學向學校領導、老師們致以衷心的感謝。感謝學校領導給予我們無微不至的關懷；感謝我們各班班主任給予我們親切溫暖的關心；感謝我們的好老師給予我們諄諄善誘的教誨。

同學們，往事如煙，歲月如歌，轉眼間三年的初中時光悄悄地從我們身邊而過?；仡櫧陙恚覀円黄鹚哌^的路，充滿著歡笑也充滿淚水，充滿著汗水也充滿著收獲。

歲月靜好卻要流逝，隨著歲月的流逝，20xx年的中考備考又悄然而至，新的任務、新的目標、新的夢想又擺在我們的面前。學校為了讓我們每位同學走向美好的未來，今天，我們在這里隆重召開20xx年中考備考動員大會。于是，我借此機會向同學們介紹我的學習方法并提幾點建議：

我的學習方法：

1、課前認真預習。預習既是學習方法，也是學習習慣。預習的內容很多，例如：課前要預習生詞、課文和語法等內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應及時向老師請教。

2、上課認真聽講。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽課要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記。

3、課后要及時復習與總結。課后要進一步領悟課本所學的知識，整理筆記、復習重點和難點；溫故而知新；通過總結和歸納、分析和比較，使知識條理化。

4、努力完成作業和練習。學以致用，內化知識，訓練分析問題、解決問題的能力。

5、多讀英語，多讀課文，培養語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力。

我的六點建議：

1、樹立目標。樹立明確的學習目標，擁有積極樂觀的心態，是我們走向成功的動力。

2、充滿自信。我自信，我能行，相信自己是走向成功的基石。

3、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時，努力拼搏，盡心盡力，問心無愧。

4、惜時如金。珍惜一切可以利用的時間，爭取分分秒秒，記住：“教室永遠是勤奮學習的殿堂，而不是睡覺聊天的天堂”“業精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”。

5、堅持鍛煉身體，磨礪意志堅強，培養吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦，方為人上人。

6、端正思想，嚴格律己，一絲不茍，精益求精，把粗心誤差降到最低，細節決定成敗。

同學們，三年的初中生活也許我們有許許多多的錯過，但不能錯過中考，中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生的第一轉折點。人生猶如賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。我們預定的到站并不等于人生的終點，但在人生的終點上，我們最好能夠含笑地說：“我雖然錯過的很多很多，但畢竟我把握了最關鍵最美好的?！?/p>

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。昌江思源的學子們，我們是船就要揚起風帆；我們是槳就要奮勇向前；我們是雄鷹，就要飛向藍天。今天的努力拼搏一定會鑄就我們昌江思源學校明天的輝煌！

我的發言結束，謝謝大家！

中考備考演講稿7

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌！

此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳鸢偃眨瑫斄杞^頂；奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天？因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份清閑。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！

最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！

中考備考演講稿8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天的動員會意味著咱們屆出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，在同學們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我受學校領導委派，作為全體初三老師代表，鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最親密的戰友，最堅強的后盾!

初三是我們人生征途中的重要一站，不允許我們有絲毫的懈怠，老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最后一年，為了我們的理想一更好的重點高中，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰!

不到一年的短暫時間，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。復習就是為了溫習鞏固舊知識，就是為了查漏補缺；訓練就是為了應考，練速度、練準確度，需要我們邁步從頭越，靜得下心來，耐得住性子，穩扎穩打，過好充實的每一天！

為此，我提出以下五條建議：

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信;目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。九江一中的培優班是我們基礎特好同學的目標，農村班是我們很好的同學的目標，擇優班是我們基礎較好的同學的目標，普通班是我們目前基礎較弱的同學的目標，當然還有其他中學的各類班級都可供我們選擇，總之，只要努力，我們在座的每一位同學都可以如愿以償，深入高中繼續深造！

第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源于實力，有實力才有自信，實力來源于每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。

第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”,積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業、主動的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態面對自己身邊的事和身邊的人。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學習中的暫時失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續向前走。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

第五、以科學的方法為指導。勤奮是學習的基礎，再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關鍵，初中的學習比較簡單，文科的學習就是多積累多背誦，我從沒聽說過一個很努力很認真但英語學不好的同學，理科的學習就是多做題，多鞏固，多總結。在學習中我們的心要專，心要靜，要合理分配時間。一定要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學都是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。

同學們：明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就可以不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就可以不為碌碌無為而羞愧。同時，三年前你們以晨光為榮而入校，明年晨光將以你們為榮而歡送大家進入新的學校。

同學們：人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來!同學們，拼搏吧，向更好的，更高的目標前進。

謝謝大家！

中考備考演講稿9

尊敬的各位領導、老師、朋友：

你們好!

我是x級x班xxx同學的爸爸/媽媽，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

此刻的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦?！皫熣撸改感摹?，老師們擔負著教書育人的重任，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要構成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀態和學習狀況，做到有的放矢。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自身擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自身的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態和進行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫忙?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫忙分不開的。

在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務職責(比如收作業，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌，我總是在心存感激。

其次，盡量為孩子創造一個良好的學習環境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子以前也迷戀過網絡游戲，成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自身也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網，目前我們家不能上網。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們就應支持并能夠做到的。在斷網的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環境方面的限制，大多數都生疏了。

所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自身，應對孩子我們更主要的任務是幫忙、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫忙和指導下，應對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自身和孩子都是好樣的。

最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業，準時在12鐘睡覺。如此往復循環，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學校和老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家

中考備考演講稿10

各位老師，各位同學：

本學期在校長室正確領導下，在各位老師辛勤工作下，本學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度，學習習慣，學習效果，學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距，這次期中考試成績的與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現出一批學習典型：

在今年的省，市技能競賽的訓練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的精心輔導下，充分利用一切時間，認真鉆研，刻苦訓練，在省市比賽中取得了優異的成績。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。

進校以來學習目的明確，學習態度端正，腳踏實地，每次考試都是全班第一名，擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹，158班陳岳鳳；155班丁碧鳳同學，專業學習興趣渾厚，做一名優秀的服裝設計師一直是她的理想，平時注重專業動手能力的培養，勇于鉆研，本次期中考試專業取得了科平91分的好成績，是班上專業學習最好的一名學生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣，她倆不但平時表現好，而且在學習上也是刻苦認真，你追我趕，齊頭并進，每次考試兩人都是穩居班上一，二名。

成績進步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進了14個名次；學習認真刻苦，遵守校紀校規，嚴格要求自己，學習成績優秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗勤奮好學，刻苦鉆研，專業動手能力強的有：153班胡舟工作認真負責的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運貴；154班單安湘；157班單燕香。

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦，方法正確，態度端正，能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任，課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導，無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業技能和經驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們為榜樣，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每位同學都應該好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何看看這次期中考試自己失分的原因有哪些看看自己的專業技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補救措施

下面就今后的學習情況給同學們提三點要求：

一，端正學習態度，明確學習目的。

樹的方向由風決定，學習的態度由自己選擇，一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在事業取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”，就是態度的決定性問題了，你現在學習的目標和目的是什么，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開期中考試總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

二，加強數學，英語學科的學習。

充分利用好屬于自己自由支配的“四個時間段”，即，兩節晨讀課，一個“中自己”和一個“晚自習”這“四個時間段”大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

三，加強專業技能的學習。

中等職業教育就是要培養具有較強動手能力，專業技能過硬的適合社會需要的專業化人才。因此，專業技能訓練是中職教學工作的重中之重，技能訓練是否抓好，對中等職業教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

中職生專業技能的訓練首先要充分利用好課堂時間，教師做到準備充分，講授深入淺出，學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業技能比賽，本學期我參與組織的專業技能比賽有會計專業的翻打傳票比賽和計算機專業的中英文打比賽。專業技能比賽的目的是通過比賽促學習，學生在比賽中得到了專業技能的強化訓練，也從中增加了學好專業知識的信心。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的”加油站“，”維修站“，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學，樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝大家！

中考備考演講稿11

尊敬的家長同志們，

你們好！

我首先謝謝你們對我們實驗小學的信任，你們能不辭辛苦把孩子們送到我們這里，既是你們對孩子莫大的期望，同時也飽含了對我們學校的先進管理經驗、教育教學能力的信任。期望孩子們有一個美好的前程，期望孩子們從這里奮飛。在這里，我敢保證，也敢鄭重的承諾：我們不會辜負你們的信任，把孩子交到我們手里，請你們放心，我們會盡一個教師該盡的職責，教好你們的孩子；我們會用博大的母愛，像愛自己的的孩子一樣去愛三（3）班的每一個孩子！

中段考試已經結束，大部分孩子都拿到了理想的成績，這些個成績的取得與家長的督促，孩子們的努力是密不可分的，也有少部分孩子成績不太理想，我相信是他們不太適應三年級的過渡階段的教學，學習方法不對頭所致，下一步我會從多方面查找原因，盡力去幫助他們，讓他們盡快走出學困生的行列，讓他們迎頭趕上。家長們，請你們放心，你會在期末考試的時候看到這些孩子的進步。下面我就三年級的數學試卷進行分析。

這次數學試卷共六大題，口算、填空、判斷、選擇、計算、應用題。涵蓋的知識面比較全面，同時題型也比較靈活。對于我們班的男生來說，不是難題，只要認真，都能考出理想的成績，在這次考試中，那些聰明的男孩子考的成績都不錯，如魏新志、袁森、朱瑞瑞、于金池、高攀勇、郭宏杰、陳繼輝、等十多個男生考的都不錯，還有那些上課坐的住，認真聽課的孩子考得也都很理想。我班的女生成績不太理想，20多個女生上九十分的不足五個，這與大部分女生平時做題不去發散的思維，一味的死學有很大關系。同時女生中還有好幾個75分以下的，這些孩子們，你們該注意了，不是你們笨，我在思考大部分時間是由于你們上課愛說話，沒有認真聽老師講課有很大關系。當然也有本學期進步很大的女孩子，馮權文，她并不聰明，可是她很大膽，上課積極發言、勇于問為什么！能扣準基本的題型，所以這次就考了90多分。

通過這個試卷，我看到，孩子們平時認為較難的“24時記時法”“千克和克的認識”中估一估的部分掌握的還是不夠好，對于24時記時法我講了很多，但效果還是不明顯，下一步我將多進行直觀教學，用鐘表模型多給孩子們演示從普通計時法變為24時記時法在中午12：00以后都要加上12個小時，反之要減去12個小時，同時去掉“早上、中午、晚上”。應用題是本冊的重點，畫線段圖分析應用題也是個難點，貫穿整個數學學習的始終。這些兩步計算的應用題大部分學生掌握的很好，對于75分以下的要求孩子們在課下把課本的知識弄懂。弄通。不會的要積極的問老師，不能把問題堆成大山。同時也提醒家長，回去后要幫助孩子好好分析，多分析出錯的原因。也關心孩子們對于課本上基礎知識的學習、理解。

每一次成績的取得都跟孩子們的努力、家長們的關心、鼓勵、支持是密不可分的，取得好成績的同學請你們不要驕傲，要戒驕戒躁，爭取下一個輝煌，成績不太理想的同學，請你們抬起頭，在以后的學習過程中要虛心、上課認真聽講、多向別人請教、凡是多問個為什么。給自己樹立個目標，挑戰它，相信你會迎頭趕上去的。最后謝謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我深信，有了你們的配合、孩子們的努力、我們的精心教育，你們的孩子會更加優秀！更加茁壯的成長！謝謝大家！

中考備考演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我和同學們一起探討的題目是：《提高復習效率 迎接期中考試》。

本學期的期中考試已經臨近，大家都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供同學們參考。

一、制定合理的復習計劃。離期中考試還有幾天的時間,同學們一定要根據自己的實際情況, 制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。

二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

三、要勤學好問。在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間，提高效率。離期中考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預祝同學們都能考出好成績！

中考備考演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期中復習》

不知不覺，期中將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期中復習：

首先，要求同學們提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識。

其次，要求同學們將復習的重點放到知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會學好基礎知識，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

同學們! “一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期中復習，爭取發揮出最佳水平！我的演講完畢，謝謝大家！

中考備考演講稿14

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是： 勤奮學習備戰期中

時光如梭，轉眼一個學期即將要結束，我們又進入了期中復習階段，為即將到來的期中考試做準備?？墒敲鎸@緊張的期中復習，你是否做好準備？ 又是否為此次期中考試定下目標并全身心的投入復習之中？盡管我們只剩下為數不多的復習時間，但也就是這短短幾天時間也會給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個詞“學習”。學，是指學習新知識。習，是指復習舊知識?？梢姀土暿俏覀儗W習中至關重要的一步。那么如何高效地復習知識呢？我這兒有幾個好方法與大家分享一下。

方法1，從關鍵知識開始復習。每個單元和章節的知識，都是由許多個小的知識點構成的。要想在考試中取得好成績，那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學們光掌握這些“點”是遠遠不夠的，還要學會在“點”的基礎上聯想到其他“點”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會貫通，通過復習將它們牢牢掌握。

方法2，濃縮式復習。就是著重抓主要內容，并將復雜的知識材料加以概括和加工，從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內容中關鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶；也可以將要點濃縮成數字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。

方法3，利用圖表進行復習。通過一張圖表，我們要將所有知識點連起來，看出知識點之間的聯系。這樣形成的一個整體，就好像一張為學習導航引路的“知識地圖”。

在臨近期中考試的復習階段，同學們都承受很大的壓力，如果應對不好，會帶來巨大的負面影響。因此同學們要學會調節心態，但放松心態并不代表給學習減壓，而是善于從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學們制定合理學習目標可以減輕壓力。

最后，我在這里預祝同學們能夠在期中考試中取得理想的成績。謝謝大家！

中考備考演講稿15

902班的全體同學：

大家早上好！我受學校委托到你們班召開20xx屆中考備考動員大會。首先，我代表學校向（902班）全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！

同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。

葛公中學初三年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯。離中考還有幾個月的時間，在這段時間里，我們將密切的注意你們，服務于你們，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發揮出色成績時，我們將為你驕傲；當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在！

親愛的同學們，我們離中考決戰只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程！同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。

中考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成為祖國的棟梁之才

我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環境氣候；二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的中考備考方案。

如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F在的我們，正是做抉擇的時候

滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。

播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，初三，你打算播下什么樣的種子呢？

我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間里完成新課的結束工作和七門課的復習、梳理工作。

同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：

1。樹立目標。我們的學習非為現在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。

2。充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。

3。堅決服從。不要自以為是！中考就是一場戰爭，是一沒有硝煙戰爭。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰中考的這幾個月里，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的中考經驗，是中考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。

4。努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。

5。惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節奏，記住教室永遠是學習的圣殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。

6。意志堅強。中考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥幸。

7。自我約束，作風嚴謹，一絲不茍，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。

8。純凈思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。

同學們：在這人生的轉折點，愿你們能把我生命之舵，揚起奮斗風帆，待到明年六月時，再有捷報傳！

你們看：老師們已經為你們點燃決戰的狼煙；學弟學妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊；滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。