第一篇：河南省新鄉市18-19學年上學期期末考試七年級道德與法治試題解析版

2016-2017學年上學期期末考試河南省新鄉市七年級政治試題

請你選擇（共30分）——認真細致?點滴做起!▲單項選擇（6小題,每題2分，共12分，下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填人通后括號；）

1.“什么時光表值得珍愛？是這幸福的中學時代，什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代?”下列對中學階段認識不正確的是（）A.中學階段是人生發展的一個新階段 B.只有中學階段才有獨特意義和價值 C.中學階段為人生長卷打上豐厚底色 D.中學階段為我們一生奧定重要基礎 【答案】B 【解析】依據教材內容可知，中學生活是我們的新起點，是人生發展的一個新階段，中學階段為人生長卷打上豐厚底色，為我們一生奠定重要基礎，ACD正確。成長中的每個階段都有獨特的意義和價值。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命階段，B錯誤，所以正確答案是B。

2.著名作家大仲馬說；友誼像花朵，好好滴培養，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上的盛開的花，可能立刻要萎靡凋謝，這句話主要啟示我們中學生（）A.友誼需要開放自己 B.友誼需要講究原則 C.友誼需要平等互助 D.友誼需要精心養護 【答案】D 【解析】題干中的材料告訴我們人與人之間離不開友情，應精心呵護自己與他人的友情，應與朋友之間進行正常地交往，把握交友的原則，對他人要做到真誠、友善，樂于助人，從而讓友情得到更加健康的發展，所以D說法符合題意，其他選項的說法沒有體現應精心對待友情，與題意不符，應排除，故選D 3.《中國互聯網發展狀況統計報告》顯示，截至2016年6月，中國網民規模達到7.10億，互聯網普及率達到51.7%，移動互聯網塑造的社會生活形態進一步加強，網絡交往成為人們生活的重要內容，我們青少年在網絡交往中，應做到（）

A.積極約見網友，變成現實朋友 B.增強安全意識，提供虛假信息 C.對人友好坦誠，信息毫無保留 D.既要真誠守信，又要明辨是非 【答案】D 【解析】本題考查青少年在網絡交往中應注意的問題。依據教材內容可知，虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識；對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重，ABC錯誤。D正確，既要真誠守信，又要明辨是非，所以正確答案是D。

4.小林很喜歡數學，因為他覺得數學老師幽默風趣，但因為一次誤會，老師錯怪了他，他就對數學再也提不起興趣了，這件事告訴我們（）A.培養學習興趣，全看老師的好壞 B.作為學生開模，老師犯錯不該 C.理解體諒老師，正確認識誤解 D.關注喜歡的老師，影響學習成績 【答案】C

5.有到一年回家時，無論多遠，多難，春節也要回家，這是因為（）A.家有父母親人的牽掛 B.家有物質產生的功能 C.家是休閑娛樂的地方 D.家是吃飯睡覺的地方 【答案】A 【解析】依據教材內容可知，家里有親人，家中有親情，這是家最重要的特點。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠，每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。A正確。BCD觀點片面排除，所以正確答案是A。

6.2016年12月18曰，河南鄭州紫荊山路的新世界百貨和黃河路服裝商場二樓突發大火，現場濃煙浪滾，消防車云集，人員被進行緊急疏散，一天兩起商場火情，還恰逢周曰，讓很多市民對商場的消防安全產生了心理歷影，面對火災，錯誤的做法是（）A.沉著冷靜不慌張 B.應隨著人潮不推搡 C.搭乘電梯跑的快 D.低姿貓腰捂口鼻 【答案】C 【解析】本題考查遇到火災時自救的方法。抓住題文中的關鍵詞“錯誤的做法”，應選C，是發生火災后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。ABD做法正確排除，所以正確答案是C。

▲多項選擇（6小題，每題3分，共18分，下列每小理的四個選項中，至少有兩項是符合題意的?請將所選項字母填人體后括號。多選、錯選均不得分，少選者，若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分》若有三個正確選項，每選—項得1分，若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分）

7.2016年4月5日，李克強總理考察了清華大學和北京大學，與學生座談時玩起了自拍，病鼓勵同學努力學習，之所以要努力學習，原因在于學習（）A.能激發前進的動力 B.能打開生命的視窗 C.能提升能力和智慧 D.能為幸福生活奠基 【答案】ABCD 【解析】本題考查學習的作用。依據教材內容，學習能，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。

學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。ABCD正確。

8.有朋友的陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難，關于友誼，下列說法正確的是（）A.友誼是親密，要給予朋友精神支持和信任 B.友誼會改變，要學會接受一段友誼的淡出 C.友誼不競爭，要拒絕和好朋友的所有競爭 D.友誼無原則，要不加分辨為朋友做任何事 【答案】A 【解析】本題主要考查朋友的陪伴的重要性，A正確。B觀點正確，但與題意不符。C錯誤，競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的的態度。D錯誤，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼，所以正確答案是A。

9.進入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨立，渴望被重視，甚至敢于挑戰父母的權威，父母卻還把我們當成小孩子，不放心，愛嘮叨，這導致我們與父母之間產生了諸多誤解與矛盾，要解決右邊漫畫的親子沖突，與父母和諧相處，我們正確的做法是（）

A.走進父母多溝通 B.要求父母多改變 C.尊重父母多理解 D.保持個性顯神氣 【答案】AC 【解析】本題考查處理親子矛盾的方法。依據教材內容，我們要學習應對沖突的方法，選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法，可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛，B D錯誤，所以正確答案是 AC。

10.2016年12月中下旬，我省北部和中部的不少地市經歷了入冬以來持續時間最長，污染程度最嚴重的霧霾天氣，各地市教育局紛紛做出了中小學和幼兒園停課的決定，支持這項舉措的理由有（）A.生命是神圣的，要尊重生命

B.生命是獨特的，要充盈生命 C.生命是脆弱的，要珍視生命

D.生命是至上的，要敬畏生命 【答案】ACD 【解析】由題干可知，由于霧霾天氣導致中小學和幼兒園停課，說明生命是神圣的，要尊重生命；生命是脆弱的，要珍視生命；生命是至上的，要敬畏生命，ACD正確。B觀點正確但與題意不符，所以正確答案是ACD。

11.不久前，山西省藍田縣一個初中女孩因被嫁禍“再其他宿舍偷錢”，留下字條后離家出走，16歲的福州永泰縣東鄉中學學生小黃遭同學圍毆至脾臟嚴重出血....屢屢發生的校園欺凌事件，暴露出當前一些中學生價值觀、人生觀、人際觀點的混亂，這告誡我們（）A.中學生要增強自我保護意識

B.中學生要自覺尊重善待別人 C.中學生要注重養護精神世界

D.中學生要盡量縮小交往范圍 【答案】ABC 【解析】本題考查校園欺凌的相關內容。侮辱、打架斗毆、造謠污蔑等校園欺凌行為會對受害學生的身心造成嚴重的傷害。我們要增強自我保護意識，自覺尊重善待別人，注重養護精神世界，學會與人為善，不能作出違背道德與法律的事情，ABC正確。D錯誤，要謹慎交友，樂交諍友、不交損友。所以正確答案是ABC。

12.總書記指出，青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷，心中有陽光，腳下有力量，為夢想能堅持，不代懈怠，才能創造無愧于時代的人生，下列理解正確的有（）A.挫折時我們生命成長的一部分 B.生命的力量需要自己發現發掘 C.用于戰勝挫折增強生命的韌性 D.理想信念有助于我們戰勝挫折 【答案】ABCD

學*科*網...學*科*網...學*科*網...學*科*網...請你進行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）——置身情境，表達心聲!13.2016年10月17日，陳冬同景海鵬一起駕駛“神州十一號”飛船飛赴太空，成為第二批5名男航天員中首位實現飛天夢的人，為了實現飛天夢想，陳冬再寒天城全心投入學習和訓練，整整6年，幾乎把自己和外界隔絕，他憑借不達目的誓不罷休的鉆勁，順利通過了8大類58個專業課程的所有考試，再同批航天員中成績第一。

其實小時候的陳冬是學校里的“孩子王”“特別不靠譜”三年級時，學校給全校老師發點菜，菜堆在小操場上，放學后，陳冬領著一幫小伙伴在菜 難上又打又鬧，把菜踩得稀巴爛，意外的是，班主任楊老師并沒有批評他，而是溫和地對他說，老師知道你是無意的，但這樣一來老師吃的菜就都沒有了，以后干什么一定 要多為別人想一想最終，楊老師把所有的責任都承擔了下來，陳冬無比感激楊老師，他從老師身上感受到的鄄份寬容和擔當，不斷給予他成長的力量。結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）從“特別不靠譜”到實現飛天夢，老師不斷給予陳冬成長的力景.老師在我們 的成長過程中發揮著怎樣的作用？

（2）陳冬實現飛天夢的取跡對于你實現夢想有何啟示？

【答案】(1)老師是我們知識學習的指導者?老師是我們精神成長的引路人。老師是我們的朋友。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。

(2)努力是夢想與現實之間的橋梁。要腳踏實地，全力以赴。要發揚艱苦 奮斗精神。要堅持不懈向目標邁進。要珍視當下，把握機遇，認真學習，等等。

【解析】（1）本題主要考查教師的作用，依據教材內容回答即可。抓住關鍵詞“學習的指導者、精神成長的引路人、是我們的朋友、不可替代的作用”等等。

（2）此題為開放性試題，言之有理即可。如要腳踏實地，全力以赴；要發揚艱苦 奮斗精神；要堅持不懈向目標邁進；要珍視當下，把握機遇，認真學習等等。

14.2012年12月19日，一對夫婦給廣西大學學生梁國聰送來了一封感謝信，感謝他多次自費赴柳州市任命醫院無償捐血，挽救他們的獨子——以為高危稀有血型（O型陰性熊貓血）白血病患者，梁國聰表示，他在2015年10月才得知自己是“熊貓血”從那以后便加入了無償獻血志愿服務隊，只要一有時間就參加志愿活動，目前一共捐獻了3000毫升“熊貓血”。此外，他還主動上網手機求助信息，期望可以幫助更多的人，他說“曾經在我最失落的時候也有素不相識的人幫助了我，因為感同身受，所以我允諾過要匯報社會，我所做的都是應該的。”

結合上述材料，運用所學的知識，思考下列問題：

（1）從梁國聰的言行中，你感悟到了什么？（三個方面即可）（3）向粱國聰學習，如何讓我們的人生更有意義？（兩個方面即可)

【答案】(1)生命至上。生命的價值高于一切。要珍愛他人的生命。要敬畏生 命。要關懷、善待身邊的每一個人。要不淇視他人的生命。要為他人付出愛心?要傳遞 生命的溫暖。生命的意義在于為他人、為社會做出貢獻。等等。

(2）努力學習，提髙自身素質。從小事做起，熱心幫助他人》每年種一棵 樹，為家鄉環境做貢獻。積極參加社會公益活動如：打掃社區衛生、向災區捐款.等 等。

【解析】（1）本題有一定的難度，需要認真閱讀材料從不同的角度來答。依據教材內容可知：生命是寶貴的，我們要尊重生命、要敬畏生命；要珍愛、善待他人的生命；要提升生命的價值，為社會做出貢獻。（2）此題為開放性試題，言之有理即可。努力學習，提髙自身素質。從小事做起，熱心幫助他人》每年種一棵 樹，為家鄉環境做貢獻。積極參加社會公益活動。

請你參加活動與探索（2小題，每題10分，共20分）---奮力耕耘，實踐創新!15.材料一七年級學生小強在日記中寫到：“在我們班里，有的同學字寫得好、畫畫得好，他們可以為班集體出板報；有的同學組織能力強、對人熱情，他們可以做班干部，為班集體服務；有的同學體育成績好，在比賽時可以為班集體爭光，而我什么也不行，對班集體做不了一點貢獻。

材料二“我今年13歲了，身體等方面發生了諸多變化。但所有的變化帶給我的都不是喜悅。丑陋的相貌，讓我每天都在痛苦中度過”這是一個青春期 女孩的心理傾訴。

據悉，某班以“認識自我接納自我”為主題召開了主題班會，請你參與進來。(1)認識自我：你認為材料中兩位同學對自己的認識對嗎？為什么？

(2)接納自我：主題班會上，同學們紛紛發表了自己對積極接納自我的看法，你的看法是什么？（兩個方面即可）

⑶寄語同學：圍繞如何做更好的自己將班會推向了高潮。針對這個話題，你會說些什么？（兩個方面即可）【答案】（1）不正確。他們沒有正確（全面）認識自己，他們只看到了自己的 缺點和不足，沒有看到自己的優點和長處，只看到了自己的外在形象，沒有看到自己的 內在素質。

(2)接納自我，需要接納自己的全部。接納自我，需要樂觀的心態，更需 要勇氣和智慧積極接納自我，可以促進自我發展。積極接納自我，可以促進與他人的交往。等等。

(3)做更好的自己，就要揚長避短。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能^做更好的自己，要為他人、為社會帶來福祉。

【解析】（1）本題屬于判斷分析題，考查正確認識自我的內容。依據教材內容可知，他們的認識比較片面，只看到了自己的 缺點和不足，沒有看到自己的優點和長處，只看到了自己的外在形象，沒有看到自己的內在素質。

（2）此題要學會從不同的角度來回答。接納自我需要接納自己的全部；需要樂觀的心態；更需要勇氣和智慧；促進自我發展等等。

（3）此題為開放性試題，言之有理即可。如做更好的自己，就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷激發自己的潛能做更好的自己，要為他人、為社會帶來福祉。

16.2016年12月12曰，中共中央總承記，國家主席習近平在會見全國文明家庭代表時強調，我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬方個家成成發展，民族進步、社會和請的重要基點，成為人們夢想起航的地方.據悉，你所在的班級準備召開“傳承優秀家庭美德我有貴”的主埋班會，請你參與進來，完成以下任務：

(1）“ 天下之本在家'請你談談我國為什么要重視家庭文明迷設？（兩個方面即可）⑵“家庭突徳樹人，請你列舉兩個中華民族傳統家庭突德。（兩個方面即可）(3)“文明家庭我建”，請你說說在文明家庭建設中你的責任。（兩個方面即可）

【答案】(1)家庭是我們人生的第一所學校。父母是孩子的第一任老師。家庭是社會的細胞，家庭文明則社會文明。家風是社會風氣的重要組成部分。家是我們身心的寄居之所。家是心靈的港灣。家是代代相傳、血脈相連的生活共同體。重視家庭文明 迚設是加強社會主義精神文明建設的需要。重視家庭文明建設是培育和踐行社會主義核 心價值觀的需要。等等。

(2)尊老愛幼，團結四鄰，母慈歹孝，兄友弟恭，勤儉持家，知書達禮, 遵紀守法，家和萬亊興等。孝親敬長；以行動表達感恩之情。努力學習，不讓父母操心。承擔力所能及的家務勞動。自覺傳承良好家風。與家庭成員和睦相處。掌握與父母溝通的技 巧。正確對待父母的教育。理解父母行為中蘊含的愛。等等。

【解析】（1）此題主要回答家庭的作用。依據教材內容，家庭是學校、父母、是第一任老師、是心靈的港灣，重視家庭文明 迚設是加強社會主義精神文明建設的需要。重視家庭文明建設是培育和踐行社會主義核 心價值觀的需要。

（2）此題為開放性試題，言之有理即可。如尊老愛幼，團結四鄰，母慈歹孝，兄友弟恭，勤儉持家，知書達禮, 遵紀守法，家和萬亊興等。

（3）此題為開放性試題，言之有理即可。如孝親敬長；以行動表達感恩之情。努力學習，不讓父母操心；承擔力所能及的家務勞動。自覺傳承良好家風；與家庭成員和睦相處；掌握與父母溝通的技 巧。正確對待父母的教育；理解父母行為中蘊含的愛等等。

第二篇：七年級道德與法治期末考試分析

七年級道德與法治期末考試分析

---楊小娜

一、試卷分析

試卷總的來說突出了重點：

1、學習伴成長，明確學習的重要性，人的成長過程也是學習的過程

2、享受學習，解決學習的認識問題，特別是解決學生的畏難問題

3、抓住了一個熱點問題，網上交友新時空，要明確網絡交往對象的特性是虛擬性、間接性、隱蔽性；要明確網絡中的信息特點是良莠不齊；要明確網絡交往應具備的能力有安全防范意識、辨別能力、抗誘惑能力，要有較強的自我修養。

二、考情教情學情分析

學生的選擇題，正確率比較高，還是掌握得較好，對主要知識點：中學時代在人生中的重要意義，對學習的重要意義，對認識自己的重要性，對友誼的重要作用認識到位，掌握較好。學生失分主要題目集中在4、7、15、17題 失分原因主要在于

1、對一些觀點，認識把握不夠全面，主要是易停于字面理解，缺少深度，4題關于學習的意義，7題正確交友的意義，15對生命的認識，交友的原則理解，由于生活單純，對交友中堅守原則的重要性認識不夠等

2、關于綜合性強的題型理解不夠，特別是設及古詩詞的理解，也許是比語文教材有些超前，還有非選擇題，材料分析學生理解難度還是挺大的，失分較高，尤其24題，很多學生都不會做，得分率不高，回答缺乏層次性，不全面，尤其對歌頌老師的名言知之甚少。改進措施

1、平時多聯系生活，特別是社會立體生活，如把個體放在立體的社會中，學校生活中的角色、家庭生活中的角色、公眾場所的普通公民角色，等各方面去認識，感知，識別自己在個人成長中的意義

2、把朋友關系放在個人關系、學校集體、社會環境中考問，幫助學生認識到樹立正確交友觀的重要性

3、加強學習過程的管理，加強學習內容的落實

總之，這次考試兩極分化較大，最高的84分，最低的20幾分，而且低成績較多，中間的沒有，導致平均分才六十分，因此在以后的教學中我會從對角度啟發學生，培養他們發散思維歸納能力。同時會加大學生的閱讀量，讓學生密切關注學生時政，將時政引入課堂。

第三篇：河南省洛陽市洛寧縣2018-2019學年七年級下學期期中考試道德與法治試題解析

2017-2018學年河南省洛陽市洛寧縣七年級（下）期中政治試卷

一、請你選擇（共20分）單項選擇（4小題，每小題2分，共8分．下列每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選項字母填入題后括號）

青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期，我們在感受青春喜悅的同時體驗著成長的煩惱，下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有（）①盡量少與同學交往，少參加集體活動

②多向好友、老師和家長傾訴，尋求處理問題的方法 ③培養健康的興趣愛好，轉移注意力

④了解必要的生理和心理知識，科學認識自己的身心特點，正確對待自己的生理和心理變化。A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【考點】與人交往和溝通的技巧．

【分析】本題考查與人交往和溝通的技巧．交往作為一門藝術，要講究技巧．與人交往要學會傾聽、學會表達、學會贊美他人等．

【解答】依據教材知識，多向好友、老師和家長傾訴，尋求處理問題的方法，培養健康的興趣愛好，轉移注意力，了解必要的生理和心理知識，科學認識自己的身心特點，正確對待自己的生理和心理變化。都有利于解決青春期困惑和煩惱。選項②③④都符合題意；選項①盡量少與同學交往，少參加集體活動的觀點不利于解決青春期困惑和煩惱。故選：A。

【點評】解答本題的關鍵是審清題意，依據題意排除錯誤選項和干擾選項． 2 人的基本情緒包括（）

A．喜怒哀樂 B．悲歡離合 C．喜怒哀懼 D．喜怒哀愁 【考點】情緒的類型及特點．

【分析】本題考查了情緒，是人的心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足．人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度．從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”．

【解答】本題考查了課本的基礎知識，依據課本內容可知，情緒種類有很多種，但最基本的情緒只有四類，即：喜、怒、哀、懼，所以C是正確的選項，故應選擇之；選項ABD不是基本情緒的表現形式，故應排除之。故選C。

【點評】此題考查了情緒種類，要在準確掌握課本知識的基礎上順利選擇． 一首《時間都去哪兒了》唱紅了無數人的雙眼。“低頭族”們嘆息道：你問我時間都去哪兒了，我知道那是被我的手機浪費了。這警示我們青少年應該（）A．學會理性思考，杜絕從眾心理，拒絕一切誘惑 B．樹立法制觀念，依法打擊網絡違法行為

C．對自己的行為負責，自覺遠離網絡，絕不使用手機 D．增強自我控制能力，正確把握好奇心 【考點】全面看待好奇心． 【分析】本題考查全面看待好奇心．好奇心是青少年在成長過程中的心理特征之一，是產生興趣的先導．好奇心是我們內心深處學習的動機，促使我們主動探索世界的奧秘，開發我們的智力，提高我們的能力．縱觀人類發展史，許多著名科學家的發明創造都是源于兒童時期的好奇心，而且很好的把這種好奇心發展為一種濃厚的興趣．

【解答】分析題意可知，“我知道那是被我的手機浪費了”說明自己知道時間都浪費了但是管不住自己，警示我們應該增強自我控制能力，正確把握好奇心。所以D項觀點正確；A項觀點過于絕對，是錯誤的；B項不符合題意，C項觀點過于絕對，是錯誤的。故選：D。

【點評】解答本題的關鍵是審清題意，依據題意排除錯誤選項和干擾選項． 同學們，當你進入考場感到緊張時，可以反復提醒自己“冷靜思考，沉著應答，會考出好成績的”。這種調控情緒的方法是（）A．自我暗示 B．轉移注意力 C．立即行動 D．合理發泄

【考點】學會調控情緒．

【分析】本題考查的知識點是調控情緒的方法．調控情緒可采用理智調控法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等．

【解答】此題旨在考查學生對調控情緒的方法的認識，主要考查學生的分析運用，材料中在考場上自己提醒自己，給予自己積極的心理暗示，屬于自我暗示法，A說法正確，符合題意。其中BCD不符合題意，故選A。

【點評】解答本題要熟練掌握調控情緒各方法的含義，結合題意，分析作答．

多項選擇（4小題，每小題3分，共12分．下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號．多選、錯選均不得分．少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分．）捐獻造血干細胞挽救他人生命，河南好人點亮中原坐標。2017年1月16日，鄭州愛心市民朱冠軍在河南省人民醫院捐獻造血干細胞，也是我省今年的第一位捐獻者。他捐獻的造血干細胞將拯救一對兄妹的生命。這也是河南省捐獻史上第一次一個捐獻者同時給兩名血液病患者捐獻造血干細胞。這一善舉（）A．延伸了生命的價值 B．闡釋了捐獻者的高尚人格 C．點燃了患者的生命之光 D．彰顯了捐獻者的公益情懷 【考點】延伸生命的價值．

【分析】生命價值體現在對他人、對社會的奉獻之中。實現人生價值，要干好本職工作，從現在做起，從小事做起。

【解答】本題實際考查人物行為品質分析。從材料中可以看出，朱冠軍的事跡，充分體現了他尊重關愛他人生命、積極承擔責任、與人為善、服務社會、奉獻社會等優秀品質，延伸了生命的價值，點燃了患者的生命之光，所以四個選項都符合題意。故選：ABCD。

【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是延伸生命的價值，然后依據教材知識作答。2017年9月《開學第一課中》，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的事跡啟示我們（）A．將個人理想與祖國的實際需要相結合 B．立志成才，報效祖國

C．以實際行動服務祖國，為祖國增光添彩 D．干出影響世界的大事，才能實現自己的人生價值 【考點】立志報效祖國．

【分析】我們作為新時代的青少年，從小就要立下愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，選擇自己喜歡的、最能發揮自己長處的人生道路，為全面建設小康社會，為振興中華而努力奮斗。

【解答】本題考查了立志報效祖國。依據課本知識分析材料可知，許淵沖的事跡說明個人理想只有符合國家和民族需要才能變成現實，這啟示我們要樹立崇高的理想，以實際行動報效祖國，為祖國增光添彩，ABC是正確的選項；D選項觀點錯誤，要從身邊小事做起，實現自己的人生價值，排除。故選：ABC。

【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是立志報效祖國，然后依據教材知識作答。7 針對如圖“寧用武大郎，不選穆桂英”的做法，應該（）

A．糾正錯誤觀念，消除性別偏見 B．依靠法律法規，確保男女平等 C．女性自尊自愛，體現自身價值 D．理解男女有別，坦然另謀他就 【考點】性別角色的認識．

【分析】本題考查的知識點是性別角色的認識。性別角色，是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現出最基本的男性和女性差異。對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。【解答】“寧用武大郎，不選穆桂英”的做法是錯誤的，需要糾正錯誤觀念，消除對女性的偏見，學會依靠法律法規，確保男女平等，女性也要自尊自愛，努力體現自身價值，所以ABC符合題意；D錯誤，就業性別歧視是錯誤的，要反對。故選：ABC。

【點評】審清題意、把握正確的性別角色的認識，結合材料仔細分析做出總結。電視劇《平凡的世界》的熱播，帶動了原著的大熱。書中主人公一句“命運總是不如人愿，但往往是在無數的痛苦中，在重復的矛盾和艱辛中才使人成熟起來”，值得讀者細細品味。這句話體現了（）

A．生活難免會經歷挫折 B．只有經歷挫折才會成功 C．對待挫折態度要積極 D．遇到挫折時要勇于回避 【考點】挫折的存在具有普遍性．

【分析】本題考查了怎樣對待挫折的內容，人生難免有挫折，挫折是普遍存在的，挫折是把雙刃劍，對待挫折的態度不同，結果不同，我們應該勇敢的面對挫折，學會直面挫折，不畏不懼

【解答】本題材料《平凡的世界》中主人公一句“命運總是不如人愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來”這句話說明了挫折是難免的，也說明了人們正是在戰勝挫折中成才和發展起來，我們對待挫折態度要積極。所以選項AC的觀點正確，符合題意，故應選擇之；選項BD的說法是錯誤的，經歷挫折也不一定會成功；挫折不可避免，我們應該正確面對，不能回避，顧不能選BD。故選：AC。

【點評】認真審題、正確理解題意，結合比較不同的選項與題干的關系有助于解答本題。

二、請你辨析（10分）9 辨析題：

【考點】學會調控情緒．

【分析】該題考查學會調控情緒，生活中產生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調控情緒，主要有理智調控法，幽默化解法，注意力轉移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等，學做情緒的主人。

【解答】兩位的觀點都是正確的。情緒像“神奇果”考查不同情緒的作用，從積極的情緒和消極情緒分別給人帶來的不同影響作答即可；調節情緒的方法可從理性升華法、理智控制法以及合理宣泄情緒等方面進行解說。故答案為：

兩位的觀點都是正確的；因為：①情緒就像“神奇果”，會對人產生神奇的作用（或：情緒是一把雙刃劍）。有時，它會使人精神煥發，干勁倍增；有時，會使人無精打采，萎靡不振；②生活中，每個人會遭遇不同的事情，處于不同的情景，從而產生各種各樣的情緒。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活；③一個擁有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表達，有利于提高個人的活動效率，促使我們健康成長；④要保持樂觀心態，要學會調節和控制自己的情緒。調節情緒有很多具體的方法，比如：注意力轉移法、合理宣泄法、理智控制法等。

【點評】審清題意把握調控情緒的方法，情緒的作用，結合材料仔細分析做出辨別分析即可。

三、請你進行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）材料一：“我是誰”，“我是一個什么樣的人”，這是人類亙古至今都在思考的問題。古希臘特爾斐神廟前堅立著一塊巨大的石碑，上面鐫刻著一句象征著人類最高科研成果的神諭----認識你自己！

材料二：在2016年里約奧運會上，我國游泳選手傅園慧勇奪女子100米仰泳決賽銅牌，雖未獲金牌，但憑借她的表情和段子，讓全國人民記住了這個“洪荒少女”。記者問：“今天這個狀態是有所保留嗎？”傅園慧答：“沒有保留！我已經……我已經……用了洪荒之力了！”記者問：“對明天的決賽充滿希望嗎？”答：“沒有！我已經很滿意啦！”記者問：“你比亞軍只慢了0.01秒，其實非常有可能拿銀牌的”答：“那可能我手太短了吧”（1）正確認識自己有何重要意義？

（2）運用第三課所學知識，說一說人們為什么喜歡“洪荒少女”傅園慧？

（3）“成為更好的自己”是我們一生都應追尋的課題。為了讓自己更好，你準備怎么做？【考點】正確認識自我．

【分析】本題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優點，又看到自己的缺點，還要用發展的眼光看待自己。正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態度、評價來實現。

【解答】（1）此題考查正確認識自我的意義。本題屬于教材識記知識點，考查學生識記理解和運用能力。依據教材可從正確認識自己，可以促進自我發展；有助于我們增強對自己的信心，更好的發展自己的能力；可以促進與他人的交往；有助于我們認識到自己離不開他人和社會等方面回答即可。

（2）此題考查接納自我、積極樂觀的心態。本題考查學生的分析能力，可在分析材料基礎上，聯系所學知識分析：傅園慧對于自己與亞軍失之交臂，沒有抱怨和遺憾，而是勇于面對自己的不足，說明她有樂觀的心態，能悅納自己的不完美，所以贏得了人們的喜愛。（3）此題考查做更好的自己的做法。本題屬于教材識記知識點，考查學生的識記能力。根據教材知識，可從我們要學會接納自己、欣賞自己、揚長避短、主動改正缺點、不斷激發自己的潛能等方面回答即可。故答案為：

（1）①正確認識自己，可以促進自我發展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好的發展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好的理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。

（2）傅園慧能以樂觀的心態，有勇氣和智慧去接納自己的不完美。她的真實和用盡洪荒之力的努力，但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心態贏得了人們對她的喜愛。

（3）①我們要學會接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。②我們要學會欣賞自己。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。③做更好的自己，就要揚長避短。④做更好的自己，需要主動改正缺點。⑤做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。

【點評】審清題意、把握正確認識自己等知識，結合材料靈活答題即可。11 觀察下面的兩幅漫畫，回答問題。

（1）結合圖一歸納與人們日常生活關系密切的社會秩序包括哪些？（2）請你從自覺遵守社會規則的角度，對圖二中破壞環境的行為進行勸阻。【考點】規則與秩序．

【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系，如何作為社會一員享有權利，承擔責任。社會規則保障社會秩序的實現，社會規則是人們享有自由的保障。

【解答】（1）本題考查社會秩序的種類，結合材料及教材知識，答出社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等即可。

（2）漫畫中的人不顧園區規定，攀爬樹木，是不遵守社會規則的行為，結合教材知識，從遵守社會規則要他律和自律、敬畏規則等方面作答即可。故答案為：

（1）社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。（答出三點即可，每點（2分），共6分）

（2）①遵守社會規則需要他律和自律，遵守社會規則，既需要監督、提醒、獎懲等外在的約束，又需要自我的約束；②需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。等（答出兩點即可，每點（2分），共4分）

【點評】解答本題要結合材料問題，明確考查的知識點，運用所學，具體分析作答。

四、請你參加活動與探索（2小題，每題10分，共20分）不經意間，青春期向我們走來，在這一階段，我們的身體、心理都會發生巨大變化，七年級某班的同學想創建一個關于青春期的網頁，請你幫他們完善網頁內容。閱讀以上材料，運用所學知識，回答下列問題。（1）青春期身體會發生很多變化，你是怎么對待的？

（2）“長大以后有很多煩心事”，你有哪些消除這些“煩心事”的好建議？（3）青春是多彩的，你想如何讓你的青春更有價值？ 【考點】悅納自我；青春期的煩惱；實現人生價值．

【分析】本題考查的知識點是悅納自我、青春期的煩惱、實現人生價值等。解答時要認真分析材料及問題，緊密聯系教材相關知識，綜合作答。

【解答】（1）本題考查悅納自己的生理變化。進入青春期，我們的身體會發生巨大變化，這是成長過程中的正常現象，我們應該坦然接受并悅納自己的這些變化，欣賞自己。據此作答。

（2）本題考查消除心理煩惱的方法，結合教材知識，可從敞開心扉、交流溝通、積極參加集體活動、豐富生活、學會求助等方面作答即可。

（3）本題考查珍惜青春，實現人生價值。可從樹立遠大理想、努力學習、培養社會責任感、牢記歷史使命等方面考慮作答，積極向上即可。故答案為：

（1）①我們應該正確認識并坦然接受；②我們要適應成長的節奏，不要太在意成長的快慢。（學會悅納自我、尊重他人）；③我們要以積極的心態接納自己、欣賞自己。（答出兩點即可，每點（2分），共4分）

（2）①認清緣由，分析煩惱產生的原因；②敞開自己的心扉。多與父母、老師和同學交流溝通；③豐富自己的生活。多讀書；多參加科技、文體活動；多參加社會公益活動；④主動尋求社會幫助。如：青少年咨詢熱線、專業的心理咨詢機構。（答出兩點即可，每點（2分），共4分）

（3）①我們要敢于有夢、勇于追夢。激情奮斗、頑強拼搏、奉獻社會；②我們要珍惜時光努力學習，去探索、去實踐，增強責任感，邁好青春第一步，珍惜青春每一步，留下一個無悔的青春。（答出一點即可，每點（2分），共2分）

【點評】解答本題要提高問題分析，明確考查的知識點，運用所學，發散思維，多角度組織答案。“對面的女孩兒看過來，看過來、看過來，不要被我的樣子嚇壞，其實我很可愛。寂寞的男孩的悲哀，說出來，誰明白……”進入青春期后，圍繞“該不該和異性交往”這一問題，七年級（1）班的同學舉行了一次座談會。會上，同學們都各抒己見。小雨：我媽媽很擔心我和男生來往，他說好女孩不能和男生交往的，不然會學壞。小洋：我贊同。進入青春期后，與異性交往的愿望加強，但往往控制能力不強，把握不好交往的度就會影響學業。

小明：生活中我們總要有異性同學相處，這本來就是生活的一部分。理智的與異性交往對學業有促進作用，還可以增加人生閱歷。閱讀以上材料，運用所學知識，回答下列問題。（1）如果會上要你發言，請你表明你的中心觀點。

（2）會上，班主任老師圍繞男女生正常交往的作用發表了看法，請你說說她說了哪些內容？（3）小雨媽媽的擔心也是不少有青春期子女們的父母的擔心，在男女生交往中，我們怎樣才能讓父母放心？

【考點】學會與異性交往；男女同學交往的意義．

【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往。男女同學交往不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。

【解答】（1）本題考查了表明自己的中心觀點，依據自己的實際回答即可。如我覺得男女同學應該正常交往。

（2）男女同學之間的正常交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。因此，我們要鼓勵男女同學之間的正常交往。（3）男女同學之間的正常交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。將其闡述出來即可。故答案為：

（1）我覺得男女同學應該正常交往。（2分）

（2）①男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。②通過交往彼此了解、熟悉，神秘感就會隨之消失，有利于心理健康。③男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善。④會激發他們內在的積極性和創造性，提高學習和活動的效率。（答出兩點即可，每點（2分），共4分）

（3）①在與異性交往的過程中，應遵循交往的規則，相互尊重，相互理解；②男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當的距離，不能過分親近、隨便；③與異性同學相處態度要自然大方。（答出兩點即可，每點（2分），共4分）

【點評】答題時要注意認真讀題，體會材料反映的問題或考察的目標是學會與異性交往、男女同學交往的意義，從而準確的聯系課本所學的內容，規范地去組織答案。

第四篇：七年級道德與法治期末考試質量分析

2016-2017

學第一學期七年級

道德與法治期末考試質量分析

教師：龍 安 先

日期：2017年1月6日 七年級道德與法治期末考試質量分析

教師 龍安先

一、基本情況

我校七年級學生在本次的期末考試中參考人數為169人，平均分為61.928分，其中七（1）班紅分11人，紅分率為18.6%，低分數10人，低分率16.95％；及格33人,及格率55.9%，班均分62.05分； 七（2）班紅分13人，紅分率為22.8%，低分數13人，低分率22.81％；及格32人,及格率56.1%，班均分61.32分； 七（3）班紅分9人，紅分率為17.0%，低分數8人，低分率15.09％；及格36人,及格率67.9%，班均分62.45分。全年級最高是七（2）班王成同學98分，最低分是是七（3）班潘文華同學5分。

二、試題分析

本次的期末試題，總體來說是一份不錯的試題。試題難易適中，能夠面向大部分學生，題型分布合理，知識面涵蓋比較廣，能充分利用圖片和表格等來考查學生的認知和歸納分析能力，試題內容既聯系課文知識，又貼近現實生活和身邊周圍的事情，讓學生能夠更加牢固地掌握所學知識，提高學生們學習的興趣和積極性。圖像印制也很清晰。試題內容也能對學生的思想行為有一定的正面導向作用。

三、得失分的原因分析及今后的努力方向

對于第一大題共20個單項選擇題和連線題來說，我校的學生大部分都能夠完成得較好，得分也比較高，其中七(1)班楊艷同學和七（2）班王成同學，都拿到拿66分滿分，王成得98分，位列全年級第一，楊艷得96分，位列全年級第二。有個別學生也出現了失分較多的狀況，像七（2）班楊秋香，選擇題0分。究其原因，主要是學生對基礎知識點的認知和掌握程度還不夠。在以后的教學工作中，我們要多一些結合課外知識和輔導資料來增加課堂容量和深化學生的理解、吃透能力。

第三題是判斷說理題，共2個小題，共6分。本題結合我實際，屬于開放性題目，學生也回答的很好。失分率較低。

第四題簡答題。共18分，3個小題。本題對人生夢想規劃、網絡新時空、正確對待挫折內容需等要注意的問題。通過對本題的考試，可以引起學生在人生夢想規劃、網絡新時空、正確對待挫折內容多加注意。學生回答的大部分很不錯，個別學生回答的太簡單，字體潦草。

第五題實踐探究題10分，主要考與父母的交往溝通和如何孝敬父母，這個題課堂上和平時我們都講過和測試過，所以失分率比較低。

學生失分原因分析

1、學生的基礎知識掌握不牢，對知識理解不透徹。

2、學生讀題審題馬虎。

3、學生的解題思路不清晰，答題不規范。

4、學生的知識面狹窄，對社會生活的熱點和實際缺乏關注。

5、部分試題與學生使用的現行教材的知識體系不一致，增加了學生答題的難度。

四、改正措施

1、教師教學中要真正理解領悟新課標對學生的要求，重視課標研究，重視對學生基礎知識的培養、掌握，突出重點知識，突破難點知識的理解和掌握。這是教學之本。

2、加強學生的學習方法和答題規范性的指導。

注重基礎，強化學生對知識遷移、理解、整合、探究、應用等綜合思維能力的培養。

3、關心國內外大事，關心生活，關注學生生活實際和社會熱點。

4、認真分析歷年試題，結合研討會精神和要求，把握住重點和考試方向，并落實到日常教學中，切忌猜題、押題及賭注式的復習，要在全面復習的基礎上突出重點、突破難點，培養好學生的理解能力，切忌只是死記硬背，要把知識學活。注意學生答題培養，抓主題、簡潔作答。從而真正提高教學質量。

結合全卷，此份試題著重考查學生對圖表、資料等的分析能力，但是，有很多學生未能從相關的圖表、資料中得出有關信息來結合問題所問而作答。對此，我們在以后的教學工作中，還需要針對這種題型進行相關的練習和訓練，引導學生學會從資料中得出結論，從而提高學習成績。

2017年1月7日

第五篇：2018年秋學期期中考試-七年級道德與法治試題

2018年秋學期期中考試 七年級道德與法治試題

（本卷滿分：50分

考試時間：45分鐘

考試形式：閉卷）

第 I 卷

選 擇 題（共28分）

一、單項選擇題(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意，每小題2分，共28分)1．拿到《道德與法治》七年級新課本，同學們應該十分興奮，因為這是一門對同學們進行心理健康、道德品質、法律知識、家國情懷教育的課程。對于學習這門課，下列同學也談到了自己的看法，其中你認為不正確的是

A．小湖同學：上課要好好聽講，積極回答問題，努力達到老師的要求

B．小路同學：增加了一門課程，得花更多時間背誦記憶，真郁悶！C．小欣同學：要合作學習，做時政播報也有利于我們的課堂學習D．小西同學：課下要及時復習，還要理論聯系實際

2．當你的夢想與國家的中國夢不一致的時候，你會 A．認為社會的要求是多他人而言的，與自己無關 B．及時調整自己的目標追求，以適應中國夢的需要 C．先實現個人的愿望，再追求社會發展的目標 D．讓社會理想適應我的愿望，以我的意志為轉移

3．習近平在十九大報告中說：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！這表明

①有夢想就一定會有人生出彩的機會

②少年的夢想與偉大中國夢密不可分 ③我們共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會

④努力實現自己的夢想，中國夢與中學生關系不大 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

4．進入中學，我們步入了一個新的環境，有了新的機會和新的目標。在新的環境中，我們有機會重新塑造一個怎樣的“我”

①越來越有活力，能堅持，有韌勁

②越來越堅強，會合作，能包容

③越來越有主見，敢于表達自我，拒絕建議

④越來越有自信，敢于競爭與合作交流 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5．小李是一名普通的學生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日馬虎的同學重新打掃衛生，值日生氣呼呼地沖著他大嚷：“你是衛生委員嗎？真是多管閑事！”面對這樣的評價，小李應該

A．用心聆聽，虛心接受

B．勇敢面對，主動改正

C．理性思考，平靜拒絕

D．認識自己，學會感恩

6．小云樂于助人，品學兼優，很受同學們喜歡。但她將自己與同桌了比較，認為自己字寫得不夠好，身體素質不強，覺得自己在這些方面還需努力。小琴認識自己的途徑是

A．自我評價

B．老師評價

C．集體評價

D．他人評價 7．對于學習中的苦與樂，我們采取的正確的態度是

A．學習是苦樂交織的，我們要在學習中忍受痛苦，享受快樂 B．“學海無涯苦作舟”，學習就是要受苦

七年級道德與法治試卷

第1頁（共5頁）

C．學習是有樂更有苦，我們應該棄苦求樂，享受學習D．我們要體驗學習的美好，以苦為樂，享受學習

8．“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這句話強調

A．早晨背單詞，學習效率不高

B．只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法 C．要注意學習別人的學習方法 D．學習要敢于創新

9．小明和小東是好朋友，一天，小明偷偷和幾個社會青年去網吧，小東在合適的時機將這件事情告訴了小明的爸爸。小東這樣做，是因為小東懂得友誼需要

A．原則去培養

B．熱情去灌溉

C．忠誠去播種

D．諒解去護理 10．圖片為《紐約客》刊登的一幅漫畫，坐在電腦椅上的狗正在對蹲在地上的狗說：“在互聯網上，沒有人知道你是一條狗。”該漫畫反映了

A．網絡交往都是虛假的B．動物也可以模仿人類上網 C．網上交往具有虛擬性

D．網上交往可以暢所欲言

11．小剛在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸他呢？

①尋找自己落后的原因，積極尋找出解決問題的方法 ②初中的課程比小學的課程難度大，成績下降是很正常的 ③在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

④制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的 A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

12．“種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量；玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺。”這句話給我們的啟示是

①只有少數人才是完美的②既要接納自已的優點，也要接納自已的不完美

③每個人都有不足，對自己的缺點不必在意

④十全十美的事物是不存在的，要學會欣賞自已 A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

13．朋友是風雨中的一把傘；是寒冷時披在身上的大衣；是遠歸時遞在手上的一杯熱茶；是傷心時一句貼心的話；是勞累旅途的驛站；是給漂泊的心靈一個憩息的港灣。這句話告訴我們

①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好

②在人生旅途上，朋友伴我們同行

③朋友豐富我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好

④朋友為我們提供一切需要，滿足我們所有的要求

A．①③④

B．②③④

C．①②③ D．①②④

14．學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所做，都可以是學習。學習表現為

①接受與掌握

②探究與發現

③體驗與感悟

④思考與請教

七年級道德與法治試卷

第2頁（共5頁）

A．②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

第 II 卷

非 選 擇 題（共22分）

二、簡要分析題（結合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共8分）

15.2017年10月10日，中國科學院國家天文臺公布 “中國天眼”（FAST）發現了2顆新的脈沖星！這是我國射電望遠鏡首次發現脈沖星，距“天眼之父”南仁東病逝不到1個月。

1994年，著名天文學家南仁東拒絕海外日薪相當于國內年薪的高收入誘惑，毅然選擇回國為祖國天文夢努力奮斗。20多年來，他帶領團隊在祖國西南連綿的大山里翻山越嶺，克服無數艱難險阻，一磚一瓦的修建起了讓世界矚目的國之重器——“中國天眼”FAST望遠鏡。然而就在FAST望遠鏡即將迎來初光一周年之際，他卻因肺癌晚期病情惡化，于2017年9月15日撒手人寰。

（1）南仁東二十多年如一日最終建成世界最大的射電望遠鏡，這緣于這位可敬的老科學家敢于實現自己的夢想。那么，你的夢想是什么？（1分）你將怎樣向這位科學家學習，為實現自己的夢想而努力?（3分）

（2）實現自已的夢想，還需要認識自己，接納與欣賞自己，做更好的自己。我們如何做更好的自己？（4分）

三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并運用有關知識分析問題、解決問題。共14分)16.吳凡是某校七（1）班的一名普通學生，他的交友過程很有典型性。濱海縣某校七年級1班學生以“吳凡的友誼之路”為主題開展探究活動，請你參與。

材料一：在九月份的學情檢測中，吳凡有好幾道數學題不會做，為了不挨父母的批評，她多次要求好朋友小林把答案傳給自己。小林卻沒有把答案傳給他，他感到很疑惑：想讓友誼之樹常青，需要我們精心呵護。小林不呵護我們之間的友情，于是就與小林絕交了。

（1）請你為吳凡擁有和維護真正的友誼支招。（6分）

材料二：吳凡在同學和老師的眼中，沉默、內向、不喜歡說話。他與小林絕交之后，覺得自己越來越孤獨，他開始沉迷于網絡，經常在家上網，每到周末總是在“微信”“QQ”“米聊”上與網友聊天。

（2）你認為學生在網絡交往中要注意哪些問題?（4分）

材料三：吳凡在上網聊天的過程中，發現班級有一些同學使用智能手機，非常過分：有的同學上課時隔幾分鐘就刷一次微博；有的晚上躲在被子里聊微信；有的用手機玩游戲、看電子書、抄答案、在網上吐槽……他覺得這些同學的做法不對，應該提醒他們不能任性七年級道德與法治試卷

第3頁（共5頁）

地用手機。

（3）請你幫吳凡為那些任性使用手機的同學提兩點積極的建議。（4分）

2018年秋學期期中考試

七年級政治試題

參考答案

一、單項選擇題（每小題2分，共28分）

1-5 BBCDC 6-10 ADBAC 11-14 ADCB

二、簡要分析題（本題共8分。）

15（1）我的夢想言之成理即可給1分 ①需要立志；②需要堅持；③需要方法（共3分，1點1分）

（2）①要揚長避短；

②需要主動改正缺點；

③需要不斷激發自己的潛能；④要為他人、為社會帶來福祉。（共4分，1點1分）

三、實踐與探究題（本題共14分)16.（1）①建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，并付出持續的行動； ②用心去關懷對方； ③學會尊重對方； ④學會正確處理沖突；

⑤學會正確對待交友中受到的傷害；

⑥我們要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相等。(答三點即可，每點2分，共6分)（2）①要有自我保護意識。

②將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要謹慎。③我們要學會在現實中與同伴交往。④遇到問題，要學會求助。（共4分，每點1分）

（3）①自覺遵守學校的相關規定，不在上課或就寢時使用手機。②在使用手機時注意適時適度。

③在發表言論時遵守社會公德和法律規范。

④全面認識手機上網的利和弊，學會趨利避害，讓網絡服務于我們的生活和學習。

七年級道德與法治試卷

第4頁（共5頁）

來源:

⑤學會抵御網絡上的不良誘惑。

（言之有理地答兩點即可，每點2分，共4分）

七年級道德與法治試卷第5頁（共5頁）