第一篇：研究院創優活動作風建設匯報

研究院創優活動作風建設匯報

研究院創優活動作風建設匯報

按照中組部、中宣部、中央國家機關工會關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動工作部署及中國地震局《印發關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施方案的通知》文件精神，以深入貫徹學習中央中共十七屆五中全會精神，結合我所工作實際，進行了精心組織和科學謀劃，動員引領黨組織和共產黨員積極投身創先爭優活動，并取得了階段性成果，現將我所開展創先爭優活動情況匯報如下：

一、主要做法

加強組織領導，層層進行宣傳發動。成立研究所創先爭優領導小組和辦公室，以黨支部書記為各支部創先爭優

活動的主要負責人，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展。召開了創先爭優活動動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，對黨支部和黨員提出明確目標和具體要求。

制定活動方案，明確職責。結合中國地震局直屬機關黨委關于創先爭優活動要求和我所工作實際，研究制定了創先爭優活動實施方案，經所黨委研究批準后印發到所屬各黨支部，提出具體要求，通過開展創先爭優活動，達到進一步推動落實深入學習實踐科學發展觀活動整改落實工作，鞏固和拓展學習成果，進一步激發黨組織生機活力，引導廣大黨員認真履職、爭創一流業績，進一步提高黨建工作科學化水平的目的。

創新活動形式，做到兩促進兩不誤。

一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動。如七一前夕，舉辦了“迎七一”主題黨日會，進行新黨員入黨宣誓，組織黨員觀看電影《驚天動地》；

走訪慰問老黨員和困難黨員；開展主題黨日活動，各黨支部結合本支部工作實際，開展極具特色的七一主題黨日活動。通過這些活動，使黨員干部更加積極地投身于創先爭優活動中。

二是利用開展向甘肅舟曲災區捐款活動，把我所創先爭優活動推向高潮。為積極響應中國地震局直屬機關黨委關于開展向甘肅舟曲災區捐款活動的號召，全體干部職工踴躍捐款，支援救災，共有242人進行了捐款，累計捐款額達29900元，把我所的創先爭優活動推向了一個新的高潮。

三是通過學習黨史黨建知識、理論中心組學習、領導干部講課等形式，對黨員進行黨性教育。在全所黨員范圍開展了創先爭優暨黨史、黨建知識答卷活動；召開理論中心組學習，傳達總書記同志重要講話及李源潮、馬凱同志在中央和國家機關創先爭優調研座談會上的講話文件精神；組織了由吳榮輝研究員主講的《國家防震減災事業發展新思路

新模式探索》專題講座，使機關管理和后勤服務人員更加明確了圍繞中心服務大局的重要性，為做好服務奠定了思想基礎；向副處以上領導干部發放了十七屆五中全會學習材料單行本，兩委委員和黨支部書記發放十七屆五中全會輔導讀本，擬近期準備組織理論中心組成員進行集中學習輔導。

四是召開民主生活會，促進整改方案落實。通過召開領導班子和黨支部雙重民主生活會，在班子成員之間、黨員之間開展批評和自我批評，廣泛聽取群眾意見，共征求到48條意見和建議，班子成員對照檢查，對存在的問題進行認真分析，制定了整改措施并印發到各部門、各黨支部。為扎扎實實地把活動推向深入，確保收到實效。

五是加強基層組織建設,夯實創先爭優工作基礎

重點抓好兩方面工作，一是抓好制度建設。為配合好反腐倡廉制度年建設，制定印發《地殼應力研究所民主生活會

實施細則》，通過制度形成工作規范,提高了組織工作水平；以新修訂的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》為契機，向各黨支部進行轉發學習，加強基層組織建設。二是抓規范運作.在基層組織工作中,堅持了四個統一,既統一布置、統一要求、統一檢查、統一考核。

六是加強黨員隊伍建設,提高整體素質

充分利用“三會一課”、中央黨校、中央黨校地震局分校等形式,重點對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、市場經濟、政策法規、時事政治等五個方面的學習培訓。今年有1名局管干部參加了中央黨校的三個月的學習培訓，有2名處級干部參加了局分校的三個半月的學習培訓。為充分利用他們的學習成果，已安排1名參加中央黨校學習的副所長在11月份講一次黨課。

七是加強黨風廉政建設,樹立良好形象

加強黨風廉政建設,對防震減災事

業發展，對研究所科研發展至關重要,在創先爭優活動中，我們重點抓了兩項工作：

1.積極開展反腐倡廉宣傳教育。按照中央的工作部署,我們積極組織黨員干部學習《廉政準則》、組織廉政知識答卷、出廉政漫畫宣傳展板等活動。增強了黨員干部,特別是領導干部的反腐倡廉意識和自律意識。

2.強化制度約束機制,加大監督力度。2010-2011年是反腐倡廉制度建設年，為此我們重點健全和完善了以黨風廉政建設責任制為主要內容的領導干部監督、談話、誡勉、定期評議等相關制度,強化了制度約束。落實干部任前談話制度，由紀委書記對今年新選撥的3名正處級干部和4名副處級干部進行誡勉談話。印發了《地殼應力研究所反腐倡廉建設活動實施方案》，并成立反腐倡廉制度建設活動領導小組和辦公室，明確了職責，落實了任務。

發揮宣傳載體作用，加大宣傳力

度。

充分發揮簡報、展板、網站等宣傳載體的作用，大力宣傳各部門開展創先爭優活動的經驗做法和取得的成果，在所門戶網站開辟了創先爭優活動專欄，及時報導我所創先爭優活動信息，發揮良好的宣傳效果。截止到10月底，我所共出創先爭優工作簡報16期，展板5期，那一世范文網！

二、工作中存在的差距與不足

總結半年來的創先爭優工作,我們感到雖然在過去的基礎上有了新的發展和提高,但仍存在著差距與不足,主要是：

我所創先爭優活動在各黨支部存在進展不平衡的現象，需在今后的工作中加強督促落實。

部分研究室黨支部因業務工作過于繁忙，對開展創先爭優活動的重要性認識不到位。

創先爭優活動內容還需要與研究所工作的實際緊密結合，不斷創新形式和內容。

三、近期工作計劃

創優爭先活動現已進入全面爭創、扎實推進階段，活動開展時間長，活動內容豐富，形式多樣，結合近期工作實際，擬抓好以下幾項工作：

抓好落實，進一步明確職責，全面完成目標任務。

聯系實際，取得實效。把創先爭優活動與圍繞研究所年度目標和重點工作任務結合起來，鞏固和拓展科學發展觀學習實踐活動成果，精心設計各具特色、豐富多彩的實踐載體，找出與先進基層黨組織、優秀共產黨員的差距，解決存在的突出問題，創新完善體制機制，切實把開展創先爭優活動的成效體現在加快研究所事業發展和提高管理部門工作實效上。

抓好宣傳教育。以組織深入學習貫徹中共中央十七屆五中全會精神為契機，通過講黨課、理論中心組學習、經驗交流會等形式，積極開展創先爭優活動。繼續加強門戶網站創先爭優活動專

欄的信息更新，及時報道開展創先爭優活動的動態。

創新活動形式和內容，突出特色。以“迎接建黨90周年”、“向黨的十八大獻禮”為主題，與貫徹落實黨的十七大，全國防震減災工作會議精神結合起來，把學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作納入其中，引導黨員干部爭做創先爭優活動的表率。

第二篇：研究院爭先創優活動匯報

創先助推企業發展 爭優提升黨建活力

——海南省建筑工程研究院開展“創先爭優”活動總結

深入開展“創先爭優”活動是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。今年以來，我院黨委嚴格按照集團黨委的部署和要求，積極貫徹落實上級黨委組織的各項活動，在上半年深入開展“創先爭優”活動的基礎上，進一步強化“創優爭先”活動的管理落實，努力將活動成績轉為發展實效。深化了“抓黨建為發展服務，要發展必須抓黨建”共識，把開展創先爭優活動作為發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的有效載體，作為抓黨建促發展的總抓手和源動力，在企業黨組織和黨員中營造出個個崇尚先進、人人爭做先鋒的良好氛圍，并通過黨員先鋒模范作用的滲透和輻射，取得了物質文明和精神文明的階段性豐收，推動了企業科學快速穩健的發展。現總結匯報如下：

一、強化組織領導機制，把鍛造“四強”基層黨組織和“四優”黨員隊伍有機結合起來，為企業跨越式發展提供政治和組織保障

在深入開展創先爭優活動中，我院緊緊圍繞“推動科學發展、促進企業和諧、服務職工群眾、加強基層組織”目標內容，以“爭當四強四優先鋒，促進建研院科學發展”為主題，以推進“四大戰略”任務，實現“做精做強目標”為載體，以創建四好領導班

子、爭創四強黨組織、爭當四優共產黨員為主要形式，切實加強組織領導，并成立了創先爭優小組，制定了較為完善的活動方案。一是加強班子建設，組織班子成員學習好的經驗方法，并制定了《創建“四好”領導子實施方案》；二是進一步完善了黨組織管理體制，為每位黨員建立了電子檔案，經過認真剖析，記載每一位黨員的現實思想表現、工作狀況和可供挖掘的創新潛能；二是為便于黨建活動的正常開展，根據黨員的分布情況和個人特點及時完成了支部書記換屆改選，從而推動了基層黨建工作的正常開展。三是組織加強黨員教育管理，堅持黨組中心學習和“三會一課”制度，使黨員干部在學習和工作中時刻以黨員的標準嚴格要求自己，全面提高隊伍整體素質。四是樹立黨員的先進形象，充分發揮黨員先鋒模范作用，在黨內組織開展了以“踐行宗旨好、帶頭作用好、工作業績好、群眾反映好”為標準的爭當“優秀共產黨員”活動。通過對先進的宣傳、表彰、和鼓勵，調動全體黨員的積極性。在陳海昌等四位勇挑重擔、帶頭創新、真抓實干的先進黨員帶動和影響下，職工群眾積極性、主動性、創造性得到了提高，研究院提前完成了集團下達的各項工作指標。五是堅持學習貫徹兩個條例，抓好黨員的黨紀、黨風和反腐倡廉教育。與黨員副科以上干部簽訂《廉潔自律書》，并通過組織黨員干部觀看反腐錄相和開展“八個堅持，八個反對”等教育活動對班子成員進行廉政教育，從而為建立健

全保持共產黨員先進性的長效機制奠定了良好的基礎。六是積極做好發展新黨員的工作。由于發展黨建工作的正常化、制度化以及黨內環境的進一步好轉，今年研究院先后有9名同志遞交了入黨申請書，迫切要求加入黨組織，形成了良好的政治氛圍。“四強”基層黨組織和“四優”黨員隊伍的有機結合夯實了黨建工作基礎，增強了組織活力，為建研院院快速穩健發展提供了強大的精神動力。

二、激發爭先創優活動的內在動力，通過創建學習型企業，把啟迪員工創新性思維與實現員工價值回歸有機結合起來

以創建新型科研基地，做大做強企業為目標，把創建設學習型黨組織建設與創爭先創優活動結合起來；與企業人才建設結合起來；與建設特色企業文化結合起來，推動企業全面、快速發展。一是組織黨員干部帶頭學習，通過黨組中心學習提高黨員干部的政治素養，在黨員中開展“四個一”活動，即一天自學一小時、一周撰寫一篇文章、一月讀一本書、一年寫一萬字學習筆記。二是加強先進典型示范學習，在各個部門開展“一幫一”活動。先進黨員幫帶新入員工；技術能力強的股干帶技術能力薄弱的員工。把學先進貫穿在行動中，落實在工作上。三是組織職工定期集中學習企業管理新概念、行業動態、法律法規、專業技能等知識，通過觀看錄相、觀聽講座、考察培訓等形式提高隊伍的理論素養和思想政治素質，增強運用科學理論解決實際問題的能力。四是搭

建多種學習載體，豐富和創新學習形式。通過開設“愛心流動書吧”、建立研究院專題講壇、知識競賽、演講比賽、企業愿景征集等活動。充分調動職工的學習積極性，讓職工們體到會學習的樂趣，從而實現個人價值與企業的同步發展。

三、拓展爭先創優活動的輻射功能，通過特色主題實踐把提高員工的整體素質與推動企業文化建設有機結合起來

通過各種各樣的特色主題實踐，進一步激發職工的榮譽感和愛崗敬業的工作熱情，打造一有強有力的人才隊伍，構建先進的企業文化。

1、以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，開展了以培養“學習優、作風優、素質優”的隊伍為重點的系列活動。如“爭做優黨員”、“爭當明星員工”活動。活動的開展大大調動了職工的工作熱情，院里處處展現出積極向上的精神面貌。

2、黨委牽頭，工會參與，組織開展黨員素質拓展訓練、“迎七一歌詠比賽”、“拔河比賽”、“職工藍球聯誼賽”等各項群眾性文娛活動并與兄弟單位聯合舉辦“慶五一，迎五四”職工歡樂聯誼會等。進一步增強了企業凝聚力、向心力。

3、院黨委開設“我學習，我快樂”講壇，其中之“創抓機遇，共謀發展，開創研究院新局面”、“職工基本素質之—科學的工作方法”、《如何活的更健康》三期專題講座，在職工內部好評如潮。

4、為慶祝和慶祝中國共產黨建黨89周年，研究院黨委結合最近的時事政治舉辦了以“黨史”、“黨建”為主的“迎七一黨旗飄揚知識競賽”活動，把知識競賽的過程作為深入學習的契機，與正在開展的“四強四優”活動結合起來，既豐富了黨員干部學習教育的形式又增強了全體黨員的黨性修養。

5、院黨委通過黨員活動日組織“重溫歷史，緬懷先烈，慰問老紅軍” 的活動，通過觀看圖片展覽、立體電影，慰問百歲娘子軍，黨員們親身感受到革命前輩在艱苦卓絕環境下，不畏艱險，不怕犧牲，頑強革命的精神，激發了他們愛國、愛黨、愛島、愛企的熱情，增強黨員們的光榮感、責任感和使命感。

6、組織開展“流動書吧進班組活動”，根據職工實際需求，通過直接配送和定期輪換圖書的方式讓廣大職工閱讀到深受歡迎、一批膾炙人口優秀書籍，通過活動激發了職工們的學習熱情，為研究院打造精神盛宴，創新企業文化再添風采。

7、關心職工冷暖，全面開展送溫暖活動。院黨委多次帶領黨員干部看望生病的退休干部、家庭較為困難的已故退休職工遺孀、科研所遭遇車禍的年輕職工，并送上現金和物品表示慰問。

8、重視黨員教育，有創造性地開展黨建工作。組織黨員干

部學習《論新形勢下黨的思想建設》和《黨的建設創新與學習型黨組織建設》一文，并要求全體黨員觀看中央電視臺播放的電視劇《遠方的紅葉》。

9、全面引入考核機制，使黨建工作績效考核進一步量化。將“四強四優”黨建工作考核評價納入院的考核內容，建立以關鍵績效指標為中心的黨建工作考核評價體系，各基層黨組織黨建工作進一步得到量化，更具操作性。將黨建工作評價以自我評價和組織評價相結合，每季度進行一次，并及時對黨建工作考核的好辦法，好經驗進行總結。績效化考核的推行，使黨建工作真正起到了促進經營生產工作的作用，提高企業效率的作用。

大力開展爭創“四強四優”活動，為建研院在新形勢、新起點上開展黨建工作賦予了深刻的內涵，為黨建工作創新注入了不竭的動力。盡管我們在“創先爭優”活動中取得了一些成績，但要構建行之有效的長效機制，使職工群眾真正的滿意，還有一定的差距，今后在地基所、結構所、基層班組的素質訓練上和活動的創新上還要進一步加強。

海南省建筑工程研究院黨委 二Ｏ一Ｏ年十一月二十三日

第三篇：2019年創優轉變作風活動匯報材料-

2019年創優轉變作風活動匯報材料-范文匯編

胡同志在全黨深入貫徹落實科學發展觀活動總結大會上要求，在全黨廣泛開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，確保黨的建設各項任務落到基層、落到實處。當前，開展創先爭優活動，最關鍵的是如何把人民的利益真正落到實處。我認為要做到以下三點：

一、創先爭優要突出“以民為本”

吃苦在先，享受在后，哪里最困難就沖到那里，無數事例證明了廣大黨員的先鋒表率作用。廣大黨組織認真貫徹黨的路線方針政策，加強對黨員的思想教育，圍繞中心，幫群眾辦實事辦好事，形成了強有力的核心。在市場經濟的沖擊下，也有的黨員存在先鋒帶頭作用不明顯。創先爭優，就是為了實現經濟發展上水平，人民群眾得實惠。這就要求在開展活動中少一些功利性的因素，多一些群眾冷暖的關注，把服務群眾的理念貫穿活動中。創先爭優活動效果好不好，滿意不滿意，群眾心中有桿秤，實實在在幫民困，解民憂，真正秉承學習實踐科學發展觀活動的主旨，讓人民群眾真真切切得實惠。

二、創先爭優要推進“科學發展”

發展不科學，不僅沒成效，反而會產生負面影響。開展學習實踐活動，就是破解影響和制約科學發展的難題，集中掃除障礙，已經取得了成效。創先爭優活動的主題是深入學習實踐科學發展觀，這與學習實踐活動的目的一致。在加快科學發展上下功夫，關鍵要利用好學習實踐活動成果，不斷完善健全機制，形成綜合體系，確保長期發揮作用，營造良好發展環境。我們倡導科學發展觀，就是要求我們的各級黨員干部都要依客觀規律辦事，杜絕主觀的沖動，搞虛假的形象工程。本著發揮黨員模范作用的原則，激發創業熱情，帶頭踐行科學發展，不斷提升黨組織向心力、發展力，增強科學發展的信心，帶動黨員群眾走好科學發展之路，把活動中激發出的熱情轉化為加快科學發展的動力。

第四篇：創優活動匯報材料

利華益集團扎實推進“創優”工作

為響應市委、市政府提出的“創建中國優秀旅游城市”的號召，2008年5月14日，全縣服務業發展暨旅游“創優”工作會議召開，縣委書記楊同柱、縣長李延成分別作了重要講話。會后，我集團根據《利津縣落實東營市創建中國優秀旅游城市工作實施方案》和工作分工表的具體要求，迅速組建工作機構，制定實施方案，利用集團內部刊物《利華益人》報、利華益集團網站、廠務公開欄等載體，加大宣傳工作力度，使廣大干部員工充分了解開展“創優”工作的重大意義、目標要求和方法步驟，切實把思想統一到上級決策部署上來，增強參與活動的積極性與主動性。

2008年5月30日，“創優”工作調度會議在利津縣質監局召開，我集團提出了兩個問題：

1、三陽公司雖系我集團子公司，但許多工作具有較大獨立性，希望創優辦單獨通知和安排；

2、參觀路線示意圖、中英文對照牌的制作標準和具體要求。董立江局長、趙慶民書記分別給予了答復。

2008年6月2日上午，我集團安排工會副主席王惠民、團委書記于學文兩位同志專程到縣“創優”辦復印相關資料并進一步詳細咨詢，做到心中有數。截

1至目前，我們在按要求做好各項準備工作的基礎上，培訓了解說員（導游），編制了解說詞，購買了導游解說需要的擴音器，制作了兩個規格為1.5米*1.6米（加上底座總高度為2.5米）的不銹鋼材質中英文對照版本企業簡介牌子，力爭6月10日前再制作6個不銹鋼材質生產裝置指示牌（其中石化公司4個，制藥公司2個）和標準的廁所標識牌。

我們要確保按上級部門要求，在分解任務、落實責任、加強督察的基礎上，各司其職、各負其責，確保石油化工—生物制藥—紡織這條學生工業科普旅游線路的規范化、科學化和標準化，以優異成績通過上級檢查驗收。

二○○八年六月五日

第五篇：作風建設匯報材料

高峪小學開展“干部作風建設年”

活動匯報

根據縣委、縣政府關于在全縣開展干部作風建設的要求及我校“作風建設年”實施方案的進度，從4月初我校開始進入第二階段，現將第一階段情況總結如下：

一、積極宣傳動員。3月4日上午，學校領導參加了尹莊鄉政府組織的“干部作風建設年”活動動員大會。

會后，學校領導高度重視，立即召開了班子會議，傳達落實縣委領導講話精神，研究制定了高峪小學開展“干部作風建設年”活動實施方案，確定了“干部作風建設年”活動領導小組及組成人員。3月4日，學校召開動員會，由校長作動員講話，強調了作風整頓的重要性、必要性和緊迫性。要求全體教職工要充分認識縣委、縣政府組織開展“干部作風建設年”活動的重要意義。要以這次“干部作風建設年”活動為契機，進一步端正工作作風，提高教育教學質量和效率，為促進學校發展做出積極貢獻。會后，及時安排布置作風整頓建設活動工作。

二、精心謀劃，周密部署。我校籌建了“作風建設年”領導小組，成立了以校長高仕軍任組長，主任李興芹為副組長，骨干教師為成員的領導小組，負責“作風建設年”活動的組織領導和日常工作，確保各個階段工作落到實處。

三、學習認識到位。為了轉變全校教職工的思想觀念，學校“作風建設年”活動領導小組積極收集中央和省、市、縣委關于加強干部作風建設的相關文件精神。制定了學習制度，提倡自學與集體學習相結合。在個人自學、參加集中學習輔導的基礎上，進行集中學習交流。學校共組織學校教職工進行了二次集中學習，取得了良好的效果。如我校針對存在的問題，專門組織教職工集中學習和討論。在活動中，學校把改進作風，促進學校各項工作放到首位，認真落實工作責任制。積極對照各項規章制度，找出問題和薄弱環節。在結合學習文件與實際工作的基礎上，每名教職工認真剖析了自己，做好了學習筆記，撰寫了學習心得體會。

四、措施落實到位。一是制定詳實的實施方案。學校領導高度重視“干部作風建設年”活動，制定了《高峪學校“作風建設年”活動實施方案》。二是領導狠抓落實。建立了聯系制度。組織學習，加強工作指導和督查，做到了職責到位，任務落實。三是注重活動實效，把作風整頓與實際工作有機地結合起來。四是搞好信息收集和意見反饋工作。

2009年4月4日

“作風建設年”活動匯報

高

峪

小

學

2009年4月