第一篇：2016上高中的保證書

2016上高中的保證書

上高中的保證書

親愛的老師和同學們：

我錯了！我在課堂上睡覺是不對的．

我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間．耽誤了學習知識的大好年華．

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤． 發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞．沒有為自己將來考慮．今后我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！

希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步！

高中保證書的范文

一、明確學習目的，端正學習態度，增強學習的自覺性，改變過去被動學習的狀況。

二、認真注意聽講，記好筆記，做到不遲到不早退。

三、物理課每半月把所學內容做一次系統整理，明確重點、難點，寫出重點、難點的理解筆記呈現交老師批閱。

四、我保證做到課前預學，聽講后把疑難及時向老師請教。

五、我保證言行一致。請老師督促檢查。敬禮！

保證人：高二、一學生××× 年月日

高中生犯錯保證書

尊敬的老師、校領導：

我是xx-xx級-xx班的學生xx-x，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、老師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧嘩，不打鬧。2.努力學習，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1.絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。2.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。3.對老師有禮貌，聽從教導，團結同學。4.認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。保證人：xx-x 時間：2016/3/4 第1 / 1頁 上體育課買零食的保證書 尊敬的體育老師：

在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上體育課買零食的保證書”向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態，提出具體的改正措施，最大程度地爭取您的原諒。

居然有學生犯了這樣的錯誤，我感到非常的糾結。這上體育課與吃零食完全是風馬牛不相及的事情啊。上體育課是活動運動的，鍛煉身體。而吃零食是消遣，是娛樂。你上體育課買零食，難道你要一邊運動一邊跑步一邊吃？

這樣的行為很讓人糾結不說，而且對你的腸胃也不好。弊端多多，還真是絞盡腦汁沒有想到有什么有利的地方。估計也就是一邊吃一邊跑步顯得很“瀟灑”，可以顯得自己很特別之類的怪異心態吧。這個錯誤嚴重程度一般，可是也很值得反省與深思。回顧錯誤，2016年5月23日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見，影響了體育老師在學校當中的聲譽。

面對錯誤，我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來是待定的。

所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證： 1，以后上體育課期間我就必須認認真真上課，堅決不買零食吃了。2，充分吸取本次錯誤教訓，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。

3，努力認真鍛煉身體，讓自己的體育成績獲得提高，不辜負體育老師的辛勤教導！最后，我懇請原諒！上課不說話的保證書 xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

第二篇：2016上高中保證書

2016上高中保證書

上高中保證書

親愛的老師和同學們：

我錯了！我在課堂上睡覺是不對的．

我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間．耽誤了學習知識的大好年華．

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤． 發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞．沒有為自己將來考慮．今后我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！

希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步！保證人：

＊＊＊年＊＊月＊＊日

高中生上課不遲到保證書1000字 尊敬的老師：

您好！我是xx班的xx。首先我為自己的行為對老師深深地說聲對不起，在此，我向老師做出深刻的檢討，并保證下次絕不再犯。

由于昨天晚上復習得有點晚，所以導致今天早上上早自習的時候賴床，沒有及時趕到學校。我的這種行為是完全沒有時間概念的行為，嚴重違反了學校正常的教學作息時間和秩序，同時也給同學們帶來了不好的影響。

這次遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生應該以嚴格遵守學校的規章制度為己任的。而我，卻置學校的規章制度而不顧，反而在寢室睡覺賴床，導致早自習遲到。這樣的行為我一定在今后的學習生活中不再重犯。同時我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

今后，我一定要遵守學校的校風校紀，為了本班的集體榮譽，做到不遲到，不早退，晚上嚴格控制睡覺的時間，不會復習得太晚，這樣才能保證第二天不會遲到。請老師看我今后的表現，給我一個改正的機會！

再次對我早自習遲到的行為向老師和同學們表示深深的道歉！對不起！檢討人：xx 二0一二年四月十九日 高中生犯錯保證書 尊敬的老師、校領導： 我是 xx-xx 級-xx 班的學生 xx-x，因本人晚休時間觸及校規 校紀，經家長、老師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到 錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方 保證：

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧嘩，不 打鬧。2.努力學習，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1.絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。2.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。3.對老師有禮貌，聽從教導，團結同學。

4.認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的 校規校紀遵守校規校紀。

保證人：xx-x 時間：2016/3/4 高中學生保證書范文 尊敬的老師、校領導：

我是****班的學生***，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，深刻認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行徹底改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。****年**月**日 學生：*** 高中生犯錯保證書

尊敬的老師、校領導：

我是xx-xx級-xx班的學生xx-x，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、老師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學習方面，我保證如下： 1.我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧嘩，不打鬧。2.努力學習，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1.絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。2.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。3.對老師有禮貌，聽從教導，團結同學。4.認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。保證人：xx-x 時間：2016/3/4 高中生學習保證書范文 一.立書背景：

根據我目前學習成績，高三畢業很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。二.學期目標：

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。三.時刻銘記：

曹燕說：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功!四.自我處罰：

我如果不能實現以上目標，自愿接受以下兩項處罰： 1.以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。

2.每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。五.從今天開始：

我要振作精神，以積極的心態，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!立書人： 監督人：

第三篇：婚姻中保證書的效力

【基本案情】

當老板的丈夫在外搞外遇，老婆逼著他寫下了“保證書”。誰料到，兩年后，老婆再次發現老公在外包養小三。妻子拿著保證書告上法庭，要求丈夫凈身出戶，并要爭奪女兒的撫養權。最近，昆山市人民法院審理了這起涉及“婚內保證書”效力認定的離婚糾紛案件。

張某與林某結婚多年，張某經營著一家貿易公司，需要常年在外奔波應酬，林某則做著家庭主婦。兩年前，林某發現丈夫經常夜不歸宿，疑心重重的林某對丈夫進行了跟蹤，發現丈夫果然有了外遇。林某尋找機會偷偷拍下丈夫幽會小三的照片，等張某回家時林某甩出了這些照片，并揚言要把這些照片貼到其公司去。張某作為公司老總哪丟得起這般臉面？于是百般道歉請求林某原諒，林某不放心，要求張某寫下了保證書，保證今后在婚姻中不拈花惹草，不得有違反夫妻忠誠義務的行為，否則張某就凈身出戶，且女兒歸林某撫養；張某還要每月交給林某5000元保證金，以保證不再犯，否則保證金歸林某所有。

保證書寫好簽字后，林某才算作罷。誰知兩年后，也就是去年，林某無意看到丈夫手機中的曖昧短信，才發現丈夫在外包養小三，自己卻一直蒙在鼓里。憤怒不已的林某隨即一紙訴狀起訴離婚。【法院判決】

法院審理后認為，張某包養小三行為的確違反了夫妻忠誠義務，現林某主張按照張某兩年前寫下的“保證書”進行離婚和賠償，法院通過審查認為，當時的“保證書”是在林某威脅要將偷拍照片曝光的情形下張某寫下的，其屬于受脅迫下作出的民事行為，不是當事人意思的真實表示，故法院對“保證書”的法律效力不予認定。鑒于張某存在出軌行為導致婚姻關系破裂具有過錯，故法院判決雙方離婚的同時由張某賠償林某6萬元。

【法官觀點】

在經常出現夫妻雙方發生矛盾后，有過錯的一方為了和好，自己主動或者應無過錯方要求向另一方出具“保證書”的行為。對于這種“保證書”的法律效力的認定一般不可一概而論。

法官解釋說，如果雙方有關于是否解除婚姻關系的保證，保證人違反了保證義務則不能認為就當然離婚，離婚與否需要法院查明事實，判斷雙方是否達到法定離婚條件；

如果雙方有關于子女撫養問題的保證，則該保證也不一定具有法律效力，子女撫養需要法院按照有利于子女身心健康等原則進行審查予以確定撫養人；

如果雙方有關于財產如何分割處理的保證，則需要法院審查該保證是否是當事人的真實意思表示，如果不存在欺詐、脅迫或者乘人之危等情形且不違反法律或者社會公共利益的，法院才會予以支持。

第四篇：婚姻中保證書的效力

老公出軌被發現后所寫“保證書”的法律效力問題

【基本案情】

張某與林某結婚多年，家庭經濟條件優越。兩年前，林某發現丈夫張某經常夜不歸宿，經跟蹤調查發現丈夫張某果然有外遇，林某尋機拍下丈夫幽會小三的照片，揚言要把這些照片貼到其公司去。丈夫張某于是百般道歉請求林某原諒，并按妻子林某的要求寫下了“保證書”，保證今后在婚姻中不再拈花惹草，否則就凈身出戶，且女兒歸妻子林某撫養；張某每月繳納5000元保證金，如違反保證內容，保證金歸妻子林某所有。近期，林某無意看到丈夫手機中的曖昧短信，才發現丈夫在外包養小三，憤怒不已的林某遂拿著保證書告上法庭，要求丈夫凈身出戶，并要爭奪女兒的撫養權。

【法院判決】

法院審理后認為，張某婚姻關系存續期間與她人同居的行為的違反了夫妻忠誠義務，導致夫妻感情破裂，法院判決準予離婚。但“保證書”是在林某威脅要將偷拍照片曝光的情形下張某才寫的，屬于受脅迫下作出的民事行為，不是當事人真實意思的表示，故法院對“保證書”的法律效力不予認定。

但婚姻中一方自愿寫的“保證書”是否具有相應的法律效力呢？

一般而言，“保證書”中關于解除婚姻關系和子女撫養的問題由法院根據法律認定，而雙方有關于財產如何分割處理的保證，如果不存在欺詐、脅迫或者乘人之危等情形且不違反法律或者社會公共利益的，法院原則上予以支持。

第五篇：兒子上高中了

兒子上高中了。

夏令營的第一天，他早早地來到媽媽的辦公室，額上是豆大的汗珠。小小的房間里，他走來走去，緊張、不安寫在這個小小少年的臉上。

晚上回家，兒子告訴我：媽媽，今天我好尷尬哦，丹哥（他的初中同學）說我開后門了。夏令營的對象是各個學校推薦的最拔尖的孩子，兒子自然夠不上。我的可憐的孩子，因為文化成績的不夠優秀，在他的成長道路上，沒有太多的鮮花和掌聲。別人不經意的一句話，也能給他帶來深深的傷害。我告訴兒子，丹哥沒說錯。但是，你要在逆境中奮起。當初兒子堅決選擇進夏令營，他是有夢想有追求的。

晚上十一點，兒子忽然從床上爬起來：媽媽，我睡不著。半夜里，一家子在一起討論，相互鼓勵。我一直覺得兒子是適合學傳媒的，但現在他特別地想把數理化學突出。害怕在同學中落后。其實在媽媽的眼里，我的孩子是非常不錯的，有思想有追求。只是周圍總是習慣拿學習成績來作為評價孩子唯一的標準。

這一段和兒子一同早出晚歸，一路上說說笑笑，感覺他一天天在進步。那天，他告訴我，媽媽，希望三年后，夏老師告訴他的下一屆學生：我有個學生叫文子翰，初中時成績并不出色，但考上了大學——復旦。這就是兒子強烈要求進夏令營的夢想。

夏令營結束了，我想帶兒子去上海看世博，他一本正經地回絕了我：媽媽，我沒時間，我浪費不起。儼然一個國家領導人的口吻。第二天，帶他去參加吉他培訓。這段時間，他在摸索著改寫歌詞曲調。

佳雄終于回來了，她是我上屆最喜歡最欣賞的一個學生。去年上的浙大，這次暑假，回來幫我一塊帶好三個孩子。看到她，兒子很高興。明天，一切又步入正軌。

高中伊始

兒子正式成了一名高中生。這幾天，他沒有了夏令營時的膽怯，更多的是激動。23號那天，我帶他去報到，他竟然像個小猴子一樣竄上跳下，碰到老同學就問：你住到我們家嗎，我家有一間空房；你中午可以到我家吃飯。那份熱情倒把同學弄得一頭霧水。

他的教室就在我教室的樓下，我也偷偷地不時去看看，每次看到他一本正經地在看書學習，我感覺特欣慰。早晨6點他就起床了，中午瞇一會就問媽媽什么時候了，還只過了四天，我就感覺很疲倦了，按時給他做飯，陪他午睡，叫他起床，和他聊天??不過，看到曾經懵懂的孩子快速地成長和進步，也就樂在其中了。

昨天和夏老師聊了一會，她說大掃除時他表現得最積極，渾身濕透了都在溝里除垃圾。軍訓時也很能吃苦，一點也不嬌慣。還唱了一首自己改編的歌給她聽?? 對于一個母親，還有什么比看到兒子進步更令她幸福的事呢？

好的開端是成功的一半，祝福我的孩子。

兒大母難當

兒子的降臨，扭曲了母親曾經窈窕的身軀；兒子的成長，磨掉了母親曾經如花的青春。有了生命的延續，便有了未竟夢想的重新綻放。

上學后的兒子，并沒有給爸媽帶來暫時的榮耀，常常心碎。他爸爸卻知道來點阿q：我們的兒子會讀不好書？

一晃六年過去了，兒子閱讀的書從《老夫子》到《q夫子》，從童話到寓言，從雜志到報紙。上下五千年，他知天文曉地理，就是不知道老師發給他的數學試卷上的習題。

六年級期末成績出來的那天，我終于揚起了巴掌。六年來，我不敢和同事朋友說起孩子的成績，曾經那么好強的我，卻總是小心翼翼的回避著。這口氣，我憋得太久了。沒想到兒子。昂起頭，一言不發，冰冷的眼神。天啦，他不再耷拉著腦袋，含著淚水乞求媽媽。居然怨恨，居然反抗。“你叛逆？你還只有十一歲。”我無力地癱坐在沙發上。

“媽，你生兒子為了什么？”兒子又可憐又可恨地望著我，“是不是大人總喜歡攀比？總想說我的兒子比你強。你曾經那么優秀，不也只考了一個普普通通的師范，當一個普普通通的老師，過著普普通通的生活？爸爸不是經常講平淡是真，平淡是福？”

天啦，我竟無言以對。可憐的孩子，可憐的母親。

也許，我的孩子真的不適應讀書應試這條路，但我堅信我的兒子是優秀的，看時光悄悄流過，我只能靜待他會有自己喜歡的事業喜歡的生活。

媽媽的寶貝

生活的磨礪讓我一度變得很堅強，今天，我卻淚流滿面。翻開兒子的日記本，母親的心在滴血。“我是一個壞孩子，我的成績不好————我多想象多啦阿門里的大雄，有很多的朋友，雖然他也有缺點，他的朋友也有缺點??當天上的流星劃過，我常常祈求：讓我快樂，可是，我的快樂在哪里？”

這是一個十二孩子的心聲。我的頑劣異常的兒子忽然之間在母親的眼里變得如此陌生，朝夕相處為什么到今天才知道兒子內心的沉重與憂郁？

卻十二年來，我竟天真地以為自己在兒子身上傾注了太多的心血，從他呱呱墜地到他牙牙學語，從蹣跚學步到背著書包上學堂，父母為他設計過好多好多的未來。多少個夜晚輾轉難眠，卻總是在思考讓兒子走一條怎樣的路才能光宗耀祖。

上學后的兒子并沒有給媽媽帶來過驕傲，他曾在一次數學考試不及格后跪在爸爸的面前，他曾哀求媽媽能不能不看他的成績？————

然而，一向爭強好勝的媽媽怎么容忍得了？我苦口婆心：兒子，讀書應試是唯一出路；我也曾拳腳相加：不讀好書，就不是我的兒子。媽媽多想眉飛色舞地談起自己的兒子，媽媽多想聽到別人不無羨慕地夸獎我的兒子。

今天，媽媽的心震撼了：為什么媽媽對你只有指責？媽媽不知道，總是拿你跟小朋友比會給你帶來如此大的傷害；媽媽不知道，你喜歡讀書讀報對于你這個年齡的孩子來說是多么難得的優點；媽媽不知道，兒子早已長大，他需要鼓勵，需要爸爸媽媽和他做朋友。兒子啊，媽媽不知道的太多太多——

四十不惑，年近四十的我卻有太多的不明白。我信奉“唯有讀書高”的真理，我將這樣的枷鎖牢牢地套住我的學生，有牢牢地套住我的兒子，我每日里行色匆匆，苦心經營，兒子這棵小樹苗的枯黃，卻是我的培土不當施肥欠佳。

兒子，媽媽嘴里指責你的不是，媽媽的心里你絕不是一個壞孩子，媽媽的眼里你是一個才華橫溢的少年，媽媽太急于求成了，從今天開始，媽媽的心要分成兩半:一半給兒子，一半給學生。

做一個快樂的男子漢吧，媽媽會耐心的看著你一天天長大，一步步成熟、完美。

兒子的高三

（一）這一個月，笨兒子一直有點浮躁不安。晚自習回來老是念叨：媽媽，怎么得了啊，我一個晚上算不出來幾個題目啊。兒子的計算能力一直很差，這也是他最大的一個弱點。過不了幾天，他又在感慨，媽媽，我不是讀書的料啊。看他這樣，我真是又心酸又心痛。我告訴他，你這是考前焦慮。現在你的面前遍布荊棘沙石，你必須耐著性子一點點地撿開，一味地煩躁只會跌倒，會被刺的鮮血淋漓。

考前的幾個晚上，不到十二點他都睡不著，我只能苦口婆心的開導他，兒子，考的不理想再讀一年，再不理想跟著媽媽這一屆上，我們班上就有幾個跟你年紀相仿的呀。我的可憐的兒子，他太想進步了。而他不知道，進入到現在這個名次段，再上去就很艱難了。我說，一二年紀你是跳上去的，到了三年級，你就只能爬了。

生物考試過后，兒子的情緒很不好，說是選擇題錯了15個，實在是有點太多。我打電話到出試卷的老師那里了解情況，周老師說是給他們出錯的機會。我安慰兒子出錯越多發現的問題越多，同樣的錯誤只要不犯第二次，那幾次考試過后，你就可以解決很多的問題，等到高考時，你就游刃有余了。聽我這樣一說，覺得似乎有點道理，心情又好多了。

昨天晚飯時，他告訴媽媽，他的致命點就在計算，因為計算導致的失分有五十幾分，我表楊他，找到了就已經很不錯了，對癥下藥，下次一定會有飛躍。他又告訴我，今天很內疚。源于上語文課時他跟老師爭論，為什么現代文閱讀的答案不能有自己的見解？關于這個問題，其實也一直困擾著我們語文老師，很多時候，我也并沒有按照參考答案上的講，可是閱卷時老師一般就是據要點給分。我告訴他你很有思想但老師也沒錯，但你不能在老師面前偏激，找個時間跟老師說聲對不起吧。兒子又在自言自語：沒關系的，老師不會計較的，她是我的朋友，更像我的親人。哎，可愛的孩子。

今天成績出來了，291名。“媽媽，下次考試我想前進五十名，可不可能？”“當然有可能！所有的老師都看好你啊”今天心情還不錯！再接再厲！

兒子的高三

（二）一眨眼，又一個月過去了。

記得剛開始進入高三的那段，兒子焦躁不安，每天下晚自習回家，便會跟媽媽訴說學習上的苦惱。兒子的基礎很差，這么多知識鋪天蓋地而來，叫他一下子怎么接受的了？媽媽知道，他太想進步了。每次當他捶門丟枕頭來發泄苦悶的時候，我只能用一個又一個的例子來開導他，第一次月考并沒有很糟，相反又有了點點進步。也是這一次之后，他似乎又恢復了曾經的陽光樂觀。

這一段，他每天回來依然會跟爸爸媽媽談學習談人生。一個朋友的兒子通過旁門左道撈到了大學的入場券，他也有點憤世嫉俗，不過很快又回歸了坦然；一個熟悉的孩子保送進了清華，他在羨慕之余，告訴媽媽他也一定會有出息的。這一個月里他的勁頭很足，放假的日子里，他也能按時作息，雖然從來沒有挑燈夜讀，但是媽媽感覺他的學習是有條不紊，一步一個腳印。

第二次月考的第一天，他爬起來就告訴我，昨天晚上夢見考物理，老師把答案也發給了他們，可是他找不到試卷了。問媽媽這是不是考前焦慮？我告訴他這種心理是很正常的，媽媽常常夢見考大學，不是時間少了就是找不到試卷。看他淡然一笑，我感覺這次兒子應考狀態不會差。

當語文成績出來之后，他興奮的握緊拳頭大喊：我作文終于上臺階了。這次作文是上高中以來的第一個48分。他總是抱怨考試時沒人認真看他的文章。每次都是不痛不癢的40分左右。我告訴他因為你的字太馬虎潦草了，不把字寫好，不會有伯樂來欣賞你，為這，他就開始痛下決心練字，短短的一段時間之后，書寫果然就有很大的進步。其實兒子因為從小喜歡看書，文章內容還是有一點深度的，還多少有點文縐縐。興奮之余，又在自言自語，如果不是夏老師看作文，別的老師會不會認真看我的文章呢？

昨天回來告訴媽媽，化學多了3分，經過激烈的思想斗爭，他才決定到課代表那里減去這3分。他說每一次只看到有人加分，沒看到人減分，他說既然有少加分的，肯定也有多加的，可是減去1分都要下去好多個名次的。他思來想去還是決定把他減了。我表揚他這個舉動比多考二十分都有意義。我真的覺得我的兒子是不雜一點兒塵滓的。

昨天各科成績出來之后，他感覺到了自己這一次又有了很大的進步。又興奮又擔心。提出來今天要媽媽陪他睡，其實我知道他是有很多話要跟媽媽說。一面在感慨翰哥還行一面又擔心如何保持好的狀態。跟我聊到將近十二點才沉沉的睡去。

今天全校排名出來了，122名，相比上一次前進了一百多，確實是一個質的飛躍，我告訴他，一點起起落落是很正常的。不要有壓力，下次繼續進步當然很好，退點也不足為奇，只要盡心盡力，就無怨無悔了。

兒子告訴媽媽，他一定要“勢如破竹”。媽媽堅信：苦心人，天不負！

兒子的高三

（三）這一個月，兒子很累，媽媽也很累。

自從第二次月考過后，兒子便一直處在忐忑和焦躁之中。從二百九到一百二，這樣的進步對于曾經學習不好的兒子來說，已經是一個巨大的飛躍了。校園里所有認識他的人一碰到他便夸獎他，盛名之下，他有點不堪重負了。于是老是擔心著下次月考不能保持好的狀態。每天一回家便要跟媽媽聊聊他的擔心。我只能一遍又一遍的安慰他鼓勵他。

為了放松他的心情，我甚至愿意在他下晚自習后帶他一塊玩“水果連連看”，順便提醒他克服浮躁的老毛病。爸爸媽媽輪流送他睡覺，陪他聊同學，聊人生。老公說現在我成了兒子的知心姐姐了，我曾經急躁的性格也在陪兒子成長中得到了很好的改變。

第二次月考的大進步，帶給兒子更多的是壓力。相比十月份，兒子的狀態要差很多。他也不斷的去找老師交流，每一個同事都是那樣熱心地去幫助他。我總拿我班上的一些例子去開導他：起起落落是正常的，關鍵是要保持一份淡定從容。

第三次月考終于結束了。語文成績出來之后，兒子興奮地對著鏡子跳起來，一是因為這次他的選擇題只錯了一個，二是他上了110分。他說語文終于突破了瓶頸。可是英語讓他很是沮喪，剛剛升起的對于英語的熱情在他原來的老師病休后又開始減退。他拿起電話找原來的老師傾吐了很久，但愿脾氣來得快去得快的兒子能快速適應新的老師心的教法。一百二十幾的數學讓我已經感到很滿足了，可是兒子還是為自己的粗心丟分而懊惱不已。“媽媽，我的英語加二十分我就能進入前一百了。”兒子的語言感悟能力是比較好的，我也堅信他的英語可以快速趕上。

頑劣懵懂的兒子真的懂事了，他心無旁騖。擺在他面前的是一條充滿坎坷荊棘的路，他在一一的撿開擋在他面前的石子、荊棘。因為用心，所以巧妙。因為向上，所以進步。因為進步，所以快樂！

第三次月考，179名。兒子覺得遺憾，媽媽已經很滿足了。還有六個月，媽媽相信兒子前行的腳步會越來越堅實！