第一篇：校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案
校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案
一、實(shí)習(xí)單位、班級(jí)和時(shí)間
實(shí)習(xí)單位：云南哨鑫電力器材有限公司 實(shí)習(xí)班級(jí)：電氣1413 實(shí)習(xí)時(shí)間：2018年2月26日至2018年3月23日
二、實(shí)習(xí)目的及意義
1、了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
2、建立有關(guān)生產(chǎn)過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力。
3、初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4、培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5、初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
6、對(duì)今后的工作有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解。
三、實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)基本要求
（1）遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，無故不得請(qǐng)假和擅離實(shí)習(xí)單位，有特殊情況需請(qǐng)假的，先報(bào)學(xué)校指導(dǎo)老師同意后再按實(shí)習(xí)單位規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。指導(dǎo)老師作好考勤情況記錄。
（2）嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故及人身安全事故的發(fā)生。
（3）遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得從事法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)，模范遵守公民的社會(huì)公德。
（4）虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力工作。（5）服從指導(dǎo)老師管理
2、實(shí)習(xí)期間要完成的任務(wù)
（1）每周應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)周記一篇。
（2）完成《昆明理工大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生校外獨(dú)立實(shí)踐鑒定表（包含接收單位和學(xué)院）》。
（3）撰寫《昆明理工大學(xué)城市學(xué)院信息工程系實(shí)習(xí)報(bào)告》。（5）指導(dǎo)老師布置的其它實(shí)習(xí)作業(yè)。
第二篇：校外實(shí)訓(xùn)方案
校外實(shí)訓(xùn)方案——求職信
一、實(shí)踐課題
太原市人才市場(chǎng)模擬求職情景完成求職信的實(shí)訓(xùn)。
二、實(shí)踐的目的和任務(wù)
學(xué)生通過實(shí)際實(shí)際求職情景經(jīng)歷，了解求職的基本流程，掌握求職信的寫作要求，完成求職信的實(shí)訓(xùn)寫作。
三、實(shí)踐的對(duì)象
07級(jí)全體學(xué)生
四、實(shí)踐地點(diǎn)
太原市人才市場(chǎng)
五、實(shí)踐的步驟
1、教師指導(dǎo)學(xué)生全面掌握求職信的寫作理論及技法。
2、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解招聘的相關(guān)知識(shí)。
3、親臨太原市人才市場(chǎng)，模擬求職情景。
4、學(xué)生根據(jù)要求開展實(shí)踐活動(dòng)。盡力收集第一手材料。
5、回校后在分析、評(píng)價(jià)相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，完成求職信的文字稿。
6、教師提出指導(dǎo)性意見，學(xué)生作出修改。
六、實(shí)踐要求
1、請(qǐng)您按照上面的計(jì)劃實(shí)踐步驟做好充分的準(zhǔn)備，包括求職信寫作理論和求職過程中的基本知識(shí)。
2、實(shí)踐過程中要聽從教師安排，認(rèn)真觀察求職模擬中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充分收集第一手材料，為完成求職信習(xí)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、對(duì)收集到的資料進(jìn)行科學(xué)的分析研究，運(yùn)用求職信的寫作理論完成一篇實(shí)訓(xùn)習(xí)作。
4、中心突出，材料翔實(shí)，內(nèi)容詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)條理，層次分明，格式規(guī)范，語言表達(dá)流暢。
5、交稿時(shí)間：
七、考核辦法
根據(jù)實(shí)踐要求制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生的求職信習(xí)作成績(jī)?cè)u(píng)定為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、不及格
優(yōu)秀：中心突出，材料翔實(shí)，內(nèi)容詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)條理，格式規(guī)范，語言表達(dá)流暢
良好：中心突出，材料較為翔實(shí)，內(nèi)容較為詳略得當(dāng)，層次分明，格式規(guī)范，語言表達(dá)流暢
及格：中心較為突出，材料較為充分，結(jié)構(gòu)較為條理，格式規(guī)范，語言表達(dá)較為流暢
不及格：中心不突出，材料不夠充分，結(jié)構(gòu)層次較為混亂，格式規(guī)范，語言表達(dá)不夠流暢
二○○九年二月二十六日
第三篇：校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度
臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)
校外實(shí)習(xí)管理制度
臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)
校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度
校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)是學(xué)生走向社會(huì)的重要橋梁，是鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的重要場(chǎng)地，利用校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合工程素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的管理，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理辦法：
一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。校外實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會(huì)同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；
其職責(zé)是：
1.做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。2.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。3.研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。4.組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；
6.做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績(jī)考核工作； 7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求
1.指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評(píng)審其任職資格的基本條件之一。
2.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。
3.實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。
4.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。
5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。
6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。
7.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。
四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求
1.按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。
3.對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評(píng)教育，重則需會(huì)同
實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。
5.經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。
五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核
1.實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。2.考核成績(jī)由思想考核成績(jī)和業(yè)務(wù)考核成績(jī)兩部份組成。思想考核成績(jī)按學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動(dòng)態(tài)度評(píng)定；業(yè)務(wù)考核成績(jī)按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)工作由指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。
3.實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。
第四篇：校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議書
校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議書
甲方：XXXX有限公司 乙方：XXXX學(xué)院
為更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校合作的辦學(xué)道路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的目的。本著相互需要、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合同：
一、根據(jù)乙方教學(xué)計(jì)劃，選派
學(xué)院_ _名學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)，其中男生 23名，女生6名。時(shí)間自
年
月
日至
年
月
日。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
專業(yè) 方向。具體內(nèi)容見雙方協(xié)商確定的當(dāng)期實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃。
三、乙方的學(xué)生可根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)需求以個(gè)人名義直接與甲方簽訂有關(guān)培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議。
四、雙方的責(zé)任和義務(wù)： 甲方：
1、負(fù)責(zé)為乙方提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)施與環(huán)境。
2、在實(shí)訓(xùn)期間負(fù)責(zé)學(xué)生的在培訓(xùn)基地內(nèi)的安全。
3、負(fù)責(zé)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生配備具備實(shí)訓(xùn)工程師資格的教學(xué)人員擔(dān)任教師，并對(duì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生做出考核意見。
4、負(fù)責(zé)為乙方派遣的實(shí)習(xí)學(xué)生和所配備的相關(guān)管理人員提供適合的用餐和住宿環(huán)境,相關(guān)費(fèi)用自理。
5、負(fù)責(zé)依據(jù)雙方協(xié)商形成的當(dāng)期教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生足質(zhì)足量的提供教學(xué)和服務(wù)。
6、認(rèn)真履行甲方與學(xué)生個(gè)人簽訂的培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議。乙方：
1、教育實(shí)訓(xùn)學(xué)生遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2、應(yīng)積極配合甲方做學(xué)生思想工作，并給予必要的實(shí)訓(xùn)前的咨詢、講座場(chǎng)地等支持。
3、檢查并監(jiān)督甲方與學(xué)生個(gè)人簽訂的培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議的履行情況。
五、組織機(jī)構(gòu)：雙方分別指定主管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)目實(shí)施工作，在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。
六、保密協(xié)定：
1、乙方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的商業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等機(jī)密進(jìn)行保密。
2、乙方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露甲方的保密信息。
3、乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面，不能將其用于其他任何用途。
七、合同的變更、解除
1、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
八、本合同爭(zhēng)議處理
因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互諒的精神進(jìn)行協(xié)商解決。協(xié)議不成的按有關(guān)法律程序進(jìn)行解決。
九、其他：
本合同中的未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合同經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效。
甲方：XXXXXX有限公司 地址：XXXXXXXXXXXX 聯(lián)系電話：XXXXXXXXX； 聯(lián)系人：
授權(quán)代表（簽章）：
簽署日期：
****年**月**日
乙
方：XXXXXXXXXX 地址： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系人：
授權(quán)代表（簽章）：
簽署日期：
****年**月**日
第五篇：校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度
校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會(huì)同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；
其職責(zé)是：
1.做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。
2.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。
3.研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。
4.組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；
6.做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績(jī)考核工作； 7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求
1.指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評(píng)審其任職資格的基本條件之一。
2.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。
3.實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。
4.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。
5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。
6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。
7.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。
四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求
1.按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。
3.對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評(píng)教育，重則需會(huì)同實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。
5.經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。
五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核
1.實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。
2.考核成績(jī)由思想考核成績(jī)和業(yè)務(wù)考核成績(jī)兩部份組成。思想考核成績(jī)按學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動(dòng)態(tài)度評(píng)定；業(yè)務(wù)考核成績(jī)按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)工作由指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。
3.實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。
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