第一篇：學校第19屆普通話宣傳周活動方案

學校第19屆普通話宣傳周活動方案

XX年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。根據《xx大學關于組織開展第19屆普通話宣傳周活動的通知》，現將xx校區推普周活動具體安排如下：

一、宣傳主題

本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。結合國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言文字法》實施15周年等契機，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，繼續全面貫徹落實《國家語言文字規劃綱要》工作目標和任務。積極組織開展形式多樣的宣傳活動，拓寬覆蓋面，增強宣傳效果，為推進學校全面深化改革，建設高水平特色大學營造良好的語言環境。

二、具體活動及責任分工

（一）開展學習教育活動

將國務院《關于推廣普通話的指示》《中華人民共和國國家通用語言文字法》等內容的學習宣傳納入普法規劃和普法教育內容，組織廣大師生認真學習相關各類法律、法規和規范性文件。學習時間：9月8日（周四）下午。

責任分工：

辦公室：負責組織提供學習資料；

各單位：組織本單位教職工開展學習，學習資料在QQ群下載。

（二）開展教師使用普通話授課情況檢查

開學初，對教師使用普通話授課情況進行檢查，督促廣大教師學習使用普通話的積極性和主動性，提高教師使用普通話授課的意識和水平，培養教師的語言文字基本功。

責任分工：

教務處：組織有關人員開展檢查；

應用院：對教師使用普通話授課情況進行自查。

（三）強化校園媒體專題宣傳

利用廣播、網站等媒體開展普通話推廣專題宣傳，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》等各類法律、法規和規范性文件，宣傳活動周的動態與做法。以上宣傳在活動周內完成。

責任分工：

黨群工作部：開展相關宣傳報道，積極開展對外宣傳。

（四）設置宣傳橫幅標語

在校園內懸掛3-4條宣傳橫幅，播放全國推普周領導小組辦公室制發的公益宣傳廣告。

責任分工：

黨群工作部：制作擺放橫幅，提供LED播放內容；

學工部：通過第四教學樓LED播放相關內容。

（五）開展查找城鎮、街區、公共場所不規范用字用詞活動

利用學校社團組織學生到校內、校外部分街道等地開展查找不規范用字用詞，提升大學生規范使用漢字的水平，為xx市精神文明建設做出貢獻。

責任分工：

學工部：組織社團及青年志愿者開展活動，積極開展宣傳報道。

三、工作要求

1.請相關單位高度重視，精心組織安排，并于9月20日前開展完所有活動。活動結束后，及時將活動開展的圖片、材料報送辦公室,郵箱：xx。

2.請相關單位主動開展活動周活動的宣傳，利用校區新聞網等開展宣傳報道。

3.倡導廣大師生在日常學習工作生活中，積極主動使用普通話和規范漢字，努力提高全校師生普通話應用水平，為學校全面深化改革，提升人才培養質量打下良好的語言基礎。

中共xx大學xx校區委員會

XX年9月2日

第二篇：普通話宣傳周活動方案

一、指導意義：

語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化，面向世界，面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

二、活動方案：

1、主題：“講普通話，寫規范字”

2、時間：～年9月10日--～年9月16日

3、活動內容安排：

1、開展硬筆書法興趣小組活動

2、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

3、各學科舉行專題講座

4、利用學校的宣傳欄以及各班墻報出宣傳專刊

5、開展推廣普通話的征文與演講

6、開展推普周社會調研活動

7、召開推廣普通話宣傳主題班會

第三篇：普通話宣傳周活動方案

安柯村完小普通話宣傳周活動方案

一、指導思想

以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）》為指南，堅持科學發展，深入宣傳《國家通用語言文字法》，積極開展學校推廣普通話工作，精細籌謀“推普周”活動，做到人人都講普通話，人人都寫規范字，主動開展家校聯動、校社對接，提高學校的文明程度，提升學校的美譽度。

二、宣傳主題

推廣普通話，共筑中國夢

三、安柯村完小推普周工作領導小組 組 長：姚建林 副組長：王蘇祥 組 員：張申德、顏可發

四、活動安排 1.“推普倡議你我他”

學校校長帶頭，引領全校師生從兩個階段開展推普倡議活動。

9月9日升旗儀式中的國旗下講話，請少先隊向全校同學發出倡議，宣講“推廣普通話，共筑中國夢”的重要意義。當天，由校長向全校學生和家長發放《推普倡議書》，人人知曉，個個參與。各班充分利用推普周的契機，利用黑板報這一陣地，生動活潑，圖文并茂的向學生宣傳，中心校將組織評比活動。2.“推普兒歌人人唱”

利用早自習和音樂課，教唱《推普兒歌》，要求學生人人會讀會唱，各校評比出優秀班級和年級。3.“班班盛開推普花”

9月8日，全校各班利用班會時間召開一次“推廣普通話，共筑中國夢”的主題班會，在會上了解《國家通用語言文字法》的基本內容，知曉“人人都講普通話，文明澆灌你我他；人人都寫規范字，中華傳統揚天下”的重要意義，提高認識，重在踐行，互相提醒，共建文明。1-3年級每班上交一份活動案例，于12日前上交。

此外，每班評選出一名“推普員”，在班上負責提醒同學們每時每刻自覺說普通話，寫規范漢字。4.“啄木鳥在行動”

充分發揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分兩個階段推進：

第一是班級階段，由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查，發現錯別字積極糾正。

第二是校園階段，由全校教研組長帶領全校教師開展用字規范化自查活動，對于教案、案例等進行普查；由全校年級校長帶領全校教師、班主任帶領全體學生開展校園用字規范化自查活動，對走道樓梯、食堂、辦公室、活動室等各處的漢字進行全面普查，發現不規范用字及時整改。將不規范用字處情況進行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。5.“規范漢字書寫競賽”

學校將開展全校范圍的“規范漢字書寫競賽”。一是在教師中開展教師基本功競賽，包括鋼筆字和毛筆字，而是在學生中開展“練就一手好字”競賽，包括鉛筆字和鋼筆字。中心校進行小學生手抄報比賽，對于競賽獲得一等獎的教師和學生給予獎勵，同時將在國慶節前夕制作展板，全校宣傳展示。6.“校園經典誦讀”文化周

開展全校性的“校園經典誦讀”文化周活動，要求各班每天誦讀《三字經》、《弟子規》、《國學》等中華優秀文化作品，利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說普通話，誦讀經典”的活動高潮。

7、強化教師語言文字知識培訓

借助多媒體網絡培訓課程，組織幼兒教師參加在線學習培訓，組織教師定期學習，不斷強化教師的語言能力。推普周的活動是暫時，但推廣普通話活動卻是一項長期的工作，我們將認真總結學校開展的“推廣普通話，共筑中國夢”活動的經驗，積極利用學校平臺主動宣傳，發動家長、全社會關注語言文字工作，不斷的把推普活動深入開展下去，辦人民滿意教育。

xx二小 2015.9 附： 推普兒歌

推廣普通話 爭當小明星

小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。語言統一少麻煩，快快推廣普通話。同學們，各方來，都說方言就亂套。同學之間多交流，友誼歌聲校園唱。小喇叭，說得對。小喇叭，響不停。普通話，要普及。普通話，要推行。聽廣播，看電視，談經驗，學文化。語言統一好學習。帶頭講好又講準。人人講，水平高，天天講，要保證，會聽會講多便利。爭當推普小明星。條幅宣傳內容

1、推廣普通話，共筑中國夢

2、說好普通話，方便你我他。

3、人人都說普通話，明天將會更美好。

4、說好普通話，寫好規范字。

5、說普通話，寫規范字，做文明人。

6、人人都講普通話，走遍中國成一家。

第四篇：2016年學校推廣普通話宣傳周活動方案

2016年學校推廣普通話宣傳周活動方案

一年一度的推普周即將來臨，后李朱學校為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

一、指導思想：

本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間： 2016年9月

三、活動主題： 說好普通話，圓夢你我他

四、活動內容：

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質 學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話 家長推普口號：說好普通話、方便你我他 唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。

4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

5利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。（倡議書）

6.舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。7.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：（1）每班掛一幅推普標語；

（2）積極組織學生參加區經典誦讀比賽；（3）寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽；（4）辦一期推普板報；

（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；（6）組織一次推普社會宣傳活動。

（7）評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。（8）開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

（9）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。組長：郭俊偉 組員：各班班主任

每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

第五篇：學校第19屆普通話宣傳周活動方案

更多精彩范文點擊主頁搜索

學校第19屆普通話宣傳周活動方案

學校第19屆普通話宣傳周活動方案

2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。根據《xx大學關于組織開展第19屆普通話宣傳周活動的通知》，現將xx校區推普周活動具體安排如下：

一、宣傳主題

本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。結合國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言文字法》實施15周年等契機，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，繼續全面貫徹落實《國家語言文字規劃綱要》工作目標和任務。積極組織開展形式多樣的宣傳活動，拓寬覆蓋面，增強宣傳效果，為推進學校全面深化改革，建設高水平特色大學營造良好的語言環境。

二、具體活動及責任分工

（一）開展學習教育活動

將國務院《關于推廣普通話的指示》《中華人民共和國國家通用語言文字法》等內容的學習宣傳納入普法規劃和普法教育內容，組織廣大師生認真學習相關各類法律、法規和規范性文件。學習時間：1

更多精彩范文點擊主頁搜索

9月8日（周四）下午。責任分工：

辦公室：負責組織提供學習資料；

各單位：組織本單位教職工開展學習，學習資料在QQ群下載。

（二）開展教師使用普通話授課情況檢查

開學初，對教師使用普通話授課情況進行檢查，督促廣大教師學習使用普通話的積極性和主動性，提高教師使用普通話授課的意識和水平，培養教師的語言文字基本功。

責任分工：

教務處：組織有關人員開展檢查；

應用院：對教師使用普通話授課情況進行自查。

（三）強化校園媒體專題宣傳

利用廣播、網站等媒體開展普通話推廣專題宣傳，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》等各類法律、法規和規范性文件，宣傳活動周的動態與做法。以上宣傳在活動周內完成。

責任分工：

黨群工作部：開展相關宣傳報道，積極開展對外宣傳。

（四）設置宣傳橫幅標語

在校園內懸掛3-4條宣傳橫幅，播放全國推普周領導小組辦公室制發的公益宣傳廣告。

責任分工：

更多精彩范文點擊主頁搜索

黨群工作部：制作擺放橫幅，提供LED播放內容；

學工部：通過第四教學樓LED播放相關內容。

（五）開展查找城鎮、街區、公共場所不規范用字用詞活動

利用學校社團組織學生到校內、校外部分街道等地開展查找不規范用字用詞，提升大學生規范使用漢字的水平，為xx市精神文明建設做出貢獻。

責任分工：

學工部：組織社團及青年志愿者開展活動，積極開展宣傳報道。

三、工作要求

1.請相關單位高度重視，精心組織安排，并于9月20日前開展完所有活動。活動結束后，及時將活動開展的圖片、材料報送辦公室,郵箱：xx。

2.請相關單位主動開展活動周活動的宣傳，利用校區新聞網等開展宣傳報道。

3.倡導廣大師生在日常學習工作生活中，積極主動使用普通話和規范漢字，努力提高全校師生普通話應用水平，為學校全面深化改革，提升人才培養質量打下良好的語言基礎。

中共xx大學xx校區委員會

更多精彩范文點擊主頁搜索

2016年9月2日