第一篇：距離高考50天

距離高考50天

一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)高考的重要性

高三備考，最大的收益、最有價(jià)值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅(jiān)韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考的真正價(jià)值，就在于它營(yíng)造了這樣一個(gè)公平地讓每一個(gè)面對(duì)它過(guò)程。在這過(guò)程中，你可以全身心地培植人品，強(qiáng)壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間，統(tǒng)一的形式，寬厚地用分?jǐn)?shù)檢驗(yàn)每一個(gè)人。高考成績(jī)的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過(guò)不懈努力，最終通過(guò)高考的人是幸運(yùn)的，那些明知自己基礎(chǔ)不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標(biāo)不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無(wú)論考入與沒(méi)考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價(jià)值的人，是謂智者。

二、重塑信心，深刻反思，亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚

信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。其實(shí)，歷史上反敗為勝的事情實(shí)在太多，在許多的科學(xué)家、名人群里，也不乏小時(shí)候不懂事、吊兒郎當(dāng)、糊里糊涂的，但他們有一個(gè)立志的時(shí)候，很多人是由于前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼后才發(fā)奮圖強(qiáng)的。人只要不甘人后，奮起直追，只要他們開(kāi)始努力了，生活也又開(kāi)始了對(duì)他們的垂青。只要你最后50天不虛度，就算是以往?？紓€(gè)位數(shù)，也能拼出一個(gè)好的結(jié)果來(lái)。

周恩來(lái)說(shuō)：世界上沒(méi)有百分之百正確的人，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，絕對(duì)不能讓錯(cuò)誤嚴(yán)重影響我們的工作。為了不讓錯(cuò)誤影響我們，釀成大禍，每天的反思是很重要的。一些人很不注重反思，講評(píng)試卷后，考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出解題規(guī)律。

三、不驕不躁，調(diào)整心態(tài)，進(jìn)一步培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，爭(zhēng)取最后的勝利。

南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)過(guò)：心是身體最強(qiáng)壯的部分。桌子上有半杯水，悲觀的人看到這半杯水，會(huì)說(shuō)—少了半杯水了，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)—真好，還有半杯水。我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該做這個(gè)樂(lè)觀的人。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺憾賽場(chǎng)。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想在競(jìng)爭(zhēng)的大潮一展身手和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，只有加倍地努力學(xué)習(xí)，才能不為庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情。

三、講究科學(xué)的沖刺方法和技巧

要突出“七練”，這“七練”是練消化、練看書(shū)、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化、看書(shū)就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解，要給自己消化吸收的時(shí)間，不能只講容量，囫圇吞棗；要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己看書(shū)，尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目；練準(zhǔn)確是指沒(méi)有歧義的文字表達(dá)能力。

要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

在這里，我贈(zèng)送同學(xué)們們?nèi)湓挘?/p>

第一句：心態(tài)決定命運(yùn)，專注決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！這個(gè)時(shí)期，要學(xué)會(huì)梳理情緒，要學(xué)會(huì)愉悅心靈，要學(xué)會(huì)自我排譴，要有一套適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法，不要讓它熏染了心靈和思想。要盡量地簡(jiǎn)化生活，盡可能地適應(yīng)環(huán)境，盡可能地把背簍里非必須的東西檢扔出去，為心靈減負(fù)。

2006年重慶市高考文科狀元蔡妮苓，以693分考入北大后，寫(xiě)了一篇文章《帆船的夢(mèng)想》，她在描述高三復(fù)習(xí)時(shí)，寫(xiě)道：“上課的時(shí)候，手寫(xiě)字寫(xiě)得飛快，卻還要保證書(shū)面的整潔；大腦不間斷地接收著老師的信號(hào)，卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能地記住每一句話；作業(yè)已經(jīng)讓我很無(wú)奈，但卻還要耐心地制作自己的錯(cuò)題本。我驚異地發(fā)現(xiàn)，我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多的事情，我開(kāi)始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感?！?/p>

第二句：遵綱而學(xué)，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅(jiān)，改寫(xiě)50天歷史篇章。最后50天的課，一定是緊扣教學(xué)大綱和考試要求的課，一定要聽(tīng)懂老師交給我們的解題思路和處理問(wèn)題的方法，聽(tīng)明白一節(jié)課里究竟要達(dá)到什么目的，重點(diǎn)難點(diǎn)比較點(diǎn)（易混淆的知識(shí)的分辨點(diǎn)）。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不茍且地堅(jiān)持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己繼續(xù)下去，就是我們之中最卑微的人這樣去做，也會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。因?yàn)閳?jiān)特的無(wú)聲力量，會(huì)隨著時(shí)間，而增長(zhǎng)到?jīng)]有人能抗拒的程度。”讓我們每一個(gè)向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅(jiān)持的力量。

第三句：俗話說(shuō)：“死是可怕的，但更可怕的是等死！不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。我們已經(jīng)踏上了高考之船，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！我們有特別能戰(zhàn)斗的高三教師群體，有勤奮好學(xué)的學(xué)子，相信我們一定會(huì)凝心聚力，對(duì)癥下藥，搏擊高考，再創(chuàng)輝煌。在這個(gè)時(shí)間段里，規(guī)律將重新被揭示，遺忘了的知識(shí)將被大片大片的回憶，原本是抽象難懂的東西會(huì)突然變得明了，量變將引起質(zhì)變，3年的努力將通過(guò)這些天的沖刺而獲得成果。每個(gè)人心里都要明白，勤奮扎實(shí)講究方法地過(guò)好這50天，是我們實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)的保證。

比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是一場(chǎng)大火，我們每個(gè)人惟一可做的，就是從這場(chǎng)大火中多搶救一點(diǎn)東西出來(lái)。”還有50天，讓我們每個(gè)聰慧的高三人，不僅從火中搶出時(shí)間，搶出方法，搶出心態(tài)，搶出成績(jī)，更搶出一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人生基石來(lái)。

2015年高考備考的時(shí)間越來(lái)越短了，僅剩下最后50多天，在這50多天里面，我們應(yīng)該注意一些什么? 這段時(shí)間里，大家如何才可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證高考的正常發(fā)揮？

一.看看自己過(guò)去100天、80天是否做了一些計(jì)劃?執(zhí)行得怎么樣?剩余多少任務(wù)沒(méi)有完?結(jié)合最近幾次的模擬考試，靜下心來(lái)，客觀的分析一下，是否有調(diào)整的必要?怎么調(diào)整?不是每過(guò)幾天就要做一個(gè)計(jì)劃的。

二.一切的目的都是保證自己的水平正常發(fā)揮。

不要寄希望在最后30天突然茅塞頓開(kāi)，成績(jī)飛速進(jìn)步，過(guò)去不會(huì)的題怎么全會(huì)了呢，只要把會(huì)的全部做出來(lái)，拿到應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)，就是成功的高考。記得有人說(shuō)過(guò)一句話：“把會(huì)做的全做對(duì)就是超常發(fā)揮”，想想就是這個(gè)理。

三.不要忽視“錯(cuò)題本”，過(guò)去半年你曾經(jīng)錯(cuò)的題，也許還會(huì)在高考題中出現(xiàn)。

當(dāng)然，不一定就是錯(cuò)題本，就是把那些卷子拿出來(lái)，看看標(biāo)記也是一樣的效果。如果有一類問(wèn)題，總是反復(fù)出現(xiàn)，那就很明白怎么去做了，建議看看這個(gè)問(wèn)題在課本上是怎么講的，看看那個(gè)所謂超級(jí)簡(jiǎn)單的例題，誰(shuí)說(shuō)高考題不會(huì)這么簡(jiǎn)單?看錯(cuò)題，是性價(jià)比很高的復(fù)習(xí)辦法。

四.揚(yáng)長(zhǎng)避短抓分?jǐn)?shù)。

你感覺(jué)什么地方你可以拿到更多的分?jǐn)?shù)，你就去多投入點(diǎn)時(shí)間吧。繞開(kāi)一看就頭大的那些題，專撿軟柿子捏幾天，心情應(yīng)該會(huì)超好吧，心情好就會(huì)發(fā)揮好。不妨就功利一點(diǎn)，不會(huì)的就放下，會(huì)的確保不出錯(cuò)，拿到全部的分?jǐn)?shù)。

五.抓基礎(chǔ)還是炸碉堡要因人而異。

一般高考題的難易程度是2:6:2，就是基礎(chǔ)題(所謂送分題)、中等難度題、難題分別占到50%、30%與20%。對(duì)于感覺(jué)基礎(chǔ)差的成績(jī)靠后的同學(xué)，就重點(diǎn)搞基礎(chǔ)，放棄那20%的難題部分，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)部分多拿分?jǐn)?shù);對(duì)于那些成績(jī)一直不錯(cuò)，基礎(chǔ)很扎實(shí)的同學(xué)，不妨找出幾個(gè)可能干掉的“碉堡”，必考內(nèi)容但自己還是沒(méi)有把握的，挑幾個(gè)去重點(diǎn)突破一下，也許就會(huì)“超常發(fā)揮”呢，但絕對(duì)不建議舍本逐末，忽略基礎(chǔ)。

六.沒(méi)有時(shí)間看的一些資料，干脆放到看不見(jiàn)的地方。

“正?！?。環(huán)境正常，生活正常，作息時(shí)間正常，心態(tài)正常，考試就會(huì)正常發(fā)揮，——正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。

第二篇：今天距離高考還有一個(gè)月

今天距離高考還有一個(gè)月

貴陽(yáng)市烏當(dāng)中學(xué) 高力超距離高考還有一個(gè)月的時(shí)間，接下來(lái)同學(xué)們需要做什么呢？筆者認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面著手:

一、心理正確對(duì)待高考。高考既是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是對(duì)學(xué)生的一次重大檢閱。不過(guò)這并不是唯一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，這是因?yàn)槿绻呖疾焕硐牖蛘呤〔荒軟Q定考生的成敗。要不要拼搏，當(dāng)然要。但也得看自己的實(shí)際情況，如身體、實(shí)力等。累了就聽(tīng)點(diǎn)減輕壓力的曲子，困了就休息。放松心情是關(guān)鍵，身體好是關(guān)鍵。

二、應(yīng)對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該是把自己歷次模擬考試的試卷整理裝訂?？纯催€有哪些不足，都錯(cuò)在哪里？細(xì)節(jié)決定成敗。錯(cuò)的地方爭(zhēng)取不要再錯(cuò)，哪部分還可以爭(zhēng)分？哪些需要放棄？現(xiàn)在是用腦回味所學(xué)知識(shí)的時(shí)候。要把它們?cè)谀隳X海里十分有系統(tǒng)有規(guī)律地過(guò)一遍，做到有條不紊。就英語(yǔ)而言，單項(xiàng)選擇: 做題時(shí)間是30秒鐘一道題。重點(diǎn)是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞，常用短語(yǔ)，各大從句。憑語(yǔ)感，先讀題，找感覺(jué)，不得已再看選項(xiàng)。對(duì)于糾結(jié)的題，想選的答案最好選另一個(gè)。當(dāng)然果斷的決策往往是正確的。單選題的做題依據(jù)主要在于上句或者下句的情景，做題時(shí)要切記。我遇到這樣的學(xué)生。她糾結(jié)的題居然錯(cuò)了六個(gè)，要是選她沒(méi)有選的那個(gè)答案的話，就多了6分。完形填空：完形填空做題的總時(shí)間是15分鐘。看文章得看三遍。第一遍（2-3分鐘），只是快速瀏覽文章，對(duì)文章的大意一定要作一個(gè)初步的了解；第二遍開(kāi)始把選項(xiàng)帶進(jìn)去看（3-7分鐘），做題切記要根據(jù)全文的連貫性去思考，沒(méi)選一道題都得上下句一起考慮。先做容易的題，再做難的題；第三遍（5分鐘）就是對(duì)全文進(jìn)行系統(tǒng)的審核，看看還有沒(méi)有誤選的選項(xiàng)，最后進(jìn)行定奪。完形填空是一道文字游戲，是對(duì)一片文章的深度理解。由于空白被作者挖去，所以做題必須帶著作者的觀點(diǎn)去思考，千萬(wàn)不要按照自己的主管意識(shí)去理解，這樣只會(huì)與文章離譜甚遠(yuǎn)。閱讀理解：時(shí)間是每篇7分鐘。第一節(jié)的四篇文章難易一般是從簡(jiǎn)到難，但也得因人而異。做題可以先看題目。這種方法比較節(jié)約時(shí)間。看完題目馬上去文中找到相應(yīng)的依據(jù)。這種做法主要是對(duì)細(xì)節(jié)題和猜測(cè)題比較有利。但如果是判斷和大意題就不太有利了。原則上最好是先看一邊文章，再看題目，在去文章里尋求答案，這樣的可以放心一些，心中也有底一些。一定要把文章的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及原由抓住。有一種說(shuō)法就是與文章里面的原句完全相同的答案是不可取的。七選五：這道題其實(shí)并不難。一般考查的是中心大意，或者是本段的標(biāo)題，或者是本段的總結(jié)句。只要把選項(xiàng)與文章里與之相關(guān)的關(guān)鍵詞找到就迎刃而解了。短文改錯(cuò)：這道題也并不不可怕。只要句子里的短語(yǔ)與短語(yǔ)之間，詞與詞之間仔細(xì)琢磨一下就可以了。一般所注重的就是：名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞的誤用、單詞張冠李戴、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)用法、連詞、介詞、形容詞和副詞的混用以及它們的級(jí)混用；從句之間的連接詞等。重點(diǎn)必須放在名動(dòng)形副詞上面。還得知道一般錯(cuò)詞是6-7個(gè)，多詞是1-2個(gè)，漏詞是1-2個(gè)。改點(diǎn)盡量不要超過(guò)10個(gè)。書(shū)面表達(dá)：時(shí)間是20分鐘。最好是先打草稿。擬出所需要的詞、短語(yǔ)以及句型，然后連詞成句，最后聯(lián)句成文。首先要學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)的五種基本句型：主語(yǔ)+謂語(yǔ)、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)，然后再針對(duì)各句型進(jìn)行擴(kuò)展（如從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、獨(dú)立結(jié)構(gòu)等）?；A(chǔ)較好的考生可以這樣做。要多變換詞語(yǔ)，要盡量使用美句，漂亮的短語(yǔ)等。要仔細(xì)推敲所使用的短語(yǔ)是否正確。

在答題卡上做題，一定要做到字跡整潔、清楚。寫(xiě)錯(cuò)了千萬(wàn)不要去涂改。卷面的干凈會(huì)贏得

閱卷老師的第一目光的。功到自然成，只要在做題時(shí)注重方法，注重巧妙，沒(méi)有什么克服不了的。

三、生活從現(xiàn)在起，生活要做到有規(guī)律。要逐漸開(kāi)始養(yǎng)成不要睡得太晚的習(xí)慣，逐漸調(diào)整好高考生物鐘，調(diào)整好自己的做題的最佳時(shí)間。飲食也要跟上，一日三餐正常時(shí)間進(jìn)行，注意營(yíng)養(yǎng)，注意進(jìn)行一點(diǎn)輕松的鍛煉。

第三篇：距離高考300天勵(lì)志演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是6月10號(hào)，2013 年高考結(jié)束后的第二天，我們聚集在此，舉行2014屆高三第一次升旗儀式，2個(gè)月前，我們?cè)谶@里說(shuō)，我們要樹(shù)立高三意識(shí)，1個(gè)月前，我們也在這里說(shuō)，我們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了，眨眼之間，時(shí)間的節(jié)點(diǎn)迫使我們?cè)谶@里吹響了2014屆高三的第一次集結(jié)號(hào)，擂響了第一通戰(zhàn)鼓，我們已經(jīng)別無(wú)選擇的站在了這樣一個(gè)起點(diǎn)，那就是與全省35萬(wàn)多考生角逐進(jìn)入中國(guó)高等院校入場(chǎng)券的最后一個(gè)年輪。作為一名班主任和老師，我也將第7次陪伴我的學(xué)生走進(jìn)高三，拼殺高三，此時(shí)此刻，我的心中充滿了復(fù)雜的情緒，我歡欣于你們十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，越過(guò)這道梁，你們將走出小西鄉(xiāng)的羈絆，奔向更遼遠(yuǎn)的世界。同時(shí)，我又揪心于你們是否已經(jīng)有信心有決心有勇氣承受這一路的風(fēng)雨雷電，霜凍冰雪，去積蓄力量，鑄就輝煌？

在這里我想和同學(xué)們一起思考幾個(gè)問(wèn)題：一，高三是什么？二，高三為什么重要？三是在高三我們能做些什么？

有一位學(xué)生曾經(jīng)這樣來(lái)描述高三：高三就是戴著鐐銬的希望之舞。走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的??我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。

高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！

我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛??

留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！

我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱?，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

第一：樹(shù)立目標(biāo)，擺正心態(tài)。

高考是哪一天？生…….今天5月3號(hào)，一個(gè)月后高考結(jié)束，我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》，職燁在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)道 “高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會(huì)議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì)的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們！從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么？我們期盼的不就是一個(gè)高考?jí)魡?？知識(shí)改變命運(yùn)，高考改變?nèi)松Ｎ覀兘K于有了今天即將面對(duì)高三的機(jī)會(huì)。所以在這一時(shí)刻請(qǐng)想想父母期盼的目光，請(qǐng)想想自己辛勞的汗水，再問(wèn)問(wèn)自己：我的目標(biāo)是哪所大學(xué)，我今天付諸行動(dòng)了嗎？

想改變?nèi)松娜撕芏?，成功，在一開(kāi)始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。

第二、樹(shù)立自信，持之以恒

人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備

臺(tái)灣作家李敖講過(guò)一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開(kāi)父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來(lái)的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來(lái)，在吃苦在拼搏。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí)，獲得成績(jī)時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。

有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”

兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒(méi)命了！”

講到這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣，即使身處逆 境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！學(xué)習(xí)中，你竭盡全力了嗎？

今后，也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫?/p>

了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來(lái)后悔！

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過(guò)大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家！

但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

這些體驗(yàn)和見(jiàn)證同學(xué)們奮斗的淚水和心酸，承擔(dān)和共享教師工作的責(zé)任和榮耀。

作為一名

現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

從這一天起，我們將要拋棄高一高二時(shí)的輕狂，幼稚和浮躁，在未來(lái)的360天書(shū)寫(xiě)自己的華麗篇章。

作為一名沙場(chǎng)老將

開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

我特別想急切地對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺?！叭松苡袔谆夭保@是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，我希望你們?cè)谶@關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，駕馭著知識(shí)的小舟到達(dá)成功的彼岸，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，也為我們的學(xué)校抒寫(xiě)更輝煌的篇章。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！贝髮W(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為此，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在游戲上、網(wǎng)吧里、小說(shuō)中，當(dāng)你竭盡最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我相信你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那才是你最刻骨銘心的痛！我希望，我們的同學(xué)從現(xiàn)在起，就是一直努力奮斗的同學(xué)，因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢

映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。各位同學(xué)在我們的學(xué)校這塊特殊的土壤上健康、茁壯的成長(zhǎng)。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，如今正是一年之中最美的時(shí)光，你準(zhǔn)備好了嗎？毛澤東說(shuō)：“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，從現(xiàn)在起，我們學(xué)校每一個(gè)人都要眾志成誠(chéng)，上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開(kāi)拓，來(lái)年，我們的學(xué)校定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一尺。

誠(chéng)然，挑戰(zhàn)是艱巨的，但艱巨并不代表艱難，艱巨中孕育著美好。在今后的道路上，我們更應(yīng)追求生活中的和諧，在和諧的心境中展現(xiàn)自我，任自由的心靈在那遼闊曠遠(yuǎn)的時(shí)空中自由飛翔。只有飽嘗今天“戴月荷鋤歸”的辛勞，才有明天“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的深遠(yuǎn)內(nèi)心體驗(yàn)；只有今天“山重水復(fù)疑無(wú)路”的探索，才會(huì)有明天“柳暗花明又一村”的喜悅；只有今天“乘風(fēng)破浪”的膽略，才會(huì)有明天“直掛云帆濟(jì)滄?！钡某晒?！我始終堅(jiān)信我校的明天必將會(huì)更加輝煌！

最后，祝老師、同學(xué)們，在新學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。謝謝大家！

第四篇：高考天問(wèn)

今年高考剛剛結(jié)束了，縈繞在我們周圍的有很多讓你感動(dòng)讓我心酸的事。你看：為了孩子高考毒死青蛙的、考生家長(zhǎng)組成人墻攔車堵人的、父親去世兩個(gè)月母親為高考對(duì)女兒隱瞞死訊的、男孩高考結(jié)束后才得知母親12天前車禍去世的、鄉(xiāng)村中學(xué)高考?jí)研行ｉL(zhǎng)祭旗學(xué)生含淚的、母親送考遇車禍女兒含淚上考場(chǎng)的、上?？忌t到后不能進(jìn)考場(chǎng)母親下跪求情的。那更不用談愛(ài)心車輛送考、交通管制等等為高考保駕護(hù)航的措施。

我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(zhǎng)們覺(jué)得沖馬桶的水響都是一種罪過(guò)、為除蛙聲甚至不惜荼毒一池青蛙的性命；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(zhǎng)自發(fā)把路過(guò)的車輛攔截、把騎自行車的市民強(qiáng)行拽下甚至不惜和路人多次沖突；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓父母強(qiáng)顏歡笑隱瞞親人去世的死訊、甚至不惜讓孩子錯(cuò)過(guò)與媽媽爸爸最后的絕別；我不知道一個(gè)考試究竟有多么重要，為了走進(jìn)考場(chǎng)，甚至不惜讓孩子無(wú)奈地離開(kāi)倒在血泊中生死未卜的媽媽；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能夠讓母親不顧個(gè)人的尊嚴(yán)甚至不惜給監(jiān)考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場(chǎng)考試。

這些事情從某個(gè)角度看，人們看到的也許會(huì)是感動(dòng)，但是，換個(gè)角度，我看到的卻是人性的扭曲，沒(méi)有人情沒(méi)有親情的癲狂和癡迷！一場(chǎng)考試有那么重要嗎，去年有今年有明年有年年有的考試有那么重要嗎？一場(chǎng)考試何至于讓人性迷失后還在哭泣中被感動(dòng)得稀里嘩啦？

是的，全世界都知道中國(guó)的高考是目前相對(duì)公平的升學(xué)方式、是許多寒門學(xué)子扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的僅有機(jī)會(huì)，不是有的高三教室里都掛出了“沒(méi)有高考，你打得過(guò)富二代嗎”這樣的標(biāo)語(yǔ)嗎？可是這讓人拼了命都要參加的高考真的有那么公平、真的能夠使命運(yùn)轉(zhuǎn)向嗎？

我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)吧：安徽每7826名考生中才有一個(gè)人能上北大、而北京的每190名考生當(dāng)中就有一個(gè)人可以上北大，那么這樣算下來(lái)，北京學(xué)生考進(jìn)北大的幾率是安徽考生的41倍，是廣東考生的37.5倍，是貴州考生的35.4倍，是河南考生的28倍！但是我告訴你，復(fù)旦比北大更狠，上?？忌M(jìn)復(fù)旦的機(jī)會(huì)是全國(guó)平均的53倍，是山東考生的274倍，是內(nèi)蒙古考生的288倍！北京大學(xué)簡(jiǎn)直就是北京的大學(xué)、北京人的大學(xué)，復(fù)旦也就成了上海人的復(fù)旦。這是什么？這是赤裸裸的踐踏公平的地方保護(hù)主義！看見(jiàn)了嗎，雖然都是高考，但是在不同的地方高考，升學(xué)的難易是不一樣的。

給大家講一個(gè)故事：一個(gè)湖南的小伙，在上海的一個(gè)建筑工地當(dāng)農(nóng)民工，偶然間和建寫(xiě)字樓的設(shè)計(jì)師他們就聊上了天，沒(méi)想到他們竟然都是1999年那年參加的高考，那個(gè)時(shí)候全國(guó)都是一樣的考題，我們湖南的那位民工小伙子當(dāng)年考了523分落榜了，設(shè)計(jì)師當(dāng)年在北京考了421分上了沈陽(yáng)建筑工程大學(xué)，若干年之后，命運(yùn)竟然如此差異。你說(shuō)這高考公平嗎？那些想通過(guò)高考改變命運(yùn)的孩子們，你們說(shuō)這公平嗎？這場(chǎng)讓學(xué)生痛苦家長(zhǎng)痛苦老師痛苦，所有人都不會(huì)覺(jué)得輕松的考試過(guò)后又會(huì)是什么樣的結(jié)局呢？上大學(xué)了吧，我們家長(zhǎng)花了那么多錢培養(yǎng)的孩子們期許能進(jìn)個(gè)什么大學(xué)、里面能學(xué)到什么東西、又有什么樣的前途未來(lái)在等待著呢？

咱們閉著眼睛都知道，北大清華那可是無(wú)數(shù)學(xué)子做夢(mèng)都想去到得學(xué)校。要說(shuō)起歷史，這兩所學(xué)校那都是百年名校啊。比如北大，歷史悠久，1898年建校，那一年是戊戌變法的最高潮，它開(kāi)始的名字叫做京師大學(xué)堂，它可是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合大學(xué)，1912年5月改名為北京大學(xué)，等到1916年12月蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)后，這所學(xué)校才開(kāi)始慢慢地壯大。許多學(xué)者名流來(lái)到北大，人才云集、面目煥然一新，像什么魯迅、錢玄同、劉半農(nóng)等等都來(lái)到北大教書(shū)。不同的思想在這里碰撞、不同的風(fēng)格營(yíng)造了共同的努力，學(xué)生們研究學(xué)問(wèn)和關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的越來(lái)越多，北大很快成為了真正的一流學(xué)府，執(zhí)全國(guó)高校之牛耳，估計(jì)這是北大最為輝煌的時(shí)刻?？涩F(xiàn)在的北大又是什么樣子？根據(jù)國(guó)際高等教育權(quán)威刊物《泰晤士高等教育》公布的一個(gè)世界大學(xué)的排行榜，中國(guó)內(nèi)地共有3所大學(xué)躋身全球200強(qiáng)，北京大學(xué)排在第49位、清華大學(xué)列在地71位。不明就里的人那么咋一看，唉，這樣似乎還看得過(guò)去，但以所有上榜大學(xué)的總分計(jì)算，中國(guó)內(nèi)地在亞洲排行第4，都排在了日本、中國(guó)香港和韓國(guó)之后，連新加坡都排在第5位，一個(gè)城市都快要趕過(guò)我們了，要知道咱們中國(guó)內(nèi)地可是將近有2000所高校啊，2000所啊。其中，日本總共有5所大學(xué)在內(nèi)都是在全球200強(qiáng)以內(nèi)，在亞洲排名第一。而在學(xué)術(shù)排行榜上，也就是研究能力方面，你知道北大排名多少嗎？第168名！清華更靠后，179名！我們的香港，除卻香港大學(xué)建校歷史與北大清華差不多，香港中文大學(xué)1963年才成立，如今早已蜚聲亞洲，還有就是香港科技大學(xué)，在諸多權(quán)威大學(xué)的排名當(dāng)中，港科大屢次名列亞洲前茅甚至是第一！可就是這樣的一所大學(xué)，建校歷史才20年時(shí)間！想想這么短時(shí)間，就能把北大等學(xué)校pk得很難堪，了不起！說(shuō)個(gè)關(guān)于港科大的小故事，說(shuō)有天晚上有一位助理教授在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)被關(guān)了，有點(diǎn)熱，于是他就給主管行政的副校長(zhǎng)發(fā)了一封電郵，很快這位普通教師的普通要求立馬被學(xué)校高層重視，沒(méi)幾天港科大就修改了“實(shí)驗(yàn)室夜間管空調(diào)”的規(guī)定，因?yàn)榭蒲兄赜谝磺小?/p>

另外這港科大我告訴你還真的很專一，創(chuàng)校20年，它現(xiàn)在仍然只有4個(gè)學(xué)院，理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，根本就沒(méi)什么法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，也沒(méi)有播音系、一般大學(xué)所開(kāi)設(shè)的熱門院系。

相比之下，教育產(chǎn)業(yè)化下的學(xué)校就是只顧著招人收錢、流水線生產(chǎn)，什么熱門就開(kāi)設(shè)什么課程、什么賺錢就開(kāi)什么課程，老師什么的都是臨時(shí)集結(jié)。你想想，這樣的教育下出來(lái)的學(xué)生還有多大出息，還指望他們做出多大的研究成果？所以最近幾年，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，哪里哪里啥的什么“高考狀元”基本上慢慢的和北大清華失之交臂了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的狀元郎都去了香港，而且此風(fēng)愈演愈烈。

大學(xué)，這是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。我們從北大落后于香港的大學(xué)這一事實(shí)中，看到了這樣的一個(gè)道理，決定一所大學(xué)優(yōu)劣的主要不是歷史、不是生源、不是資金投入、不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學(xué)宗旨！日本國(guó)內(nèi)著名的早稻田大學(xué)在它的學(xué)校簡(jiǎn)介當(dāng)中有一個(gè)版塊，叫做“辦學(xué)宗旨”，精髓也就這么三句話：學(xué)術(shù)的獨(dú)立、學(xué)術(shù)的活用、造就模范國(guó)民。但是你看看咱們北大清華復(fù)旦的網(wǎng)站，根本都沒(méi)什么“辦學(xué)宗旨”、“大學(xué)使命”這樣的條目，有的就只有自我吹捧，都是那些千篇一律的大學(xué)簡(jiǎn)介和大學(xué)歷史，羅列事實(shí)而已，缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定，缺乏對(duì)自己想做些什么的清楚思考，沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo)，就更沒(méi)有特征，靈魂從一開(kāi)始就已經(jīng)有缺失，還奢談什么其他方面的改革呢？這也難怪，現(xiàn)在不少學(xué)校它就是官場(chǎng)。比如說(shuō)，大學(xué)里面開(kāi)會(huì)發(fā)言，即便是學(xué)術(shù)性的會(huì)議，那也得是官大的先說(shuō)，然后才輪到教授，至于真正有研究的小講師，那就排到了最后嘍。分配辦公室，不是按照實(shí)際需要，也不是按照學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，官階大房間就大，一個(gè)院長(zhǎng)辦公室能夠比一個(gè)資深教授都大不止一倍，更不用說(shuō)亂授學(xué)位、離譜收費(fèi)、論文剽竊、騙錢的專業(yè)、評(píng)職稱的黑幕等等種種亂象了。研究，很多的教授們可能是在研究，研究的可能更多的是厚黑學(xué)，想著怎么升官發(fā)財(cái)。

如果你覺(jué)得我人輕言微不配談學(xué)術(shù)，那咱就不談學(xué)術(shù)，咱們談就業(yè)好吧，通過(guò)高考這根獨(dú)木橋之后就業(yè)前景就一片光明嗎？不見(jiàn)得吧。是，我不否認(rèn)有些人的確是通過(guò)高考改變了自己的前途，但估計(jì)在他們身后有著更多的被高考傷害、被大學(xué)坑的學(xué)生。想想大學(xué)里上的那些課程，還是為了考試、為了畢業(yè)、為了拿文憑、為了畢業(yè)之后找工作。但是你想啊，現(xiàn)在那么高的高校錄取率，今年好像都已經(jīng)達(dá)到百分之八十幾了，如果高考真的能夠改變命運(yùn)的話，那么改變的命運(yùn)就是很多人比之前的生活更慘了：花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本、浪費(fèi)了寶貴的年華、經(jīng)歷了高三階段非人的摧殘，結(jié)果還是做大學(xué)生就業(yè)難，當(dāng)很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候、很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候，當(dāng)初高三時(shí)一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿的話語(yǔ)，估計(jì)更像是一記記耳光、一個(gè)個(gè)笑話。

不是有個(gè)經(jīng)典的笑話嗎？有人問(wèn)他成功，別人問(wèn)他經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)我沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊，到了20歲生日那天，老爸一次性給了我30萬(wàn)做創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。我就問(wèn)老爸，這錢怎么來(lái)的。老爸就說(shuō)，這就是你這些年如果要去讀書(shū)

要花的學(xué)費(fèi)，我就一次性給你，還靠得住些，結(jié)果他成功了。

其實(shí)我很欣賞這樣的一段話，“我們中國(guó)人真的是世界上最聰明的人?！?/p>

真的是世界上最聰明的人，難道就想不出別的辦法來(lái)，一定要讓我們的年輕人、讓我們的民族的未來(lái)在這種一邊是恐懼、絕望、殘忍，一邊是亢奮、迎合、連根拔起的狀態(tài)下成長(zhǎng)嗎？

第五篇：距離高考30天學(xué)習(xí)方法及高考考場(chǎng)答題技巧

距離高考 距離高考

30天學(xué)習(xí)方法及高考考場(chǎng)答題技巧

30天學(xué)習(xí)方法：

1.語(yǔ)文：a.保證基礎(chǔ)部分（試卷的后面選擇基礎(chǔ)題、筆答基礎(chǔ)、古詩(shī)詞）。選擇基礎(chǔ)題及筆答基礎(chǔ)，你現(xiàn)在還是很差的話，就趕緊給我滾去看近五年的新課標(biāo)試題這部分，做了之后，找出其中的規(guī)律，看看它的命題規(guī)律在哪里，要考的是什么（比如病句，它考的是什么類型，這錯(cuò)誤句子前幾年有沒(méi)有考過(guò)，考過(guò)的話，他們類似與不同又在哪里；在句子排序，就舉個(gè)列子,先看看答案A.136514 B.231465 C.534612 D.465312，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)AB選項(xiàng)前面兩個(gè)，AD后面兩個(gè)一樣，這是新課標(biāo)卷中曾經(jīng)出現(xiàn)的答案規(guī)律，今年不一定哦,另外題中出現(xiàn)的原因，時(shí)間順序等等一定要抓住了，記好了，高考試卷中不會(huì)出現(xiàn)一句廢話，考生寒窗多少年，讓你見(jiàn)一句廢話，那出題人回家抱孩子收雞蛋去了；筆答基礎(chǔ)看看近幾年考的題型，把握變與不變，那些題一直是哪個(gè)類型，哪個(gè)類型一直不變，不變的題型方法同選擇基礎(chǔ)題部分，變的題型就靠你的猜測(cè)能力了，多練練其他省的高考新題型，說(shuō)不定你就是做到新題型的那一個(gè)）；古詩(shī)詞，現(xiàn)在看看近5年新課標(biāo)都考了那篇，然后這些篇目基本上可以殺了，就基本上不會(huì)考的，并且同時(shí)看清楚那一年初中的考了幾篇，高中考了幾篇。另外，在目前最后復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)中，瞄準(zhǔn)那些重要詩(shī)詞，名句。b.作文，作文時(shí)壓軸大戲，如果你作文還是很差很差的話，你就給我去背一些優(yōu)秀作文，背一些優(yōu)秀模板開(kāi)頭結(jié)尾(考場(chǎng)上適度變通就是你的，而且還是得分亮點(diǎn)）。另外就是素材，最新最新素材，再不要什么司馬遷，勾踐了，他們已經(jīng)out了，你再折磨他們，他們會(huì)在九泉之下也瞑目的。比如今年的感動(dòng)人物，剛剛發(fā)生的上海兩個(gè)消防員拉著手被大火的熱浪沖出去，這些優(yōu)秀事跡你可以反復(fù)套用到各種類型作文，2014高考作文分析，如果你有時(shí)間去看看吧，這個(gè)老師給力的http://c.閱讀部分，選擇方法同選擇基礎(chǔ)題方法，比如，題目給出的選項(xiàng)看看在第幾段，這里面有一定規(guī)律可循的。還有筆答部分要用的技巧，看下面這個(gè)網(wǎng)址從第31分鐘看，國(guó)老師的講課方法和技巧很棒，可以告訴你這是你聽(tīng)到的最好的語(yǔ)文課http://（它的技巧同樣用于古詩(shī)的評(píng)析中）；最后就是文言文與古詩(shī)賞析了，如果你這塊是硬傷，補(bǔ)是已經(jīng)來(lái)不及了，方法同選擇基礎(chǔ)題部分，翻譯就就抓住那些關(guān)鍵詞把，這塊我也不是太好。古詩(shī)賞析，它的方法同閱讀筆答部分筆答部分給出的什么修辭手法是用法一樣的。

2.英語(yǔ)：今年英語(yǔ)改革了，取消自建國(guó)以來(lái)的單項(xiàng)選擇，所以高考更加注重閱讀能力。a,閱讀理解,①先題后文這個(gè)不用說(shuō)，初中生都會(huì)?，F(xiàn)在就談?wù)劶记膳c方法吧，閱讀有標(biāo)題就一定要抓住它的的標(biāo)題，這就像你在大街上看到美女時(shí)，先注意到的是什么，臉蛋，身材一樣的道理；②接著就是看給出的題目了，迅速分清題型，如細(xì)節(jié)理解、標(biāo)題類、段落大意、推斷題型等,大腦迅速過(guò)濾找出方法，比如目的態(tài)度寓意推斷題型，要領(lǐng)是“把握文意，理解寓意，合理推斷”。策略是：文中原句不可取，細(xì)節(jié)再現(xiàn)非答案，詞義過(guò)偏不能選，過(guò)度推斷非明智；而細(xì)節(jié)理解題命題特點(diǎn)是“正話反說(shuō)”、“同義替換”、“句型轉(zhuǎn)換”、“綜合概括”、“轉(zhuǎn)換表達(dá)角度”等，仔細(xì)思考，仔細(xì)分析，就能將變化后的表達(dá)方式復(fù)原，就保證了正確性。③根據(jù)讀的題，迅速看文章，如果你英語(yǔ)很差，就把在設(shè)問(wèn)處出現(xiàn)的相關(guān)單詞在原文中找出來(lái)，再仔細(xì)對(duì)比，同時(shí)就要抓住那些特殊的詞，如in short, therefore, however, but, so, although, though, on the one hand, on the other hand，答案往往就在這里④如果你英語(yǔ)能力很強(qiáng)，可以在做整份完試卷后，完成第四部的復(fù)查，畢竟閱讀時(shí)重頭戲。b.完形填空，這是講究一個(gè)技巧與積累的題型。技巧問(wèn)題①首句統(tǒng)領(lǐng)全文②邏輯凝聚全文（完型環(huán)環(huán)相扣，猶如行云流水，所以這邏輯得緊緊抓?。鄞鸢妇驮谏舷挛模ù鸢杆荚谏舷挛闹?，不可能平白無(wú)故的設(shè)空的，空前、空后、段間）；積累問(wèn)題，這是平時(shí)工，最后30天你也很難補(bǔ)上去，所以把你做過(guò)的完形填空念5-6遍，一定要是這幾年你們省近五年考的試題，再適當(dāng)添加其他省份的（針對(duì)的是完型天空錯(cuò)8道以上的童鞋）另外，全國(guó)新課標(biāo)卷完形填空答案有規(guī)律可言，ABCD各項(xiàng)分別出現(xiàn)5次c.作文，這個(gè)時(shí)候就是去背誦模板作文，特色、漂亮句子，這些你們二輪資料后面有，或者網(wǎng)上去下載，那是改卷老師的最愛(ài)，也是你得分的亮點(diǎn)。另外千萬(wàn)要注意書(shū)寫(xiě)d.關(guān)于新題型，本人沒(méi)有做過(guò)，不敢妄下定論，還請(qǐng)諒解

文綜：a.課本，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給串起來(lái)，形成體系，運(yùn)用聯(lián)想記憶法能聯(lián)系起課本的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。目前鞏固點(diǎn)：政治答題模板，商品價(jià)格從那些因素答；政府為什么干某事，應(yīng)該從那些方面回答...........像這類問(wèn)題我想許多同學(xué)已經(jīng)記住了，目前再次吻戲鞏固；地理也是模板，如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素等（你們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是對(duì)而不全，要綜合考慮各方面因素的哦），另外許多同學(xué)對(duì)地理計(jì)算甚是頭痛，我可以告訴你們新課標(biāo)文綜卷早已弱化對(duì)計(jì)算題的考場(chǎng)，這幾年就沒(méi)有考，所以在最后階段，這種題能做就做，做不出來(lái)，直接放棄，不要花太多時(shí)間；歷史還是知識(shí)體系，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，目前重點(diǎn)在通過(guò)題訓(xùn)練思維上。b.試題，目前再把所在省份的高考文綜選擇題做一遍，同時(shí)保證每天花一定的時(shí)間去看看所做的全國(guó)各地選擇題，看看自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在又怎么想，當(dāng)時(shí)錯(cuò)在了哪里 ；主觀題，除非學(xué)校正式模擬，其他的都把點(diǎn)寫(xiě)在哪里，然后與答案對(duì)比，看看自己少了那點(diǎn)，不要把答案完整的寫(xiě)在哪里，太浪費(fèi)時(shí)間?。。ㄎ矣形木C許多題方法，在這里不能加少了，最后的30天，考生不斷完善自己的方法，迎接高考)數(shù)學(xué)，本人很差，就不談了，以免無(wú)人子弟。

高考考場(chǎng)答題技巧

第一科：語(yǔ)文。拿到試卷后，先看作文，心中有一個(gè)印象，然后開(kāi)始答題。第一門是頭彩，要調(diào)整心態(tài)，深呼吸，認(rèn)真仔細(xì)答卷。（記住，下了考場(chǎng)后不要對(duì)答案，聽(tīng)到別人說(shuō)，也不要管，他們是錯(cuò)的，自己才是對(duì)的。記好，不要上網(wǎng)，這時(shí)候網(wǎng)上答案已經(jīng)公布了，以免影響自己，以下各場(chǎng)考試同樣）

第二科：數(shù)學(xué)。（數(shù)學(xué)不好，不能說(shuō)）

第三科：文綜。選擇題，最多35分鐘解決戰(zhàn)斗，然后開(kāi)始主觀題，看好設(shè)問(wèn)和題（有時(shí)，題中的有關(guān)內(nèi)容是可以運(yùn)用到你的答案中的），答題盡量術(shù)語(yǔ)話。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，最好多寫(xiě)的，你多拿一分是一分。足以書(shū)寫(xiě)，序號(hào)化哦。

第四科：英語(yǔ)。記住，你一般會(huì)在考前10分鐘先拿到答題卡，而答題卡上是改錯(cuò)題，所以你有10分鐘的時(shí)間去做完形填空，一定要抓住這十分鐘，什么不要提前答題，只有傻逼聽(tīng)，之后改錯(cuò)題就不用做了。之后拿到試卷，先看作文，再開(kāi)始戰(zhàn)斗！

最后預(yù)祝各位考生金榜題名??！