第一篇：高三第一次家長會講話稿

高三第一次家長會講話稿

大家好！

首先，我代表學(xué)校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學(xué)校工作給予的大力支持。

你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責(zé)任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學(xué)生會不斷進步，早日成才！

借此機會，我就高三學(xué)生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。

一、子女教育是家長的頭等大事

當(dāng)前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數(shù)家長都能認(rèn)識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認(rèn)為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。

二、唐官屯中學(xué)近兩年高考情況

XX年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學(xué)科中有5個學(xué)科受到區(qū)教育局表彰；理工類6個學(xué)科中有4個學(xué)科受到區(qū)教育局表彰，學(xué)校被區(qū)教育局命名為“教學(xué)工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開XX年高考表彰會，還不知道有哪些學(xué)科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。

三、我校XX屆高三畢業(yè)班基本情況

.學(xué)生情況：我校XX屆高三年級共有5個教學(xué)班（其中，4個理科班、1個文科班），應(yīng)屆學(xué)生250人，其中，基礎(chǔ)學(xué)籍239人，藍(lán)印轉(zhuǎn)入11人。本屆高中畢業(yè)班中考入學(xué)成績略低于XX屆，但明顯高于目前的高

一、高二兩個年級。從當(dāng)年中考成績來看，進入全區(qū)前2217名人數(shù)（中考分?jǐn)?shù)480.5以上）12人；進入全區(qū)前3333名人數(shù)（中考分?jǐn)?shù)426以上）124人；進入全區(qū)前3912名人數(shù)（中考分?jǐn)?shù)387.7以上）215人；未進入全區(qū)前3912名人數(shù)（中考分?jǐn)?shù)387.7以下）24人。可以說，我校生源素質(zhì)相對較差，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱。經(jīng)過老師們兩年多的艱苦努力，學(xué)生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，整體學(xué)風(fēng)較好，發(fā)展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。

2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優(yōu)秀的集體，共有教師20人，其中有4人是第一次教高三（邵歡、王祥安、李芳、貢萱），3人是第二次教高三（姚明明、王海洋、劉月亮）。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結(jié)合的教師隊伍。自暑假開學(xué)以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學(xué)生及家長的普遍贊譽。

三、對家長的幾點希望

離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：

1、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：①不嘮叨；②不聚眾在家里玩牌或麻將；③不在家里常會客；④不看電視到深夜； ⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。

2、要有讓孩子考一個大學(xué)的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機遇。家長和學(xué)生要有明確的目標(biāo)，考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學(xué)習(xí)，只有讀書才是他們的出路，學(xué)習(xí)好，讀大學(xué)子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。

3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。

4、要經(jīng)常與班主任溝通。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。

5.要相信學(xué)校、相信老師，尊重老師對學(xué)生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規(guī)校紀(jì)，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學(xué)習(xí)的前提下進行教育。但當(dāng)孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學(xué)校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。

各位家長，我們都是孩子成長歷程中的促進者，我們的目標(biāo)是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點，我們就要精誠團結(jié)，通力合作，讓孩子九個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預(yù)祝XX屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！

謝謝大家！

XX年9月30日

第二篇：高三年級全市第一次模擬考試后家長會講話稿

高三年級全市第一次模擬考試后家長會講話稿

家長朋友們：

你們好。

本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結(jié)束，考試成績已經(jīng)公布，在距離高考還有兩個多月的關(guān)鍵時刻，把各位家長請來，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力，進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成合力，共同來督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的各方面問題，為他們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生在今年的高考中都能取得好成績。今天我主要講三個方面的內(nèi)容：

1．總體介紹本次一模考試成績。

2．回顧前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。

3．面臨高考，給家長提幾點建議。

一、分析本次一模考試成績：

二、前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。

從高三開學(xué)到這次一模考試，我們主要是帶領(lǐng)學(xué)生全面系統(tǒng)地進行了第一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本能力，構(gòu)建各學(xué)科的知識體系。在這一階段，我們做到以班主任為中堅力量，以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績。

高三全體班主任做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。高三開學(xué)以來，班主任們每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顧不上父母、顧不上自己的小孩，全身心撲在學(xué)生身上。有這樣一支精干敬業(yè)、無私奉獻的班主任隊伍，為班級管理奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)生紀(jì)律觀念大大增強，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，備考積極性高漲。

對學(xué)生通過“樹立三個觀念”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

（1）樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步，學(xué)風(fēng)濃厚是我們學(xué)校近三年來明顯區(qū)別于其他學(xué)校的重要標(biāo)

志之一，高三年級的學(xué)風(fēng)尤其濃厚，時間觀念深入絕大多數(shù)學(xué)生的心中。

（2）樹立競爭觀念。每個班級在醒目的地方張貼學(xué)生的奮斗目標(biāo)，倒計時牌，都想盡各種不同的方式激勵學(xué)生，有的是全年級表彰、有的是專家講座、有的是集體宣誓，目的是營造你追我趕的競爭氛圍濃厚。

（3）樹立感恩意識。我們在許多班級會有這樣的標(biāo)語：“不要讓媽媽流淚”、“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀”、“看看對面的工地，找找爸爸的身影”等等，通過耳聞目染來銘記養(yǎng)育之恩。高三這些感恩教育，都將化為沖刺階段的動力。

重視質(zhì)量，通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績。

一抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。

二抓試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對路，練得有效。

三抓一人一策、一類一策工作。在高三后期，除了調(diào)動學(xué)生自己查漏補缺的積極性外，老師還確定班級補弱名單，建立補弱檔案，實施補弱措施，年級部跟蹤補弱成效，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進。這樣，才能真正實現(xiàn)高三班級管理的科學(xué)、有效。

重視心理疏導(dǎo)。

事實證明，很多時候，阻礙我們成功的主要障礙，不是我們能力的大小，而是我們的心態(tài)。一張張試卷，一次次的周練，對學(xué)生形成一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平，一波又起。再加上高考的日益臨近，學(xué)習(xí)越來越緊張，難度越來越大，綜合性越來越強。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望??有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安，喜怒無常。還有同學(xué)，意志方面的優(yōu)柔寡斷、虎頭蛇尾，自制力差，易受暗示等，也極易表現(xiàn)為悲觀，失望，退縮，甚至惹是生非。還有些學(xué)生，特別是一些臨界生，學(xué)習(xí)處于一個高原狀態(tài)，成績很難突破自身的瓶頸，多次考查，總是處于一個臨界狀態(tài)，個別甚至還出現(xiàn)滑波趨勢。他們焦燥不安，聽說有走讀同學(xué)復(fù)習(xí)到夜里12點，自己怎么也睡不著，起來與同學(xué)拼時間，又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴；拿到語文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語??就這樣，時間在猶豫中消逝，成績在追趕中下滑??付出的汗水和沒有得到應(yīng)有的回報??她們更是猶豫和彷徨??在猶豫和彷徨中就會喪失了一顆進取的心??

我們的做法：

一是協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心。

例如指導(dǎo)學(xué)生整理易錯題，臨考期間，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實基礎(chǔ)，進行知識點再現(xiàn)和知識點保溫，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地、自信地走進考場。

二是幫助學(xué)生認(rèn)識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。

告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。考砸了，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固。考試，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力。真正到了高考，做起來才會得心應(yīng)手。

三是教育他們保持一顆平常心。本科不是上學(xué)的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。再說，每年的高考分?jǐn)?shù)線本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。

最后階段的工作打算和安排：

現(xiàn)在，高三已經(jīng)進入二輪復(fù)習(xí)階段，這段時間各科都在進行專題訓(xùn)練，突出重點，所以就不可能面面俱到，對于成績較好、基礎(chǔ)扎實的同學(xué)，要緊跟老師計劃安排，上難度，上高度，但注意不要去鉆研過偏過難的題，應(yīng)該以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn)；成績較低，基礎(chǔ)不牢的同學(xué)，就需要攤更多的時間，把一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識繼續(xù)夯實，同時也要緊跟老師安排，不要讓自己學(xué)習(xí)的計劃和老師的復(fù)習(xí)安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個月的時間盡自己最大的努力，迎頭趕上。

4月底二模考試之后，5月份就進入三輪復(fù)習(xí)，這一階段主要是回歸教材，查漏補缺，陸續(xù)進行一些月考測驗，鞏固一輪、二輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點反復(fù)考察，最后學(xué)校還會有三套押題卷，需要家長督促學(xué)生模擬高考做完試卷，尤其不要讓學(xué)生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù)。

各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績。

各位家長，說的比較多了。高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，但是，高考并不神秘，備考卻需要精心準(zhǔn)備。最后我想說：感謝三年來對學(xué)校工作大力支持，我們堅信：在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝！

第三篇：第一次家長會講話稿

第一次家長會講話稿

各位家長，你們好！

感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子們的學(xué)習(xí)、為了孩子們的進步、為了孩子們的明天。

【學(xué)校介紹】

先歡迎各位家長把孩子送到水秀中學(xué)就讀，目前學(xué)校擁有14個教學(xué)班，初一年級有4個班。

【任課老師】

我們62班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師是初一年級主任，其它老師也是剛從初三下來

【班級介紹】

本班目前有55位學(xué)生，其中女生30位，男生25位。兩個禮拜下來，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題

1、少數(shù)幾個學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡說話話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，每個星期一，每天早上都有好幾個學(xué)生，忘記帶作業(yè)或其它生活用品，需要家長送過來。

【 治班策略】

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對目前班級學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級習(xí)慣養(yǎng)成制度。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

【初中小學(xué)區(qū)別】

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大

不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)

果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初一新生面對的變化和對策

（一）科目增多，難度增大

變化：小學(xué)一般只開設(shè)數(shù)學(xué)、語文和英語課，很多學(xué)校還把英語作為副科。上了初中后英語將作為主課，天天有，課時增多。初二還將開設(shè)物理課，初三開設(shè)化學(xué)課等。另外，小學(xué)學(xué)的都是很簡單的運算，到初中后會有一些推算、演繹、實驗觀察等，對學(xué)生的思維能力將有較高的要求。

對策：來到一個新的環(huán)境中，面對新的老師、同學(xué)會有個興趣期，然后才能慢慢適應(yīng)。這就需學(xué)生要在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)多科目的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會合理安排時間，找準(zhǔn)自己的定位。

（二）作業(yè)增多，負(fù)擔(dān)加重

變化：由于科目增多，作業(yè)量也相應(yīng)增大，每天上完課后各科老師都會布置作業(yè)，我們學(xué)校每月還有月考。所以學(xué)生在作業(yè)上花費的時間會更長，有的同學(xué)經(jīng)常會做到晚上九點以后。作業(yè)形式、難度也增大，不再只是簡單的抄寫、運算，會有很多探究式的作業(yè)。

對策：學(xué)生在做作業(yè)時要提高效率，不能拖拉，學(xué)會分配時間，一科限定在半小時。對于自己感覺較難的、重要的科目可多花些時間。對于一些探究式的作業(yè)，可聯(lián)合同學(xué)或家長一起來完成（尤其在周末或寒暑假）。

（三）要求更高，方法要變

變化：小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中習(xí)慣于按照老師的安排去做，而上初中后，學(xué)習(xí)方法將發(fā)生很大的改變，要求學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，而且要探究性、合作性地學(xué)習(xí)。

對策：做好調(diào)整，要盡快建立起適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師介紹的是一種大眾的學(xué)習(xí)方法，但學(xué)習(xí)方法因人而異，學(xué)生可根據(jù)自己的具體情況進行調(diào)整。

要會聽課：上課時要學(xué)會聽課，抓住有限的課堂時間，提高課堂效率，是取得好成績的重要途徑。

會記筆記：小學(xué)時老師都會把知識點板書在黑板上，中學(xué)時每節(jié)課講授的知識增多，老師不可能一一板書。這時，就要學(xué)會記筆記，書上沒有的、重點、難點都應(yīng)該記下來，以便后期復(fù)習(xí)。

多看書、多做練習(xí)、多問：熟能生巧，看得多、做得多，自己就不會生疏。不懂了要及時問，否則不懂的知識越積越多，影響后面的學(xué)習(xí)。

多復(fù)習(xí)：溫故而知新，多復(fù)習(xí)才能把知識融會貫通。

多總結(jié)：一個章節(jié)結(jié)束后，要及時總結(jié)，把厚書變薄，把薄書變厚。

在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。

（四）考試頻繁，壓力增大

變化：相對于小學(xué)的期中、期末考試，中學(xué)的考試變得頻繁起來，有期中考試、期末考試、單元測試、階段性測試等。面對名目繁多的考試，剛上初一的學(xué)生容易應(yīng)接不暇，壓力也隨之而來。考得好了容易驕傲，考得不好，又容易自卑。

對策：面對考試，最關(guān)鍵的是要有一個正確的認(rèn)識，不要將考試當(dāng)作爭名爭利的工具。考試只是對自己掌握知識的一個檢驗，對自己學(xué)習(xí)的一個促進。考試結(jié)束后要及時總結(jié)，將沒掌握好的知識點列出，保證下次不再出現(xiàn)類似的錯誤。

分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢？由小學(xué)進入中學(xué)不僅是上學(xué)地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。

四、在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。如不要學(xué)校禁止學(xué)生用手機，家長又強調(diào)不方便聯(lián)系。

第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第三、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第四、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和

預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第五、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

第三部分：關(guān)注教育

1、全力以赴抓好孩子的學(xué)習(xí)。（孩子變壞先是從厭學(xué)開始的）

學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會給將來以后進一步的學(xué)習(xí)及工作帶來很大的麻煩和障礙，所以，家長應(yīng)積極配合學(xué)校抓好子女的學(xué)習(xí)。關(guān)心、關(guān)注、督促孩子每天完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習(xí)慣，多與教師聯(lián)系，（周末）決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家或者外出游玩，否則孩子的成長道路不會順暢。

2、重點關(guān)注四個問題。（手機、用錢、交往、打扮）

（1）嚴(yán)禁家長給孩子買通訊工具。

凡是在初中階段家長給孩子買通訊工具的，如MP3，手機等，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要家長來校領(lǐng)回，若再帶來家長要批評的，同時將通訊工具由學(xué)校保管，到學(xué)期結(jié)束再由家長來領(lǐng)回，還要批評的。有些家長誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系，其實你不知道，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。

（2）家長要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢，給多了絕對是件壞事情。

大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。

（3）注意子女的交往。（電腦上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲）

不結(jié)交社會上的閑散人員，提倡與同學(xué)交往，不提倡與社會人員交往。有的個別本來很好的學(xué)生，因結(jié)交不良青年被帶壞，先是遭到社會青年的敲詐勒索、毆打，然后轉(zhuǎn)而勒索、欺負(fù)比自己更加弱小的同學(xué)。個別學(xué)生的壞習(xí)慣就是由此而一步步形成的。同時我們也反復(fù)的教育學(xué)生遇到被劫，被敲詐、欺負(fù)的情況要及時給老師反映，學(xué)校一定及時妥善處理。

（4）在校一律穿著校服。（學(xué)校征訂校服的問題）

按中學(xué)生的要求去要求學(xué)生，不讓孩子染發(fā)、燙發(fā)，不給孩子買奇裝異服，孩子自己買的要堅決予以制止，不讓穿。因為一個人的儀表、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn)，過分的注意穿戴勢必給學(xué)習(xí)帶來不利的影響。（攀比心理、集體思想）

3、關(guān)心學(xué)校、關(guān)注學(xué)校。

對孩子的教育是要有投入的，不單單是金錢的投入，精力的投入，更要有“心”的投入。我希望我們的家長用您全身心的精力投入到孩子的教育問題上來。

第四部分：幾個希望。

（1）希望家長參與到學(xué)校管理中來，對學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議；

（2）希望家長理解支持學(xué)校的各項管理措施，加強家校合作與配合；用正確的方式處理家長與孩子；家長與老師；家長與學(xué)校的矛盾；

（3）希望家長永遠(yuǎn)支持學(xué)校。

三年的時光漫長而短暫。每個家長即日起都是學(xué)校的一分子。也許在社會角色、專業(yè)知識、性格特征、氣質(zhì)修養(yǎng)等方面都不太一樣，但有一點是共同的，那就是我們有著共同的使命——教育好每個孩子！

最后，我衷心的希望，讓我們攜起手來，同舟共濟，全力以赴。一起把孩子培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的人才，讓他們獲得最好的發(fā)展，將來能成為國家的棟梁之才。

第四篇：高三家長會講話稿

高三家長會講話稿

各位家長：

你們的子女經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)，即將參加高考。希望孩子們高考取得好成績，是學(xué)校和家長的共同心愿，為此，我們召開此次家長會，就今年高考的有關(guān)情況向各位家長進行通報。

今年全省對高考工作高度重視，下決心徹底整治考風(fēng)問題，確保實現(xiàn)“平安高考”。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對今年高考工作做出重要指示，要求實施“一把手”工程，實行黨政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，今年，全省首次在每個考點配備4至5名紀(jì)檢監(jiān)察干部組成的監(jiān)督組，決不允許今年高考出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、舞弊問題。要求今年全省高考要實行技術(shù)升級、打擊升級、問責(zé)升級、查處升級、宣傳升級，把技防人防工作、打擊作弊舞弊工作、整治考風(fēng)考紀(jì)工作提高到新水平，全面形成依法依紀(jì)治考的高壓態(tài)勢，面對這樣的形勢任務(wù)，市委、市政府給予了高度重視。5月4日，我市召開了普通高校招生考試暨加強考風(fēng)考紀(jì)工作會議，市委副書記、代市長石國祥，副市長張衛(wèi)平在會上作了重要講話，教育、公安、保密、工信、監(jiān)察等17個部門就高考相關(guān)責(zé)任落實向市政府遞交了承諾書。今年，省、市各級都把高考工作擺上重要位置，決心下大力氣，拿出硬措施，狠抓重點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)，依法從嚴(yán)治考，堅決打擊、嚴(yán)肅查處違紀(jì)舞弊行為，不留任何整治死角，確保今年高考工作圓滿順利完成。

一是在全市范圍內(nèi)開展打擊銷售使用考試作弊器材專項整治活動。目前，教育、公安、工信、工商等部門聯(lián)合開展為期兩個月的專項整治行動，要加大力度，集中力量對無線作弊器材集散地進行徹底清理整頓，對考點周邊的臨租住房進行清查，深挖組織作弊幕后人員：要加強對網(wǎng)上涉考有害信息的監(jiān)查和封堵，嚴(yán)厲打擊涉嫌考試試題和答案泄密以及提供助考、替考服務(wù)等違法違紀(jì)行為。

二是建立電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。今年全市所有考場將全部啟用電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)，全程監(jiān)控考場組織工作和考場秩序。考生違紀(jì)、考場作弊現(xiàn)象將被監(jiān)控錄相。考試結(jié)束后，教育、監(jiān)察部門要對考場全部

監(jiān)控資料進行審查，依法嚴(yán)肅處理作弊考生，打擊查處違紀(jì)和不作為的監(jiān)考人員。

三是突出安全保密工作。高考試題在考試結(jié)束前屬國家絕密，竊取、泄漏屬于嚴(yán)重的刑事案件，要追究刑事責(zé)任。今年，全省嚴(yán)格落實保密措施，嚴(yán)格招待保密規(guī)定，切實把試題安全保密工作作為考試的頭等大事來抓。要求堅決克服麻痹大意思想，堅決制止任何瀆職行為，防止失密、泄密事件發(fā)生，確保試卷絕對安全，萬無一失。

四是加強組織管理，確保考場秩序平衡。今年繼續(xù)實施異地監(jiān)考，選聘熟知業(yè)務(wù)、紀(jì)律嚴(yán)明、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師做監(jiān)考和考務(wù)人員。請同學(xué)們自覺接受監(jiān)考老師的組織和管理，配合監(jiān)考老師維持好考場紀(jì)律。要加大處罰力度，對違紀(jì)舞弊行為從嚴(yán)、從重處理，使違紀(jì)無比者付出學(xué)生代價，使個別考生不敢舞弊，也不愿舞弊。

五是切實加強考場環(huán)境治理。今年，各級政府和相關(guān)部門采取有力措施，運用先進的科技手段，對考場周邊一定范圍內(nèi)實施信號監(jiān)測，對非法信號及時進行覆蓋、打壓、干擾，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。各考點內(nèi)要配備必要的警力，及時處理考場內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，確保考生及考試工作人的人身安全。今年，對發(fā)現(xiàn)舞弊的考生一律取消當(dāng)年成績和下一年高考資格。對失職失責(zé)造成影響和后果的部門一律追究責(zé)任，對參與或間接參與舞弊的領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員、考生和考生家長一律公平曝光。對違規(guī)違紀(jì)的處理堅持按上限、從重原則。

希望參加今年高考的同學(xué)們要認(rèn)清形勢，自覺遵守國家有關(guān)考試規(guī)定，實現(xiàn)誠信高考。現(xiàn)在每位考生都簽訂了《誠信承諾書》。大家應(yīng)該明白，誠信是做人的第一原則，在莊嚴(yán)圣潔的考場上，考生在展現(xiàn)自己才華的同時，也在展示自己對國家的忠誠，對社會的信義。大家要嚴(yán)格約束自己，做到：不攜帶規(guī)定以外的物品進入考場；要在規(guī)定的座位參加考試；考試開始信號發(fā)出前不得答題，考試結(jié)束信號發(fā)出不得繼續(xù)答題；在考試過程中不得旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢；在考場或者有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi)，不喧嘩、吸煙，不做其他影響考場秩序的事情；不將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等）、草稿紙等考試用紙帶出考場；不得用規(guī)定以外的筆或者紙答題。而發(fā)生下列

行為之一的，將被認(rèn)定為考試作弊。一是攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；二是抄襲或協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；三是搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；四是在考試過程中使用通訊設(shè)備的；五是由他人冒名代替參加考試的；六是故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；七是在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；八是傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。對舞弊考生，一律取消當(dāng)年成績和下一年高考資格，并將違規(guī)行為記入誠信考試電子檔案數(shù)據(jù)庫，供學(xué)校和招生單位及用人單位查詢。要充分認(rèn)識考試違規(guī)作弊的危害，做到誠信考試，自覺遵守紀(jì)律。不要寄希望于通過非正常手段甚至違規(guī)違法行為謀求升學(xué)機會，否則，將會耽誤自己的前程。要認(rèn)識到，高考不是衡量成功與否的唯一標(biāo)尺，能充分發(fā)揮自己的水平就是勝利。要引導(dǎo)考生以平和、自信的心態(tài)看待高考，要學(xué)會減負(fù)解壓、科學(xué)安排作息時間，以飽滿的精神，積極進取的心態(tài)，面對高考，考出理想的成績！

**************學(xué)校

年月日

第五篇：高三家長會講話稿

和孩子站在一起

--高考家庭心理教育策略

首先，向偉大的高三家長們致敬，你們很苦、很累、很操心，你們辛苦了！

一、孩子現(xiàn)在最需要的是什么？

您的答案：

讓我們做一個換位思考訓(xùn)練。

孩子們的答案：

二、我們能夠做些什么？

1、信任，是一種力量

從一位家長的發(fā)帖說起。

真誠地認(rèn)為他行！

做一個現(xiàn)場訓(xùn)練。

2、溝通，是一種技巧

您，是孩子心目中最重要的人。

蹲下來是一種態(tài)度。

和他并肩作戰(zhàn)。

3、情緒，是一種示范

情緒管理，您做好了嗎？

不要讓您的情緒壓垮了孩子。

多做積極思維訓(xùn)練。

4、接納，是一種智慧

接納：生活的智慧，改善的開始

接納你們的緊張、焦慮

接受--承認(rèn)--無條件地愛