第一篇：政教計劃

2017-2018學年政教處工作計劃

一、指導思想

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻”，“爭創文明”為主題，進一步落實“兩值活動”。全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階，鞏固”養成教育“成果。

二、工作目標

政教處工作將以”一個目標（學會做人）“、”兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務）“、”兩個重點（素質教育、安全）“、”四個突破（環境衛生、宿舍管理、兩操質量、文明禮儀）“、”五個場所（教室、辦公室、宿舍、操場、食堂、休息區）“、”五個渠道（課堂教育、班會、課余活動、板報、廣播）“、”七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診）“、”八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）“作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

三、落實措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設 學校-政教處-年級組-班主任-科任教師-班干部；宿舍管理員--宿舍長；衛生管理員-勞動委員；團支部--班干部；家庭-學校；教室-宿舍-食堂-操場-綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作，加大班干部培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③宿舍管理員、值周教師、值日辦公室，要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保宿舍文明、清潔、安全、溫馨。

（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行”珍愛生命、遠離毒品“為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每兩周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴肅紀律，發揮值周老師、值日辦公室、保衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入必須有出入卡及以批假條管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。

（三）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育及儀容儀表整治活動。八年級要繼續重點抓好班集體建設及校褲（小腳褲整治），使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要重視”三觀、四有"教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和和國旗下演講活動，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、積極開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好行為習慣。

5、認真組織召開具有我校特色的元旦運動會及五、四籃球運動會。

第二篇：政教計劃

2015年政教工作計劃(最新)

一、指導思想

圍繞學校中心工作，結合學校實際情況，以全面提高學生素質為工作重點，深入開展學生德育工作，為培養綜合型人才而努力；本著“抓好常規、突出重點、體現特色”的原則，確保學校良好的教育形象，在鞏固現有成果的基礎上積極創新，爭取德育工作有新的突破。

二、工作目標

1.抓好學生的養成教育，加強常規管理，嚴肅校風校紀，培養學生遵紀守法的文明習慣。2.加強教師隊伍建設和管理，不斷提高教師職業道德水平和素養。3.加強法紀教育，努力杜絕打架斗毆事件的發生。

4.組織開展學生社團活動、課余活動，營造良好的校園文化氛圍。

5.開展適合學生的德育專題教育，讓拓展活動進課堂，讓學生在體驗中養成良好思想道德品質。

三、工作措施

1．加強政教處內部管理，提高工作效率。定期召開政教處工作人員會議，制定各時期各部門目標和任務，發現問題及時解決，做到及時反饋，同時布置下一步工作。2．抓好師德師風建設。定期組織全體教師時行師德師風培訓。

3.抓好班主任隊伍建設，做好新老班主任的結對幫扶工作，不斷提高班主任教育管理水平。定期組織班主任認真學習新的教育理念，學習優秀班主任事跡，互相介紹班級管理經驗等，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍；定期召開全體班主任工作例會，聽取班級管理中出現的問題以便及時解決；每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。

4．創新德育載體，完善德育機制。制定并組織學習班主任績效考核細則和文明班級評比細則及常規檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規范化、科學化方向不斷邁進。組織學生學習《中學生守則》《學生文明禮儀規范》《“八大禁令”》《一日常規管理評比細則》等，強化學生行為習慣養成教育，營造優良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康。進一步完善家長會，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發展。通過班主任經常性的與家長聯系，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共 同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

5.以思想道德建設為主線，抓常規德育教育，扎實提高學生的思想道德素質。

（1）抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育。開學之初，各班要組織學生認真學習《宿舍管理條例》和學生常規檢查評比制度，并做到及時檢查反饋。新生來校用一周時間集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力，為日后優良班風的形成奠定基礎。

（2）在校領導的統一指導下，政教處將攜手教務處、學生處一起分工協作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

（3）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對學生的思想教育。利用大會講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養成教育，愛國主義教育、理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

四、工作安排 八月份：

1.全面整頓學生儀容儀表。

2.加強文明禮貌、習慣養成與法制教育。

3.督查各班辦好“前方，我圓夢的地方”展示欄和舉行相關主題班會。4.組織第一屆“興趣小組”成立與運行比拼活動。5．20號二年級開學后，組織開展安全教育活動。6.督促班主任搞好為期一周的入學常規教育活動。7．制定《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》 8.團委的組建與工作安排

9.協助教務處搞好人事分配，招聘與新員工入職培訓工作。九月份：

1.校園環境衛生整治（包括宿舍衛生）2.教師節（尊師重教）主題班會

3.月度黑板報評比

4．完善啟動一日常規檢查評比工作

5.開學典禮及上學期三好學生、優秀干部、優秀志愿者等表彰大會。

6.教室、寢室美化布置 7.班主任經驗交流會 8.班主任及政教人員培訓會

9.月底舉行邯鄲市前方電腦學校第一屆師生聯誼“才藝大比拼”活動 十月份：

1.慶祝國慶——愛國主義教育活動 2.重陽節尊老敬老教育活動 3.問題學生會

4.政教人員、班主任教師工作階段性總結會 5.組織開展“祖國在我心中”主題班會 6結合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動 7．月度黑板報評比 8.班級常規檢查匯總反饋 9.校運動會開幕式的動員與準備 十一月份：

1．期中常規工作總結 2．問題學生培訓會 3．法治教育講座 4．秋季田徑運動會

5．“少吃零食，珍愛健康”主題班會

6．月度黑板報評比 7．期中班主任工作檢查 8．班級常規檢查匯總反饋 十二月份：

1.交通安全知識講座 2.歌詠比賽

3.班主任座談會（聽取意見）4.政教人員、班主任會 5.各類優秀評選

6.上交班主任工作總結．

7.“明禮誠信、團結友愛”主題班會

8．組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動 9．班主任工作經驗交流會 10．班級常規檢查匯總反饋 一月份：

1．月度黑板報評比 2．班級常規檢查匯總反饋 3．期末班主任工作檢查

4．三好學生、優秀團干部、優秀學生干部 文明班級 文明寢室評選表彰大會5.假前安全教育 6．學期末德育工作總結

政教處

工作分解

八月份：

1.全面整頓學生儀容儀表。

學生的著裝及站、坐、行、走禮儀講座 2.加強文明禮貌、習慣養成與法制教育。

明確文明用語，文明行為，一日常規等，逐步養成習慣；班主任監督、檢查貫穿始終。

法律法規常識講座。課后，學生寫出心得體會

3.督查各班辦好“前方，我圓夢的地方”展示欄和舉行相關主題班會。

“樹立目標，放飛夢想”講座

4.組織第一屆“興趣小組”成立與運行比拼活動。

另附細則

5．20號二年級開學后，組織開展安全教育活動。6.督促班主任搞好為期一周的入學常規教育活動。

讓學生盡快熟悉同學和老師，適應學校生活及學習環境。

7．制定《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》 8.團委的組建與工作安排

9.協助教務處搞好人事分配，招聘與新員工入職培訓工作。

第三篇：政教計劃

紅旗中學2013-2014學下學期

政教處工作計劃

以學校工作計劃為指針，進一步加強對學生的基礎道德教育、行為習慣養成教育、心理健康教育、法制紀律教育，為學生創造一個和諧、安全、健康、向上的成長環境，促進學生的可持續發展。切加強德育隊伍建設，堅持對班主任加大考核力度，使班主任工作制度化，全面提升班主任隊伍建設及班、團干隊伍素質，進一步促進優良班風、學風和校風的形成，創建優良的育人環境。

（一）德育工作

1、加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質在很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質是提高學校德育工作的關鍵。要求班主任在平時工作中堅持“五到位”，早讀、升旗、課間操、活動集會、校內大掃除到位。班主任應認真履行工作職責，政教處檢查，并將檢查結果及時向班主任反饋，認真落實班主任月考核工作，促進班級管理水平的提高。

2、狠抓常規管理，規范學生行為，加強思想品德教育。強化學生的行為習慣、語言文明、規范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。各班要求學生養成良好習慣，定期召開學生會干部會，落實和細化學校管理工作；結合上級部門開展學校評優工作，提高學生的積極性和榮譽感；開展對早操的整頓和評比工作，規范學生做操行為；加強規范學生上課秩序。搞好寢室管理；班主任加大對學生的生活指導和紀律約束，多給學生些溫暖和關愛。開展內務檢查、紀律評比等活動，引導學生自理、自律、自愛，以確保學生在住宿期間的人身安全。培訓一批比較合格的旗手，使升旗規范化，利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行愛國愛校教育。引導學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導學生每人為集體做好事，培養尊重，理解，關心人，愛親人的高尚品德。進一步搞好家訪，充分發揮家長學校的作用，使家庭教育與學校教育形成教育合力。充分利用學校墻報、集會等形式，搞好宣傳教育工作，對學生進行正面教育引導。使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。

3、衛生常規管理工作。加強管理，充分發揮各部門的管理作用，加強衛生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各班主任分頭抓，全體教師和學生干部一齊抓的管理模式，實行環境衛生負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標，創設良好的育人環境。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔，無衛生死角。學生會衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每天進行檢查，公布評比成績，促進各班各室的衛生工作到位。組織每周兩次大掃除，把衛生檢查評比的結果作為班主任量化的重要依據。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學生。

4、關注學生心理和安全。班主任主動接觸學生、觀察學生，及時發現問題，從而增強心理引導工作的主動性。落實家訪工作，增強家、校育人的合力。強化安全教育，營造安樂祥和的育人環境。學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位。門衛和寢室管理員夜間要巡查；增強學生的安全意識和自我保護能力。住校生在校舍嚴禁點燭、嚴禁私接電源、嚴禁穿越建筑工地，對走讀生要加強行車安全教育。加強對管制刀具、外出上網的檢查。嚴禁所有學生私自下河洗澡。加強對學生體育課安全教育。消除安全隱患，確保不發生安全事故。

5、開展形式多樣的活動。政教工作將根據學?？傮w工作、時令特點、重要節日和重大時事有計劃有組織開展多樣活動。本學期擬開展的活動如下：在學生中普及法律常識，反對沉迷網吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。升旗儀式做到規范化、制度化。年級負責人、各班主任、體育教師積極組織參與活動。結合每月的教育重點和國內外重大時事，組織好國旗下講話，本學期出三期主題明確的墻報并進行評比。

（二）、實施要求

1、充分發揮班主任主導作用。強化師德教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業、樂于奉獻的教師職業道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。堅持和完善班主任的月考核制度，增強考核的可操作性、透明性。進一步規范各年級班主任例會制度。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發揮年級組長的主導作用。

2、加強學生干部隊伍建設，充分發揮學生管理的主體地位。提倡學生自主管理，發揮先進學生的作用。要進一步建設好學生自己的組織——學生會。要由純粹、被動地執行命令向充分發揮主觀能動性轉變，鼓勵學生會干部開動腦筋，創造性地完成任務。

3、加大常規管理力度。開學初，各班班主任要利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規范》、團委會、學生會對學生的日常禮儀、文明守紀、清潔衛生、安全隱患分階段進

行系列檢查。充分發揮廣播室、墻報的功能，使學生從中汲取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

4、加強對學生的紀律教育。開學初，各班班主任要用班會，集中學習政教處下發的有關材料。加強學生的守紀教育。政教處除對學生進行正面教育、法治教育外，還要加大對違紀學生的處理力度。任何班主任和任課老師不準歧視學生。不準體罰學生。不準私自停學生的課。不準說侮辱學生人格的話語。凡違反規定，學校一經查出，將給予相關人員嚴肅處理。

5、加大住校生管理力度，規范紀律要求。加強宿舍管理，宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。建立健全管理制度，要求班主任定期檢查自己班的住宿情況，及時做好思想工作，生活關心工作，使學生養成一個良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。文明就寢，實行室長負責制度。宿舍物品擺放有序，衛生打掃及時認真。不得在宿舍私留他人住宿。不得在走廊內倒水，更不得從窗戶向樓下倒水。不得在宿舍點蠟燭，及時關好門窗，不得在夜間外出。

6、加大衛生管理檢查力度，美化校園環境。開學前，各班主任明確本班衛生保潔任務。教室及清潔區必須堅持每天打掃，全天候保潔，學校將組織專人檢查，并及時公布結果。

7、加強團委會、學生會工作。定期召開團委會、學生會干部會議，加強指導。要求其發揮主力軍作用、榜樣模范作用，協助學校搞好政治思想教育的宣傳發動工作、檢查督促工作。搞好學生干部的選舉工作，各班要充分調動學生干部的工作積極性，班主任要在培養學生干部上花力氣，提高他們的工作能力。

8、加強對德育工作的考核，加大獎懲力度。各年級、各班級對學校政教處布置的任務，要認真對待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規管理檢查，實行量化，依據量化結果作為班主任津貼。2014、3、1

第四篇：政教計劃、總結

2017年巴農中政教工作總結

各位領導老師大家好：

一年來，我作為政教主任主要負責抓好學校的德育工作。雖然德育工作涉及面廣，頭緒多，但在徐校長王校長以及其他學校領導班子成員的指導和關懷下，在各位年級組長和班主任的大力支持和配合下，我才能夠比較順利地完成了自己分管的所有工作。

一年來的工作讓我欣慰的是始終生活工作在一個團結和諧的集體中，時時刻刻感受到了大家庭的溫暖，各位領導的幫助和關心讓我不斷成長和成熟，大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。但慚愧的是自己工作經驗仍很不足，有些事情做得很不完善。

下面我從三個方面對我本學期的工作進行總結匯報，不妥之處敬請各位指正：

一、教學方面。本學期任教九年語文課，根據我校教學方面的要求，積極參與課堂教學改革，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備批，上好每一節語文課。經常聽同事的課改課，積極探討交流，學習他人的長處，不斷積累課改經驗。利用課余點滴對后進生進行個別輔導工作，增強了他們的學習興趣，因而提高了學生的整體學習水平。九年期末成績平均分全旗第六名。

二、政教工作放首位

本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學期開展了《感恩教育》、《傳統節日》和《青春的價值》等主題班會，宣傳優秀思想及中華傳統文化道德教育。進行十一國慶征文等活動，并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育。

結合世界環境日，開展 “愛護校園環境衛生”“節約水電”等活動，‘培養了學生的環保意識和節約習慣。大力開展讀書活動，各班建立圖書角，班級定期舉行經典誦讀，讀書匯報會等有益的朗讀活動，培養了學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍。

三、學生養成教育常抓不懈

本學期繼續完善了《值周工作制度》，建立了值周工作小組，進一步規范了值周行為。在徐校長的主抓和指導下，本學期大力加強了值周工作，組成以學校領導及環節干部為值周長的10個值周組，進行了全天候的無縫交接值周監管模式，有效地防止了意外事故以及突發事件的發生，強化了學生紀律衛生等各方面的習慣養成教育。

1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的嚴格管理。利用課間，值周組及政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的教學環境和學習氛圍。

2、本學期加大了對學生違規違紀現象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒及違反課堂、宿舍等管理規定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯系，進行多方教育，使本學期學生違規違紀現象逐步減少，學校教學工作得以正常開展和保障。

3、本學期對校園清潔衛生下大功夫。一所學校整體風貌，直接體現在日常清潔衛生上。為此，學校值班領導、政教處，班主任形成一條管理線，強化懲罰力度，每天晚學后一大掃，第二天清晨和中午一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛生得到了進一步的改善。今年冬天各班掃雪工作也做的及時，打掃清理的干凈徹底。

4、繼續充分利用“大課間操”的作用，增強學生的體質和鍛煉意識，也加強學生的組織性、紀律性，努力使大課間操成為了學校的一個亮點。政教處協同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合盡量做到快、靜、齊，但在做操動作標準、整齊、優美上還有很大差距。

四、加強了班主任、班干部及值周生的培養和管理。

1、我們繼續根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。

2、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。政教處每月召開一次年級組長班主任會議，及時安排具體工作，處理近期發生的事件。不管哪種會議形式，都能夠切

實有效地解決實際問題，加強學校管理工作，提高班主任的整體素質。

五、加強后進生轉化工作。

開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發展。

今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

巴彥農場中學政教處工作計劃

（2016—2017學第二學期）

一、指導思想

以《中小學班主任工作規定》為依據，以學校工作計劃為指導，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

二、工作目標

1、以“一個目標（學會做人）” “三個突破（公共衛生、文明禮儀、學風班風）”作為本學期的工作目標，扎實細致開展德育工作。

2、落實和內化《中學生守則》《中學生日常行為規范》，促進學生文明素養的形成和提高。

3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實德育內容，豐富德育形式，增強德育工作的針對性和實效性。

三、主要工作措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育網絡建設。

政教處—年級組—班主任—班干部，教導處—教研組—教師，總務處—宿舍管理員、衛生保潔員—勞動委員、室長，團委—學生會、團支部—團干部。點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人管理的德育網絡

和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全方位開展德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①班主任隊伍。努力培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，繼續推行量化考核，所有考核力求做到公開、公平、公正。各類政策、評優、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任的工作積極性和主動性。引導班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法

②學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，明確學生干部工作職責，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，定時和不定時對校園進行巡邏，嚴格按照保安各崗位職責開展工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

（二）開展有效的安全保衛工作，確保校園平安穩定

1、經常深入班級、宿舍、學生租住地，開展管制刀具的清理、收繳工作。

2、加大對校園重點區域、重點時段的巡邏力度。保安員在中午、下午課外活動以及夜間下自習后等特殊時間段在校園內及校園周邊巡邏，發現意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發生。

3、嚴格禁止學生進入網吧、棋牌室等場所。嚴禁學生在教室內使用手機。

4、進一步加大對學生的管理監控力度

①進一步加大校園封閉管理力度，門衛室實行24小時值班，學生出入校園上

課期間外出須憑班主任簽字的請假條，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

②上課時間（包括早晚自習），各班教師對學生實行隨堂跟蹤制度，每節課每一位授課教師必查學生數，發現學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

③班主任輪流值班。行政值班人員負責組織，班主任午休時段分樓層維持秩序，夜間就寢時間，嚴格執行查房制度。

④每周安排班主任開展一次校外夜巡查活動，巡視學生租住地。適度聯系派出所開展安全大檢查。

⑤加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學期來校簽訂安全協議書，同時，督促家長落實陪讀職責。

（三）加強社會主義核心價值觀教育。對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、堅持升旗儀式。組織師生參加每周一的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情、報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

4、利用重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

（四）加強思想教育和文明行為的養成教育。

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》以及“社會主義核心價值觀”等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，評選 “優秀班級”“先進團支部”“班級管理單項獎”對其表彰，用評選促進成長，做到表揚先進，鞭策后進，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法。認真組織檢查評比教寢室及環境衛生區衛生，及時在實驗樓大廳公示。抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、學習園地、宣傳欄，美化教室，凈化環境，利用多媒體設備播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為習慣。禁止學生穿奇裝異服、染發、留長發（男生），提倡學生穿校服，禁止攜帶管制刀具。

（五）多角度評價學生，培養特長學生，促進學生全面發展。

1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

2、把建立良好的師生關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系，為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感

情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、舉辦春季足球聯賽活動，進行教室、寢室美化布置比賽，開設藝體特長生培訓等，全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生。

4、開展養成教育系列活動，狠抓兩操和學生集會質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。

（六）優化教育環境，形成教育合力。

1、充分發揮家長委員會的作用，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

（七）搞好德育及班級常規管理工作的檢查考核、評估獎懲。

做好班級思想教育、主題班會、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，把平常檢查與突擊檢查結合起來，把量化考核和問卷調查結合起來，要對班主任工作進行綜合評估。要把檢查、考核結果與評定優秀班級、先進團支部以及優秀班主任結合起來。

第五篇：2014秋政教計劃

2014秋附小政教處工作計劃

一、指導思想

以學校工作思路為指導，努力貫徹執行縣教育教育局相關工作精神，加強班主任工作精細化和科任教師工作規范化建設；以各項工作制度完善為基礎，細化學生的在校常規管理，抓好學生的養成教育；繼續在德育形式和方法上想辦法，進一步整合德育資源，提高德育工作實效，形成學校管理工作的特色。

二、工作目標

1.進一步細化學校各項工作規范要求，發揮全體教師對制度建設的參與意識，注重培養教師們良好積極的工作心態，同時在提高工作的原則性和規范化意識的基礎上，提高日常管理工作的效率。

2.重視德育工作，加強常規工作的檢查考核力度，平時要充分利用班隊課、晨會對學生進行思想、行為的引導教育，逐漸形成附小“自信、自主、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設，通過培訓、經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力，進一步完善副班主任工作職責和考核制度，努力形成正副班主任齊抓共管班級建設的良好局面。

4.繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的行為習慣。

5.定期對學生進行安全衛生教育，讓學生養成良好的衛生習慣和安全意識。

三、工作依托

（一）班主任班級管理工作，重點做好以下方面：

1.認真組織每兩周一次的班（隊）會，切忌“隨機應變”，杜絕上文化學科，根據學校的德育目標，有針對性地開展活動，做到有主題，有內容。如：開學初的常規教育,班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在兩周內由散漫回歸嚴謹。特別是一年級班主任要做好新生的入學常規管理教育。

2.培養和合理任用班干部，定期召開班干部會議，全力支持學校的大隊部工作；加強對個別學生的轉化教育工作。

3.做好教室內的班級文化布置，課程表、作息時間表、各項規章制度、衛生安排表等都要上墻，開辟各種展示臺，展現班級管理文化的特色。

4.組織每日的值日生參加早上、中午兩次徹底衛生打掃，每周二進行衛生大掃除。

5.帶好課間操路隊，維持課間操紀律；指導好學生的眼保健操，提高眼保操的質量；加強交通安全教育，嚴格放學路隊制度，加強值周監督管理，嚴禁非機動車接送學生，保證學生平安上下學。

6.加強課間文明活動的指導，營造良好課間活動氛圍，引導學生不在教學樓內追逐奔跑、尖叫、大聲喧嘩，做到文明有序活動，避免課間安全事故發生。

7.加強值周組常規監管力度，認真落實值周職責，值周老師對值周情況要做到日檢查，周公布，嚴總結，細評比，把學生的養成教育落到實處。

8.加強家校聯系：精心組織家長會，平時能有計劃、有重點、有準備地與家長電話溝通或家庭訪問。

9.通過每學期一次的班主任工作交流會，加強班級工作的經驗交流，相互學習，總結提高。

10.組織學生參加學校組織或上級委派的各類臨時、突擊性的活動。

（二）抓好抓實各種主題教育

1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，做到學期有計劃，周周有主題。及時結合重大節日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。

2.誠信教育

組織學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。

3.法制教育健全學校、社會、家庭的法制教育網絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。

4.安全、生命教育

（1）加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。

（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全；平時按教育局規定，健全學校安全領導小組，認真做好周排查，月總結安全匯報工作，積極創建“平安校園”。

（3）加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內的安全。

5.根據學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養

成教育”為主題；成長上以“守紀教育”為主題；學習上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內容規范化。

6.以少先隊為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發展。

（1）培養和訓練旗手，進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。

（2）安排每周的國旗下講話，講話實行班級輪流制，學生根據每周的德育任務精心準備國旗下講話內容，發言稿存檔。

（3）選拔和培養大隊干部，并定期召開會議，調整工作狀態。

（4）繼續開展廣播站的建設工作，利用學校宣傳欄、展示臺等宣傳陣地對學生進行思想引導。

（5）通過組織開展大隊活動，利用常規的節日、紀念日等教育活動，對學生進行德育引導、思想啟迪，通過系列的德育文化主題活動豐富學生的校園生活。

（6）組織協助教導處開展豐富多彩的活動，如衛生健康知識競賽、讀書演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，強班級的凝聚力。

（7）做好新隊員入隊工作。

7.加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經常進行心理健康教育。結合““后進生””的幫教轉化工作，把心理健康與““后進生””轉化工作有機結合，提高轉化率。

（三）重視學科滲透，加強德育工作

各班要認真開好《品德與社會》這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環節，各學科要結合教學內容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質。

（四）密切學校與社會、家庭的聯系

1.繼續加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛生、校園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。

2.完善學校、家長、家庭三結合的教育網絡，加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性，特別重視做好與”后進生”家長的經

常性聯系，并且認真做好資料積累，有記錄。

3.聘請校外輔導員，給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4.組織學生開展其它社會實踐活動。

聯合相關部門，落實學校綜治工作。

四、常規工作內容安排

九月份

1.各種規章制度、值周人員安排。

2.重新劃分班級衛生，明確打掃職責。

3.抓學生文明禮儀教育，做好學生假期收心工作及新生入學教育。

4.主題班隊會：上好“開學第一課”。

5.慶祝教師節。（可用多種形式）

6衛生大掃除。

7.紀律衛生檢查評比。

十月份

1.做好國慶小長假期間的安全教育。

2.慶祝國慶節。（可用多種形式）

3.檢查落實值周制度。

4.辦好班級板報。

5.衛生大掃除。

6.紀律衛生檢查評比。

十一月份

1.組織開展主題班會。

2.班主任工作經驗交流會。

3.冬季安全教育及用電安全排查。

4.衛生大掃除。

5.紀律衛生檢查評比。

十二月份

1.我為附小添光彩演講比賽。

2.衛生大掃除。

3.“慶元旦”系列活動。（可用多種形式）

4..紀律衛生檢查評比。

一月份

1.更換板報。

2.安全大檢查。

3.開展“文明守紀”主題教育。

4.衛生大掃除。

5.紀律衛生檢查評比。

二月份

1.評選三好學生及優秀少先隊員。

2.各種材料小結、整理。

3.衛生大掃除。

4.紀律衛生檢查評比。

5.做好春節假期間的安全教育。