第一篇：2018年內蒙古大學生村官備考資料

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2018年內蒙古大學生村官備考資料 請談談你的朋友、親近者的情況。

【參考答案】在大學四年中，我與C非常要好，我想我們之間的友誼會永遠地保持下去。在共同的學習、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補關系——我比較謹慎小心，是優柔寡斷型的人;而他則是快人快語，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學時代起，我就與XX非常要好。盡管我們在一起常常互相譏諷、笑罵，但無論誰遇到了煩惱，都會向對方傾訴，獲得慰藉。她也是大學畢業，已先于我走上社會，現在一家外企工作。關于求職問題，我經常求教于她，實在獲益不淺。

【及時點評】

詢問關于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環境和社會關系，了解考生所受的影響，進而從側面了解考生的性格、愛好。求職時，切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應多講一些朋友對自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關系的能力，由于公務員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強的社交能力直接影響到公務員的工作能否順利開展，所以在公務員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2、有村干部強行高價征收農民土地用于蓋房，你認為這種行為對不對，如果你是村干部怎么做? / 7

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【參考答案】：這種行為不對。如果我是村干部，會調解這一矛盾，必要時向政府申請補貼用于蓋房。

【及時點評】：這題不一定要拿出具體解決辦法，主要考查考生解決問題的能力。作為村助理，每天要面對農民在生產、生活中遇到的各種磕磕碰碰。所以，考生要把會主動介入矛盾、了解情況、協調各方并及時采取恰當措施來解決問題的意見表達出來。

3、大學生從基層崗位做起，你對此有何想法?

【參考答案】：我認為從基層做起比較公平，能體現個人價值。我會盡快融入農村，適應農民生活。

【及時點評】：這題主要考查考生的思維能力和從基層做起的態度。想當大學生“村官”，一定要有扎根農村的思想準備，所以考生首先要表明自己的態度。其次，考生要用簡短的語言，對如何適應艱苦的農村生活、如何將學校知識運用到農村等內容進行闡述。

4、你善于與他人協調、和睦相處嗎?

【參考答案】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種集體活動的氣 氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒 是自己今后應該注意的。/ 7

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對于“協調性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協調一致”。及 時 點 評

對于政府機關而言，能夠具備與人“協調”行動能力的人是最好的選擇，過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業的可能。但“協 調性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團整體動向的基礎上，發表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做 到與人“和睦”相處。

5、如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待?

【參考答案】公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我師。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業績更突出。所以他的提升不足為怪，我應該向他學習，找出自身差距，積極改進工作。

當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優孰劣，一定會自見分曉。/ 7

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6、單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?

【參考答案】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛;不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作 做好。

7、單位安排你負責一次外出活動，而另一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【參考答案】XXX同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領著大家唱一首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結，一個單位、一個團體同樣離不開團結。團結出戰斗力，團結出生產力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異，精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

8、大學四年中，你擅長的課程是哪些?不擅長的科目是哪些? / 7

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【參考答案】從高中到大學，我對涉及數學方面的課程都很感興趣，故學得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關管理工作像數學那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結論。數學方面接受能力強，給我專業課程中的數理統計和經濟模型設計帶來了很大方便。

我不擅長的學科是人文科學方面的知識，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數學式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現在開始有意識地接受這方面的知識和訓練，我選修了社會學，并開始讀一些有關哲學方面的書籍，當然這還只是入門。

我對于人文科學接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業論文題目就是這個原因。我不 太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近oa化(辦公室自動化)的發展很快，無論做什么工作都需要用“文字自動處理 機”，所以，從今年開始，我也進行這方面的學習和訓練。

9、如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦?

【參考答案】我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業務內容和工作作風充分的了解，才報名來貴單位 工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。我想，能夠讓我真正發揮作用的，只有××部門。為了能干這項工作，我在大學時代就進行了一些專門訓練(如進過××培訓班)，努力/ 7

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掌握這方面的技能。掌握這些很不容易，我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小技”——發揮一些作用。

10、你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦? 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦?

【參考答案】①在會議上兩派發生爭執，作為一個會議的主持者，我會先將兩派的爭論的據點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本次會議的目 的，就是要大家對某一問題提出解決辦法，而不是爭執(語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默)，等局面穩定下來后再要求兩方派自己的代表來表述自己一派的觀點。

②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達成雙方適合接受的交匯點。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣 立足自身的立場，充分地說明理由和事實，以便解決問題。

11、你是學文(理)科的吧?有用人部門反映，學文(理)的只會說(做)不會做(說)，務虛有余，務實不足(常常是做事只見樹木不見森林)，你是否也是這樣?

【參考答案】①這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現實依據，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。

②現代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現在做得不夠好，我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關系，使自己向全方/ 7

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位發展。及時點評該題的出題意圖在于考察應試者知識結構的完整性。考生應該用辯證的思維方式來正視社會上普遍的思維定勢，承認其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優勢。

12、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作?

【參考答案】我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外，在建筑的學習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

【及時點評】這樣的回答雖不是像有人那樣抓住自己的優點夸夸其談，大加渲染，但平樸務實、到位，令人滿意。/ 7

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第二篇：2015內蒙古大學生村官行測備考：資料分析幾大高頻考點

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2015內蒙古大學生村官行測備考：資料分析幾大高頻考點

資料分析是內蒙古大學生村官考試行測考試的必考題型，該題型題量大、分值高，約占整個行測試卷題量的15%，分值的20%，可以說如果資料分析分值拿不到，行測考試多半是不會過關的，可見該模塊在備考中的重要性。下面，中公大學生村官考試網就為廣大考生進行講解，幫助考生高效備戰大學生村官考試。

資料分析高頻考點一：貿易順/逆差

隨著近年來該模塊出題的多樣化，一些經濟學方面的專業術語也納入到命題的范疇，部分考生對這些術語或不熟悉，或一知半解，從而導致失分，甚是可惜。在此，中公選調生考試網就資料分析命題中的高頻經濟專業術語進行逐一分析，望能夠給予廣大考生以幫助。

一、基本概念闡述

貿易順差，是指一定時期內一國或一地區出口貿易總額大于進口貿易總額，又稱“出超”，表示該國當年對外貿易處于有利地位。

貿易逆差，是指一定時期內一國或一地區出口貿易總額小于進口貿易總額，又稱“入超”，常被稱為“貿易赤字”，表示該國當年對外貿易處于不利地位。

二、考查方式舉例 真題一：直接判斷型

2005 年中非貿易額為396.9億美元，其中中國對非洲出口186.5億美 元，自非洲進口210.4億美元。2006年中非貿易額為554.9億美元，其中中國對非洲出口266.9億美元，自非洲進口288億美元。2007年中 國與非洲雙邊貿易總額首次突破700億美元，達到735.7億美元，其中中國對非洲出口372.9億美元，自非洲進口362.8億美元，全年對非洲實現貿 易順差 10.1億美元。2008年中國與非洲貿易額首次邁上千億美元的新臺階，達到1068.4億美元，其中中國對非洲出口508.4億美元，自非洲進口 560.0億美元。2009年中國與非洲貿易額為910.7億美元，其中中國對非洲出口477.4億美元，自非洲進口433.3億美元。

問：2001—2009年間，中國對非洲貿易逆差的年份有幾個?()

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A.4 B.5 C.6 D.7 【中 公解析】直接判斷題。“中國對非洲貿易逆差”即“中國自非洲進口額>中國對非洲出口額”;由圖形資料數據可知，2001—2009年間，中國自非洲 進口額>中國對非洲出口額的年份有：2004年、2005年、2006年和2008年，共計4個。故選A。

真題二：對比計算型

據統計，2012年1—10月我國農產品進出口總額1414.48億美元，較上年同期(下同)增長16.27%。其中，出口500.52億美元，增長4.49%，進口913.96億美元，增長23.92%。

問：2011年1—10月我國農產品約實現()。A.貿易逆差413億美元 B.貿易逆差259億美元 C.貿易順差413億美元 D.貿易順差259億美元

【中 公解析】求基期差值。根據文字材料“出口500.52億美元，增長4.49%，進口913.96億美元，增長23.92%”可知，2011 年1—10月我國農產品出口額為500.521+4.49%≈479億美元，進口額為913.961+23.92%≈738億美元，出口<進口，為 逆差，差額為738-479=259，即實現逆差259億美元。故選B。

有關貿易順/逆差的考查常見的就是以上兩種方式，往往還會和增速結合，要求考生求出基期的貿易數據，考生還需重點掌握“由增速求基期量”的公式，以及估算的技巧，方能快速解題。

資料分析高頻考點二：恩格爾系數

隨著近年來該模塊出題的多樣化，一些經濟學方面的專業術語也納入到命題的范疇，部分考生對這些術語或不熟悉，或一知半解，從而導致失分，甚是可惜。在此，中公選調生考試網就資料分析命題中的高頻經濟專業術語進行逐一分析，望能夠給予廣大考生以幫助。

一、基本概念闡述

恩 格爾系數，指食品支出總額占個人消費支出總額的比重，用以衡量一個地區或者一個國家的貧富程度。一般來說，在其他條件相同的情況下，恩格爾系數較高，作為 家庭來說則表明收入較低，作為國家來說則表明該國較窮;反之，恩格爾系數較低，作為家庭來說則表明收入較高，作為國家來說則表明該國較富裕。即，恩格爾系 數與生活水平成反比。

聯合國根據恩格爾系數的大小，對世界各國的生活水平有一個劃分標準，即一個國家平均家庭恩格爾系數大于60%的貧窮;50%～60%為溫飽;40%～50%為小康;30%～40%為相對富裕;20%～30%為富裕;20%以下為極其富裕。

二、考查方式舉例 真題一：直接計算型

2012 年山東省農村居民人均總收入13645.26元，同比增長 12.34%，工資總收入4383.22元，同比增長17.98%，其中，在本鄉縣城內勞動得到收入2615.32元，同比增長18.79%。家庭經營收 入8239.4元，同比增長8.58%，其中，農業收入4596.15元，林業收

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入157.14元，牧業收入1417.67元，同比分別增長為 39%，33.4%和3.25%，財產性收入257.2元，同比增長4.36%，其中，轉讓承包土地經營權收入5385元，比2011年增長了20.13 元。

2012年山東省農村居民人均總支出11463.16元，生活消費支出6776.65元，其中，食品消費支出2321.53元，衣著消費支出454.75元，居住消費支出1390元，家庭設備用品支出405.75元。

[問]2012年山東省農村居民家庭恩格爾系數約為()。A.0.22 B.0.34 C.0.45 D.0.63 【中公解析】求恩格爾系數。由概念可知，恩格爾系數=食品消費支出÷總支出，因此，2012年農村家庭恩格爾系數為2321.53÷11463.16≈0.2，與結果最接近的為A選項。故選A。

真題二：趨勢判斷型

2004—2007年城鄉居民消費狀況表

問：如果以恩格爾系數作為衡量居民生活水平的高低，根據統計數據，與2006年相比，2007年我國城鄉居民家庭生活水平()。

A.略有降低 B.略有提高 C.沒有變化 D.無法確定

【中公解析】趨勢判斷題。由表格數據可看出，與2006年相比，2007年我國城鄉居民恩格爾系數略有上升，說明家庭生活水平略有降低。故選A。

有關恩格爾系數的考查常見的就是以上兩種方式，尤其是第二種“趨勢判斷型”，考生若能牢記“恩格爾系數與生活水平成反比”這一原則，就可達到快速解題的目的。

資料分析高頻考點三：名義/實際增速

隨著近年來該模塊出題的多樣化，一些經濟學方面的專業術語也納入到命題的范疇，部分考生對這些術語或不熟悉，或一知半解，從而導致失分，甚是可惜。在此，中公選調生考試網就資料分析命題中的高頻經濟專業術語進行逐一分析，望能夠給予廣大考生以幫助。

一、概念闡述

名義增速：是按照公式直接算出來的增速，即(現期量-基期量)÷基期量。

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實際增速：因為在經濟中通常有通貨膨脹或通貨緊縮的情況發生，故實際增速是扣除了通貨膨脹因素后、以不變價格計算的增速，代表經濟增長的實際水平;即：實際增速=名義增速-通脹率。

不管是國內還是國際，提到增速時，適用的都是名義增速，而不用實際增速，實際增速僅供研究之用，意義不大。所以，在資料分析中，若非明確指出，均認為是名義增速，直接套公式求解即可。

二、真題舉例 真題一：

2013 年，我國農村居民人均純收入達到8896元，扣除價格因素實際增長9.3%，高出 GDP實際增速1.6個百分點。農村居民人均純收入實際增速高于城鎮居民人均可支配收入實際增速2.3個百分點。其中工資性收入4025元，占人均純收入 的45.2%，比上年名義增長16.8%，家庭經營純收入3793元，占42.6%，名義增長7.4%，轉移性收入784元，占8.9%，名義增長 14.2%;財產性收入294元，占3.3%，名義增長17.7%。

2009—2013年我國居民收入情況

問：2013年，我國農村居民人均純收入名義增長率約為()。A.7.8% B.9.3% C.10.9% D.12.4% 【中公解析】求名義增速。由圖形數據結合名義增速公式可得，2013年，我國農村居民人均純收入名義增長率為88967917-1≈12.4%。故選D。

真題二：

2013年全國城鎮私營單位就業人員平均工資為32706元，同比增長13.8%，扣除物價因素，實際增長10.9%，近五年情況如下圖：

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問：近五年，全國城鎮私營單位就業人員年平均工資同比名義增速最小的是()。A.2013年 B.2011年 C.2010年 D.2009年

【中公教育】查找比較題。名義增速=(現期量-基期量)÷基期量;由折線圖數據可直接看出，全國城鎮私營單位就業人員年平均工資同比名義增速最小的是2009年，為6.6%。故選D。

第三篇：2014年大學生村官考試備考資料

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2014年大學生村官考試備考資料

村官網為參加大學生村官考試的考生們總結了村官考試公共基礎知識的內容：《2014年大學生村官考試：統一戰線與中國人民政治協商會議》，希望能對考生有所幫助，中公教育大學生村官考試網預祝廣大考生能在大學生村官考試中取得優異成績。

一、統一戰線

統一戰線是我國革命和建設勝利的重要法寶之一，在不同時期有不同的性質和任務。在改革開放和現代化建設的新的歷史時期，我國的統一戰線已經發展成為愛國統一戰線，它是由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者的廣泛的政治聯盟。

二、中國人民政治協商會議

中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國政治生活中發揚社會主義民主的一種重要形式。

中國人民政治協商會議的主要職能是：對國家的大政方針、地方重要事務、政策和法律的貫徹、群眾生活和統一戰線的重大問題，進行政治協商和民主監督。

三、國家制度是一個國家通過憲法、法律確立的有關國家性質和國家形式的制度的總和。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

作為我國的一項基本政治制度，這一制度包括：

(1)中國共產黨是中國社會主義的領導核心，是執政黨。

(2)各民主黨派是各自所聯系的社會主義勞動者和愛國者的政治聯盟，是接受中國共產黨領導的，同中國共產黨通力合作，共同致力于社會主義事業的親密友黨，是參政黨。

(3)堅持四項基本原則，是中國共產黨同各民主黨派合作的政治基礎。

(4)“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”是中國共產黨與各民主黨派合作的基本方針。

(5)以參政議政和互相監督作為多黨合作的主要內容。

(6)以堅持社會主義初級階段的基本路線，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家和統一祖國、振興中華為中國共產黨和各民主黨派的共同目標。

(7)以憲法為多黨合作的根本活動準則。

四、國家性質是指社會各階級在國家生活中的地位和作用，它決定著國家政權的組織形

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式和國家的結構形式，因此，國家性質是國家制度的核心內容。

我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。我國的國家性質包含以下基本點：

(1)人民民主專政實質上是無產階級專政。

(2)人民民主專政必須以工人階級為領導、以工農聯盟為基礎。

(3)人民民主專政是大多數人的民主。

(4)人民民主專政是民主與專政的結合。

(5)在人民民主專政國家政權內部，建立了極其廣泛的愛國統一戰線，形成了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

章來源：陜西人事考試網（http://sa.offcn.com）

第四篇：2014年陜西大學生村官考試備考資料

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2014年陜西大學生村官考試備考資料

村官網為參加大學生村官考試的考生們總結了村官考試公共基礎知識的內容：《2014年大學生村官考試：遺產的分配原則》，希望能對考生有所幫助，大學生村官考試網預祝廣大考生能在大學生村官考試中取得優異成績。

一、遺產的分配原則堅持：

第一，一般平均原則。

即沒有法律規定或繼承人協商一致同意不均的情況下，同一順序的法定繼承人的應繼份額應按人數平均分配遺產。

第二，照顧原則。

對生活上有特殊困難的和缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應予以照顧。

第三，權利義務一致原則。

根據繼承人盡扶養義務的情況確定其繼承遺產的份額。

第四，協商原則。

法定繼承人在分配遺產時，要互諒互讓，和睦團結，協商處理繼承問題。

二、代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人的死亡，被繼承人的子女的晚輩直系血親繼承其應繼承的遺產份額的制度。它僅適用于法定繼承，不適用于遺囑繼承。

轉繼承實質上是繼承遺產權利的轉移，是指繼承人在繼承開始后、遺產分割之前死亡，其應繼承的遺產份額由其合法繼承人繼承的制度。

代位繼承與轉繼承的區別在于：

(1)兩者發生的事實根據不同。代位繼承基于繼承人先于被繼承人死亡的事實，而轉繼承則基于繼承人后于被繼承人死亡的事實。(2)兩者適用范圍不同。代位繼承只適用法定繼承，而轉繼承可適用法定繼承也可適用遺囑繼承。

(3)轉繼承人與代位繼承人的范圍不同，轉繼承人可以是被繼承人的一切法定繼承人，而代位繼承人只能是被代位繼承人的晚輩直系血親。

三、法定繼承又稱無遺囑繼承，是指繼承人的范圍、繼承順序、代位繼承以及遺產的分配原則均由法律直接規定下來的繼承。我國繼承法規定的法定繼承人為兩個順序：

第一順序是配偶、子女、父母，喪偶兒媳對公婆、喪偶女婿對岳父母，盡了主要贍養義務的作為第一順序繼承人。

第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。前一順序排斥后一順序，但同一順序的繼承人間并無先后次序之分。

四、在我國《繼承法》和其他法律規定的繼承制度中貫穿著的基本原則有：

1.保護公民合法財產繼承權的原則。

2.繼承權男女平等原則。

3.養老育幼、互濟互助原則。

4.互諒互讓、團結和睦原則。

5.權利義務相一致的原則。

五、財產繼承權是指公民依法承受死者個人所遺留的合法財產的權利。

其法律特征為：

(1)它與財產所有權相聯系。

(2)它與一定身份相關聯。

(3)其實現必與一定法律事實相聯系。

六、民事法律關系是指由民法調整的具有民事權利、義務內容的社會關系，即具體的民事權利義務關系。它由民事法律關系的主體、內容和客體三要素構成。民事法律關系的主體是指具有民事法律關系，享有權利或承擔義務的人，即民事法律關系的當事人。

1.法人的概念及其應具備的條件。法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人應具備以下條件：

(1)依法成立。

(2)有必要的財產和經費。

(3)有自己的名稱、組織機構和場所。

(4)能夠獨立承擔民事責任。只有同時具備四個條件的社會組織，才能被認定為法人。

2.法人的特征。法人的特征包括：(1)法人是獨立的社會組織。(2)法人擁有獨立的財產。

(3)法人承擔獨立的責任。(4)法人能夠以自己的名義參加民事活動。

3.法人的民事權利能力。指法人能夠享有民事權利，承擔民事義務的資格。法人的民事權利能力始于法人的依法設立或登記的事實，終于法人依法撤銷或解散的法律事實。

4.法人的民事行為能力是指法人通過自己的行為，為自己取得民事權利、設定民事義務的能力。它與民事權利能力同時產生，且它是由法人機關來實現的。

七、民事法律關系是指由民法調整的具有民事權利、義務內容的社會關系，即具體的民

事權利義務關系。它由民事法律關系的主體、內容和客體三要素構成。民事法律關系的主體是指具有民事法律關系，享有權利或承擔義務的人，即民事法律關系的當事人。

公民(自然人)

一國公民指具有該國國籍的自然人。公民的民事權利能力是指公民依法享有民事權利、承擔民事義務的資格，是公民主體資格集中表現。

公民的民事行為能力是指公民通過自己的行為獨立行使民事權利或履行民事義務的能力。包括從事合法行為的能力，而且也包括對其違法行為承擔責任的能力。公民的民事行為能力是以權利能力為前提的。

《民法通則》根據公民的年齡和精神狀態把公民的民事行為能力分為三種：

完全民事行為能力;限制民事行為能力;無民事行為能力。

章來源：陜西人事考試網（http://sa.offcn.com）

第五篇：大學生村官資料

第一部分：總 則

1、農村基層組織的組成包括哪些？

農村基層組織涵蓋了黨在農村的全部工作，包括設在鄉鎮和村一級的各種組織，不僅僅是指基層黨組織。村級組織是農村最基層的組織，包括村黨組織、村民委員會以及共青團、婦代會、民兵連等配套組織。村級組織建設的重點是村級黨組織這個核心。

2、農村基層黨組織的地位和作用是什么？

《中國共產黨農村基層組織工作條例》明確指出：“鄉鎮黨委和村黨支部（含總支、黨委）是黨在農村的基層組織。農村基層黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，是鄉鎮、村各種組織和各項工作的領導核心。”

3、農村基層黨組織建設的總體要求是什么？

加強農村基層黨組織建設必須堅持圍繞中心、服務大局、拓展領域、強化功能，進一步鞏固和加強黨的基層組織，著力擴大覆蓋面、增強生機活力，使黨的基層組織充分發揮推動群眾、服務發展、凝聚人心、促進和諧的作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾。

4、什么是農村黨的建設“三級聯創”活動？

農村黨的建設“三級聯創”活動，是指創建“五個好”村黨組織、“五個好”鄉鎮黨委和農村基層組織建設先進縣（區）活動。鄉鎮黨委和村黨組織“五個好”是：領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

5、創先爭優活動的基本內容是什么？

創先爭優，即創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。先進基層黨組織的基本內容是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”（即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。）。優秀共產黨員的基本內容是：弘揚沈浩精神，模范履行黨章規定的義務，講黨性、重品行、作表率，努力做到“五帶頭”，即，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。第二部分：村級組織建設

6、村級黨組織的主要職責是什么？

村級黨組織的主要職責是：(1)宣傳、貫徹、執行黨的路線方針政策，完成上級黨組織交給的各項工作任務，執行村黨員大會的決定、決議；(2)領導村民委員會、共青團、婦代會、民兵、集體經濟組織等各種村級組織，支持和保障這些組織按照法律法規、章程和職責開展工作；(3)加強對村級經濟工作的領導，主持制定村級經濟發展規劃，討論研究村級經濟和社會發展中的重要問題；(4)支持和保障村民依法開展村民自治，領導和推進村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督；(5)負責村、組干部和村級集體經濟組織管理人員的教育、管理和監督；(6)搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安綜合治理、計劃生育工作；(7)加強村“兩委”班子和黨員隊伍建設，堅持學習培訓、民主評議黨員和干部、民主生活會、密切聯系群眾等制度，大力培養和發展優秀青年農民入黨，積極培養村級后備干部。

7、什么是村民委員會？基本職能是什么？

村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。其基本職責是：村民委員會辦理本村的公共事務和公益事業，調解民間糾紛，協助維護社會治安，向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。

8、村級黨組織如何加強對村民委員會的領導？

村級黨組織是村級各種組織和各項工作的領導核心，是貫徹“三個代表”重要思想、鄧小平理論和科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。村級黨組織對村民委員會的領導主要體現在：團結和帶領村民委員會成員學習、貫徹黨的路線方針政策,充分發揮黨員在村民自治及村級各項工作中的先鋒模范作用；支持和保障村民委員會依法開展工作,督促、幫助村民委員會執行村民（代表）會議的決定、決議；領導村民委員會民主選舉,對村民委員會成員進行教育、管理和監督。

9、村級黨組織和村民委員會換屆選舉有哪些基本要求？

村級黨組織和村民委員會一般每屆任期為三年，屆滿后要進行換屆選舉。村級黨組織換屆選舉實行“兩推一選”，即黨內推薦、群眾推薦、組織考察、黨內選舉的辦法進行。村民委員會換屆選舉，其委員會成員由村民直接選舉產生，任何組織和個人不得指派、委派或撤換村民委員會成員。

10、村級黨組織設置調整有什么具體規定？

根據黨章和安徽省委組織部《關于改進村級黨組織設置工作的意見》（皖組字發〔2004〕45號）的規定：黨員超過100人的，可設立基層黨委，下設若干黨總支或黨支部；黨員超過50人的，可設立黨總支，下設若干黨支部。設立黨委由縣（區）委審批，設立總支由鄉鎮黨委審批。設置黨總支（黨委）的村，可分片設置若干個區域黨支部；也可按照“產業相近、地域相鄰、有利于發揮黨員專長”的原則，依托若干村民組，設置農村社區黨支部；專業協會、農業結構調整示范基地和農副產品加工企業比較發達的村，要以協會、基地和企業為依托，設置專業黨支部。

11、什么是“難點村”？

“難點村”認定的標準是：(1)村“兩委”班子不健全，村干部不團結，村級組織軟弱渙散，村務公開和民主管理工作無法正常開展，干群關系緊張，黨和國家強農惠農政策和土地承包政策不落實。(2)村民委員會不能按期換屆選舉或者選舉缺乏公開、公平、公正，存在威脅、賄賂、偽造選票等不規范選舉行為。(3)民主決策不落實，近兩年內沒有召開過村民會議或者近一年內沒有召開過村民代表會議，村民參與重大村務決策的民主權利得不到保障。(4)村民民主理財小組不能正常發揮作用，集體財務管理混亂，集體資產嚴重流失，村民合法權益得不到有效保障。(5)民主監督流于形式，存在村務不公開、半公開、假公開現象，村民不能對村干部進行有效監督。(6)家庭、宗族、宗教、黑惡勢力干預農村公共事務，妨礙村級經濟發展和社會穩定。(7)經濟社會發展長期滯后，村落后面貌長期得不到改善，村集體無力為群眾辦實事、解難題。(8)因村務公開和民主管理工作存在問題，引發村民一年內2次集體進京上訪或3次去省到市上訪。(9)村民對村務公開和民主管理工作不滿意率達30%以上。

12、“難點村”治理的總體要求是什么？

“難點村”治理工作的時間從2009年8月開始至2011年底結束，治理的主要任務包括：(1)加強村級組織建設；(2)完善村務公開和民主管理制度；(3)推進農村黨風廉政建設；(4)強化農村社會管理；(5)發展農村經濟和社會事業。具體方法步驟為：(1)健全“難點村”治理的保障體制機制；(2)摸底排查建立臺賬；(3)制定治理工作計劃；(4)加強督促檢查。

13、村級組織活動場所建設的基本要求是什么？

村級組織活動場所建設要納入新農村建設總體規劃，按照統一規劃、一室多能、一室多用的原則，注重整合資源，防止重復建設，提倡建設開放式村部，不建高墻大院，努力建設成為村級辦公議事、黨員活動、教育培訓、便民服務、文體娛樂等五個中心。

第三部分：黨員發展

14、發展黨員工作的“十六字”方針是什么？

發展黨員工作的“十六字”方針是：堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展。

15、農村發展黨員工作的重點是什么？

農村發展黨員工作的重點是做好在農村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉青年、外出務工人員中發展黨員工作，注意發展年輕黨員，重視發展女黨員，力爭做到人口2000人以下的村每年新發展黨員不少于1名，2000至4000人的不少于2名，4000至7000人的不少于3名，7000人以上的不少于5名，保證培養入黨積極分子總數與年內新發展黨員總數的比例保持在3︰1以上。

16、發展黨員的基本程序有哪些？

發展黨員的基本程序包括：(1)個人自愿申請；(2)支委會確定入黨積極分子，填寫《入黨積極分子登記表》；(3)支部對入黨積極分子進行一年以上的培養教育和考察；(4)支部對擬發展對象進行公示20天，支委會確定發展對象，上報鄉鎮黨委預審；(5)填寫《入黨志愿書》；(6)支部大會討論，投票表決，村總支委員會審核把關；(7)黨委派人同發展對象談話；(8)鄉鎮黨委會審批，預備黨員進行入黨宣誓；(9)一年預備期的培養考察；(10)支部對擬轉正的預備黨員進行公示10天；(11)支部大會討論，投票表決，村總支委員會審核把關；(12)鄉鎮黨委會審批，轉為正式黨員。

17、發展黨員的基本制度有哪些？

發展黨員的基本制度包括：公示制、預審制、票決制和責任追究制。(1)公示制是指在召開黨員大會接收預備黨員和表決預備黨員轉正前，由所在黨支部將發展對象和預備黨員的有關情況進行公示。接收預備黨員應公示20天，預備黨員轉正應公示10天。(2)預審制是指在召開黨員大會前將擬發展對象的有關材料上報基層黨委進行審查。預審的內容包括：入黨申請書、個人履歷和思想匯報材料，入黨積極分子登記表，參加黨的知識學習與培訓情況，政治審查材料，征求黨內外群眾意見情況，公示情況，其他材料等。(3)票決制是指在召開黨員大會表決接收為預備黨員的發展對象和表決轉正的預備黨員，進行投票表決。被表決對象獲得贊成票超過支部有表決權的正式黨員的半數，支部大會才能通過接收預備黨員或轉正的決議。(4)責任追究制是指在發展黨員工作中依據有關規定對負有責任的基層黨(工)委、黨支部（總支）及其書記、副書記和組織委員，入黨積極分子培養聯系人、發展對象考察人、入黨介紹人和其他相關人員追究責任。主要包括培養不力的責任、審查不嚴的責任、不按規定進行審批的責任、長期不發展黨員的責任。

18、申請入黨人、入黨積極分子、發展對象之間的區別是什么？

申請入黨人、入黨積極分子、發展對象，既有聯系又有區別。凡符合黨章第一條規定，向黨組織正式提出入黨申請的人（一般應書面申請），均稱為“入黨申請人”。經黨小組（共青團員經團組織）推薦，支委會（不設支委會的支部大會）研究同意，可確定其為“入黨積極分子”。黨支部對入黨積極分子，一般應指定培養聯系人，并有具體的培養教育計劃和措施。入黨積極分子經過一年以上的培養教育，支委會在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾的意見的基礎上，經支委會（不設支委會的應經支部大會）討論，對其中基本具備黨員條件、準備近期發展的，稱為“發展對象”。

19、發展黨員的基本材料包括哪些？

接收預備黨員階段的材料主要包括入黨申請書、入黨積極分子登記表、入黨志愿書，同時要輔以黨小組意見、黨內外群眾座談會意見、社會治安和計劃生育證明、政審材料、公示材料、預審登記表、票決報告單等材料。預備黨員轉正階段的材料主要包括轉正申請書、黨小組意見、黨內外群眾座談會意見、公示材料、票決報告單等。第四部分：黨員教育管理

20、黨的組織生活的含義是什么？

黨的組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。主要形式有黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨員領導干部民主生活會以及黨課、民主評議黨員、評選先進黨員和黨組織等。黨章明確規定：“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。”“不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。”

21、什么是“三會一課”制度？

“三會一課”制度是黨的組織生活最基本的制度。“三會”是指支部黨員大會、支委會、黨小組會；“一課”是指按時上好黨課。黨支部大會一般每季度召開一次，支委會、黨小組會每月至少召開一次，一般每季度上一次黨課。

22、民主評議黨員的基本要求是什么？

民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度，是從嚴治黨、提高黨員素質的一項重要措施，是通過制度建設加強對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效方法，是黨支部按照有關規定，定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要堅持實事求是、民主公開、平等的原則。民主評議黨員要在黨委和黨總支的領導下，以支部為單位進行，每年開展一次，包括學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理等五個階段。評議的格次一般分為：優秀黨員、合格黨員、不合格黨員。對評出的優秀黨員，黨組織給予表彰；對評議對不合格黨員，應區別不同情況，按照有關規定，妥善處置；對評議中反映的問題，要認真查明，按有關規定，嚴肅處理。

23、不合格黨員的表現有哪些？

不合格黨員主要是指那些喪失了共產主義信念，革命意志衰退，不履行黨員義務，長期不參加黨的組織生活、不交納黨費，不做黨組織所分配的工作，不起黨員作用的人。其主要表現是：共產主義信念發生了動搖，不愿履行黨員義務；組織觀念淡薄，沒有正當理由連續六個月不參加黨組織生活或不交納黨費、不做黨組織分配的工作；忘記了黨的宗旨，對群眾疾苦漠不關心，利用職權或工作之便謀取私利，在群眾中造成不良影響；工作、生產不積極、不認真，疲沓拖拉，敷衍了事，或長期曠工、消極怠工，完不成本職任務；在大是大非面前不敢堅持原則，對壞人壞事和歪風邪氣不敢開展斗爭，甚至當國家和集體財產以及人民生命財產遭受嚴重威脅時，袖手旁觀或臨陣脫逃，等等。

24、如何妥善處置不合格黨員？

對不合格黨員進行組織處理，是一項政策性很強的工作，既要堅持標準，嚴格要求，又要實事求是，切實對黨員的政治生命負責。因此，在實際工作中，要做到“事實清楚、理由充分、處理恰當、手續完備”。一般應遵循以下程序：(1)對在民主評議中初定的不合格黨員的主要問題進行核實，并整理成綜合性寫實材料。材料內容一般包括黨員簡況、主要問題、評議意見、本人態度等。(2)支部委員會依照處置不合格黨員的政策界限，提出初步處理意見，并聽取被處置對象的意見。(3)召開黨員大會，討論支部委員會提出的初步處理意見。(4)黨支部將黨員大會通過的處置決定、核實的材料一并報送上級黨委審批。上級黨委要認真審查黨支部上報的材料，經過充分討論后作出決定。(5)黨支部收到黨委批復文件后，要及時找被處置對象談話，轉告上級黨委的審批意見，做好思想工作。之后，召開黨員大會，宣布黨委決定。

25、黨員交納黨費的基本要求是什么？

黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，按時足額交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。對無正當理由連續六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。農民黨員中，從事農牧漁業生產的黨員每月交納黨費0.5元；領取定額補貼的村干部黨員，每月以工資總額中相對固定的、經常性的工資收入(稅后)為計算基數，按規定的比例交納黨費；外出務工經商和承包集體林地、果園、魚塘等經營項目的農民黨員，要自覺、主動申報月平均純收入，按規定的比例交納黨費。

26、黨的紀律處分的種類有哪些？

黨組織對于違反黨的紀律的黨員，應當按照黨章的規定，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，視其錯誤性質和情節輕重，給以批評教育直至紀律處分。黨章規定對黨員的紀律處分有五種；警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。《中國共產黨紀律處分條例(試行)》對黨組織的紀律處分分為改組和解散兩類。

27、什么是流動黨員，對流動黨員的基本要求有哪些？

流動黨員，是指由于就業或居住地變化等原因，在較長時間內無法正常參加正式組織關系所在黨組織活動的黨員。流動黨員外出前，要向所在黨支部報告，領取《流動黨員活動證》。及時到流入地黨組織報到，積極參加組織活動，按月交納黨費，地點變動頻繁的可以按季交納。每年至少要向流出地黨組織匯報一次思想、工作和參加黨的組織生活情況，外出地點變動后，要及時向流出地和有關黨組織報告；返回后及時將《流動黨員活動證》交流出地黨組織查驗。

28、如何做好《流動黨員活動證》的使用和管理？

《流動黨員活動證》是流動黨員臨時組織關系的證明，是流動黨員身份和參加黨的活動的憑證。其使用和管理重點要把握：流動黨員外出前向其正式組織關系所在黨支部領取《流動黨員活動證》。流動黨員憑證到流入單位黨支部報到。流入單位沒有建立黨組織的，可就近就便到流入地社區（村）黨支部報到，參加黨的組織生活。流動黨員外出返回時，應及時將《流動黨員活動證》交流出地（單位）黨支部查驗，并向黨組織匯報外出期間的情況。每年年底前，流動黨員需持證在其正式組織關系所在黨支部或流入地（單位）參加組織生活的黨支部進行年審，由年審時流動黨員正式組織關系所在黨支部或組織生活所在黨支部負責填寫，年審應結合黨員民主評議進行，每年一次，一般在當年12月底前完成。

29、“雙培雙帶”先鋒工程的要求是什么？

“雙培雙帶”先鋒工程的要求是：把農村黨員、干部培養成發展能手，把農村發展能手培養成黨員、干部，帶頭致富、帶領群眾共同致富（簡稱“雙培雙帶”）。把農村黨員、干部培養成發展能手，就是要通過多種形式，不斷強化他們“發展是第一要務”的意識，拓寬發展思路，落實發展措施，力爭實現“四個一”目標，即：每人應掌握運用一門以上致富適用技術，領辦、創辦一個以上發展示范項目，結對幫扶一戶以上貧困戶脫貧致富，聯系帶動一批農戶增收致富。把農村發展能手培養成黨員、干部，就是要通過多種形式，不斷強化他們“致富思源、富而思進”的意識，提高他們的思想政治素質，使他們成為農村黨員、干部的重要來源，以改善農村黨員、干部隊伍結構，增強帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力。

30、無職黨員設崗定責的要求是什么？

農村無職黨員設崗定責工作是加強無職黨員的教育管理的有效抓手，是無職黨員發揮作用的有效載體。開展農村無職黨員設崗定責工作要按照建設社會主義新農村的要求，圍繞農村改革、發展、穩定這個主題，針對農村工作的難點和群眾關心的熱點問題，把黨員能做、會做以及需要黨員做的事情，作為設置黨員崗位的重點，增強崗位設置的針對性，建立健全激勵監督機制。一般可設置政策宣傳、帶領致富、環境衛生維護、村務監督、留守兒童關愛、維護社會穩定、結對幫扶等崗位。

31、流動黨員“雙向帶動”的要求是什么？

流動黨員“雙向帶動”的要求是：引導和鼓勵事業有成的流動黨員把家鄉的勞動力帶出去務工增收，把在外面了解的信息、學到的技術和聯系到的項目帶回家鄉創業發展。

32、農村為民服務全程代理的要求是什么？

農村為民服務全程代理制，就是在鄉鎮設立為民服務中心或者代理室，在村設立代辦點，對農民需要辦理的事項實行“一個中心”對外、“一個窗口”受理、“一條龍”服務，對財政補貼農民資金“一卡通”發放，行政審批和公共服務“一站式”辦結，行政事業性收費“一票制”收繳。農村為民服務全程代理要遵循便民、公開、法治、效能和求實原則，要從當地農民群眾的實際需要出發，從農村基層政府履行社會管理和提供公共服務的職能出發，實事求是地確定為民服務的范圍，明確服務項目、服務內容和服務方式，要進一步規范服務程序，切實抓好受理、辦理和回復三個環節。

33、黨員承諾制的要求是什么？

每年初，鄉鎮、村黨組織要對黨員能力和特長進行分析，在與黨員個人進行充分溝通的基礎上，確定黨員的具體崗位和目標任務，由黨員進行公開承諾。黨員承諾的事項要在黨務公開欄和黨員活動室張榜公布。每季度或半年，通過聽取匯報、經驗交流或實地檢查等方式，對黨員承諾的兌現情況進行了解和指導。每年底，對黨員承諾的兌現情況進行評議和考核，并開始新一輪的承諾工作。

34、農村黨員教育培訓的基本要求是什么？

農村黨員教育培訓重點是培養新型農民、增強帶頭致富和帶領群眾共同致富能力，加強黨的農村政策、新農村建設和農業實用技術等方面教育培訓。農村黨員教育培訓每年不少于6天。主要包括農村黨組織書記培訓、新黨員培訓、大學生“村官”黨員培訓、黨員創業就業技能培訓、流動黨員培訓。

35、什么是農村黨員“雙技”培訓？

農村黨員“雙技”培訓是指通過遠程培訓、宣講培訓、專題培訓、分片輔導、觀摩實踐、項目培訓等方式，在農村黨員中開展以農業實用技術和職業技能為主要內容的培訓，使大多數黨員特別是青壯年黨員真正掌握一門以上農業實用技術或具備一種以上職業技能。

36、什么是“黨內溫暖”工程？

實施“黨內溫暖”工程就是充分尊重黨員的主體地位，堅持從實際出發和分類指導，通過黨組織實施對黨員多層面的激勵、關懷和幫扶，讓廣大黨員始終感受到黨組織的溫暖，從而形成“組織關懷黨員、黨員凝聚群眾、群眾靠攏組織”的和諧局面。其主要內容包括：黨員困難救助機制、黨員終生關懷機制、黨員權利保障機制和黨員作用發揮機制。