第一篇：2012年高考動員會上教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

大家好！

高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場，不緊張是不可能的，適當(dāng)?shù)木o張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人，也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對于緊張和困惑，我給大家講一個故事。

一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。” “天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧。”，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。

每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年甚至一個月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，那是一定！平時的練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)，平時當(dāng)高考，高考當(dāng)平時，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。高考過程是一次獨(dú)立的行動，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。人有時是要勉強(qiáng)自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：高考，我怕誰！

做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認(rèn)真、自信。

最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。

把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

不求難題都做完，但求中低檔題不錯。

高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。

對于高考，老師有以下幾點(diǎn)提示：

一、非智力因素失分現(xiàn)象

1、答題卡開頭部分填寫、涂卡錯誤：包括準(zhǔn)考證號填寫錯誤和涂卡不規(guī)范，后者的主要原因是將機(jī)讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無法過機(jī)；

2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規(guī)范，不用2b鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學(xué)生沒有填滿、填實答題小方框，或填涂過輕；有時考生沒有填成小方框；還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈；還有的考生把機(jī)讀卡橫豎未分清就涂。

3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時考生沒有用2b鉛筆或藍(lán)色簽字筆作圖；有的考生答題超過過定區(qū)域。

4、書寫不規(guī)范。包括：書寫潦草，改動不規(guī)范，造成在閱卷時辨別不清（特別是化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)和化學(xué)方程式。

5、在答題區(qū)域書寫與答案無關(guān)的內(nèi)容，特忌在答卷上打草稿。

6、試卷不整潔。

7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數(shù)據(jù)、結(jié)論或隱含條件未用，不知出題人意圖。或只滿足部分條件就得結(jié)論。

二、考試過程中注意的細(xì)節(jié)

1、備齊答題文具。提前一到兩天，準(zhǔn)備好所有考試所需物品，并統(tǒng)一收納放在一個包袋里（2b鉛筆、準(zhǔn)考證、書寫藍(lán)字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮檫等）。

2、答題前先填好姓名、準(zhǔn)考證號。

（1）、考生拿到試卷和答題卡后，應(yīng)立即用055mm黑色或藍(lán)色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應(yīng)區(qū)域填寫姓名及準(zhǔn)考證號。

（2）、姓名和準(zhǔn)考證填寫好后，應(yīng)仔細(xì)核對的姓名和準(zhǔn)考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則，評卷時計算機(jī)將無法識別。

3、仔細(xì)閱讀試卷及答題卡上的文字說明，并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。試卷及答題卡上的文字說明分為三類：

（1）、總攬全卷的說明。高考每一科試卷標(biāo)題的下方都有一個說明，主要內(nèi)容是說明該科試卷的結(jié)構(gòu)、頁數(shù)以及考試時間。考生對考試時間和頁數(shù)應(yīng)作到心中有數(shù)，以便合理分配時間。

（2）、針對i卷或 ii卷的注意事項。高考各科試卷i卷、ii卷開頭部分都有一個“注意事項”，說明了答該卷時應(yīng)注意的問題或給數(shù)據(jù)（如：相對原子質(zhì)量、對數(shù)，數(shù)學(xué)公式等）。

（3）、針對某個試題的說明。

（4）、要求在做完試卷i后立即將答案填涂在機(jī)讀卡上，若考試接近結(jié)束了才機(jī)讀卡，有可能時間不夠，涂卡匆忙而涂錯，并且涂卡時要認(rèn)真看清楚機(jī)讀卡是橫式或豎式，涂卡時要逐一核準(zhǔn)題目號和答案，嚴(yán)放因為漏涂一題導(dǎo)致依次遞補(bǔ)全部錯位的局面出現(xiàn)。

4、答案應(yīng)答在要求位置

試卷i答在機(jī)讀卡上，答在試卷i和草稿紙的答案一律無效。試卷ii答在每個試題相應(yīng)位置，超出答題區(qū)域的答案都將被視為無效。

5、不得在機(jī)讀卡和卷ii上書寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。否則，將視為故意做標(biāo)記。

6．考試完畢后立即進(jìn)入下一科的狀態(tài)(復(fù)習(xí)或適當(dāng)?shù)男菹?，決不議論上一科的考試結(jié)果,結(jié)果越議越糟糕，影響下一場考試的情緒。

7．提前幾分鐘進(jìn)入考室，進(jìn)入后保持安靜可適當(dāng)回憶當(dāng)場考試內(nèi)容或閉目養(yǎng)神或暗示自己“行”或想考試注意事項。

8．考前復(fù)習(xí)主要是復(fù)習(xí)重要結(jié)論(比如數(shù)學(xué)中的重要定理，性質(zhì)，公式，試卷等)及一些記憶型知識并保持適當(dāng)?shù)木毩?xí).9.調(diào)整好心態(tài)，放松自己但不是放縱自己(比如劇烈的體育運(yùn)動，上網(wǎng)等)，可聽聽音樂。

10.搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力，不能打亂平時的生物鐘.注意飲食衛(wèi)生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預(yù)防感冒生病，否則會影響考試的發(fā)揮。

11.考試中若過分緊張可喝溫白開水或自我暗示。不要去思考考試的結(jié)果如何，重要的是將題目做好，發(fā)揮出自己的水平就可以了。

12.選擇題目決不留空，填空盡可能填.13.做題目時應(yīng)按照題目順序并結(jié)合由易到難，由熟悉到陌生的模式進(jìn)行，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴(yán)防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。

14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時從左至右，從上至下，編

題號打草稿，有利檢查。切忌從中開始，隨心所欲，凌亂無章，算錯后又從頭開始，耽誤時間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時，老師易產(chǎn)生判斷錯誤且試卷不美觀影響老師心情。

三、突發(fā)事件的處理

1、需報告班主任協(xié)助處理的情況

①考生準(zhǔn)考證重號；

②考生忘記帶或遺失準(zhǔn)考證；

③進(jìn)考室才發(fā)現(xiàn)忘記帶筆或生病需用藥的；

④考試過程中有干擾你答題的；

⑤校外考生高考時將自己的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)和班主任，以利考前幫助提醒自己不來遲到；

⑥考試過程中，自己受到了不公平的待遇。

2、需舉手要求監(jiān)考員處理的情況

①得到試卷后發(fā)現(xiàn)試卷與當(dāng)堂考試科目不符；

②得到試卷后發(fā)現(xiàn)有缺頁、漏印、重印、損壞無法使用或少了試卷的情況；

③考生發(fā)生生病、暈場；

④來自考場內(nèi)外的干擾而自己無法克服的；

⑤特殊情況需要上廁所的；

⑥監(jiān)考老師的行為影響考生答卷的（如監(jiān)考老師間的無意識的長時間交談、監(jiān)考老師長時間站在自己身邊不走、監(jiān)考老師走動頻繁、監(jiān)考老師不按時發(fā)卷、監(jiān)考老師提前收試卷或收機(jī)讀卡、監(jiān)考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監(jiān)考員守則》不符行為均可向監(jiān)考老師提出意見，監(jiān)考老師都會尊重你的。但注意提意見要有理、有利、有節(jié)，不影響自己答卷的好心情。）；

⑦草稿紙由我校免費(fèi)提供，考生用完可以要，監(jiān)考老師無條件提供。

四、考生常見違紀(jì)情況

①考生相貌與準(zhǔn)考證存根的相貌不符；

②開考后發(fā)現(xiàn)考生帶有違禁物品（如手機(jī)、計數(shù)器等）；

③考生提前答卷或考試終了信號發(fā)出后繼續(xù)答卷；

④考試抄襲或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、帶手機(jī)入考室等等有證據(jù)或證人的違規(guī)行為；

⑤考場內(nèi)喧嘩、吸煙；

⑥考試結(jié)束帶走試卷、答卷、機(jī)讀卡或草稿紙。

第二篇：高考動員會上教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(投稿多篇)

第一篇：2014年高考動員會上教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

大家好！

高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場，不緊張是不可能的，適當(dāng)?shù)木o張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人，也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對于緊張和困惑，我給大家講一個故事。

一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧。”，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。

每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年甚至一個月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；

九分耕耘，會有收獲，那是一定！平時的練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)，平時當(dāng)高考，高考當(dāng)平時，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。高考過程是一次獨(dú)立的行動，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。人有時是要勉強(qiáng)自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：高考，我怕誰！

做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認(rèn)真、自信。

最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

遇到會做的題：仔細(xì)；

遇到不會做的題：冷靜。

把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

不求難題都做完，但求中低檔題不錯。

高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。

對于高考，老師有以下幾點(diǎn)提示：

一、非智力因素失分現(xiàn)象

1、答題卡開頭部分填寫、涂卡錯誤：包括準(zhǔn)考證號填寫錯誤和涂卡不規(guī)范，后者的主要原因是將機(jī)讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無法過機(jī)；

2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規(guī)范，不用2b鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；

有的學(xué)生沒有填滿、填實答題小方框，或填涂過輕；

有時考生沒有填成小方框；

還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈；

還有的考生把機(jī)讀卡橫豎未分清就涂。

3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；

有時考生沒有用2b鉛筆或藍(lán)色簽字筆作圖；

有的考生答題超過過定區(qū)域。

4、書寫不規(guī)范。包括：書寫潦草，改動不規(guī)范，造成在閱卷時辨別不清（特別是化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)和化學(xué)方程式。

5、在答題區(qū)域書寫與答案無關(guān)的內(nèi)容，特忌在答卷上打草稿。

6、試卷不整潔。

7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數(shù)據(jù)、結(jié)論或隱含條件未用，不知出題人意圖。或只滿足部分條件就得結(jié)論。

二、考試過程中注意的細(xì)節(jié)

1、備齊答題文具。提前一到兩天，準(zhǔn)備好所有考試所需物品，并統(tǒng)一收納放在一個包袋里（2b鉛筆、準(zhǔn)考證、書寫藍(lán)字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮檫等）。

2、答題前先填好姓名、準(zhǔn)考證號。

（1）、考生拿到試卷和答題卡后，應(yīng)立即用055mm黑色或藍(lán)色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應(yīng)區(qū)域填寫姓名及準(zhǔn)考證號。

（2）、姓名和準(zhǔn)考證填寫好后，應(yīng)仔細(xì)核對的姓名和準(zhǔn)考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則，評卷時計算機(jī)將無法識別。

3、仔細(xì)閱讀試卷及答題卡上的文字說明，并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。試卷及答題卡上的文字說明分為三類：

（1）、總攬全卷的說明。高考每一科試卷標(biāo)題的下方都有一個說明，主要內(nèi)容是說明該科試卷的結(jié)構(gòu)、頁數(shù)以及考試時間。考生對考試時間和頁數(shù)應(yīng)作到心中有數(shù)，以便合理分配時間。

（2）、針對i卷或ii卷的注意事項。高考各科試卷i卷、ii卷開頭部分都有一個“注意事項”，說明了答該卷時應(yīng)注意的問題或給數(shù)據(jù)（如：相對原子質(zhì)量、對數(shù)，數(shù)學(xué)公式等）。

（3）、針對某個試題的說明。

（4）、要求在做完試卷i后立即將答案填涂在機(jī)讀卡上，若考試接近結(jié)束了才機(jī)讀卡，有可能時間不夠，涂卡匆忙而涂錯，并且涂卡時要認(rèn)真看清楚機(jī)讀卡是橫式或豎式，涂卡時要逐一核準(zhǔn)題目號和答案，嚴(yán)放因為漏涂一題導(dǎo)致依次遞補(bǔ)全部錯位的局面出現(xiàn)。

4、答案應(yīng)答在要求位置

試卷i答在機(jī)讀卡上，答在試卷i和草稿紙的答案一律無效。試卷ii答在每個試題相應(yīng)位置，超出答題區(qū)域的答案都將被視為無效。

5、不得在機(jī)讀卡和卷ii上書寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。否則，將視為故意做標(biāo)記。

6．考試完畢后立即進(jìn)入下一科的狀態(tài)(復(fù)習(xí)或適當(dāng)?shù)男菹?，決不議論上一科的考試結(jié)果,結(jié)果越議越糟糕，影響下一場考試的情緒。

7．提前幾分鐘進(jìn)入考室，進(jìn)入后保持安靜可適當(dāng)回憶當(dāng)場考試內(nèi)容或閉目養(yǎng)神或暗示自己“行”或想考試注意事項。

8．考前復(fù)習(xí)主要是復(fù)習(xí)重要結(jié)論(比如數(shù)學(xué)中的重要定理，性質(zhì)，公式，試卷等)及一些記憶型知識并保持適當(dāng)?shù)木毩?xí).9.調(diào)整好心態(tài)，放松自己但不是放縱自己(比如劇烈的體育運(yùn)動，上網(wǎng)等)，可聽聽音樂。

10.搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力，不能打亂平時的生物鐘.注意飲食衛(wèi)生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預(yù)防感冒生病，否則會影響考試的發(fā)揮。

11.考試中若過分緊張可喝溫白開水或自我暗示。不要去思考考試的結(jié)果如何，重要的是將題目做好，發(fā)揮出自己的水平就可以了。

12.選擇題目決不留空，填空盡可能填.

13.做題目時應(yīng)按照題目順序并結(jié)合由易到難，由熟悉到陌生的模式進(jìn)行，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴(yán)防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。

14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時從左至右，從上至下，編

題號打草稿，有利檢查。切忌從中開始，隨心所欲，凌亂無章，算錯后又從頭開始，耽誤時間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時，老師易產(chǎn)生判斷錯誤且試卷不美觀影響老師心情。

三、突發(fā)事件的處理

1、需報告班主任協(xié)助處理的情況

①考生準(zhǔn)考證重號；

②考生忘記帶或遺失準(zhǔn)考證；

③進(jìn)考室才發(fā)現(xiàn)忘記帶筆或生病需用藥的；

④考試過程中有干擾你答題的；

⑤校外考生高考時將自己的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)和班主任，以利考前幫助提醒自己不來遲到；

⑥考試過程中，自己受到了不公平的待遇。

2、需舉手要求監(jiān)考員處理的情況

①得到試卷后發(fā)現(xiàn)試卷與當(dāng)堂考試科目不符；

②得到試卷后發(fā)現(xiàn)有缺頁、漏印、重印、損壞無法使用或少了試卷的情況；

③考生發(fā)生生病、暈場；

④來自考場內(nèi)外的干擾而自己無法克服的；

⑤特殊情況需要上廁所的；

⑥監(jiān)考老師的行為影響考生答卷的（如監(jiān)考老師間的無意識的長時間交談、監(jiān)考老師長時間站在自己身邊不走、監(jiān)考老師走動頻繁、監(jiān)考老師不按時發(fā)卷、監(jiān)考老師提前收試卷或收機(jī)讀卡、監(jiān)考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監(jiān)考員守則》不符行為均可向監(jiān)考老師提出意見，監(jiān)考老師都會尊重你的。但注意提意見要有理、有利、有節(jié)，不影響自己答卷的好心情。）；

⑦草稿紙由我校免費(fèi)提供，考生用完可以要，監(jiān)考老師無條件提供。

四、考生常見違紀(jì)情況

①考生相貌與準(zhǔn)考證存根的相貌不符；

②開考后發(fā)現(xiàn)考生帶有違禁物品（如手機(jī)、計數(shù)器等）；

③考生提前答卷或考試終了信號發(fā)出后繼續(xù)答卷；

④考試抄襲或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、帶手機(jī)入考室等等有證據(jù)或證人的違規(guī)行為；

⑤考場內(nèi)喧嘩、吸煙；

⑥考試結(jié)束帶走試卷、答卷、機(jī)讀卡或草稿紙。

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在高考沖刺動員會上的發(fā)言

大戰(zhàn)五十七天，讓高考不留遺憾

-------***領(lǐng)導(dǎo)在高考沖刺動員會上的發(fā)言

各位老師、各位同學(xué)、家長朋友們;

下午好!

又一次在這召開高考沖刺動員大會，又看到了許多熟悉的面孔，又有幸邀請來許多家長朋友們，我的心情非常不平靜。首先，請允許我代表學(xué)校對各位家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎，對奮戰(zhàn)在高考一線的同學(xué)們表示最誠摯的問候:你們辛苦了！

看一個家庭的興衰，看他們的子孫后代；

看一個學(xué)校的未來，看他們學(xué)生的風(fēng)采。你們是父母的驕子，能以優(yōu)異的成績坐在這里；

你們是二中高三的精英，能在七百多名學(xué)生中出類拔萃。

離高考只剩下57天了。回首我們起早摸黑辛苦學(xué)習(xí)的11年，我們有什么理由懈怠剩下的50天？是沖刺的時候了！

看看我們辛苦奔波、日夜操勞的父母，我們有什么借口讓他們心力憔悴、失望至極？是報答的時候了！

放眼當(dāng)下競爭激烈的社會，我們憑什么自立發(fā)展壯大創(chuàng)一方事業(yè)？是堅強(qiáng)自立的的時候了。

但是，通過對幾次模考成績的分析，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)匀粚W(xué)不得法，沒有全身心的投入進(jìn)去，考試不用心、不細(xì)心，做過的題照錯不誤，該得的分照丟不重視，老師講的知識技巧，不用心聽講，不主動積極學(xué)習(xí)。通過課余時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們根本沒有臨近高考的那種緊張狀態(tài)，那種應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。上課松松塌塌，下課散散漫漫，走路萎靡不振。該休息時不好好休息，該學(xué)習(xí)時又皮皮塔塔。一句話，不在備考狀態(tài)。月盡看黃歷了，12年來的打拼，只剩下57天了。現(xiàn)在睡覺，你將做夢；

現(xiàn)在學(xué)習(xí)，你將圓夢。努力造就實力，態(tài)度決定高度

人之所以能，是因為相信能！不到最后一刻，絕不輕言放棄。含淚播種的人一定能含笑收獲。

年輕不是理由，幼稚不是借口，高考不會縱容你的粗心。搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；

樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。遇難心不慌，遇易心更細(xì)。不為失敗找借口，要為成功找方法。唯有不到最后一刻決不放棄的拼搏精神和行動才有可能最終點(diǎn)亮我們前進(jìn)路上的星星之燈。

春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰。我們不和別人比，只和自己比。僅有一點(diǎn)的時間絕不浪費(fèi)，做過的會做的題絕不丟分，不放過每一個考點(diǎn)，不忽略每一個細(xì)節(jié)。拿出自己的最佳狀態(tài)，考出自己最佳的水平。大戰(zhàn)50天，高考不留遺憾。

同時，我希望家長朋友們，在這剩下的57天時間里，做好你們孩子的后勤保障工作，保障我們學(xué)生的正常飲食營養(yǎng)，保障我們學(xué)生的充足睡眠，保障我們學(xué)生的出行安全，保障我們學(xué)生的良好平穩(wěn)的心情。你們的孩子就是我們的學(xué)生。我們學(xué)生的成績牽著你們的心。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，為了我們共同的目標(biāo)，祝愿他們高考如愿以償，創(chuàng)造輝煌！

第三篇：高考動員大會發(fā)言

高考動員大會發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們在這里隆重集會，舉行高三備考動員大會，我感到非常的激動；

作為一名普通的高三老師，能在這樣隆重儀式上代表高三年級教師發(fā)言，我感到非常地榮幸。和著歲月匆匆的腳步，我們送走了取得了驕人成績的０7屆的高三，迎來了我們08屆的高三生活．在求學(xué)的道路上，你們已經(jīng)艱苦地跋涉了十幾年，而高三將是實現(xiàn)人生理想的最關(guān)鍵的一年，那么高三意味著什么？

有人說，高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌。

高三是一個實現(xiàn)理想的尋夢園。正是那個“無限風(fēng)光在險峰”的誘惑，吸引著莘莘學(xué)子不停地攀登。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，你達(dá)到了山尖，才能滿足征服與探險的欲望，你登上了頂峰，才會享受成功的喜悅！

高三又是毅力、斗志的訓(xùn)練場。長途行軍，晝夜奮戰(zhàn)，有誰還能輕松愉快？聰明人是在以苦為樂、樂苦不疲而已，先苦后甜、苦能變甜、苦盡甘來的道理你真的懂得了嗎？

高三更是一塊連接艱辛與幸福的跳板。如果你是跳水運(yùn)動員，就要立足吃苦的今天，練就跳板上的功夫，借助跳板將自己送達(dá)足夠的高度，為完美展現(xiàn)自己的輝煌人生創(chuàng)造必要的競技條件。

可是，正常氣壓下，攝氏100度是沸水和熱水的臨界溫度，就是攝氏99度的水也只能是熱水而不是沸水，這個1度的差別，成為熱水和沸水的分水嶺；

高考中，500多分的錄取分?jǐn)?shù)線，多一分就是本科，少一分就在本科層次上落榜，這一分竟成為本專的試金石。從小學(xué)到高三11年的時光過去了，距離高考還剩下10個月，對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，無論是熬過的時間還是已積累的知識都具備了升本科的99%，但由于1%的差別決定了一部分人無緣于本科或重本。由此看來，能否升入本科或重本，取決于決定99%的那個1%。“1%”是什么？在哪里？怎樣對待這1%？已成為每個高三同學(xué)用心思考的焦點(diǎn)。

成功者的經(jīng)驗告訴我們：我要成功的強(qiáng)烈欲念是“1%”，我能成功的堅強(qiáng)信心是“1%”，堅韌不拔的頑強(qiáng)毅力是“1%”，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度是“1%”，用足用好時間的邊角余料全身心的投入是“1%”，力戒“三閑”（閑話、閑事、閑思）集中注意力是“1%”，跟上老師的節(jié)奏不自以為是是“1%”，服從學(xué)校的管理心情舒暢是“1%”，高效學(xué)習(xí)的科學(xué)方法是“1%”，認(rèn)真、規(guī)范、嚴(yán)密、準(zhǔn)確是“1%”，……

為奪取這個“1%”，以下六點(diǎn)請我們?nèi)w高三同學(xué)共勉：

1、調(diào)整你的目標(biāo)，但不要放棄你的夢想。有同學(xué)說：“永不放棄，除非……”；

有同學(xué)說：“我要成功，但是……”。真正的決心是可以抵抗半途而廢的，真正的堅持是不會為放棄找借口的。高三同學(xué)要的是“真正”的決心和“真正”的堅持！

2、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙，成功往往存在于再堅持一會兒之中，堅持一會兒整個世界就得給你讓路！高三同學(xué)，你不去想苦就不覺得苦，不去想累就不會覺得累，應(yīng)該信心百倍不懶散，昂揚(yáng)斗志不懈怠，鼓足干勁深挖潛，挑戰(zhàn)極限不后退。

3、時間往往在猶豫中溜走，在拖拉中溜走，在懶散中溜走，在自我原諒中溜走，在不知應(yīng)做什么中溜走。要提高時間利用率，就要用信心抓住它，用毅力抓住它，用雷厲風(fēng)行抓住它，用嚴(yán)格的落實抓住它。抓住了它，制服了它，它就會向你進(jìn)貢，給你知識，給你智慧，給你財富，給你榮耀！放過了它，屈服于它，它就會向你進(jìn)攻，給你愚昧，給你貧困，給你失望，給你沮喪！

4、心理變，態(tài)度亦變；

態(tài)度變，行為亦變；

行為變，習(xí)慣亦變；

習(xí)慣變，人格亦變；

人格變，命運(yùn)亦變。人不要讓小事使你垂頭喪氣，事實上真正讓高山擋住出路的人是甚少的，可

被鞋中一粒砂子弄得走不成路的人不在少數(shù)！高三同學(xué)對別人要有寬闊的胸懷、豁達(dá)的氣度、包容的心態(tài)；

對自己要有強(qiáng)烈的追求、頑強(qiáng)的信心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、一絲不茍的態(tài)度。

5、你不要抱怨自己的命運(yùn)，既然發(fā)牌權(quán)不在你的手里，就要打好手中的每一張牌。有道是知識無偏心，只愛勤奮人，只要你認(rèn)真對待每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，每一個習(xí)題，全身心的投入到備考中去，幸運(yùn)之神就會降臨到你的頭上！

6、把最簡單的小事千遍萬遍都做好就是不簡單，把大家公認(rèn)的容易事情都做好就是不容易。要把學(xué)習(xí)上的“認(rèn)真、規(guī)范、嚴(yán)密、準(zhǔn)確”提到能力層面上來認(rèn)識。練認(rèn)真，練規(guī)范，練嚴(yán)密，練準(zhǔn)確，練速度已成為高三學(xué)習(xí)的主攻方向。

同學(xué)們：大學(xué)，那才是展現(xiàn)自身才華的廣闊天地，那才是為事業(yè)奮斗的真正開始。拿下高考，我們的人生就無疑有一個良好的開端；

走進(jìn)大學(xué)，我們的理想就會插上奮飛的翅膀！我們高三級全體教師，殷切期待著同學(xué)們，用規(guī)范和自律征服“1%”，用信心和毅力攻克“1%”，用心血和汗水澆灌出“1%”，用熱情和干勁拿下決定人生的“1%”。這樣，困難就會向你低頭！希望就會向你招手！(來源好范文網(wǎng)：)成功就會向你靠攏！整個世界就會給你讓路！

同學(xué)們，為實現(xiàn)你們的理想，為了給你們?nèi)松晒︿亯|最堅實的基石，為了我們共同的美好明天，在此，我代表高三全體教師向你們鄭重承諾：有你們的地方、你們需要的時刻，定會有老師的身影，風(fēng)雨中我們師生同行！你們想深夜苦讀，我們就是那永不熄滅的燭光；

你們想迎風(fēng)起航，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；

你們想汲取知識的養(yǎng)料，我們就是知識的糧倉；

你們力量不足時，我們會用愛心和智慧搭起階梯任你登攀！雖然老師的光是微弱的，也要照亮你們前進(jìn)的路；

雖然老師的力是渺小的，也要以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷！最后祝福每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、金榜題名！謝謝大家！

第四篇：在2014年高考動員會上的發(fā)言

在2014年高考動員會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家晚上好！能跟著這一屆務(wù)實奮進(jìn)的“高三人”一道肩負(fù)起2014年高考的重?fù)?dān)，我感到十分慶幸；

同時，作為一名初登講臺的年輕老師，在此發(fā)言，我又感到萬分惶恐。

撥開歲月的容紗，計量光陰的歷程，驀然發(fā)現(xiàn)時光的指針已滑向了2014年的高考。回首2014年，我們感受到的是成功的喜悅，展望2014年，我們更覺責(zé)任的重大，擔(dān)子的沉重。面對這分責(zé)任，身肩這副擔(dān)子，全體“高三人”決心從以下幾個方面做起：

一、發(fā)揚(yáng)奮勇直前的拼搏精神。真的猛士，敢于直面慘淡的人生！面對2014年高考的壓力和挑戰(zhàn)，我們決不退縮，決不回避，我們會化壓力為動力，奮勇拼搏，不叫苦，不喊累，用汗水澆灌成功的花朵。

二、踐行默然前行的實干精神。高三無需豪言壯語，亦無需信誓旦旦，高三需要的是默然前行的實干精神。這一年里，我們將在考綱的指引下，精研每一個考點(diǎn)，潛心設(shè)計每一節(jié)教案，盡心上好每一節(jié)課，精心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個問題，悉心解答學(xué)生的每一次提問。我們愿將自己的所有才智和心血傾灑在“高三”這塊土地上，期待成功之花在此綻放。

三、貫徹“一加一大于二”的合作精神。高三不是一個人的突擊戰(zhàn)，而是一個團(tuán)隊的合作戰(zhàn)。這一年，我們將會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，精誠合作，盡智竭力，共同探究授課策略，相互交流授課心得，一起關(guān)注高考動態(tài)，心往一處想，勁往一處使，相互關(guān)愛和理解，共同溫暖和支持，一路相扶著走向明年的六月，共同呵護(hù)成功之花。

四、精細(xì)管理，做好班主任工作。面對高考，學(xué)生不免會表現(xiàn)出這樣或那樣的問題，這一年，在做好班級日常管理工作的同時，我將會重點(diǎn)做好學(xué)生的心靈呵護(hù)工作，用愛去浸染那一顆顆迷茫、煩躁、疲憊的心，關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上幫助學(xué)生，學(xué)習(xí)上點(diǎn)撥學(xué)生，精神上引領(lǐng)學(xué)生，心理上疏導(dǎo)學(xué)生，情感上呵護(hù)學(xué)生，作學(xué)生心靈的守護(hù)者，陪伴學(xué)生迎接屬于他們自己的美好晨曦。老師們，精誠所至，金石為開！山高人為峰，拼搏定成功！相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“彪中人”的群策群力下，在“高三人”的奮力拼搏下，我們定會在2014年的高考中取得輝煌的成績！

謝謝大家。

第五篇：高考動員發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好。站在這里思緒萬千，高中三年我們已經(jīng)風(fēng)雨同舟走過了兩年多。回想過去的8百多個日日夜夜,你曾讀過堆積如山的書籍，做過滿天飛舞的試卷；

我知道你很累，但寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；

我知道你很苦，但披星戴月為的是擁有美好的明天。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！人生因有拼搏才顯得更加壯麗。

時逢初冬季節(jié)，十點(diǎn)的晚自習(xí)下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，風(fēng)多猛，夜多黑，作為學(xué)生的你，從未輟學(xué)一分鐘；

而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護(hù)著你。看自習(xí)不是看學(xué)生，是守護(hù)著你的平安，守護(hù)著你的一方寧靜。同樣，當(dāng)你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；

為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。請你用感恩之心點(diǎn)燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是你們的資本，成功是你們的追求，奮斗不止是你們的宣言，愈挫愈勇是你們的氣魄。

今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。

青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅強(qiáng)的意志，飽滿的情緒。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是勇于拼搏的精神。

你們的青春會因這一次的拼搏而豐盈，你們的人生會因這一次的奮斗而閃亮，你們的生命會因這一次的堅持而增添了分量。如果荒廢了這二百天，那么高考會讓你哭的很有節(jié)奏。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。同學(xué)們，還有二百多天，時不我待，讓我們一鼓作氣，振奮精神，讓自己高三無悔，青春無悔。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓六月的驕陽作證，你們是時代的強(qiáng)者！

謝謝大家！

第三篇：高考動員家長會上學(xué)生發(fā)言

高考動員家長會上學(xué)生發(fā)言

各位老師、家長們晚上好!

受班主任黃老師的委托：今天家長會一定要我代表家長們做個發(fā)言，我感到非常的榮幸，雖然我女兒黃靖媛其實并不是在年段和班級成績最好的學(xué)生，但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力，同時我們也相信她會取得更好的成績。

作為家長我們都有一個共同的愿望，都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀，個個方面都超越別人，但事情往往不能如愿以償，再過一個學(xué)期他們將面臨高考，在這關(guān)鍵的時期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系，如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些，如何減少對高考的壓力，對于我來說我在三個方面盡力做到家長的責(zé)任。

一是關(guān)心。成績好和差是我們家長最關(guān)心的大事，我認(rèn)為在關(guān)心成績的同時更要關(guān)心孩子的生活起居，確保每日三餐有可口的飯菜，尤其早飯最關(guān)鍵(我堅持每天早上6點(diǎn)起來做早飯，煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住，把煮好的雞蛋剝好皮，我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活，只是我想把她寶貴的時間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí)，也想讓她深深地體會父母對她的些許幫助和愛，學(xué)習(xí)方面其實我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已)，同時問她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見，確保她每天都帶一個好心情去學(xué)校。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯，前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作，后面的她的回來才會端出熱騰騰的菜飯，讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖。

二是溝通。我想家長和孩子之間的溝通最關(guān)鍵，只有溝通才能了解他們和幫助他們，我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊，中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下，晚飯時看中央新聞有時邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方，通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實事和國內(nèi)外大事，又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵，我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況，并把在家的些許表現(xiàn)反饋給她的老師。

三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長大了，他們的想法和做法很多，對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉，只要是為了讀書和有助于身心健康的事情，我盡可能地滿足和支持配合她，對于她的學(xué)習(xí)成績不做過于強(qiáng)求，每次考試在了解成績的同時，心平氣和地同她分析考不好的原因，給她更多的是鼓勵和表揚(yáng)，決不讓她有成績上的壓力。在此我想特別說一下余路遙的家長，余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué)，因為她的父母跟我們認(rèn)識所以碰到時都會聊一下孩子的事情，每次說起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說自己的孩子懂事、乖巧也很努力，我想有這樣的父母孩子絕對會越讀越起盡的，不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。

也許在座的家長中有比我更對孩子細(xì)心照顧的和幫助的，讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧。

以上是我的發(fā)言，在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時候取得優(yōu)異的成績。謝謝!

第四篇：高考動員家長會上學(xué)生發(fā)言

各位老師、家長們晚上好!

受班主任黃老師的委托：今天家長會一定要我代表家長們做個發(fā)言，我感到非常的榮幸，雖然我女兒黃靖媛其實并不是在年段和班級成績最好的學(xué)生，但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力，同時我們也相信她會取得更好的成績。

作為家長我們都有一個共同的愿望，都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀，個個方面都超越別人，但事情往往不能如愿以償，再過一個學(xué)期他們將面臨高考，在這關(guān)鍵的時期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系，如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些，如何減少對高考的壓力，對于我來說我在三個方面盡力做到家長的責(zé)任。

一是關(guān)心。成績好和差是我們家長最關(guān)心的大事，我認(rèn)為在關(guān)心成績的同時更要關(guān)心孩子的生活起居，確保每日三餐有可口的飯菜，尤其早飯最關(guān)鍵(我堅持每天早上6點(diǎn)起來做早飯，煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住，把煮好的雞蛋剝好皮，我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活，只是我想把她寶貴的時間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí)，也想讓她深深地體會父母對她的些許幫助和愛，學(xué)習(xí)方面其實我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已)，同時問她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見，確保她每天都帶一個好心情去學(xué)校。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯，前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作，后面的她的回來才會端出熱騰騰的菜飯，讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖。

二是溝通。我想家長和孩子之間的溝通最關(guān)鍵，只有溝通才能了解他們和幫助他們，我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊，中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下，晚飯時看中央新聞有時邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方，通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實事和國內(nèi)外大事，又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵，我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況，并把在家的些許表現(xiàn)反饋給她的老師。

三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長大了，他們的想法和做法很多，對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉，只要是為了讀書和有助于身心健康的事情，我盡可能地滿足和支持配合她，對于她的學(xué)習(xí)成績不做過于強(qiáng)求，每次考試在了解成績的同時，心平氣和地同她分析考不好的原因，給她更多的是鼓勵和表揚(yáng)，決不讓她有成績上的壓力。在此我想特別說一下余路遙的家長，余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué)，因為她的父母跟我們認(rèn)識所以碰到時都會聊一下孩子的事情，每次說起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說自己的孩子懂事、乖巧也很努力，我想有這樣的父母孩子絕對會越讀越起盡的，不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。

也許在座的家長中有比我更對孩子細(xì)心照顧的和幫助的，讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧。

以上是我的發(fā)言，在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時候取得優(yōu)異的成績。謝謝!

第五篇：高考動員發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好。站在這里思緒萬千，高中三年我們已經(jīng)風(fēng)雨同舟走過了兩年多。回想過去的8百多個日日夜夜 ,你曾讀過堆積如山的書籍，做過滿天飛舞的試卷；我知道你很累，但寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，但披星戴月為的是擁有美好的明天。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！人生因有拼搏才顯得更加壯麗。

時逢初冬季節(jié)，十點(diǎn)的晚自習(xí)下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，風(fēng)多猛，夜多黑，作為學(xué)生的你，從未輟學(xué)一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護(hù)著你。看自習(xí)不是看學(xué)生，是守護(hù)著你的平安，守護(hù)著你的一方寧靜。同樣，當(dāng)你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。請你用感恩之心點(diǎn)燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是你們的資本，成功是你們的追求，奮斗不止是你們的宣言，愈挫愈勇是你們的氣魄。

今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。

青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅強(qiáng)的意志，飽滿的情緒。青春的 內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是勇于拼搏的精神。

你們的青春會因這一次的拼搏而豐盈，你們的人生會因這一次的奮斗而閃亮，你們的生命會因這一次的堅持而增添了分量。如果荒廢了這二百天，那么高考會讓你哭的很有節(jié)奏。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。同學(xué)們，還有二百多天，時不我待，讓我們一鼓作氣，振奮精神，讓自己高三無悔，青春無悔。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓六月的驕陽作證，你們是時代的強(qiáng)者！

謝謝大家！