第一篇：中學生閱讀與訓練課外閱讀說明文
課外精段閱讀訓練之二
說明文部分
（一）芝加哥目前擁世界上三座最高的建筑——西爾斯塔，阿莫科塔和約翰·漢考克心。但它們將很快成為“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李·洛林和一位名叫保羅·貝特勒的著名房地產擁有者宣布，他們將在一百零五層高的西爾斯塔附近，建一座一百二十層的摩天大樓從而打破西爾斯塔在世界建筑史上的最高建筑藝術的代表，“他們要站在我們的建筑上俯視西爾斯塔的塔頂。”
目前，這一高層筑的籌備工作已基本就緒，已于今年第二季度開工，預計三年完工，整個工程費用預計達三四億美元。
該建筑總高為一千九百一十四英尺，盡管它比西爾斯塔高出十五層，但占地面積為一百五十萬平方英尺。西爾斯塔高一千五百五十二英尺，占面積四百二十萬平方英尺，每層的建筑面積為五萬平方英尺，將要建筑的這座摩天大樓每層的建筑面積只有六千五百——八千平方英尺。整個建筑呈火箭形。用戶可根據自己的需要租用層次。
1.“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”是不能去掉的，理由是□□□□□□。
2.“但它們將很成為'矮子”句中“將”說明□□□□□□□□□□。“矮子”是指□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
3．貝特勒的話中兩次出現“建筑”。第一個“建筑”是指□□□□； 第二個“建筑”是指□□□。
4.這段文字使用了□□□和□□□兩種說明方法。通過西爾斯塔和將要建成的最高摩天大樓兩者在□□□□□和□□□□□□方面進行比較，使我們對將要建成的最高摩天大樓有深刻的了解。
答案: 語段
（一）：1．“目前”表示時間，強調在新樓建成之前只有三座最高的建筑，建成后就會有四座。去掉就不準確。2．不久就會有新的高樓誕生 有更高的大樓超過它們，使它們成為矮子3．建筑事業 建筑物 4.列數字、作比較 建筑物高度 建筑占地面積
（二）動作速度是人體某部分快速完成動作的能力。如投擲手榴彈的揮臂速度，短跑運動員兩腿交換的速度，足球運動員踢球時甩腿的速度。動作速度對位移速度有較大的影響，如兩腿交換的速度快，在短跑時的步頻就快；蹬伸腿的速度快，步長就大。動作速度的快慢，主要取決于三個方面。1．神經系統：人體動作的快慢因素之一，取決于神經系統對人體運動器官的指揮能力。如果指揮得當，肌們的緊張和放松配合協調，能加快動作速度。要使動作協調自如，就要成百次地反復練習，熟練地掌握技術，形成條件反射，才能快速地完成動作。2．肌肉系統：人體的一切鍵、韌帶組織的力量，故而提高動作速度，一定要加強力量練習。此外，肌肉收縮力的大小，還取決于肌纖維的類型及其在肌肉中所占的百分比。人體骨骼肌可分為白肌纖維和紅肌纖維兩種。白肌纖維力量大，收縮快，但易疲勞，適合在快速動作中發揮作用，如短跑運動員的小腿屈肌中的白肌纖維高達 92％。紅肌纖維力量小，收縮慢，但不易疲勞。3．能量供應：速度運動的特點是強度大、時間短，在單位時間里能量消耗得多，有機體在短促的時間得不到足夠的氧氣，人體是處在無氧狀態下工作的。速度素質取決于肌肉中三磷酸腺苦、磷酸肌酸、糖元物質儲備的數量和代謝過程的改善狀況。
1．動作速度的練習,目的是要加快□□□□□□□□□□□□□□。
2.人體動作的快慢因素，主要取決于□□□□、□□□□、□□□□。
3．劃線句“短跑運動員的小腿屈肌中的白肌纖維高達 92％”使用了□□□、□□□的說明方法，是為了說明□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4．根據白纖維的功能及其適合的運動，可以推測出紅肌纖維所適合的運動是：□□□□□□□□□□。
5．就“能量供應”方面來說，動作速度的快慢取決于□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
答案: 語段
（二）：1．人類某部分快速完成動作的能力2．神經系統肌肉系統能量供應 3．舉例子 列數字 白肌纖維力量大、收縮快、適合快速運動中發揮作用 4．用力較小的慢速運動 5.肌肉中三磷酸腺苷、磷酸肌酸、糖元物質儲備的數量和代謝過程的改善狀況
（三）①最初的火繩槍的點火機構使用的是一個簡單的呈“C’形的金屬彎鉤，其一端固定在槍托一側，并可繞軸轉動，另一端夾著一根緩燃火繩。火繩由經過化學物處理的麻線捻成。發射時，可用手指將金屬彎鉤往火門里推壓，使火繩引燃點火藥，繼而點燃發射藥。、這樣射手可邊舉槍瞄準，邊推火繞發火。
②后來，火繩槍的點火方式不斷發展，在16世紀后期，歐洲流行一種“火種點火”方式。在一個小管里放一個“火種”或一節短火繩，士兵只是在用槍時才點燃火種，不至于因槍上都帶一條點燃的火繩而在夜間暴露目標。“火種”式火繩槍就是后來隧發槍的先驅。
③隧發槍是法國人發明的，它的基本結構如同打火槍，即利用擊錘上的燧石撞擊產生火花，引燃火藥。早期的隧發槍在裝填彈丸時，需將彈丸放進膛口，用送彈棍推彈進膛。后來，美國的槍械工創造了一種快速裝填法，還改進了彈丸構造，不僅加快了裝彈速度，而且使射擊精度隨之提高，射程有所加大。燧發槍的出現標志著純機械式點火技術時代的結束，隨之而來的是爆炸式點火技術，于是擊發槍應運而生，于1793年首次進行擊發試驗的是蘇格蘭牧師亞力山大·福希斯。
④福希斯托雷粉鋪在兩張紙之間，制作了紙卷“火帽”，這種新發明大大加快了槍械的發射速度。1808年，法國槍械工包利應用紙火帽發明了針刺發火；1816年，倫敦著名的槍械工曼頓發明了雷管； 1821年，伯明翰的理查斯發明了使用紙火帽的“引爆槍”。后來，有人在長紙條或亞麻布上壓裝“爆九”，自動供彈，由擊錘擊發，這樣，擊發槍便更加完善了。
1．第①段中加點的“其”指代□□□□□□□□□。
2．從所引文字看，“步槍的演進”主要經歷了哪三個階段？(1)□□□□(2)□□□□(3)□□□□。
3．從“步槍演進”的過程來看，“演進”的主要標志是什么？“演進”后的主要效果是什么？ 標志是：□□□□□□□□ 效果是：□□□□□□□。
4．第④段中的“火帽”一詞加上引號的作用是（）A．表強調B．表特稱 C．表引用D．表諷刺
5．燧發槍用“擊錘”方式，最后的擊發槍也用“擊錘”方式，兩者有什么區別？ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
答案: 語段
（三）：1．呈“C”形的金屬彎鉤 2．①火繩搶(2)隧發槍③擊發槍 3．①點火機構的改進③點火槍射程遠4．B5．前者通過撞擊產生火花而點燃彈藥，后者通過撞擊，引發爆炸
（四）①A型泡沫是美國90年代的最新高科技產品，是目前普遍使用的B型泡沫理想的更新換代產品。它在撲滅森林、礦區、油田等大火中顯示出卓越的技能，已在美國、加拿大等國推廣。
②型泡沫為白色液體，兌水后噴射出來的泡沫立即分解，粘附在物體上，并迅速滲透到燃燒物的內部，在數秒內就可以撲滅沖天大火，或者迅速形成一條防火隔離帶，控制火焰的蔓延。
③A型泡沫經濟實惠，2公斤的A型泡沫濃縮液可以混合1000公斤的水。在水中加入A型泡沫后，水的體積可以膨脹3－4 倍，這就擴大了滅火的f 蓋面，且大大節約了用水量。所以，在通常情況下，消防車在滅火過程中不需要外來的水，自備的水量就足夠了。美國愛德荷州首府博伊西市自從使用A型泡沫后，取消了所有建筑物內的專備蓄水池，全市就此節省了2000多萬美元。
④據美國消防局資料顯示，在美國，火災中 70％的損失是由于使用過量的水造成的。因為水滅了火，也同時沖壞了建筑及建筑內的設備。A型泡沫不僅大大減少了水的使用，而且降低了水的破壞力。
1．根據拼音寫漢字：f ＿ 蓋面。
2．“在數秒內就可以撲滅沖天大火”一句中用“數秒內”比改為“一會兒”要好，為什么？□□□□□□□□□□□□□□□
3．第③段中幾個帶點的動詞（分解、粘附、滲透），它們排列的先后順序不能顛倒的理由是： □□□□□□□□□□□□□。
4．第③段中運用了□□□、□□□的說明方法。具體地說明使用A型泡沫具有□□□□□□□□□□的優點。
5．A型泡沫有哪些卓越性能？（用概括的語言說明）①）□□□□□ ②）□□□□□ ③）□□□□□（4）□□□□□
6．A型泡沫是B型泡沫理想的更新換代產品。從文章最后一段中可看出，B型泡沫存在的缺點有：(1）□□□□；(2）□□□□□□□。
答案:語段
（四）：1．覆2．數秒內更加清楚地說明時間的短3．它們是按滅火的過程先后排列的 4.列數字 舉例子 經濟實惠 節約用水量 5．(1）滅火速度快（2）經濟實惠（3）節約用水（4）減少損失 6.（1）用水量大（2）救災中損失過大
（五）我們常見的爆竹燃放后總會聽到“膨”“啪”兩響，這是什么原因呢？
這是一個一般型號的爆竹，它圓柱形，直徑有4厘米多，高約18厘米，四周裹著厚厚的紙，兩端各有粘土堵s i著，下端的粘土比上端的薄，比四周紙殼的強度小。在圓柱體內部的中間也有一層粘土，約2厘米厚。這樣，圓柱體就被分成兩層，里面裝滿了黑色的火藥，上層火藥密度（小 大），下層火藥密度（小 大）。在這中間，有一引火線穿過隔開它們的粘土層。另有一根引火線在下層通出體外。
當我們點燃下層引火線后，下層火藥受熱燃燒，就產生了固體殘渣硫化鉀、氣體二氧化碳”與氮氣。這二氧化碳和氮氣的體積比爆竹內部下層火藥庫體積大1685倍呢！一個小小的藥庫豈能（裝納、容納）如此（龐大、巨大）的氣體？于是，氣體被逼尋找出路，它的上層粘土和四周紙殼的強度較大，只有底層粘土強度小，是個薄弱環節，因此，氣體立刻沖破底層粘土，一擁而出。剛沖出紙殼的氣體壓強很大，所以周圍空氣受到劇烈振動，就發出第一聲巨響“嘭’。同時，在氣體向下涌出的時候，產生了一個反作用力。這個力就把爆竹送上了天空。飛到空中的爆竹，由于下層火藥的燃燒，點著了夾在中間的引火線，它又燃著了上層火藥。上層火藥由于松裝，燃燒面積大大增加，因此受燃后瞬間產生大量氣體。由于上下周圍的強度差不多一樣大，因此氣體只好破殼而出，再一次造成空氣的振動，發出清脆的巨響——“啪”！
1．讀拼音，寫漢字。
兩端各有粘土堵s i__著。
2．文中四處括號內各有兩個詞，選確切的一個用“√”標示。
3.第二節后面的代詞“這”指代□□□□□，“它們”指代□□□□□□。
4．這三節文字說明的是爆竹能發出“嘭’“啪”兩聲的原因，其中第二節說明爆竹的□□，第三節說明爆竹發兩響的□□□□。（注意：后一格不能填“原因”這個詞）
5.第二節主要的說明順序是□□□□□□□□，第三節主要的說明順序是□□□□。
6.文中用列數字說明法的例子如：□□□□□□□□□□□□□□□□，這個數字在文中的作用是□□□□□□□□□□。
7．文中用作比較說明法的例子如：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□，這個比較在文中的作用是□□□□□□□□□□。
8．如果把第三節分成兩層的話，應該分在哪里？用“//”在文中標示。
答案: 語段
（五）：1．塞2．依次為：小、大、容納、龐大3．上下層火藥 上下層火藥 4.構造 爆炸過程 5．從外到里，從上到下，從下到上6．略 具體說明了粘土的厚度 7．略說明了爆竹爆炸的過程 8……送上了天空。||飛到……
（六）①1934年，美國發生了一次舉世聞名的“黑沙暴”，旋風裹著沙土，一連刮了三天三夜，越過了美國三分之二的大陸，把足以裝滿一百萬輛列車的表土刮入大海。蘇聯、巴西等國都相繼出現過“黑沙暴”，使大片沃土毀于一旦。
②我國新疆地區在1979年春天也出現過一次“黑沙暴”，僅且末、若羌兩地，一天之中，每平方公里降落的塵土就達二萬五千多噸，其破壞之嚴重可見一斑。1984年4月25日，陜西西安市上空煙塵飛揚，黃色的風沙鋪天蓋地而來，遮天蔽日，整座西安城［l ng zh o]在灰黃陰沉的天幕下，這是我國歷史上最大的一次“黃沙暴”。它途經甘肅、寧夏、陜北，一路上挾裹黃土高原的沙土而來，所到之處，田地沙化。
③這些“沙暴”，實際上是裹著沙土的旋風。這些駭人聽聞的風暴何以這樣肆虐？究其原因是人類自己的破壞，使地球失去了保護衣，是自然界對人類的一種報復.④美國的那次黑沙暴發生在第一次世界大戰后．那時世界小麥價格猛漲，許多農場主競相把大片大片的草甸和草原開墾成麥田，由此破壞了那里的生態平衡，孕育了那場災難。我國新疆和陜西所發生的風暴，則是由于人們對森林和植被的破壞引起的。
1．根據第②段中的漢語拼音寫出漢字： l ng zh o□□。
2．下面感情色彩與另外三個詞語不同的是（）A．舉世聞名B．駭人聽聞 C．肆虐□．破壞
3．第③段中加點的“保護衣”運用的是比喻的修辭方法，它比喻的是□□、□□。
4．第①段中多處運用了列數字的說明方法，其中“三天三夜”具體說明了□□□□□；“三分之一的大陸”具體說明了□□□□□□□；“裝滿一百萬輛列車”則說明□□□□□□□□。除列數字之外，第①段用的說明方法有□□。
5．第③段中加點的詞語“一種”在句子中起到的作用是（）A．形容B．限制C．補充 這個詞語在句中不能去掉的原因是□□□□□□□□□□□□□□□。
6.第④段中“大片大片”詞語重疊的表達作用是□□□□□□□□□□□□。
答案: 語段
（六）：1．籠2．A3．森林植被（草原）4.沙暴時間長 沙暴影響范圍廣 沙暴破壞程度之重 舉例子5.D 自然界對人類報復還有其它形式 6．表明人類對自然破壞之嚴重
（七）①或許再過個十年、十五年，你工作的辦公室不必禁g 在鬧市深處狹窄的房間內了，你將自由地在任何地方工作。那時人類已進入“永恒辦公室”時代,24小時內，無論在什么地方都可得到賴以工作的信息。“你就是你的辦公室”，這句在今天幾乎是不可思議的口號將標志著一個新時代的到來。
②到那時,你佩戴的電子袖口將包含了21世紀移動式辦公室最關鍵的部分，嵌在 4厘米寬袖口鑲邊內的是一個位置傳感器，借助它導航網可始終跟蹤著你。傳感器不斷從導航衛星上讀出有關你的資料，不斷修正你所在位置和各方面信息情況。
③你的電話和電話號碼簿也在手腕上，這種蜂房式電話機是聲控的，聲控使微型化成可能，電話機簡直就是一只裝在袖口上的薄片揚聲器。① 需要電話號碼嗎？告訴電話簿為你查找。袖口電話機為你撥通電話，完成譯碼后，按你當時所在位置接通最近線路——電話費也就是最便宜。②
④借助于導航網絡，文電先轉送到你所在地區，然后再傳遞給你，最后貯存在袖口里的永久儲存器中.“播放文電”能發出一系列數字化的聲音：提醒你客人到來的時間，向你提供信息或讓你回電話。
⑤電子太陽鏡不僅能為眼睛遮蔽陽光，還能顯示來自剛開啟的袖珍個人計算機的文字、數字和圖像。袖珍個人計算機差不多有掌心大小,厚度不及兩張信用卡①。推開后呈現出一個黑色屏面，屏面一側排列著6個符號按鍵，可展現多種圖像，每一種圖像代表一種文件。如按下其中一個符號,會出現一張信紙,當你口述時,文字便在信紙上形成②。按下另一個符號，信紙的內容即儲存在記憶系統中。當你咯嗒一聲關上個人計算機，電話機會接通微波通信網，把信以電波形式送往目的地。
⑥你可在任何地方工作，因為通信網遍布整個世界。信息服務、電信傳遞、蜂房式電話以光速把你與辦公室聯系起來。
1．根據拼音寫出相應的漢字。
禁g __ 2．寫出下列詞語的反義詞。狹窄——便宜—— 不可思議——
3．第①小節中的“永恒辦公室”時代指□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4．第②小節中劃線的“那時”指□□□□□□□□□□□□□□。
5．第②小節中“最關鍵的部分”是指□□□□□。
6，文中原有“聲音信使首先到達你的手腕”一句，應該在（）A．第①小節結束處 B．第③小節開頭處 C．第④小節開頭 D．第⑤小節結束
7．第④小節中“播放文電”的意思是□□□□□□□□□□□。
8.移動式辦公室最關鍵的部分是（）A．蜂房式電話機 B．袖珍個人計算機 C．位置傳感器 D．微波通信網
9．本文的結構是＿。
10．本文所用的說明方法有□□□、□□□和□□□等。
答案:語段
（七）：1．錮2．寬闊 昂貴 理所當然3．24小時內無論在什么地方都可得到賴以工作的信息4．從現在開始過10年、15年后5．位置傳感器6．C7．一種傳遞信息的設置8．C９．總一分一總10列數字作比較 打比方
（八）1952年12月的一天，一艘美國輪船行駛在意大利西部的海面上。波濤洶涌的海浪將船身＿＿＿地搖撼著。突然船身發出一聲巨響，船體被攔腰截斷，一半拋上海岸，另一半留在大海里，帶著十多個驚慌失措的船員隨著風浪向遠處飄去……
這就是海浪“大力士”惡作劇的表演。據預測，海浪拍打岸邊的沖力每平方米達30噸，有時甚至達到600噸。它可以毫不費力地把 10多噸重的巨石拋到 20多米的高空。于是，科學家們想到利用海浪發電，因為它具有不消耗燃料、不產生污染等優點。
海浪發電的能量很大.以日本這個島國為例,它的海岸線長達10萬多公里,所擁有的海浪能量每年達10億千瓦,相當于日本目前最高用電量的25倍。
1964年，世界上第一臺海浪發電機就誕生了。現在，世界上已有多種海浪發電機在運轉著。我國從60年代起就著手海浪發電的試驗性研究，制成了發電裝置，為今后利用豐富的海浪能源創造了條件。
1．選詞填空： 波濤洶涌的海浪將船身___（A劇烈 B激烈 C兇猛)地搖撼著。
2．“不產生污染”中“污染”是實詞中的□□
3．本文第一節主要說明了（〕 A．這是海浪“大力士”惡作劇的表演 B．美國的一艘輪船在海上遇難 C．海浪拍打岸邊的沖力很大 D．海浪的能量十分巨大 4·文中劃線的句子說明了□□□□□□□□□□。它運用了□□□□□□說明方法。
5．“現在，世界上已有許多國家在利用海浪發電。”聯系全文來看，其中有沒有包括中國？
答：□□□□□□，理由是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
答案:語段
（八）：1．A2．名詞3．D4．海浪發電的能量很大 列數字 舉例子5．沒有包括中國 文章結尾我國開始試驗性研究，“為今后”利用海浪能源創造了條件
（九）①竹非草、非木，在現代植物學中，屬禾本科，竹亞科。②因為種類繁多，千姿百態，早在晉朝時我國便有專門記敘竹的《竹譜》這部書，現已公認為也是世界最早的植物譜錄學專著。
③我國有毛竹、苦竹、四方竹、管竹及麻竹、孝順竹六個屬共250余種。④竹是一種特殊的植物。
竹和人們的日常生活往往有密切的關系，a除了用竹纖維編成的“竹布”現已少見外，食、住、行各方面均少不了。b說起竹，過去的運輸工人用的都是竹杠，他們用血汗換來的銀元、銅元放在片刻也不離手的竹杠中，把頭、惡霸來了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，這是現已通行全世界的“敲竹杠”諺語的由來。C印度也產竹，玄奘法師在《大唐西域記》中講了個很有趣的神話。有個僧侶貴族，聽說釋伽佛身長一丈六，他不信，使做了支長一丈的竹杖，要實地量一下。不料，等他挨近佛身時用那支作尺的竹杖量時。佛身總比竹杖長一丈六。這時他才知道“佛法無邊”，將竹杖丟下走了。從此，這里便長出了“竹林”。
我國寓諺有種竹要“留三去四”以及“公孫不相見，母子不相離”之說。“去四”，即四年以上的竹如不除去，會影響竹林的發展；三年以下則太小，不宜取用。所謂“公孫不相見，母子不相離”是這一寶貴經驗的形象化說明，值得我們珍視。
1．“敲竹杠”這個詞現在一般是指□□□□，所表達的感情色彩是□□。
2．“聽說釋伽佛身長一丈六”，句中加點詞“聽說”和后面的□□一詞相照應。
3．“從此，這里便長出了‘竹林”’。句中的“從此”指代的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4．第一自然段的語序排列不夠正確，請重新調整。正確的順序應是：（只要寫序號）（）～（）～（）～（）5．“公孫不相見，母子不相離”形象地說明種竹的一條寶貴的經驗是：（也用兩個單句表達）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 6．引文第一自然段運用了□□□、□UU的說明方法，這種說明方在段中的作用是□□□□□□□。
7．本文在表達方式上除了運用說明的表達方式外，還運用了□□表達方式，其用意是□□□□□□□□□□□□。
8．文中轉述了玄奘法師講的神話故事，這是為了證實（）。
A．佛法無邊 B．釋伽佛身長一丈六 C．印度也產竹 D．釋伽佛身長遠遠不止一丈六答案: 語段
（九）：1．敲詐勒索貶義2．不信3．那個僧侶貴族丈量佛身丟下付杖走了以后4．④①③②5．四年以上的竹子要除去三年以下的竹子要保留氏舉例子列數據竹的種類繁多7．記敘通俗說明付與人們生活的關系8．C
（十）①烏賊被叫做海中“化妝師”，因為它實在太愛“打扮”了。
“化妝師”十分善于利用體色來表達感情，體色發生____（裂變、漸變、突變），多半是因為感到恐懼或激動。到了繁殖季節，雌鳥賊用五彩繽紛的顏色表示對異性的愛慕。它們常在自己的軀干上“涂”上道道斑紋，猶如穿上漂亮的睡衣。
(2)烏賊的“化妝術”為何如此高明?原來,它們的波膚薄而軟，內含許多色素細胞。這種細胞扁扁的，像小袋子，“袋子”
里盛著顏色，有黑色、褐色、橙色、黃色、紅色、棕色，其中，黑色細胞數量最多，棕色的細胞數量最少。“袋子”具有彈性，并受到放射狀肌纖維牽引。色素細胞通過神經末梢與大腦相連。
大腦發出沖動信號，使肌纖維收縮，色素細胞就被拉成星芒狀。
沖動一旦消失，肌肉便恢復為原來的形狀。色素細胞的服縮使烏賊身上出現各種各樣的顏色。
1．第②段中劃線句子運用了□□□□修辭手法。
2．從第②段中找出兩對反義詞：(1）＿（2）＿ 3．選詞填空 體色發生＿（裂變、漸變突變），多半是因為感到恐懼或激動。
4．“多半是因為感到恐懼或激動”一句中，“多半”一詞不能刪去，理由是□□□□□□□□□□□□。
5．第②段中列舉了“袋子”里所盛顏色的種類，為什么不能顛倒它們排列的先后順序？
□□□□□□□□□□ 6．色素細胞能脹縮是因為：(1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 7．從全文看，“涂”字加上引號后的意思應是（）A．打扮B．化妝 C．色素細胞的脹縮使烏賊身上出現各種各樣的顏色 8．如給文章加個題目，應是（）A．烏賊B．會變色的烏賊 C．高明的“化妝師”
答案:語段
（十）：1．比喻設問2．略3．突變4．“多半”表示數量，但也有例外5．文章是按數量多少排列的乙（）大腦發出沖動信號，使肌纖維收縮，包素細胞便擴脹（2）沖動消失，肌肉恢復原狀，色素細胞便收縮7．C8．C
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（十一）對蝦的身體長而側扁，分為頭胸部和腹部。頭胸部是由頭部和胸部愈合而成，外面有堅韌的頭胸甲。頭胸甲的前方伸出一個育鋸齒的劍形突起，叫做額劍，是防御和攻擊敵害的武器。有復眼一對，生在額劍兩旁能夠自由轉動的柄上，用來觀察周圍的情況。有觸角兩對：第一對比較短小；第二對特別長，游泳的時候，觸角上的觸須從身體兩側伸向后方。觸角有觸覺和嗅覺作用。頭胸甲的前下方有口，口的附近有一對大顎，適于切斷和磨碎較硬的食物；還有兩對小顎，能夠幫助撕碎食物。頭胸甲兩側的里面，有葉片狀的鰓，是呼吸器官。
頭胸部的腹側有五對細長的卡足。前面三對足的末端有小鉗，用來捕捉食物□后面兩對步足的末節呈爪狀，適于在海底爬行。腹部有五對片狀的游泳足，能夠進行長距離的游泳。腹部末端的尾節，有一對寬大的尾肢，同尾節合成扇形，這是對蝦在水中上下浮沉和轉變游泳方向的器官。
1．在“頭胸部是由頭部和胸部愈合而成”中，“愈合”原指：□□□□，在此處意為□□。體現“合”的一個字是□。
2對。頭胸甲＂的介紹順序，先□□，再□□，然后□□□□□。
3用以浮沉和轉變方向的器官叫□□。
4．在“前三對步足的末端有小鉗，用來捕捉食物□后面兩對步足的末節呈爪狀，適于在海底爬行”中“□”中的標點符號應是__。理由： ①從具體內容看，□□□□□□□□□□□□□□； ②從語法角度看，□□□□□□□。
答案: 語段
（十一）：1．傷口長好連接接2．前方前下方兩側的里面3．尾肢個分號（1）兩個分句分別說明出蝦的五對步足（2）兩句為并列關系
“諾亞方舟”的危機
然而，自從“小小寰球”印下人類的足跡以來，地球的容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業社會以后，人類在向大自然索取大量財富的同時，也排放數以億噸計的廢氣、廢水和廢渣，污染著人類賴以生存的空氣、水源和土壤。地球傷痕累累，公害頻頻發生。“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。人們感到生活在一個缺乏安全、不健康、不舒暢的環境中。
進入20世紀，社會高速發展，全球環境惡化的步伐隨之加快。科學家憂慮地看到，“地球保護傘”臭氧層出現了空洞，每天都可以聽到關于濫伐森林．物種消失海洋紅潮食物中毒水質惡化、疾病流行的消息。有人估計到本世紀末，地球上 1／5的物種將慘遭滅絕的厄運。整個生物圈失去了應有的平衡，地球的忍耐超過了極限，它開始無情地報復人類的過失。颶風、干旱、洪水、林火、飛蝗等自然災害結伴而至，嚴重威脅著人類的生存與發展。
人們從來沒有像今天這樣渴望享受清潔的空氣和清澈的水源。越來越多的人都開始懂得這樣一個道理：地球生物圈的危機實際上就是人類的危機，而且與人類生死攸關。因此，人類已經到了非反躬自問不可的時候了。人們必須以科學的眼光重新審視地球，審視自己。在改造自然的同時，也要保護好自然生態平衡。這樣，人類的前途才會美好。
1．選文第一自然段的說明中心是＿＿。造成地球容顏由美變丑的原因是＿，因此而帶來的后果是_______。文段的第一句話用的修辭手法是___，其表達效果是______
2．選出短語不同類的一項（）A．濫伐森林B．物種消失C．水質惡化D．海洋紅潮
3．作者說整個生物圈失去了應有的平衡，這平衡具體指____。作者說全球環境惡化在文段中可歸納為兩個方面：一是____；二是＿。地球報復人類的手段是____
4．“人們從來沒有像今天這樣渴望享受清潔的空氣和清澈的水源”這一句話的主干是______
5．為什么說“地球生物圈的危機實際上就是人類的危機，而且與人類生死攸關”？
簡答：＿
6．“人類已經到了非反躬自問不可的時候了”這句話是一個＿句，若改成一般陳述句應是＿__，改動前后的表達效果有什么區別？___ 7．作者在說明過程中運用了哪些說明方法，請各舉一例。
答：＿
8．文中‘叫小寰球”“三廢”“地球保護傘”三處引號的用法分別是___，____，____。
答案: 《“諾亞方舟”的危機》：1．第一句話人類向地球排放數以億噸的廢氣、廢水和廢渣污染人類賴以生存的空氣、水源和土壤比喻、擬人增強說明的形象性和生動性2．A3．物種慘遭滅絕臭氧層出現了空洞 物種慘遭滅絕颶風。干旱、洪水、林火。飛蝗等自然災害4．人們渴望享受空氣和水源5．地球生物圈的危機破壞了生態平衡，招致各種自然災害，而自然災害的出現威脅著人類生存與發展。6雙重否定人類已經到了反躬自問的時候了改動后語氣減弱了，達不到原句的表達效果。7．列數字；有人估計到本世紀末，地球上 1／5的物種將慘遭滅絕的厄運 打比喻：地球的容顏由美變丑了8．引用特定稱謂特殊意義
水賦
水是一種重要的營養素，被稱為六大營養素（脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽。糖和水）之首。人不可一日無水。一個人不吃飯，生命可維持一周以上，但如果滴水不進，兩三天就難活命。普通的人，體內三分之二都是水，一個體重60公斤的人，體內含水量達40公斤。而剛剛出生的嬰兒，整個身體的含水量占五分之四。而且人體的每個地方都離不開水，皮膚失水會引起干裂，內臟失水，會引起頭昏乏力，體溫升高，甚至危及生命。
水可以幫助人體進行新陳代謝。人體內的消化系統（包括排泄系統）、呼吸系統、循環系統，以及皮膚、頭發甚至指甲等，每天都要消耗大量的水分，而這些失掉的水分必須及時給予補償，主要通過瓜果、蔬菜、飲料等進行補充，因為瓜果蔬菜的含水量一般在 98％以上。另外，水還可以調節體溫，無論是熱天或冷天。人的體溫都保持在 37oC左右，這就是水的功勞。水還可以保持肌肉的彈性、皮膚的柔軟和光滑，甚至可以潤滑關節，使你能立坐曲伸，舒展自如。
1．選文主要說明水對人生命的作用，作者分別從_____ ____ ____、____等四個方面加以說明，這四個方面的內容不能顛倒，因為作者是按照由＿到＿的順序去安排材料的。
2．選文第一段為了說明水對人生命的作用。作者運用了＿、＿、＿等說明方法。
3．作者為了清晰地說明事理、很講究詞語的選用。下列句子加點的詞能否省去，試作簡單的分析。
（l）一個體重60公斤的人，體內含水量達40公斤 答：＿（2）瓜果蔬菜的含水量一般在98％以上。
答：＿ 4．為了清楚地說明水的作用，作者把飲水和＿作比較，分別從___、___兩方面進行說明。
5．選段說明的目的是（）
A．要求人們多喝水。B．要求人們多吃瓜果蔬菜。C．水對生命的重要作用。D．告訴人們注意調節人體機能。
答案: 《水賦）：1．水是重要的營養素水可以幫助人體進行新陳代謝水可以調節體溫水可以保持肌肉彈性、皮膚的柔軟和光滑主次2．列數字作比較舉例子3．（1)“達”字表明人體含水量之多，從而讓讀者明白水對人生命的作用，若刪去“達”字，就不能表達這個意思。（2）“一般”說明是通常的情況，若去掉就會使人誤解瓜果蔬菜的含水量都在 98％以上。4．吃飯正反5．C
太陽
①有這么一個傳說：古時候，天上有10個太陽，曬得地面上寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。然而，太陽離我們有3萬萬里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭怎能射得到呢？
(2)我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，要 130萬個地球才抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有盤子那么大。
③太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，它表面的溫度有6000o℃，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣；中心溫度估計是表面溫度的3000倍。
④太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發芽，長葉，開花；鳥、獸。蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有動物，也不會有植物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類；穿的棉、麻、毛、絲，燒的柴禾，都和太陽有著密切的關系。埋在地下的煤炭看起來好像眼太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形底因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。
(5)地面上的水被太陽曬著的時候，由于受到太陽的熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷空氣，凝成了無數顆小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。
(6)太陽曬著地面，有些地區吸引的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區吸引的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷育熱，才能流動，成為風。
(7)太陽光有殺菌能力，我們可以利用它來預防和治療疾病。
(8)地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是＿，到處是＿，沒有風。雪、雨。露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。
1．本文開頭引用了一個傳說，其實它是古代神話，這個神話傳說的名稱是（）
A．夸父追日B．羿射九日 C．女蝸補天D．盤古開天地
2．從寫作上看，作者引用這個傳說開頭的作用是（）
A．引出本文說明的對象B．揭示這個傳說的荒謬 C．說明太陽離我們很遠D．增強讀者閱讀的興趣
3．從內容上看，選文①至③段說明了太陽的特點是______。運用的主要說明方法有 ___、____、_____、_____等。
4．④至(8)自然段主要說明_________（請用文中的原話）下面列舉有誤的一項是（）
A．太陽能給我們帶來吃的、穿的、燒的。B．太陽發出大量的熱量，能帶來大自然的風、雨、雪。
C．太陽光有殺菌能力，可以用來預防和治療疾病。D．太陽能給人類需要的一切。
5．第④自然段中加橫線的句子，有兩個詞的位置不諧調，說說錯在何處？請調整。
答：＿ 6．根據上句的意思，第(8)然段的空白處應填寫的詞語是（）A．漆黑冷酷B．烏黑清冷 C．黑暗寒冷D．昏暗陰冷 7．選出⑤至(6)自然段中共同運用的一種說明方法：（）A．舉例子B．分類別C．下定義D．作詮釋 8．選出本文結構層次劃分正確的一項。（）A．@＠＠／＠＠＠O＠ B．@＠＠／＠／＠＠@／＠ C．@＠＠／＠＠＠＠／＠ D．@＠＠＠＠＠＠／＠
9．本文除運用了說明的表達方式外，還運用了記敘和議論的表達方式。分別舉例說明。
記敘：＿ 議論：＿＿答案：《太陽》：l．B2．AD3．距離地球遠、體積大、溫度高、列數字、舉例子、作比較小太陽和我們的關系非常密切D5．“動物”和“植物”調換位置。錯在①與上文不諧調(2)自然發展規律不符6C7．D8．C 9．開頭引用的神話故事，結尾的最后兩句。
吃葷的植物
世界之大，無奇不有。①動物以植物為“食”，人們已司空見慣，不覺為奇；②而植物以捕“食”動物為生，有人恐怕還是第一次聽說。
這些吃葷的植物大都生長在氣溫較高的沼澤地帶，因為這種地方往往土質貧瘠，所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮氣。（它們布設“陷阱”（jing）的方法很巧妙，有三種基本式樣：一種用捕捉器般的夾子，器官的兩半能迅速閉合，把犧牲品夾在當中；另一種像粘繩紙，用分泌的沾液把獵物粘住；第三種是生有瓶狀葉，引誘昆蟲陷進瓶中。）茅膏草的葉子略呈半月形，平時葉子張開，露出鮮艷的肉色餌細胞，看上去十分美味多計。昆蟲一旦碰到葉子上的腺毛，葉子即由兩邊向中間合攏，將昆蟲困在其中，并分泌消化液把它消化，大約十天后，葉子重新開啟，靜靜恭候下一個獵物。有趣的是，如果它包住石子等不能夠“吃”的東西，不超過24小時，葉子便會重新開啟，將其吐棄。
著名生物學家達爾文對食蟲植物進行過多次觀察和試驗，曾感嘆地說：“多么不可思議的智慧！”
1．上文有兩個加點的“食”字，它們分別是下列哪種解釋，將它的字母寫在括號內。
A．食物B．吃 第一個“食”字的解釋是（）第二個“食”字的解釋是（）
2上文的說明對象_____。
3．上文第2段說明內容包括A吃葷的植物的基本式樣B它們捕食的原因。請按文章說明順序加以排列在括號內寫出字母。以上內容的順序是（）（）
4．文中畫括號部分使用的兩種說明方法分別是：①＿(2)＿
5．文中“大約”表明下列哪種情況（）
A．表明時間不準確B．表明時間差不是絕對的 C．說得含糊點保險D．大概的意思
6．上文結尾畫線的句子有怎樣的含義，選擇最恰當的一項，將它的字母寫在括號內。（）
A．表明對這種植物特殊捕食方式的贊嘆。B．贊嘆自然界生物為了生存，所采取的令人想象不到的辦法。
C．贊嘆自然界生物有令人想象不到的智慧。D．表明植物吃動物是新鮮事。
答案：（吃葷的植物》：1．AB2以捕食為生的植物3．B．A4①分類別 ②打比喻5．B6．B
動物的語言
動物也有自己的語言。有些動物是以動作作為聯系信號的。
在我國海灘上，有一種蟹，雄的只有一只大螫，在尋求配偶時，便高舉這只大螫，頻頻揮動，一旦發覺雌蟹走來，就更加起勁地揮舞著大螫，直到雌蟹伴隨著一同回大。
有一種鹿是靠尾巴報信的。平安無事時，它的尾巴就垂下不動；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態Z如果發現有危險，尾巴便完全豎直。
蜜蜂的一可算是登峰造極的了，它能用獨特的舞蹈動作向自己的伙伴，報告食物（蜜源）方向和距離。蜜源的距離不同，在一定時問內完成的舞蹈次數也不一樣。有人在此提出了一個誘人的設想:派人造的電子蜂打入蜜蜂之中,指揮蜜蜂活動.這樣,不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜,還可以幫助植物傳粉,真是一舉兩得.1．“蜜蜂的＿可算是登峰造極的了”這句話，橫線上應填的詞語項是： A．超聲語言B．色彩語言C．運動語言D．氣味語言 2．人類的語言采用聲音作為手段，能用變化無窮的語音表達變化無窮的意義，而這些動物的“語言”特點是：____ 3·這段文字所用的說明方法有：________ 4．對文中畫線部分，理解準確的一項是： A．具體說明蜜蜂的語言特點“可算是登峰造極的了。”
B．說明了蜜蜂的運動語言的特點和應用價值。
C．說明了蜜蜂的運動語言特點及其造福人類的美好前景。
D．描繪了利用蜜蜂的運動語言，造福人類的美好前景。
5．“有些動物是對動作作為聯系信號的”一句中，“有些”
一詞是否可以去掉？為什么？
答：＿答案：動物的語言）：1．C2以動作為聯系信號3．舉例子，分類別4．D 5．“有些”限定了范圍；去掉后，則成為所有動物都是以動作作為聯系信號的，與實際不相符合所以不能去掉。
喝茶 喝茶是我國人民傳統生活的一部分。
兩千年前，我們的祖先就發現了茶。公元780年，學者陸羽國幾十年的工夫研究茶，寫了一本《茶經》，總結了中世紀我國喝茶的經驗。從此飲茶的藝術便日益精進。不單茶葉有多種多樣，茶具。烹茶的水和燒水的方法也日新月異。
一般的茶葉可分為不發酵的綠茶、經過發酵的紅茶。半發酵的烏龍茶蒸軟后壓成的磚茶和用茉莉、珠蘭、玫瑰等香花窖（xun，同“熏”）制的花熏茶。這些茶又因茶種。產地和制法不同而有無數的名稱和品種。
在古代，我們的茶是煮的，這種茶汁液十分濃澀，需要加鹽、香料、薄荷、棗等調味品來中和它。現在我們沏茶都用開水沖泡。泡飲的方法不僅手續簡便，更主要的是充分發揮了茶葉本身的色、香、味等特點。我們喝一杯龍井，就感到它翠色可愛、香氣清冽、略帶甘澀。喝一杯紅茶，那紫紅絲絨似的顏色和濃厚甘醇的香味，又給人以通然不同的感覺。
陸羽認為燒茶的水是“山水上，江水中，井水下”。講究喝茶的人分辨得出水的味道。現在都市里的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡，但在江南農村則仍然采用傳統的方法，用雜質較少的雨水或雪水烹茶。這種茶味道純清，D能顯示茶的真味。
在我國，喝茶的工具——杯、壺和茶灶，也有無窮的品色。
因為茶的品種和沖泡方法不同，茶具有各種不同的考究。
1．本文依次介紹了我國飲茶的歷史、__、＿、＿＿＿、茶具等內容。
2．根據第三段內容填空。
一般的茶葉可分為＿、＿、＿、＿、花熏茶。
3．畫線的句子在全文的結構上起什么作用？（答案不超過10個字）答：＿
4．第四段主要運用了哪兩種說明方法？正確的一項是（）A．作比較舉例子B．作比較打比方 C．舉例子打比方D．下定義舉例子 5．解釋“山水上，江水中，井水下”的意思。
答：＿＿＿ 6．“這種茶味道純清，D能顯示茶的真味”一句中的空格應填上哪一個副詞？正確的一項是（）A也B．才C．更D．并答案：（喝茶》：1．茶葉品種；泡茶的方法；燒茶的水2．綠茶；紅茶；烏龍茶；磚茶3．總提下文（不是承上啟下）4A（沒有下定義和打比方）5．泡菜的水最好的是山泉水，其次是河水，最差的是井水。6C
不生銹的鋼鐵
鋼鐵生銹似乎是天經地義的了，據估計世界上每年因金屬銹蝕而不能使用的金屬制品的重量大約相當于金屬年產量的四分之一至三分之一。多少年來人們一直在與金屬的犭蝕做斗爭，可誰能想到我們今天所用的不銹鋼竟是從垃圾堆里撿出來的呢？
那是在第一次世界大戰期間，英國科學家亨利·布里爾受英國政府軍部兵工廠的委托，研制武器的改進工作。他希望研制一種耐磨損的合金鋼。他在鋼中加進各種元素，做了好多試驗都沒有成功，那些樣品都被當成廢料扔進了垃圾箱。過了許久，人們奇怪地發現，那些扔掉的金屬大都被銹蝕得千瘡百孔、面目全非了，卻只有幾塊仍亮光閃閃，在眾多銹跡斑斑的金屬中十分顯眼。布里爾驚喜地叫道：“這不就是不銹鋼嗎？”他立刻把它們撿了回來，逐塊進行分析。他發現，這幾塊鋼鐵中含有12％以上的金屬鉻，合碳量也低于允許的最小的含碳量。布里爾經過試驗驗證，發現這樣的合金任憑風吹日曬雨淋都不會生犭，也不像其它金屬那樣懼怕酸堿。但它質地不夠堅硬，無法做武器。布里爾想到用它做餐具一定不錯。所以他辦了一家餐具廠，專門生產不銹鋼餐具。他的餐具一問世，立刻轟動了歐洲，布里爾也成了“不銹鋼之父”。
據研究，鉻是一種易純化的物質，它能生成一種致密的氧化膜而保護自己不會受到腐蝕，所以我們常常在金屬外面鍍一層鉻，自行車車把不生銹就量鍍鉻的結果。而鐵中含鉻達12%以上，也能達到這種效果。為了使它更耐腐蝕，我們有時也加入鎳或其它元素，來改善不銹鋼的性能。現在科學家還通過著色和固化處理，使不銹鋼家庭又增添了一大批彩色的不銹鋼成員。
1．亨利·布里爾作實驗扔掉的廢料中，有幾塊鋼鐵為什么沒有生銹？（用原文中的語句回答）答：＿
2．布里爾用不銹鋼作餐具的原因是（抄原文的語句回答）
3．第3段畫線部分使用了哪些說明方法？
4．本文使用的說明順序有（）A．從概括到具體B．從整體到部分 C．從主要到次要D．從現象到本質 E．從原因到結果F．從特點到用途
5．簡要分析第2段畫線部分的作用。
答：＿
6．本文說明的中心是（）A．不生銹的鋼鐵。B．不銹鋼是從垃圾堆里撿出來的。
C．不銹鋼的特點和用途 D．不銹鋼的由來、特點、用途。
答案：不生銹的鋼鐵）：1．這幾塊鋼鐵中含有……最小合碳量。2．這樣的合金任憑風小…··無法做武器3．舉例子、列數字4．D、E、F5．通過列舉布里爾的試驗合金鋼與其他金屬耐酸堿性能的比較，具體、鮮明地說明了不銹鋼的優點。①指出運用了舉例子、作比較的說明方法；②說明了不銹鋼性能的特點；③結合內容指出其“具體、鮮明”的作用。6．D
鳥類是人類的益友
①自從人類在地球上出現以來，一直與鳥類有著密切的關系。開始只知道獵捕它們，食其肉、飾其羽，慢慢就懂得馴化飼養。隨著歷史的發展和人類文明的進步，人們的認識也越來越明確：鳥類是人類不可多得的益友！
②鳥類在消滅森林、農田和草原蟲害方面的作用是人所盡知的。例如新疆巴里坤草原，每年春末都有大群的粉紅掠鳥從南方飛來繁殖。一只粉紅掠鳥的雛鳥平均每天可啄食西柏利亞蝗蟲一百三十七只。未經它們捕食過的草地，蝗蟲密度每平方米有三十三只，而它們經常捕食的地段，每平方米還不到一只，滅蟲效益是非常明顯的。又如松毛蟲是我國松林的主要蟲害，每年受危害的松林面積近三千萬畝，損失木村幾百億立方米。長期以來采用化學防治的方法，收效不大，反而使害蟲產生抗藥性。而河南省羅山縣澀港林場，利用人工巢箱招引大山雀等防治松毛蟲，很好地抑制了松毛蟲的危害。大山雀食量很大，一只幼鳥二十四小時所吃的害蟲重量約等于它的體重。山東日照縣華山大隊工人馴養灰喜鵲消滅松毛蟲，也取得了很好的效果。
③在消滅鼠害方面，鳥類更是我們的得力助手。一只貓頭鷹一一個夏天可捕食鼠類近十只。一只紅腳隼在育雛期間每天要吃十幾只老鼠。目前全國鼠害嚴重，原因之一就是人們對猛禽捕獵過度，使鼠類天致大大減少，這是應引以為訓的。
④從直接的經濟意義上講，鳥類是我們的一項寶貴財富。鳥類的肉、卵、羽絨以至鳥糞都可以利用。但從目前的情況來看，野生鳥類資源的破壞十分嚴重，因此首先應該強調保護資源，以后才談得上合理利用。
⑤鳥類也是仿生學研究的主要對象之一。鳥類在空中自由飛行，自古以來就對人類有極大的吸引力。據文獻記錄，早在一千九百多年前，我國就有人把鳥羽綁在一起做成翅膀，能夠滑翔百卡之外；文藝復興時期，達·芬奇曾設計了撲翼機，試圖用腳的橙動來撲翼飛行。后來經過許多科學家的試驗，弄清了鳥類定翼滑翔的機理，終于發明了飛機。之后，又受到百靈鳥、蜂烏的直起直落的啟發，發明了直升飛機。現代的許多儀器，也是根據鳥類的各種行為、器官而發明的。
⑥正因為鳥類與我們人類有著如此密切的關系，目前國際上十分重視鳥類的保護工作，甚至把保護鳥類作為衡量一個國家和地區科學和文化及社會文明發達的標志之一。現在我們提倡建設社會主義精神文明，更應該保護好鳥類，特別是廣大的青少年，應該積極加入愛鳥行列，使我們的祖國早日成為百鳥的樂園。
1．文章層次劃分正確的一項是（）A．①／②③／④⑤⑥ B．①／②③④⑤／⑥ C．①②③④⑤／⑥ D．①②／③④／⑤⑥ 2．找出全文的中心句______ 3．人類對鳥類的認識過程是由到＿，最后認識到____ 4．二至五段是文章的主體，分別從哪幾方面進行說明的？
整體看運用了什么說明方法？
5．從說明的結構順序看，二至五段有個共同的特點是什么？
6．第二自然段運用了哪幾種說明方法？
7．文章在說明鳥類給人類帶來的益處的同時，還說明了一個什么問題，舉例說明。
8．比較二、三、四段的詳細說說為什么這樣安排？
9．說說加“▲”的詞語在文中的作用 ①一直：__ ②得力：__ ③十分：__ ④主要：__答案：《鳥類是人類的益友》：1．B2．鳥類是人類不可多得的益怎3．只知道獵捕，懂得馴化飼養，越來越明確認識，鳥類是人類不可多得的益友。
4．③說明鳥類在消滅森林、農田和草原蟲害方面的作用，③說明鳥類在消滅鼠類方面的作用。④說明鳥類的經濟價值。(5)說明鳥類是仿生學研究的主要對象之一。5．都是先總說后分說。6舉例子、列數字。
作比較。7．應保護好鳥類資源第三段、第四段和最后一段都提到了這個問題。8．第二段用了詳寫，第三段、第四段用了略寫。詳寫第二段突出了鳥類滅蟲害的主要作用。第三段說明的內容與第二段接近因此略寫，而第四段中所說的經濟價值的利用必須在保護鳥類資源的基礎上進行，是次要的問題，因此略寫。9．①一直：起限制作用，說明有史以來都如此。
②得力：起修飾作用，說明鳥類對人類幫助很大。③十分：起限制作用，強調鳥類資源破壞程度嚴重。④主要：起修飾作用，強調鳥類在仿生學研究中的重要地位。
鉛和羅馬帝國的衰亡 人類使用鉛已經有四千多年的歷史了，但直到200年前，才知道鉛是極毒的。
最早使用的是羅馬人。他們把鉛制成容器用來貯存糖漿和酒。貴族們還有鉛制成水管引水，當然，受害的首先是他們了。
鉛中毒是在潛移默化中進行的。它偷偷地換掉了人體骨骼中的鈣，引起許多慢性病，它可由消化道、呼吸道和皮膚侵入人體。
干擾血液的合成，損傷神經系統和腦組織。如果血液中的鉛的濃度超過50毫克／1oo毫升，就會出現頭暈、頭疼。記憶力減退、食欲不振等。鉛中毒還會造成死胎、流產、不育和嬰兒早死，使人口大減。考古學家們在發掘古羅馬遺址時發現，有許多尸體中含有大量的鉛。一些美國的藥物學家認為，鉛中毒導致羅馬帝國的衰亡。
盡管如此，鉛的用途卻非常廣。鉛字印刷已經有上百年的歷史了，鉛還可用來做顏料、悍藥、彈藥、蓄田地。它的延展性很好，所以可用作電子傳輸及電話、電視用的電纜。鉛的抗腐蝕性強，常被作為抗酸材料，它還是放射線的防護材料。四乙基鉛是汽車用汽油中的防爆劑，所以在汽車的尾氣中不可避免地含有一定量有機鉆。它對人體的危害是不容忽視的。兒童的大腦對鉛比成人更敏感,如果血鉛濃度過高,就會影響他們的智力發育和身體發展。在汽車日益增多的今天，汽車尾氣造成的鉛污染已不容忽視。有些化妝品為了達到某種美容效果也在其中加入含鉛的物質，往往造成對人體的傷害。
鉛是現代社會不可缺少的金屬，但它是對環境和人體有害的副毒金屬。所以我們在使用它的時候，要有一定的范圍。例如含鉛顏料一定不能用在玩具和炊具上，對含鉛的廢物要做很好的處理。最近，美國政府出于對兒童安全的考慮，收回17．7萬件玩具，其中很大一部分就是因為是用有害的含鉛油漆噴涂的。許多國家已經禁止使用有鉛汽油。在我國，無鉛汽油也在推廣使用。
如果我們大家都重視這個問題，合理、安全、有效地使用鉛，鉛就會真正成為我們的朋友，而不是危害我們健康的殺手。
1．本文說明的中心是（）A．鉛中毒導致了羅馬帝國的衰亡。
B．鉛的用途非常廣。
C．鉛是現代化社會不可缺少的金屬，但它也是對環境和人體有害的劇毒金屬。
D．如果我們大家合理。安全、有效地使用鉛，鉛就會成為我們的朋友，而不是危害我們健康的殺手。
2．本文第2－3段除時間順序外，還有邏輯順序中的 順序（寫序號）。
A．從特點到用途B．光概括后具體 C．從現象到本質D．從主要到次要 E．從原因到結果F．從整體到部分 3．本文所選用的說明方法有哪些？答（）A．下定義B．分類別C．舉例子 D．作比較E．打比方F．列數字 4．畫線的句子說明的具體內容是（用原文回答）
5．第二段中加點詞“一些”去掉行不行？為什么？清簡要談談你對它作用的理解。
答：＿＿，答案： 《鉛和羅馬帝國的衰亡》：1．C2A、C、E3．C、D、E、F4它對人的危害是不容忽視的。5．不能丟掉，“一些”是“一部分”有一定數量，而不是全部的意思。從而更準確，更符合實際的說明“羅馬帝國衰亡”的原因，及鉛有毒的特點。
螞蟻的特異功能
螞蟻雖小，但力大無比。若按體重的比例計算，螞蟻勝過大象。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴，如按體重比例計算，螞蟻的力氣相當于大象的覦倍。
螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲學家經過研究認為，這與肌肉的構造有直接的關系，肌肉產生力氣與肌肉的粗細成土比，而與肌肉的長度無關。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍，所以螞蟻與大象技體重比例計算，其力氣當然要比大象大得多。
螞蟻不僅是大力士，而且在醫學上，它還是赫赫有名的“外科醫生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當地的大夫做外科手術時，常用一種割葉蟻來進行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對合后，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下縱身，留下的蟻頭就成了最好的羊腸線，它把傷口縫合得緊密無縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。
生物學家在對蟻穴的研究和調查中發現，有一種紅蟻能把采湊到的肥馬車、尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經過嘗試，能使人的舌尖麻木二三小時，就像是打麻藥針似的。這種紅蟻還會“配制”出各種“消炎劑”，所以，它們吃了腐敗霉爛的食物也從不會中毒，從而保證了蟻群的健康生長。
①白蟻雖食水毀房，給人類帶給災難，但它又是出色的“地質勘探家”，可以幫助人類尋找礦產。②現代科學家對白蟻聚居的土堆進行光譜分析，發現土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。③在沙漠里，科學家還發現，白蟻常常深挖洞，找水源，這種水經比驗，發現水中含有金屬鹽溶液。④因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲量及其分布情況。⑤可見白蟻雖然對人類有害，但也有益。
1．第一段中說，“若按體重的比例計算力量螞蟻勝過大象。”
這是為什么？請找出文章中這個問題的答案。
答：＿ 2．第二段中，加點的三個代詞各指代什么？用原文回答。
答：①“這”指代＿； ②“它”指代；
③“其”指代＿＿＿＿；
3第二、三兩段分別運用的說明方法是什么？各答兩種。
答：第二段用＿、＿＿＿；第三段用＿ 4．文中說明了螞蟻的哪些特異功能？試用原文分條回答。
答：①＿ ②___
③___
④___
5．文中第③、⑤自然段的第一句，既是兩個層次的＿句，在結構上又起到＿的作用。
6．作者在說明螞蟻的特異功能時，采用了四個形象的比喻說法，即①＿；②＿；③＿；④＿＿。
7．文中最后一段有五句話，選出層次關系最正確的一項（）
A．①--②③④／⑤ B．①／②③／④⑤ C．①②③／④／⑤ D．①／②--③④／⑤ 8．根據選文內容，判斷下列說法的正誤。
A．螞蟻能使人的舌尖麻木二三小時，就像是打麻藥針似的。（）B．文中出現了“螞蟻”、‘割葉蟻”、“紅蟻”、‘它蟻”四個概念，前一概念對后三個概念是領屬關系。（）C．割葉蟻在施行外科手術中的作用，一是咬住縫合口，二是成為最好的羊腸線。（）D．文中“螞蟻雖小，但力大無比。”“螞蟻不僅是大力士，而且在醫學上，它還是赫赫有名的‘外科醫生’和杰出的‘藥劑師”’。兩句分別是復句，前句是遞進關系，后句是轉折關系。
（）答案：(螞蟻的特異功能》：1．因為“肌肉產生力氣與肌肉的粗細成正比……其力氣當然要比大象大得多。”2．螞蟻有如此驚人的大力氣、非洲大象、螞蟻3．作比較列數字舉例子打比方4①“有驚人的大氣力”或“力大無比”③是赫赫有名的“外科醫生”，能進行傷口縫合③杰出的“藥劑師”，能“配制”出一種奇效藥品④是出色的“地質勘探家”，可以幫助人類尋找礦產 5．中心6承上啟下反“大力氣”“外科醫生”“藥劑師”
“地質勘探家”7．D8．A．XB．／C．／D．X
生物鐘
什么是“生物鐘”？簡單地說，就是動、植物的生命活動中表現出來的一種有規律的、周期性的生理現象。作為高等動物的人，也有這種現象。人體“生物鐘”規律，是不受大腦支配的，它是億萬年生物演化進步的結果。比如，一個正常的人，不必看神，就知道吃飯和睡覺的時間是否快到了。人們感到餓或困的時候，總是非常接近正常的就餐和就寢的時間。早晨，即使沒有任何外界刺激，人們也會在一定的時間醒來。科學家證實，人體存在著一個33天的智力變化周期，在兩個周期交接時，人的智力下降，人容易激動，工作容易出錯。發生口角、車禍、工傷大多數集中在這一兩天。確定這個周期的時間，在國外已經是很容易的事了，許多人這一天在胸前掛上鮮艷的小牌，提醒同事幫助自己避免錯誤。我們應該注意自己的這一周期，利用這一規律，在每周期的智力高峰時學習，就會事半功倍。另外，由于長期的星期日休息制度，人們還形成了每星期的智力周期。在美國，是星期
六、星期天休息兩天。人們購買汽車，總是爭取買星期二。
三、四生產的，因為星期一和星期五臨近休息日，智力有下降的趨勢，容易出次品。在一天之中，人的智力也是存在周期的，早晨和晚上8到10點最高，上午次之，下午又次之，最差是黃昏。
一些積極好學的青少年，往往忽視“生物鐘”的存在，把“頭懸梁，錐刺股”當作成長的唯一途徑，晚上“攻關”到一、二點，由于生物鐘作用，智力下降，使效率顯著降低。第二天早上，起不了床，即使掙扎著起來了，整整一個上午昏昏沉沉，始終達不到最佳狀態，收獲甚微。午后和黃昏又加緊學習，無奈已進入智力低潮，不但不能高效率學習，還會導致精神疲勞，影響晚上的學習效率。一個青少年，如果長期破壞“生物鐘”規律，不可避免地會導致失眠和神經衰弱。每年高考前，總有一些考生由于神經衰弱而無法投考，每年大學新生入學后，又總有一些學生由于神經衰弱而體學，這是需要認真記取的。我們認為，所謂“懸梁刺股”，其實就是和生物鐘規律作“頑強斗爭”，短時期使用一下，還可以有點功效，長期使用就要付出高昂代價。
在學校，往往可以發現一些刻苦的學生，成績平常；一些蹦蹦跳跳的學生，反而成績優秀，人們往往認為前者笨而后者“天分高”。其實，這和“生物鐘”規律很有關系，前者由意志控制學習時間，經常破壞生物鐘的規律，后者往往比較任性，困了就休息，精神來了就學習，較好地利用了智力高峰。學習成績是和高效率的學習時間成正比例的，而高效率的得到，主要依靠良好的休息。一些國家領導人和科學家，在工作之余，總是抓緊時間洗澡、散步、打瑣、聽音樂。跳舞、繪畫和練書法，就是為了休息。使“生物鐘”得以正常工作。
認識“生物鐘”，承認它的存在，尊重它的規律，合理安排學習和休息時間，就會使我們學習進步，身心愉快。
一、從分類上看，這是一篇__說明文，主要說明
二、本丈開頭，用一＿句提出問題，什么是“生物鐘”？簡單地說，就是動、植物的生命活動中表現出來的一種有規律、周期性的生理現象。從說明方法看，這里用的是__ 的方法。這一句揭示了動、植物生命活動中存在著一種規律。根據這句話試給人體“生物鐘”下定義_____
三、除了上述說明方法外，本文還使用了其它一些說明方法，如舉例子，作比較，分別在原文找出l－2個例句來。
舉例子：＿ 作比較：___
四、就說明文結構看，本文的結構正確的應是：（）A．總一分式B．分一總式C．總一分一總式
五、如何尊重“生物鐘”規律，提高學習效率？試以本文為例，寫出自己的感受，3oo字左右。
答案： 《生物鐘》：
一、事理生物件及如何運用生物鐘規律提高學習與工作效率
二、設問下定義人體活動中表現出來的一種有規律的、周期性的生理現象。
三、例略
四、C
五、略
地震預測的新方法
①地震是自然，中對人類____最大的____之一。據不完全統計，全世界僅地震一項造成的經濟損失，平均每年就超過45億美元。因此，準確預報地震發生的地點。時間和震級，減少地震造成的損失，便成為地震科學家研究的一個重要課題。
②要準確預報地震，必須分析十幾種甚至上百種異常情況。
為此，必須觀測與地震范圍相關的地域。人造地球衛星的監測和計算機的應用，為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利條件。
③通過人造地球衛星的監測，前蘇聯科學家注意到，地震發上前，在衛星的照片上能發現某些地區大面積的紅外異常，顯示出這些地區的地熱溫度普遍升高。例如，1984年 3月 19日中亞帕茲利地震前就出現了這種情況。日本科學家也注意到，在地震發生前幾個月，衛星就能測到震區地理位置在移動。如 1989年 7月11日伊東地震前一年，他們就發現伊東的位置在向南移動。
到震前2－3天，位格達到最大值，向南偏離原來的位置13．6匣來。此外，1989年 10月 17日美國舊金山地震前半個月，美國科學家意外地在無線電波探測儀中，接收到了與地震有關的超低頻無線電波。
④這些新發現的預測地震先兆的方法，將能提高地震預報的準確性，從而減少地震造成的損失。
1．根據第①段文字的意思，將“危害、災難、災害”三個同分別填入文中的橫線上。地震是自然_____中對人類____最大的____之一 2．第②段文字中畫線部分是一個長句，請改成意思與原句__相同的兩個短句。
(1）＿提供了有利條件；（2）＿提供了有利條件； 3．第③段文字中畫線部分運用了___和___ 的說明方法，具體說明了＿。
4．文中“預測地震先兆的方法”有：（1)＿（2）＿（3）＿ 5．從全文內容看，第④段中“先兆”的意思是。
6．本文主要說明了（）A．地震造成的巨大危害 B．預測地震的方法 C．預報地震的方法 D．預測地震所采用的儀器設備（l994年上海市中考試題）
答案：（地震預測的新方法）：1．災害；危害、災難2．（l）人造地球衛星的監測為人們大面積觀測；（2）計算機的應用為快速綜合分析資料3．舉例子；數數了；地震前震區地理位置的移動今（）人造地球衛星監測紅外異常和地理位置的移動；
（二）無線電波探測儀接收超低頻無線電波（把握文章脈胳，細讀原文，就不難找到答案。）5．地震前出現在震區的異常情況6：B參考總答案：課外精段閱讀訓練 語段
（一）：1．“目前”表示時間2．不久就會有新的高樓誕生有更高的大樓超過它們，使它們成為矮子3．建筑事業建筑物個列數字、作比較建筑物高度建筑占地面積 語段
（二）：1．人類某部分快速完成動作的能力2．神經系統肌肉系統能量供應3．舉例子列數字白肌纖維力量大、收縮快、適合快速運動中發揮作用4．用力較小的慢速運動又肌肉中三磷酸腺旮、磷酸肌酸、糖元物質儲備的數量和代謝過程的改善狀況 語段
（三）：1．呈‘C’形的金屬彎鉤2．①火繩搶(2)隧發槍③擊發槍 3．①點火機構的改進③點火槍射程遠4．B5．前者通過撞擊產生火花而點燃彈藥，后者通過撞擊，引發爆炸 語段
（四）：1．覆2．數秒內更加清楚地說明時間的短3．它們是按滅火的過程先后排列的個列數字舉例子經濟實惠節約用水量5．(1）滅火速度快（2）經濟實惠（3）節約用水（4）減少損失6（1）用水量大（2）救災中損失過大 語段
（五）：1．塞2．依次為：小、大、容納。龐大3．上下層火藥 上下層大藥個構造爆炸過程5．從外到里，從上到下，從下到上6．略具體說明了粘土的厚度7．略說明了爆竹爆炸的過程8……·送上了天空。||飛到…… 語段
（六）：1．籠2．A3．森林植被（草原）4沙暴時間長沙暴影響范圍廣沙暴破壞程度之重舉例子5．D自然界對人類報復還有其它形式6．表明人類對自然破壞之嚴重 語段
（七）：1．銅2．略3．24小時內無論在什么地方都可得到賴以工作的信息4．從現在開始過10年、15年后5．位置傳感器6．C7．一種傳遞信息的設置8．Cg．總一分一總10列數字作比較打比方 語段
（八）：1．A2．名詞3．D4．海浪發電的能量很大列數字舉例子5．沒有包括中國文章結尾我國開始試驗性研究，“為今后”利用海浪能源創造了條件 語段
（九）：1．敲詐勒索貶義2．不信3．那個僧侶貴族丈量佛身丟下付杖走了以后4．④①③②5．四年以上的竹子要除去三年以下的竹子要保留氏舉例子列數據竹的種類繁多7．記敘通俗說明付與人們生活的關系8．C 語段
（十）：1．比喻設問2．略3．突變4．“多半”表示數量，但也有例外5．文章是按數量多少排列的乙（）大腦發出沖動信號，使肌纖維收縮，包素細胞便擴脹（2）沖動消失，肌肉恢復原狀，色素細胞便收縮7．C8．C 語段
（十一）：1．傷口長好連接接2．前方前下方兩側的里面3．尾肢個分號（1）兩個分句分別說明出蝦的五對步足（2）兩句為并列關系時文精選閱讀訓練 《“諾亞方舟”的危機》：1．第一句話人類向地球排放數以億噸的廢氣、廢水和廢渣污染人類賴以生存的空氣、水源和土壤比喻、擬人增強說明的形象性和生動性2．A3．物種慘遭滅絕臭氧層出現了空洞 物種慘遭滅絕颶風。干旱、洪水、林火。飛蝗等自然災害4．人們渴望享受空氣和水源5．地球生物圈的危機破壞了生態平衡，招致各種自然災害，而自然災害的出現威脅著人類生存與發展。6雙重否定人類已經到了反躬自問的時候了改動后語氣減弱了，達不到原句的表達效果。
7．列數字；有人估計到本世紀末，地球上 1／5的物種將慘遭滅絕的厄運 打比喻：地球的容顏由美變丑了8．引用特定稱謂特殊意義 《水賦）：1．水是重要的營養素水可以幫助人體進行新陳代謝水可以調節體溫水可以保持肌肉彈性、皮膚的柔軟和光滑主次2．列數字作比較舉例子3．（1)“達”字表明人體含水量之多，從而讓讀者明白水對人生命的作用，若刪去“達”字，就不能表達這個意思。（2）“一般”說明是通常的情況，若去掉就會使人誤解瓜果蔬菜的含水量都在 98％以上。4．吃飯正反5．C 《太陽》：l．B2．AD3．距離地球遠、體積大、溫度高、列數字、舉例子、作比較小太陽和我們的關系非常密切D5．“動物”和“植物”
調換位置。錯在①與上文不諧調(2)自然發展規律不符6C7．D8．C 9．開頭引用的神話故事，結尾的最后兩句。
《吃葷的植物》：1．AB2以捕食為生的植物3．B．A4①分類別 ②打比喻5．B6．B（動物的語言）：1．C2以動作為聯系信號3．舉例子，分類別4．D 5．“有些”限定了范圍；去掉后，則成為所有動物都是以動作作為聯系信號的，與實際不相符合所以不能去掉。
《喝茶》：1．茶葉品種；泡茶的方法；燒茶的水2．綠茶；紅茶；烏龍茶；磚茶3．總提下文（不是承上啟下）4A（沒有下定義和打比方）5．泡菜的水最好的是山泉水，其次是河水，最差的是井水。6C 《不生銹的鋼鐵》：1．這幾塊鋼鐵中含有……最小合碳量。2．這樣的合金任憑風小…··無法做武器3．舉例子、列數字4．D、E、F5．通過列舉布里爾的試驗合金鋼與其他金屬耐酸堿性能的比較，具體、鮮明地說明了不銹鋼的優點。①指出運用了舉例子、作比較的說明方法；②說明了不銹鋼性能的特點；③結合內容指出其“具體、鮮明”的作用。6．D《鳥類是人類的益友》：1．B2．鳥類是人類不可多得的益怎3．只知道獵捕，懂得馴化飼養，越來越明確認識，鳥類是人類不可多得的益友。
4．③說明鳥類在消滅森林、農田和草原蟲害方面的作用，③說明鳥類在消滅鼠類方面的作用。④說明鳥類的經濟價值。(5)說明鳥類是仿生學研究的主要對象之一。5．都是先總說后分說。6舉例子、列數字。
作比較。7．應保護好鳥類資源第三段、第四段和最后一段都提到了這個問題。8．第二段用了詳寫，第三段、第四段用了略寫。詳寫第二段突出了鳥類滅蟲害的主要作用。第三段說明的內容與第二段接近因此略寫，而第四段中所說的經濟價值的利用必須在保護鳥類資源的基礎上進行，是次要的問題，因此略寫。9．①一直：起限制作用，說明有史以來都如此。
②得力：起修飾作用，說明鳥類對人類幫助很大。③十分：起限制作用，強調鳥類資源破壞程度嚴重。④主要：起修飾作用，強調鳥類在仿生學研究中的重要地位。
《鉛和羅馬帝國的衰亡》：1．C2A、C、E3．C、D、E、F4它對人的危害是不容忽視的。5．不能丟掉，“一些”是“一部分”有一定數量，而不是全部的意思。從而更準確，更符合實際的說明“羅馬帝國衰亡”的原因，及鉛有毒的特點。
《螞蟻的特異功能》：1．因為“肌肉產生力氣與肌肉的粗細成正比……其力氣當然要比大象大得多。”2．螞蟻有如此驚人的大力氣、非洲大象、螞蟻3．作比較列數字舉例子打比方4①“有驚人的大氣力”或“力大無比”③是赫赫有名的“外科醫生”，能進行傷口縫合③杰出的“藥劑師”，能“配制”出一種奇效藥品④是出色的“地質勘探家”，可以幫助人類尋找礦產 5．中心6承上啟下反“大力氣”“外科醫生”“藥劑師”
“地質勘探家”7．D8．A．XB．／C．／D．X 《生物鐘》：
一、事理生物件及如何運用生物鐘規律提高學習與工作效率
二、設問下定義人體活動中表現出來的一種有規律的、周期性的生理現象。
三、例略
四、C
五、略 《地震預測的新方法》：1．災害；危害、災難2．（l）人造地球衛星的監測為人們大面積觀測；（2）計算機的應用為快速綜合分析資料3．舉例子；數數了；地震前震區地理位置的移動今（）人造地球衛星監測紅外異常和地理位置的移動；
（二）無線電波探測儀接收超低頻無線電波（把握文章脈胳，細讀原文，就不難找到答案。）5．地震前出現在震區的異常情況6：B
第二篇：說明文專題訓練
一、閱讀下面一段文字，完成1--4題。①飛船一般為多艙體結構，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高。“神舟號”載人飛船為三艙段復合結構。最前端的一個艙體稱為軌道艙，它具備可獨立運行衛星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗；位于最后端的推進艙也稱為設備艙(或資源艙)，完成既定任務后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務后，承載著航天員安全返回預定的著陸場。“神舟號”飛船從發射升空至返回地面，要成功地進行9次分離操作。②與俄羅斯正在使用的“聯盟TM”飛船相比，“神舟號”比“聯盟TM”尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強。“神舟號”還采用了一些先進技術，其設計方案在某些方面優于國外的第二代載人飛船，“神舟號”飛船載人發射成功后，其技術水平將達到或優于前蘇聯第二代載人飛船的水平。1．第①段首句中加點的詞“一般”能否去掉？為什么？（2分）2．這段文字的說明重點是：。（2分）3．“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次是 艙、艙和 艙。（3分）4．第②段運用的主要說明方法是。（1分）二．閱讀說明文《水的危機》，回答5----7題。(10分)水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質之一。地球總水量約為14．1億立方公里，但如此多的水中淡水只占3％，而且其中的87％被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀以來，全球人口增長了3倍，經濟增長了20倍，用水量增長了10倍。同時，由于生產和生活廢水急增，而且不經處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球性危機。聯合國教科文組織在97年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應當能夠為滿足生產生活用途而得以利用”，而《中國自然資源》將水資源定義為“能為人類生產生活直接利用的，在水循環過程中產生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。我國水資源總量約2．8萬億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1／4。此外，我國水資源空間分布很不均勻，南多而北少。重經濟發展而輕環境保護又導致許多地區出現嚴重的水體污染，因此，水資源問題也成了我國社會和經濟發展中的重大問題。5．請簡要列出全球水資源危機產生的若干原因。(3分)答：______________________________________________________ 6．文中對“水資源”有兩種定義，請指出它們的主要相同點和不同點。(2分)答：(1)相同點：______________________________________________________(2)不同點：______________________________________________________ 7．(1)請概括出目前我國水資源的三個特點；(2)簡要說說本文給你的啟示。(5分)答：(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________ 三,閱讀下面說明文，完成8----12題。（14分）
“平臺”，書面語中新熱點時下，“平臺”一詞成了人們書面用語中的新熱點，日漸流行開來。“信息平臺”“交易平臺”“技術平臺”“政務平臺”等舉不勝舉，似有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之感。“平臺”一詞并非新造詞，古已有之。唐李白詩《梁園吟》：“天長水闊厭遠涉，訪古始及平臺間。”杜甫詩《玉臺觀》之二：“浩劫因王造，平臺訪古游。”這里的“平臺”指的是供休憩、眺望等用的露天臺榭。這種用法現今也有，如“記者現場看到，經過修復，綠陰中的蘇州河親水平臺重新煥發出了風采”。但這并非本文要說明 的時下流行的“平臺”。流行的新“平臺”是什么意思呢？改革開放后，電腦大量涌入中國。20世紀90年代，它與人們工作生活的聯系越來越密切，甚至進入了尋常百姓家。許多電腦中的專業術語在人們的日常用語中也頻頻出現，如“菜單”“因特網”“點擊”等。“平臺”原先也是電腦中的專業術語。《電腦常用英語》中有個詞語“sysLemplado>胍”，解釋為“系統平臺”，意思是系統為應用軟件所提供的基礎的支持。這樣的“平臺”在許多電腦科技書中都可以看到。可見從英語“ph廿on
四、閱讀說明文《艾滋病概述》，回答13—17題。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。人體處于正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體及微生物得以乘機經血行及破損傷口長驅直入。也就是說，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。一旦艾滋病病毒侵害了人體，即造成T4淋巴細胞的破壞，使機體喪失了抵抗疾病的能力，病人容易患各種罕見的疾病。如：卡波氏肉瘤、卡氏肺囊蟲肺炎等。①艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。②1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，醫治無效，死于我國境內，這是出現在我國的首例艾滋病。③據有關部門推測，在今后幾年內艾滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上升趨勢。④艾滋病發源于非洲，后由移民帶入美國，1982年正式將此病命名為“艾滋病”。⑤以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。被稱為“當代瘟疫”和“超級癌癥”的艾滋病已引起世界衛生組織（WHO）及各國政府的高度重視，無論是人員和經費的投入均放在首位，我國已將其列入乙類法定傳染病，并為國家衛生監測傳染病之一。艾滋病病毒進入人體后要經過數年，甚至長達10年或更長的潛伏期以后才發病。艾滋病病毒嚴重破壞人體免疫功能，病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復感染多種疾病，如帶狀疤疹、口腔霉菌感染、肺結核，特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎及其他感染，后期常常發生惡性腫瘤。最終因長期消耗，全身衰竭而死亡。至今還沒有治療艾滋病的特效藥，也沒有可用于預防的有效疫苗。一旦發病，在我國當前的醫療條件下，都會在不長的時間內死亡。所以目前艾滋病還是一種病死率接近100％的極為嚴重的傳染病。13．文章第二段的五句話次序混亂，應調整為。（序號，2分）14．這篇文章著重介紹了有關AIDS的三方面知識，它們分別是什么？（3分）答：一是，二是，三是。15．在免疫系統中，起決定作用的是。（1分）16．下列哪一項不是艾滋病被稱為“當代瘟疫”和“超級癌癥”的原因：（）（2分）A．死亡率高。B．無藥可治。C．蔓延迅速。D．傳染性強。17．作為說明文，本文使用的說明順序是 ；第一段第一句話使用的說明方法是。（2分）參考答案:
一、1．不能去掉。理由要點：“一般”表通常情況，不排斥特殊性，語言準確嚴密。2．軌道、返回、推進 3．要點：“神舟號”飛船三艙體的功能。（答“‘神舟號’飛船三艙體的作用”也可）4．作比較 5．3分(1)可利用的淡水資源占總水量比例太小；(2)人口和經濟增長導致用水量急劇增加；(3)廢水直排造成水源污染。(每寫出一點可得1分，寫出三點得3分。)6．2分(1)都強調其可利用性(能為生產生活所利用)。(1分)(2)《資源》中涉及水源的生成及存在形態等，排除了海水。(1分)7．5分(1)①總量大而人均占有量低；②水資源空間分布不均(南多北少)；③水體污染嚴重。(本小題3分，每答出一點得1分。)(2)要確立水資源危機意識，保護好水源，節約用水，才能保證社會經濟的穩步發展。(本小題2分，能寫出一點得1分，寫出兩點得2分。)8．供休憩、眺望等用的露天臺榭。電腦操作系統。一切虛擬的為某項工作提供支持的系統或層面9．時間 下定義 舉例子10．以春景寫冬景，形容萬樹掛雪好像梨花盛開一樣 形象比喻“平臺”一詞在眾多領域中流行之快、運用之廣11．簡潔又形象 電腦的普及（或L＼，嘀的普及與廣泛運用）12．示例：下載 粘貼 復制 拷貝 剪切 啟動 13．④⑤②①③ 14．艾滋病的病理，傳播，危害。15．T4淋巴細胞。16．D。17．邏輯順序；下定義
第三篇：說明文閱讀訓練
說明文閱讀訓練：
森林醫生——啄木鳥
一個醫生嘴巴尖，天天出診到林間；敲敲聽聽多仔細，要動手術把頭點。上面這個謎語打一種動物，謎底是啄木鳥。起初我不但猜不中，而且人家揭示了謎底后，我還不懂為什么啄木鳥被譽為“森林醫生”。后來我隨一支森林科學考察隊去林區調查研究，通過一位生物學家對啄木鳥的介紹和我自己對它的觀察，我才真正認識到“森林醫生”這個稱號，啄木鳥是當之無愧的。
啄木鳥每天都起得很早，起身后第一件事就是給樹木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹從根到梢篤篤地輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經驗告訴它，敲打時如發出空聲，樹干里面一定有蟲，它就立刻“動手術”。它的嘴長而直，末端尖銳，不但能啄破樹皮和腐敗的樹干，而且能啄開堅硬的木質部；它的舌骨很發達，包圍著頭骨，舌骨起著特殊的彈簧作用，能使細長的舌頭伸縮自如；舌面富含黏液，能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住；舌端生有向后倒生的小鉤，能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。值得一提的是，它的操作路線也很科學，工作時總是圍繞著樹干螺旋式地向上攀登，這樣既可避免重復勞動，又不會有所遺漏。啄木鳥就憑著這套完備的“醫療器材”和獨特的“醫術”專門捕食危害樹木的害蟲，保護樹木。
由于長期過著樹棲生活，啄木鳥的翼變得既短又鈍，不適于快飛和遠翔，只能在林間通道或林中曠地做短距離滑翔。但是它的足趾卻特別強勁有力，趾的排列也不像一般鳥類那樣三趾向前，一趾向后，而變成二趾向前，二趾向后，而且具有銳利的鉤爪，因此即使攀緣在筆直的樹干上也不會滑落下來。此外，它的尾羽強韌豎直，羽軸特別粗硬，有彈性，可以當作支柱頂住身體，與兩條岔開的腿形成一個“三足鼎立”之勢，增加了懸立時的穩固性。
1、啄木鳥為什么被譽為“森林醫生”？
2、短文開頭引用謎語有什么作用？
3、文中說“它的操作路線也很科學”那啄木鳥工作時的操作路線是怎樣的？為什么說這種操作路線是科學的？
4、文章畫橫線句子運用了哪種說明方法？有什么作用？
第四篇：初中語文課外訓練
皇帝的新裝續寫：
第一種
自從皇帝一絲不掛、被一個小孩子高聲指出之后，皇帝渾身上下早已凍得起滿了雞皮疙瘩，他非常氣憤。他知道：這件事一定不能傳揚出去，自己光著屁股已丟盡了臉面，但是身為一國之君，不能有失王者的尊嚴，否則他就無法去管理一個國家了。
至于以后，我該怎么辦呢？有了，于是皇帝便挺起胖胖的的大肚子，若無其事、大搖大擺地起駕回宮了。國人們非常奇怪的是，以后很長的時間里，皇帝并沒有重重地懲罰這兩個騙子，像人們所想的那樣，在大庭廣眾這下殺了他們，而是日日山珍海味，更加厚意地招待著他們。
寒冷的冬天到來了，大雪落滿了整個城市的每條街道，透明的冰棱壓彎了粗大的樹干，呼嘯的大風吹刮著整片的田野。正是這個時候，皇帝在宮中招見這兩名騙子。
“噢，我親愛的爵士們，還好嗎？”皇帝笑逐顏開地說道，“謝陛下關照，我們很好。”他們同聲回答著。
“你們給我做了一件如此美麗的服裝，讓我過了一個滿意的夏天，為了獎勵你們，我決定……”
“陛下，是做了兩件。”其中一個騙子小聲地提醒著，“嗯，兩件更好，正好一人一件吧”皇帝自言自語著。突然他想做夢才醒過來一樣，笑著說：“為嘉獎你們的功勞，我決定自今天起，任命你們為我的巡視官，每天在城市的街道上巡視一次，并穿上你們為我制造的外衣”，“不！不！那是陛下你的專用品，小人們穿不得”。兩位騙子急中生智，“最近，有些市民不服從管理，而且有很多騙子，只要穿上我的外衣，他們就不敢說你們是騙子了”，皇帝關心地說道，“好吧，現在你們就穿上我的外衣，行使你們的職權吧”！
“陛下！陛下！”他們哀求著，在皇帝的親自監督下，兩位分別騙子穿上了美麗的“外衣”，跟著身著暖衣的皇帝走出了宮殿。
“我準備了一個盛大的就職儀式，你們不會不參加吧”皇帝關心地詢問，“不會！不會！”兩個騙子異口同聲。
就職儀式上，不到十分鐘，兩個光著身子的騙子，早已凍得鼻涕拉遢，兩手抱著胸口、跺著蹦著、哼哼嘰嘰哀叫著。
“這兩件衣服還暖和吧？”
“暖……和, 暖……暖……和”,兩個騙子哆哆嗦回答著。
從此以后，在這個城市出現在了一個有趣的事情，全城的市民每天早晚兩次，都可以看到：在一條條大街小巷上，兩個光著身子、裸體的男人，不停地飛奔著。
第二種
皇帝挺著大肚子驕傲地完成了這次游行大典，很高興地回到宮中。沒想到一位親近的大臣說：“陛下，恕我大膽。那倆個織工是個騙子，他們把皇上給騙了。皇上身上的衣服遠沒有以前的漂亮。”皇帝一改以往的傲慢小心問道“是嗎？那你認為我這身衣服怎樣？”這位大臣說：“我不敢說呀。我怕自己說錯了。”皇帝很不耐煩地說：“我恕你無罪，快快說。”這位大臣吞吞吐吐地說：“我、我、我看不見有衣服呀。”這話一出，掀起了驚濤駭浪。皇帝惱羞成怒：“好呀，你這個大笨蛋，竟敢說我沒穿衣服。像個街頭無知小孩。”說完就一腳把他踹到九霄云外。
可是皇帝心里也不踏實了，他讓其它大臣也穿上這衣服看看，個個穿了全都一樣，這時，皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話了。
他派了幾名官差，命令他們把這兩位騙子捉過來。可是，那倆個騙子早就逃之夭夭了。無奈,官差只好回宮復命。皇帝很生氣地說：“那就到其它國度找。”官差們不顧路途遙遠，日夜兼程，走遍全世界都要找到那騙子。好為本國皇帝討回個面子。可是，時間過去了許久，也沒有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻計了，他說：“那位小孩也許能幫我們。不如請他來看看。”皇上想：“對呀，那小孩能識破騙子，那就應該能找到騙子。”
于是，那小孩被請來了。小孩說：“他們肯定在我們附近的大森林里頭。大人不是常說最危險的地方，也是最安全的地方嗎？”皇帝一想,，還是小孩的話有道理。于是，他就派出一隊士兵由那位大臣與這位小孩帶著，把那森林包圍起來，就連蚊子也飛不出來。最后，果然在這里把騙子捉回來了。
這下，全國可熱鬧了。大臣們紛紛獻計了，有說砍頭示眾，也有說讓他穿那衣服游行示眾的。那小孩說：“最好也讓他們知道被騙的感覺吧。”于是，小孩到死牢里見騙子。他對騙子說：“過幾天，皇帝就要你穿那漂亮的衣服游行示眾，然后砍頭。但我可以幫你，不過你得把所有的財產都給我。”騙子說：“可以呀，只要能活著出去就可以。”當小孩將他們的不義財產都騙回來后的一個晚上。
騙子按小孩說的方法趁士兵睡熟時，從窗口溜了出去。正開心，突然一支箭射了過來，正中一個騙子的腳，他們還沒反應過來，萬箭齊發，他們才知上了小孩的當，空歡喜一場。這就是騙人者的下場。從此，皇帝特別喜歡小孩，全國的小孩都是他的好朋友了。
英國哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。的確，詩歌能陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，凈化我們的靈魂。同學們讓我們在詩歌的廣闊天空中，展開雙翅，任意翱翔，去追求人生那”真、善、美”的理想境界！（名言）
郭沫若《月夜》擴寫：
月色盈盈，湖面波光蕩漾，此番美景，不禁讓人浮想聯翩。偶一瞥，似有人魚立在湖中，若隱若現，身姿曼妙。其曲頸望月，雙手合十，楚楚對月，忽而一顫，一滴淚水順頰流下，月色光華，晶瑩璀璨。涼風輕拂，霎然回神，佳夢一場，佳夢一場！
濃縮版的：瑩晶的月亮，沐浴在月光里的鮫人，圓潤的珍珠淚，而這一切都被海霧遮掩，虛幻飄渺，充滿了神秘感。
較詳細版的：月亮的皎潔如霜灑在了平靜的河面上，波光粼粼。這寂靜的夜里，誰在等待？ 鮫人望著凄然的月亮。流出晶瑩的眼淚，是想起了什么嗎？那往事一定很值得懷念罷。因為此時，眼淚成了顆顆晶瑩剔透的珍珠。
月亮的皎潔如霜灑在了平靜的河面上，波光粼粼。這寂靜的夜里，誰在等待？
”鮫人望著凄然的月亮。流出晶瑩的眼淚，是想起了什么嗎？那往事一定很值得懷念罷。因為此時，眼淚成了顆顆晶瑩剔透的珍珠！
偉大的悲劇讀后感 ：
之一：
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關于我們學的課文——《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學實驗站取名為阿蒙森－斯科特。這為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸。可斯科特的隊伍慢了他們近5個星期，雖然也到達了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。
真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德，視死如歸的精神。首先是禁衛軍奧茨，為了不拖累同伙，在關鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕
傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關頭給他所愛的一切人寫了書信，表達他無私的愛和真誠的情義。所以，當他們與世長辭后，連最高權威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。
有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華。”這就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。
雖然他們去世多年，但我相信，他們的高尚精神永遠活在人們的心里，永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的??
之二：
南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發，且斯科特準備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負了他雄心壯志、美好心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業績作證，且這一事業正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數人之敬佩。
當然他們堅毅執著為事業而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當當的漢子，“生得光榮，死得偉大！”
并且強烈的集體主義精神使他們在關鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠活在我們的心中！之三：
我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現著的，是斯科特一行人在暴風雪中奮勇前進的身影。這篇文章講述了在1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時與嚴寒搏斗了兩個多月后，最后長眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經歷。
那天，我和同學去歡樂谷玩，一進大門，同學們便直奔歡樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設施，我是一個比較膽小的人，望著同學們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“UFO”去排隊。
很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰場一樣坐在了坐位上，其實這樣寫一點兒都不夸張，這是一場自己同自己的較量，可在這時候，我突然又有一種像退縮的沖動，但這個念頭在我的心里只是一閃而過：坐都坐上來了，怎么能臨陣脫逃呢？不容我多想，機器開動了，我們坐在一個大圓盤上，在“U”行動軌道上感受著天旋地轉的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“UFO”的運動翻來覆去地轉，我閉上了眼睛，生怕機器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學習上的一切困難，感受著這在空中“轉來轉去”的“寧靜”。那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！
走下“UFO”，望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動，或許，我的膽子真的變大了？
和斯科特的挑戰人類自我的壯舉相比，我這次去游玩的經歷實在是太渺小，太不值一提，但通過這次
經歷，使我以后遇到困難時變得更勇敢，更堅毅，更自信。“對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”，也許，在這次探險中，斯科特和阿蒙森付出了同樣的努力，甚至更多，為什么他就是一個一文不值的失敗者？不，不是，在茨威格看來，在我們看來，斯科特一行人同樣也是勝利者，因為他們也到達了南極極點，甚至，從某種意義上來說，他們比阿蒙森還要偉大，因為他們身上永不言棄，為事業獻身的品質，以及集體主義精神在熠熠生輝，他們是英國乃至全世界的英雄！
在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠地長眠在那里，但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數的人在面對困難時更勇敢，更頑強，更堅定！
之四：
生活總是變幻多姿,有的人把生活當作享受,則有的人把生活當做冒險.我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險,在他們身上我學到了許許多多的啟示,他們是偉大的,令人崇敬的英雄!
想起現在的社會,不是自私自利,即使嫉妒成性,試問:能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?
隨著經濟的發展,錢已經成為人類不可缺少的東西,人類為了錢,貪婪,自私,時常涌現,他們心目中所向往的只有一個字-----錢~錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的.這句話我基本上認同,有較好的經濟頭腦,但是沒有遠大滿足的心胸的人,總有一天會被這個社會淘汰的~~
斯科特的五位隊員,他們是人類敬仰的英雄.在與大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,但是他們戰勝了心靈的考驗,在他們身上,我看到的是許許多多的高尚品質:在與隊友的相處之間,他們將自我犧牲,團結的集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起,在我們班上的有部分同學'一切以自我為中心'的思想很濃重,他們缺乏的是團結,總是把班級的利益拋之九霄云外,把個人利益放在首位,甚至是至高無上的;在事業上,他們流露出的是勇敢,是堅毅,是執著,是為事業而甘于獻身的英雄氣概,不為個人得失和利益,只是為了心中的理想,只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人,對朋友,對祖國,他們流露出來的是無私的愛,這些隊員是人類學習的楷模,他們是最偉大的！
在任何事情上,只要有親自實踐過,有真正用心的努力過,這樣就會問心無愧了！
認識大自然,挑戰人類自我,實現生命的價值,生活才會豐富多姿!！
之五：
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發起最后的挑戰，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認為自己已經不在是大家的幫手，而是大家負擔，為了團隊可以繼續走下去，他希望盡快結束自己，以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應該學習探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發大火，熊熊的烈火吞噬著數千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發現了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認為水應該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水
給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠。
神話：哪吒鬧海新傳
話說當年的哪吒已長大成人，在天宮中天天與他的父親托塔李天王較量兵法，商談國事，好不快活。天上一日，人間一年。當哪咤憑著千里眼在南天門放眼一望，一眼便看到當年他大鬧的東海。憑他的記憶，東海應是尉藍的一片，怎么變成白花花的呢？他踩著風火輪，“呼“的一下便來到東海之上，俯首一看，原來是一個個塑料袋飄在水面上，他想起與那龍王太子還有未了的仇恨，便用自己那火紅的混天凌放在海水中“嘩嘩”的攪著，他使出吃奶的勁才攪了一個小小的旋渦，提起一看，混天凌已經變成白色的了。哪吒欲哭又止，這時從水中慢慢的涌出了身穿“孝服”的龍王太子，哪吒定睛一看，這不是當年英姿颯爽的龍三太子嗎？怎么穿著喪服，莫不會是他老爹見閻王去了吧？哪知龍三太子也實在太弱不禁風，哪吒的一聲吼叫便讓他毛骨悚然，哪吒知道其中必有原因，便上前去探個究竟。
龍三太子拭干淚，哭哭啼啼的說：“自從女媧娘娘造人之后，人類一直欣欣向榮，可不知到了哪年哪月，人類便向海里扔東西，起初我們寶貝似的珍藏著，后來越扔越多，我們便招架不住了。唉！”龍三太子欲言又止，哪吒聽到這里縱身一躍，幾句話從茫茫的天際傳來：“龍老弟，待我到環保老祖那里一游，讓兄弟助你一臂之力吧！”于是龍三太子便在黑乎乎的巖石旁打起了盹。
不知過了多久，哪吒將龍三太子叫醒，只見哪吒身后站著一個全身都是綠色的老者，手中捧著一個寶瓶，老者向他們笑笑，滿臉虔誠地用手沾了一點瓶中的水，口中念了幾聲咒語，將手向空中迅速揮舞，頓時一道七色光圈在他頭上生成，剎時又飛到東海上空，光圈迅速旋轉，并且越來越大，傾刻間籠罩住整個海洋，接著騰地升到半空中，化作一團云煙。頓時，聲如崩雷，漫天一片雪白，過了一會兒，東海之上風定云清，幾只海鷗在縱聲歌唱，幾條小魚歡快跳躍，好一片生機勃勃的場景。龍三太子頓時面部生輝，神采奕奕的向老者做了一個揖，那老者見后笑呵呵的升入了云端。
龍三太子感激不盡地跪在地上，向哪吒拜了三拜，哪吒踏著風火輪，騰云駕霧向西天飄去。
第五篇：課外拓展訓練
閱讀能力小競賽
班級 姓名 學號
友 誼
泥濘中 一只扶持的手 岔道口 一個引導的箭頭 挫折時 一句溫暖的話 迷惑時
一個肯定的回答
干渴時 一杯清涼的水 倦怠時
一聲驚蟄的春雷
純潔的友誼 高山上的白雪 生命的蜜和鹽 森林中的松柏
（1）這首詩采用比喻的手法來寫友誼。在第一節中，作者將友誼比喻成、。這是寫當我們在前進的道路上碰到困難時，友誼會給我們
、。在第二節中，作者將友誼比喻成、。這是寫我們遇到挫折和困惑時，友誼能______________。在第三節中，作者將友誼比喻為
、。這是寫當我們煩躁消沉時，友誼能。在第四節中，“高山上的白雪”，是寫友誼的，“生命中的蜜和鹽”，寫的是友誼的，“森林中的松柏”，寫的是友誼的。
（2）你認為真正的友誼是什么？仿照第一節寫一寫。
母愛的力量
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（懇求 哀求 要求）醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”
他不知道，醫生該用的藥都用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿生的（希望 期望 渴望），也要看她的造化。
一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”
男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕（握住 拉住 捉住）女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”
女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住 攥緊 牽著）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌??直到那女孩完全醒來。
醫生說：“她能蘇醒是個（事跡 偉績 奇跡）。”
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來??”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士地臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可以（搶救 救治 拯救）一切。”
（1）在文中括號里用“______”標出使用恰當的詞。（2）選擇。
①這篇短文的主要人物是（）
A.“我” B.小妹 C.女孩 D.女孩的爸爸 E.護士 F.醫生
②這篇短文贊揚的是（）
A.父親對女兒的愛 B.母愛的偉大力量 C.護士的真誠愛心
（3）下列幾個句子使用了反復的修辭手法，請分別寫出他們都表現了什么。
①救救我女兒，救救我女兒！
②臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”
③一直牽著我，一直牽著我。
（4）讀完本文，你想對文中的護士說些什么？
（5）歌頌母愛的名言或詩句有很多，試著寫出幾句。
追求不同
海洋水族萬米游泳比賽結束了。比目魚惋惜地對飛魚說：“真可惜，你的時速達每小時72公里，如再游快點，你一定會戰勝金槍魚而獲得冠軍！”
飛魚傲慢地回答：“不，我的成績已相當不錯了，你看海豚，它的時速只有每小時60多公里。”
比目魚又不解地問海豚：“你為什么不再游快點？否則，你也會超過飛魚的。” 海豚也自責地回答：“難道我的速度還不快嗎？你看看海龜、企鵝，它們的時速只有??” 比目魚感到很失望，正巧碰到了金槍魚。比目魚高興地說：“祝賀你，游泳冠軍！” 金槍魚不好意思地說：“不，我的成績還不理想！”
比目魚又困惑地問：“你的時速已達每小時90公里，難道還不滿足？”
金槍魚誠懇地回答：“真正的游泳冠軍是劍魚，它時速達每小時110公里，我離它還差得遠呢！”
比目魚聽后，若有所悟地說：“今天我終于明白了你們成功和失敗的原因。” 1.從文中分別找出一對近義詞和反義詞。
（）———（）
（）———（）
2.文中幾種魚說話時的態度各不相同，請找出描寫態度的詞語寫下來，并帶著相應的語氣讀一讀它們的話，體會它們的心理。
3.海洋水族萬米游泳比賽的冠軍到底是誰？
A.飛魚
B.劍魚
C.金槍魚
D.海豚
4.飛魚和海豚有能力獲得冠軍嗎？它們失敗的原因是什么？
5.這篇短文告訴我們（）
A.不同的魚給自己制定了不同的游泳速度，最終比賽的結果也不相同。B.比目魚明白了金槍魚、飛魚、海豚成功和失敗的原因。C.虛心使人進步，驕傲使人落后。
D.樹立遠大的奮斗目標，不斷追求提高，就可能取得成功。
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