第一篇:高考50天沖刺大會發言稿
2014屆高考50天沖刺大會教師代表發言
——用你自己的聲音,給未來一個回答
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!很榮幸有機會在這里代表高三年級全體教師發言。今天是個特殊的日子,今天離高考還有50天。隨著高考的越來越臨近,大家心里的壓力也隨之越來越大,這壓力既有來自于殘酷的校際競爭,更有來自于我們心里的那份責任感和使命感。我們還擁有50多天可以爭取的更多機會,在這50天里,每一分鐘里都有可能決定我們的一生,每一秒鐘都需要我們拼盡全力來把握。苦干巧干50天,關鍵時候不遺憾。辛辛苦苦滿三年,成敗就在這50天。請用你自己的聲音,給未來一個回答!
下面我想與大家分享這50天我們該怎么做?
一、以必勝的信念激情拼搏每一天
考場不僅是知識的競爭,而且是心理的較量,最重要的是要有充足的信心和必勝的信念,信心和信念是幫助我們度過高考難關的最重要的非智力因素。拿破侖說過這樣一句話:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。2014年高考,風險與機遇同在,挑戰與成功并存。我們既然選擇了高考,我們就選擇了拼搏,希望同學們以必勝的信念、滿腔的熱情、充足的干勁去拼搏,為烏市三模、為高考做好充足的準備。記住:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。
二、以遠大的目標勤奮進取每一天
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個明確的目標。我們要鎖定目標,奮力攀登,這樣就一定會取得成功。我們當下的目標就是挑戰自我,戰勝烏市三模,要把烏市三模考試當成高考來看待,全身心投入到復習迎考當中去。今天的大會昭示著高考出征的號角已經吹響,高考拼搏的戰鼓已經擂響!
三、以高效的復習科學規劃每一天
50天的時間,我們能做的事很多,我們能做的事也有限,合理安排好這50天,取得最大的效率,就需要有科學的安排,扎實的學風和拼搏的精神,因己而宜,因時而宜,這是成功的關鍵。各位同學要在老師的指導下,精心安排復習計劃,學習中講求一個“巧”字:巧妙利用復習時間,巧妙安排復習順序,巧妙處理復習內容,在“巧”中求取最大效益;抓住一個“勤”字:勤動筆,勤思考,勤發問,勤總結,在勤中習得學習的真諦;樹立一個“拼”字:拼速度,拼干勁,拼能力,拼毅力,在“拼”中挖掘自身潛能;落實一個“高”字:高標準嚴格要求自己,高效率完善知識體系,高質量增強解題能力,在“高”中提升綜合素質。要重視模擬訓練,不斷調適自己的應試心理,優化各門學科的解題策略,科學高效地利用好每一分鐘,嚴謹認真地對待每一次考試。高考是千軍萬馬過獨木橋,只有“巧”“勤”“拼”“高”并舉,方能笑傲群雄。
四、以平靜的心態奠定基礎每一天
俗話說:心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。在這備考的50天里,也許我們
還有好多知識要學習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊、任務重的現狀,我們決不可急躁、馬虎。而應根據高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識點。
在此,我想再次特別強調:高考試題的特點:
1、是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復習,系統掌握知識。
2、就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題、中檔題占總分的90%。因此對大部分同學來說都要立足夯實基礎,爭取基礎題、中檔題能拿80%以上的分數就行,千萬不要好高騖遠。
3、是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產,生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關健要能把基本概念,基礎理論吃透,要能明確知識的內涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。我們一定要正確定位,重基礎、抓方法、求效率。
同學們,最后50天,可能還會有許多挫折,還會有許多壓力,可是,我們絕不能松懈,絕不能放棄。拿破侖曾經說過:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。越是這個時候,我們越要堅定信念,勇于拼搏,絕不放棄!我們都知道,黎明前總是最黑暗的時候,但穿過黑暗,必然會迎來燦爛的黎明!
同學們,“滄海橫流方顯英雄本色。”
高考即將來臨,機遇就在前面。
此時不行動,何時再行動?
此時不努力,何時再努力?
此時不奮斗,何時再奮斗?
此時不拼搏,何時再拼搏?
還有50天,我們敢學,我們敢拼!我們堅持,我們努力!我們自信,我們能行!2014年的高考,我們一定會創造奇跡!
2014年的高考,我們一定會成就自己!
為自己爭光、為家長爭光、為三高爭光!
謝謝!
第二篇:100 天沖刺大會講話稿
天沖刺大會講話稿2篇
天沖刺大會講話稿
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
惜惜光陰,飛快流逝,轉眼又是新的一年,不知不覺中,我們離高考僅剩
天。我們就召開高三全體教師、學生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫__高中的新篇章。
圍繞本次會議的主題,我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。
到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數在2007屆基礎上有較大突破;第二個突破是上線人數有突破,以此來進一步提高我們的整體勢力
第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標,不是盲目提出的,我們是綜
合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的,是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是:
1、近幾年__高中的發展壯大,新形勢、新體制,極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
2、學校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重,全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況,發現問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學校和全體高三師生共同努力的結果,也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍,這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的,教師群體整體素質高,是人品和學識兼優的老師,他們團結協作,積極奉獻,咬定教學質量不放松,用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業成敗的決定性因素,優秀教師的薈萃,是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。
我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會創造新輝煌的學生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養工作,通過選拔考試,學校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的圖書,選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導,這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。
同學們,有了以上四大優勢,我們完全有信心實現雙突破的高考目標。
第三、為順利實現“雙突破”的目標,我對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有
10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有
4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20
年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那
96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那
4%的人實
現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
第四、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯
系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們,我們的目標已經明確,實現目標的條件已經具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫__高中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們__高中。
天沖刺大會講話稿
在這個距離高考還有
天的莊嚴時刻,能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。
高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進
分,你每次就有了
分的進步,還排除一點意外,打五折都還有
分。每天每科學會做兩道題,還有
100多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這不足八個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄。
在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。
第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創造奇跡。
同學們,明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。
希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個日夜的調整期啊,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!
同學們,風,從水面刮過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
第三篇:高考百日沖刺大會發言稿(班主任代表)
各位同學,早上好:
昨天上午,我在高三3班上課的時候,剛好是講評我們這次聯考試卷的小作文,其中我說道:要是有機會站在舞臺上,一定要好好把握機會,高考百日沖刺大會發言稿(班主任代表)。此刻,我能站在這里,我感到非常榮幸;此時的我感覺熱血澎湃。昨天校長認真的對我說,明天你不要講大話,講些實在的東西,我思索了一個晚上,我覺得,沒有什么比自己經歷的更實在,比自己看到的,讀到的更真實。于是,在這個舞臺上,接下來我就談談這些內容:
同學們,渴不渴望雙手捧著通知書時感覺到的溫度?渴不渴望邁進大學校園時體會到的熱度?反正我是殷切渴望過的。永遠記得2001年的夏天,當莊稼地里的稻穗已沉甸甸的彎下了腰的時候,看到我的一個鄰居從于都縣城回來,手捧著大學錄取通知書,飛奔著告訴在田里割稻子的父母,這也讓村里所有在田里干活的人狠狠的羨慕了一把。我拼命地揮舞手中的鐮刀,稚嫩的雙手打滿了血泡,驕陽烤紅了我的面龐。但我的內心卻無比的堅硬,我暗暗告訴自己,明年我也要考上大學。
那時候我在于都二中高二6班,文科普通班,班級成績中等,月考成績每次400分左右,班主任彭箕飛老師。劉德彬老師,肖志偉老師,管腹秀老師,劉地洋副校長可以作證。盡管這樣,我們也放棄自己的夢想,從最基礎的東西抓起,起早摸黑,勤學苦練,高三一路坎坷,一路跌撞,一路爬起,我如愿的走進了贛南師院。于是也就成就了今天的我自己。
各位師弟師妹們,我不并想用我的曾經來炫耀什么,我絕對相信你們可以超越我,可以創造屬于你們自己的奇跡,但我要告訴大家:“路是自己走出來的,幸福是自己爭取的。抓緊眼前的時間,走好眼下之路。”試想一下,我們12年寒窗為的是什么?就是在高考場上金榜題名,就是為了獲取這鮮紅的錄取通知書。
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、積蓄準備了整整12年。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程!
同學們,每天早晨我都能夠看見你們早早的起床,從跑操開始了你們新的一天,在詩書文賦里面咀嚼,在英語辭海中遨游一番后,就著豆漿啃著饅頭做早餐,然后繼續扎進高速運轉的四節課中,然后為了能夠多抓點時間,你們12點還在堅持,狼吞虎咽之后你們下午繼續戰斗,晚上繼續在題海中摸爬滾打。我知道,你們很累,你們很辛苦。我們那個時候就已經開始這樣說了,高三是地獄,大學就是天堂,從地獄到天堂的過程叫做煉獄。叫做鳳凰涅槃。這是一個拼體力拼耐力,拼智力拼毅力的過程。但是,你要是想翻開你生命中嶄新的一頁,你要讓你的夢想絢麗如畫,你要使你的前程燦爛如星,你要讓你的生命完美如歌,只有兩個字能夠實現——那就是“拼搏!”,發言稿《高考百日沖刺大會發言稿(班主任代表)》。不要在低迷徘徊了,不要畏懼退縮了,更不要抱怨了,別人能夠從300多分上北大,我們至少也能夠從三百多分上二本。因為,你們勤奮,你們刻苦,你們爭分奪秒,你們志在必得。而且,在你們的身后,有一大批默默支持你們,信任你們,并且決定用最大的力量去幫助你們的老師和家長。我們將陪著你們一起努力,一起見證輝煌。同學們,在高考的最后沖刺階段,我們要做的,就是要認認真真地課聽,要認認真真地做作業,要認認真真地考試,要認真利用好糾錯本,而且還要認認真真地掃,認認真真跑步喊口號,認認真真吃飯。請你相信,認真,會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業和人生的成功。
去年,高三2班的一個同學給我看了一本書,叫做《狼道》,里面一些話語,讓我受益匪淺,我抄下來了,和大家一起分享:
任何時代都是崇尚強者的世界,要在竟爭中勝出,不僅僅要新思維,好方法,更需要是一種斗志昂揚、不屈不撓、執著進取的陽光心態,面對竟爭對手要鎮定自若,坦然從容,要想狼一樣充滿斗志,勇往直前,抱著狼一樣的勇猛、頑強、耐心、團結、充滿智慧,與競爭對手公平競爭又精誠合作,永不言敗。
一時的忍耐是為了更廣闊的自由,一時的紀律約束是為了更大的成功。一百次心動不如一次行動。燃燒人生并不是一味地透支,即使是再強壯的身體也有疲勞的時候,勞逸結合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏。
如果注定要承受痛苦,那么就把痛苦當作是一種磨練,既然一切不可避免,就讓暴風雨來得更猛烈一些吧!沒有捕捉不到的獵物,就看你有沒有野心去捕;只要你能夠吃得了苦,受得了壓力和委屈,耐得住寂寞,你就能夠成為草原上的王者。
朋友們,高三了,高三沒有走路的,只有跑步的,高三的學生應該每天早上起來,都應該像大力水手吃完菠菜一樣,具有無窮的力量。高三的學生應該像狼一樣,具有堅韌的毅力和無窮的斗志,人生就是一場比賽,我們既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。緊張、怯懦、動搖和倦怠不能夠解決任何問題,行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
最后,用我讀到的三個人物結束我今天的發言:
新東方教育集團總裁俞敏洪說,我的成功源自兩個因素:一是我確實會有夢想,二是我會始終咬定夢想不放松。即使我的夢想不是很宏大,但一定要使自己處于每一天都在向上生長的狀態。一個人成功與否,不在于你的教育背景有多深厚,經歷有多顯赫,也不在于你的起點何如,而在于你對自己的未來保持怎樣的心態和追求。不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
阿里巴巴的馬云這樣說道:永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學習,就能夠成功。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。亮劍中李云龍下過這樣的定義:古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一的劍客,明知道是個死,也要亮劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮,遇到敵人,就算明知不敵也要勇敢亮劍,就算倒下,也要成為一道嶺,一座山.這就是亮劍精神。
朋友們,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”我相信,你們在經歷春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后,一定能夠迎接生命中最豐碩的金色秋天。
謝謝大家!
第四篇:高考50天沖刺大會家長代表發言稿
高考50天沖刺大會家長代表發言稿
尊敬的各位領導、辛勤的園丁和辛苦的孩子們:
大家好!
還十分清晰地記得十八歲成人儀式暨高考倒計時100天誓師大會上的動人畫面和錚錚誓言,轉眼間時光過半,這醒目完滿的100經過第一次模考的洗禮,一下子就變成了扣人心弦的50,這不由得讓人心生感慨。
今天,學校在這里隆重舉行XX屆高考倒計時50天誓師大會,我有幸再次作為家長代表被邀參加,深感榮幸。首先,我再次代表我全家以及全體家長向省前中兢兢業業的領導和嘔心瀝血的老師們表示由衷的感謝和深深的敬意,謝謝你們!
如果說,三年高中的學習生活是一場高考的馬拉松,那么最后的50天就是最關鍵的沖刺階段。50天,怎么解讀呢?今天,我想以一個家長的身份,跟大家讀一讀這50天。
第一種讀法,可以讀成“還有50天”,一個“還有”,提醒我們不要心急如焚,坐立不安;甚至一團亂麻,夜不能寐。我們可以充分謀劃這50天的復習進程,合理調適符合自身實際的輕重緩急,而不為之前的種種患得患失,怨天尤人。我們要學會管理好自己的心態和情緒,也就是說,不讓情緒去操縱你,而是你要做情緒的主人。大戰來臨,我們必須“找到內心的那份淡定與安寧”。
第二種讀法,可以讀成“只有50天”,一個“只有”,警示我們不能再渾渾噩噩,時光虛度;甚至覺得已成定局,從而喪失斗志。我們應該及時總結,理清得失,只爭朝夕。一個“只有”就是要體現成語“急中生智”的復習價值。要知道,人最大的對手不是別人,是你自己!超越自己,戰勝自己,你就會披荊斬棘,贏得勝利。
第三種讀法,可以讀成“擁有50天”,一個“擁有”,告訴愛你們的家長,他們在你們的高考奮斗路上一同感受這50天,珍惜這50天,相伴這50天。也告訴愛你們的老師,他們在你們向夢想進發的前行之路上共同拼搏這50天,互勉這50天,共享這50天。孩子們,請記住一句話:在高考的闖關路上,從來就不是你一個人在戰斗!
孩子們,你們也知道:一個人在成長過程中,總是要經歷一些風雨和煎熬的。但是,人生的色彩不僅僅在于經歷,更在于如何看待經歷。只有憑借你智慧的頭腦、堅定的自信、進取的精神和對人生關鍵階段的把握才會真正懂得“經歷風雨和煎熬”的人生內涵。你也才會真正領悟“只有經歷地獄般的磨練,才能迸發創造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義。
高考越來越近,我們要勇敢迎接,冷靜面對,勝利是屬于我們的!
孩子們,祝你們成功!
謝謝!
第五篇:高考 沖刺 發言稿
圍場一中2012屆高三二百八十天沖刺發言稿
黃瑞坡
尊敬的與會家長、領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚。
2012年高考的腳步正和著秋天的腳步向我們走來!今天,我們圍場一中隆重舉行高三沖刺高考動員大會,這是出征的戰鼓,拼搏的號角,成功的前奏。首先,請允許我向不辭勞苦、抽繁撥冗在緊張工作之余參加動員會的家長同志們表示衷心的感謝,相信有你們的大力支持,孩子的高三必將扶搖直上九萬里,匯集萬千動力拼卻金榜題名,收獲錦繡前程。家長同志們,你們辛苦了。
高考,是一個沉甸甸而放不下的名詞;高考,是一個值得我們去拼搏奮斗的動詞;高考,也是一個夢想成真喜及而泣時的形容詞;高考,更是一個走過這段再回首時感慨萬千的副詞。同學們,從我們跨入圍場一中大門的那天起,每個人的心中都懷揣著自己的理想,在過去的七百多個日日夜夜,我們踏過書山坎坷,渡過學海茫茫;我們一起沐浴風雨,一起見證朝陽。“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,現在只剩下二百八十天了。二百八十天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花,然而對于萬米長跑,處在沖刺階段的我們來說,這是最關鍵的時候,我們要用汗水澆灌知識的沃土,用自信面對最后的挑戰,十二年鍛鑄智慧利劍,現在正是我們敢于亮劍一展雄風的時刻!
“二百八十天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。
“二百八十天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。
同學們,青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
青春更應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。風,從水面走過,留下粼粼
波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應該是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時光。二百八十天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。二百八十天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;二百八十天,老師甘做人梯,助你攀登險峰,一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔,乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。明年六月,這是我們年輕的戰場,為了在這場沒有硝煙的戰斗中取得勝利,讓我們每一個處在圍場一中大家庭中的成員,人人擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。十年磨劍為一搏,六月試鋒見真我!亮劍精神的精髓就在于不管你面對怎樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。我們就是高考的劍客,高考因我們而存在,我們因高考而圓夢!高考在即,敢于亮劍,咬緊牙關,奮力一搏,二百八十天的沖刺,笑看你我!記住這樣一句話:狹路相逢勇者勝!
親愛的同學們,從現在開始,讓我們珍惜沖刺的每一天,讓青春在心中的殿堂寫下詩行;奮戰二百八十天,讓飛翔的夢在藍天上張開翅膀;拼搏二百八十天,讓雄心智慧在六月里閃耀光芒!
最后再贈送一首詩與同學們共勉:
學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
最后,祝家長、領導老師身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,六月高考,馬到成功!
謝謝大家!