第一篇：2008江蘇高考滿分作文：好奇心(八)

2008江蘇高考滿分作文：好奇心

（八）坐在我前桌的那個人竟然沒來參加考試？！看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動。

她(他)是因為害怕嗎？

如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學實驗中也就和“小白鼠”差不多，從教材內容到考試形式都是全新的，從老師到學生都是摸著石頭過河，真正信心百倍的能有幾個呢？但是，我們不能因為這些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細想想，高考也是可愛的。它意味著我們終于能和數不清的作業、上不完的晚自習和考不完的試卷說再見了！我們終于能以最公平的方式和同齡人展開較量，證明自己的實力了！毛主席說得好，“數風流人物，還看今朝”！所以對于高考，今朝的咱們不用怕！

她(他)是因為復習太認真而病倒了嗎？

如果是這樣，那真的太不值得了。高考對于我們這群人來說是很重要，從某種意義上來說，它直接決定了我們未來五六十年的生活質量，很多家長都把高中生活說成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學是一條出路，不上大學也照樣有很多創造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓永遠都不會過時。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠可貴，健康價更高啊！還是咱毛主席說得好：“身體是革命的本錢！”她(他)已經被某所著名院校提前錄取了嗎？

如果真是這樣，我只能說：“太羨慕了！”上學期，我們班也有一位同學被南大錄取了，當時那個轟動啊，真是無法形容。班上同學都羨慕得有點兒嫉妒，拼命吵著讓那人請客，后來還是“老班大人”結束了這場騷亂，以每人一塊德芙巧克力收場。要是我前桌的這個人真的被提前錄取了，我倒挺幸運的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點大學，不知道這算不算是唯心主義思想啊？

去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說的是好奇心毀了一個家庭。不過今天，在這個考場上，好奇心幫了我一個大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯的分數，我一定會對身邊所有的人說：“好奇心真是個好東西！”

[簡評]

此文在考場上就地取材，自然地、巧妙地扣住了“好奇心”，相當機智。作者的三種揣測，活脫脫來自高三學生的生活實際，讀來親切感人。全文能放能收，瀟灑自如，亦莊亦諧，靈氣流動，顯示了較強的寫作功力。(蔡明)

第二篇：2008江蘇高考滿分作文：好奇心(四)

2008江蘇高考滿分作文：好奇心

（四）我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。

我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈？弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚？攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥？垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度；稱帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個“曌”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸??

我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過；或洋洋千言，或寥寥數語；或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？

我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”；玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名??而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名？只有我？

主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”說話之后，又將目光投向時光的坐標。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心弦，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年高考作文的拔尖之作。(駱冬青)

第三篇：2008江蘇高考滿分作文：好奇心(七)

2008江蘇高考滿分作文：好奇心

（七）一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。

她，總與它形影不離。上課的時刻她帶著它；吃飯時她總會翻一下它；晚自習時，她會在上面增添許多內容；睡覺前呢？一定會捧著它吧。

這本筆記上究竟寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。

一個課間，她離開了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講臺上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅使我走上講臺。偷看別人的隱私不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動地躺在那，上面布滿了密密麻麻的字。

我側目看了看同學們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動。畢竟它是老師的東西。

既然走上講臺了，沒理由空手而回吧，我暗自對自己說。“嘿，你看看，上面寫什么！”一位同學兩眼放著光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅定了。“你，去幫我把風。”我囑咐那位同學。“好的，放心吧。”說著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉悠。我放心地邁開大步，走上講臺，微瞇起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。

“××，心絲細膩，不夠堅強，要注意不能過于責備她。”

“××(我的名字)，有小聰明，卻不踏實，要善意引導，不可傷了孩子的自尊心。”

翻過一頁，“今天××同學考試作弊，我責備了他，我的心揪成一團，該怎樣才能使他理解我的心呢？”

又翻過一頁，“今天孩子不舒服，可學校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他。”

“過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵他們呢？”

??

我不再往下翻，這是老師的日記本啊，我居然偷看了老師的“秘密”！我的眼眶不知不覺濕潤了。

她多少個日夜為我們操勞，有多少個難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅強，用她嚴厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時我的心中已有了答案。

老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！

[簡評]

今年高考作文，“偷看”父母、老師、同學日記和私藏的文章不少，但大多平平，有些“做”。此文雖短小，但情節完整曲折，生活氛圍真實可感；“我”的猶豫心理，同學的目光鼓動，“把風”的神神秘秘，均寫得鮮活、靈動，故能在同類作文中勝他人一籌。(潘大春)

第四篇：2009江蘇高考滿分作文：《品味時尚》(八)

2009江蘇高考滿分作文：《品味時尚》

（八）孔子的那幫門生編了《論語》，老子的門生見了，趕編了《老子》。一來二往，漸漸地，隨著歷史洪流，《荀子》、《孟子》等書陸續出場。圖書市場日漸火爆，不管什么圣人或是庸人都能寫本《*子》，以至于秦始皇焚書那會兒忙了好長一段時間。現如今，中國倒是出現了這樣一種局面，上不了好大學，寫書啊！那不是一姓蔣的被清華錄取了嗎！

中國寫書的人特多。主要分為作家、詩人、小說家、官員、學生、老師以及罪犯、、乞丐等等。

我想這年頭寫書是種時尚。

當年明月寫了本《明朝那些事兒》，賣得特火，腰包鼓鼓的。許多人眼饞了，不就是把《明史》給翻譯成白話文嗎？那咱也會啊！于是《漢朝那些事兒》、《宋朝那些事兒》相繼粉墨登場。談史倒是一種時尚，但沒人去讀真正的史書。總覺得文言文太深，然而這么深奧的文言文被他們翻譯之后，還具有文化意義嗎？難不成到咱孩子那輩時，李白、杜甫的詩也翻譯成現代的？這種時尚，是對文化的污染。

那些寫書的家都特傷感，噢，不！叫做明媚的憂傷，偶爾還會放肆地微笑。那些寫書的，稍狂的號稱不進作協，即使進去也要當主席，然后下一秒將作協解散；不狂的以至于不敢說自己是作家，只是自稱為小說家，特別沒自信。估計當年他的情書也是當小說寫的；狂的不得了，卻又藏得很深的，進入作協，當上了副科級干部，儼然是一個文化商人，還辦雜志，辦比賽，整一幫穿著開檔褲號稱作家的大孩子當評委。

我想那文化商人真算是文化傷人，化文字為利劍，將萬千學子刺倒在文化殿堂之中，并且從中大獲金錢，榮登文人富豪之榜。真是春風得意啊！但小心你寒風吹徹，凍死路邊！我看過那本《最小說》的某期，其中內容無非早戀、逃課、叛逆、打架、抽煙哥們，能不能整點別的，咱江蘇高考試卷上都說了：由于青少年心智未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導，從而產生思想上，行為上的偏差。您大人大量，少賺點錢多積點公德。然而，當你的《小時代》發行之時，十萬冊三天結束，可見，思想上，行為上有偏差的人還是很多。

咱這文章由于思想覺悟不高，很多內容都是個人觀點，估計非得零分不可了，不過咱不怕，考不上大學，咱也寫書去！

[簡評]：

嘻笑怒罵成文章，看似尋常見奇崛。收尾之處，放誕恣肆而能反戈一擊，足見才思，足見膽量！

第五篇：2018年江蘇高考零分作文：好奇心

2018年江蘇高考零分作文：好奇心

地點某港灣上的某小路旁的某酒吧里

第一幕

男：我是個很有好奇心的人。

女：什么？

男：我是個有好奇心的人！

女：有例子嗎？

男：當然！你知道二郎神嗎？

女：這和二郎神有什么關系？

男：當然有。二郎神有三只眼睛，可惜他第三只眼是白長的，因為都在一個平面上。

女：那又怎樣？

男：這樣他三只眼睛看到的東西跟兩只眼睛看到的完全是一樣的。

女：噢。

男：而我呢，有六只眼睛。臉上兩只，頭頂一只，后腦勺一只，兩只耳朵上各一只。

女：真的？！給我看看，是不是也像二郎神那樣豎著長的？

男：等一下，等我說完好嗎？本來呢，我還打算在腳板上各長一只的，可后來想了想，平時都要穿鞋，什么也看不見，憋久了，說不定還會感染腳氣。

女：你有腳氣？

男：沒有！現在沒有，但將來不一定沒有啊。

女：你想得真周到。

男：那當然。

女：但是，你長這么多眼睛跟好奇心有什么關系啊？

男：有位哲人說了，生活有很多面，就像個幾何體。至于是什么幾何體，那還要請幾何老師解釋。反正它有很多面。精彩的事情不停地在周圍發生，可我們的眼睛卻只能看到面前發生的事，這多沒勁！我對其他未知的事物都充滿了好奇心，所以我長了很多眼睛去發現，所以我是個很有好奇心的人。

女：咦！你真無聊！

男：這不叫無聊，這叫享受生活，充分地享受生活！

女：那你還有其他有趣的例子嗎？

男：太多了。

女：比如說。

男：拍DV。

女：這又和好奇心有什么關系呢？

男：有太大關系了。你想啊，我們永遠都只能看到別人在干什么，卻看不到自己在干什么。

女：可以照鏡子啊！

男：別打斷我，OK？

女：哦。

男：但我又很好奇想知道剛才自己的樣子，后來我突然發現如果用DV，我們就能看到歷史中的自己了。

女：那照鏡子呢？

男：照鏡子能看到自己，照片里也能看到自己，但這是一回事嗎？當然不是，就像我現在跟你聊天，就算旁邊擺了塊大鏡子，我也看不到自己和你聊天的情景，因為我在和你說話，不是在和鏡子說話。

女：好像有點道理哦。那你拿DV都拍些什么啊？

男：肯定是拍我好奇的東西啊，我都說了，我是個有好奇心的人。

女：那什么是你好奇的東西呢？

男：未知的。比如說，今天晚上我們兩個聊得很開心，喝了很多酒，都醉醺醺的，然后你掏出車鑰匙要我開車送你回家，可我是酒后駕車，不怎么清醒，這你知道，所以走錯了路，把你送回了我家。但我是個有好奇心的人，所以盡管醉得一塌糊涂，但好奇心還是清醒的。于是，我會拿出DV，放在一個能縱觀全局的位置上，拍下我們倆進了屋之后發生的事。

女：咦！你好惡心啊！

男：這不叫惡心，這叫好奇心！

女：你只是想找點樂子滿足自己罷了。

男：不對！你想想看，等我們明天早上一覺醒來，就什么都不記得了，或者只有個很模糊的印象，這多遺憾！而我呢，卻很想知道昨晚發生了什么 當然，還包括一些細節上的事情，所以，我會用DV拍下來，這樣我的好奇心就不會有遺憾了。

女：嗯，你說得很對，不過你放心，今晚我不會喝醉的。

第二幕

女：嗨！好奇心！又見面啦，最近好嗎？

男：不怎么好。

女：還有沒有拍DV啊？

男：別提了，都被傳網上去了。

女：噢 對哦，我昨晚也在YouTube上欣賞了，剛好滿足了我的好奇心，還要謝謝你哦。

男：什么？你也有好奇心？！

女：當然，你以為就你有啊。

男：原來如此。

點評：連貓都有好奇心，何況女人乎？