第一篇：2011屆高三文科應屆生挑戰書

各位領導、老師、家長們：

你們好，今天的誓師大會喚醒了我們的激情，激發了我們的斗志。我是高三3班的劉洋，現在我代表全體文科應屆生向文科往屆生提出挑戰。我們的口號是：立壯志，得第一，超文往，再創十六中文科高考新輝煌。

往屆的學哥學姐們，昨日的挫折使你們擁有了有失敗后勵精圖治的決心和臥薪嘗膽的斗志，但我們無所畏懼的勇氣和勇往直前的干勁更勝你們一籌。我們是陽光下的樂學者，我們是快樂中的勤奮者。我們擁有更良好更健康的心態，我們樂中啟智，斗志昂揚。

是的，我們的知識系統還不夠全面，我們的能力還沒有達到最強，但不足是向上的車輪，余下的四個月里，我們將正視不足，彌補缺陷，我們會產生質的飛躍。正因為知識全新的，我們才學起來興趣盎然，才會產生更多更大的靈感，才會有更多的創造力。我們對高考還不十分了解，但正是這份神秘感會讓我們一往無前。

學哥學姐們，我們不僅是給你們施加壓力，我們也在給自己施加壓力，因為我們身上寄托著父母的希望，因為我們的心中充滿了老師的鼓勵。勤勞的父母，忙碌的老師，他們在激勵著我們，讓我們努力吧！因為“腳踏實地山讓路，持之以恒海可移”。學哥學姐們，請接受挑戰，讓我們共同進步，共同取得高考的最后勝利！

最后請讓我們以下面的話共勉：

奮勇拼搏，闖難關，戰高考，誰與爭鋒。

持之以恒，成習慣，奪勝利，舍我其誰。

第二篇：2011屆高三理科應屆生挑戰書

敬愛的領導、老師，敬愛的家長、同學：

大家好！

我是高三5班張雷，今天我要代表全體理科應屆生向全體理科往屆生挑戰，我們的口號是：2011年高考，我們一定是最大的贏家。

學哥學姐們，你們現在的成績確實比我們好，但我們還有時間，經過沖刺最后我們一定會超越你們。因為：初生牛犢不怕虎，靠的就是勇氣和信心。我們有比你們更充沛的精力，有比你們更高的學習熱情，我們比你們更年輕。體力、心態、激情是我們戰勝你們的三大優勢，是我們去迎接挑戰，走向人生輝煌的最好的武器。

學哥學姐們，我們在以前的考試中是處于劣勢，但這是暫時的。請不要忘記，我們的復習還沒有全部完成，我們的知識體系還未完全建立，我們舉一反三的能力還沒有全部形成，我們對高考信息還不是十分警覺……在今后的四個月中我們的學習將會有質的飛躍。對我們來說，失利是暫時的，勝利是永遠的。

理科應屆同學們，簡·愛說：“人活著就是為了含辛茹苦?！必惗喾艺f：“我要扼住命運的喉嚨?！彼麄儓皂g、抗爭、積極的人生就是我們的榜樣，不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。

生活需要努力，未來需要創造。理科應屆同學們，我們是續寫16中高考神話的主力軍；學哥學姐們，你們是我們今天的榜樣，高考后，我們會比你們笑的更響！

第三篇：高三百日誓師大會應屆生挑戰書

挑戰書

復習班的學長們：

你們好！

時光荏苒，入學情景還恍如昨日,高考已悄然臨近。

在這個群情激昂的日子里，我代表分校應屆全體同學，向你們發出挑戰！復習班的學長們，我們知道，你們有著雄厚的實力，你們的表現是那樣的出色，你們是我們超越的目標；

我們也知道，我們更有著無限的潛力，我們一直在努力著，進步著，成長著：我們和你們同樣優秀！

我們是競爭的對手，更是志同道合的朋友，在隨后更加緊張的復習備考中，我們一定會向你們學習，取長補短。

我堅信憑借著我們的團結和不懈的努力，在今后的競爭中我們一定會趕上你們！

是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。

前進的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們奮起直追。勇者無懼，舍我其誰？

今天，沖刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝！

十年寒窗臥薪嘗膽，一百天秣兵厲馬！

一百天太短，轉瞬即逝；一百天太長，只爭朝夕！

我們決心，一百天里奮斗不止，拼盡全力！

我們期待，一百天后笑傲考場，無愧我心！

奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！

我們堅信：

是強者，必可脫穎而出；是勝者，必可力壓群雄！

2013年，看我們金榜題名！

分校應屆全體同學

第四篇：高三挑戰書

高三（1）班挑戰書

高三（2）班的全體戰士：

你們是搏擊長空的雄鷹，我們就是扶搖直上九萬里的大鵬！

你們是騰躍叢林的猛虎，我們就是馬大校園醒得最早的雄獅；

你們是叱咤風云的蛟龍，我們就是手縛蒼龍的水手！你們有臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勇氣，我們就有破釜沉舟、百二秦關終屬楚的決心；你們有舍我其誰，誓拔頭籌的豪情，我們就有敢于亮劍，誰與爭鋒的霸氣！

三年韶光，我們奮勇拼搏到此刻；十二春秋，風雨兼程成敗在今朝！

勤奮是我們的資本，成功是我們的追求，百折不撓是我們的氣魄，一鳴驚人是我們的必然結果！

號角吹、戰鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，激揚奮進、勇敢拼搏的高三（1）班的全體勇士，向你們高三（2）班全體同學發出宣戰！勇者無懼，成功舍我其誰？

破釜沉舟，背水一戰，我們折桂，誰與爭鋒

臥薪嘗膽，寒窗十載，金榜題名，唯我獨尊！

宣戰者：高三（1）班全體勇士

2017年10月24日

第五篇：高三挑戰書

高三（202）班挑戰書

尊敬的高三（202）班全體同學：

年輕的我們，夢想日出的瀟灑，夢想日落的詩意，夢想秋日的多情，夢想春花的清麗。沒有畏懼，從不悲觀，我們用青春特有的激情，來燃燒高三短暫的歲月。

高考沖刺的硝煙已起，為營造良好的學習氛圍，為鼓足干勁更好的備戰高考，我們誠摯地向貴班提出挑戰，我們將以昂揚的斗志，十足的信心，堅韌不撥的毅力和刻苦學習的實干精神挑戰你們。我們班同學有堅定的決心和勇氣！我們有雄鷹展翅遼闊蒼穹的理想，我們有駿馬馳騁萬里草原的豪情，我們有舍我其誰，誓取勝利的雄心壯志！高三（202）班現在向你們正式發起挑戰！挑戰內容如下：

一、武漢市調考、第三次質檢考試及2009年高考質量任務完成率?？茨陌噙^一、二、三批次線的人數多。

二、課堂效率和專注學習?？茨陌嗤瑢W上課聽講認真，發言積極，學習效率高，無論何時教室紀律好，自習課實現零抬頭率和絕對安靜。

三、作業質量?？茨陌嗤瑢W作業（包括大小測試）更規范，更細致，更準確，上交更及時。

四、零散時間?？茨陌嗤瑢W課間利用率高，錯題訂正本的內容鞏固落實的好，比學習風氣濃，老師評價高，看哪班學習更積極更主動。

五、休息效果?？茨陌嗤瑢W午休安靜的快，晚就寢睡眠的質量高，養精蓄銳的效果好。

尊敬的（9）班全體同學，戰幕已徐徐拉開，我們（202）班必然在這場逐鹿中原的鏖戰中披荊斬棘，勇往直前，贏取高考的勝利，我們的口號是：不放棄，不拋棄；09年高考舍我其誰！這是我們高三（8）班全體師生的莊嚴承諾。如果你們愿意應戰，就請遞交應戰書，并拿出你們的行動吧！讓我們攜手同進，共創高考的輝煌！

湖北松滋四中高三（8）班全體同學

2009年4月3日

高三（103）班的全體同學 你們好！

滾滾黃河，何人敢游？我們高三（202）班敢游！茫茫星空，誰做英雄？我們高三（202）班敢做！

做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！我們要飛揚夢想，挑戰極限！

蒼鷹，就要搏擊長空；猛虎，即將騰躍叢林；戰馬，就要馳騁沙場；蛟龍，即將叱咤風云。這一切都要通過考試來驗證，為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期待，為了成就一段人生價值，我們高三（202）班的全體同學決心向你們挑戰：我們高三（202）班的全體同學要在競爭中超越，在汗水中成長，我們要踏踏實實做人，勤勤懇懇學習，團結奮進,為即將到來的段考交一份滿意的答卷！如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助；靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。我們相信，只要努力允許，只要自信允許。我們會自信至極，努力至極，讓你們佩服至極！終將，我們要像一匹黑馬出現在你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。

沖吧！拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們三（202）班的全體同學已經做好了挑戰你們的準備！

有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大；有一種思想，如茫茫大海，它博大精深；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質，將會成為我們三（202）的風采！

尊敬的（103）班全體同學，戰幕已徐徐拉開，我們（202）班必然在這場逐鹿中原的鏖戰中披荊斬棘，勇往直前，贏取高考的勝利，我們的口號是：不放棄，不拋棄；2010年高考舍我其誰！這是我們高三（202）班全體同學的莊嚴承諾。如果你們愿意應戰，就請遞交應戰書，并拿出你們的行動吧！讓我們攜手同進，共創高考的輝煌！

江蘇省沭陽高級中學高三（202）班全體同學

2010年11月1日