第一篇：高三班級挑戰書與應戰書

挑 戰 書

親愛的 班同學們：

我們 班全體同學在此向貴班挑戰：

貴班的同學模范遵守校規校紀，努力刻苦學習，學風濃郁，班風優良，成績優秀，班級常規工作和學習成績在我們級部勘稱楷模，是我們學習的榜樣。

你們刻苦用功，勤奮好學；你們聽課認真，自主高效；你們互幫互學，團結友愛。

你們學習成績優勢明顯，你們師生間親密融洽，你們同學間謙虛好學，友好競爭，追求卓越。

你們的優秀也正是我們提出挑戰的原因。我們雖暫時稍稍落后，但我們每時每刻都在努力。世上無峰不可攀。你們的高度并非不可超越。我們將奮起直追。優秀只是過去，落后并不代表將來，落后是前進的動力，也是超越的理由。

讓我們比學習、比紀律、比自信，讓我們比進步、比志氣、比勤奮。

向你們挑戰！用我們堅強的信心，用我們雙倍的努力，用我們辛勤的汗水，澆灌勝利之花！

逝者如斯夫，不舍晝夜；青春好韶光，豈肯虛擲！讓我們互相勸勉！

戰鼓已擂響，旌旗在飄揚，挑戰巔峰，超越自我，誰英雄，誰好漢，最后比比看！

高三〃一部 班全體同學

201

4年12月

挑戰書

班的同學們：

貴班同學兵強馬壯，班風嚴謹正派，學風濃厚扎實，學習成績優秀，是我們學習的榜樣。

我們 班不僅把貴班當做我們學習的榜樣，更把貴班當做我們追趕的目標、挑戰的對象。現在，我們 班向你們 班正式提出挑戰。我們決定，我們 班全體同學遵規守紀，刻苦學習，爭分奪秒，頑強拼搏，課上，我們認真聆聽老師的教誨，積極思考，踴躍討論，汲取智慧；課下，我們認真自學，誠信作業，勤學苦練，彌補學習上的缺漏。我們以我班全體同學的實際行動向貴班挑戰。我們知道，挑戰是一種拼搏，挑戰是一次升華。要想戰勝別人，首先必須戰勝自己。戰勝別人易，戰勝自我難。

現在，我們毅然踏上挑戰的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們已經把貴班樹為目標，奮勇前進，努力趕超。我們 班的全體將士都能，也必能經受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手、不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

青春，就應不斷挑戰，勇者，就應頑強拼搏，勝者，就應不畏艱險。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自己。

班的全體同學，你們愿意接受我班的挑戰嗎？

高三一部 班全體同學

2014-12

應 戰 書

親愛的 班同學們：

我們鄭重地接受你們的挑戰！

雖然你們是我們的對手，但你們并非是我們的敵人，你們的毅力給我們力量，你們的挑戰使我們更加堅強，你們的精神使我們更加振奮。

我們尊重你們的目標：全級部第一。我們深知我們并不完美，但基于我們過去、現在和將來的努力，我們更相信我們的實力和潛力。十全十美是上帝的標準，我們愿意以上帝的標準要求自己，因為我們堅信，追求完美的過程本身就是完美的。

我們愿以百倍的信心，高昂的斗志和滿腔的熱情回應你們的挑戰，比學習、比紀律、比斗志——你追我趕，共赴前程。

我們同在一中大家庭，共肩作戰，比學趕幫超。雖然我們立志要擊敗你們，但我們會對你們滿懷敬意。因為正是你們的不懈努力，才使我們擁有不斷的超越自己的動力。

我們牢記我們的班訓：。感謝對手！

高三〃一部 班

應戰書

班同學們:

雷霆乍驚，風云再起，我們站在應戰者的位置，接受你們的挑戰，經受競爭的洗禮。

能夠成為貴班的對手是我們班的榮幸，真心感謝你們的挑戰。你們的挑戰讓我班同學熱血沸騰，斗志昂揚。我們是“對手”,但不是敵人。是你們的挑戰給了我們動力,是彼此的競爭激起了我們的斗志,是共同的進步承載著我們的誓言，競爭才能進步，合作才能雙贏，滄海橫流方顯英雄本色，久經磨礪才能綻放青春異彩。

我們相信你們的努力，而你們的勤奮也一直激勵著我們，所以我們有了今天更加優異的成績。你們的破釜沉舟、臥薪嘗膽、日夜奮戰、馬不停蹄，這是我們所欣賞的。強中自有強中手，一山更比一山高，我們同樣告訴貴班同學，我們，就是強中之手，山外之山！你們的勤奮努力給了我們前進的動力，我們將會讓你們看到更勝一籌的成績。

在接下來的時間里，我們將讓你們看到我班全新的精神面貌，全新的學習態度，全新的學習方法；新目標，新挑戰，我們將以群策贏先機；新思路，新方法，我們將以群力鑄輝煌！我們將以你們意想不到的成績去奪取新的勝利，我們將鑄造一個更加燦爛的 班！

這是一個讓人熱血沸騰的挑戰，我們，整裝待發！

高三一部 班 2014年12月

第二篇：高三挑戰書與應戰書

高三（2）班挑戰書

高三（3）班的全體戰士：

如果你們是搏擊長空的雄鷹，我們就是扶搖直上九萬里的大鵬！如果你們是騰躍叢林的猛虎，我們就是一中校園里醒得最早的雄獅；如果你們是叱咤風云的蛟龍，我們就是手縛蒼龍的水手！你們有臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勇氣，我們就有破釜沉舟、百二秦關終屬楚的決心；你們有舍我其誰，誓拔頭籌的豪情，我們就有敢于亮劍，誰與爭鋒的霸氣！

三年韶光，我們奮勇拼搏直到此刻；十二春秋，風雨兼程成敗就在今朝！

勤奮是我們的資本，成功是我們的追求，百折不撓是我們的氣魄，一鳴驚人是我們的必然結果！

號角吹、戰鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，勇敢奮進、奮勇拼搏的高三（2）班的全體勇士，要向你們高三（3）班的同學發出宣戰！勇者無懼，成功舍我其誰？

破釜沉舟，背水一戰，一零折桂，誰與爭鋒 臥薪嘗膽，寒窗十載，金榜題名，唯我獨尊！

宣戰者：高三（2）班全體勇士

2014年3月3日

高三（3）班應戰書

高三（2）班全體同學： 你們好！

高考白日沖刺的槍聲已經打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強者是我們的班格。因此我們決心接受強大的鄰居---高三（2）班的挑戰。

《感恩的心》中有那么一句：要讓蒼天知道，我不認輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一墻之隔，我們并排駐扎在同一高度！我們要與你們“血戰”到底，比文明、比紀律、比衛生，更要比學習！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會懼怕烏云閃電？行動是最好的老師！雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越！

我們端正態度，高標準、嚴要求完成一切學習任任，我們勇于吃苦，樂于拼搏，勤學巧讀，戰勝一切困難。堅韌、拼搏、積極的人生是我們所追求的，從今以后，我們自當臥薪嘗膽、懸梁引錐，對癥下藥，做培優班的領頭羊！

“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”，我們將為我們的人生目標而戰！為高三（3）班的輝煌而戰！

高三（3）班全體勇士

2014年3月3日

高三（4）班應戰書

高三（1）班全體師生： 你們好！

沖鋒的號角吹得嘹亮，前進的步伐踏得穩健激昂，沒有硝煙的戰場，請看我們披荊斬棘，勇創輝煌！我們堅定信心，絕不自驕自傲，用我們的認真對待每一場考試，用我們的信念面對每一次挫折！努力拼搏、奮勇向前，我知道，四班的字典里絕對沒有放棄，四班的信念里只有對成功的渴望！將第一進行到底我們體師生鏘鏘誓言！

高三年（4班）全體師生敬上

2014年3月3日

高三（5）班挑戰書

高三（6班）全體師生： 下午好！

高考在即，百日倒計時。

久聞七班男丁足，英語牛，物理強，潛龍臥虎，誠嚴勤毅乃一中好漢！吾5班50等人盡皆不服，特此下戰書一封！于 96天后，高考中吾五班將與汝等七班決一死戰！七班師生，可敢接下？

高三（5）班全體師生敬上

2010年3月3日

高三（6）班挑戰書

高三（1）班全體師生： 你們好！

十載寒窗，晨曦見證了我們六班的求索與跋涉，一切的努力，在記憶里熠熠生輝，筑起向上的夢路。然既生瑜，何生亮，既有六班，何來十班？六班聽聞，十班潛龍臥虎，俊采屋馳，屢創佳績。雖然六班同學不是個個非凡，但也是人才濟濟。正因為我們六班有著傲雪凌霜之氣魄，勤奮惜時之學風，所以我們膽敢向十班發起挑戰： 從這一刻開始，我們關上過去的門，重新開始，我們六班要用不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念；拼搏進取的精神，全力以赴，沖刺高考，打敗十班。

六班的同伴們，我們要走成功的道路，讓一班無路可走！

高三（6）班全體師生敬上

2014年3月3日

高三（7）班應戰書

尊敬的高三（5）班全體師生們： 大家好！

古所謂人生在挑戰中燦爛，命運在挑戰中輝煌，我代表高三（7）班的全體師生懷著無比誠摯，無比敬畏的心接受你們的挑戰。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山移位，我們堅信智慧與恒心同在，我們堅信付出與收獲并存，面對著高考這座大山，我們將用我們爭分奪秒的執著，奮力拼搏的行動，志在必得的信念，朝著最后的勝利跨越這座大山。讓我們大家策馬揚鞭，共同進步，用最美麗的花環編織夢想，用最優異的成績創造輝煌，讓父母驕傲！

高三（7）班全體師生敬上

2010年3月3日

高三（8）班挑戰書

高三（9）班全體師生： 你們好！

雖說在同一屋檐下，彼此為鄰，情同手足；然我等八班皆青年才俊，志向高遠，豈能與爾等無為之輩為伍，兼有英明神武的玉燕主任統領，怎能屈居他人后？故我等八班全體師生決心如同海燕擊浪一樣向爾等（9）班發起沖擊，將爾等（9）班永遠地留在身后，讓爾等望我項背而興嘆！

高三（8）班全體師生敬上 2010年3月3日

高三（9）班應戰書 高三（8）班全體師生：

你們好！

本是同根生，相煎何太急？我等不發起戰爭，但也絕不懼怕戰爭，故高三九班接受來自高三八班的挑戰，并且，在最后的一百天里，我們將永不停歇，奮力奔跑，全心準備。在最后的一百天里，我們九班將上下一心，相互扶持，相互競爭，相互磨礪。在這最后的一百天里，挑戰與機遇并存，我們將努力把握好分分秒秒，完善自我，武裝自我，迎接八班的挑戰，挑起與高考的戰爭！八班的挑戰是迫人的，但正是在這迫人的形勢下，我們更加努力拼搏，更上一層樓，八班的坎固然高大，但是相信在我們的全力拼搏下，必將讓八班同學見證我們的實力，讓八班在我們的成績面前汗顏！我代表九班宣誓：面對八班，我們將更加強勢，面對高考，我們將更加無所畏懼

高三（9）班全體師生敬上

2010年3月3日

高高三（10）班應戰書 高三（6）班全體同學！你們好

我是10班班長卓思凱，很高興接到你們的挑戰書，我代表10班全體同學正式接受你們的挑戰。我們10班是一個團結，戰斗，合作的班級，更是一個敢迎接挑戰，敢于迎接戰斗，敢于迎接勝利的優秀班集體。你們的挑戰定給我們的學習增添一股強大的動力。這必將使我們以最好的狀態向高考進軍，把我們班已經取得的戰果再次擴大，讓取得的輝煌更加耀眼。為了達到這一目標，我們全班同學定會全力以赴，讓高考來證明。

6班的同學們，友誼第一，比賽第二，盡管我們目前是對手，是戰士，是戰場上互相搏擊的勇士，但我們挑戰與應戰的目的，是讓我們兩個班變得更加強大，讓我們共同達到這一偉大目標。高三（10）班全體同學

2010年3月3日 高三11班挑戰書 高三（13）班全體師生： 你們好！

最近常見13班的活躍表現，也從部分老師的口中得知13班是一個團結，有上進心的班級，對此我們心有不服。在此，11班向13發出戰書，希望在不傷害友誼的前提下，以高考為共同的目標來一場公平的競爭，在彼此競爭中共同勉勵，共同進步。

我們堅信11班必勝，因為我們有全年段最負責任、最有耐心的老師作為我們堅強盾！我們全年段最有個性，最巨潛能的同學作為矛，所以我們有戰勝一切困難的自信！我們有一顆永不言棄的恒心！

高三（11）班體同學敬上 2010年3月3日

高三12班挑戰書 高三（14）班全體同學： 下午好！

今石鼓山論劍之際，兩雄相爭，狹路相逢勇者勝，短兵相接強者贏！我們磨劍十二載，百煉成鋼，今日亮劍，劈波斬浪，直指蒼穹。日月明鑒，我十二班勇士為理想起三更迎晨曦，臥薪嘗膽，斂神養氣，今己潛龍出海，焉能屈居你十四之后，豈能敗你十四之下？巾幗揮豪書壯志，須眉仗筆創奇跡。我們十二班全體勇士們向你們十四班全體同學特下戰書一封，分別3月12、4月10日、6月7日決戰于石鼓山之巔，敢接否？

高三（12）班全體同學敬上 2010年3月3日

高三（13）應戰書 高三（11）全體同學：

你們好！

養兵千日，用兵一時；十二春秋，高考在即；唯如鋼鐵，才有出息！

十一兄弟，看我實力，爭分奪秒拼百日，破釜沉舟爭勝利。高三年段，看我十三；從零開始，最不簡單；氣勢如虹，穩如泰山；看我高考，揚我風帆！

高三（13）班全體同學敬上

2010年3月3日

高三（14）班應戰書 高三（12）班全體同學： 你們好！

江湖上已久不見貴班足跡，此番復出，即放話邀戰，狂傲挑釁，避邪劍成焉？雖你是巾國須眉，老謀深算，但我十四班雄才大略，兵精帥強！蒼茫大地，沉浮我主！

真的猛士，敢于直面殘酷的高考，敢干正視嚴峻的挑戰，漲我十四班斗志，揚我十四班班威，我們豈有不應戰之理？

虛無的是戰場，真實的是戰斗！燕雀何狂，安可一瞰天下？鴻鵠志遠，豐翼一振翔天廬！一百日分麾至下，用踏實壯我臂膀，用知識銳我鋼槍，慎思明辯，勤勉勵行。十二載激流勇進，誓奏高考凱歌，把酒同醉！看爾等兵臨城下，落得折戟沉沙，潰不成軍，唯我十四劍指蒼穹，笑傲天涯！

夢想不遠，高考不難，行之在我，把握當前，迎戰十二，眾志成城！高三（14）班全體師生敬上 2010年3月3日

高三（15）班挑戰書

高三（17）班全同學 下午好！

久聞貴班臥虎藏龍，人才倍出。但我班勢如猛虎，馳騁賽場，久未逢對手。高考日迫，誠感我班與貴班學風不分伯仲，且交流甚密。今欲與貴班接為對手，特下戰書一封，一較高低，以期共同進步。現我班已蓄勢待發，摩拳擦掌。不知眾位高人，有膽與我班相搏否？以此拔河為始，望所剩百日，彼此激勵共圓吾等高考之夢！高三（15）班體同學敬上

2010年3月3日

高三（16）班挑戰書： 高三（18）班全體師生： 你們好！

一百天，我們堅定信念，讓夢想在六月插翅飛翔；一百天，我們激情澎湃，讓希望在六月閃耀光芒；一百天，我們拼搏進取，讓青春在六月更加燦爛。

我們相信：一切皆有可能，我們不會放棄，我們自信，我們盡力，我們一定會成功！我們相信：我們必將乘風破浪，勇創輝煌！因此我們滿情豪情地向你們告訴你們：在未來的日子里，我們將盡顯風流！

高三年（16班）全體師生敬上

2010年3月3日

高三（17）班應戰書

高三（15）全體師生： 你們好！

匹夫而為，巾幗不讓。物競天擇，透者生存。笪古不變是競爭，勇氣可嘉發挑戰。寒窗十載悠悠過，誰人金榜題名，踏花歸去，馬蹄飄香？磨劍三秋路漫漫，誰能仰天長笑，長風破浪，直達彼岸？狼煙起，號角鳴，三軍挺進，我十七班何懼競爭？書山巍，人心齊，我十七班何懼挑戰？讓我們于競爭中扶持提攜：學海茫茫，千帆競發，讓們在競爭中共渡共濟……在發展中完善，在競爭中促進，于高考競爭中破風直上！

高三（17）班全體師生敬上

2010年3月3日

高三（18）班應戰書 高三（16）班全體同學： 你們好！

今天我代表高三（18）班全體同學在此接受挑戰：曾經，我們站在最高領獎臺上，所有人為我們鼓掌；曾經，我們跌落谷底，歸途上，滿是泥濘，舉步維艱；今天，18班56人都在這里，我們一直深信著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。18班人不怕跌倒，從哪里跌倒，就從哪里爬起。百日后，我們將進行一場無硝煙的戰爭——高考！在剩下的日子里，我們將暫且塵封那個令人亢奮的游戲賬號；暫且收起那些五花八門的雜志小說；盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！盡管，苦將是更澀的苦，可是，換來的甜，將是更甘的甜。

古有康梁等志士百日維新，今有十八班學子百日為勝。我們身負眾望，不懼挑戰。從今天起，我們必須高舉信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功。我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名！我代表18班全體同學在此承諾： 我們18班56名學子在2010高考，將全力以赴！

18班的同學們，我們能做到嗎？（能！）

是的，聽好了，我們能行，請（16）班全體同學拭目以待吧！2010屆高三（18）班 2010年03月03日

第三篇：高三挑戰書與應戰書

親愛的六班同學們：

你們好！

轉眼間時光飛逝，我們已經奔跑在通往高三的道路上了。轉眼間，我們已不再是剛進高中的懵懂少年了，我們漸漸懂事了，成熟了。而又一轉眼，我們離學考也只有短短100天了。

這短短的一百天里，我們一定會用盡全力拼搏，奮斗在學考的第一線，這短短的一百天里，我們要努力超越自我，完成高考前華麗的蛻變，雖只是短短的一百天，但我們將攜手并進，共同走向美好的明天！

所以，六班的同學們，我們向你們發起挑戰。

在這短短的一百天里，我們四、五班同學一定眾志成城，共同跨越學考這道大關。我們不求最好，但求更好，我們力爭在進步幅度上超過你們！我們將在兩班掀起一股比學趕幫超的迎考熱潮，憑借高昂的學習熱情和氣勢來震懾住你們，我們絕不會讓一個人掉隊，我們一定會做到百分之百的合格率！

“天為棋盤星為子，何人敢下？”

“我敢下！”

“地為琵琶路為弦，誰人敢彈？”

“我敢彈！”

六班的同學，你們聽好了！我們四、五班同學正式向你們發起挑戰，接招吧！

應戰書

親愛的1、2、3班朋友們：

你們好！

首先，對于你們的挑戰，我們高二四、五班全體同學表示歡迎。我們高二四、五班是團結的班級。我們勤奮，我們自強，我們不是兔子，而是翱翔蒼穹的雄鷹。我們的目標是天空，天有多高，我們就飛得多遠。一、二、三班的朋友們，我們想借助這股力量去騰飛，想用你們的翅膀去翱翔。今天，我們共同面臨著一次人生的挑戰，但是我們不怕任何困難，對于任何挑戰，我們都欣然接受，并且以之為動力，在接下來的日子里會更加努力。友誼第一，讓我們一起進步，共同提高！

第四篇：班級挑戰書與應戰書例文

班級挑戰書與應戰書例文

各位三班同學你們好！

我是x班**（職位）委員，***（名字），很高興接到你們的挑戰書。我代表我們x班全體同學正式接受你們的挑戰！

我們都是全年級當中學習成績比較優秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。

我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現實力。天行健，君子以自強不息。我們x班同學也正是憑借著這樣的信條奮發進取，排出萬難，一次次的捍衛了年級第一名的榮譽。

我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力，取得這次戰斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！

我們x班必勝，讓實力證明一切！

x班全體同學

月日

范文：

今天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰。我們全體x班的同學都很高興有你們這樣的對手。

今天，我們都面臨著一次人生的挑戰，中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的美好.所以,x班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰.x班全體同學

第五篇：挑戰書應戰書

應戰書 1、2組：7（5）班的同學們：

你們好！我們很高興接到你們班的挑戰，從貴班的挑戰中，我們看出了你們勝利的信心與上進的精神。

3、4組：有你們如此上進的班級作為對手，我們感到非常榮幸，也正是這一點激起我們迎接挑戰的信念和決心。齊讀：在此，我們77班全體戰士向你們宣告：我們接受挑戰！5、6組： 我們知道，我們兩個班實力相差無幾，挑戰面前，困難與希望同在。7、8組：回望過去，雖然我們領先一步，但過去不代表未來，但唯有努力，才會迎來下一次的進步。

齊讀：你們的挑戰，給我們的學習增添了一股強大的動力，這必將使我們班以最好的狀態迎接下一次月考。在未來的學習中，我們必將自律自強；勤學苦練，專心上課，精心學習。抓住課堂，認真作業，及時訂正，將積累變成生活的一部分，勇往直前，永不放棄！

來吧，77班所有的勇士，讓我們用行動來證明我們自己，看誰能在下次月考中創造輝煌。

應戰書 1、2組：7（5）班的同學們：

你們好！我們很高興接到你們班的挑戰，從貴班的挑戰中，我們看出了你們勝利的信心與上進的精神。

3、4組：有你們如此上進的班級作為對手，我們感到非常榮幸，也正是這一點激起我們迎接挑戰的信念和決心。齊讀：在此，我們77班全體戰士向你們宣告：我們接受挑戰！5、6組： 我們知道，我們兩個班實力相差無幾，挑戰面前，困難與希望同在。7、8組：回望過去，雖然我們領先一步，但過去不代表未來，但唯有努力，才會迎來下一次的進步。

齊讀：你們的挑戰，給我們的學習增添了一股強大的動力，這必將使我們班以最好的狀態迎接下一次月考。在未來的學習中，我們必將自律自強；勤學苦練，專心上課，精心學習。抓住課堂，認真作業，及時訂正，將積累變成生活的一部分，勇往直前，永不放棄！

來吧，77班所有的勇士，讓我們用行動來證明我們自己，看誰能在下次月考中創造輝煌。

應戰書 1、2組：7（5）班的同學們：

你們好！我們很高興接到你們班的挑戰，從貴班的挑戰中，我們看出了你們勝利的信心與上進的精神。

3、4組：有你們如此上進的班級作為對手，我們感到非常榮幸，也正是這一點激起我們迎接挑戰的信念和決心。齊讀：在此，我們77班全體戰士向你們宣告：我們接受挑戰！5、6組： 我們知道，我們兩個班實力相差無幾，挑戰面前，困難與希望同在。7、8組：回望過去，雖然我們領先一步，但過去不代表未來，但唯有努力，才會迎來下一次的進步。

齊讀：你們的挑戰，給我們的學習增添了一股強大的動力，這必將使我們班以最好的狀態迎接下一次月考。在未來的學習中，我們必將自律自強；勤學苦練，專心上課，精心學習。抓住課堂，認真作業，及時訂正，將積累變成生活的一部分，勇往直前，永不放棄！

來吧，77班所有的勇士，讓我們用行動來證明我們自己，看誰能在下次月考中創造輝煌。

應戰書 1、2組：7（5）班的同學們：

你們好！我們很高興接到你們班的挑戰，從貴班的挑戰中，我們看出了你們勝利的信心與上進的精神。

3、4組：有你們如此上進的班級作為對手，我們感到非常榮幸，也正是這一點激起我們迎接挑戰的信念和決心。齊讀：在此，我們77班全體戰士向你們宣告：我們接受挑戰！5、6組： 我們知道，我們兩個班實力相差無幾，挑戰面前，困難與希望同在。7、8組：回望過去，雖然我們領先一步，但過去不代表未來，但唯有努力，才會迎來下一次的進步。

齊讀：你們的挑戰，給我們的學習增添了一股強大的動力，這必將使我們班以最好的狀態迎接下一次月考。在未來的學習中，我們必將自律自強；勤學苦練，專心上課，精心學習。抓住課堂，認真作業，及時訂正，將積累變成生活的一部分，勇往直前，永不放棄！

來吧，77班所有的勇士，讓我們用行動來證明我們自己，看誰能在下次月考中創造輝煌。