第一篇：軟件工程專業職業生涯規劃

職業生涯規劃是每個大學生的入學必須課，它就像指南針，為學生指明了航行的方向。

1.個人基本情況：在朋友看來，我是一個性格外向的人。但我知道，我只是在朋友面前性格外向，而在陌生人面前，我是內斂型的。比較膽怯和他人搭話，所以我的交際能力還是比較差勁的。我比較喜歡呆在圖書館學習，覺得一個人學習時，效率比較高。

2.職業興趣：我這個人，雖然平時比較活潑。但我比較喜歡做枯燥的事情，不喜歡自己很閑，所以我覺得我很喜歡軟件開發這個工作。

3.個人性格：我的性格還是比較好的，很容易與他人相處，不會和他人發生很大的矛盾。自我覺得比較善良，責任心比較強，不怕吃苦，做事呢，粗細有致，也能把握好分寸。

4.職業價值觀：對于喜歡的職業，并不要求過高的物質要求。正常范圍內可接受。另外，比較喜歡有團體活動的職業，勞逸結合。

5.優勢分析：我處理事情比較理性，不會感情用事。我做事的態度比較好，不喜歡違背規則。做事比較有耐心，也很有責任心，喜歡把事情做好。相對來說比較勤勞。有時候也很固執，不會的東西，一定把它弄好，不會輕言放棄，很少半途而廢。我這個人也比較耐得住寂寞，能夠靜下心來。另外，我的性格比較好，很好相處，不會招人嫌棄。我是一個擅長為別人考慮的人，不會傷害別人，所以我想我很適合團隊合作。

6.劣勢分析：我這個人缺乏自信。我很害怕各類考核。我害怕失敗，即使我擅長那一方面。所以我很少參加競賽。我的交際能力不行。和陌生人說話很緊張、很害羞。所以我的朋友并不是很多，可以說人脈稀薄。我很容易被人打擾。因為我不擅長拒絕別人。另外，我這人沒有主見，喜歡隨大流，也時常優柔寡斷。

自我分析小結：可以說，每個人都是優缺點集于一身。一個人要想進步，就必須不斷地取長補短。而對于我個人來說，我的缺點是致命的。要想在這個社會上有所成就，自信和交際能力是不可或缺的。我必須改掉這些缺點，才能夠勝任將來的工作，把事情做的更好。除此之外，我相信技術才是硬道理。所以，我會不斷地學習，充實自身的專業知識和專業技能。

1.愛情規劃：在大學期間我不打算談戀愛。除非真的遇到了志同道合的并能夠一起為夢想而努力的人，我可能會談戀愛。我覺得大學生之間的戀愛不切實際，可能會耽誤學習，同時浪費精力，浪費時間，所以我個人比較反對大學期間談戀愛。

1.家庭環境分析：我的家庭條件很一般。父母長期做高強度的體力活供我讀書。只能勉強供我讀個大學。可以說我身上的擔子還是蠻重的。所以，我并不打算畢業后就考研。我會考慮先工作兩年，再繼續考研。

2.學校環境分析：學好的住宿環境還行，雖說交際能力不夠好，但經過長期的相處，我和舍友們相處的也比較融洽。但是由于我所在的學校學習氛圍不夠濃郁，同學之間相互交流專業知識的情形比較少見。另一方面，學習被他人嘮叨的情況時有發生，這可能降低一個學生的學習熱情。

4.職業環境分析：可以說，信息化時代，在軟件這個行業人才需求量很大。由于高校普遍開設這個 課程，所以競爭也是很激烈的。只有擁有高技能才能更好的就業。另外，很多知名企業在招募員工的時候要求應聘者的專業背景及教育院校。可以說門檻很高。這兒就要求我要更加的優秀。

職業生涯條件分析小結：總體來說，我的生涯條件還是處于劣勢低位的。要想將來有個好工作，我就必須付出更多的努力，更多的時間和精力才不至于在起跑線上落后的更多，才能夠要求更好的就業崗位。1.職業目標的確定：程序員—>軟件工程師

2.職業目標的分解與組合：先從程序員做起，不斷了解公司的運作環節，逐步著手軟件設計部，最終成為軟件工程師。

對于一個目標的實現，不能是紙上談兵，必須制定行之有效的周密計劃，加以最大程度的實現，才能夠達到最終的目標。機會只親睞有準備的人。以下是我的各個學年的具體實現內容: 大學二年級：可以說大一是打基礎的一年，專業課的知識用于實踐的比較少。到了大二，我們應該在抓好基礎的同時，多實踐。這樣才能更好的檢查和調動自己的知識儲備。在平時的學習中，不但要珍惜學校提供的各科實踐課程，還要主動的多抽時間敲代碼，增加自身的代碼儲備量。多積極參加藍橋杯等專業競賽。另外，學習這個專業必須學好數學和英語。所以，我要在業余時間多加強英語和數學的學習。在大二這段時間里，我要盡快地確定研究方向。另外，在不影響學習的情況下，我也會做少許的兼職，豐富自己的生活閱歷，為將來適應社會做好準備。

大學三年級：在這一學年，可以說實踐優于基礎知識的汲取。這一學年，我相信學校會提供大量的實踐機會。我們為大一大二學習的知識做檢驗的時候到了。在實踐的過程中復習和運用，進一步鞏固和增強自身的編程能力、算法分析與設計的能力。我們可以嘗試著投簡歷，提交工作申請，切身實地的到企業進行實習，體驗工作，為大四的找工作豐富經驗。同時，我認為大三是一個查漏補缺的好時期，我們應該獨立的做一些項目，測試自己的應用能力，不斷地更新自己的知識，多關注計算機界的新發明、新動態。另外，多于其他高校的學生進行交流，看看別人在做什么，不能閉門造車，落后于這個時代。

大學四年級:這一學年，很短暫，大學生活即將結束。很多人應該忙著考研或是忙著找工作。我應該是傾向于后者。我想我應該確定一個目標，我想要去哪一個公司去任職？我應該做哪些具體準備。我想，此時的我應該具備豐富的理論知識和一定的專業技能。我也應該清楚前三年的準備情況，并開始擬定和提交畢業后工作的申請，積極參加招聘會。另外，我會強化求職技能，積極做好求職準備。可以說，已經大四了，一切已成定局，我需要做的就是極大限度的展現自己三年來的所學所長。

結束語：大學生職業生涯規劃很有意義。它促使大學生提前做好生涯規劃，大大降低了大學生荒廢學業的可能；促使大學生反思自我，做出相應的自我評估，為今后的學習提供了著重點；增強了學習的目的性和計劃性，提高了成功的幾率。同時，它引導學生發現自己的興趣，為今后的學習增添樂趣；引導學生發現自身的價值，正確認識自我，提高學生的自信心。另外，職業生涯規劃是學生的理想，及早地確立學生的理想，有助于激發學生的自我學習意識，充分發揮學生的潛能。

第二篇：軟件工程專業職業生涯規劃書

職業生涯規劃書

姓名：項涪垚 專業：軟件工程 班級：121 學號：1218140106

目錄

1自我分析

2職業分析

3職業定位

4計劃實施

5評估調整

一、自我分析

1.興趣

我喜歡流行音樂，看小說，看電影，上網等。

沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居 環境。

2.性格 我屬于的是ISFJ型

ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地 對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義 務。

3、能力方面：

有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。4.分析總結

有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如說開車，盡管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語言能力不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經受不了風雨的女孩；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅是對同學、朋友，還應該對老師、上級和長輩）、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

二、職業分析

1個人環境 ①家庭環境

我的家庭環境比較簡單，父母都是農民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。②學校環境 我校正以其嚴謹的校風“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學生的自身修養與素質；并采用了校企合作的方式，培養軟件人才。

③社會環境

從國家加入WTO開始，所有大型企業都開始建造智能建筑，所有企業都需要網絡人才來設計、管理，這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。現在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經濟的發展和經濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實施信息化帶動工業化的戰略，信息化產業將得到大力支持和突飛猛進的發展。近兩年，就業市場上最火爆的專業當屬與ＩＴ業相關的計算機、通信、電子等信息類專業。不少高校該類專業供需比達１比１０以上，有的甚至更高，畢業生選擇余地非常大。據統計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專業是計算機類專業。全球ＩＴ業的低迷波及了一系列相關產業，但其中也有例外－－ＩＴ培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為ＩＴ領域內一個極具潛力的市場，中國對ＩＴ專業人才的需求顯得更為迫切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年３５萬人以上，而這部分人才如果靠傳統教育模式培養，不僅數量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業發展對人才結構的要求。

職業定位

我未來職業的目標方向是：軟件工程師 大學教授 軟件顧問等

INFP工作中的優勢

1.考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點

2.投身于所信仰的事業

3.必要時一個人也能很好地工作

4.對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5.能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯系

6.能洞察別人的需要與動機

7.適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標

8.在一對一的基礎上很極好地與人工作

工作中的劣勢

1.必須控制方案/計劃，否則你可能會失去興趣

2.有變得無秩序性的傾向，很難把握優先處理的事

3.不愿做與自己價值觀相沖突的工作

4.在做事方式上不愿按照傳統方式

5.天生的理想主義，這樣可能使你得不到現實的期望

6.討厭以傳統的或慣常的方式行事

7.很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去

8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心 9.在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向

10.不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人

機會:現在的社會高速發展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術、高素質人才，就處處都是機會。

四．大學期間學習計劃：

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

首先，要認真聽課，保證學習成績優秀。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要，大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構，數據庫，JAVA語言程序設計，面向對象分析與設計，操作系統，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。目前，國內軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發轉行的技術人員；二是來自計算機專業的高等學院畢業生；三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養動手能力，取得豐富的經驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業增加砝碼。

平時利用網絡與軟件測試從業人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源。

具體方法

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及環境的變化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。

2.評估修正依據及內容

如：我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會、家庭環境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

六 結束語 結束語：

積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現！

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

第三篇：軟件工程職業生涯規劃

職業規劃設計書

制作人：

***

姓名：*** 性別：* 民族：* 所在學院：****學院 專業班級：

學號：201******* 聯系地址： 聯系方式： 電子郵箱：

目錄

一、自我分析

二、環境分析

三、職業定位

四、工作計劃

五、評估調整

引言

古語有云“凡事預則立，不預則廢”。作為當代大學生，我們面臨著巨大的就業壓力；同時，我們接受高等的素質教育，擔負報答父母、建設祖國的責任；因此，我們更有理由為自己的四年大學生活作出規劃，為將來的職業生涯作出規劃。

一、自我分析

1、氣質評定

具有較強的應變能力，善于處理各種復雜的情況在處理個方面問題時考慮周全，踏實肯干，具有較強的堅持性，與他人交往適度，既讓人感到親切又保持一定距離。2霍蘭德職業性測試

E(事業型)進取心強，勇于開拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領導才能，喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際。S(社會性)喜歡與人打交道，善于交際。3 360度評價

家人評價：有責任感，誠實守信，學習刻苦，自控能力較差，膽小 老師評價：做事有條理，虛心好學，善于吸收別人的優點，太過堅持自己的想法，不能當機立斷。

同學評價：樂于助人，不怕辛苦，不怕困難。過于拘謹。自我評價：有責任感，有一定的洞察能力，善于進行溝通。有良好的團隊合作精神，臨場應變能力較差，表達能力不強，做事恒心不足。自我分析小結：總結來說，我是個外向開朗、樂于溝通、善于學習并且處事條理的人；我認為我的個性與能力使我適合較為多樣的工作類型。

二、環境分析

1、家庭環境分析

我的家庭很一般，家里收入一般，我之前并沒有接觸過與現在所學專業相關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活，工作中的事情。

2、學校環境分析

我所在的學校是一個普通的二本院校，隸屬于中國安全質量監督管理總局，也是一所部委高校，我相信，在學校前途一片大好的大環境下，我自身也會有很好的發展。學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多的人際關系，與周圍的同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來自于全國各地，我們能通過對不同生活背景，不同生活習慣的人交往來鍛煉自己的與人交往能力。

3、社會環境分析

隨著科學技術的發展，所有大型企業都開始進行智能化改革，所有企業都需要網絡人來來設計，管理。這就為我們提供了廣闊的就業天地。現在信息化浪潮正在席卷全球，新經濟的發展和經濟全球化都必須依托信息化。

4、職業環境分析（1）行業分析

軟件業的發展關系到一個國家的政治和未來，軟件產業將成為21世紀擁有最大產業規模和最具廣闊前景的新興產業之一。軟件領域是一個包括系統軟件，嵌入式軟件，數據庫軟件，財務及企業管理軟件，教育軟件，游戲軟件等在內的復雜的集合體。軟件行業對人才的需求量也成上升趨勢。人才供給缺口將是未來一段時間軟件人才市場的主旋律。

（2）職業分析

人才行情：需求大，對專業功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是職業發展空間足夠大。

三、職業定位

1、初級程序員：達到工作承擔要求；具有一定溝通能力和工作責任心。

2、軟件工程師：所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。

3、系統分析師：熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃。熟練掌握軟件的系統設計。熟悉高級項目管理和質量控制。

四、工作計劃

1、短期目標（大學期間）

在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為畢業后做準備，通過英語六級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（C++，JAVA），LINUX系統，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力，利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。

2、中期目標（畢業后）

積極投放簡歷，利用幾年工作實踐的時間熟練掌握軟件編程，積累大量軟件編程經驗，學習企業管理知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，為以后的發展做好準備。工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經驗。多跟同學，老師交流，尤其跟老師和實踐時的老員工交流，向他們學習成功的經驗，失敗的教訓。好好學習，基礎扎實，視野開闊。三脈積累（知脈、人 脈、資金脈）多個朋友多 條路

3、長期計劃（工作十年以后）

嘗試和一些志同道合的朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢一點點的積累經驗，擴展自己的客戶群。

五、評估和調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況及環境的變化及時的評估和修正

1、評估時間

規劃實施過程中，我將定期半年或一年評估規劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。

2、規劃調整的原則

我可能遇到自身情況、外部如社會、家庭環境、機遇情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況將及時評估，靈活調整。結束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

我的職業選擇——IT行業是一門應用計算機等現代化技術學科，這是一門新興學科。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要軟件工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事軟件設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做軟件工程師，設計開發一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為大專院校教室，從事科研或實驗教學等工作。

中國it行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。

第四篇：軟件工程專業大學生職業生涯規劃

引言：職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一章 認識自我1.個人基本情況

別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

2.職業興趣：

我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。

3.個人性格： 我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

4.職業價值觀：

我并不過于的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。

自我分析小結：

每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析： 我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。

2.學校環境分析： 學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

4.職業環境分析：

人才行情：需求大，對專業功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大

職業生涯條件分析小結：

包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。

第三章 職業目標定位及其分解組合1.職業目標的確定：

銷售助理—銷售工程師—銷售經理

2.職業目標的分解與組合：

通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

第四章 具體執行計劃

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級：

在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

1．認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2．做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級：

開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

揚帆中的大四：

目標：工作申請，成功就業/專心考研

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

結束語：

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。一：職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力：

一份行之有效的職業生涯規劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值；引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。

二：職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會：

生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。

三：職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力：

做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

第五篇：軟件工程 職業生涯規劃書

職業生涯規劃書

姓名：劉思雨 專業：軟件工程 班級：121 學號：1218140129

目錄

1自我分析

2職業分析

3職業定位

4計劃實施

5評估調整

一、自我分析

1．興趣

我的興趣很廣泛，我喜歡讀書，聽歌。平時喜歡研究跟電腦有關的書籍。關注新聞，關心時事。2.性格

我屬于的是ISFJ型

ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地 對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義 務。

3、能力方面

有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。4.分析總結

根據所做的職業測試所得的結果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式來生活。

二、職業分析

1個人環境 ①家庭環境

我的家庭環境比較簡單，父母都是農民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。②學校環境 我校正以其嚴謹的校風“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學生的自身修養與素質；并采用了校企合作的方式，培養軟件人才。

③社會環境

從國家加入WTO開始，所有大型企業都開始建造智能建筑，所有企業都需要網絡人才來設計、管理，這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。現在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經濟的發展和經濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實施信息化帶動工業化的戰略，信息化產業將得到大力支持和突飛猛進的發展。近兩年，就業市場上最火爆的專業當屬與ＩＴ業相關的計算機、通信、電子等信息類專業。不少高校該類專業供需比達１比１０以上，有的甚至更高，畢業生選擇余地非常大。據統計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專業是計算機類專業。全球ＩＴ業的低迷波及了一系列相關產業，但其中也有例外－－ＩＴ培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為ＩＴ領域內一個極具潛力的市場，中國對ＩＴ專業人才的需求顯得更為迫切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年３５萬人以上，而這部分人才如果靠傳統教育模式培養，不僅數量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業發展對人才結構的要求。

職業定位

我未來職業的目標方向是：軟件工程師 大學教授 軟件顧問等

INFP工作中的優勢

1.考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點

2.投身于所信仰的事業

3.必要時一個人也能很好地工作

4.對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5.能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯系

6.能洞察別人的需要與動機

7.適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標

8.在一對一的基礎上很極好地與人工作

工作中的劣勢

1.必須控制方案/計劃，否則你可能會失去興趣

2.有變得無秩序性的傾向，很難把握優先處理的事 3.不愿做與自己價值觀相沖突的工作

4.在做事方式上不愿按照傳統方式

5.天生的理想主義，這樣可能使你得不到現實的期望

6.討厭以傳統的或慣常的方式行事

7.很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去

8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

9.在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向

10.不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人

機會:現在的社會高速發展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術、高素質人才，就處處都是機會。

1.短期目標：（2009---2011）

大一：扎實的掌握所學的基礎科的知識，課外時間，讀一些名人書籍和相關專業的書籍穿插著看。激勵自己更好地把握現在，努力學習。下半年，最好是能把英語A級考試證書拿下。加強與人溝通，提高自己的人際交往能力，鍛煉自己的演講能力、語言表達能力。

大二：掌握了基礎知識，認真學習專業知識，進一步提高自己的演講能力和語言表達能力，將對未來有幫助的證件考下。寫好自己的畢業論文，準備好專升本的課本，上半學期就投入的專升本的知識里，認真努力學習希望能夠考上一所本科院校。

2.中期目標（2011—2016）

如果真的有能力考上的話，我將在這三年的時間里，閱讀更多自己所感興趣的書，外出實踐，提高實踐能力，獲得一些經驗。然后，準備考研，當然是在這三年以內就開始準備。但愿能夠考研成功。

研究生畢業后就已經不小了，找一份好的工作，最起碼是適合自己的。希望愛情事業能夠雙豐收。在二十六歲時能夠擁有美滿的家庭。具備在經濟領域從事具體管理工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證

3.長期目標（2016—2026）

我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業上有新進展，家庭幸福。我想把自己的父母也接過來住，讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學交學費而拼命的干活，讓他們幸福快樂的生活。熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

4.晚期目標

通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在軟件方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創新。使自己的職業轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。

人生價值的實現是以不斷實現小目標為基石的，既然已經為自己設定好了人生的目標方向，那么接下來就要靠自己一步一個腳印的去實現了。人生會因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實，每個人都是一樣的，只要有目標，有前進的方向，屬于我們的未來一定是美好。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及環境的變化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。

2.評估修正依據及內容

如：我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會、家庭環境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

六 結束語 結束語：

積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現！

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。