第一篇：交通專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

作為一名步入新校大門的學(xué)生，生活充滿了新鮮與樂趣，擁有更多自由的時間去規(guī)劃自己的未來。人常說，大學(xué)就像是一個小的社會，是我們大學(xué)生走向社會的一個適應(yīng)階段，所以從現(xiàn)在開始我們就要正視自己的學(xué)習(xí)生活，重視規(guī)劃未來，明確自己要走的道路。在這樣一個競爭日益激烈的社會，就業(yè)壓力巨大，選擇一個適合自己的職業(yè)，并從現(xiàn)在開始努力朝那個方向努力，這是一種提前意識和一種危機(jī)意識。

規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來要求我們當(dāng)代大學(xué)生正視自己，正視自己的能力和實(shí)力，該怎么樣去發(fā)揮，端正態(tài)度。

規(guī)劃是一種計(jì)劃，是一種正確對生活的態(tài)度，一個人從出生的那一刻起就生活在各種各樣的計(jì)劃中，如果計(jì)劃完成的好，將對我們的將來產(chǎn)生巨大的影響，反之亦然。所以制定計(jì)劃的正確性與合理性將會直接影響到最后的結(jié)果。

一、自我評價

1.健康狀況目前我的身體狀況不錯，且沒有任何不良的嗜好和生活習(xí)慣，而且還很注重情操的培養(yǎng)。

2.個人愛好個人愛好看書、上網(wǎng)、聽音樂和各項(xiàng)運(yùn)動如足球、乒乓球、羽毛球等，并喜歡鉆研一些稀奇古怪的問題。

3.性格特點(diǎn)我的性格較為內(nèi)向，不善于與陌生人打交道，容易在熟人圈子里交流，不善于主動爭取機(jī)會，不喜歡出露風(fēng)頭；雖然也很喜歡展現(xiàn)自己，但內(nèi)心有時很不自信，我認(rèn)為我對自己的貶低大于褒揚(yáng)，屬于偏自卑型的人。但我認(rèn)為我做事較認(rèn)真，責(zé)任心較強(qiáng)，主動承擔(dān)自己的責(zé)任，努力追求好的結(jié)果，不甘于自我墮落，是一個爭取上進(jìn)的人。所以我的性格較為復(fù)雜，但主要的還是需要在大學(xué)生活中努力塑造新的自我，改變性格中的一些缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。為自我的進(jìn)一步發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。

4.價值觀當(dāng)代大學(xué)生的價值觀是很復(fù)雜的，一方面我們被教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，但另一方面我們接觸的現(xiàn)實(shí)是充斥著很多西方價值觀的。現(xiàn)實(shí)的接觸和自小而來的教育塑造了我復(fù)雜的價值觀。我認(rèn)為我的價值觀是:第一，還是要熱愛國家人民,具有愛國主義精神；第二，要適應(yīng)社會需要，具有競爭意識，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則，做一個奮斗進(jìn)取的青年；第三，堅(jiān)決抵制壞的價值觀，如抵制拜金主義，享樂主義等等。做一個積極向上的，有奉獻(xiàn)精神的人。

二、確定目標(biāo)

（一）短期目標(biāo)（大學(xué)四年）

大一：學(xué)好大學(xué)基礎(chǔ)知識，積極參加社團(tuán)活動和學(xué)生會工作，畢竟扎實(shí)的基本功和工作經(jīng)驗(yàn)對以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。

大二：主要方向是走出校園，走進(jìn)實(shí)習(xí)。我認(rèn)為大學(xué)生活不能在死讀書本里走過，應(yīng)該從大學(xué)就開始積極走出去，走進(jìn)公司里去鍛煉自己。雖然自己的興趣不在那里，但是相應(yīng)的鍛煉還是將來自己所必需的。大學(xué)的主要目的是自學(xué)，學(xué)習(xí)本科知識也是必需安排在計(jì)劃之內(nèi)的，可是我們的空余時間有了很多，完全沉浸在課本里已經(jīng)不能完全并且合理的利用時間了.所以積極利用課余時間到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成長.同時利用寒暑假做一些社會實(shí)踐,關(guān)注些社會問題。

大三：

1.根據(jù)具體形勢,如果就業(yè)形勢嚴(yán)峻,則選擇讀研,所以從大三開始就認(rèn)真地為讀研打基

礎(chǔ)做準(zhǔn)備。將重心放在學(xué)習(xí)上,同時也應(yīng)該繼續(xù)深入社會,做一些具體的實(shí)習(xí)工作,培養(yǎng)自己的 應(yīng)用能力。增加自己的閱歷。

2.就業(yè)形勢相對較好的話可以選擇為就業(yè)打基礎(chǔ),多參加些就業(yè)招聘會,學(xué)習(xí)知識,同時轉(zhuǎn)向以增加自己的社會實(shí)踐為主,同時將功課做好,為就業(yè)鋪出社會基礎(chǔ)。

大四：根據(jù)就業(yè)形勢，全身心的投入考研和就業(yè)的大軍中，努力根據(jù)前期安排做好大四的具體工作，總之就是做到分秒必爭，利用大學(xué)的一切時間，是每分鐘都有意義，都能有所收獲。大四一年學(xué)業(yè)已經(jīng)基本結(jié)束，時間很充足，除了為就業(yè)而奔波外，選擇更多的時間，自己對自己的大學(xué)四年做一個全面的總結(jié)分析。

（二）長期目標(biāo)（畢業(yè)后三到七年）

畢業(yè)后，先就業(yè)累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再選擇對自身發(fā)展更好的企業(yè)就職，另外邊工作邊繼續(xù)深造，通過自學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)掌握更多的知識技能。爭取三到五年內(nèi)成為部門經(jīng)理或項(xiàng)目主管。

三、環(huán)境評價

交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

2009年，我國交通運(yùn)輸行業(yè)從宏觀上將出現(xiàn)運(yùn)輸供給相對寬松的狀況，但對運(yùn)輸企業(yè)而言，生存和競爭環(huán)境會更加激烈。特別是對公路客貨運(yùn)、航空客運(yùn)和港口等市場競爭比較明顯的行業(yè)影響尤為深遠(yuǎn)。面對這樣的經(jīng)濟(jì)形勢，需要有關(guān)部門從政策到行業(yè)管理上采取積極的策略，把“保增長”和促進(jìn)交通運(yùn)輸發(fā)展和交通節(jié)能減排長期戰(zhàn)略相結(jié)合。預(yù)計(jì)2009年全年公路水路交通固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)將完成約1萬億，同比增長將達(dá)到20%。同時，全國規(guī)模以上港口完成貨物吞吐量預(yù)計(jì)會達(dá)到64.8億噸，同比增長4%左右。“十一五”期間，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長將使公路水路交通需求更加旺盛，人民生活水平普遍提高促進(jìn)交通消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步升級，這對運(yùn)輸服務(wù)提出新的、更高的要求。“十一五”交通投資需求預(yù)測：交通投資總計(jì)約達(dá)39600億元。其中鐵路12000億元，包括客運(yùn)專線5400億元；城際鐵路1300億元。新線建設(shè)2500億元。舊線改造1900億元。樞紐建設(shè)300億元。電化改造600億元；國家高速公路22000億元；水運(yùn)4200億元；民航1400億元。加上國道建設(shè)、農(nóng) 路建設(shè)、管道建設(shè)，總投資規(guī)模應(yīng)在40000-53000億元左右。

預(yù)測2010年公路運(yùn)輸基本形成快速流轉(zhuǎn)的客貨運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。以國家高速公路網(wǎng)為載體，加快以國家公路運(yùn)輸樞紐為龍頭的運(yùn)輸站場建設(shè)，基本形成快速客貨運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)400公里至500公里以內(nèi)當(dāng)日往返，800公里至1000公里以內(nèi)當(dāng)日到達(dá)。加快高速公路長途客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化、中途客運(yùn)直達(dá)化、短途客運(yùn)公交化、出租汽車客運(yùn)規(guī)范化進(jìn)程。高速公路客運(yùn)運(yùn)力全部為高級客車，其他城際客運(yùn)運(yùn)力為中級以上客車。到2010年，營運(yùn)貨車達(dá)到700萬輛，力爭重型貨車、專用車輛、廂式貨車的比例分別達(dá)到30%、30%和20%；營運(yùn)客車達(dá)到220萬輛，其中大中型客車總量90萬輛，高級客車所占比重達(dá)到25%以上，中級客車所占比重達(dá)到50%以上。預(yù)測2010年水上運(yùn)輸專業(yè)化、大型化。以專業(yè)化船隊(duì)和大型專業(yè)化碼頭為基礎(chǔ)，形成液體散貨（石油、液化天然氣）、干散貨（鐵礦石、煤炭、糧食）、集裝箱和特種物資專業(yè)化運(yùn)輸系統(tǒng)。大力發(fā)展集裝箱運(yùn)輸，發(fā)展以石油制品及液體化工品、煤炭為主的專業(yè)化散裝運(yùn)輸和汽車滾裝運(yùn)輸，大力發(fā)展江海直達(dá)和干支直達(dá)運(yùn)輸，加快實(shí)現(xiàn)常規(guī)客運(yùn)向旅游化、高速化、客滾化方向發(fā)展。鼓勵港口開發(fā)物流服務(wù)，引導(dǎo)大型運(yùn)輸企業(yè)由承運(yùn)人向第三方物流經(jīng)營人轉(zhuǎn)變。海運(yùn)船隊(duì)運(yùn)力規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理，整體上具有較強(qiáng)的國際競爭力。以大型散貨船、大型油輪、集裝箱船、滾裝船和液化氣船為重點(diǎn)，向大型化、專業(yè)化方向發(fā)展，平均船齡有所降低，船舶總載重噸和集裝箱船運(yùn)力規(guī)模居世界前列。

四、實(shí)施策略

五、評估與反饋

在實(shí)施過程中,要及時地對環(huán)境和條件做出評價和估計(jì),對自己的執(zhí)行情況做出評估。由于現(xiàn)實(shí)生活中種種不確定因素的存在,職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的設(shè)計(jì)必須具有一定的彈性,因此評估結(jié)果出來以后應(yīng)進(jìn)行反饋,以便自己及時反省和修正學(xué)業(yè)目標(biāo),變更實(shí)施措施與計(jì)劃。同時應(yīng)做到定期評估與反饋:每年、每學(xué)期、每月、每日進(jìn)行檢查評估與反饋,進(jìn)而分析原因與障礙,找出改進(jìn)的方法與措施。

第二篇：金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

一、前言

金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門行業(yè)，順應(yīng)社會的發(fā)展，做社會的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融管理專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此，我做出了以下金融管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，我會朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行 在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，不論是國內(nèi)也好國外也罷，界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標(biāo)就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說，選擇一個專業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當(dāng)然，也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個社會在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工

二、自我分析

1、性格特點(diǎn) :我的優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，不善長與人溝通交流在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)。

2、職業(yè)興趣 : 我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證

券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

3.職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4.職業(yè)能力 :專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法，英語（能達(dá)到四級水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級水平）。其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認(rèn)為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導(dǎo)別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力。

三、就業(yè)認(rèn)知

1、家庭背景分析 ：我出生在一個普通而快樂的家庭里，父母從事個體經(jīng)營，并且有個具有很強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的姐姐，此練就了我很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。在父母的關(guān)愛下，我的性格也十分開朗樂觀，對生活的態(tài)度積極向上，遇事可以充滿信心很好地解決。

2、學(xué)校環(huán)境分析 ：溫州大學(xué)城市學(xué)院依托溫州大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮先進(jìn)的辦學(xué)模式的優(yōu)勢，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院堅(jiān)持“貼近社會、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國際”的辦學(xué)思路，并 確立 “會做人、會做事、會求知、會創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標(biāo)。學(xué)院把“會做人”作為人才培養(yǎng)的第一要義，并著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能；同時通過創(chuàng)造性的教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)造的能力。

3、社會環(huán)境分析 ：現(xiàn)在的金融職場上，學(xué)歷熱仍然是一個主流，好一點(diǎn)的金融管理機(jī)構(gòu)，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、金融從業(yè)機(jī)會較多的地區(qū)。學(xué)歷和專業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標(biāo)。因?yàn)槿藢?shí)在太多了，多到用人單位來不及詳細(xì)地考察其到底有何才學(xué)，為了簡化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了——畢竟，在中國，研究生還沒多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說明一個人的學(xué)習(xí)能力、知識體系、發(fā)展空間。

4、職業(yè)環(huán)境分析 ：

1、金融行業(yè)分析：金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。

2、職業(yè)分析：金融行業(yè)在現(xiàn)代社會可謂炙手可熱，作為時代焦點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，深受廣大畢業(yè)生的青睞。

5、求職方向分析：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團(tuán)、金融租賃、擔(dān)保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)；國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。

四、SWOT分析

1、自身優(yōu)勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，責(zé)任心強(qiáng)。并且我認(rèn)為現(xiàn)在還年輕，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，還有很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點(diǎn)一滴地?fù)Q取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。

2、自身劣勢：第一、作為本科生，是三本生，受學(xué)歷的限制，所以要想在這個行業(yè)有更高發(fā)展，考研也是一種選擇。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們?nèi)ゲ粩噙\(yùn)用想象力去創(chuàng)新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風(fēng)險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。

3、機(jī)會：隨著中國市場經(jīng)濟(jì)改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，尤其是借著溫州的金融改革，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4、威脅：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化，也就是國內(nèi)人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

五、行動制定

1、未來兩年的規(guī)劃 第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，為自己打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。第三、打好經(jīng)濟(jì)學(xué)的功底。

2、未來兩年后的規(guī)劃 我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識還不是十分的明確，畢竟，未來有諸多的不確定性，不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準(zhǔn)備的，避免自己與未來迎面相撞時措手不及。畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。

3、第七學(xué)期：在考取英語四級和各類專業(yè)證書以后的第七學(xué)期，我將努力復(fù)習(xí)專業(yè)課，為畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第八學(xué)期：在即將結(jié)束大學(xué)生的第八學(xué)期，我會將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取。

六、我的目標(biāo)生涯

短程規(guī)劃（4年～6年）--各項(xiàng)應(yīng)有等級考核成功，擁有相當(dāng)學(xué)位。

中程規(guī)劃（4年～8年）--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

遠(yuǎn)程規(guī)劃（10年～15年）--積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。具體情況如下：

在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會實(shí)踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學(xué)好人力資源管理這一專業(yè)技能知識，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強(qiáng)的。可以稱之為“問路階段”，只有問清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行動。

第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。

最后，在遠(yuǎn)程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。然而夢想是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在實(shí)施過程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。最重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣——Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說，其實(shí)每個都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

七、結(jié)語

在知識經(jīng)濟(jì)日漸完善的今天，在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的中國，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的。生活，每天都會面臨這樣或那樣的考驗(yàn)，只有不斷探索，汲取精華，只有時刻準(zhǔn)備著為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視，奮斗目標(biāo)的初步確立，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅(qū)散了許多，漸漸地，我看到了來自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā)，用不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖陽

第三篇：軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生的入學(xué)必須課，它就像指南針，為學(xué)生指明了航行的方向。

1.個人基本情況：在朋友看來，我是一個性格外向的人。但我知道，我只是在朋友面前性格外向，而在陌生人面前，我是內(nèi)斂型的。比較膽怯和他人搭話，所以我的交際能力還是比較差勁的。我比較喜歡呆在圖書館學(xué)習(xí)，覺得一個人學(xué)習(xí)時，效率比較高。

2.職業(yè)興趣：我這個人，雖然平時比較活潑。但我比較喜歡做枯燥的事情，不喜歡自己很閑，所以我覺得我很喜歡軟件開發(fā)這個工作。

3.個人性格：我的性格還是比較好的，很容易與他人相處，不會和他人發(fā)生很大的矛盾。自我覺得比較善良，責(zé)任心比較強(qiáng)，不怕吃苦，做事呢，粗細(xì)有致，也能把握好分寸。

4.職業(yè)價值觀：對于喜歡的職業(yè)，并不要求過高的物質(zhì)要求。正常范圍內(nèi)可接受。另外，比較喜歡有團(tuán)體活動的職業(yè)，勞逸結(jié)合。

5.優(yōu)勢分析：我處理事情比較理性，不會感情用事。我做事的態(tài)度比較好，不喜歡違背規(guī)則。做事比較有耐心，也很有責(zé)任心，喜歡把事情做好。相對來說比較勤勞。有時候也很固執(zhí)，不會的東西，一定把它弄好，不會輕言放棄，很少半途而廢。我這個人也比較耐得住寂寞，能夠靜下心來。另外，我的性格比較好，很好相處，不會招人嫌棄。我是一個擅長為別人考慮的人，不會傷害別人，所以我想我很適合團(tuán)隊(duì)合作。

6.劣勢分析：我這個人缺乏自信。我很害怕各類考核。我害怕失敗，即使我擅長那一方面。所以我很少參加競賽。我的交際能力不行。和陌生人說話很緊張、很害羞。所以我的朋友并不是很多，可以說人脈稀薄。我很容易被人打擾。因?yàn)槲也簧瞄L拒絕別人。另外，我這人沒有主見，喜歡隨大流，也時常優(yōu)柔寡斷。

自我分析小結(jié)：可以說，每個人都是優(yōu)缺點(diǎn)集于一身。一個人要想進(jìn)步，就必須不斷地取長補(bǔ)短。而對于我個人來說，我的缺點(diǎn)是致命的。要想在這個社會上有所成就，自信和交際能力是不可或缺的。我必須改掉這些缺點(diǎn)，才能夠勝任將來的工作，把事情做的更好。除此之外，我相信技術(shù)才是硬道理。所以，我會不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

1.愛情規(guī)劃：在大學(xué)期間我不打算談戀愛。除非真的遇到了志同道合的并能夠一起為夢想而努力的人，我可能會談戀愛。我覺得大學(xué)生之間的戀愛不切實(shí)際，可能會耽誤學(xué)習(xí)，同時浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時間，所以我個人比較反對大學(xué)期間談戀愛。

1.家庭環(huán)境分析：我的家庭條件很一般。父母長期做高強(qiáng)度的體力活供我讀書。只能勉強(qiáng)供我讀個大學(xué)。可以說我身上的擔(dān)子還是蠻重的。所以，我并不打算畢業(yè)后就考研。我會考慮先工作兩年，再繼續(xù)考研。

2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)好的住宿環(huán)境還行，雖說交際能力不夠好，但經(jīng)過長期的相處，我和舍友們相處的也比較融洽。但是由于我所在的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，同學(xué)之間相互交流專業(yè)知識的情形比較少見。另一方面，學(xué)習(xí)被他人嘮叨的情況時有發(fā)生，這可能降低一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

4.職業(yè)環(huán)境分析：可以說，信息化時代，在軟件這個行業(yè)人才需求量很大。由于高校普遍開設(shè)這個 課程，所以競爭也是很激烈的。只有擁有高技能才能更好的就業(yè)。另外，很多知名企業(yè)在招募員工的時候要求應(yīng)聘者的專業(yè)背景及教育院校。可以說門檻很高。這兒就要求我要更加的優(yōu)秀。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：總體來說，我的生涯條件還是處于劣勢低位的。要想將來有個好工作，我就必須付出更多的努力，更多的時間和精力才不至于在起跑線上落后的更多，才能夠要求更好的就業(yè)崗位。1.職業(yè)目標(biāo)的確定：程序員—>軟件工程師

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：先從程序員做起，不斷了解公司的運(yùn)作環(huán)節(jié)，逐步著手軟件設(shè)計(jì)部，最終成為軟件工程師。

對于一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不能是紙上談兵，必須制定行之有效的周密計(jì)劃，加以最大程度的實(shí)現(xiàn)，才能夠達(dá)到最終的目標(biāo)。機(jī)會只親睞有準(zhǔn)備的人。以下是我的各個學(xué)年的具體實(shí)現(xiàn)內(nèi)容: 大學(xué)二年級：可以說大一是打基礎(chǔ)的一年，專業(yè)課的知識用于實(shí)踐的比較少。到了大二，我們應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時，多實(shí)踐。這樣才能更好的檢查和調(diào)動自己的知識儲備。在平時的學(xué)習(xí)中，不但要珍惜學(xué)校提供的各科實(shí)踐課程，還要主動的多抽時間敲代碼，增加自身的代碼儲備量。多積極參加藍(lán)橋杯等專業(yè)競賽。另外，學(xué)習(xí)這個專業(yè)必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。所以，我要在業(yè)余時間多加強(qiáng)英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在大二這段時間里，我要盡快地確定研究方向。另外，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我也會做少許的兼職，豐富自己的生活閱歷，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備。

大學(xué)三年級：在這一學(xué)年，可以說實(shí)踐優(yōu)于基礎(chǔ)知識的汲取。這一學(xué)年，我相信學(xué)校會提供大量的實(shí)踐機(jī)會。我們?yōu)榇笠淮蠖W(xué)習(xí)的知識做檢驗(yàn)的時候到了。在實(shí)踐的過程中復(fù)習(xí)和運(yùn)用，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)自身的編程能力、算法分析與設(shè)計(jì)的能力。我們可以嘗試著投簡歷，提交工作申請，切身實(shí)地的到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，體驗(yàn)工作，為大四的找工作豐富經(jīng)驗(yàn)。同時，我認(rèn)為大三是一個查漏補(bǔ)缺的好時期，我們應(yīng)該獨(dú)立的做一些項(xiàng)目，測試自己的應(yīng)用能力，不斷地更新自己的知識，多關(guān)注計(jì)算機(jī)界的新發(fā)明、新動態(tài)。另外，多于其他高校的學(xué)生進(jìn)行交流，看看別人在做什么，不能閉門造車，落后于這個時代。

大學(xué)四年級:這一學(xué)年，很短暫，大學(xué)生活即將結(jié)束。很多人應(yīng)該忙著考研或是忙著找工作。我應(yīng)該是傾向于后者。我想我應(yīng)該確定一個目標(biāo)，我想要去哪一個公司去任職？我應(yīng)該做哪些具體準(zhǔn)備。我想，此時的我應(yīng)該具備豐富的理論知識和一定的專業(yè)技能。我也應(yīng)該清楚前三年的準(zhǔn)備情況，并開始擬定和提交畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘會。另外，我會強(qiáng)化求職技能，積極做好求職準(zhǔn)備。可以說，已經(jīng)大四了，一切已成定局，我需要做的就是極大限度的展現(xiàn)自己三年來的所學(xué)所長。

結(jié)束語：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃很有意義。它促使大學(xué)生提前做好生涯規(guī)劃，大大降低了大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的可能；促使大學(xué)生反思自我，做出相應(yīng)的自我評估，為今后的學(xué)習(xí)提供了著重點(diǎn)；增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性和計(jì)劃性，提高了成功的幾率。同時，它引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為今后的學(xué)習(xí)增添樂趣；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確認(rèn)識自我，提高學(xué)生的自信心。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生的理想，及早地確立學(xué)生的理想，有助于激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。

第四篇：會展專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職 業(yè) 涯 規(guī) 劃 書

前言

古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。

當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。

有句話說得好，不能主宰自己的命運(yùn)的人就注定被別人主宰。一個人沒有自己的人生規(guī)劃，就沒人自己生活的準(zhǔn)則和方向，注定要被別人牽著鼻子走。這樣的人若沒有思想也就罷了，倘若又有一點(diǎn)小思想，那么他的人生將痛苦不堪。因?yàn)殂既说戎鴦e人來安排生活就心安理得了，而有點(diǎn)志向有點(diǎn)思想的人希望過自己想過的生活，但由于沒有有效的生涯規(guī)劃，注定被別人牽著走的那種痛苦是可想而知的。因此，要想達(dá)到理想的彼岸，我們要設(shè)計(jì)并確立自己的人生方向或職業(yè)方向，做好大學(xué)生涯規(guī)劃。

第一章 認(rèn)識自我

一、個人基本情況 1.職業(yè)興趣

在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會型、現(xiàn)實(shí)型和藝術(shù)型。而我自我認(rèn)為，自己喜歡思考并富有創(chuàng)新性，所以職業(yè)興趣偏向策劃類和設(shè)計(jì)類。

2.職業(yè)能力

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，實(shí)踐能力得分較高，研究能力得分較低。而我自我認(rèn)為，我擅長策略性思維，善于分析、總結(jié)。

3.職業(yè)性格

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)性格主要體現(xiàn)在社會傾向，在現(xiàn)實(shí)傾向也體現(xiàn)出一定的興趣。

而我自我認(rèn)為我對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人。

自我分析小結(jié): 總體描述

1.對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人 2.對文字、語言敏感 3.善于分析、總結(jié) 4.善于從整體上把握事物

5.能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則 6.擅長策略性思維

潛在的弱點(diǎn)：

1.有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來處理問題的傾向。

2.有時心里老想著別人的問題，可能會過于陷于其中，以至于被其困擾。3.有時容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。

4.不是特別善于管束和批評他人，盡管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。

5.比較容易動感情，情緒波動較大。

根據(jù)以上各方面的分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少不足。總而言之，在接下來的日子里，要揚(yáng)長補(bǔ)短，控制自己，綜合發(fā)展自己，正確擇業(yè)。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

家是一個溫馨的港灣，是一個可以永遠(yuǎn)安全給我幸福的地方。雖然我的家庭并不是十分富裕，但父母一直辛苦工作供我和姐姐讀書，讓我明白我也要努力學(xué)習(xí)，將來報答他們，我現(xiàn)在唯一能做的就是更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉自己各方面的素質(zhì)，將來好讓他們能夠幸福地生活。

2.學(xué)校環(huán)境分析

大學(xué)的環(huán)境不錯，教學(xué)設(shè)備很齊全，對于我們來說無疑是一個很有利的條件。但學(xué)校給我們的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)的平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過學(xué)習(xí)掌握的，老師給我們的大多是引導(dǎo)，更多的指點(diǎn)。這就是大學(xué)的生活，需要我們更多的去專研，去挖掘。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的確實(shí)有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐，主動地去做自己想做的事。

3.社會環(huán)境分析

會展行業(yè)的確是一個新興的行業(yè)，它的前景在眾人眼中固然是無限好的。但是正因?yàn)樗拢J(rèn)清它的致命點(diǎn)。會展行業(yè)現(xiàn)在很少有專業(yè)的人才，策劃屬于會展行業(yè)的發(fā)展核心，要求的都是有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的人才可以勝任的工作。所以，會展專業(yè)的學(xué)生剛出來就業(yè)是有一定困難的。會展業(yè)是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。

但是根據(jù)國家權(quán)威經(jīng)濟(jì)研究部門的研究結(jié)果，未來的十年中國最具發(fā)展?jié)摿Φ氖螽a(chǎn)業(yè)當(dāng)中，會展產(chǎn)業(yè)位列其中，深入全面分析我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，我們有理由相信我國的會展業(yè)將成為我國服務(wù)業(yè)當(dāng)中增長快、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑶熬笆挚春玫男袠I(yè)之一，其發(fā)展前景十分廣闊。經(jīng)濟(jì)全球化使資本、信息、資源、人才、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動、優(yōu)化配置，中國優(yōu)越的地理位置和中國經(jīng)濟(jì)對周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所具有的強(qiáng)大輻射功能，將使中國成為吸引跨國會展集團(tuán)投資的理想熱點(diǎn)。外國資本的進(jìn)入可以為我們帶來國外成熟的辦展理念、豐富辦展經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的辦展技術(shù)和知名會展品牌，推動我國會展業(yè)國際化、專業(yè)化和集團(tuán)化水平的大幅度提高，這將使我們獲得一次利用外國資本品牌項(xiàng)目管理技術(shù)追趕會展發(fā)達(dá)國家的歷史機(jī)遇，中國可以成為東亞的世界性的會展大國和會展強(qiáng)國。

第三章 職業(yè)定位

1．職業(yè)方向

由于學(xué)的是會展專業(yè)，經(jīng)過在大學(xué)四年的教育，將來的就業(yè)方向應(yīng)該選擇在會展方面的工作。

2.職業(yè)目標(biāo) ⑴會展策劃師：學(xué)的是會展專業(yè)，而且個人偏向策劃類工作，喜歡思考，想點(diǎn)子。⑵會展設(shè)計(jì)師：霍蘭德職業(yè)傾向測試顯示，我為藝術(shù)型人格傾向，具有復(fù)雜、想象、沖動、獨(dú)立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實(shí)際的特征，表現(xiàn)為喜愛藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)或情境;富有表達(dá)能力和直覺、獨(dú)立、具創(chuàng)意、不順從（包括表演、寫作、語言），并重視審美的領(lǐng)域。

3.實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃 2012-2014：

①認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，閱讀大量課外書籍，擴(kuò)大自己的知識面和視野。②取得英語四級證、六級證、普通話證、計(jì)算機(jī)證、導(dǎo)游證。

③了解考取會展策劃師和會展設(shè)計(jì)師資格證的相關(guān)程序，如若可行可參加自考。④平時多練英語口語，這對會展行業(yè)來說十分重要。

⑤熟練掌握Word/Excel等office辦公軟件，自學(xué)其它如會聲會影、AutoCAD、Photoshop、3ds Max、CorelDraw、Illustrator等各種用于會展設(shè)計(jì)的操作系統(tǒng)和設(shè)計(jì)軟件。⑥積累人脈

2014-2015：

①在會展行業(yè)做低層工作，積累經(jīng)驗(yàn)。

②工作期間，不忘學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是最重要的一種生存技能，不能中斷。仍要不斷地了解時事，閱讀各類書籍。

③增強(qiáng)自身英語能力，可多學(xué)一門外語。

2015-2018：

通過努力從事中層工作協(xié)助參加一些展會的策劃（設(shè)計(jì)）工作。

2018-2020：

通過專業(yè)的能力與自身經(jīng)驗(yàn)及實(shí)力，進(jìn)入會展策劃師行列，成為一名合格的會展策劃（設(shè)計(jì)）師，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，同時兼顧家庭。

4.與目標(biāo)之間的差距 會展策劃師、會展設(shè)計(jì)師：

①對會展行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)仍未全面的了解，仍需通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)對此的認(rèn)識。②會展行業(yè)對英語口語能力要求很高，而我的口語能力相對較弱，還不能流利與人交流。

③還沒有獲得會展策劃師、會展設(shè)計(jì)師資格證以及各種證件。④沒有任何會展工作的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。5.縮小差距的方法及實(shí)驗(yàn)方案

⑴通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他學(xué)科，努力學(xué)習(xí)各科知識，全面發(fā)展自己，并爭取取得獎學(xué)金。

⑵充分利用時間去學(xué)習(xí)英語，多用英語與人交流，鍛煉口語能力，考取英語四、六級證書。

⑶與學(xué)長學(xué)姐多多溝通，時刻了解就業(yè)形勢，并吸取經(jīng)驗(yàn)。⑷多去圖書館閱讀書籍，拓寬視野 ⑸去校外做兼職，增長工作經(jīng)驗(yàn)。

⑹珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會，參與會展工作，增加對會展工作的了解。⑺考取各種證書。

⑻通過課余時間熟練掌握Word/Excel等office辦公軟件，并學(xué)習(xí)各種用于會展設(shè)計(jì)的操作系統(tǒng)和設(shè)計(jì)軟件。

第四章 對本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）：a)我學(xué)的是會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我相信自己能夠掌握相應(yīng)專業(yè)和技能，而且自己有一定的韌勁，這正是作為一個會展策劃師或會展設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的條件。

b)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能快速投入工作，思維活躍，敢于創(chuàng)新，刻苦耐勞，踏實(shí)肯干。

弱勢因素（W）：容易受情緒影響工作效率，社交能力一般。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素（O）：中國現(xiàn)在大力發(fā)展會展業(yè)，外資企業(yè)逐漸增多，相對來說有較多的就業(yè)機(jī)會。

威脅因素（T）：a)會展業(yè)是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營

銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。這給我們就業(yè)帶來很大的壓力。

b)大學(xué)的擴(kuò)招讓學(xué)習(xí)會計(jì)的人數(shù)又會有所增加，所以競爭的人數(shù)也會增加，競爭壓力隨之加大。c)現(xiàn)今大多數(shù)企業(yè)聘請的人員要有一定年限的工作經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響.這一點(diǎn),每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備.因此,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。任何目標(biāo),只說不做永為難事,只有去做了才知道誰是成王誰是敗寇。不要隨便對自己下實(shí)現(xiàn)不了的承諾,然后再任意改動自己的計(jì)劃,任何事情都要盡力去做.相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。稍有一點(diǎn)波折就隨意改變的話,到頭來只會是竹籃打水一場空。現(xiàn)在我已完成了自己的生涯規(guī)劃書，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第五篇：學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校大學(xué)生一個明確的就業(yè)目標(biāo)，從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力，奮斗。而且，一份貼合實(shí)際又具有一定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會給大學(xué)生一個可觀真實(shí)的視角，讓大家看到自己的就業(yè)前景，慎重?fù)駱I(yè)甚至積極創(chuàng)業(yè)，從而提升大學(xué)生的就業(yè)率，充實(shí)大學(xué)生的職場生活。這一切都是有利于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。所以，我們需要為自己制定一份符合自己實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃，也許它不會十分完善規(guī)范，但它確是我們在校大學(xué)生對職業(yè)的理解，對未來就業(yè)的憧憬。

一．自我認(rèn)識

自我認(rèn)識，是客觀公正地評價自己，使自己對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有一個概念，方便自己確定目標(biāo)為自己的職業(yè)定位，從而較好的幫助自己進(jìn)步。

本人來自教育學(xué)院，是09級學(xué)前教育專業(yè)的大二女生。我的高中階段是在一所普通高中學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，其他技能可謂是一無所有。現(xiàn)在的我若要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)技能類課程只能說是從零開始。目前，我們的課程已經(jīng)涉及到有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的技能類課程。但是，在我們所有的課程中，學(xué)前教育的理論課程所占的比例還是相當(dāng)大的，并且技能學(xué)習(xí)時間相對較少。再加上我本人的動手能力音樂學(xué)習(xí)能力很差。所以，技能類課程，我掌握的程度不太樂觀。因而，救我個人而言，我對自己在學(xué)前領(lǐng)域就業(yè)的前景甚是擔(dān)憂。但是，這四年地學(xué)習(xí)終究會有東西沉淀下來，無論是專業(yè)知識還是自己的學(xué)習(xí)能力。我想這些都會有助于自己將來的就業(yè)。

雖然，現(xiàn)在學(xué)前教育這個領(lǐng)域的師資力量相對薄弱。但是，學(xué)前教育這一領(lǐng)域已經(jīng)引得國家的高度重視。溫家寶總理不止一次強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的重要性。今年三月份的兩會：學(xué)前教育在此被踢上了議程，成為舉國上下關(guān)注的焦點(diǎn)之一。目前，我國有一億多學(xué)齡前兒童，規(guī)模在世界上第一。在文化軟實(shí)力日顯重要的綜合國力競爭中，兒童教育更是增強(qiáng)國家實(shí)力的根本所在。一百多年前，維新思想家梁啟超先生就已提出：少年智則國智，少年負(fù)責(zé)國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。現(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學(xué)前教育，“強(qiáng)國必須強(qiáng)教”成為舉國共識。學(xué)前教育是真正的教育起點(diǎn)，兒童教育事關(guān)國家和民族的未來，國家力推人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將兒童教育列入其中，無疑是頗具有遠(yuǎn)見之舉。因而，學(xué)前教育對我們的專業(yè)需求就更高了，我們更應(yīng)趁著時光依舊，努力的充實(shí)自己。二．確定目標(biāo)

確定目標(biāo)，無論目標(biāo)大小，都會對指定目標(biāo)起到一定的激勵作用，讓他們更加努力的奮斗，不斷的向著自己的目標(biāo)靠攏，不斷的挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，不斷的成長，然后沉淀自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我在大學(xué)里，甚至就業(yè)的目標(biāo)就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，目標(biāo)除了繼續(xù)學(xué)習(xí)就是投身于學(xué)前教育一線當(dāng)中去。但是，經(jīng)過兩年的時間學(xué)習(xí)，我覺得自己不應(yīng)該把目標(biāo)局限在成為一名學(xué)前教育的教師或者是繼續(xù)考研。因?yàn)椋瑢W(xué)前教育是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，因而早就業(yè)將會是一個不錯的選擇。可是，人是要活到老學(xué)到老的。所以在指教的過程中，學(xué)前教育的教師們更要時時關(guān)注書本，關(guān)注學(xué)前教育的新信息，不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認(rèn)為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。與此相反的是，我對于英語的興趣是很濃厚的。我常常在考慮，把英語學(xué)好也許是一件很必須的事情。這是由國外的學(xué)前教育事業(yè)比國內(nèi)更發(fā)達(dá)的事實(shí)決定的。學(xué)好英語，就意味著在了解國外學(xué)前教育的信息時，可以不再借助中文的翻譯。這樣一來來就更能理解其意義。當(dāng)然，英語也可以算作一項(xiàng)技能。在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會，學(xué)好英語是很必要的一件事情。而外語的學(xué)習(xí)就一定要趁早。較小朋友們學(xué)習(xí)英語是在訓(xùn)練他們的語言發(fā)展能力，良好的訓(xùn)練環(huán)境則會達(dá)到意想不到的效果，為他們今后的易英語學(xué)習(xí)鋪好道路。

下面在看來，隨著學(xué)習(xí)的深入，以及對學(xué)前教育了解程度的加深，一名合格的學(xué)前教育的工作這是我目前最大的目標(biāo)。三．職業(yè)定位

職業(yè)定位，要切合實(shí)際，了解社會發(fā)展的客觀需要，根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。一個客觀的職業(yè)定位，既會給我們適當(dāng)?shù)膲毫Γ矔o我們相當(dāng)?shù)膭恿Α５且粋€職業(yè)定位若不是符合客觀實(shí)際的，即高于或低于客觀實(shí)際，不僅不會讓我們充分發(fā)揮 自己的真正實(shí)力還會讓我們對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。不利于自己的長久發(fā)展。所以，職業(yè)定位，即職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立是十分重要的。

值得注意的是，盡管確立了一個符合實(shí)際的職業(yè)生涯目標(biāo)，若不付出自己的努力，不積極奮斗。那么，這個縱使是接近完美的計(jì)劃也將是一紙空文。所以，職業(yè)定位固然重要，想要達(dá)到心中的終點(diǎn)就必須努力奮斗。更何況，人生征途，永遠(yuǎn)不會存在最高峰，只有更高峰。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我想把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段：第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的五年后，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。當(dāng)然，這樣一種理念，一套方式都將是時間賜予我的寶物。

以上兩個階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實(shí)際狀況的。但是，我相信時間會證明我今天的職業(yè)定位的。大學(xué)以來，我從未像今天一樣認(rèn)真思考我的將來，我的人生之路。既然，我已經(jīng)找到了方向，那么剩下的唯有堅(jiān)持了，無論前途**如何洶涌。所以，從現(xiàn)在開始我學(xué)習(xí)的動力似乎更加充足了。技能類課程雖然是我的弱項(xiàng)，隨著老是認(rèn)真學(xué)習(xí)終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深入了解學(xué)前教育專業(yè)的好機(jī)會，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真前往，甘之如飴。也許，在學(xué)習(xí)途中，會覺得煩躁，局的自己很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。四．可行性分析

可行性分析，又稱為環(huán)境因素分析。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時除了個人的主觀因素還應(yīng)考慮到社會環(huán)境。所謂社會環(huán)境分析，就是對我們所處的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認(rèn)清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機(jī)會。

職業(yè)環(huán)境分析，對一種職業(yè)是否有深刻的認(rèn)識將關(guān)系到我們能否長期堅(jiān)定職業(yè)方向，能否建立明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會地位，社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢，職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工，專門知識技能，創(chuàng)造財富方式，報酬水平，滿足需求的程度)發(fā)展變化的趨勢。

目前，我國有一億多學(xué)齡前兒童，規(guī)模在世界上第一。在文化軟實(shí)力日顯重要的綜合國力競爭中，兒童教育更是增強(qiáng)國家實(shí)力的根本所在。現(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學(xué)前教育，“強(qiáng)國必須強(qiáng)教”成為舉國共識。學(xué)前教育是真正的教育起點(diǎn)，兒童教育事關(guān)國家和民族的未來，國家力推人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將兒童教育列入其中，無疑是頗具有遠(yuǎn)見之舉。學(xué)前教育日益蓬勃的現(xiàn)狀，也宣告了幼師這一行業(yè)的日益興盛。但是幼師緊缺的現(xiàn)狀告訴我們，我們的就業(yè)前景將會是不錯的。工作前景好的要求就是我們的實(shí)力，因而，現(xiàn)在是我們努力的時候了。

五．具體實(shí)施辦法

具體實(shí)施辦法，要詳細(xì)分解目標(biāo)，指定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃。前面，我曾經(jīng)提到：把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段，即第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的五年后，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。在第一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，我會有很多事情需要做。首當(dāng)其沖也是很重要的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握好最基本的理論知識，了解并熟知有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的基本知識。其次，就是在課余時間要開拓自己的眼界，拓寬自己的學(xué)習(xí)層面，多方面地汲取有力的營養(yǎng)。當(dāng)然，技能類課程更需要時間和精力去把握和學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。最后，應(yīng)當(dāng)廣泛培養(yǎng)興趣，廣泛了解一切與學(xué)前教育有關(guān)的知識，常識以備不時之需。六．檢查與反饋

檢查與反饋，在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后，要進(jìn)行一個檢驗(yàn)。檢查我們職業(yè)生涯規(guī)劃中的目標(biāo)，定位及具體實(shí)施方法是否與自己的實(shí)際情況相符合，進(jìn)一步的完善，盡量使這份職業(yè)生涯規(guī)劃達(dá)到心中所想。同時，自己要盡力遵循自己制定的目標(biāo)，踏實(shí)的執(zhí)。在執(zhí)行的過程中不斷更新完善。

以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時期，對大學(xué)生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性被動性，規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以和職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了解于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用。使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)，時間的動力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段的目標(biāo)和中級目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。