第一篇:我當(dāng)媽媽了
我當(dāng)媽媽了
三(6)班張凌霄
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”大家都知道游子吟這首詩吧,它表達(dá)了母親對(duì)兒女的關(guān)愛。今天學(xué)校特意組織了護(hù)蛋行動(dòng)來讓我們保護(hù)一天的雞蛋,來體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們有多難。
行動(dòng)開始的前一天晚上,我開始裝扮“寶寶”,我先用黑色的水彩筆在它光滑的“頭”上畫了一雙大“眼睛”和鉤子狀的“鼻子”。然后用藍(lán)色的水彩筆在眼睛的下部分畫上直涌上來的淚水,最后用紅色的水彩筆畫了一個(gè)貪吃的舌頭,我那哭泣的寶寶就完成了。我又找來了一個(gè)小瓶子,在里面放了幾張餐巾紙,輕輕地把“寶寶”放了進(jìn)去,蓋上了蓋,就這樣“寶寶”的就安全地睡在“窩”里了。
上語文課時(shí),我為了保護(hù)雞蛋,我一直把它捧在手里,生怕它會(huì)掉到地上去。可是可怕的事情還是發(fā)生了,我一不留神把它摔到了地上,我急忙打開蓋子,發(fā)現(xiàn)它流出了一些蛋清,這時(shí)我已經(jīng)知道雞蛋破了,并且腦海里浮現(xiàn)了雞蛋破裂的情景,仿佛感受到了雞蛋的難受和痛苦。我轉(zhuǎn)過頭來只見同桌的雞蛋還完好無損,我想我如果不把他捧在手上,也許它就不會(huì)破了,這時(shí)我追悔莫及,我突然又想起媽媽懷我時(shí)是多么的困難,我一定要好好孝順?gòu)寢專兄x媽媽的養(yǎng)育之恩。
第二篇:我當(dāng)老師了(范文模版)
我當(dāng)老師了
我當(dāng)老師了 安徽省池州市 實(shí)驗(yàn)小學(xué)305班 鐘毅
暑假里,毛毛表哥來到了我家。媽媽叫我當(dāng)一回老師,教毛毛學(xué)英語。我學(xué)英語已經(jīng)有一年了,我對(duì)它特別感興趣,一些基本的句子我都會(huì)講了,整天纏著爸爸媽媽說個(gè)沒完。可是毛毛都快上六年級(jí)了,卻從沒學(xué)過英語,因?yàn)猷l(xiāng)下小學(xué)沒有開設(shè)英語課。能當(dāng)毛毛的英語老師,我覺得又刺激又好玩。
我首先找來以前的英語書和磁帶,從英語26個(gè)字母開始教起,我一遍又一遍地讀給他聽。然后讓他跟著錄音機(jī)念。毛毛一開始學(xué)得很認(rèn)真,掌握得也很快.可是漸漸地有一些稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的短語和句子,他就記不住了。有一次,我教他“Touch your mouth” ,他剛記住,不到一會(huì)兒,他就不會(huì)說了。我氣得忍不住罵道:“你怎么這么笨?”毛毛聽了很傷心,幾天都不答理我。
媽媽知道了這件事,狠狠地批評(píng)了我一頓。并說:“如果你的老師這么罵你,你會(huì)有什么感受?”我聽后,想了想,覺得自己確實(shí)做得不對(duì),就向毛毛道了歉。
從這以后,我更加耐心地教毛毛英語,并且特別注意方法,我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,毛毛的進(jìn)步很快。我這個(gè)當(dāng)老師的也感到特別開心。
第三篇:今天我當(dāng)媽媽
今天我當(dāng)媽媽
昨天我和媽媽說好了,今天我來當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)小寶貝。
早上,我起了一個(gè)大早,洗漱完后就準(zhǔn)備早飯了,我給我們倆人每人準(zhǔn)備了一瓶牛奶、一罐八寶粥,還拌了根黃瓜。我們吃的都很開心。
吃完了早飯,我先去買菜了,買了2個(gè)雞蛋,半斤肉,一斤青椒,兩個(gè)土豆,兩個(gè)西紅柿。然后開始洗菜做飯了。先淘米蒸飯,再去炒菜,我炒了一個(gè)西紅柿炒蛋,青椒肉絲,還做了一個(gè)土豆湯。菜好了,我再去盛飯,一看,糟了,成稀飯了,今天只好吃稀飯了。好在“媽媽”和“小寶貝”都不挑食,我們美美地吃了午飯。
午睡后,下午兩點(diǎn),我開始收拾屋子了,先收拾我的書桌,然后拖地,一個(gè)下午很快就過去了,晚飯時(shí),我又拿了兩罐八寶粥,炒了個(gè)酸辣土豆絲,終于解決了晚餐。
睡覺時(shí),“寶寶”要我給她講故事,我很困,很累,痛苦地說:“我不要當(dāng)媽媽了,我再也不要當(dāng)媽媽了!”
唉!原來媽媽這么辛苦,我終于體會(huì)到做父母的艱辛。
湖北襄陽市實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí):安安公主1
第四篇:媽媽,我明白了
媽媽,我明白了
我有一個(gè)好媽媽,在生活和學(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我,但偶爾我也不明白您的有些言行。
我是個(gè)愛丟三落四的孩子,整理書包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報(bào),我突然想起我的手抄報(bào)忘在家了。我急的心砰砰跳,這時(shí)候我不免要向媽媽求助,這已經(jīng)是第五次我的東西沒帶了。我躡手躡腳的走下樓來到我熟悉的電話機(jī)旁,拿著話筒我怔了很久,媽媽每次都要在電話里埋怨我,我要不要打呢?忽然我想起今天奧數(shù)課的點(diǎn)心和美術(shù)課的水彩筆也沒有帶,于是我還是撥通了媽媽的電話,那熟悉的聲音傳來:“又沒有帶東西了?怎么這么不仔細(xì)呀?什么東西?”。我趕緊說明了我要的三件物品,媽媽回道:“好的,我馬上送來,你別著急。”下次我就不送了!我笑了。其實(shí)這句“下次我就不送來了”在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了,可她依然送東西給我。
現(xiàn)在我終于明白了,媽媽是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性才每次批評(píng)我的,可是媽媽的良苦用心知道現(xiàn)在我還不能真正體會(huì),有時(shí)仍會(huì)落東西,但是我已經(jīng)盡力了,我不可以再讓媽媽操心了,不必要送來的我都不給媽媽打電話了。
媽媽,我明白了。我的生活離不開你,我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒,離不開你深深的庇護(hù),但總有一天我要獨(dú)自飛翔,你現(xiàn)在所能幫助我的就是告戒我,讓我提高,讓我成長(zhǎng)!
和睦小學(xué)五年級(jí):孫汐墨
第五篇:媽媽我想你了
媽媽我想你了
王文哲
今天是母親節(jié),上學(xué)的時(shí)候許多同學(xué)都是媽媽來送的,看著他們母子拉著手相親相愛的樣子,聽著分手時(shí)的那一句說了上百次上千遍的囑咐,我真的是羨慕嫉妒恨了。可是,我卻像孤單的小鳥一般。
媽媽我想你了!
第四節(jié)上手工課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們給媽媽做一個(gè)禮物。我雖然不知道你在哪,但是我還是想為你做一朵花。我不會(huì)做,老師和同學(xué)們,都來幫我,我做好了,還寫了一句話:親愛的媽媽,節(jié)日快樂!可當(dāng)我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候,我的眼淚奪眶而出。
媽媽我想你了!
星星有月亮陪著,小鳥有大樹伴著。媽媽,你知道嗎?我多么希望也和其他小朋友一樣,早上你為我背著書包,下午爸爸在門口等我放學(xué),周末我一手拉著爸爸一手拉著媽媽去公園去超市去爬山去看小溪。
媽媽我想你了
你和爸爸離婚后,從此杳無音信。媽媽,沒有我陪伴的日子,你孤單嗎? 媽媽我想你了!
點(diǎn)評(píng):看完全篇,我流淚了。一句“媽媽我想你了”,反復(fù)吟唱,既串聯(lián)起了所有的故事,又把文章的感情一步步推向高潮,字字沾血,聲聲是淚,催人深思:父母離異或許有這樣那樣的原因,但對(duì)孩子的傷害卻僅次于死亡。所有的爸爸媽媽們,珍惜!