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環境化學實驗報告簡版

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《環境化學實驗報告簡版》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環境化學實驗報告簡版》。

第一篇:環境化學實驗報告簡版

環境化學實驗

實驗1水溶液中染料濃度的測定

一 實驗目的:熟悉染料濃度的測定原理、方法和分光光度計的使用。

二 實驗原理:各種染料均有一定的吸光波長,而且在一定濃度范圍內吸光值與濃度之間成線性關系,根據這一原理作出標準曲線,測定未知溶液的染料濃度。

三 實驗儀器與試劑

儀器

722S分光光度計、恒溫振蕩器、離心機

試劑

剛果紅,亞甲基藍,C.P.級。

四 實驗步驟標準曲線的繪制

分別稱取2.500g上述染料于1000ml容量瓶中,用水稀釋至刻度,配成2500?g/ml的上述染料標準溶液。準確吸取該溶液0.2、0.4、0.6、0.8、1.0ml分別于50ml比色管中,用水稀釋至刻度,在494nm(剛果紅)、572nm(亞甲基藍)處測定吸光度。未知溶液的濃度測定

吸取一定量的未知溶液或其稀釋液,在相應的波長下測定其吸光

度。

五 實驗計算標準曲線中的吸光度對濃度作圖并回歸成線性方程,計算方差。

2對照標準曲線或線性方程確定未知樣濃度。

六 實驗結果與討論

討論濃度測定的過程及其注意事項;注意標準曲線回歸方程的方差。

實驗2活性炭吸附法處理色度廢水

一 實驗目的測定活性炭的吸附等溫線

二 實驗原理

吸附法是處理廢水常用的方法,吸附劑的吸附能力常用吸附量G表示,在一定溫度下它與溶液中吸附溶質的平衡濃度有關。G(mg/g)= x/m,x為吸附溶質的質量(g),m為吸附劑的質量(g)。

關于吸附等溫線有H、Freundlich、Langmiur等類型:

H型: G = kc

Freundlich型:G = kc1/n,lgG = lgk + 1/n lgc,k、n為常數。

Langmiur型:G = G0c/(A+c),1/G = 1/ G0 +(A/ G0)(1/c),A為常數,G0 為表面上吸附飽和時的最大吸附量。

三 實驗儀器與試劑

儀器

722S分光光度計、恒溫振蕩器、離心機

試劑

活性炭:

粉末狀活性炭0.076mm(200目),將活性炭過篩,取小于0.076mm篩孔以下的樣品,水洗后105-110?C烘干3h。

顆粒狀活性炭2.0mm(10目)。堿性品紅,C.P.級。

四 實驗步驟

(一)標準曲線的繪制

分別稱取2500g上述染料于1000ml容量瓶中,用水稀釋至刻度,配成2500?g/ml的上述染料標準溶液。準確吸取該溶液0.0、0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5ml分別于50ml比色管中,用水稀釋至刻度,在540nm(剛果紅)處測定吸光度,以吸光度對濃度作圖。

(二)振蕩吸附

取7個250ml錐形瓶,分別加入300mg的粉末活性炭或顆粒活性炭和2.5、5.0、7.5、10.0、15.0、20.0ml濃度為2500?g/ml的上述染料溶液并稀釋至100ml,置錐形瓶在恒溫振蕩器上(20?C)振蕩1h。過濾后取濾液于1cm比色皿中,用722S分光光度計在相應波長處測定吸光度。

五 實驗計算與作圖

根據實驗原理,繪制吸附等溫線,并計算相應的常數值。

六 實驗結果與討論

討論吸附等溫線的特征和相應的吸附條件。

注意:由于上述染料溶液放置時間長會褪色,因此,在測定被吸附溶液的吸光度時,需同時測定原溶液的吸光度,以作濃度校正。

實驗3高錳酸鉀指數的測定

一 實驗目的:掌握用酸性高錳酸鉀法測定化學需氧量的原理和方法

二 實驗原理:水中有機物以及還原性物質在酸性條件下加熱至沸,能被高錳酸鉀所氧化,過量的高錳酸鉀用過量的草酸處理,再用高錳酸鉀回滴過量的草酸,通過計算求出水樣所消耗高錳酸鉀的量來測定化學需氧量。

當水樣中氧離子含量超過300mg/L時,酸性高錳酸鉀法由于氯離子的還原作用而不能得到正確的結果,遇此情況,可加蒸餾水稀釋,使氯離于濃度降低,或采用堿性高錳酸鉀法。

三 實驗儀器與試劑:

儀器

(1)250mL錐形瓶。

(2)50mL酸式滴定管。

試劑

(1)c(1/2Na2C204)=0.1000mol/L草酸溶液精確稱取O.6705g草酸(H2C204·2H2O)溶于水中,并移入100mL容量瓶中,加水至標線,置于暗處保存。

(2)c(1/2Na2C204)=0.01000mol/L草酸溶液將上述草酸溶液準確稀釋10倍,置于冰箱中保存。

(3)c(1/5KmnO4)=0.1000mol/L高錳酸鉀溶液稱3.2g高錳酸鉀,溶液1.2L水中,加熱煮沸15min,使體積減少到約1L,靜置過夜,用虹吸管小心地將上層清液移人棕色瓶內,并按下法標定。

取10.0mL高錳酸鉀溶液,于250mL錐形瓶內,加80mL水,5mL的1:3硫酸溶液,加熱煮沸10min,再迅速滴加高錳酸鉀溶液,不停震蕩,直至發生微紅色為止,不必記錄用量,然后將錐形瓶繼續加熱煮沸,加入10.00mL的0.1000mol/L草酸標準溶液,迅速用高錳酸鉀溶液滴定至微紅色為止,記錄用量。計算高錳酸鉀溶液地準確當量濃度,并校正至0.1000mol/L。

(4)c(1/5KMn04)=0.0100mol/L高錳酸鉀溶液將上述標定好的高錳酸鉀溶液(0.1000mol/L)準確稀釋lO倍。

(5)l:3硫酸溶液將l份化學純濃硫酸慢慢加到3份水中,煮沸,滴加高錳酸鉀溶液至硫酸溶液保持微紅色。

四 實驗步驟

(1)于250mL錐形瓶內,加人100mL水樣或已稀釋的水樣,加5mL的1:3硫酸,混勻,用移液管準確加入0.0100mol兒的高錳酸鉀溶液10mL,沸水浴中加熱30min。

(2)取下錐形瓶后,立刻準確加入10mL的0.0100mol/L草酸標準溶液,并用0.0100mol/L的高錳酸鉀標準溶液滴定至微紅色,記錄高錳酸鉀的用量(V)。

五 計算:

c?8?1000??10?V?K?10???化學需氧量?O2,mg/L??V0

式中V——滴定水樣時所用高錳酸鉀體積,mL;

Vo——水樣體積,mL;

c——草酸標準溶液濃度,mol/L;

K——高錳酸鉀溶液的校正系數。

溶液的濃度校正:這是由于高錳酸鉀濃度易于改變,因此每次做樣品時,必須進行校正,求出校正系數K。

校正系數的求法如下:于滴定水樣的燒瓶中趁熱(70—80℃)加入10mL的0.01mol/L草酸標準溶液,再用0.01mol/L高錳酸鉀標準溶液滴至微紅色,所用高錳酸鉀體積為V1(mL),則高錳酸鉀之校正系數K=10/V1。

六 注意事項:

(1)應嚴格控制操作條件一致,高錳酸鉀不能過早加好放在那里不加熱,常規監測中,可直接加熱煮沸10min代替水浴,加熱30min,加熱時火力應使樣品迅速煮沸,時間不能太長,且應盡可能相同,通常要求準確煮沸l0min。

(2)煮沸10min后應殘留40%~60%高錳酸鉀。倘若煮沸過程中紅色消失或變黃,即說明有機物或還原性物質過多,需將水樣稀釋后重做,或者用0.1mol/L高錳酸鉀和草酸標準溶液測定。回滴過量的草酸標準溶液所滴耗的高錳酸鉀溶液的體積在4-6mL左右,否則需重新再取適量水樣測定.

(3)由于一般蒸餾水中常含有若干可以被氧化的物質,因此采用水稀釋時,必須測定稀

釋用水的耗氧量,并在最后結果中減去此部分。

七 思考題:

(1)高錳酸鉀滴定草酸時應注意哪些反應條件?在什么情況下應用堿性高錳酸鉀法測化學需氧量?為什么?

(2)配制硫酸亞鐵銨標準溶液時,為何要加濃硫酸?

(3)試推導高錳酸鉀法和重鉻酸鉀法測化學需氧量的計算公式。

(4)為什么要做空白實驗?在做空白實驗時應注意哪些問題?

(5)水樣加酸酸化時,為什么必須緩慢加入,搖勻后才能進行回流?

第二篇:化學實驗報告

用字紫甘藍汁測廚房物質酸堿性

一、實驗步驟

1.準備材料:紫甘藍、水、白醋、堿面、雪碧、洗滌劑和白酒

2.將甘藍切碎,并將其放入榨汁機內,再將其汁倒入大碗中,紫甘藍汁呈紫色(見下圖)

3.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和1勺水,紫甘藍汁呈淺紫色(見下圖)

4.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和1勺白醋,紫甘藍汁呈艷粉色(見下圖)

5.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和1勺堿面,紫甘藍汁呈綠色(見下圖)

6.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和1勺雪碧,出現少量泡沫,紫甘藍汁呈淺粉色(見下圖)

7.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和3滴洗滌劑,紫甘藍汁呈艷紫色(見下圖)

8.取一小碗,加入3勺紫甘藍汁和1勺白酒,紫甘藍汁呈淡紫色(見下圖)

9.取一小碗,加入1勺白醋和少許堿面,堿面在白醋中出現少許泡泡,再加入3勺紫甘藍汁,此時紫甘藍汁呈粉色(見下圖);在加入一些堿面,此時紫甘藍汁出現泡沫,呈綠色(見下圖)

二、實驗結論

1.通過上述試驗,紫甘藍汁在不同溶液中呈現的顏色分別為:紫色、粉色和綠色 2.讓紫甘藍汁呈現紫色的溶液分別為:水、洗滌劑和白酒 3.讓紫甘藍汁呈現粉色的溶液分別為:白醋、雪碧 4.讓紫甘藍汁呈現綠色的溶液分別為:堿面

5.實驗說明:紫甘藍汁在酸性溶液中呈粉色;在堿性溶液中呈綠色;在中性溶液中呈紫色

第三篇:化學實驗報告

臨汾第十一中學高中學業水平化學實驗操作考試

工作總結

為了確保2013年化學實驗操作考試工作順利進行,我們臨汾十一中學認真學習和貫徹市教育局有關通知精神,并結合我校實際情況,做了大量的準備工作,為此次考試提供了物力和思想上的支持。

一、根據我市教育局下發的《2013年高中學業水平考試物理、化學、生物實驗操作考試考務安排》,我校制定了本次考試的臨汾十一中學考點實施方案。

二、成立了以學校校長王永和同志任考點主任、教務處主任霍蓮霞同志為考務辦主任的組織機構,下設考務辦,由學校教務處和年級主任組成,并做到了細致的分工,包括實驗器材、藥品的采購與配置,考務組織管理,后勤保障,考生的組織與領考等其他工作,確保考試工作順利開展,確保萬無一失。

三、6月16日,化學實驗操作考試正式開始。考生領考、點名、抽簽、考試等工作有條不紊地展開。考試各個環節中,有關考務人員按照《2013年高中學業水平考試物理、化學、生物實驗操作考試考務安排》和培訓內容執行考務工作。整個考試過程井然有序,環節銜接緊湊,工作細致扎實,沒有出現任何的工作失誤和閃失,做到了考試工作的順利進行,圓滿完成了2013年化學實驗操作考試工作。

2013年6月18日

第四篇:化學實驗報告格式

例一

定量分析實驗報告格式

(以草酸中h2c2o4含量的測定為例)

實驗題目:草酸中h2c2o4含量的測定

實驗目的:

學習naoh標準溶液的配制、標定及有關儀器的使用;

學習堿式滴定管的使用,練習滴定操作。

實驗原理:

h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

計量點ph值8.4左右,可用酚酞為指示劑。

naoh標準溶液采用間接配制法獲得,以鄰苯二甲酸氫鉀標定:

-cook

-cooh

+naoh===

-cook

-coona

+h2o

此反應計量點ph值9.1左右,同樣可用酚酞為指示劑。

實驗方法:

一、naoh標準溶液的配制與標定

準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份,分別置于250ml錐形瓶中,加20~30ml蒸餾水溶解,再加1~2滴0.2%酚酞指示劑,用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色,半分鐘不褪色即為終點。

二、h2c2o4含量測定

準確稱取0.5g左右草酸試樣,置于小燒杯中,加20ml蒸餾水溶解,然后定量地轉入100ml容量瓶中,用蒸餾水稀釋至刻度,搖勻。

實驗數據記錄與處理:

一、naoh標準溶液的標定

實驗編號123備注

mkhc8h4o

4/g始讀數

終讀數

vnaoh

/ml始讀數

終讀數

cnaoh

/mol·l-

1naoh

/mol·l-1

結果的相對平均偏差

二、h2c2o4含量測定

實驗編號123備注

cnaoh

/mol·l-1

m樣

/g

v樣

/ml20.0020.0020.00

vnaoh

/ml始讀數

終讀數

ωh2c2o4

h2c2o4

結果的相對平均偏差

實驗結果與討論:

結論:

例二

合成實驗報告格式

實驗題目:溴乙烷的合成實驗目的:1.學習從醇制備溴乙烷的原理和方法

2.鞏固蒸餾的操作技術和學習分液漏斗的使用。

實驗原理:

主要的副反應:

反應裝置示意圖:

(注:在此畫上合成的裝置圖)

實驗步驟及現象記錄:

驟現

1.加料:

放熱,燒瓶燙手。

2.裝配裝置,反應:

裝配好蒸餾裝置。為防止產品揮發損失,在接受器中加入5ml

40%nahso3溶液,放在冰水浴中冷卻,并使接受管(具小咀)的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網上的燒瓶,瓶中物質開始冒泡,控制火焰大小,使油狀物質逐漸蒸餾出去,約30分鐘后慢慢加大火焰,直到無油滴蒸出為止。

加熱開始,瓶中出現白霧狀hbr。稍后,瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解,因溴的生成,溶液呈橙黃色。

3.產物粗分:

將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后,將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻,逐滴往瓶中加入濃硫酸,同時振蕩,直到溴乙烷變得澄清透明,而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層,將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。

4.溴乙烷的精制

配蒸餾裝置,加2-3粒沸石,用水浴加熱,蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體,樣品+瓶重=30.3g,其中,瓶重20.5g,樣品重9.8g。

5.計算產率。

理論產量:0.126×109=13.7g

率:9.8/13.7=71.5%

結果與討論:

(1)溶液中的橙黃色可能為副產物中的溴引起。

(2)最后一步蒸餾溴乙烷時,溫度偏高,致使溴乙烷逸失,產量因而偏低,以后實驗應嚴格操作。

第五篇:藥物化學實驗報告

北京廣播電視大學醫藥分校

北京廣播電視大學《藥物化學》實驗報告

姓名:學號:組別:_2013秋藥學班_____成績:

【實驗名稱】阿司匹林(乙酰水楊酸)的合成【實驗時間】2014年5月25日

【實驗目的】 1.通過本實驗,掌握阿司匹林的性狀、特點和化學性質

2.熟悉和掌握酯化反應的原理和實驗操作

3.鞏固和熟悉重結晶的原理和實驗方法

4.了解阿司匹林中雜質的來源和鑒別

【實驗材料】[儀器] 錐形瓶、溫度計、水浴器、鐵架臺及其附件、玻璃棒、吸濾瓶(布氏漏

斗)、漏斗、濾紙、燒杯、結晶皿,量筒

[藥品] 水楊酸、醋酐、濃硫酸、乙酸乙酯、飽和碳酸氫鈉、1%三氯化鐵溶液、濃鹽酸

【實驗操作】(1)脂化

1.在250ml的錐形瓶中,加入水楊酸2.0g,醋酐5.0ml;

2.然后用滴管加入5滴濃硫酸,緩緩地旋搖錐形瓶,使水楊酸溶解。

3.將錐形瓶放在水浴上慢慢加熱至85~90℃,維持溫度10min。

4.然后將錐形瓶從熱源上取下,使其慢慢冷卻至室溫。

5.在冷卻過程中,阿司匹林漸漸從溶液中析出。

6.在冷到室溫,結晶形成后,加入水50ml;

7.并將該溶液放入冰浴中冷卻。

8.待充分冷卻后,大量固體析出,抽濾得到固體,冰水洗滌,并盡量壓緊抽干,得到阿司匹林粗品。

9.空氣中風干,稱重,粗產物約1.8g。

(2)初步精制

1.將阿司匹林粗品放在150ml燒杯中,加入飽和的碳酸氫鈉水溶液25ml

2.攪拌到沒有二氧化碳放出為止(無氣泡放出,嘶嘶聲停止)。

3.有不溶的固體存在,真空抽濾,除去不溶物并用少量水(5-10ml)洗滌。

4.另取150ml燒杯一只,放入濃鹽酸4-5ml和水10ml,將得到的濾液慢慢地分多次倒入燒杯中,邊倒邊攪拌。

Redstone7054@126.com 主講人:李云巍1

5.阿司匹林從溶液中析出

6.將燒杯放入冰浴中冷卻,抽濾固體

7.用冷水洗滌,抽緊壓干固體

8.轉入表面皿上,干燥約1.5g。mp.133~135℃。

9.取幾粒結晶加入有5mL水的小燒杯中,加入1-2滴1%三氯化鐵溶液,觀察有無顏色反

(3)精制

1.將所得的阿司匹林放入25ml錐形瓶中加入少量的熱的乙酸乙酯(約3-4ml)

3.在水浴上緩緩地不斷地加熱直至固體溶解,如不溶,則熱濾

4.濾液冷卻至室溫,或用冰浴冷卻,阿司匹林漸漸析出

5.抽濾得到阿司匹林精品

6.稱重、測熔點。mp.135~136℃。

(4)鑒別試驗

1.取本品0.1g,加水10ml,煮沸,放冷,加三氯化鐵一滴,即呈紫色

2.取本品0.5g,加碳酸鈉試液10ml,煮沸2分鐘后,放冷,加過量的稀硫酸,即析出白色沉淀,并發生醋酸臭氣。

五、注意事項

1.前體藥物是指將有生物活性的藥物分子與前體基團鍵合,形成在體外無活性的化合物。在體內經酶或非酶作用,重新釋放出母體藥物的一類藥物。

2.儀器要全部干燥,藥品也要實現經干燥處理,醋酐要使用新蒸餾的,收集139~140℃的餾分。.注意控制好溫度(水溫90℃)

4.幾次結晶都比較困難,要有耐心。在冰水冷卻下,用玻棒充分磨擦器皿壁,才能結晶出來。

5.由于產品微溶于水,所以水洗時,要用少量冷水洗滌,用水不能太多。

6.有機化學實驗中溫度高反應速度快,但溫度過高,副反應增多。

7.使用抽濾泵的時候注意,先拔下抽濾管再關泵。

8.產品盡量抽壓緊實。

【結論與討論】

【思考題】

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