第一篇：讀書征文吳寅杰

讀書征文

書籍—我的成長伙伴

浙江省衢州市衢江區廿里中心小學六（4）班吳寅杰指導老師：金燦

我有一個伴我成長的伙伴，他的名字就叫書籍。記得法國詩人雨果說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料?！?/p>

小時候，看見父親端坐在書桌前，津津有味地看著什么?！斑@是什么??？”我總是疑惑地問他。父親摸著我的頭：“孩子呀，這是書，書像一座智慧的殿堂；書像一片思想的森林，包羅萬象，藏珍蘊奇。怎能不使人流連往返呢！”

父親的話很深奧，盡管不知道這話的含意，但是我還是牢牢地記住父親的話。父親的話，像一棵幼苗，在我的心中生根發芽。

六七歲時，我已經上了小學，那時的我，已經有能力閱讀連環畫之類的圖書。盡管一本書只有幾行文字。不過，看著一幅幅生動有趣的小人畫，我還是能夠理解一些內容。那時的我，與其說是在看書，倒不如說是在看畫，但是在這過程中，我已經能夠體驗到讀書的快樂！

三四年后，我已不再滿足于只有漫畫書了。記得有次，父親給我帶了幾本故事書。我好奇地翻開這些新伙伴，書本中沒有圖畫，只有一行行注著拼音的文字。為了能夠更好與它們交朋友，我每次都仔細認真地閱讀，用心靈去感悟，在書的王國里盡情遨游。因此，我感受到了書中所蘊含的萬千氣象。

到了今天，我已經能夠閱讀小說一類的文學名著。在《名人傳》中，我讀懂了社會的殘酷；在《魯濱遜漂流記》中，我領悟到魯濱遜

自強不息的信念；在《城南舊事》中，我看到了童真稚氣的英子。直到現在，我還沉浸在書的海洋中，因為在這里，我可以感悟帶人世間高尚的品質，回味社會中的一切真、善、美。而這一切，將成為我一生受用不盡的寶貴財富與人生經歷。

凱勒說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！弊x書可以伴我成長，也可以使我快樂。是這個成長的伙伴，讓我的心靈充實、知識豐富、人格健康。它是一把無價的鑰匙幫我解開人生當中的難題，使我快樂成長，助我打開智慧的大門，向更高的地方邁進、成長！

第二篇：國防教育征文.doc(吳杰)

國防教育征文

1860年10月18日——我們應該銘記于心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。閉上眼睛，腦海中清楚的浮現出法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的無能。笑著千百年不變的真理 “落后就要挨打”

翻開中國近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整；如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣。

當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治更加明顯、恐怖活動十分猖獗、局部戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統一面臨嚴峻挑戰；民族分裂勢力活動不止。再加上周邊鄰國日本對“釣魚島”虎視眈眈，南海諸國爭奪油田，在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和**存在著發生的可能性。就如孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰、馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。

作為為祖國傳承教育的我們應該重視國防教育，這是歷史的教訓和現實的必然：我們要自覺維護國家利益，履行各項國防義務。今天的我們無疑是明天國防建設的中堅力量。在新世紀初葉，可以預見，只要我們高度重視對大國防觀念與全民國防教育，我國的國防現代化建設就一定能夠得到進一步鞏固和發展，我們的國家就一定能從容應付可能發生的各種意外情況，從而確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地，爭取把我國發展成經濟、國防實力雄厚，能夠對世界事務擁有決定性發言權，具有抑制戰爭、維護世界和平的全球性強國?！皵碉L流人物，還看今朝”。我們教育者要適應時代發展的要求，增強愛國的情感，敢于進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。教育我們的學生要堅信“少年興則國興，少年強則國強”，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己的力量?！拔ㄓ袊涝?，剩有興旺處”。

年輕的朋友們，讓我們為國防建設共同努力吧！

第三篇：廣播臺工作總結發言(吳杰)

發言稿

尊敬的各位領導、老師以及同學們，你們好！

我是長江大學廣播臺臺長吳杰，下面請允許我代表長江大學廣播臺向在座的各位做工作匯報。2010年我們廣播臺始終貫徹著李部長去年的指示即在抓學校思想政治工作、精神文明建設、校園文化建設方面加大力度，一年走來，我們從節目的更新到記者加大力度的采訪，由虛到實，由對外宣傳到對內宣傳，由外塑形象到內聚人心，由輿論導向到研究導向，廣播臺也在不斷地創新著，廣播臺作為學校的主流媒體之一，是黨委和行政的喉舌，宣傳思想工作就是要服從這個大局，服務這個中心，我們的責任是引導正確輿論、報道新聞事件、反映長大動態、宣傳校園典型、服務廣大師生。下面我對2010年工作總結如下：

2010我臺在黨委宣傳部領導、老師的正確指導下，出色地完成了以下任務：

（一）新聞方面：每天采集校園新聞約8條，時間10——15分鐘，全年共編寫新聞3795條，專題205篇，其中玉樹地震專題4篇，上海世博專題 3篇，校慶專題 10篇，廣州亞運專題2篇，對外宣傳6篇，配合荊州電視臺，荊州人民廣播電臺對長江大學八周年校慶的采訪工作做了一系列的報道。

（二）采訪方面：校慶八周年之際，我臺記者對出席慶典的領導嘉賓及杰出校友進行了采訪，包括中石油天然氣集團公司副總經理廖永遠，中科院院士，校友王鐵冠等，同時2010我臺記者對優秀人物進行了全面的跟蹤報道，包括教育部長江學者、華中師范大學政治學研究院院長徐勇教授，故宮博物院院長鄭欣淼，美國加利福尼亞大學終身教授，著名生態學家優秀校友李百煉，中科院院士姚建銓，湖北日報黨委書記，董事長江作蘇等來自各個領域的專家學者，這些采訪極大地提高了臺員的政治素養和業務水平；

（三）活動方面：5月底參加“黨報進校園”活動，六月組織廣播臺3位優秀畢業生回校為臺員作報告，并開交流會，6月中旬協助黨委宣傳部完成學生記者畢業生歡送工作，并為廣播臺應屆畢業生制作畢業紀念冊，為畢業生留下一份溫馨而美好的永久回憶；9月份招新，四校區統一為期兩個月經過一輪筆試，兩輪面試，一輪試音的層層選拔從1000多名報名者中，選出51名優秀學生加入了廣播臺，組織全體見習記者參加宣傳部對學生記者的培訓。11月20日召開四校區新臺員見面會，與荊州人民廣播電臺主持人見面會！

（四）節目方面：為了使廣播節目更貼近師生，貼近生活，更好地反映學校的熱點問題，宣傳學校改革發展的成果，我們對文藝類節目進行了一些改版。重新做了節目宣傳片。新聞節目延續了去年的，《魅力訪談》、《本周看點》兩檔專題節目，先后有30多位師生走進直播間接受訪問。

（五）資料整理方面：改編《長江大學廣播臺臺員手冊》，印制110份，做到見習臺員人手一份；編輯《長江大學廣播臺2009年—2010年廣播新聞資料匯編》，共約一百萬字，精品節目刻碟6000兆,：制作了廣播臺新的視頻宣傳片。

（六）榮譽：經過全體廣播人的共同努力，我們獲得了“湖北省高校廣播優秀集體”的榮譽稱號

在去年的工作中，我們取得了不錯的成績，當然也存在一定問題，如節目方面還應加強創新，進一步提高節目質量，加強臺內業務學習；設備方面校內共有喇叭105個，現已全部修好，使新豐漢科的廣播重新響起，以上就是我臺2010的工作總結。

下面我匯報一下2011工作計劃。

李部長在2月份的宣傳部會議上提出了今年宣傳工作的三個重點，即教學工作，建黨九十周年宣傳，以及黨代會的宣傳工作。根據以上會議精神，結合我臺實際情況，在2011年，我們除了一絲不茍的做好日常工作外，要圍繞學校中心工作，做好以下幾方面工作：

突出重點，統籌規劃。

以宣傳學校教學科研工作快速發展為中心，解放思想，搶抓機遇，增強競爭意識，提升管理水平，充分調動全體臺員的積極性和創造性，不斷加強和改進宣傳思想工作，著力宣傳好我校的各項工作。

創新形式，提高質量。

按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，強化精品意識，加大校園新聞的宣傳力度，專題節目緊緊圍繞師生關注的話題展開，突出針對性，強化時效性，進一步完善新聞報道快速反應機制，加強對熱點問題的引導。

籌備大賽，增強宣傳

現在正在緊鑼密鼓的籌備第四屆“陽光杯”挑戰主持人大賽，3—4月上旬進行第四屆廣播主持人挑戰大賽集中彩排三次，4月下旬舉辦本屆大賽；同時4月定為廣播臺的宣傳月，網絡宣傳部也要加大力度宣傳，制作全體廣播人的團體宣傳片，是對我們廣播臺的宣傳，也是對所有成員的宣傳，更能提高大家的積極性！強抓質量，嚴格審查

堅持對各類播出節目的嚴格審查，保證節目質量，讓全校師生聽到更高質量高水準的節目，堅持每周例會上的節目聽評制度，確保廣播節目內容豐富，健康向上。提升臺員的業務素養，例會上繼續臺員學習交流專業知識的環節，并將學習內容記錄在冊。

新老接替，平穩過渡

5月中旬要舉行長江大學廣播臺第九屆換屆大會，之前要做好新老臺委換屆交接工作，以確保廣播臺工作平穩順利的過度。制作《長江大學廣播臺學生鑒定表》，一式兩份，并將每一份鑒定送達至各院系分管學生工作的書記手上，繼續加強廣播臺成員與相關院系的聯系。

安全問題，常抓不懈

加強對播出機房日常巡查、督查和設備安全維護工作，確保廣播播出設備的安全運行，做好各類應急預案，確保廣播節目的安全播出。

總之，2011年對我們來說又是一個全新的挑戰，有更多的任務等著我們去完成，有更多的精彩等著我們去創造，我相信，有我們全體廣播人的不懈努力，有領導的關心和鼓勵，有各部門的通力合作，有我們所有同學的大力支持，我們廣播臺的明天會更加美好?！伴L江大學廣播臺，精彩發生每一天”

我的匯報到此結束，謝謝大家！

長江大學廣播臺臺長：吳杰

2011年3月

第四篇：新建 執行力吳杰明

如提高執行力？首先要明白何為執行力：執行力是一種把想法變成行動，把行動變成結果，從而保質保量完成工作任務的能力，一個單位的成功與否與執行力的結果存在直接的因果關系。沒有任何借口是執行力的體現，無論做什么事情，都要牢記自己的職責，無論在什么工作崗位都要對自己的工作負責。

人才決定成敗，所以說一個單位的好壞關鍵還是在人。同樣的事情不同的人去做，往往產生不同的結果。所以加強執行力的建設根本就是應提高人的能力建設。如何提高一個人的能力，取決于兩個要素：一是個人能力；二是工作態度。就是說要提高員工的執行力，必須從以下兩個方面著手：首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：

一是員工自身必須加強學習，提高自身素質；

二是單位應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高；

三是單位要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題，并在發現問題之后主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值；

四是選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進行調整，這都有助于員工整體能力的提高。

其次，要轉變員工的工作態度。態度不夠積極，是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現?？梢哉f，態度在一定程度上就是競爭力，積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。

轉變工作態度，主要是從以下幾方面做起：

一是要注重單位文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度，重執行會成為一種優秀文化在單位生根開花結果；從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度；

二是員工應持什么樣的工作態度？如何做到絕不拖延？如何實現從優秀到卓越？調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作?！耙孕∫姶蟆薄耙娢⒅?，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。結論就是：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

三是強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任；讓員工明確放棄自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失，但卻可以毀掉一個人的一生。

四強化員工的團隊意識一個人是否有團隊精神將直接關系著他的工作業績。眾人拾柴火焰高，眾志誠成，齊心協力。良好的人際關系是工作的必要因素，也可能決定著工作的成敗。所以一定要擯棄獨行俠的思想。

只要是個人能力提高了，工作態度有所改觀，能夠積極主動地去做好本職工作，就能夠提高整體員工的執行力。

沒有規矩不成方圓，建立完善的激勵和約束機制

所謂激勵，就是領導者遵循人的行為規律，運用物質和精神相結合的手段，采取多渠道、多層次的方法，最大限度激發下屬的主動性和創造性，以保證組織目標的貫徹執行。根據馬斯洛的需要層次理論，人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要等五種需要。人的需要結構，不僅有層次性，而且還有遞升性、主動性、差異性和例外性。單位應根據員工在不同階段、不同部門、不同崗位，實施不同的激勵政策，采用不同的激勵手段、方法和技巧。同時，任何一項激勵措施，可能會引發員工的各種行為方式，但其中的部分行為并不是企業所希望的。因此，在配套的激勵機制基礎上，應建立合理的約束

機制。否則員工只想得到好處，其行為就會偏離組織目標。執行力的生成和養成是以切合實際的激勵約束機制為依托和載體，沒有一個好的激勵約束機制，肯定沒有執行力。

沒有執行力就沒有競爭力，沒有執行力就沒有凝聚力，沒有執行力就沒有創造力，沒有執行力就沒有持續發展的空間。

今天的成就是昨天的積累，明天的收獲有賴于今天的努力！

第五篇：吳艷杰先進事跡材料

吳艷杰先進事跡材料

[日期：2011-08-30] 來源：中國論文聯盟

作者： [收藏本文] [字體：大 中 小]

吳艷杰1989年11月出生于河南省扶溝縣，2009年12月入伍，上等兵警銜。武警新疆總隊第五支隊政委周臘合說，吳艷杰是一名優秀的戰士，他學習勤奮、訓練刻苦，工作認真負責，綜合素質非常過硬。入伍第一年吳艷杰就被評為優秀士兵，兩次受到支隊嘉獎。

2011年7月18日，和田市公安局納爾巴格派出所遭到一伙暴徒襲擊。暴徒沖進派出所打殺民警、劫持論文聯盟www.tmdps.cn整理人質、殺害無辜群眾并實施縱火。和田地區公安、武警迅速趕到現場進行處置，面對窮兇極惡的暴徒，武警戰士和公安民警協同作戰，果斷擊斃14名正在行兇的暴徒，成功解救6名人質。在救援人員強行突擊中，武警新疆總隊第五支隊戰士吳艷杰壯烈犧牲。論文聯盟www.tmdps.cn編輯。

2011年7月22日上午，中國論文聯盟www.tmdps.cn武警新疆總隊第五支隊為“7·18”暴力恐怖襲擊事件中英勇犧牲的吳艷杰烈士舉行追悼會，當地數百名各族干部群眾和吳艷杰生前戰友參加了追悼會。