第一篇：梨農調查表

附表一：調查問卷

關于梨農鴨梨種植面積及銷售調查

1.您現在家里的鴨梨種植面積是多少？

A、0畝B、五畝以下C、五畝以上

2.您對鴨梨銷售情況態度如何？

A、不滿意 B、基本滿意 C、很滿意

3.您認為如果把鴨梨改成其他作物效果如何？

A、不如種植鴨梨B、基本一樣C、比鴨梨效果好

4.您的鴨梨銷售情況如何？

A、脫售B、基本售完 C、滯銷

5.您的鴨梨銷售渠道有哪些?

A、自產自銷B、送到鴨梨加工廠 C、保存起來他用

6.您會在梨園種植其他經濟作物嗎？

A、會，收益會提高B、不會 C、會，但是收益不好

7.您對鴨梨的深加工技術了解嗎?

A、不了解B、基本了解C、相當了解

8．您對縣政府對梨農的補貼持什么態度？

A、基本滿意B、不滿意C、很好

9．您種植那些品種的梨樹？（多選）

A、鴨梨B、早酥C、水晶梨D、寶石E、其他

謝謝合作，祝您心情愉快??！

第二篇：農相留守兒童情況調查表

1、農相留守兒童情況調查表。

2、農村留守兒童調查報告。

3、小組成員對該調查情況的心得體會。附件四：中小學生署假生活的調查情況。

1、中小學生署假生活情況調查表。

2、中小學生署假生情況調查報告。

3、小組成員對該調查情況的心得體會。附件五：“我為家長做頓飯”實踐活動心得體會。附件六：

1、“幫貧扶困”活動心得體會。

2、署假實踐活動社會反饋表。3、2014年署假社區服務和社會實踐活動總結報告。

（二）改革開放后的社會巨變調查實踐活動。

1、活動時間：國慶節假期及開學以后10月份。

2、活動目的：通過本活動，使學生得到改革開放前后中國社會巨變的直觀印象，從而認識到改革開放政策的正確性，加強對學生的愛國主義教育，同時提高學生的社會實踐能力，活動組織能力，融入社會與人交往溝通的能力等。

3、活動組織：放假前召開會議，安排布置本次社會調查活動。指導學生制作調查表格，要求學生認真，真實地進行調查，認真書寫調查報告和心得體會。

4、活動總結：開學后收交學生的調查表格，調查報告和心得體會，表彰先進的小組和個人，最后領導小組寫出本次實踐活動的總結報告。

附件七：改革開放后中國社會巨變調查活動等有關材料。

（三）參觀杜鳳瑞紀念館活動

1、活動時間：2014年11月30日。

2、活動目的：加強對學生的愛國主義教育，提高學生的思想道德水平，激發學生的學習積極性，努力學習，振興中華。

3、活動組織：

(1)事行先與杜鳳瑞紀念館取得聯系，得到他們的支持與協助。

(2)出發前對學生做紀律安全教育。

(3)全體指導教師全程參加，領導學生步行到杜鳳瑞紀念館。

(4)在參觀學的過程中，要求學生認真地看、聽、記、思。

(5)活動結束后，將全體學生安全、按時地帶回學校。

4、活動總結：

回校一周后，收交學生的心得體會。將優秀的文章利用課間時間，利用學校的廣播向學生播放，加強對全校學生的愛國主義教育。指導教師寫總結報告，連同學生文章以及相關的影像資料裝袋封存。附件八：參觀杜鳳瑞紀念館實踐活動有關資料。

（四）敬老院里獻愛心活動

1、活動時間：2015年元月11日。

2、活動目的：通過帶領到敬老院開展獻愛心活動，從而可以了解到初中生是否有愛心和責任心，是否學會了感恩，能否通過此活動很好地發揚中華民族尊老愛幼、孝親敬長的優良傳統，更好的實踐社會主義榮辱觀，提升自己的道德素質。

3、活動組織：

（1）為了此活動順利進行，我們要對此次學生的出行進行嚴密的組織。出發前在操場對學生們進行安全教育及到后應注意的事項。

（2）同時把學生們分成幾個小組，并選出每個小組的組長。（3）全體指導教師和學生們同行，在出發后領導學生嚴格按照交通規則走路，一路步行到敬老院。

（4）在得到院方許可后再進入，各小組按已定方案進行活動。有打掃衛生的，有陪老人們聊天的，有給老人們收拾房間的。各小組完成自已的任務后，最后我們還要給老人們現上一場文藝演出。

（5）各項活動完成后，安全地把每一個學生帶回學校。

4、活動總結：

回校后讓每個學生把參加活動的心得、經驗總結出來，并寫成報告或小論文，做為下獻愛心活動的參考，好讓此愛心活動越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到溫暖，在全社會上營造出尊老、愛老、敬老的良好風尚。同時對那些在活動中做得好的，要在全校給予公開表揚，號召全體同學生向他學習。最后把有關材料存檔存放。

附件九：敬老院獻愛心活動有關資料

（五）春節收集傳統習俗的活動

1、活動時間：寒假期間，春節的前后。

2、活動目的：傳統習俗是中華文化的重要組成部分，建設文化強國需要弘揚和傳承中華傳統文化。隨著世界經濟全球化的發展，外國節日也進入了中國，很多的年輕人開始崇拜過洋節日，而把我們自已的節日習俗給忘了。為了挖掘傳統文化，弘揚和傳承華夏文明，很有必要進行這一個調查活動。

3、活動組織：

（1）放假前對同學們進行統一的要求：要求同學們在春節假期間要廣泛地走訪群眾，翻閱資料，實地觀察，查找我國的傳統習俗。

（2）要求學生每找到一個習俗都要把它記下來，并能把它的淵源找到。比比誰找的多，記得詳細和準確。

（3）同時要求同學們在假期要隔一段時間，都要向教師回報自已的調查進展情況。

4、活動總結：

（1）開學后，收交同學們的調查報告。

（2）對學生們的報告要逐人審閱，對寫得好的，記得詳的，記得準的要給予公開表揚，并發榮譽證書。

（3）通過此活動可以激發學生們的弘揚傳承傳統文化的積極性，為建設文化強國面努力奮斗。最后把有關材料存檔存放。

附件十：春節收集傳統習俗的活動有關資料

（六）游釋之祠

1、活動時間：2015年4月5日

2、活動目的：中化文化淵源流長，博大精深。在我們方城有多個歷史文化明人，張釋之就是其中的一個，他是一位為官精政，執法嚴明的人。做為一個方城學生，應該知道他，把他的精神發揚光大。

3、活動組織：

（1）事先同張釋之祠的有關領導溝通，得到他們的同意和協助。（2）出發前對學生進行安全教育和參觀的紀律要求。（3）全體指導教師一起參加，領著學生排隊參觀。

（4）并要求學生拿筆和筆記本，到后認真聽，認真記。認真記下張釋之個人的生平和事跡。

（5）要求學生參觀后都要寫一篇有關張釋之的小論文。

4、活動總結：

參觀回來后，及時收交學生寫好的小論文。把評出來寫的好的文章在全校通報表揚，并推薦到上級有關組織參加學生小論文的比賽。從而激發全體學生學習歷史，愛我中華，愛我方城。最后把有關材料存檔存放。

附件十一：游張釋之祠有關資料

（七）“我也當次環衛工人”實踐活動

1、活動時間：2015年5月3日。

2、活動目的：

保護環境人人有責，切實履行環保義務，是我們每一個中學生的天職。我們要保護環境，不能只嘴上說，更主要的是要付著于行動，保護環境的意識應從小培養，所以我們安排了這此實踐活動，并且以后還要經常安排這樣的活動。

3、活動組織：

（1）在組織此活動這前先與縣環衛部門聯系，得到他們的同意，并給我們指明實踐的街區。

（2）出發前對學生進行安全教育。

（3）全體指導教師也和同學生一同參加本活動。并現場親自指導學生認真完成自己的任務。

（4）活動結束后，安全地把學生帶回學校。

（5）要求學生寫一篇本次活動的心得體會。

4、活動總結：

回校一周后，收交學生寫的心得體會。對于做得好的利用學校媒體給予表揚，以便在同學們中間形成保護環境的良好風氣。最后把有關材料存檔存放。

附件十二：“我也當次環衛工人”實踐活動的有關資料

（八）期末總結：

1、活動時間：2015年6月。

2、活動目的：

歸檔活動材料，總結經驗不足，聽取上級領導的意見和建議，為以后繼續開展社會實踐活動提供借鑒。

大力表彰一年來表現優秀的小組和個人，推動學生繼續抽投身社區服務和社會實踐活動。從而提高學生的思想道德水平和綜合素質及能力，使其得到全面健康的發展。

3、活動組織：

（1）在學校功能室召開本次活動所有指導教師和學生的總結大會。

（2）邀請上級領導出席會議，評議本次活動，并給學校以后的社會實踐活動提出指導性意見。

（3）歸納整理一年不歷次活動的文字影像資料，陳列于功能室，供領導、同志和同學生的參觀指導。

（4）評出并表彰一年來表現突出的活動小組、個人和指導教師。、（5）選取兩位優秀學生和一名指導老師，向學校領導和上級領導匯報一年來的活動歷程和自已的感受體會。

（6）聆聽上級領導的總結和點評。

（7）邀請縣電視臺跟蹤報道，以宣傳推動我縣的社會實踐活動。

第三篇：梨問卷調查

水果銷售市場調查問卷

尊敬的女士、先生，您們好！NO：

綠緣生態食品責任有限公司是一家涉及生態水果種植生產、銷售；生態水果深加工；生態果園休閑度假等經營項目的現代綜合型企業?，F為了讓我們的產品和服務更貼近消費者的需求，進而以更好的產品和服務為廣大消費者帶來更多的實惠。本公司現對您和您身邊的一些相關信息進行咨詢。并鄭重承諾所收集到的信息，本公司將為您保密。

感謝您的合作，請您根據您的真實情況在恰當的“□”內打勾“√”。

1、您的性別是？

□ A、男□B、女

2、您的家庭成員的人數？

□ A、1人□ B、2人□ C、3人□ D、4人□ E、其他

3、您現在所居住在地區是：

4、您知道什么是綠色水果嗎？

□不確定□知道□ 不知道

5、您喜歡吃什么水果？

□ A、草莓□ B、蘋果□ C、梨□ D、西瓜□ E、其他

6、您喜歡什么樣式的水果制品？

□鮮果□ 乳制品□ 飲料與冰點□糕點 干果

7、您認為市場上銷售的水果有多少是新鮮的？

□ A全部□ B大多數□C極少□ D基本沒有

8、您平時在什么地方購買水果？

□ A、超市□ B、水果店□ C、流動水果攤點□ D、其他

9、您平均每次購買水果的消費金額是？

□ A、1-6元□ B、6-15元□ C、15-22元□ D、22元以上

10、您買水果的頻率是？

□ A、無□ B、1-3天一次□ C、一周一次□ D、其他（如您選擇D請

具體說明：）

11、您在購買水果時最注重什么？

□ A、水果質量□ B、水果價格□ C、新鮮程度□ D、其他（如您

選擇D請具體說明：）

12您比較容易接受哪種水果促銷方式？

□ A禮品促銷 □ B免費品嘗 □ C抽獎活動 □ D購買時附贈

13、您去過及打算到果園購買新鮮水果嗎？

□ A、是□ B、否

（注：答“是”轉12題，答“否”轉13題）

14、您到果園摘購水果時最注重什么？

□ A、交通是否便利□ B、水果質量是否良好□ C、價格是否合理D、其他□（如您選擇D請具體說明：）

15、您購買水果受什么影響較大？

□ A、水果功效 □ B、水果口味□ C、水果所含成分□D、價格 □ E、其他（如您選擇E請具體說明：）

16、您喜歡吃梨這種水果嗎？

□A、是□B、否

（注：如果您選擇了B，請終止回答題目，謝謝您的合作?。?/p>

17、您喜歡吃什么樣的梨？

□A、綠皮多汁□B、黃皮甜脆□C、反季節的□D、其他（如您選擇D

請具體說明：）

18、你會注重梨的外表嗎？

□會□ 不會□ 偶爾會

19、您覺得現在的梨價格怎樣？

□A便宜□B、適中□C、較貴□D、其他

20、你知道市場上有各種形狀的梨嗎？

□ 知道□不怎么了解 □不知道

21、如果你購買這些有特殊形狀的梨你希望有些什么形狀？

□人形□動物 □字母□DIY□其他

22、如果買你希望是什么時候購買？

□過節的時候□送禮的時候□平時都可以

23、在你心目中這些特殊形狀的梨的價位是多少？

□30-40□50-60□80-100□100以上

24、你喜歡有關梨的深加工產品嗎？

□喜歡□不喜歡□還可以

25、你喜歡什么類型的深加工產品？

□梨脯□梨醋□ 梨干梨醬□其他

26、你覺得除了上面這些產品之外還可以做成什么

27、請您自由的發表一些關于市場上銷售的梨存在的問題

再次感謝您的合作與幫助，并隨時歡迎您向我公司提出您的寶貴意見和建議！

第四篇：梨花香歌詞

梨花香

纏著衣角掠過熙攘 復悄入紅簾深帳 聽枝頭黃鸝逗趣兒 細風繞指淌 坐船舫

蘭槳撥開霧靄迷茫 不覺已一日過半 過眼的蔥郁風光 悉數泛了黃 褪盡溫度的風 無言牽引中

便清晰了在此的眉目暮色的消融 隱約了晦朔蔥蘢 在這老街回眸 煙云中追溯我是誰 只消暮雨點滴 便足以粉飾這是非 待這月色涌起 誰人輕叩這門扉 苔綠青石板街 斑駁了流水般歲月 小酌三盞兩杯 理不清纏繞的情結 在你淡漠眉間

瞥見離人的喜悲霜雪

樓閣現

塵飛霧散熒光翩躚 顯露出斑駁石階 入眼是落英紛然 芳草入深院 憑欄桿

小桌上置瓊觴兩盞 闔眼聽清風疏葉 似曾有歡聲笑言 縈繞這高軒 云動寂靜鳴蟬 雨墜激漪漣

皴擦點染勾勒這世間緣起的一眼

定格了三生千年 在這老街回眸

煙云中追溯我是誰 只消暮雨點滴

便足以粉飾這是非 待這月色涌起 誰人輕叩這門扉 苔綠青石板街

斑駁了流水般歲月 小酌三盞兩杯

理不清纏繞的情結 在你淡漠眉間

瞥見離人的喜悲霜雪

三月梨花雪 幾載開了又敗 筆鋒走黑白 丹青中穿插無奈 彼時那彎兒月 何時初現于江畔 而我又在待何人 在這亭臺 回眸 千年后憶起你是誰 只消月色隱約 便足以勾勒這是非 待這回憶涌起 恍惚之間已下淚 楓紅十里長街 紅簾后誰人蹙著眉 遙夢桑竹桃源

輪回中曾道別的地點 愿今生再遇見

消融你眉間悲戚霜雪

第五篇：單口相聲《賣梨》

單口相聲《賣梨》（用土語）

知道我是干嗎來辦？（搬一箱梨，拿出一個）

對了，我是賣梨來。

我現在是給咱班梨做宣傳來蘭。

知道為什么叫梨嗎？這倒霉就倒到這名字上，說到這還有個故事。

相傳在八仙時代，有個叫鐵拐李來，去赴蟠桃會來時候，路過一片樹林，老聞著有股香味兒，他就在林子轉，果然在樹上看到倆東西，于是他就摘下來一吃，好家伙！不得了，是又甜又香又脆有可口，剩下的那個藏在兜里，到了蟠桃會上，別人都知道蘭，非要吃他來，他就冒出一個字來這。這。這叫梨，不能分。

你說這糟老頭子，啊 叫嘛不占呀 他叫蘭個梨，你叫它個茄子也不至于這么難賣安。你說咱容易辦，啊，我給你說說，絞樹數花味化肥，澆地數梨汗珠子飛，套袋打藥收老果，裝箱入庫干到黑。碰見天災干瞪眼，行星不占能怨誰，心態放寬年年干，收好收賴有人陪，都說人生有百味，二兩不占你喝一杯。這就是咱班來 梨農！

你說這梨它長出來也不容易，它得經過一年365天24啊節氣，是吸收天地之靈氣，日月之精華，才能長出來來。哪里頭有各種氨基酸，維生素，其中有維生素A,BCDEFG,都有蘭，一吃是又香又甜，細想起來每個梨都是個奇跡，他是怎么長來安，不可思議！

說到這，我有個問題，一個梨胡里有幾呀梨子安？有知道來辦？有時間研究一下，別到老時候叫別人笑話咱。

我給你說，今天我帶來這梨可不是一般來梨，啊，這可是當年鐵拐李，摘梨來那顆樹上摘來，啊。那棵樹是在村東，南西北，呵呵 我不告訴你。這可是神梨呀，是治病保健，美容養顏。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

小孩子吃老我來梨是聰明伶俐，又可愛，包你考上個好大校。小伙子吃老我來梨，保你能找個好媳婦，大閨女吃老我來梨，是肯定嫁一個好婆家。老人們吃老我來梨是延年益壽，笑口常開是長命百歲！給你說啊 我可不是吹牛說大話！

小孩子吃老我來梨，能超過一休哥，打敗灰太狼，賽過奧特曼，能保護喜洋洋。小孩子吃老我來梨 是辦（手指他們）你是阿凡提，你是葫蘆娃，你能變成機器貓，你就是小哪吒。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

知道古代四大美女辦，那是沉魚落雁，閉月羞花。可她們后世如何，恩就知不道蘭，我告送你啊

大閨女吃老我來梨，能氣死王昭君，貂蟬喝老藥，西施跳老井，楊貴妃上老吊。再說說現在來，能羞跑張柏芝，能HO住哪趙薇，能嚇跑林心如，能超過劉亦菲。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

小伙子吃老我來梨，帥過劉德華，富過李嘉誠，能笑死周星馳，能打敗史泰龍。斗的過泰森，K過李小龍，滅老希特勒，也不怕本拉登。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

老太太吃老我來梨，那可真叫行，雇個管家叫倪萍，丫鬟就是范冰冰，唱歌超過李谷一，收個徒弟是宋祖英。你是花木蘭，又是楊排風，你是武則天，又是穆桂英，都是巾幗英雄。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

老大爺吃老我來梨，那可真是強，哈佛大學當教授，有事沒事去中央，跳舞超過杰克遜，賽跑能趕上劉翔。你想年年上春晚，能換老趙本山，能提老郭德綱。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

給你說，我這梨還能治病，能治頭疼腦熱，感冒咳嗽，上治口瘡，下治痔瘡。能治高血壓冠心病，各種風癱后遺癥，半身不遂糖尿病，心肌梗死不孕癥，想要小子吃雪梨，想要閨女吃鴨梨，想要個白白胖胖來就吃套袋梨。給你說啊 我可不是吹牛說大話！

唉~~~ 賣梨啦 賣梨啦。都買梨來吧……一百一個啦。

（來一個穿白衣的，醫生）

一個神經病，想搶我來買賣，帶走……

（大聲喊）我不是神經病，我不是神經病……

2013，12,16，梁偉剛 作品