第一篇：高三第二學期英語學習計劃表

每 天

必 做

1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養正確語感），運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。

2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文，隨時摘抄好詞佳句，經常翻看、朗讀，欣賞學習，并力求學會運用好詞佳句；認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進（得寫作者得高考高分，成就精彩人生）。

3、高考聽說訓練（耳聰目明；聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一）：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語聽說能力。

4、每天閱讀兩篇英語文章，認真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

5、考綱詞匯鞏固，經常復習聽寫內容，落實易錯詞匯記憶、動詞不

規則變化過關等。積極心態開心學習日積月累夢想成真

每 周必 做

1、至少2套高考套題限時訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時訓練（高考英語是速度之戰）。

2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。

3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點，結合自身實際進行整理。

4、經常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心。

做學習的有心人 做命運的主宰者

老師

建議

1、將自己可支配的“大塊”時間（如下午放學后一小時，晚修兩個半小時，睡前一小時等）做計劃使用；善于利用“邊角”零碎時間（如中午半小時，晚修前十分鐘，睡前十分鐘等）

2、保證充足睡眠，不打疲勞戰，上課一定不能打瞌睡，提高課堂效率

3、注意鍛煉身體，勞逸結合；注意自身心理健康，注意調節情緒，如有困惑，應善于求助。

4、為心中未圓理想相識于培才是緣分，同學之間要真誠、友好、互助，如發生矛盾不要計較，要寬容、理解；讓笑聲洋溢于教室和宿舍，共同營造和諧上進的氛圍。

有夢想誰都會了不起 有勇氣就會創造奇跡

周次

上課內容

(jan.29—feb.4)

1.教材復習

（八）：語言m1u2、m4u3、m4u4 2.考綱詞匯word list 20 3.語法強化運用：名詞性從句(參見《攻略》p39—43)

4.基礎寫作專題：記敘文●新聞報道《攻略》p80—84、仿練3寫作及范文學習與消化

(feb.5—feb.11)

1.教材復習

（九）：科技b2u3、b3u4 2.考綱詞匯查缺補漏

（一）及詞匯練習3.閱讀限時訓練 4.語法強化運用：狀語從句（參見《攻略》p44—47）5.基礎寫作專題：議論文● 介紹事物（見《攻略》p89—91）6.周測20周報21—22講評

1st week

(feb.12—feb.18)

1.教材復習

（九）：科技b7u2、b8u2 2.考綱詞匯查缺補漏

（二）及詞匯練習3.閱讀限時訓練 4.語法強化運用：強調句、倒裝句（參見《攻略》p52—55）5.基礎寫作專題：議論文● 利弊優劣型（見《攻略》p95—97）6.周報23講評 6.高考英語聽說考試備考指導與訓練

13.高考套題閱讀限時訓練 4.周測25與周報32、33講評

5.完形填空專題訓練

110th week

(april.8—april.14)

1.讀寫任務專題：9社會公平（見《攻略》p174）及范文學習

2.基礎寫作專題：文字提綱類（見《攻略》p114）3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測26與周報34講評 5.完形填空專題訓練2 6.april.12—april.13 湛江二模考試、講評

11th week

(april.15—april.21)

1．讀寫任務專題：11購物；12飲食與健康（見《攻略》p175）及范文學習2.基礎寫作專題：文字提綱類 · 仿練19、20（見《攻略》p118）3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報35、36講評 5.閱讀理解專練

112th week

(april.22--april.28)

1.april.23—april.24廣州二模考試、講評

2.讀寫任務專題：13文娛與體育（見《攻略》p176）

3.閱讀理解專練2 4.高考套題閱讀限時訓練 5.周測28與周報37講評

13th week

(april.29--may.5)

1.讀寫任務專題：14 旅游與交通；15公共安全（見《攻略》p178）及范文學習2.基礎寫作專題：圖表類作文（見《攻略》p119）

3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報38、39講評

5.閱讀理解專練

314th week

(may.6—may.12)

1.讀寫任務專題：18科學技術；20語言與文化（見《攻略》p179）及范文學習2.基礎寫作專題：圖畫類作文（見《攻略》p126）

3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報40講評

15th week

(may.13—may.19)

1.高分寫作強化訓練：“高級”詞組、句型練習2.寫作提升訓練：結合年級編寫材料 3.高考考綱重點詞匯、詞組、句型練習

14.高考套題適應性訓練

16th week

(may.20—may.26)

1.高分寫作強化訓練：“高級”詞組、句型練習2.寫作提升訓練：結合年級編寫材料 3.高考考綱重點詞匯、詞組、句型練習

24.高考熱身試及講評

17th week

(may.27—june.2)

自習、梳理知識、查缺補漏

18th week

(june.3—june.9)

XX年高考 考前應試及心理指導

沉著應試 水到渠成 心想事成明確目標 全心投入 千方百計 非智見效

天道酬勤 愛拼才會贏

第二篇：關于高三第二學期英語學習計劃

每 天必 做

1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養正確語感），運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。

2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的`美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文，隨時摘抄好詞佳句，經常翻看、朗讀，欣賞學習，并力求學會運用好詞佳句；認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進（得寫作者得高考高分，成就精彩人生）。

3、高考聽說訓練（耳聰目明；聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一）：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語聽說能力。

4、每天閱讀兩篇英語文章，認真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

5、考綱詞匯鞏固，經常復習聽寫內容，落實易錯詞匯記憶、動詞不

規則變化過關等。積極心態開心學習日積月累夢想成真

每 周必 做

1、至少2套高考套題限時訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時訓練（高考英語是速度之戰）。

2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。

3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點，結合自身實際進行整理。

4、經常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心。

做學習的有心人 做命運的主宰者

老師建議

1、將自己可支配的“大塊”時間（如下午放學后一小時，晚修兩個半小時，睡前一小時等）做計劃使用；善于利用“邊角”零碎時間（如中午半小時，晚修前十分鐘，睡前十分鐘等）

2、保證充足睡眠，不打疲勞戰，上課一定不能打瞌睡，提高課堂效率

3、注意鍛煉身體，勞逸結合；注意自身心理健康，注意調節情緒，如有困惑，應善于求助。

4、為心中未圓理想相識于培才是緣分，同學之間要真誠、友好、互助，如發生矛盾不要計較，要寬容、理解；讓笑聲洋溢于教室和宿舍，共同營造和諧上進的氛圍。

有夢想誰都會了不起 有勇氣就會創造奇跡

周次

上課內容

(Jan.29—Feb.4)

1.教材復習（八）：語言M1U2、M4U3、M4U4 2.考綱詞匯Word List 20 3.語法強化運用：名詞性從句(參見《攻略》P39—43)

4.基礎寫作專題：記敘文●新聞報道《攻略》P80—84、仿練3寫作及范文學習與消化

(Feb.5—Feb.11)

1.教材復習（九）：科技B2U3、B3U4 2.考綱詞匯查缺補漏（一）及詞匯練習3.閱讀限時訓練 4.語法強化運用：狀語從句（參見《攻略》P44—47）5.基礎寫作專題：議論文● 介紹事物（見《攻略》P89—91）6.周測20周報21—22講評

1st week

(Feb.12—Feb.18)

1.教材復習（九）：科技B7U2、B8U2 2.考綱詞匯查缺補漏（二）及詞匯練習3.閱讀限時訓練 4.語法強化運用：強調句、倒裝句（參見《攻略》P52—55）5.基礎寫作專題：議論文● 利弊優劣型（見《攻略》P95—97）6.周報23講評 6.高考英語聽說考試備考指導與訓練1

2nd week

(Feb.19 —Feb.25)

1.教材復習（九）：科技B8U3、B9U4 2.考綱詞匯查缺補漏（三）及詞匯練習3.閱讀限時訓練 4.語法強化運用：虛擬語氣（參見《攻略》P56—59）5.寫作專題：讀寫任務及記敘文概括要點導練（見《攻略》P130—143）；范文學習：1人物人品；2個人情感（見《攻略》P165）；周測寫作訓練 6.周測21及周報24講評 7.高考英語聽說考試備考指導與訓練2 8.完形填空之熟詞僻義練習及講評

3rd week

(Feb.26—Mar.3)

1.語法強化運用：優化句子的技巧（參見《攻略》P60—67）2.精粹美文學習、欣賞與運用：選修（十一）Unit3 3.寫作專題：讀寫任務及議論文概括要點導練（見《攻略》P143—147）；范文學習：3學校生活（見《攻略》P1166）;寫作訓練 4.基礎寫作專題：說明文● 討論調查型（參見《攻略》P92—95）5.教材復習（十）：自然與環境保護B1U4 5.閱讀限時訓練 6.周報25、26講評 7.考綱詞匯第二輪復習1 8.高考英語聽說考試備考指導與訓練3

4th week

(Mar.4—Mar.10)

1.寫作專題：讀寫任務及說明文概括要點導練（見《攻略》P148—151）；范文學習：16自然；17世界和環境（見《攻略》P179）;寫作訓練 2.教材復習（十）：自然與環境保護B2U4、B6U4 3.考綱詞匯第二輪復習2 4.閱讀限時訓練 5.周測22與周報27講評 6.高考英語聽說考試備考指導與訓練4 7.Mar.10—12高考英語聽說考試

5th week

(Mar.11—Mar.17)

1.寫作專題：讀寫任務主題句、要點拓展及文尾技巧（見《攻略》P156—164）；范文學習：4人際關系（見《攻略》P179）;寫作訓練 2.基礎寫作專題：應用文●投訴信（見《攻略》P107）3.教材復習（十）：自然與環境保護B6U5、B7U3 4.Mar.15—16廣州一模考試、講評

7th week

(Mar.18--Mar.24)

1.讀寫任務專題：5教育觀點（見《攻略》P169）及范文學習

2.基礎寫作專題：應用文●交流信（見《攻略》P101）

3.教材復習（十一）：戲劇與詩歌B3U4、B8U4 4.考綱詞匯第二輪復習3 5.閱讀限時訓練 6.周測23與周報28、29講評

7.語法填空專題訓練1

8th week

(Mar.25--Mar.31)

1.讀寫任務專題：5興趣愛好（見《攻略》P171）及范文學習

2.基礎寫作專題：應用文●交流信（見《攻略》P101）

3.教材復習（十一）：戲劇與詩歌B6U2 4.考綱詞匯第二輪復習4 5.閱讀限時訓練 6.周測24與周報30、31講評 7.語法填空專題訓練2

9th week

(April.1—April.7)

1.讀寫任務專題：7計劃與愿望;8周圍環境（見《攻略》P171）及范文學習2.基礎寫作專題：應用文●倡議書（見《攻略》P110）

3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測25與周報32、33講評

5.完形填空專題訓練1

10th week

(April.8—April.14)

1.讀寫任務專題：9社會公平（見《攻略》P174）及范文學習

2.基礎寫作專題：文字提綱類（見《攻略》P114）3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測26與周報34講評 5.完形填空專題訓練2 6.April.12—April.13 湛江二模考試、講評

11th week

(April.15—April.21)

1．讀寫任務專題：11購物；12飲食與健康（見《攻略》P175）及范文學習2.基礎寫作專題：文字提綱類 · 仿練19、20（見《攻略》P118）3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報35、36講評 5.閱讀理解專練1

12th week

(April.22--April.28)

1.April.23—April.24廣州二模考試、講評

2.讀寫任務專題：13文娛與體育（見《攻略》P176）

3.閱讀理解專練2 4.高考套題閱讀限時訓練 5.周測28與周報37講評

13th week

(April.29--May.5)

1.讀寫任務專題：14 旅游與交通；15公共安全（見《攻略》P178）及范文學習2.基礎寫作專題：圖表類作文（見《攻略》P119）

3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報38、39講評

5.閱讀理解專練3

14th week

(May.6—May.12)

1.讀寫任務專題：18科學技術；20語言與文化（見《攻略》P179）及范文學習2.基礎寫作專題：圖畫類作文（見《攻略》P126）

3.高考套題閱讀限時訓練 4.周測27與周報40講評

15th week

(May.13—May.19)

1.高分寫作強化訓練：“高級”詞組、句型練習2.寫作提升訓練：結合年級編寫材料 3.高考考綱重點詞匯、詞組、句型練習1

4.高考套題適應性訓練

16th week

(May.20—May.26)

1.高分寫作強化訓練：“高級”詞組、句型練習2.寫作提升訓練：結合年級編寫材料 3.高考考綱重點詞匯、詞組、句型練習2

4.高考熱身試及講評

17th week

(May.27—June.2)

自習、梳理知識、查缺補漏

18th week

(June.3—June.9)

2012年高考 考前應試及心理指導

沉著應試 水到渠成 心想事成明確目標 全心投入 千方百計 非智見效

天道酬勤 愛拼才會贏

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5.高三學生第二學期學習計劃2020

6.關于高三寒假學習計劃

7.關于高三每周學習計劃

8.關于高三暑期學習計劃

第三篇：高三英語第二學期教學計劃

高三英語第二學期教學計劃

一．指導思想

高三英語第二學期教學以“英語教學大綱”和“高考考綱”為綱，開展教學教研活動。全面提高學生的聽，說，讀，寫，譯的語言能力和考試應試能力。根據學生實際情況，在狠抓學生英語基礎知識的同時，抓好學生的語言運用的基本技能的能力，為高一級的學校輸送合格的人才。

二．學生情況分析

我所教學的班級161和162，分別為文科和理科，人數分別為57和45人。理科班的同學英語成績比文科班的進步大。從考試的成績來看，上等生占20%，中等生占60%，潛能生占30%。從考試題型得分情況來，聽力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超過12分。完型填空題作的比較好，盡管見過，能夠記憶住也是好的，單項填空題得分也比較高，閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分不高，只有近3分。

三．輔優補潛計劃

優秀學生的輔導主要是針對高考可能上一本和二本的同學。1.摸請每個同學的弱點，爭取個別輔導，作到有的放矢。2.對聽力不好的同學，為他們單獨提供磁帶以及聽力資料 3.對寫作比較弱的同學，要求每位同學每周至少寫并且交一篇作文，采取面批的方式。4.做好他們的思想工作，使他們有良好的心理素質。針對后進的同學（主要是是播音主持，體育和美術生）要切實抓好他們的基礎知識，抓好詞匯，基本句型，基礎語法的過關，使他們英語成績穩步上升。總之，輔導要認真，具體，細致，扎實，不搞花架子，一定要務實。

四.教材分析

高考第一輪復習采用《學海導航》第一本書。該書緊扣教材，以單元練習設計為主，該書每章包括重點單詞，詞組，句型，高考真題講解，技能演練，語法講解以及配套練習。高考第二輪也是采用《學海導航》第二本書。該書主要是專題訓練，以語法和題型為主以及綜合訓練。

最后進行綜合模擬訓練，采用《全國各省市試題匯編45套試題》。這套書相對來說，比較新，比較精，質量高。

五.教學措施

1.由于時間緊，任務重，本學期主要采取精選資料，精選例題，精選試題。

2.精心備課，作到精講精練，做到精講精練。

3.堅持下班輔導，發現問題及時解決。

4.堅持播放聽力磁帶，每天只少15分鐘。

5.堅持每周寫作文一篇，盡可能的采取面批。

6.每單元結束，進行一次測試。

7.堅持每月7.8號進行模擬考試，并且及時閱卷，及時講評。

8.進行學習方法指導。

六.課時安排

1.3月份完成第一掄復習，講解完《學海導航》第一本書。

2.4月份進行語法基礎知識的講解。

3.5月份進行第二輪復習，講解《學海導航》第二本書。

4.5月下旬進行綜合訓練。

5.6月份至高考前，進行查漏補缺并且進行考試指導。

第四篇：第二學期高三英語教學計劃

文章課 件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點）教學內容主要以《名師伴你行》這本教學用書為主，教師應根據各班學生的情況穿插必要的課外練習，第二學期高三英語教學計劃。并加強對英語語法專項的復習，在一定時間內穿插高考試卷的練習和講解。

二、學生分析（雙基智能水平、學習態度、方法、紀律）本屆學生雖然已經過兩年半的高中英語學習，但情況仍不樂觀，文理科仍有一定距離，體現在基礎欠扎實，完形填空、閱讀理解、書面表達等綜合能力堪憂，學生花在英語學科上的時間還是甚少，尤其是理科班學生。所以在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，提高講和練的效益，成為專項與整體復習中的一大挑戰。

三、教學目的要求 根據高考的最新信息和學生在復習備考中出現的問題，我們備課組的老師將群策群力，不斷尋找新途徑，去解決備考過程中出現的問題，從而提高高三年級復習課的效率和學生英語語言的綜合運用能力。本文內容$摘自www.tmdps.cn xiexiebang.com

第五篇：第二學期高三英語教學計劃

2012--2013學年第二學期高三教學計劃

這學期是高三年級的第二學期，也就是再過100天高三學子就要參加高考，這學期的復習至關重要，作為高三教師，制定一個全面，實際，有效的復習計劃會達到事半功倍的效果，我對這學期的教學計劃如下：

一教學任務和目標：

首先：《考試說明》

學生在復習英語時，應將《考試說明》好好研讀一遍。對《考試說明》上公布的詞匯表，決不能掉以輕心。因為這個詞匯表是命題的依據，是英語學習中最常用、最基本的詞匯。我們從高二下學期就一直再叫學生背2950這本高考詞匯書，這學期要求學生再看一遍并背下單詞。

其次：專項突破

語音知識，情景對話，單項選擇，完形填空，閱讀理解。任務型閱讀，單詞拼寫，改錯，寫作。

這些結合平常的訓練（報紙）再一次各個擊破。上學期這些訓練重點我放在了語音知識，情景對話，單詞拼寫和改錯上，這學期，單詞拼寫和改錯仍要繼續訓練不能松懈，因為我的學生們這兩點太薄弱。上學期我的學生們就都買下了，《2013陜西高考短文改錯專題訓練》這本書，他們每天堅持做兩篇改錯，這本書已經做了一半，這學期繼續每天堅持做兩篇，高考前做完。

單詞也是每天必備必考的一項！滴水穿石每天堅持只要他們跟上老師的步伐一定會有進步的。

完形填空。幫助學生總結方法。完型填空近幾年的題材基本上都是考生熟悉的貼近生活的語篇，因此能很好地測試考生語篇分析、推理、判斷和運用語言的綜合能力。

做閱讀理解題告訴學生需要注意：緊隨作者的思路，同答問題時不要把自己的想法、態度和觀點與作者的相混淆；提高閱讀速度，擯棄不正確的閱讀習慣。

所以遵循以下幾個字的原則：

翻譯和寫作要天天練。利用閱讀語篇復習詞匯、句型和語法

閱讀訓練要多做并限時做。語法訓練題要少做但要精做

最后：套題訓練

每周2套真題或模擬題，每2周一次周考，每月一次月考。

二學情分析：

高三（3,4）班，理科班，男生多，女生少。總的來說，學英語的同學積極性多數是女生，男孩子不太愛學英語，他們偏理科。班上的氛圍也多數在女生身上，班里的活躍性三班是女生帶動的多，四班是男生多。所以這兩個班的教學方法也 略有差別。四班踏實，平均成績也稍高一些，三班稍微差一些，氣氛好但不踏實，需要因材施教。基本平均分數在60分左右，希望3個月后，能平均提高10分，高考分數達到70分左右。

三主要措施：

1，鞏固詞匯，梳理知識（每天一個單元背單詞）

2，專項突破，詞匯歸納（套題）

3，查漏補缺，有的放矢（錯題再練）

對學生差的地方，多練，多講。

4，周考，月考的測驗，提高學生的應試能力。

5.，鼓勵學生，讓他們自信的迎接高考。