第一篇:黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組開展頂崗中期工作交流會(huì)
黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組開展頂崗中期工作交流會(huì)
4月28日晚,黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組在心理聊吧開展頂崗中期工作交流會(huì),十名成員全部與會(huì)。
此次會(huì)議包括三個(gè)流程,總結(jié)工作、交流成功經(jīng)驗(yàn)和解決問題。十名實(shí)習(xí)生依次對(duì)自己兩個(gè)多月的工作向大家做了總結(jié)匯報(bào)。時(shí)間如白馬過隙,成績也已在不知不覺間積累,聽著彼此的總結(jié),大家都露出了會(huì)心的微笑。之后,每個(gè)人自由發(fā)言,介紹自己在教學(xué)中比較成功的經(jīng)驗(yàn)。宋東偉介紹了自己在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的熱愛的經(jīng)驗(yàn),張慧杰和劉赫發(fā)表了對(duì)如何更好地在特色班(體育班、美術(shù)班)展開教學(xué)的看法,張新和曹永青講述了各自在“帶班”的過程中與學(xué)生相處、為每次考試結(jié)果合理歸因從而制定科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)的做法。張芮在分別教授了明珠班和普通班之后,總結(jié)了英語教學(xué)中“因材施教”的理念和方法。陳曉表達(dá)了文理科班地理教學(xué)的差異。雖然大家專業(yè)不同、任教科目不同,但是教學(xué)中的一些思想和方法具有很大的相通性,因此也都受益匪淺。
雖然各自都取得了一定的成績,積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是仍舊存在不少困惑和問題。曹永青提出了“如何對(duì)待差生的學(xué)習(xí)無力感”的問題;張新提出了“怎樣填補(bǔ)學(xué)生以前的知識(shí)空白”的問題;宋東偉存在教學(xué)內(nèi)容受自己好惡影響,古文遠(yuǎn)不如詩歌有教學(xué)熱情的問題;張慧杰在處理學(xué)生和自己的關(guān)系上存在困惑,學(xué)生傾向于把自己當(dāng)朋友;史夢璐在開展心理活動(dòng)課時(shí)存在時(shí)間利用和經(jīng)驗(yàn)不足等問題;陳曉在文科班教學(xué)中學(xué)生積極性不高,課堂氛圍較為沉悶。大家針對(duì)這些問題展開了討論,表達(dá)了自己的看法,介紹了平時(shí)對(duì)這些問題的處理方法和指導(dǎo)教師的建議,提出了一些解決措施。對(duì)于有些問題,大家都“束手無策”,決定通過查資料、向大學(xué)老師求助的方法進(jìn)行解決。
這次會(huì)議既是對(duì)頂崗前半階段的總結(jié),也是對(duì)后半階段的指導(dǎo)和展望,給中后期開展教學(xué)調(diào)查研究提供了選題依據(jù)。在總結(jié)、反思、交流的基礎(chǔ)上,教學(xué)問題得到及時(shí)的解決,教學(xué)工作得到更好的開展,頂崗的生活會(huì)多一些體會(huì)和收獲。
站在過去兩個(gè)多月壘成的臺(tái)階上,剩余的頂崗生活一定會(huì)更為開闊!
黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組
第二篇:黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)
為了使頂崗實(shí)習(xí)工作更加順利進(jìn)行,特此總結(jié)本月工作,進(jìn)而取得更大的進(jìn)步,黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)工作方面
1.第一個(gè)月實(shí)習(xí)主要以聽課為主。聽課的主要目的是借鑒經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)自己的不足,對(duì)教學(xué)形式和課堂管理有所認(rèn)識(shí)和了解,并且在逐漸深化思想上的認(rèn)識(shí)。聽課是多層次、多目的、有所側(cè)重的進(jìn)行。首先,聽課主要以指導(dǎo)老師的課為主。連續(xù)的聽指導(dǎo)老師的課,自然而然也就成了一個(gè)系統(tǒng)——系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教學(xué)形式,包括講新課、做練習(xí)、進(jìn)行測試和自學(xué)之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,在細(xì)節(jié)方面學(xué)習(xí)課堂管理的有關(guān)方法。
2.適時(shí)的試講。在指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)和幫助下,實(shí)習(xí)的同學(xué)精心的備講一節(jié)課,從講課中可以收獲很多想不到的經(jīng)驗(yàn)。試講包括很多個(gè)環(huán)節(jié),不僅僅是在課堂上的四五十分鐘,更重要的是課下的準(zhǔn)備,要講些什么、怎么講,不僅要備還要背,不僅要全,還要有重有難。這樣是鍛煉我們思維的過程,真的希望會(huì)有更多的機(jī)會(huì)走上講臺(tái),真真正正的多體會(huì)幾次。
3.輔助工作。實(shí)習(xí)同學(xué)不僅聽課、試講,還要積極地幫助實(shí)習(xí)學(xué)校老師做些力所能及的小活。比如,批改作業(yè)、批改試卷,規(guī)整教學(xué)信息,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)等等,實(shí)習(xí)總結(jié)《黃驊中學(xué)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)》。積極的參加,不僅僅是對(duì)自己的鍛煉,還會(huì)得到當(dāng)?shù)乩蠋煹恼J(rèn)可,更重要的是學(xué)會(huì)了很多在大學(xué)校園里學(xué)不到的做人、做事道理。
二、學(xué)習(xí)方面
在進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)的過程中,我們也在加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1.重新溫習(xí)。在聽課之余,實(shí)習(xí)同學(xué)利用手中現(xiàn)有的課本,重新扎實(shí)基本功。這樣不僅可以幫助備課,也能大致的了解現(xiàn)在課本設(shè)計(jì)的套路,更重要的是和大學(xué)課本的知識(shí)聯(lián)系起來,深入淺出,有利于培養(yǎng)自身的思維能力。
2.吸納新知識(shí)。為了讓實(shí)習(xí)同學(xué)不在暫離大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)的知識(shí)有生疏感,我經(jīng)常建議大家,并適時(shí)鼓勵(lì)、督促大家抽時(shí)間看看大學(xué)課本,準(zhǔn)備四六級(jí)考試。
3.開辟學(xué)習(xí)途徑。由于在這所高中用電腦還算方便,實(shí)習(xí)同學(xué)會(huì)經(jīng)常在網(wǎng)上搜索一些時(shí)下流行的新詞匯,為自己補(bǔ)充新的能量,注入新時(shí)代的活力。
三、生活方面
由于黃驊靠海,都是鹽堿地,這里的自來水都是咸水,黃中還是定點(diǎn)供水。來到這里首要克服的首要問題就是用水困難問題。在克服困難時(shí),我們開始節(jié)約用水,學(xué)會(huì)了互助合作,學(xué)會(huì)從小事做起。
在日常和某些場合與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的交談中,我們也學(xué)到了很多的做人、做事的道理,學(xué)到了一些基本的禮儀,這些都是我們在所謂的象牙塔里學(xué)不到的東西。
還有就是實(shí)習(xí)同學(xué)之間,難免會(huì)有意見分歧,會(huì)有些小磕絆。但是,通過大家的努力,大家都能用合適的方式和態(tài)度,恰當(dāng)處理矛盾,因此,我們的日常生活和學(xué)習(xí)也相當(dāng)和諧。
最后,但是相當(dāng)重要的是感謝帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),能在生活和學(xué)習(xí)上給予我們相當(dāng)大的幫助。
組長:常亞東
第三篇:頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)報(bào)告
篇一:頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
zhejiang tongji vocational college of science and technology 頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
專業(yè)班級(jí): 建工12-01 姓 名: 方林烽
學(xué) 號(hào):
實(shí)習(xí)單位 中國建筑一局
部門(工程項(xiàng)目部)蕭山區(qū)北干街道榮星村城中
村改造安置房
指導(dǎo)師傅: 任燕堯(校外)
迄止時(shí)間: 2014年 09 月 10 日~ 2014 年 12 月 28 日
2014 年 12 月 27 日
目 錄
一、前言??????????????????????? 2
二、目的和要求???????????????????? 2
三、實(shí)習(xí)工程概況???????????????????4
五、實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)?????????????????6
六、對(duì)以后實(shí)習(xí)工作的建議???????????????9
一、前言
時(shí)間匆匆而過,什么都變了,唯獨(dú)我一顆潮氣蓬勃的心,不由萬物變遷。在這實(shí)習(xí)的短短三個(gè)月時(shí)間,我懂得了很多。不吃苦,何為人。不奮斗,為何人!選擇了建工這個(gè)專業(yè),就選擇了一條注定艱辛的道路。我的車沒有倒檔,只有前進(jìn)擋。知難而上,才會(huì)成為一個(gè)大寫的人!
二、目的和要求 1.通過參加專業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,熟悉和適應(yīng)施工現(xiàn)場環(huán)境。
2.進(jìn)一步掌握工種操作技能,領(lǐng)會(huì)工種操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程。
3.掌握實(shí)習(xí)專業(yè)工程的施工程序,方法和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及所用的施工工具。
4.掌握實(shí)習(xí)工程的現(xiàn)場管理的內(nèi)容和要求。
5.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)建筑施工圖的組成,內(nèi)容和要求,能看懂實(shí)習(xí)工程的施工圖,提高識(shí)圖能力。
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下,參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內(nèi)容,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)期間要求做到:(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作;
(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、建議等;
(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;
(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);
(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告
(6)利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出報(bào)告。
三、工程概況
工程名稱:杭州市蕭山區(qū)榮星村城中村改造安置用房a標(biāo)段項(xiàng)目
建設(shè)單位:杭州市蕭山區(qū)北干街道辦事處
監(jiān)理公司:杭州柏耀工程監(jiān)理有限公司
設(shè)計(jì)單位:杭州天元建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司
工程地址:本工程位于杭州市蕭山區(qū)北干街道,金惠路與蕭郵路東北角。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在進(jìn)入工地時(shí),工地還處于初步階段,辦公室旁邊公告欄上貼著這水公園的全景效果圖,看著挺不錯(cuò)的。這工程包括了土建,市政,道路,設(shè)備。
在開始正式實(shí)習(xí)前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)何連松經(jīng)理的指導(dǎo)下,仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,需要各部門的通力合作。現(xiàn)在圖紙上看不出什么,按圖施工的階段我還沒達(dá)到,我們應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。
篇二:頂崗實(shí)習(xí)中期報(bào)告
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))中期報(bào)告
實(shí)習(xí)崗位:系別: 智能工程系
專業(yè): 建筑工程技術(shù) 班級(jí):
學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師:完成地點(diǎn): 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制
2010年3月
目錄
一、前言
二、工程概況
三、實(shí)習(xí)單位和部門
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
一、前言
鄒城市體育中心體育場工程是鄒城市新建的大型綜合比賽場地,是鄒城市又一個(gè)新地標(biāo)性建筑。能填補(bǔ)鄒城市沒有大型高標(biāo)準(zhǔn)文體活動(dòng)場館的空白,將全面帶動(dòng)鄒城市文化、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)”的原則,體育中心將建成具備承接體育比賽、文藝演出和商務(wù)會(huì)展等功能,另有全民健身廣場、室外運(yùn)動(dòng)場、綜合管理服務(wù)樓等配套設(shè)施的大型綜合性文體中心。
體育中心按具備承接省級(jí)綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、國家級(jí)和洲級(jí)多個(gè)單項(xiàng)比賽的能力,滿足100萬城市人口需要的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定位建設(shè)。包括26980個(gè)固定座席的體育場。體育中心的建成,將對(duì)改善鄒城體育文化環(huán)境,更好地發(fā)揮鄒城文化名市,提升鄒城的城市形象起到重大作用。
二、1、工程概況 簡述
鄒城市體育中心體育場工程,位于鄒城市金山大道南轉(zhuǎn)盤以東,唐王河以南,體育場外圍呈橢圓形,觀眾席26980座。四層,局部五層,總建筑面積45120平方米。工期480日歷天, 計(jì)劃開工日期2011年8月1日;竣工日期2012年12月1日。
2、建筑概況
工程總投資約3.1億元,本次招標(biāo)投資額約1.7億元。體育場基地面積207616平方米,建設(shè)占地面積27395平方米,總建筑面積45120平方米;地上四層,局部五層。南北向長軸約252米(體育場主體南北軸約231.1米),東西向短軸約247米(體育場主體東西軸約229.8米),體育場建筑總高度約37.288米。外裝修采用鋁板幕墻、玻璃幕墻、石材幕墻、外墻涂料。屋頂為鋼結(jié)構(gòu)。內(nèi)墻面采用乳膠漆、面磚、玻化磚、礦棉吸音板等做法;地面采用地磚、水泥地面、復(fù)合木地板、防靜電地板、環(huán)氧樹脂漆、玻化磚等做法;吊頂采用鋁合金吊頂、礦棉吸音板吊頂、石膏板吊頂、涂料等做法。
3、結(jié)構(gòu)概況
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年;結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí);地基基礎(chǔ)等級(jí)為丙級(jí),建筑抗震設(shè)防類別為乙類,抗震設(shè)防烈度為7度。基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)+基礎(chǔ)聯(lián)系梁。主體結(jié)構(gòu)為砼框架+鋼結(jié)構(gòu)屋面。本工程框架混凝土標(biāo)號(hào)采用c15~c40。鋼結(jié)構(gòu)部分主要采用q345c鋼;普通鋼筋采用hrb熱軋帶肋鋼筋,hpb235熱軋光圓鋼筋。
三、實(shí)習(xí)單位和部門
河北建工集團(tuán)的前身是河北省建筑工程局,成立于1952年。河北建工集團(tuán)組建于1997年9月,為省級(jí)國有資產(chǎn)授權(quán)經(jīng)營機(jī)構(gòu)。經(jīng)過五十年的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為具有房屋建筑、裝飾裝修、工業(yè)、民用設(shè)備安裝、管道、電氣儀表安裝、房地產(chǎn)開發(fā)、對(duì)外工程承包、勞務(wù)輸出、進(jìn)出口貿(mào)易等綜合實(shí)力的國有大型建筑業(yè)企業(yè)。集團(tuán)公司連續(xù)多年榮獲“省出口創(chuàng)匯榮譽(yù)企業(yè)”、“省外經(jīng)貿(mào)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。集團(tuán)先后入選全國企業(yè)500強(qiáng)和中國建筑業(yè)承包商60強(qiáng),全國優(yōu)秀質(zhì)量管理先進(jìn)單位、全國工程建設(shè)質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)、創(chuàng)魯班獎(jiǎng)工程特別榮譽(yù)企業(yè)、并連續(xù)多年榮獲河北百強(qiáng)企業(yè)、省重合同、守信用單位、省先進(jìn)建筑施工企業(yè)、省外經(jīng)工作先進(jìn)單位、省建設(shè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省aaa級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。集團(tuán)始終遵循“優(yōu)質(zhì)、高效、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,以落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞在省委、省政府和國資委的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)做到:持續(xù)改進(jìn),筑造精品工程,實(shí)現(xiàn)用戶滿意;誠信守法,強(qiáng)化環(huán)保施工,保障安全健康。以優(yōu)秀的管理,良好的信譽(yù),優(yōu)質(zhì)的工程促使集團(tuán)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
河北建工集團(tuán)有限責(zé)任公司鄒城市體育中心工程項(xiàng)目部。鄒城市體育中心體育場建設(shè)工程總承包部實(shí)施項(xiàng)目總承包管理,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工程的施工生產(chǎn)。在施工中,總承包部將組建專業(yè)施工作業(yè)隊(duì)承擔(dān)標(biāo)書中規(guī)定由總承包人自行組織實(shí)施的項(xiàng)目。同時(shí)在業(yè)主的支持下,總承包部還將配合業(yè)主對(duì)招標(biāo)文件要求的項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)招標(biāo),選擇合適的專業(yè)分包商,并全面協(xié)調(diào)各分包商按照總體工程目標(biāo)完成分包施工的項(xiàng)目管理。各作業(yè)隊(duì)和專業(yè)分包商要執(zhí)行總承包部各職能部室的管理和指導(dǎo),在總承包部的“橫向到邊、豎向到底”系統(tǒng)管理下開展各項(xiàng)施工活動(dòng),以確保本工程各階段、各環(huán)節(jié)都能受控有序,有條不紊。由于體育場工程機(jī)電設(shè)備安裝的特殊性、重要性,且部分機(jī)電安裝由專業(yè)分包商施工,因此總承包部特成立機(jī)電部,配備各專業(yè)技術(shù)質(zhì)量管理人員,加強(qiáng)機(jī)電安裝的協(xié)調(diào)力度。結(jié)構(gòu)施工單位負(fù)責(zé)混凝土結(jié)構(gòu)工程及部分預(yù)埋預(yù)留項(xiàng)目,結(jié)構(gòu)分包單位包括:預(yù)應(yīng)力、防水、粗裝修等;專業(yè)施工單位包括鋼結(jié)構(gòu)施工單位、土方施工單位、精裝修施工單位、設(shè)備安裝施工單位等;其它專業(yè)施工單位包括由業(yè)主直接分包的單位等。各分包單位均應(yīng)服從總承包的管理,以總承包部工程部門為主進(jìn)行各分包商的管理與協(xié)調(diào)。各作業(yè)單位應(yīng)對(duì)本單位所承擔(dān)的工程項(xiàng)目負(fù)責(zé),并滿足總承包對(duì)施工生產(chǎn)及文明施工等方面的要求,在總承包的協(xié)調(diào)管理下,作好相互配合。總承包部按照項(xiàng)目法施工原則組織施工。各施工作業(yè)隊(duì)和專業(yè)分包根據(jù)工程需要進(jìn)場、撤場,在工期安排上服從工程總承包部統(tǒng)一安排;在施
工程序上執(zhí)行總體施工組織設(shè)計(jì)的統(tǒng)一約定;在施工場地占用和臨時(shí)設(shè)施、機(jī)械、架子的使用上服從總承包工程管理的統(tǒng)一規(guī)劃和調(diào)度;在技術(shù)質(zhì)量上接受工程總承包部總工程師和技術(shù)部、質(zhì)量部的協(xié)調(diào)、管理。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。測量工程在工程項(xiàng)目上利用水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、全站儀設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場測量放線,根據(jù)電子版圖紙標(biāo)注字母軸與數(shù)字軸點(diǎn)的坐標(biāo),依據(jù)坐標(biāo)利用全站儀放樣,根據(jù)放出的點(diǎn)形成一個(gè)圓滑的橢圓形。基坑開挖放線,墊層放線,基礎(chǔ)梁放線,柱子放線,主體放線等等。鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場看 篇三:頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
時(shí)光流逝,不知不覺時(shí)間已悄悄離去,但在這三個(gè)月中,留給我的卻是受用一生的財(cái)富和一段難忘的記憶。回顧這三個(gè)月,我對(duì)于自己的工作性質(zhì)有了更近一步的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)已過去一大半兒了,我對(duì)此我對(duì)我的實(shí)習(xí)生活做如下幾點(diǎn)總結(jié): 一.對(duì)于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知
1. 從企業(yè)的運(yùn)作方面
2. 從企業(yè)的客戶來源
3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模
4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
從xx年9月開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在李老師的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)以及運(yùn)作過程中的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。雖然在校期間也去公司參加過實(shí)習(xí),但時(shí)剛走進(jìn)車間時(shí)一切都還是那么陌生,理論與實(shí)踐的差別讓我們束手無策,無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對(duì)他們的熱心幫助很是感激。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一、是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。[蓮山課~件 ]
二、是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:
通過實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)
好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!
篇四:頂崗實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)范文
頂崗實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)間:2011-12-29來源: 作者:點(diǎn)擊: 次
頂崗實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié),頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文,關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié).實(shí)習(xí)中期被大家普遍認(rèn)為是實(shí)習(xí)疲憊期.因?yàn)檫@段時(shí)間,大家對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉,與學(xué)生和老師的關(guān)系也都比較融洽.“鄭師好”,每天這熟悉的聲音在耳邊響起,由剛聽到時(shí)的溫暖與新奇到現(xiàn)在的常溫與習(xí)慣,我的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)多月,在這三個(gè)月里我經(jīng)歷了由陌生到熟悉,由緊張到自然,由空虛到充實(shí)的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)中期被大家普遍認(rèn)為是實(shí)習(xí)疲憊期。因?yàn)檫@段時(shí)間,大家對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉,與學(xué)生和老師的關(guān)系也都比較融洽,都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很容易使我們安于現(xiàn)狀,出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的疲憊心理狀態(tài)。
剛進(jìn)入中期的時(shí)候,我也存在這種狀態(tài)。自己獨(dú)立帶一個(gè)普通班,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班我跟我指導(dǎo)老師一人上一星期。那時(shí)覺得,既給普通班上課又給實(shí)驗(yàn)班上課,平均一星期至少8節(jié)課,鍛煉的機(jī)會(huì)也不少。于是就從心理放松了對(duì)自己的要求,備課沒有以前用心了,做課件沒有以前精心了,慢慢的我覺得我的講課效果不如以前好了。察覺到這些后,我開始反省自己,慶幸的是,對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)的責(zé)任心使我重新找回了認(rèn)真?zhèn)湔n的感覺,因此我的課堂又煥發(fā)了生機(jī)與活力,我很高興,學(xué)生們也很高興。
隨著這種疲憊狀態(tài)的改變,我積極工作的熱情又被激起。在這段時(shí)間,我們在二中實(shí)習(xí)的所有實(shí)習(xí)生以及我們的駐縣老師,還有我們高一的所有政治老師都聽了我的課,并且對(duì)我的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。雖然大家都說我的課講的不錯(cuò),但是我也很清楚自己的不足。在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月,我會(huì)盡力的彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向其他老師請教,爭取創(chuàng)造出新的優(yōu)點(diǎn)。遺憾的是沒能讓我們河北師范大學(xué)來威縣廣宗做教學(xué)指導(dǎo)的王文強(qiáng)老師和夏曉燁老師聽評(píng)我的課,由于時(shí)間的倉促我也很能夠理解,我相信以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
在實(shí)習(xí)中期,我們高一年級(jí)還組織了開學(xué)以來的第一次考試也就是期中考試。我參加了出題、監(jiān)考、獨(dú)立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。這次考試檢測了老師們的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。在這次考試中,我獨(dú)立帶的普通班高一三班的政治成績在全年級(jí)排名第二,第一名是我任課的實(shí)驗(yàn)班高一一班,第三名是我任課
的實(shí)驗(yàn)班高一二班。考試成績得到了指導(dǎo)老師及年級(jí)主任的認(rèn)可,我自己也覺得付出總會(huì)有回報(bào)。
11月中下旬,我跟實(shí)習(xí)生高富斌,組織策劃了高一年級(jí)全體學(xué)生參加的“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽。從開始制定活動(dòng)方案到具體的人員分工、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席、評(píng)委老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表格還有賽前各班的排練,我都全身心投入。最后,比賽的順利進(jìn)行及圓滿成功,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任的贊揚(yáng)。同時(shí)也激勵(lì)了高一年級(jí)的氣勢,增強(qiáng)了各班的凝聚力,取得了意想不到的良好效果。比賽中我擔(dān)任主持人,沒有主持經(jīng)驗(yàn)的我,憑借自己的從容與淡定,勤勞與付出,得到了校長的夸獎(jiǎng),比賽當(dāng)晚就決定讓我作為教師代表在全體學(xué)生面前做國旗下講話。這使得我又高興又覺得有壓力。那幾天我一直在鼓勵(lì)自己,既然領(lǐng)導(dǎo)讓我去就說明我有一定的實(shí)力,好好準(zhǔn)備,一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。后來的國旗下講話還算順利(音響設(shè)備出現(xiàn)了點(diǎn)問題)
我心里也比較滿意。
就這樣,中期的工作說多也多,說不多還真是多,在忙忙碌碌中結(jié)束了。對(duì)于中期的工作,我有一點(diǎn)感觸,那就是,在工作中少一些抱怨,多一些勤奮,要盡力參與到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去,把做每一件事情當(dāng)作一次鍛煉一次經(jīng)歷,做到問心無愧,心態(tài)永葆樂觀。這樣對(duì)我們以后參加工作也是一種經(jīng)驗(yàn),我們的頂崗實(shí)習(xí)工作才會(huì)更加有意義。
朋友們,讓我們集聚力量快樂的度過在二中的最后一個(gè)月,珍惜與二中所有人的每一天!
物流實(shí)習(xí)周記
時(shí)間:2011-08-05來源:未知 作者:8012點(diǎn)擊: 次
物流實(shí)習(xí)周記
這是我成為東莞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的專業(yè)課老師之后的第一個(gè)暑假,也是一個(gè)十分充實(shí)的暑假,剛剛結(jié)束了為期半個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)。
有著很深的體會(huì),中職學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)普高學(xué)生來說基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)的能力比較弱,導(dǎo)致他們在理論學(xué)習(xí)方面有一定的困難,老師在教學(xué)的過程中也感到十分的吃力,但不代表他們的智力有問題,也不代表他們的能力比不上別人。要知道,中職學(xué)生畢業(yè)之后面對(duì)的崗位大部分都是操作型的一線崗位,因此我們在教學(xué)的過程中應(yīng)該更注重將理論的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際的操作中,讓學(xué)生更直觀的理解知識(shí)的運(yùn)用,而且不是要求學(xué)生死記硬背概念。尤其在物流專業(yè)的教學(xué)中,過去我們在專業(yè)課的教學(xué)上都是以理論的講授為主,而大部分的理論知識(shí)都是老師從書本上學(xué)習(xí)回來的,老師本身不一定具有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),因此要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候也大多數(shù)側(cè)重于理論的理解。通過這次的實(shí)習(xí),我深深的感受到,物流工作的實(shí)操性十分的強(qiáng),因此在學(xué)習(xí)的過程中一定要將理論與實(shí)際操作相結(jié)合,如果理論脫離了實(shí)際,那么就等同于是紙上談兵,不切合實(shí)際,畢竟理論往往與實(shí)際都有著一定的差距的。作為一名專業(yè)課的老師,我覺得應(yīng)該多爭取這樣的機(jī)會(huì)讓學(xué)生能親眼去看,親手去做,將知識(shí)學(xué)以致用。充實(shí)的時(shí)間總是很快就過去了,這次的實(shí)習(xí)使我見識(shí)到很多,也學(xué)會(huì)了很多,剛從大學(xué)校門踏出社會(huì),就當(dāng)了一名老師,沒有真正到過企業(yè)里進(jìn)行鍛煉,沒有體現(xiàn)到社會(huì)上真正的競爭是怎樣的,真正的弱肉強(qiáng)食是怎樣的。這次來到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),讓我深深地了解到企業(yè)的競爭是多么的大,壓力是多么的大!而且工作的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)校里長。一天下來,從早上八點(diǎn)半上班,到下午六點(diǎn)下班,中午只休息兩個(gè)小時(shí)(包含吃飯的時(shí)間),如果接到大的案件,那么晚上就要加班到十點(diǎn)半才能離開公司,有可能更加晚,第二天照樣準(zhǔn)時(shí)上班,可能晚上還要加班,這就是企業(yè)的競爭,讓人覺得喘不過氣來。我覺得學(xué)校也應(yīng)該制造多些的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親身感受一下社會(huì)工作,使他們更加能了解自己所學(xué)的專業(yè),更有助于明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),有助于他們的成長。
倉庫管理實(shí)習(xí)周記
時(shí)間:2011-08-05來源:未知 作者:8012點(diǎn)擊: 次
倉庫管理實(shí)習(xí)周記 上周跟孟哥在庫房主要負(fù)責(zé)晚上補(bǔ)貨和部分天津退貨,進(jìn)入四月份,百事食品銷售量漸漸進(jìn)入淡季,現(xiàn)在每天晚上的補(bǔ)貨量不到平常的一半,所以趁著業(yè)余時(shí)間多多看看專業(yè)方面的書籍,補(bǔ)充一下,也是更好的將理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系吧~ 這幾天晚上在
倉庫管理實(shí)習(xí)周記
上周跟孟哥在庫房主要負(fù)責(zé)晚上補(bǔ)貨和部分天津退貨,進(jìn)入四月份,百事食品銷售量漸漸進(jìn)入淡季,現(xiàn)在每天晚上的補(bǔ)貨量不到平常的一半,所以趁著業(yè)余時(shí)間多多看看專業(yè)方面的書籍,補(bǔ)充一下,也是更好的將理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系吧~ 這幾天晚上在庫房做事,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,在這里提出來一下:
一、車輛的滿載率沒有得到充分的利用,間接的增加了運(yùn)輸成本
所謂補(bǔ)貨就是百事根據(jù)第二天北京客戶的訂單情況,結(jié)合北京庫房實(shí)際庫存情況,如果庫房沒有訂單上的貨物品種而及時(shí)從百事工廠調(diào)撥過來,從而減少由于無貨而帶來的銷售損失,一般情況下補(bǔ)貨的品種都是平常銷量不是很大且難預(yù)測其每天銷量的品種,所以這些產(chǎn)品在庫房的庫存量不是很多,少則一兩箱,多則十多箱,隨著百事食品的銷售進(jìn)入淡季,庫房每天晚上的補(bǔ)貨量也相應(yīng)的減少,以前基本上少則都有2車(四五十個(gè)方)現(xiàn)在基本晚上只有十幾個(gè)方,多的一次也就三十多個(gè)方,比如星期二晚上只有三十四個(gè)方的貨量,卻用了兩輛25個(gè)方的貨車提貨,這些貨如果用一輛車去百事工廠提貨顯然不行,但是用兩輛25個(gè)方左右的貨車又有顯有點(diǎn)浪費(fèi),車輛沒得到綜合運(yùn)用,那么如何既能使車輛滿載率得到提高,減少運(yùn)輸成本,又而不影響客戶的訂單及時(shí)送達(dá)呢? 個(gè)人建議:可以跟百事協(xié)商,在每天的補(bǔ)貨計(jì)劃上綜合考慮車輛的使用效率,比如可以星期二只有三十四個(gè)方補(bǔ)貨量但是可以適當(dāng)增加那些銷量不是很大的品種的庫存量從得使得貨量到50個(gè)方,這樣
一、方面車輛得到滿載,另一方面訂單貨物數(shù)量得到及時(shí)補(bǔ)充,其次一方面適當(dāng)增加了那些銷量不大的品種安全庫存量,而不要等到每次客戶訂單下來,庫房沒貨而臨時(shí)緊急從工廠調(diào)撥過來。(據(jù)本人調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些銷量不好的品種,如桂格麥片、100g包裝品種,如果第二天客戶只下了一箱訂單量,百事晚上就只從工廠調(diào)撥一箱過來,等下次在下這個(gè)品種的訂單時(shí),再臨時(shí)從工廠調(diào)撥補(bǔ)充)篇五:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告
班 級(jí)
學(xué) 號(hào)
姓 名
實(shí)習(xí)單位 廣州聯(lián)科維修公司
2012年 3月 10日
前言
目的:
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位,起到指引作用。
頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
對(duì)我們湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說,頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。
因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說,對(duì)于湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專學(xué)生來說,沒有頂崗實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。
我從事的是工業(yè)設(shè)備維修工作,由于沒有接觸現(xiàn)場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識(shí)改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
意義:
通過頂崗實(shí)習(xí),拓寬了我的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,語言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前維修服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事工業(yè)設(shè)備維修工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先對(duì)工作要有感情才會(huì)有水平,面對(duì)這份來之不易的工作機(jī)會(huì),我倍加珍惜,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進(jìn),勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;其次,逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣,和突破,思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升,學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問題;最后,零距離的親身感受廣州聯(lián)科深厚的企業(yè)文化和精神所在,實(shí)踐出真知,深入淺出的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅(jiān)定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng),扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,來回報(bào)公司以證明自己對(duì)它的忠誠。
目錄
前言...................................................................................................................2
一、實(shí)習(xí)單位情況介紹.....................................................................................5
二、實(shí)習(xí)的具體時(shí)間.........................................................................................6
三、實(shí)習(xí)具體情況介紹.....................................................................................7
四、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲..................................................................................8 4.1思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲........................................................8 4.2高高興興上班,平平安安下班........................................................................................9 4.3職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲....................................................................................9
五、查找不足及改進(jìn)措施................................................................................10 5.1我工作中的不足..............................................................................................................10 5.2精益求精,完善不足......................................................................................................10
六、對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議..............................................11 6.1提高外語水平,確保服務(wù)質(zhì)量.......................................................................................11 6.2通過頂崗實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議...........................................................11
七、結(jié)束語......................................................................................................12
一、實(shí)習(xí)單位情況介紹
廣州聯(lián)科工業(yè)設(shè)備維修服務(wù)有限公司,在廣東全省各地設(shè)立維修服務(wù)點(diǎn),為工廠企業(yè)提供專業(yè)化的設(shè)備維修、設(shè)備改造、設(shè)備保養(yǎng)服務(wù)。
目前重點(diǎn)承擔(dān)的維修服務(wù)項(xiàng)目包括:
1、維修各種液壓設(shè)備如折彎機(jī)、剪板機(jī)、油壓機(jī)、硫化機(jī),包括液壓系統(tǒng)維修、電路系統(tǒng)維修、控制系統(tǒng)維修;
2、綜合維修各種國產(chǎn)、進(jìn)口注塑機(jī)及其周邊設(shè)備,注塑機(jī)節(jié)能改造;
3、承接各種液壓系統(tǒng)、液壓泵站的設(shè)計(jì)制作與維修改造業(yè)務(wù);
4、廣州聯(lián)科液壓泵專業(yè)維修部,承接液壓泵維修、油馬達(dá)維修、各種油缸維修與加工業(yè)務(wù)。
第四篇:頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
時(shí)光流逝,不知不覺時(shí)間已悄悄離去,但在這三個(gè)月中,留給我的卻是受用一生的財(cái)富和一段難忘的記憶。回顧這三個(gè)月,我對(duì)于自己的工作性質(zhì)有了更近一步的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)已過去一大半兒了,我對(duì)此我對(duì)我的實(shí)習(xí)生活做如下幾點(diǎn)總結(jié):
一.對(duì)于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知
1. 從企業(yè)的運(yùn)作方面
2. 從企業(yè)的客戶來源
3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模
4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
從2010年9月開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在李老師的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)以及運(yùn)作過程中的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。雖然在校期間也去公司參加過實(shí)習(xí),但時(shí)剛走進(jìn)車間時(shí)一切都還是那么陌生,理論與實(shí)踐的差別讓我們束手無策,無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對(duì)他們的熱心幫助很是感激。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一、是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。[蓮山課~件 ]
二、是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:
通過實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!
第五篇:頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入中期階段,總的來說,我們收獲了很多,不僅體現(xiàn)在教學(xué)水平的提高,班級(jí)管理的規(guī)范上,還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高,應(yīng)變能力的增強(qiáng)以及生活自理能力的提高上。具體來說,分以下幾個(gè)方面:
一、工作與學(xué)習(xí)
教學(xué)始終是我們各項(xiàng)工作的重中之重,各項(xiàng)活動(dòng)的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進(jìn)行。在課堂教學(xué)上,威縣二中實(shí)習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極實(shí)踐教學(xué)改革,在老師的指導(dǎo)下,努力實(shí)踐新的教學(xué)模式--楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學(xué)過程中受到老師的好評(píng)和學(xué)生的喜愛。
為提高教學(xué)能力,到目前為止,我們共進(jìn)行了兩輪聽評(píng)課活動(dòng),第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,第二輪是組織大家開展實(shí)習(xí)小組內(nèi)的互相聽評(píng)課。同學(xué)們通過相互聽課也評(píng)課,得到了很大鍛煉,教學(xué)水平皆有所提高,這也實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)的初衷。
班主任工作是威縣二中實(shí)習(xí)老師們的又一項(xiàng)重要任務(wù)。在威縣二中實(shí)習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個(gè)班的實(shí)習(xí)班主任,雖然不是正式的班主任,但同學(xué)們對(duì)自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學(xué)生所接受,更能與學(xué)生打成一片,受到了學(xué)生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù),只靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想學(xué)會(huì)這門藝術(shù),就必須親身實(shí)踐,感受其中的道理。正是出于這個(gè)原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實(shí)在其中收獲了很多的東西。
頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)多月來,我們還在利用一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件,希望能多組織些活動(dòng)。因?yàn)槲覀冎滥芰κ窃趯?shí)踐中培養(yǎng)出來的,沒有實(shí)踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動(dòng),設(shè)計(jì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就不會(huì)形成一個(gè)整體觀念,提高自己的組織能力。所以,自實(shí)習(xí)開始,我們利用自身的才能爭取到了很多機(jī)會(huì),如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識(shí)競賽、隊(duì)列比賽、大合唱、體育活動(dòng)等等。在一次次的實(shí)踐中,我們豐富了自己的組織經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。
除教學(xué)工作與班主任工作外,我們還有小組內(nèi)的工作,每周五晚上是我們的例會(huì)期間,這個(gè)時(shí)候全組的人坐在一起,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、帶隊(duì)老師對(duì)大家提出的要求,談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個(gè)月我們都會(huì)組織一次圖日活動(dòng),如參觀革命紀(jì)念地,與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)等,通過這些活動(dòng),豐富了我們的頂崗生活。
二、生活與作風(fēng)
勤儉節(jié)約在任何年代都不會(huì)過時(shí),同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實(shí)習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象,也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣,在實(shí)習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會(huì),有同學(xué)過生日,我們會(huì)在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內(nèi)所有成員聚在一起,為當(dāng)天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進(jìn)組員之間的感情,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
三、防微杜漸
頂崗實(shí)習(xí)已進(jìn)入后期階段,大家對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解,所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象,為了大家安全著想,組內(nèi)規(guī)范出門行為,規(guī)定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴(yán)重違紀(jì),不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。
另外,大家對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)參與時(shí)間長了,產(chǎn)生了疲勞感,出現(xiàn)了懈怠心理,為了能讓大家在最后一個(gè)月里繼續(xù)提高教學(xué)水平,高老師提出及時(shí)開展第三輪聽評(píng)課活動(dòng),希望大家能夠積極準(zhǔn)備,在有限的時(shí)間里抓緊機(jī)會(huì)讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
總之,頂崗實(shí)習(xí)的前一階段我們過的很充實(shí),也確實(shí)學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財(cái)富。