第一篇：高三聯考總結教師發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這收獲的季節里，我們迎來了中原名校聯考總結表彰大會。在牛校長的正確領導下，在三年級年級組的正確帶領下，我們高三年級全體師生精誠團結，眾志成城，在豫南11校聯考中取得了輝煌成績！我非常榮幸的代表高三全體老師，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！向所有勤奮學習、努力拼搏的高三同學致以最美好的祝福！

本次聯考只是進入高三以來的第一場戰役，同學們在走向高考的路上已經邁出了堅實的一步，可喜可賀，值得珍惜。但是，成績是過去的，還有八個月的高考復習是充滿艱難困苦的?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這次考試中成績領先的同學，要再接再厲，不斷創造新成績；成績暫時落后的同學更不能觀望，不要氣餒，要付出更大的努力，迎頭趕上和超越。

為此，我對全體同學如何面對高考談幾點感受，與大家共勉：

一、感謝高考——她能改變人生

通過高考，我們可以有機會享受真正意義上的高等教育。是否接受高等教育，你我人生的路途、意義和價值，定會不盡相同。從這個意義說，高考是改變人生命運的一種途徑，或者說是改變人生命運的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事，即使是一奶同胞，命運何其不同，造成這種“不同”的因素，似乎總不能淡去高考的影子。

高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中。年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得我們珍惜！

二、依靠自己——因為沒有神仙上帝

靠父母的關系、靠機會的降臨、靠投機取巧——從來就沒有什么救世主，也沒有神仙上帝，一切都是浮云。要創造我們的未來，全靠我們自己。

“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。在你們的字典里沒有“不可能”三個字。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執著不能改變。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。同學們，只要始終堅持著“蝸牛的精神”，秉承蝸牛的信念和執著就足以給自己留下令生命感動的日子。

三、信任老師——高考最好的教練

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖

拉機永遠追不上寶馬。但是方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下！話說有位老板事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車！于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機！那么請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了！

同學們，與你們的家長相比，與一些所謂的高考講座專家相比，你班上的班主任和任課老師，對你的知識基礎、能力特長、缺點問題最知情、最了解，對你的幫助和教育最有實效、更有針對性。更何況他們愛崗敬業、無私奉獻、業務精湛，經驗豐富，是你們決戰高考的最好教練和堅強后盾。

四、破釜沉舟——只有愛拼才會贏

高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。

高考就是擋在我們人生路上的一條橫跨歲月的大河，越過它，人生就會燦爛無比。臥薪嘗膽天不負，破釜沉舟事竟成。狹路相逢，勇者勝——愛拼才會贏。

人生中再也不會有哪個時期能夠像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖及至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅韌和忍耐，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我們全體教師將與同學們風雨同舟，時刻戰斗在一起。我們一定會更加精誠團結、通力合作，讓高效課堂成為催開你們智慧之花的加速劑，讓過關大題量訓練成為你們沖刺高考的助跑器，讓高校評改卷子成為你們蓄力前行的加油站，我們一定會勇挑重擔，讓中原名校的夢不再遙遠，我們一定會奮力拼搏，共同創造2013年高考新輝煌！謝謝大家!

第二篇：高三聯考總結教師發言稿

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好!

秋冬時節，我們迎來了德州市市統考的總結表彰大會。在陳校長的正確領導下，在王校長和高三年級年級領導的正確帶領下，我們高三年級全體師生精誠團結，眾志成城，在這次考試中取得了全市第三的輝煌成績！我非常榮幸的代表高三老師，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！向所有勤奮學習、努力拼搏的高三同學致以最美好的祝福！

本次聯考只是進入高三以來的第一場戰役，同學們在走向高考的路上已經邁出了堅實的一步，可喜可賀，值得珍惜。但是，成績代表過去，剩下的六個多月的高考復習是充滿艱難和困苦的。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這次考試中成績領先的同學，應再接再厲，創造更好的成績；成績暫時落后的同學更不能觀望，氣餒，要付出更大的努力，迎頭趕上甚至超越那些成績優秀的同學。

在此，我對全體同學談幾點想法，與大家共勉：

一、感謝高考——她能改變人生

通過高考，我們可以有機會享受真正意義上的高等教育。接受高等教育，才會讓你的人生更加輝煌燦爛。從這個意義說，高考是改變人生命運的一種途徑，或者說是改變人生命運的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事，即使是一奶同胞，命運有時是那么的不同，造成這種“不同”的因素，似乎總不能淡去高考的影子。

我一直認為，沒有比高考更容易的成功了。從現在開始努力，考上自己理想大學就是一次成功。而其他的成功都沒有這樣快捷。我們仰望愛迪生的非凡，可他光發明燈泡就試用了一千多種材料；我們感嘆朱之文的震撼，可他經歷了三十多年的默默苦練；我們佩服林書豪的神奇，可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以，趕緊加入高考成功的隊伍吧，她會帶給你一次成功的榮耀、幸福和喜悅。

高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一些沒有意義的事情上。年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能有彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得珍惜！

二、依靠自己——因為沒有神仙上帝

《國際歌》中有一句歌詞寫得好，“從來就沒有什么救世主，也沒有神仙上帝”，一切都是浮云。要創造我們的未來，全靠我們自己。

“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已、告別自卑的靈丹妙藥”。在你們的字典里不能有“不可能”三個字。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執著不能改變。

據說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛要想爬上去，可能需要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們要知道的是，只要爬到金字塔頂端，蝸牛眼中所看到的世界，它收獲的成就，就會和雄鷹是一模一樣。

同學們，如果你是雄鷹，就用你天賦和翅膀展翅飛翔，到達你人生的第一個高峰，為人生奠定一個高高的舞臺；如果你還不是雄鷹，那就做一個堅持的蝸牛吧，你可以沒有天賦，但用執著和艱辛換來的成功也一樣值得尊重和欣賞。

三、信任老師——高考最好的教練

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色。因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中，拖拉機永遠追不上寶馬。但是方法總比困難多，如果你是一輛拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是-----找一輛奔馳車拉你一下！那么請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子。那么怎樣才能找到這根繩子？兩個字----主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：“我等你等了三年了，你終于來了！”

同學們，與你們的家長相比，與一些所謂的高考講座專家相比，你的班主任和任課老師，最了解你的知識基礎、能力特長和缺點，對你的幫助和教育也最有實效、更有針對性。更何況他們愛崗敬業、無私奉獻、業務精湛，經驗豐富，是你們決戰高考的最好教練和堅強后盾。

四、破釜沉舟——愛拼才會贏

高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。要成為這樣的強者，就必須始終保持敢打敢拼的精神狀態，就要有不屈不撓、堅韌不拔的頑強意志。只有這樣，你才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。

高考就是擋在我們人生路上的一條橫跨歲月的大河，越過它，人生就會燦爛無比?！芭P薪嘗膽天不負，破釜沉舟事竟成?！豹M路相逢，勇者勝——愛拼才會贏。

人生中再也不會有哪個時期能夠像高三一樣專

一、單純、堅決、近乎固執而又飽含信仰、心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。但當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅持和忍耐，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那是怎樣的一種感動和慶幸，怎樣的一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同學們，高三的時光是人的一生中很短暫的一段時光，我們走過的每一天，都在為我們的成功奠基。我們全體高三教師將與你們風雨同舟，時刻戰斗在一起。我們一定會更加精誠團結、通力合作，讓高效課堂成為催開你們智慧之花的加速劑，讓精心指導和大題量訓練成為你們沖刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里，我們一定會竭盡所能，讓“所有同學都考上理想大學”的夢想不再遙遠；我們一定會奮力拼搏，共同創造2013年高考更加輝煌的成績！

謝謝大家!

第三篇：高三第一次聯考總結

高三（5）第一次市聯考分析材料

藺習習

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

轉眼間2個月過去了，學生進入新校園的興奮與喜悅感，種種不適應已經消失，學生完全進入高三的狀態。調皮的學生不再調皮，犯錯的學生不再出錯。在領導和老師們的辛勤付出下，我們高三的局面是值得肯定的，我作為大家庭中得一員，感到欣喜與自豪。

這次市聯考，是對高三2個月學情的檢測，也是高中2年的檢測。

我們班第一次市聯考能在這新舊交替中考出這樣的成績，讓我們看到了高考的希望。

但由于高三（5）部分學生沒有足夠重視本次考試，也存在著一些問題。為了引起這部分學生對以后考試重視程度，我在班級中用市聯考的數據，來分析給學生看，論證給學生聽，引起學生對本次考試的重視，以及對以后每一次考試的重視。

一、考試之后發現的問題

1、本班學生基礎薄弱，知識建構不足，知識遷移能力差等問題，2、有20幾個學生學習壓力大，經常焦慮，特別是部分復讀生，個別同學還存在心理問題。

3、很多學生太注重結果，不太注重考試的過程和細節問題。

4、發現學生答卷時間不夠，有些習題未能及時完成。

二、解決措施

本次月考存在的問題，為下一階段的復習指明了方向，1、我需要做的1）要認真研究考綱，分析題型變化；鞏固學生知識結構，強化學生答題技巧；講求課堂效率，用好手中的資料，做好教學筆記。

2）要教育學生“考前看分重如山，考后看分淡如水”。

3）協調好各科老師的關系，讓班集體各科教師形成合力，多與學生交心，多為學生考慮。

4）研究學生，耐心教育學生，多給學生信心、關愛。

5）鼓勵學生，老師不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動；更怕你失去斗志，自暴自棄。

6）提高學生學習興趣，激發學生學習潛能，喚醒他們不服輸的精神，參與競爭的精神。

2、學生需要做自我總結

1）通過考試來反思和總結自己的優勢是什么，劣勢又是什么？平時學習和做題時存在的問題及不良習慣。調整學習方法和思路。

2）找準自己的位置，確定下一階段的目標是什么？分解目標為若干個小目標，每個小目標和自己的實際結合起來并注重效率。全身心完成每個小目標，并進行階段性思考和總結。

3）注意調整自己的心態，控制自己的情緒，不要對周圍的事物太敏感，要把壓力變為動力。放下包袱，心態歸零，從頭開始。直面高三生活。

作為班主任，我體會到班級管理不能只憑一腔熱血，還要一套完善的班級管理機制。營造良好的學習氛圍，打造好的學習環境才能讓大家成才。才有利于學生的全面發展。

利用好班會，開好實實在在的班會，解決實際問題。

加強與家長的聯系。做到家校合一，使管理統一化，更有效化。

總之,我會不斷分析和總結經驗教訓,通過向周圍的老教師、業務精的班主任學習，提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

如有不妥之處，敬請各位同仁批評指正。

第四篇：高三教師發言稿

高三教師發言稿

尊敬的各位領導、老師：

上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對今后的工作談談我的一些看法。

秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號已經吹響，三年的持久戰已經到了最后的攻堅階段，此刻擺在我們面前的任務是艱巨的。順江學校高2012級有自己的特點，確實有很多難處，但我始終相信咱們高2012級教師團隊是一個光榮而又有戰斗力的優秀團體，8個月后一定不辱使命，為順江學校添光。在張校長提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質量”的要求下，我代表高2012級所有班主任和老師表態，立下我們的教育誓言。第一，要營造中高考的氛圍。利用倒計時、宣誓會和主題班會等讓學生切身感受高考，在此氛圍下發自內心為自己心中理想的大學奮斗。

第二，要特別關愛學生。在這場沒有硝煙的高考戰役中，學生就是我們親密無間的戰友！他們直接關系到這場戰役的最后勝利。關愛他們就是關愛我們自己。高考是一座煉獄，對學生而言不僅是智力和學業的博弈，更是心理狀態的比拼。所以在非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀態，多泡班，多對話，關心每一個學生，不拋棄、不放棄，與學生形成真正的戰友關系。

第三，要特別團結抗戰。“眾人拾柴火焰高”，團結奮斗是一項優良的傳統。我們也會高舉這面大旗，各科教師協調配合，并肩作戰，一定能夠實現戰略資源的優化配置，打造出精良的戰隊，在高考場上所向披靡。

第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強；敵退我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰爭中樹立信心，不因過程中的一點點挫折而氣餒，不因奮戰中的一點點成績而驕傲。要有最后戰勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這場持久戰里比勇氣，比耐心！要穩扎穩打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰，穩妥提高教師團隊戰斗力水平，為高考做充分準備。

第五，要特別注重落實。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。經常到班，經常談心，聯系家長，也是落實。時刻關注學生的心理狀態，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實。正如張校長所說的“要落實落實再落實”?？傊?，落實是根本。

第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要全身心投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態，在一級備戰的狀態下，大練兵！

有理由相信，明年盛夏的果實，一定屬于我們！

2011年9月25日

高三教師：劉 俐

第五篇：高三教師發言稿

教師發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家下午好！

又是一年春草綠，留不住歲月匆匆,光陰荏苒。不知不覺中，我們又度過了一個多月。這是我們在新校區的又一次考試頒獎大會，很榮幸能作為教師代表在這里發言，首先，請允許我真誠的向永寧全體師生道一聲：你們辛苦了！

有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”，“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，可對于我來說，這些都只是美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。

跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，承受著壓力，疲憊，單調，彷徨與無助。面對工作的辛苦，學生的調皮，家長的不理解，有時甚至想過放棄。可是我知道，我不能放棄，因為我知道我肩負著責任。

選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，比如金錢、時間、精力，有些教師放棄的甚至是自己孩子的成長和他們的家庭。有多少老師為了能讓學生踏實的學習，不得不披星戴月的來盯早、晚自習；此時的他們不得不拋下自己年幼的孩子，當老師回到家得知自己的孩子因醒來見不到媽媽而不住的哭泣，哭累了又睡著了的情景時，同學們，你們可知道老師是何等的心痛。當你們抱怨一月只能回一次家時，你們可知道有多少班主任是你走后又默默地回到教室關好門窗，有多少老師半年才能回一次家。老師又何嘗不想在自己的父母面前盡孝。可是，我們更清楚自己背負著整個班級的夢想與希望，我們的責任重于泰山。

同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的。作為教師，我們愿意傾其所有，全力以赴。

在座的大部分同學來自農村，你們的父母或務農或在外打工。你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的，其間蘊含著無比的艱辛與關愛。在他們被歲月留下創痕的臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦，方為人上人”。老師和父母都希望你們能夠承擔起屬于自己的那份責任。

如今，這學期第一次月考已淡出我們的記憶，塵埃落定,成也好，敗也罷，都已經成為過去。月考不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。一次的考試并不是句號，更不是人生的全部，展望未來，我們依然任重道遠。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

一、要有明確的學習目標。有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學終身受益!目標是我們努力的方向，是我們前進的動力，是引向成功的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標。鎖定目標，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。

二、要勇于超越自我。你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績，只有不滿足現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因為今天而永遠的定格于此。在這里，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態來迎接挑戰，用積極的態度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會一步步走向成功?？傊痪湓?，我們要以學習為中心，以衛生和紀律為立足點，提高學習效率，抓好每一分，每一秒！拼三年春夏秋冬，贏一生無怨無悔！

作為老師，我們也會把這次大會作為新的起點。在今后的工作中，一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難;以陽光，樂觀，積極地心態感染每一位同學！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾其所有，全力以赴。

最后，祝愿在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！

謝謝大家！