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第一篇：對外經濟貿易大學外語類保送生考試回顧經驗總結

對外經濟貿易大學外語類保送生考試回顧經驗總結

一、保送資格考

深外今年(2013)的保送資格考設在11月6日和7日(第三次月考), 也是第一次文科綜合合卷測試。和許多同學一樣，在資格考前我曾經有過猶豫，心里會有“我要不要保送”、“或許我高考能考得更好”一類的疑慮。然而，在保送資格考試前的一個半月，我最終做出了“機會就在那，不管保不保送，先放手一搏”的決定。更直白的講，如果說高校的保送考是一場“小高考”，那么學校的保送資格考就是一場“微高考”，就算你心里有一萬個“咱就不想讀外語，咱就要高考”的堅定信念，那你也不妨把保送資格考當成高考的練兵，用實力證明自己。畢竟考得好與保送沒有太直接的聯系，保送與否，最終決定權在你自己。

考試科目：語文，數學，英語(含聽力)，文科綜合/理科綜合考試形式：與高考相同，有嚴格的安檢

考試難度(僅供參考)：語文: 中等偏易文科數學: 易英語: 中等偏難文綜: 難

計分形式：標準分計算, 語文和英語的權重較高, 文理一起排名推送方式: 按照高校提供的指標名額，學生報名情況和總成績，依照指標數量:入圍數量=2:3的形式入圍, 再按照高校保送生測試科目，對入圍的同學進行再次排名，并按指標數推送。(如貿大今年提供深外6個指標，則先從所有報名貿大的學生中按總成績排名先后翟取9人，因為貿大報送考涉及語文，數學，英語三科，故再將這9人的語文，數學，英語標準分相加進行排名，最終推送前6名的同學)附加參考: 本人保送資格考成績:

語文114 數學140 英語116 文綜 219文理排名 126

特別注意的是, 貿大是少數對數學學科有要求的學校，因此，有意向報考貿大保送的同學要注意數學方面的提高

二、保送成績下發 ——獲得保送指標

A.等待指標

貿大的保送指標來的比較晚，在保送資格考成績出來后會經歷比較長的等待。這段時間要調整狀態，投入到高考備戰中去。對于成績比較有優勢的同學，可以開始在完成課內任務的同時，給自己布置少量與保送考相關的任務，如大學六級閱讀，大學六級寫作等。適當的準備不僅能提升高考應試能力，還能在保送指標下發時更從容應對。

B.專業選擇

貿大外語類保送生有三個可選專業，分別是商務英語，翻譯（經貿方向），英語（財經新聞方向，中美聯合）每一個專業是有固定的人數限制的，2013屆指標為：商務英語3名，翻譯2名，傳媒2名。專業選擇按照總成績排名高低，成績高者先選擇。在選擇專業前大家要仔細斟酌，謹慎起見，當然是以自己的興趣及優勢為先。另外值得注意的是，按以往經驗，商務英語是三個中最熱門的，報名人數逐年增加，2013屆的報名人數更是將近50余人(而商務英語專業實際招生不足30人，將近20人被淘汰)；翻譯專業本屆報名人數不足30人（而翻譯專業實際招生20余人，淘汰率極低，以至于簽約劃線分遠遠低于其他兩個專業）；英語（財經新聞方向）還有100分的才藝展示

附加參考：2013屆對外經濟貿易大學外語類保送生最低控制分

商務英語：303分翻譯（經貿方向）：187分英語（財經新聞方向）：355分

C.報名申請

選好專業后，報名申請程序就陸續展開了。這個過程每年會有具體的安排，大家仔細閱讀招生簡章，這里不做贅述。

三、保送考題型及相關準備

貿大的保送考大約設置在每年的二月底或三月初(今年貿大的報送考與自主招生合并，在3月16日)比起浙大，北外，上外等學校，報考貿大的同學將會有更充足的準備時間，因此，充分利用好12月到3月這小半年的時間，對于最終考試會有極大的促進作用。下面就來談談我個人的考試經歷及備考情況：

思想：4個月的時間雖然說是充足的，卻也是漫長并且可能充滿焦慮的，表面上可能總想硬挺著，但是內心總會時不時產生怠倦。因此，勞逸結合很重要，既要認識到自己兼為保送生和高考生的雙重壓力，也要意識到自己比大多數人多了一個絕佳的機會。總之，時刻把持住，穩中求進，不要用力過猛。在身邊人都收獲捷報的時候，不要有“心思思”的想法，就把身邊人的捷報轉化為自己的信心和動力，持之以恒。

筆試考的科目是語數外。當天早上，先考英語聽力，時間30分鐘。3個小時考語數外筆試，一次性發齊3門試卷，完成順序自行規劃安排。語文：貿大的題型非常靈活，除了必考的字形、病句、文學常識、排序（今年沒有考字音），重點考察的是語文的閱讀理解。今年的閱讀理解涉及兩篇文言文(一篇短，一篇長)、一篇實用類文本、以及一篇詩詞閱讀。全卷除了詩詞理解的兩道主觀題，其余均為選擇題的形式，每題的分值4-6分不等。其中文言文的理解能力更為重要。文言文段下面出了很多道跟文段有關的理解性選擇題。13屆的保送考試語文難度在中等偏難的水平，同時兼具很強的靈活性。沒有作文，詩詞鑒賞設問比較曲折（今年考了蘇軾的《定**》，問題形式有別于高考，但是換湯不換藥，要仔細讀題，靈活運用解題技巧）需要做好心理準備的是，它確實不會超出高考復習的基礎識記，但是做起來和一直做習慣了的高考語文卷子感覺是不一樣的，有這個心理準備就行。做語文卷子時也不要大意，雖然是語文，但是因為時間的限制，保送考試的語文卷選擇題占一定比重，寫字的內容少，又沒有作文，意味著文采優勢不好發揮，所以要盡可能抓住選擇題的分數。

語文這一課并沒有刻意的“準備”一說，要跟上老師的步伐：字音、字形、病句、排序、文學常識，這些必考的知識點都要一遍遍細致的過（雖然從最后就考試來看，效果不大）無論是文言文，現代文，還是古詩文，每天可以給自己設定適量閱讀理解的任務，并循序漸進，收悉解題門路。近年的北京語文模擬題是實戰性和貼切度極強的演練，可以增強備考信心。另外，廣東高考考綱對文學常識的要求，因此可以自行在網上搜索“北京高考文學常識大全”并加以識記。貿大考試語文卷題型還原：

基礎知識選擇題：題量不多，難度適中

現代文、文言文閱讀：文言文兩篇（一長一短）、實用類文本一篇。全是選擇題，難度適中，部分需要多加思考，注意控制時間

詩詞鑒賞：只考一篇，兩問。設問較曲折（如第二問引用了詩評人的評價，并讓你用自己的觀點談理解），要注重解題方法

數學：貿大的數學卷是有文理科區分的，同一張卷子，但是大題文科生做一、二問，理科生做一、三問。與去年類似，數學涵蓋考點與高考考綱要求吻合，但是今年，貿大的數學難度直線上升，出現部分偏怪難的題目。全卷基本沒有那種“看一眼就知道怎么解”的送分題，每一道題都需要講考點進行推究。全卷包括4道選擇題，4道填空題，和3道解答題，考點囊括三角函數，函數，立體幾何，導數，數列，圓錐曲線，概率，集合等。三道大題中，第一道考察集合與概率，第二道是數列與函數，第三道是圓錐曲線。就我個人而言，試卷難度達到了“整張卷就會1道填空和1.5道大題”、“考完感覺自己沒學過數學”的水平，有些理科同學還開玩笑說整張答卷就像2002年的第一場雪(鋪天蓋地的白啊?)。當然，試卷難，人人都難，最重要的是調整好自己的心態，不會做的直接跳過，把握好整體的進度，遇到計算復雜的題可以先留著，不要一時亂了陣腳影響另外兩科的作答時間的水平。數學我只用了40分鐘就做“完”了（實在是不會啊?.），給

剩下兩科留下了充足的時間，心態也平靜了很多。

關于數學的備考，我在進入保送考準備前我已經大致完成了廣東版《五三》的重要內容。貿大數學難易度變化較大，難度可以游走在高考難度和偏怪難度之間。因此，對于課內高考數學復習進度要有重點的跟進，合理規劃好額外的練習，每周1-2套北京數學模擬套卷，并可以涉獵一些難偏題，開拓思維的同時以備不時之需，以不至于像我一樣差點蒙了。

關于數學，貿大考試數學卷題型還原：

選擇題：4道，兩道高考選擇中上難度，兩道高考選擇壓軸難度填空題：4道，一道高考填空中下難度，三道高考填空壓軸難度解答題：第一道考察集合與概率，第二道是數列與函數，第三道是圓錐曲線；難度較高，解題思路較迂回靈活，非常規題

英語：有聽力與筆試兩塊。

聽力是當天先考的，30分鐘，整體偏易，一定要注意力高度集中，聽力給出問題，附帶四個選項，每一篇都只念一遍。一開始是長對話和獨白理解，都是高考、四級左右難度，最后是新聞理解，選用的BBC中較慢較容易的音源。由于每道題之念一遍，拿不準的話千萬不要糾結在一道題上，不然下面就跟不上了。筆試，難度中等偏易，有作文。完型和閱讀是抓分點，作文是提分點。完型高考難度，閱讀是大學四六級篇章+高考設問的難度，另外還有一篇選句填空，作文大致是”Some people think self-confidence contributes most to one’s success, what’s your opinion?”，字數100以上。

備考：對外保送考的英語分為聽力（50分）；筆試（100分）；面試（100分），總計有250分的分值。因此英語應當是備考的重中之重。聽力：1.選擇大學六級的聽力模擬題進行定期演練，并在考前半個月進行“突擊狂練”——每天至少一套六級聽力模擬題，讓自己適應聽力應試流程和技巧。大學六級的聽力只念一遍，速度和難度高于貿大聽力，并且不給出問題。循序漸進地完成20幾套大六模擬聽力之后，聽力應試技巧和水平會大有不同。推薦《星火聽力——大學6級模擬》

2.搜尋20-30篇BBC新聞聽力材料，主題可以避開時政類，將材料放在ipod里面，每天上放學的路上反復聽，對訓練語言感覺是很有利的。貿大的新聞聽力語速比BBC稍慢，內容也更簡單易于理解。只要能堅持多聽，一定沒有問題的。

筆試： 1.選擇大學6級難度的閱讀和完型進行專項練習。有很多同

學一開始就直接選擇專業4級的閱讀進行練習，其實并沒有必要。因為專4難度對于現今的大部分同學來說還是相當有難度的（尤其是詞匯方面），從專4入手，第一針對性不夠強；第二，貿大的英語試題這幾年一直穩定在高考與大4難度之間；其次，直接跳開大學四六級去做專四會產生做題的生疏感，從而一定程度上打擊信心。做題的時候可以將不會的單詞畫下來，等全部做完了再查字典。另外，錯題和不確定的題目一定要參考答案的解釋，這樣可以促進閱讀完型解題思維的培養。做題量就以考試的題量為準，每天一篇完型，五篇閱讀，踏踏實實，循序漸進，不求多，但求投入和精細。

2.買一本大學6級的作文書和專業4級的作文書。大學6級的作文書主要是學習其中的表達和措辭，要重點識記。一些實用的銜接詞，句式結構和經典實例在其中都會有所涉及。專業4級的作文書側重學習其中的成文結構（因為根據前幾屆經驗，作文有200字的要求，也就是專業4級的要求），可以有所側重的學習作文的成文結構。

貿大考試英語卷題型還原：

聽力：30分鐘考完后5分鐘收卷。總體難度偏易，但一定要給予高度重視

完型：一篇，高考難度。

閱讀：五篇，大學四級文章+高考設問，注意時間的把握。選句填空：高考難度。

作文：“有人認為自信對個人成功影響最大，談你的想法”100詞。注意要卷面整潔

貿大考試面試程序還原：

時間：下午13:30開始。

候考：商務英語的在一間，傳媒的和翻譯的在一間。簽到后，領取三張面試用的評分表，上面有考試評分說明（語音語調，流利度，理解能力，應變能力，語法準確度，整體印象）。然后等待叫名字，2013屆為二人小組討論形式，被叫到名字后，自己的partner拿著自己的評分表到旁邊一間備考室，在那里會有5-8分鐘左右讓你自行閱讀所給的一篇文章，文章長度是2/3面A4紙的篇幅。我拿到的文章是關于specialist和generalist的，講的大概是這兩種人各自特點和適合的領域。文章高考難度，閱讀時注意全篇通讀，細節反復讀，有意記憶。文章內容理解的差不多后注意“張開嘴巴讀”，這樣在熟悉全文的同時可以緩解一定緊張感。

面試：時間到后，這篇文章留在備考室，進面試間面試，注意保持自

信不做作的微笑，抬頭挺胸，充滿自信地向老師say hi。面試組里面有三位老師，都很面善很nice的。面試時小組同學站在講臺上，三名考官坐在臺下。然后是每人隨機指定閱讀一段話，然后問三個問題。前兩個是和文章有關的，我們組的問題是請簡述一下什么是specialist/請簡述一下什么是generalist。其實回答問題的時候文章會一直在講臺上，實在不會可以偷瞄兩眼。接著是就一個與文章相關的topic進行討論。我們組的topic大概是What’s your dream occupation? And what sort of practical skills or knowledge do you think is necessary? 老師會給1分鐘左右的時間準備，不過這1分鐘基本是用來分配發言的順序和present的方式了，加上心理的一點點緊張感和不知所措感，基本沒有什么機會去考慮topic。整個面試環節是絲絲緊張感中的輕松融洽，面試過程中，考官會時不時和你eye contact一下。值得注意的是得到自己的問題后要記得說“Thanks for the question.” 回答完畢后要微笑著來一句“That’s all, thank you.”一類的話。關于面試穿著，不必過于正式，最好不要穿校服，女生以襯衫+針織開衫+過膝裙+純色平底鞋為佳；男生以襯衫+針織衫+簡約派克外套/單寧夾克+純色九分褲+純色鞋為佳。整體配色要協調舒服，以藏藍色，姜黃色，駝色，卡其色為主色調為宜，服裝剪裁要合體、得體。如果皮膚出現狀況或者面色比較暗沉，當然建議選用自然色號的BB CREAM進行膚色修飾。心里不要總想著：“面試唄，普普通通老老實實最好了。”然后就撿了條比腿松一倍、長的能在襠部擠出一坨坨不明物體的褲子。著裝是面試評分中無形卻十分重要的一項，恰當的比例不僅能修飾身體曲線，也是對面試者表示尊重的一種。

面試準備：從獲得保送資格起，我就開始和同班保送的同學一起有每天固定的group discussion time了。每天抽出30-60分鐘的時間與同學或討論時事熱點，或討論大學四六級作文里的topic，還是那句話：不求多，但求每一個topic都心里有底。

第二篇：16年對外經濟貿易大學外語類保送生招生簡章

2016年對外經濟貿易大學外語類保

送生招生簡章

根據我校國際化的辦學特色和復合型的人才培養目標，2016年我校繼續從符合教育部規定的具有外語類保送資格的應屆高中畢業生中招收外語類保送生。

具備教育部規定的保送生資格，德、智、體全面發展，綜合素質突出的外國語中學應屆高中畢業生。

1、具有外國語保送資格，在教育部公示的保送資格學生名單范圍內。報名由個人申請，所在中學推薦。

2、中學所學外語為英語的可以報考我校英語類三個專業和外語類(非英語專業)所有專業。

3、中學所學外語為日語的可以報

考我校日語專業。

4、考生根據專業興趣和我校招生計劃自由報考，中學審定，按照英語類和外語類(非英語專業)兩個類別分別報考，每個類別可以報考三個專業志愿，專業志愿之間是平行志愿。

5、考生體檢標準參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行，且體貌端正、口齒清晰、聽辨正常。

6、英語類的英語專業要求報考學生形象氣質好，口齒清晰流利，對新聞播音有興趣，有志于從事財經新聞工作。該專業學生大學期間需在美國學習一年(在美國學費為10000美元左右，生活費自理)。

我校2016年外語類保送生招生計劃為100人(根據生源情況予以調整)，招生專業和專業計劃如下：

1、上報名：獲得中學推薦資格的考生，憑我校下發的認證碼登錄對外經濟貿易大學本科招生()上報名系統，填寫并打印申請表。

上報名時間：2016年12月28日-2016年1月4日。

2、除遞交上報名申請表外，考生還需郵寄如下報名材料：

《對外經濟貿易大學2016年外語類保送生申請表》：申請表包括所在中學用表、推薦人用表和外語教師用表。請申請者從報名系統內下載并打印(A4紙)上提交的三份申請表。

《個人陳述》：要求考生本人用相應語種手書，內容需全面闡述申請我校的理由，同時可介紹個性特點與個人愛好，專業志向與才能以及未來規劃等方面情況。字數不超過1200字(A4紙三頁以內)。并將考生一張一寸免冠照片粘貼于陳述結尾落款處。

其他：成績單復印件(加蓋學校教務處公章)、個人獲獎證書復印件、發表作品等體現考生情況的證明材料。

請于2016年1月4日前(以當地郵戳為準)以中學為單位統一通過郵政特快專遞將所有申請表、個人陳述以及成

績單復印件等要求的申請材料(A4標準)寄至：北京市朝陽區惠新東街10號對外經濟貿易大學招生辦公室(郵編：100029)，并在信封上注明“外語類保送生”字樣。學生所遞交的申請材料一律不再退還。

如果在申請過程中遇到任何問題，歡迎大家通過以下方式和我們聯系：

咨詢電話：010-64492178

傳真：010-64493866

電子信箱：zhaosheng@

對外經濟貿易大學本科招生：

注：考生可通過上報名系統或本科招生隨時查詢材料是否郵寄到我校，以及初審結果、測試安排、錄取結果等相關信息。

1、材料初審：我校將組織專家教授對學生提交的保送生申請材料進行審核。初審結果將于2016年1月9日后在我校本科招生上報名系統內公布。

2、考核方式：初審通過的考生需參加我校舉行的筆試和面試，筆試科目

為：語文、數學和外語，面試內容為語言能力測試。

測試時間為2016年1月15日(考生報到時間為1月14日)。測試具體安排詳見我校本科招生，測試地點為對外經濟貿易大學校內。

3、確定擬錄取名單：根據報考類別，考生按測試總分排隊，按照招生計劃和報考志愿順次錄取，錄取中參考考生的綜合素質、獲獎情況。考生總分相同的情況下，外語成績高的優先選擇所報專業志愿。

4、復核審查錄取資格：我校將在教育部“陽光高考”平臺(

第三篇：對外經濟貿易大學

對外經濟貿易大學

一：學校簡介

對外經濟貿易大學是教育部直屬的全國重點大學，國家“211工程”首批重點建設高校，坐落在首都北京朝陽區。學校校園規劃精致，環境優雅，是中國社會主義經濟建設事業人才培養和科學研究的重要基地之一。

學校前身為“高級商業干部學校”，創建于1951年，受中央貿易部和教育部雙重領導。1952年，中央貿易部撤銷，學校劃歸對外貿易部，受對外貿易部和教育部雙重領導。1953年，學校更名為北京對外貿易專科學校，由教育部委托對外貿易部領導。1954年，中國人民大學貿易系對外貿易專業并入北京對外貿易專科學校，以北京對外貿易專科學校為基礎成立北京對外貿易學院。1984年，學校更名為對外經濟貿易大學。2000年6月，原中國金融學院與原對外經濟貿易大學合并成立新的對外經濟貿易大學，劃歸教育部直屬。2010年12月，教育部與商務部正式簽署協議，共建對外經貿大學。學校現任黨委書記王玲，校長施建軍。

歷經幾代師生員工的艱苦創業和努力奮斗，對外經濟貿易大學已經發展成為一所擁有經、管、法、文、理五大門類，以國際經濟與貿易、法學（國際經濟法）、金融學、工商管理、外語（商務外語）等優勢專業為學科特色的多科性財經外語類大學。目前，學校下設研究生院及16個學院，并設有思政部、體育部和文化藝術教學部；擁有國家級重點學科2個，國家級人文社會科學重點研究基地1個，教育部戰略研究（培育）基地1個、教育戰略與規劃研究中心1個，北京市重點學科7個，北京市哲學社會科學研究基地1個，博士后流動站4個，一級學科博士點5個，一級學科碩士點8個，專業碩士學位授權點10個，本科專業39個。

學校現有教職工1600余人，其中專任教師950余人，學校還聘請一定數量的兼職教師及外國專家。這是一處群英薈萃之地，老教授中名家耀眼，中青年教師里新秀輩出。大批獲得政府特殊津貼、受聘擔任政府學術機構成員的專家學者工作在教學科研第一線；大部分中青年教師在國外留學或進修過，教學科研水平高，許多人被評為省部級學科帶頭人和骨干教師，入選國家優秀人才培養工程。

學校現有在校學生1.6萬余人，其中本科生8000余人，研究生4300余人，來華留學學歷生2100余人。學校培養的學生一直以專業知識和技能扎實、外語嫻熟、思維活躍、實踐能力強而受到社會的普遍歡迎，畢業生遍布全國各地的外貿、金融、三資等行業領域及國家機關、中國駐外商務機構，為我國經濟與社會發展，尤其是經貿事業的發展發揮著重要的作用。

學校的學術研究在我國對外經貿科研領域占有重要地位，設有100多個研究單位，其中中國WTO研究院是全國唯一的研究世界貿易組織的國家級人文社科重點研究基地。學校圖書館文獻總量150余萬冊（件）。學校主辦并公開發行多種學術刊物，其中《國際貿易問題》、《國際商務——對外經濟貿易大學學報》、《日語學習與研究》、《Journal of WTO and China》（WTO與中國）等享有較高的學術地位。學校出版社每年出書百余種，在高校出版社中享有較高聲譽。學校也是國家培訓高級經濟管理干部的基地之一，設有政府委托或與外國合辦的多個高級在職培訓機構。

學校于1989年11月在國內率先成立了校董會。李嵐清為首任校董會主席，榮毅仁、霍英東等任名譽主席，吳儀為第二任校董會主席。2011年9月，校董會第三屆會議選舉施建軍為第三任校董會主席，石廣生、劉鴻儒、陳元為榮譽主席。校董會的建立，對于學校的建設發展發揮了重要作用。

學校在發展過程中受到海內外廣泛關注和支持：政府機構、企業家、財團、大公司等紛

紛向學校捐資設立基金或獎學金，許多國際著名的跨國企業成為學校的贊助團體。目前，社會力量在學校設立的獎學金、獎教金等已達20多項，院系級基金則更多。學校與美、英、法、德、日、俄、意、澳等40多個國家和地區的100多所著名大學和研究機構建立合作交流關系，不斷開展的對外交流與合作，使對外經濟貿易大學面向世界辦學的特色更加鮮明。面對新時期我國全面實現小康社會建設目標，加快社會主義現代化建設的新形勢，學校堅持走內涵式發展的道路，倡導追求卓越、創造精品的精神，把建設國際競爭力、影響力顯著增強的國際知名的有特色高水平大學作為自己的長期愿景和歷史使命。二：專業介紹

專業介紹

專業類型專業名稱專業層次專業名稱專業層次

文學類漢語言文學本科英語本科

法學類

俄語朝鮮語商務英語對外漢語西班牙語葡萄牙語法學

本科本科本科本科本科本科本科

德語日語翻譯法語意大利語阿拉伯語國際政治

本科本科本科本科本科本科本科

理學類信息與計算科學本科工商管理

本科

管理學類信息管理與信息系統本科

經濟學類

電子商務會計學人力資源管理公共事業管理工商管理經濟學

本科本科本科本科本科本科

市場營銷財務管理行政管理公共管理勞動與社會保障國際經濟與貿易

本科本科本科本科本科本科

金融學金融工程經濟學

本科本科本科

保險投資學

本科本科

三：2014年研究生招生簡章

2014年研究生招生簡章：見附錄一。

碩士研究生入學考試參考書目：見附錄二。四：專業碩士生導師介紹博士生導師名單（97人）區域經濟學(2)王強洪俊杰財政學(2)

孔淑紅鄭俊田國際貿易學(23)

王林生王紹熙薛榮久林桂軍白樹強黃曉玲唐宜紅郭飛盧進勇楊長春夏友富趙忠秀王健葛盈劉東升孫玉琴朱明俠賴平耀殷曉鵬王強洪俊杰裴長洪*張宏霖*金融學專業(28)

劉亞邱兆祥吳軍陳進于瑾孫華妤蔣先玲丁建臣葉陳剛王國軍齊天翔郭敏郭紅玉丁志杰奉立城劉立新王穩呂文棟吳衛星陳欣門明史燕平劉園劉樹林徐信忠*蔡浩儀*胡懷邦*張曉慧*產業經濟學(10)

趙忠秀張新民林漢川夏友富陳進邵祥林* 王微* 王強黃曉玲魏巍賢企業管理專業(18)

賈懷勤徐子健馬春光余恕蓮范黎波林漢川張新民張建平雷光勇王斌王玉榮湯谷良鄭建明張杰王秀麗蔣屏傅慧芬尹建華世界經濟專業(10)

張漢林桑百川戴長征華曉紅楊榮珍楊言紅陳文敬*李鋼*張金生*李琨* 國際法學(8)

沈四寶王軍黃勇丁丁石靜霞鮑祿高西慶*焦津洪* 民商法學(6)

梅夏英冀宗儒蘇號朋徐海燕李玫王曉川注：姓名后帶“*”號的為外聘導師。碩士生指導教師名單

金融學(47)

楊曉泉劉園史燕平黃敬陽門明孫華妤吳青于瑾蔣先玲郝旭光姚得驥許施智丁建臣朱忠明馮彬羅興劉亞邱兆祥吳軍郭紅玉粟勤高清霞李琦嚴渝軍郭敏史薇奉立城陶存文曾立新鄒亞生孫東升高潔齊天翔宋國良白薇王國軍丁志杰王穩張穎荊濤衛新江何自云何麗芬田秀娟趙霜卓劉光燦劉立新國際貿易學(64)

薛榮久李詩楊逢華宋沛石玉川于俊年朱明俠夏友富鄭俊田林桂軍李青王福明王偉力鄭寶銀盧進勇章昌裕許文凱孫秀峰趙秀臣楊長春梁蓓杜奇華黃曉玲王健張漢林舒玉敏韓琪蔣德恩劉東升何曉兵趙蘇張瑋白樹強冷柏軍王全火孫玉琴薛書武孔淑紅施丹劉曉惠唐宜紅趙忠秀桑百川金燕劉樹林劉文麗華曉紅郭飛趙京霞曹紅月王強葉東亞徐進亮葉梅張家瑾魏鐵梅韓立華楊榮珍賈保華陳永紅高巍俞雄飛王曉東潘紅宇

產業經濟學（18）

蔣漢生李大豐李肖曹健陳恭和王麗娟趙杏梅席寧華鄒志紅王朝培劉瑞林曹淑燕陳立波陳進楊尚群趙杰民張福德徐嘉震國際法學(20)

沈四寶高西慶陸志芳王軍焦津洪王曉川孫利金渝林張紅唐麗子盛建明黃勇丁丁鮑祿石敬霞李玫李莘劉剛仿李俊邊永民民商法學(4)

冀宗儒王國平徐海燕董靈英語專業(43)

黃震華程海波陳蘇東吳芬王關富李正中王恩冕蔣顯璟趙中源李柱國陳準民趙賀田常力賈文浩

隋云閻善明李平謝毅斌岑華張靜常玉田黃豪陳俐麗左放軍陳小全張佐成張翠萍蒲衛寧江春羨錫彪楊玉功俞利軍丁崇文沈素萍竇衛霖金冰康晉王淑芳魏嘯飛周玲張海森武姜生朱美慧（英語）外語專業(31)

黃美波張晶鄭文彬劉寶義張萍劉軍（法語）(6)楊言洪葛鐵鷹葉文樓(阿拉伯語)(3)

徐永彬金秉運洪成一樸淑子（朝鮮語）(4)朱凱楊仲林趙雪梅(西班牙語)(3)張宓王天清周莉莉（意大利語）(3)

陳健平任國強李伯杰杜景林盧諶潘亞玲黃燎宇

戴英杰史世偉馮小虎日語語言文學(6)

姚莉萍李愛文李二敏企業管理(22)

馬春光賈懷勤徐子建張杰杜學孔劉耀威蔣屏高懿熊偉郭銘華王正富（德語）(12)傅蔭馬駿郭德玉傅慧芬余恕蓮張新民張建平安玉華楊恭輔王玉榮王秀麗范黎波劉寶成劉子安劉春英

劉玉新會計學(6)

張學謙吳革李相志導師簡介見附錄三

于守華錢愛民孔寧寧

第四篇：對外經濟貿易大學法學院

對外經濟貿易大學法學院

2009年碩士生入學考試復試方案

一、復試規則

1、堅持標準統一、程序公開、擇優錄取、寧缺毋濫的原則。

2、復試采用面試與筆試相結合的方式。

3、復試的重點在于考察考生的法律基本理論知識、與本學院的專業特點和培養目標有關的法學專業知識、技能和創新能力、英語口語和聽力水平、邏輯思維能力、反應能力和語言表達能力。

4、面試由法學院教師組成的考評小組進行評分。考評小組評定后，成績過低的考生須進入第二輪面試。第二輪面試的考評小組主要由教授組成。

二、復試時間與地點

筆試：2009年4月18日（星期六）晚上6點至8點法學碩士與法律碩士筆試，地點：寧遠樓526教室（法學各專業）、寧遠樓726教室（法律碩士（聯考））、寧遠樓728教室（法律碩士（法學））

面試：4月19日上午9點起法律碩士（聯考）面試，請考生提前15分鐘到寧遠樓732候考；

上午10點15起法律碩士（法學）面試，請考生提前15分鐘到寧遠樓732候考；

下午1點起法學各專業碩士面試，請考生提前15分鐘到寧遠樓732候考；面試考場設置在法學院辦公室（寧遠樓7層）。

三、復試的方式及內容

1、英語聽力和口語測試在面試中進行。

2、復試內容包括法律基本理論知識、與本學院的專業特點和培養目標有關的法學專業知識、技能和創新能力、英語口語和聽力水平、邏輯思維能力、反應能力和語言表達能力。

3、在面試過程中，考生通過隨機抽簽的方式選擇題目。

4、每位考生的面試時間為不少于20分鐘左右。

四、成績評定標準

1、復試成績滿分為100分，其中筆試成績占50%，面試成績占50％；

2、復試成績占總成績的30％，初試成績占70％；

3、復試合格者，按照初試成績百分制的70%加復試成績百分制的30%之和進行總成績排序。

五、考生須知：

請務必攜帶本人身份證、初試準考證、復試登記表，按規定時間到指定地點.報到及候考。

第五篇：對外經濟貿易大學《商業道德》

二、單項選擇題：

1.D從經濟倫理的角度看，在合同從簽訂到執行的過程中，必須遵守以下倫理原則： A.合同必須合法 B.含意必須真實

C.必須按條款嚴格履行合同

D.A-C

2.D非法的合同可以歸納為三類：

A.違反公共政策的合同

B.不道德的合同

C.非法合同直接指違法合同

D.A-C

3.商業道德中存在的主要問題有：D

A．環境污染問題 B.廣告問題 C.腐敗問題 D.A-C

4.道德自律能力主要表現在自我約束能力和自我糾正能力兩個方面，其中提高個體自律能力的基礎和前提條件是：B

A．道德重整

B．制度倫理

C．道德立法

D．道德調控

5.B廣告的首要責任由________承擔。

A.傳播廣告的媒體 B.廣告的發起人和指導者

C.政府部門 D.政府機構

6.D針對公平交易而提出的公正原則是： A．補償性公正原則 B 懲罰性公正原則 C 程序性公正原則 D 交換性公正原則

7.D：倫理道德對行為的調節功能是通過（）而起作用的。

A．社會輿論

B．傳統習俗

C．內心信念

D． A-C

8.D道德概念的科學含義包括的內容有：

A．道德的外部形式----行為規范

B．個體的內在約束力——個人內在品質規范

C．人類自我完善的一種手段即肯定自己

D．以上全部

9.B建設新文化、新倫理以取代舊文化、舊倫理，培育與樹立“第二次創業精神”，提高國民素質，使現代化進程中產生一種精神的動力。此為：

A．道德調控

B．道德重整

C．道德立法

D． ABC

10.B制度倫理即著重從制度方面來解決市場經濟中的倫理道德問題。具體表現為制定、完善并執行各種符合倫理要求的 A．規則

B．準則

C．戒律 D．制度

11.D 市場經濟條件下的公共道德建設所需要的道德環境應包括： A．與市場經濟相適應的價值觀

B．正確的道德輿論導向

C．社會主義民主政治

D． A-C

12.B制定、完善并執行符合倫理要求的規則、準則即為：

A．道德重整 B 制度倫理

13.C 人們通常用于作阻火和絕緣材料來使用的致癌物質是：

A．石灰 B 石墨 C 石棉 D 聚苯乙烯

14.C可以與他人分享，又不會導致自身任何程度的喪失的應屬：

A．有形財產權 B 地產權 C 知識產權 D 無形財產權

15.D判斷一項行為或一項決定是否道德，應從目的、手段和后果三個方面加以綜合評價。提出此理論的是：

A．羅爾斯 B.羅斯 C.沙利文 D.加勒特

21.B美國的《外國腐敗行為法》（FCPA）通過的時間為：

A.1976年 B.1977年 C.1983年 D.1984年

22.A高度的自我評價能力來自于：

A．人內心的道德信念

B．社會道德規范 C．社會輿論

D．傳統風俗習慣

23.B每個出自意志的行動都有一定的目的，趨向一定的目標，其本性就在于任何動機和行動都要產生結果，實現一定的目的。此為

A．常識派的觀點

B．目的論的觀點

C．動機論的觀點

D．動機和效果的統一觀

24.B公司股東的知情權是通過__________加以行使的。

A．司雇員 B 董事會成員 C 公司 D 公司股票持有人

B出于自己內心真正主動的、自愿的選擇，并付之行動的行為屬：

A自知行為 B自愿行為 C自選行為 D 以上全部

26.C為了一定的目的，經過一番深思熟慮之后，做出行動的決定：

A自知行為 B自愿行為 C自選行為 D 以上全部

27.A認為只要人們認為是合乎道德的就是合乎道德的。這種觀點就是所謂的:

A道德相對論 B道德絕對論 C 道德多元論

28.A盡管兩種文化間存在著諸多差異，它們仍應被視為平等，具有同樣的地位和價值。此觀點為：

A描述性文化相對論 B規范倫理相對論 C道德絕對論 D 道德多元論

29.B一種行為對于某個人或某個社會是正確的，而同樣的行為，同樣的方式對于另一個人或另一個社會來講則是錯誤的，兩種判斷都是合理的。

A 描述性文化相對論 B規范倫理相對論 C道德絕對論 D道德多元論

30.A規范倫理相對論的觀點認為：

A兩種相互矛盾的道德評價之間不存在對與錯的關系，這種判斷只是一種主觀認識和感覺。

B對與錯道德判斷取決于文化基礎，對道德跨文化的評判因而無法進行。

C我們不應評價兩種判斷孰對孰錯，因為我們缺少進行評判的標準。

31.C認為存在著一個適合于任何時間和空間的永恒道德理念和信條。

A 描述性文化相對論 B 規范倫理相對論

C道德絕對論 D道德多元論

32.A認為人們對道德的看法之間存在不可調和的分歧，由于道德與社會在一定程度上是共生的，因此一個社會的道德必須為社會成員所共享，而不是各種對立信條多元化混合體。此為：

A激進的道德多元論 B道德原理多元論 C道德時間多元論 D自我實現多元論

33.B我們社會中的絕大多數人認為殺害他人的行為是錯誤的。有些人認為此行為違背了上帝的意愿；有人認為是侵犯了人類的尊嚴；也會有人是由這種行為對整個社會造成的嚴重后果而做出的評價。此為：

A激進的道德多元論 B道德原理多元論

C道德時間多元論 D自我實現多元論

34.A對行為對錯的判斷，只重視行為后果（即打破杯子就是壞事），不考慮行為意向。此為皮亞杰道德發展的：

A他律期 B自律期

35.A兒童尚缺乏是非善惡的觀念，因恐懼懲罰而服從規范。此為：

A道德成規前期 B道德循規期 C道德自律期 D道德他律期

36.B服從團體規范，遵從法律權威，判斷是非時，初具法制觀念。在此階段逐步演變為對所處社會各項法律的遵從。此為：

A道德成規前期 B道德循規期 C道德自律期

37.C發揮作用的是自我實際接受的道德原則。之所以接受某種道德原則，不是因為社會公認其正確和應當接受，而是因為我們確實了解了該道德原則正確的真實內涵與現實依據。此為：

A道德成規前期 B道德循規期 C道德自律期

38.B既可評價可見的行為和品質，也可評價人的不可見的欲望、動機、意圖和觀念等應為A社會輿論 B自我評價 C社會風俗 D傳統觀念

39.B一個行為的正當與否取決于它的內在本性。此為：

A神學的觀點 B常識派的觀點 C目的論的觀點 D動機論的觀點

41.C道德評價的最終依據在于行為的效果。那些傾向于或被人們認為會產生為人類所希望的行為，即被看成是善的或正當的；而與此相對立的行為則會受到譴責或禁止。此為：

A神學的觀點 B常識派的觀點 C目的論的觀點 D動機論的觀點

42.B商業領域所必須實行的等價交換原則，任何商品在流通中必然的要受到等價交換原則的制約。體現了：

A商業道德的服務性

B商業道德的公平性

C商業道德的政策性

D商業道德的媒介性

E商業道德的多層面性

43.D積極向消費者介紹廠商的生產情況、如實地向消費者介紹產品的質量、性能以及

用途等。這種溝通生產者和消費者的過程，體現了：

A商業道德的服務性 B商業道德的公平性 C商業道德的政策性 D商業道德的媒介性

E商業道德的多層面性

44.C論述了政治管理中的藝術--“權術”，并認為政治是一件大事，而道德只是個人的事，社會高于個人，政治也高與道德。此學者為：

A歐文 B亞里士多德 C馬基亞維里 D亞當?斯密 E黑格爾

45.D認為國家不應干涉私人的經濟活動。只有市場和競爭才是經濟活動的調節者，此觀點的提出者為：

A 歐文 B亞里士多德 C馬基亞維里 D亞當?斯密 E黑格爾

46.C提出了交換、分工和消費方面的倫理準則的是：

A亞里士多德的《政治學》 B馬基亞維里的《君主論》 C亞當?斯密的《國富論》

47.D指明人類應當如何行為的學科是：

A人類學 B心理學 C社會學 D倫理學

48.C闡明商業精神對于政府和國民性格、風俗習慣及道德狀況都有著深刻的影響的著作是：

A亞里士多德的《政治學》 B馬基亞維里的《君主論》 C亞當?斯密的《演講》

49.C“再也沒有比輕商重武的偏見更加具有破壞力了。”此觀點的提出者為：

A亞里士多德 B馬基亞維里 C亞當?斯密 D黑格爾

50.B認為道德責任來源于個人的內心世界的觀點是由______提出的:： A柏拉圖 B康德 C費爾巴哈 D馬克思

51.C認為道德責任來源于人的生理需求的觀點是由_______提出的:： A柏拉圖 B康德 C費爾巴哈 D馬克思

52.D認為道德責任來源于一定的社會經濟關系以及與之相適應的道德關系的觀點是由________提出的:：

A柏拉圖 B康德 C費爾巴哈 D馬克思

53.B道德責任總是或多或少地以自我犧牲為前提，不以獲得某種相應的權利為條件.其體現的是：

A道德責任的他律性 B道德責任的非權利性 C道德責任的自覺自愿性

54.A道德責任是以某種大需要為前提的，這種需要取決于道德規范本身，而不是出自于主體的道德意向.其體現的是：

A道德責任的他律性 B道德責任的非權利性 C道德責任的自覺自愿性

55.A良心是“天之所予我者”，良心的發揮在于天。此觀點的提出者是:：

A孟子 B王守仁 C 荀子 D 朱熹

56.B王守仁提出的:良心是植根于人內心的一種“不待慮而知，不待學而能”的東西是典型的：

A 客觀唯心主義 B主觀唯心主義 C舊唯物主義 D馬克思主義

57.A認識社會的道德要求和道德規范體系，對自我的心理活動和行為進行判斷、評價，以幫助道德主體準確地認識道德現實，能動地協調道德主體與外部道德環境的關系,體現的是道德的:：

A認知成分 B情感成分 C行為意向成分

58.C提出了財產所有權的概念的是:：

A 康德 B費爾巴哈 C約翰?洛克 D柏拉圖

59.A不得對我們獲得必要生活物資的行為加以限制，而且如果我們通過個人的力量無法為計時，政府或他人必須為我們提供必要的生活物資屬：

A積極權利 B消極權利

60.D涉及對利益與責任的分配問題是: