第一篇：工程測量小結(jié)

這不僅鍛煉我們遇到困難要獨自解決的能力，還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的能力，更重要的是我們在精神上得到了一次升華，真正體會到室外作業(yè)人員的艱辛和勞苦。總的來說，這一周的工程測量實習讓我們收獲的還是很多。

上面是我對這次實習的總體鳥瞰，接下來我將對各個流程和細節(jié)進行總結(jié)。我主要想從以下三個方面來談，即實習的內(nèi)容及方法步驟、實習的結(jié)果情況、實習的經(jīng)驗教訓。

一、實習的內(nèi)容及方法步驟

實習的內(nèi)容主要包括平面控制測量、高程控制測量、繪制坐標網(wǎng)和展繪控制點、地形圖

測繪、地形圖的檢查和整飾這5個方面。

首先，我們組進行的是平面控制測量，我們向?qū)嶒炇医鑱淼钠鞑挠薪?jīng)緯儀、鋼尺、標桿（兩根）、三腳架，接下來我們就開始實驗了。

第一步，選點作標記。我們組選了一塊呈長方形、地勢高低起伏不大的地（實習前的準備工作），我們在隨即選了a、b、c、d四個點，組成了一條閉合的導線，其中選點是有要求的，控制點應選在土質(zhì)堅實、便于保存標志和安裝儀器，視野開闊、便于測角、量距。選好控制點后，我們立即作了四個顯著的標記。

第二步，水平角測量。我們測水平角采用的是測回法，使用的是dj6光學經(jīng)緯儀，這個工作需要四個人來完成，其中兩人立標桿，1人記錄，1人觀測和操作儀器。首先我們把經(jīng)緯儀安置在a點，b點和d點分別立桿，同時觀測者對經(jīng)緯儀進行對中和整平。然后用盤左位置瞄準左目標d，并置水平度盤讀數(shù)為0°00′00〃，且記錄，再順時針方向轉(zhuǎn)動照準部，瞄準右目標b點，并讀數(shù)和記錄，以上稱為上半測回，這之中的瞄準和讀數(shù)是很重要的，在瞄準時首先要調(diào)節(jié)目鏡對光螺旋使十字絲清晰，然后用望遠鏡的照門和準星瞄準目標。從望遠鏡內(nèi)看，使目標成像在望遠鏡視場內(nèi)，即旋緊望遠鏡制動螺旋和水平制動螺旋，轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋，使目標成像清晰，并消除視差，再轉(zhuǎn)動望遠鏡微動螺旋和水平微動螺旋，使十字絲精確照準目標，使十字絲豎絲精確照準目標并盡量瞄準目標底部，讀數(shù)時，打開水平度盤反光鏡，轉(zhuǎn)動讀數(shù)顯微鏡目鏡，使讀數(shù)分劃線清晰，再讀出度、分、秒值，其中秒為估讀，數(shù)值一定為6的倍數(shù)。上半測回進行完之后，倒轉(zhuǎn)望遠鏡成盤右位置，先瞄準右目標b點，并讀書，然后逆時針轉(zhuǎn)動照準部瞄準左目標d點，并讀數(shù)，這稱之為下半測回。上、下兩半測回合稱一測回。同理，在bcd三個點上進行與a點同樣的操作，在此不再詳述。在實驗過程中，記錄人員要隨時檢查上、下半測回角之差是否小于40〃，內(nèi)角之和是否為理論值，若其中之一不滿足條件，就要重測。

第三步，邊長丈量。邊長丈量相對于水平角測量就要簡單些，采用的儀器主要有兩根標桿和鋼尺，采用的方法是平量法，并進行往返測。首先進行的是往測。在b點立標桿，在a點安裝經(jīng)緯儀，并進行對中和整平，瞄準目標b點，定位 a點為鋼尺的起始點，當尺長拉到整尺段時，在該點立標桿，用經(jīng)緯儀瞄準標桿，使其在ab這條直線上，最后記錄整尺段數(shù)和零尺短數(shù)，這樣往測進行完畢。接下來進行的是返測，原理同往測，記錄人員要隨時檢查k值是否小于1/3000，否則要重新測量。同理bc、cd、da邊長也可測量出來。

第四步，高程控制測量。對于高程控制測量不必單獨選點，直接利用平面控制網(wǎng)中的各導線點位即可，并依原導線的幾何形狀，組成相應的高程路線形狀。此工作用到的儀器有水準儀、水準尺、三腳架。首先我們將水準依固定在ab之間的某一點，并粗略整平，然后在a點立尺，并作為后視點，再瞄準水準尺，這一步是相當重要的，瞄準水準尺一般要按如下步驟操作①目鏡調(diào)焦②粗略瞄準③物鏡調(diào)焦④檢查消除視差⑤精確地瞄準目標。最后一步就是讀數(shù)，并作相關的記錄。同理可測出前視點的前視讀數(shù)，對bc、cd、da上的高程測量在此不作細述。在測量的同時記錄人員粗略估計水準路線高差閉合差是否滿足條件，若不滿足條件，就要重。在高程測量中，采用假定的高程系統(tǒng)，此工作中我們組將a點作為假設點。

第五步，繪制方格網(wǎng)和展繪控制點。①選擇一張較好的30×30cm大小的圖紙②用對角線法繪制20×20的坐標方格網(wǎng)，格網(wǎng)邊長10cm，繪好后進行必要的檢查③展繪控制點④檢查。

第六步，地形圖測繪。①安置經(jīng)緯儀于測站點上，對中整平，量取儀器高②后視另外一個控制點，將水平度盤撥至0°0′，并檢查儀器的豎盤指標差③確定測站周圍欲測地物和地貌，并在其特征點上立尺④讀數(shù)測站點與碎部點連線方向與后視方向之間的水平夾角，并讀出碎部點上水準尺的視距讀數(shù)，以及豎盤讀數(shù)和瞄準高（中絲讀數(shù)）⑤記入相應的表格，并計算出測站點至碎部點的水平距離和碎部點的高程⑥依據(jù)水平角和水平距離，用量角器按測圖的比例尺將碎部點展繪于圖紙上，并根據(jù)地形情況描繪成圖。

第七步，地形圖的整飾和檢查。當?shù)匦螆D測完之后，我們小組進行了測圖的檢查。首先在室內(nèi)，找出地物、地貌及各種注記符號是否合理，發(fā)現(xiàn)可疑矛盾之處，然后到野外實地對照查看。

二、實習的結(jié)果情況

對于實習的情況，我們小組一共測出的數(shù)據(jù)如下所示：水平距離、高程、水平夾角和碎

部點一系列數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，我們小組首先進行的是計算，計算中我們發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)上的問題造成計算產(chǎn)生很大的誤差，這也正是我們小組在高程測量中重測的原因之所在。對于其他的一些結(jié)果計算都是滿足要求的，誤差是再所難免的，在水平測量中，上、下半測回角值之差均小于40〃，這也是滿足要求的，只是某些個別的偏離程度不同，閉合導線的內(nèi)角之和，雖然不能準確的達到360°00′00〃，但在我們的結(jié)果也只與理論相差十多秒而已，我認為這樣的誤差應該是允許的，經(jīng)過改正數(shù)的分配，最后改正后的角值總和為360°00′00〃，這應該是滿足要求的。

三、實習經(jīng)驗和教訓

這也是我在這次報告中最想談的一個方面，這次實習說小點是一次小小的作業(yè)，說大一

點是將來自己的一份工作，對待這次工作，對待這次工作，首先我要說一下，我們組最大的失誤是眼高手低，在實習之前的準備工作中，我們組看了工程測量實習指導書，認為上面的實驗都是我們做過的，沒有什么難得到我們的，我想我們是典型的紙上談兵，遇到真槍實彈就不行了，將理論和實際完美的結(jié)合做得相當不夠好，就拿水平測量來說，在準備的時候，說的多簡單，不就是要測整尺段和零尺段嗎？可是到了實習場地之后，遇到高低不平的地步，我們顯得束手無策，耽誤我們相當多的時間，最后還是通過查看資料，才采取平量法。想象一下，這樣的效率回好到哪兒去嗎，我想通過這一點，我的收獲是不要眼高手低，要腳踏實地，要考慮每一個影響結(jié)果的細節(jié)，這也是以后做任何事要考慮全面。

其次就是熟中生巧，在本次測量中，我是觀測者，我發(fā)現(xiàn)在多次使用經(jīng)緯儀后，能提高操作的速度。開始對經(jīng)緯儀的操作不怎么熟練（畢竟有好幾個月沒有碰過了），經(jīng)過多次操作漸漸地不需用眼去找哪個部件了，意識上馬上能找到那個部件，通過這點以后做類似的工作時，一定要提前熟悉所使用的儀器，這將會提高辦事效率。

最后是做任何事要事實求是，最初我們在碎部測量中，對于那些碎部點要測視距、瞄準高、水平角等，我們覺得有點煩瑣，隨即產(chǎn)生了造假的念頭，偽造了一些數(shù)據(jù)，但后來發(fā)現(xiàn)這些碎部點的高程有點不符合實際情況，現(xiàn)實中，明顯低于a點的碎部點，但在數(shù)據(jù)中的高程卻比a的大，這與事實相違背，發(fā)現(xiàn)這我們組不得不重測。通過這我認識到該認真的事是來不得半點虛假的。

通過這次高程測量實習，雖然有點辛苦，但收獲的東西還是很多的，不僅知識上得到了一次鞏固，而且在理性上或多或少有點收獲。

第二篇：工程測量實習小結(jié)

實習名稱:土木工程測量實習

實習地點: C棟教學樓

專業(yè):土木工程

班級:

組號:

姓名:

學號

一、實習目的及要求

1、熟練掌握常用測量儀器和工具的使用與維護方法；

2、鞏固和加深對測量基本知識、基礎理論和基本方法的理解和應用；

3、掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測量；

4、掌握施工放樣的基本方法；

5、了解測量的組織計劃、生產(chǎn)管理全過程，并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的基礎，以更好的適用自身專業(yè)的需要；

6、培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；

7、培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的工作作風和吃苦耐勞的獻身精神，以及團結(jié)協(xié)助的集體觀念。

二、實習任務

測設和繪出C棟教學樓的地形圖及有關數(shù)據(jù)。

三、實驗內(nèi)容

（一）儀器檢驗

1、水準儀的檢驗

包括圓水準軸的檢驗、十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗、水準管軸平行于視準軸的檢驗。

2、經(jīng)緯儀的檢驗

包括照準部水準管軸的檢驗、十字死豎絲的檢驗、視準軸垂直于橫軸的檢驗、豎盤指標差的檢驗。

（二）地形圖的測繪

1、控制測量

（1）平面控制測量

以閉和導線或附和導線形式，在測區(qū)布設導線點，并與校園控制點連測，構(gòu)成統(tǒng)一坐標系統(tǒng)，由于為了方便，我們組使用獨立直角坐標系統(tǒng)。

（2）高程控制測量

①普通水準測量

按普通水準測量與已知高程點連測，構(gòu)成閉和或附和水準路線形式。②三角高程測量

用三角高程測量的方法在不宜采用水準測量的地面起伏較大的地區(qū)獲得控制點的高程。再通過往返觀測所計算的高差取平均作為最后的結(jié)果。

2、碎部測量

（1）準備工作

用坐標網(wǎng)格尺繪制坐標網(wǎng)格，圖幅大小40cm×50cm，網(wǎng)格邊緣長誤差不超過圖上0.2mm，對角線誤差不超過0.3mm,合格后標定網(wǎng)格坐標,并根據(jù)控制點坐標展繪各控制點,最后用比例尺量出各控制點距離,與實地水平距離的比較,之差不超過0.3mm。

（2）地形圖測繪

主要使用經(jīng)緯儀測繪法成圖。

① 特征點的選取

特征點應選在：地物輪廓線的方向變換處及獨立物的中心點，能反映地物特征的地性線上；且間距最大在圖上不超過2cm，最大視距對1：500，主要地物為50m，次要地物為70m。

② 立尺員的隨機應變

立尺員要根據(jù)周圍情況的變換，在弄清碎部點的關系的同時并繪出草圖，以協(xié)助繪圖員繪好圖。

③ 繪圖員的工作

繪圖員要注意圖面正確整潔、注記清晰，作圖準確。

④ 檢查

在結(jié)束時，應注意檢查有無紕漏、測錯，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

四、實習收獲與體會

通過本次實習，順利的完成了學校安排的實習計劃和任務。與此同時，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，學會了地形圖的繪制方法。學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。以下就是我的經(jīng)驗收獲：

控制點是選擇很重要，控制點選擇不好，測量工作的時間會受很很大的影響，測量時間和難度都講增大；避免在測量路線上有障礙物擋住視線。立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方．同時要注意并點非越多越好．相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。在讀數(shù)的時候，我們領悟到：因為，由于風和人為的因素，標桿往往傾斜，造成測量誤差的增大。讀數(shù)時，經(jīng)緯儀最好是對準標桿的底部，可以很有效的避免因上述的兩種原因帶來的誤差。在測量之前應該預先做好一定的測量部署計劃，不能沒有章法就開始測，這樣很多時候會出現(xiàn)漏測和重測。要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。明白了：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。也深刻的體會到這樣做的方便之處。基本功很重要，熟練掌握儀器的基本操作可以大大加快測量的效率。當然，如老師所說：實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗進度。

為期一周的測量學實習已經(jīng)結(jié)束。還有就是通過多次測量取平均值等來減少誤差以免測量的誤差過大而很多工作需要反工！

雖然實習期間天氣都很冷，可是我們的熱情并沒有被冰凍。雖然，這

兩周實習既有成功的經(jīng)驗同時也積累了不少失敗的教訓：實習之初，我們都不夠細心，由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關重要的，他關系到整個組的進度。雖然大家都很有激情做測量工作，但是由于我們組配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的人員優(yōu)化配置，基本解決了以上問題。實習進度隨之有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

第三篇：工程測量 個人小結(jié)

工程測量大實習

——個人小結(jié)

很早就聽學長學姐提起，工程測量大實習是很辛苦的，早上在太陽剛剛升起時起床，晚上太陽回家時收工，中午簡單吃一下，午覺就別想了。當時心想實習要這么苦啊，可是盡管這樣，我還是滿心歡喜地期待著，期待著實習的到來，畢竟這是為數(shù)不多的在戶外進行實踐、體驗的學習機會。

可以說大實習是將測量理論和實際體驗相結(jié)合的絕好的契機，舉幾個例子，比如在理論課上我了解了水準儀和水準尺，但是我只是了解了一下，水準儀的構(gòu)造、原理、用途，雖然書上介紹了如何使用水準儀，但是在剛開始實習時，我們還是對著這個陌生的儀器研究了許久，對照著書上介紹的安置一起的方法安置好了儀器，按照書的調(diào)平技巧進行調(diào)平將氣泡調(diào)了中間的圓圈內(nèi)了，然后對接下來的那些測量步驟做了認真的實踐。還有比如，我們都學了大實習的理論知識，但是實習前我們還是對碎步點的測量等概念很是模糊，實習后，因為一切都體驗過，實踐過了，對那些東西，就有了很深的了解，會看了也會用了，所以，感謝大實習，他讓我對知識加深了理解。

5月28日大實習正式開始了，在第一個星期里，我們的工作是踩點、選點，并進行各控制點的水準測量。我參與了踩點并提出自己的見解，對踩點方案進行了商量和改進，然后水準測量時，我參與了一起的安置、對中、調(diào)平以及高程的讀取。我們周五就齊心協(xié)力完成了本周所有任務，接下來的周末，我們從周五就開始了全站測量，我參與了儀器的安置、對中調(diào)平、及全站儀的使用，測量了儀器高，棱鏡高，以及安置棱鏡和確保棱鏡始終保持水平。這個工作雖然簡單但是很辛苦，我在幾天的測量中善始善終了，一刻沒有離開。

大實習真的很累，兩天腰疼的就要斷了似的，但是看到一起在努力將結(jié)果弄得更好的戰(zhàn)友們，我還是咬牙挺了下來，在實習中，真的可以看到有一種東西叫做團結(jié)，還有一種東西叫做堅持，感謝大實習，他讓我收獲了這么多。

第四篇：工程測量實訓小結(jié)

測量實習是測量學理論教學和實驗教學之后的一門獨立的實踐性教學課程，目的在于：

1、進一步鞏固和加深測量基本理論和技術方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化；

2、通過實習的全過程，提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力和繪圖能力，掌握測量基本技術工作的原則和步驟；

3、掌握路線工程測量基本工作：中線測量和縱斷面測量。

4、在各個實踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓練嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。

二、實習內(nèi)容

本次實習共計三周，實習的主要地點主要是學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。本次實習采用教學與實習相結(jié)合的方式進行，也就是先由老師教授實習的內(nèi)容和應注意的要求，然后同學們出去實習，完成當天安排的實習內(nèi)容。本次實習的安排主要有：（1）普通水準測量（2）四等水準測量（3）縱斷面測量及繪圖（4）場地抄平測量及繪圖（5）閉合導線測量及繪圖。

（一）普通水準測量

步驟簡要：1）擬定施測路線。選一已知水準點作為高程起始點，記為bmi，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。然后開始施測第一站。以已知高程點bmi作后視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點（轉(zhuǎn)點1）作為前視點，在轉(zhuǎn)點1處放置尺墊，立尺（前視尺）。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置（常用步測），讀數(shù)a1，記錄；再轉(zhuǎn)動望遠鏡瞄前尺讀數(shù)b1，并記錄

2）計算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)＝a1-b1,將結(jié)果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频睫D(zhuǎn)點2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸磁c第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線方向繼續(xù)施測，直至回到起始水準點bm1為止，完成最后一個測站的觀測記錄。

3）成果檢核。計算閉合水準路線的高差閉合差；若高差閉合差超限,應先進行計算校核,若非計算問題,則應進行返工重測。

我們按時完成了實習計劃，而且完成情況很好。實習過程中控制點的選取很重要，控制點應選在土質(zhì)堅實、便于保存和安置水準儀的地方，相鄰導線點間應通視良好，便于測角量距，邊長約60米至100米左右。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好，有樹葉遮擋，但是那也沒辦法，因為那個地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決，將樹葉撥開繼續(xù)測量。還有水準儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結(jié)果。測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

觀測時要認真，有時目標稍微偏一點，讀盤上讀數(shù)就會有變化，誤差就會增大，或許超出容許值范圍，結(jié)果就要重測，浪費很多時間，所以觀測時也很重要。讀數(shù)時最好由一個人來讀數(shù)，這樣可減少誤差

內(nèi)業(yè)計算是一個謹慎、復雜的過程。為了能夠盡量趕超進度，我們組的數(shù)據(jù)大部分則有我和王文麗進行處理。但是，計算完之后，我們倆都有有個任務就是給組內(nèi)不會處理數(shù)據(jù)的人講會，以便每個人都會處理。例如：計算高差、方位角、控制點坐標，以及一些碎部點的角度計算等等，都是需要一定的能力，而且處理這些數(shù)據(jù)需要足夠的細心才行，這也就是為什么組長選擇我和王文麗處理數(shù)據(jù)的原因。

在處理數(shù)據(jù)時我們還發(fā)現(xiàn)不少問題。有時少測了一段距離，有時發(fā)現(xiàn)角度不對，最后我們又扛著儀器重新開工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測準確，不能馬虎大意，更不能投機取巧。培養(yǎng)成良好的習慣，擁有一份高尚的道德，持有一種認真、謹慎的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財富。在返工之前，我們認真分析錯誤原因，比如：車輛的來來往往，以及受風的影響都有可能影響我們的測量結(jié)果，這樣便可以鍛煉了我們分析問題的能力。、經(jīng)驗教訓：

1）、展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；

2）、實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

3）、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；

4）、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形的影響很大；

5）、小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

九、實習心得體會：

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：

一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中；

二、令人難忘的三周的測量實習終于結(jié)束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，長春的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上四點多就起床開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

第五篇：工程測量實習報告小結(jié)

實習報告網(wǎng)為大家?guī)硪黄こ虦y量實習報告小結(jié)，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

經(jīng)驗教訓：

1、展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；

2、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；

3、小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度；

4、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；

5、實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

收獲體會：

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。