第一篇：童年讀后感

《童年》讀后感

今年的暑假，我終于把書架上擺放已久的《童年》看了。一直都很想看看這本書，好不容易有機(jī)會(huì)靜不下心來(lái)看。看完之后，心卻靜不下來(lái)了。該用怎樣的一個(gè)詞來(lái)形容阿廖沙的童年呢？悲慘、凄涼、心酸、殘酷，抑或是黑暗？相信這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)詞，不足以刻畫出阿廖沙的童年。童年，多么有懷戀味道的一個(gè)詞，在這里，卻帶著無(wú)盡的傷情。該怎樣描述我的感觸呢？筆尖頓住了。。。

小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我們可以真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

阿廖沙家境非常的貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。看到這里的時(shí)候，我總會(huì)覺得很心酸。還記得小時(shí)候，家里很窮的時(shí)候，我總會(huì)訂比自己大一號(hào)的校服來(lái)穿。沒有人知道為什么，事實(shí)上，我是希望長(zhǎng)長(zhǎng)地褲子能遮掩住我那雙破舊的鞋子。當(dāng)然，我的生活并沒有阿廖沙那么艱苦。阿廖沙為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，阿廖沙上學(xué)的事就沒了著落。而我就幸運(yùn)很多，我的家庭至少非常的支持我的學(xué)業(yè)，并從來(lái)不給我壓力。所以我也一直的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以最大的能力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。假設(shè)我是高爾基，我想，我可能受不了這些苦。想想！我們是多么幸福啊！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們，他們完全讓我們無(wú)后顧之憂的來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。但擁有著這些，我們似乎總是不懂得知足。我們總是要求更多、奢求更多、幻想更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們是多么的天真幼稚。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到社會(huì)獨(dú)自闖蕩，受盡磨難。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。現(xiàn)實(shí)中，比你困難的人更多，比你艱苦的人也不少，為什么還要斤斤計(jì)較？知足者常樂，何樂而不為呢？

撿垃圾換來(lái)的錢成了阿廖沙的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解阿廖沙的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺得有可能阿廖沙的身上沒有臭味，而那些有錢人的孩子卻故意嘲笑阿廖沙。他們自以為自己有錢就了不起，總是刻意的玩弄窮人來(lái)彰顯自己的高高在上。阿廖沙把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多很多的窮人孩子也是這樣的熬過(guò)來(lái)的。真心的祝福這些努力奮斗、努力生活的孩子們能自強(qiáng)自立的創(chuàng)造自己的幸福。

和阿廖沙相比，現(xiàn)在的孩子們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)楹芏嗒?dú)生子女都從沒有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的“恐怖事件”。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。雖然我們已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，當(dāng)我們?nèi)砸W(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。總是聽到越來(lái)越多的老一輩們感嘆：“時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。現(xiàn)在的孩子吃不了一點(diǎn)苦。都嬌生慣養(yǎng)，都是溫室中的花朵，好看卻不中用。”這時(shí)，即使我有很多話想辯駁，但我還是會(huì)選擇沉默。因?yàn)檎鎸?shí)中，的確是這樣的事實(shí)。還記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。生命匆匆的交錯(cuò)，它再短我也盛開過(guò)，生命如此的美好，有些苦是一定要經(jīng)歷過(guò)的！

這本書，最讓我感動(dòng)和欣慰的是阿廖沙從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。高爾基在作品的開頭寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀?一家子蠢貨?的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。”這段話讓我很是震撼和喜愛。希望渺茫，卻仍然相信自己，打破絕望的處境。談何容易呢？現(xiàn)實(shí)中又有多少人能做到呢？拼到最后一刻才收獲成果，又有幾個(gè)人可以忍耐這樣長(zhǎng)時(shí)間的折磨？人總是容易走向絕望而失去繼續(xù)前行的勇氣，以前的我總是很容易煩躁不安。看完這本書，我最大的收獲是，沒到最后一刻，不輕言放棄！車到山前必有路，只要還有可以努力的地方，再困難的事，也要繼續(xù)奮斗下去。“柳暗花明又一村”何嘗不是一句至理名言！而我所要表達(dá)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。要知道，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

阿廖沙這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我們都要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，努力面對(duì)生活的每一個(gè)困難，不輕言放棄，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

讀完書的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的將會(huì)是另一種截然不同的生活。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我想，高爾基真正要告訴我們的正是那一句話：在黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落！要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！

第二篇：童年讀后感

《童年》閱讀筆記

我們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

每個(gè)人的童年都是精彩的，都是值得回味的，都是人生的一大財(cái)富，當(dāng)你有了這種財(cái)富，你的一生將不會(huì)孤獨(dú)。而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。我們不能在困難面前，對(duì)困難、犯錯(cuò)誤和丟面子恐懼已經(jīng)破壞了無(wú)數(shù)人！

第三篇：《童年》讀后感

《童年》讀后感

前幾年看了《童年》，印象頗深，時(shí)值幾年之后，我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》，感觸更深了。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的，高爾基四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。

故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是沒有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一種善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。

高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn)，不斷地拼搏和進(jìn)步!

第四篇：《童年》讀后感

《童年》讀后感

我第一次接觸到《童年》這本書，是因?yàn)樾W(xué)時(shí)語(yǔ)文老師向全班推薦購(gòu)買這本書。身為書蟲的我，怎能放過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)呢？于是在那周的周末，我家的藏書柜里新增了一本書，名為《童年》。

童年這本書講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲時(shí)的經(jīng)歷。小說(shuō)從母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫我到人間混飯吃結(jié)束。這本書是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，由于書中黑暗的社會(huì)背景與高爾基小時(shí)經(jīng)歷的種種磨難，讓我明白了一個(gè)真理：自古英雄多磨難，從來(lái)執(zhí)绔少偉男。

我第一次讀這本小說(shuō)時(shí)，被書中人物、社會(huì)的黑暗所震撼，并對(duì)此產(chǎn)生了畏懼感。從那以后，我大約半年都沒有再碰過(guò)它。但是，就在一個(gè)暑假，和小伙伴們打水仗的快樂勾起了我對(duì)《童年》中阿廖沙的草鞋大戰(zhàn)的回憶。我仔細(xì)回想，卻始終回憶不起細(xì)節(jié)，只記得書中有這一件事。懷著好奇而又恐懼的心理，我又一次翻開這本被我塵封了半年的書，細(xì)細(xì)地找。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這本書中雖然使人悲傷、難過(guò)的事情很多，但卻不乏充滿歡樂的小片段。我開始認(rèn)真欣賞書中的每一個(gè)角落。經(jīng)過(guò)這番欣賞，我還發(fā)現(xiàn)：雖然書中的黑暗色彩濃厚，但是，這本書以阿廖沙的視角寫成的，所以這些“鉛一般沉重的往事”便蒙上了一層小孩子的天真爛漫，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，不會(huì)使人失去閱讀興趣。書中大多數(shù)的、黑暗的人物（例如外祖父、阿廖沙的兩個(gè)舅舅等），襯托了少數(shù)人的光輝形象（例如外祖母、小茨岡等）。其中，外祖母是阿廖沙最愛的人。她不僅身材高大，在阿廖沙的心里，她的形象也很高大。她猶如一盞明燈，燃燒自己，為她的外孫阿廖沙照亮前行的路。當(dāng)然，正直的老工人的格里戈里，善良樂觀的小茨岡、堅(jiān)持不懈、獻(xiàn)身科學(xué)的好事情，都給過(guò)阿廖沙很大的幫助。這些人在阿廖沙的童年里，占據(jù)了十分重要的地位。阿廖沙的童年，也就是《童年》這本書，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的力量。

《童年》就是這樣的一本好書。

第五篇：《童年》讀后感

《童年》讀后感

“自古英雄多磨難”，世界上許多偉大人物小時(shí)候都曾歷經(jīng)磨難，蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。一提起高爾基，自然而然地就想起他的三步曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響，書中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活，也是作者的親身經(jīng)歷。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng) 造的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，馬克西姆.高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”作祈禱，但高爾基不為 所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢．?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)期，也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次，他買了一把手槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結(jié)束了他那年輕寶貴的生命。不過(guò)高爾基還是憑著堅(jiān)定的革命信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我，重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心。他依然酷愛學(xué)習(xí)，在艱苦的勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作實(shí)踐和閱讀大量的書籍。而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩(shī)歌之類的作品，1889年開始他的小說(shuō)創(chuàng)作生涯，最終成為聞名歐洲的作家，也為我國(guó)廣大讀者所熟悉和喜愛。

有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀?一家子蠢貨?的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō)：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。” 只要還對(duì)光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落！而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)你相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌！

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

時(shí)代在不斷進(jìn)步，相對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)，我們是如此的幸福，從小就是家里的小寶貝，也正因?yàn)槿绱耍覀儏s越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，只要想想阿廖沙受的磨難，想想阿廖沙外祖母的積極樂觀，就沒有什么過(guò)不去的??沒有邁不過(guò)的坎，懷著一顆感恩的心，淡然看待生活中的磨難，這是上帝賜給我們的禮物，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？

無(wú)論何時(shí)何地，讓我們保持一顆樂觀，善良和陽(yáng)光的心，心中充滿希望，對(duì)那些困難說(shuō)聲“一切都會(huì)成為過(guò)去”??