第一篇：市場調研課程設計心得

市場調研課程設計心得

市場調研這門課程，是一門理論與實踐相結合的課程，通過對這門課程的學習，我學習了很多，也收獲了很多。

以前我只知道抱怨食堂飯菜不合口味，飯量不夠，價格太貴，地面太臟，打飯師傅服務態度差??而學習了這門課程后，我嘗試著對這一問題進行詳細而具體的分析，積極主動的去探索食堂的有關情況，如就餐滿意度現狀、滿意度的主要影響因素、提高滿意度的具體途徑等等。在整個調研過程中，以下幾點讓我印象深刻：

首先是對指標的細化，這個過程中，小組成員坐在一起，窮盡所有可能對滿意度造成影響的因素，然后分析各種因素的重要性，再結合其指標的可獲得性，篩選出相對重要的指標，建立一個初步的指標體系。這個過程，全組成員各抒己見、暢所欲言。團隊協作能力也得到了很好的發揮。

發放問卷的一過程最讓我印象深刻。起初，確實是有“殺熟”的念頭，想著就在周圍認識的同學里找找看是不是有人經常去四食堂，有就可以直接把問卷給他，不用麻煩了。但是后來發現，光這樣發是不行的，不光是數量不夠，獲得的樣本的代表性也較差。不符合我們的抽樣原理。于是，我們就拿起問卷走進了食堂，第一次去，食堂人很多，一桌沒吃完就有人在旁邊等著了，沒有找到合適的機會發出問卷，十分沮喪。第二次去，去的稍微晚了些，錯過了下課的高峰期，這時候，食堂的人不多，吃飯的同學也不是很忙。雖然還是會有拒絕填問卷的同學，但是大部分同學都還是配合的。這一次去，我和搭檔共發出十份左右，雖然還是沒發完，但是信心上有了很大的提高。遵循著這個規律，我們順利的發出并收回了其他的問卷。

最后是我們的報告的撰寫，出于公平考慮，我們小組采用了抽簽的方式選擇分工，我抽到的工作內容是制表。由于不清楚報告的內容應側重哪方面，我需要對所有的數據進行概率分析，看看每個食堂，每個問題的答案分布狀況。開始以為這是一個很麻煩的問題，需要進行大量的重復勞動，后來發現，只要在SPSS中選擇變量，所有的表格都自動的做出來。這讓我認識到，計量軟件不僅僅是聽了知道怎么做了就行，而是要實實在在的操作過、理解了才可以。

這是一次難得并深刻的調研，不管我們最后做的結果是否標準、精確，我們每個小組成員都共同經歷了調研的整個過程。我也能夠更全面的考慮理解問題，更好的與他人溝通，也對學過的知識進行了鞏固。

第二篇：市場調研心得

實踐是檢驗真理的唯一標準，社會實踐是一筆巨大的財富。

在課堂上，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，不易去理解把握。記得曾經收獲這樣一句話：“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅速騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，一個人要想在走出校門、踏入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是必由之路。作為一名當代大學生，除了汲取課堂上老師們傳授的理論知識外，許多東西還得自己去探索，要自己親身去創造，老師只是一個引導者；一個放飛我們夢想的人；一個點燃我們激情的人；一個激發我們創造的人；一個鼓勵我們永遠進取的人；一個以人格魅力塑造我們高雅品味的人。為了能不讓老師們失望，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。

社會中存在著太多的問題，只等你去發現、去探究，只要你多參與社會實踐活動，只要你留心身邊的事情，關注學習生活中的某些細節，你就能從中挖掘發現許多隱藏的卻是你所需的寶藏，而這些正是你努力的結果，是你在課堂上、書本中不曾獲得卻想擁有的東西。

經過這次社會實踐調查，我發現了太多，收獲了太多，不僅增加了我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活，讓我更近一步學會了如何打開與他人溝通的局面，如何與他人進行心與心的溝通交流。特別是走訪了農村后，讓我更進一步感受農村的美麗與無限的發展空間，感受草根農民的質樸善良：在城市之外的偏僻鄉村，這塊貧窮、落后但單純質樸的幻想空間里，那些城里人已經丟失或干脆丟棄的價值在這里煥發生機。這次走訪調查，讓我更貼近草根社會，為今后踏入基層打下了很好的基礎。但是，知識是需要去探索積累的，在社會這一門綜合的學科中，存在著太多的?為什么?，而這些?為什么?是我們所不知的，這些?為什么?正等著我們去探索、去發現、去挖掘分析、解答。而我將一如既往去探索學習社會中的這一系列?為什么?。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。

第三篇：市場調研心得

消費者對經濟酒店認知的個人小結

姓名：熊國芳班級：09酒館631學好：0976213126

隨著社會經濟的不斷發展，導致旅游業發展迅猛，人們的出游率越來越高，同時出差也成為公司開拓業務的必備方式，所以用來滿足旅游者以及商務客人等等類型的人員的住宿需求的飯店業也應時不斷發展起來，人們看到的不斷豎起的高樓大廈的高星級酒店的同時，滿足一般旅客的經濟型酒店的發展更加的讓人驚嘆。本次的實訓周，就將營銷課的知識與所學的知識相結合，針對消費者對經濟型酒店的認知進行實地調查了解。

整個實訓周，最后一項項目就是根據自己小組的主題，前往指定的調查地點，采取事先準備好的問卷進行實地調查。我們小組的主題是關于《消費者對經濟型酒店認知調查》，地點是指定的高鐵站。調查問卷涉及到12個問題。

在調查工作進行之前，我們首先進行了幾方面工作的考慮：何時前往比較適合？高鐵站在什么時間客流比較的集中？除了必需的問卷外還需帶上什么東西？以及乘車的問題和一些遇到特殊情況的考慮等等，都在事先做了比較充分的準備。這些雖然 看上去微不足道，課時是保證工作順利完成的前提，比容忽視。

我們早起于八點半左右乘車前往，目的地就是常州高鐵站，到達目的地后我們前往候車室，時間為將近十點左右，這時候車室里旅客還是比較多的。我們將100份問卷進行了分發，每人負責幾十份，分頭行動。在調查的同時也進行了拍照作為證據。我拿到了二十五張問卷，我將第一位調查對象鎖定為一位二十多歲的女士，首先向她問好，說明我的來歷，調查的內容以及目的，詢問有無時間，表明只耽誤您一分鐘的時間就好，很順利的完成了第一份問卷，在一段時間里我完成的還有幾份了，發現我尋找的對象還是比較全面的，調查對象一般都愿意填寫，也有不愿意的填寫的，在我的誠意的表達下最后還是認真的填寫了問卷。在填寫問卷的時候發現大多數的旅客還是對經濟型酒店有所認識有所了解的。在消費者心中影響最大的品牌還是以如家為首。經濟型酒店的在品牌建設方面所作的不夠多。經濟型酒店還是需加大宣戰力度，加大知名度。

整個實地調研的過程還是比較順利的。以了解到了現代人對經濟型酒店一些現實的認識。

第四篇：市場調研心得

實習心得

實習時間：2010/7/3—2010/7/1

5一、實習背景：

這次實習是為支田公司在以生態木為原料的產品市場做一個前期的市場調研。主要是調研該行業的前景以及具體的投資項目。

二、實習意義：

這次實習總的來講對我的影響是蠻大的。因為它是我真正意義上的第一次正式的實習。它讓我了解到實習到底是怎么一回事，同時也讓我明白為什么我們要實習，換句話說就是實習的真正意義吧！

實習的意義我通過這次實習的理解是讓我們有個學以致用的機會，從實踐中來理解我們的專業知識，讓我們對專業知識有個更深入更真實的學習。與此同時也讓我們有機會來了解社會、認識社會，知道我們畢業以后的生活環境到底是怎樣的。

三、個人體會：

就單從心得體會而言，這次實習讓我對社會有了新的認識。我現在是完全相信“三百六十行行行出狀元”這句話了。以前我就只是覺得以后能有大作為的行業就是現在社會上最熱門的行業，所以在當初讀大學選專業時就一股腦的想選好專業。但現在通過與一些普通行業的老板、經銷商交流后發

現我錯了。現在我覺得不管你現在是在干什么職業，不管你干的職業在社會上的地位如何。只要你認真干、踏實的干。那么經過一段時間的歷練你一定會成功的，并且如果你愿意繼續干那么你一定會有更大的成就的。“where there is a will , there is a way!”

四、專業深化：

現在從專業知識的角度談談我的一些感受。這次實習給我的感受就是學了專業知識心中有一些但就是用不出來，剛好印證了那句老話“書到用時方恨少”。這就說明平時的功課做得不好沒能將所學的知識學以致用，每次用到時都要回去查書。所以在今后的學習中要加強對書本知識的學習和利用。在這次實習中還暴露了一個問題就是以前覺得沒什么用的一些知識，在實習中就剛好用到了。所以在今后的學習生活中一定要改變挑剔的毛病。什么叫有用，什么叫沒用，其實劉波老師說的一句話深深的觸動了我：“有用是建立在沒用的基礎上的！”我現在才深深的明白這句話的深刻含義。真的謝謝老師對我們無私的教誨！還有一些心得就是以前覺得一些知識點學到某個份上就夠了，通過實踐看來還遠遠不夠，讓我深刻明白到什么叫學無止盡啊！如果我們想在一件事上有所特別的成就那我們就得深研著方面的知識點，這樣才能把問題理解的透，分析的透和獨到，才能真正的得到一些你想要的數據。

五、公司感悟：

現在我想從公司方面談談我的一些理解，通過這次實習我對公司建設又有了新的理解。

一、公司在決策投資方向和項目時真的需要一個完整的系統的市場調研來分析利弊。這個市場調研做得好不好直接影響著公司的前程以及成敗。當時實習第一天我聽著支田公司的經理來談到生態木這個市場的情況時我被震到了，經理分析的實在是太透徹了，聽著他分析我腦中都可以勾勒出現在生態木市場的全景。他對目標市場透徹的分析以及對該行業理性的認識深深的折服了我了。讓我真正的理解到為什么要做市場調研以及市場調研的重要性！

二、公司真的是個大集體，簡直就是個小型社會。所以處理人與人的人際關系是相當重要的。我覺的一個人都成功并不只是工作的好壞、薪水的高低還應有在公司人際關系的好壞。沒有一個好的人際環境是不會有好的工作成果的。所以我們不論是一位公司職員還是經理我們都要注意人際環境，不管是知己所處的環境還是下屬人員的人際環境。

六、結束語：

通過這次實習讓我成長了不少。不管是在專業知識上還是在對人生、工作上都有了新的感悟以及想法。在今后的學習工作中我會去運用這些珍貴的實習經驗來完善我的生活和工作。把我現在，開創明天！

第五篇：課程設計心得

課程設計心得

篇一：課程設計心得

本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情（包括設計總體方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等工作）。趣味性強，同時也可以學到很多東西。

我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。

之所以使用avr單片機作為我們的執行核心，不僅是因為老師說avr現在是社會上應用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養成良好的c語言編程風格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。

電壓電流測量裝置雖然結束了，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲！相信以后我們會以更加積極地態度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發展自己的優點，去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。只有不斷的測試自己，挑戰自己，才能擁有更多的成功和快樂！tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結果！認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術試驗上學到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！

趣味性強，不僅鍛煉能力，而且可以學到很多東西，在與老師和同學的交流過程中，互動學習，將知識融會貫通。老師提出的革新非常的好，認為本學期的實驗模式非常實用。但是提議可以申請將課程濃縮，在一定時間內只做這個，只有高度的集中才能作出好的東西。時間的緊缺成為一個很大的問題。也希望老師可以為我們知道一下以后的發展方向。如果可以讓每個人都有動手焊接以及參與其他的各個流程，有專門的知道就更好了。

如果可以制作出多量程的電壓電流測量并且使用更高精度的裝置就更好了。

但是對于我們這些初學者來說，能夠達到這個程度，相信也已經可以相當驕傲了！再接再厲！fight！

篇二：課程設計心得

與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。

通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環節，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！

課程設計誠然是一門專業課，給我很多專業知識以及專業技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。

我認為，在這學期的實驗中，不僅培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。

篇三：課程設計心得

通過這段時間的機械設計課程設計進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識；通過設計實踐，樹立了正確的設計思想，增強創新意思和競爭意識，熟悉掌握了機械設計的一般規律，也培養了分析和解決問題的能力；通過設計計算、繪圖以及對運用技術標準、規范、設計手冊等相關設計資料的查閱，對自己進行了一個全面的機械設計基本技能的訓練。

在具體做的過程中，從設計到計算，從分析到繪圖，讓我更進一步的明白了作為一個設計人員要有清晰的頭腦和整體的布局，要有嚴謹的態度和不厭其煩的細心，要有精益求精、追求完美的一種精神。從開始的傳動方案的擬定的總體設計中，讓我清楚的了解了自己接下來要完成的任務，也很好的鍛煉了自己自主學習的能力；在傳動件，軸、軸承、聯軸器大量的計算和最終的選擇過程中，不但考驗了自己計算過程中的細心程度還提高了自己快速資料的一種能力；在最后的繪圖過程中，再次鍛煉并提高了自己手工繪圖的能力。在這個過程中也遇到了些許的問題，在面對這些問題的時候自己曾焦慮，但是最后還是解決了。才發現當我們面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的，這當然也會影響我們的結果。很多時候問題的出現所期待我們的是一種解決問題的心態，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題??

現在把這個課程做完了才發現自己對以前學的知識點有了更好的理解，知識只有放在實踐運用上才能體現他的價值才能更好地被大家接受，所以這門實踐課是很有必要開設的，也是大家很有必要去認真做的。

在這個過程中，要謝謝老師對我的教導，在老師的講解下讓我對整個設計過程以及繪圖過程有了很好的了解，對我后面的整體的設計和繪圖的進行有了很大的幫助。《>課程設計心得》