第一篇:圖書館管理
高校圖書館是教師和學(xué)生獲取文獻信息,追蹤世界先進文化科技的主要場所,也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要陣地。在高校圖書館的日常工作中,讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)、管理、宣傳等工作中,不僅緩解了高校圖書館的工作壓力,還鍛煉了學(xué)生的管理能力、溝通能力和自我服務(wù)能力,從而也提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。本文就如何合理使用學(xué)生參與高校圖書館的管理工作,以及學(xué)生參與高校圖書館管理工作所存在的問題作出了如下的分析。
高校圖書館擔(dān)負(fù)著為高等院校教學(xué)、科研工作搜集、加工、開發(fā)與傳遞人類信息產(chǎn)品的任務(wù),不但是教師和學(xué)生追蹤世界先進技術(shù)、獲取文獻信息的主要場所,也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要陣地。學(xué)生參加圖書館勞動,參與圖書館的管理,在高校是普遍存在的現(xiàn)象,我們把這些學(xué)生稱為“圖書館學(xué)生館員”,簡稱“學(xué)生館員”,也有的稱之為“學(xué)生助理”。在高校圖書館適當(dāng)引進學(xué)生參與管理,不但能促進高校圖書館改革工作的深入發(fā)展,而且充分發(fā)揮了圖書館的教育職能,鍛煉了學(xué)生的管理能力、溝通能力和自我服務(wù)能力,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和個人修養(yǎng)。編輯:。
現(xiàn)我館已采用了以學(xué)生館員來參與圖書館日常工作的管理模式。
1高校圖書館學(xué)生館員的管理模式
1.1 明確學(xué)生館員到圖書館工作的動機
(1)學(xué)習(xí)知識。在學(xué)校,學(xué)生把圖書館當(dāng)作是知識的海洋,他們希望做圖書管理員,因為可以更加親近圖書館,更加深入了解館藏,以便更好地利用圖書館的資源學(xué)到更多的知識。
(2)心理歸屬。有的學(xué)生喜歡加入一些社團組織的理由是一種心理歸屬的需要。
(3)享受回報。對學(xué)生館員的回報一般有以下幾種形式:第一,綜合考評加分。大多數(shù)的高校都有規(guī)定,凡是學(xué)生加入校內(nèi)的社團組織或是參加某些有意義的活動,考評時都可以為班級或自己加分。第二,擁有更多的使用圖書館資源的權(quán)限。由于學(xué)生館員直接參與圖書館管理工作,所以一般來說他們比普通的學(xué)生讀者擁有更多的使用圖書館圖書等資源的權(quán)限。第三,掌握圖書館管理運作等方面的知識。
1.2 加強學(xué)生館員的崗前培訓(xùn)工作,注重對學(xué)生館員能力的培養(yǎng)
(1)提高學(xué)生館員利用圖書館資源的能力。學(xué)生館員到圖書館參加勞動,參與管理,起初大都是承擔(dān)一些具體的服務(wù)工作,如圖書上架、過刊裝訂、圖書資料借閱等。但經(jīng)過一段時間的工作后,他們會逐步熟悉館內(nèi)的館藏布局、文獻分類方法、計算機文獻的檢索方法等。久而久之,就會大大提高他們利用圖書館資源的能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生館員的管理能力。學(xué)生館員從新隊員熟悉工作的過程到日常工作中遇到問題的協(xié)調(diào),全部都是由圖書館學(xué)生館員負(fù)責(zé)人在專職教師館員的指導(dǎo)下來管理和解決的。通過學(xué)生館員的自我管理,學(xué)生們在工作中培養(yǎng)了積極向上的精神,增強了社會責(zé)任心和職業(yè)道德,為他們正確人生觀的樹立打下了基礎(chǔ)。
(3)學(xué)生館員是溝通圖書館與讀者的橋梁。通過學(xué)生館員的反饋,圖書館可以及時了解讀者的需求信息,進行有針對性的服務(wù),對讀者的建議和要求能夠及時滿足,使館內(nèi)各項規(guī)章制度朝著有利于讀者的方向不斷完善,使館藏更加科學(xué)、合理、完整;通過學(xué)生館員的宣傳,學(xué)生可以更直接準(zhǔn)確、有效地掌握書庫的最新圖書信息,了解圖書館的工作特點,理解圖書館員的辛苦工作,更有利于管理工作的開展。
第二篇:圖書館管理規(guī)章制度
圖書館管理規(guī)章制度
圖書館管理規(guī)章制度1
一、借書必須憑借書證,由本人簽字,不得代簽、代借,不得無證借書。
二、借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借,如發(fā)現(xiàn)將其借書證收回。
三、借書證應(yīng)妥善保管,如不慎遺失,應(yīng)立即到圖書館登記注銷;登記時如發(fā)現(xiàn)圖書已被借出或其他情況,均由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。
四、工具書一般不外借,特殊情況必須借用時需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),使用后應(yīng)立即歸還。
五、對已破損的圖書,不予借出,經(jīng)修補后方可出借。
六、本館圖書只限本校師生借閱,特殊情況應(yīng)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意方可借閱。
七、閱覽室只供本校師生使用,非本校師生,未經(jīng)許可謝絕入室。
八、閱覽室報刊資料僅供在室閱讀,未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)拿出室外,若需拿出室外復(fù)印,須經(jīng)閱覽室管理員批準(zhǔn)。
九、每人每次限借閱報紙或期刊一冊,閱后放回原處可更換另一冊。
十、不允許占位,離開座位須將私人物品帶走,離開座位30分鐘以上,其他讀者可以使用該座位。
十一、注意清潔衛(wèi)生,不得隨地吐痰、吐口香糖和亂丟紙屑果皮等。
十二、愛護室內(nèi)物品,不準(zhǔn)在報刊桌凳上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)有撕頁、寫畫、污損、剪裁等行為。
十三、保持安靜,嚴(yán)禁在室內(nèi)喧嘩、閑聊、吃東西、吸煙、躺臥、打手機等。
十四、丟失或損壞報刊的,需拿同名同期同版本的報刊來賠償,否則將按此 報刊的全年價予以賠款。
圖書館管理規(guī)章制度2
圖書館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識,做好圖書管理工作,為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書管理員在新書到室后,要及時做好驗收、登記、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,做到帳物相符。
四、圖書館要逐步實現(xiàn)自動化管理,建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫。利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)上查詢、借閱、統(tǒng)計、賬冊打印等工作。
五、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書館分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時添置圖書。
七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對于破損書籍應(yīng)及時修補,延長使用壽命。
六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
七、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。
八、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續(xù)。
教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:
一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。
二、愛護書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。
三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩。
五、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
六、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。
七、保持室內(nèi)清潔,每天打掃一次。
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度。
一、學(xué)生持閱覽證均可進學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。
二、學(xué)生閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。
四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。
五、自覺愛護書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。
七、閱覽室按時開放,滿足學(xué)生閱覽需要。
圖書借閱制度
圖書流通工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率,為規(guī)范此項工作,特制定如下制度:
一、圖書館對師生實行開架借閱,讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息,記下索書號,然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性,節(jié)約時間。
二、入室借書,個人物品不得帶入書庫。
三、工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借。
四、辦借書手續(xù)之前,讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損,如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞,應(yīng)及時告知圖書管理人員。否則,還書時發(fā)現(xiàn)問題,由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
五、學(xué)生憑借書證入室借書。每次可借2本,借期為20天。教師每次可借10本,所借圖書非教學(xué)用書須在一個月內(nèi)歸還,教學(xué)用書學(xué)期結(jié)束歸還。
五、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。
六、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
七、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。
八、借書證只供本人使用,不得轉(zhuǎn)借,若有丟失,應(yīng)立即到圖書室掛失,如發(fā)現(xiàn)無冒借情況,可予補發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負(fù)責(zé)。
圖書遺失和損壞賠償制度
為切實加強學(xué)校圖書資產(chǎn)的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規(guī)定:
一、本館借閱的圖書、雜志、資料,必須嚴(yán)加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財務(wù)部門付款賠償,憑收據(jù)注銷借書記錄。
1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償;工具書按現(xiàn)價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍,按現(xiàn)價的五倍賠償。
2、成套多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理:
1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書,應(yīng)購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損壞圖書封面,一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。
3、污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償。
4、污損書內(nèi)的機讀條形碼,賠償1元。
四、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者,則損壞圖書歸圖書館處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后,事后若能找回原書又無污損,可持收據(jù)去校財務(wù)部門退回賠償費。
六、若故意污損圖書者,除按本章制度賠償外,視其情況提交校有關(guān)部門批評教育。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書清點、剔除管理制度
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達到一定規(guī)模時,也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書:
一、剔除范圍:
1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。
2、流通率不高的。
3、沒有現(xiàn)實意義的。
4、復(fù)本過多的。
5、圖書內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。
二、剔除的方法:
1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。
2、把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單,向?qū)W校師生征求意見,以達到兼聽則明,防止片面性。
3、將剔除的圖書清單報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。
三、處理辦法:
1、組織交換,互通有無。
2、組織調(diào)撥,支持基層。
3、組織出售,削價處理。
4、報廢。
四、剔除總結(jié):
每次圖書剔除工作結(jié)束后,必須有書面小結(jié),將剔除計劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案,存檔備查。
圖書館管理規(guī)章制度3
一、圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范
1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的方針政策,具有較高的思想覺悟和高尚的思想品德。
2、熱愛圖書館事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,具有較高文化素質(zhì)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
3、堅持“讀者第一”的宗旨,全心全意為讀者服務(wù),不斷拓寬服務(wù)途徑、改進服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,具有良好的職業(yè)道德。
4、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)院和圖書館的各項規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有較強的法紀(jì)和組織觀念。
5、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,按質(zhì)按量完成本崗位工作,不斷改進工作方法,提高服務(wù)效率,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、同事之間要團結(jié)友愛,以誠相待,寬人嚴(yán)己,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,嚴(yán)禁“當(dāng)面不說,背后亂說”的小人作風(fēng),部門之間要主動配合,具有融洽的人際關(guān)系。
7、關(guān)心集體,熱愛公益,愛護館藏及設(shè)施,保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生,自覺維護圖書館的聲譽,具有高度的愛館意識。
9、儀容端莊,著裝整潔,舉止文明,態(tài)度和藹,言語禮貌,做圖書館精神文明建設(shè)的先鋒,爭當(dāng)文明禮貌的模范。
二、圖書館工作人員守則
1、全館工作人員都應(yīng)保持良好的形象,儀表端正、著裝整潔、舉止文明、態(tài)度和氣,上班期間不得閑聊、吃東西、干私事、不準(zhǔn)翹二郎腿,不準(zhǔn)將腳伸到桌椅或書上,不許端著水杯與讀者說話。
2、要熱情誠懇,面帶微笑地接待讀者,嚴(yán)禁對讀者使用難堪的話,或?qū)ψx者進行訓(xùn)斥、冷嘲熱諷、命令等。
3、對讀者服務(wù)要耐心細(xì)致、有問必答,要有“百問不厭,百找不煩”的熱情,盡力滿足讀者的要求,切勿低頭干事而不理睬讀者。
4、要熟練地掌握本崗位的業(yè)務(wù)和技術(shù),能準(zhǔn)確迅速地為讀者提供書刊文獻,嚴(yán)禁為自己方便而信口講“沒有這本書”來敷衍讀者,拒絕給讀者借書。
5、要虛心聽取讀者意見,不得與讀者爭吵,因工作中出現(xiàn)差錯,要主動向讀者道歉。對違反館內(nèi)紀(jì)律的讀者,要好言相勸,耐心教育,并按館有關(guān)規(guī)定處理。遇到難辦的事,應(yīng)及時逐級上報,待日后妥善處理。
6、提前到達工作崗位,作好班前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時開放,按時閉館,不得提前催促讀者。
7、全館工作人員應(yīng)模范地遵守院紀(jì)館規(guī),堅持原則,不徇私情,不利用工作方便超量超期借閱書刊,更不得在書刊加工各個環(huán)節(jié)上私自挪用,工作時間內(nèi)一般不打私人電話、不會客。不準(zhǔn)非本館工作人員入值班臺。
三、采編室管理制度
1、對購入圖書按發(fā)票、清單進行驗收、蓋章、核算登記。
2、及時對圖書進行計算機編目,嚴(yán)格按《中圖法》第四版進行分類、編目,新書入館一月內(nèi)要求上架,盡量做到不積壓。
3、及時移交及編好的圖書給有關(guān)書庫,并負(fù)責(zé)辦理移交手續(xù)。
4、定期向讀者宣傳、介紹新到圖書,張貼新書導(dǎo)報。
5、每學(xué)期末要做好采編室的統(tǒng)計工作。
6、非本室工作人員不得入內(nèi)亂翻亂放。
7、采編室圖書和電子出版物未經(jīng)批準(zhǔn),任何人不得攜帶出外或轉(zhuǎn)借他人。采編室工作人員不準(zhǔn)截留圖書,違者按學(xué)院相關(guān)條例嚴(yán)處。
四、圖書館書庫管理制度
1、新書入庫,要認(rèn)真進行清點驗收,驗收無誤后,即在“圖書入庫記錄薄”上登記,并及時上架。
2、書庫圖書全部嚴(yán)格按分類索書號排列,對大型圖書、畫冊、掛圖等可另行集中存放,但應(yīng)在該書原架位處用代書卡標(biāo)明存放地點,以便查找。
3、讀者還回館的圖書,應(yīng)做到及時上架,如有書標(biāo)脫落和破損應(yīng)及時修補,不得隨意作廢書處理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,本人借閱書刊應(yīng)按館內(nèi)規(guī)定由他人辦理手續(xù),不得自行留書和隨意將書刊拿出書庫。
5、定期進行書庫清掃,保持書庫和書刊清潔。庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁存放易燃品、雜物和食品,經(jīng)常檢查庫內(nèi)門窗和水電設(shè)備,下班要注意關(guān)好門窗,確保書庫安全。
6、對于閉架書庫,非書庫工作人員,未經(jīng)批準(zhǔn)同意,一律不得入內(nèi),館外人員進入書庫須經(jīng)館工作人員同意,或由專人陪同,但均不得帶包入庫。
7、書庫鑰匙由工作人員保管使用,不得任意轉(zhuǎn)交他人,更不得任意配制;鑰匙丟失要盡快報告,及時更換門鎖,否則造成書刊丟失由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
8、凡私自將書刊帶出庫外或因工作失職造成書刊丟失和其他事故要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
9、工作人員必須熱情、周到、主動地為讀者服務(wù),不允許與讀者發(fā)生爭吵,或以各種理由拒絕為讀者借書。
五、圖書館閱覽室管理制度
1、閱覽室采用開架閱覽方式,讀者進入閱覽室必須把借書證放在代書板架上,并拿相應(yīng)號碼的代書板,而且讀者必須在登記本上簽到。讀者不得帶任何書籍和書包進入閱覽室,中途出入,須出示代書板;出室,先取證件,再拿其他物品。
2、閱覽室所有的期刊、報紙只準(zhǔn)在室內(nèi)閱覽,任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外。
3、為防止期刊亂架,所有讀者一次只能取一本期刊,并必須將代書板放入所取書的位置,且不準(zhǔn)損壞和撕毀、裁剪期刊,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),處以相應(yīng)雜志全年價十倍以上的罰款,讀者看完書后必須把書放回到原來的位置。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,禁止隨地吐痰、亂丟紙屑,禁止在室內(nèi)吃一切食物。
5、講究文明禮貌,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、拖鞋入室。
6、保持室內(nèi)安靜,禁止喧嘩、聊天、談笑、吹口哨。
7、愛護公物,不得在桌面、墻上涂抹、刻畫,如有損壞,責(zé)令其修好或按價三倍罰款。
8、看完期刊和報紙,歸放原處,離開座位時,要輕輕將椅子放入桌下。
9、服從工作人員的管理,做文明讀者。
10、違反本制度者,將按館內(nèi)有關(guān)辦法處理,對情節(jié)惡劣者,報請學(xué)院處理。
六、電子閱覽室管理制度
1、電子閱覽室對本校師生員工開放,讀者憑本館借書證入室閱覽;
2、電子閱覽室實行收費上機,收費標(biāo)準(zhǔn)另行制定;
3、先交費、后上機,隨時交費,隨時上機。讀者可憑本館借書證,到電子閱覽室輸交費后,即可在指定的機位上機;
4、凡到電子閱覽室上網(wǎng)、上機的讀者,均要遵守本室管理制度,服從工作人員管理;
5、要講究文明,愛護設(shè)備,按照正常操作規(guī)程進行操作。凡因非正常操作引起設(shè)備損壞的,要照價賠償;
6、保持室內(nèi)安靜、衛(wèi)生,不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩,影響他人上機,不準(zhǔn)在室內(nèi)隨地吐痰。扔紙屑和雜物,不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食。
七、教師閱覽室制度
為了更好地為教育、教學(xué)科研服務(wù),特制定如下規(guī)定:
凡本院教師、行政管理人員憑工作證或其他有效證件均可在本室閱覽;
本室圖書、報刊、資料只供讀者在室內(nèi)閱覽,不外借,如特殊情況需要經(jīng)主管院長批準(zhǔn),限期借出使用;
本室書刊資料實行開架閱覽,閱畢放回原處,不準(zhǔn)攜出室外;
愛護書刊資料,不準(zhǔn)折疊、圈點、劃線、撕剪,如有上述情況,按規(guī)定賠償;
室內(nèi)必須保持安靜、整潔,嚴(yán)禁吸煙和隨地吐痰,亂扔紙屑;
愛護室內(nèi)設(shè)施。
八、圖書賠償制度
圖書是學(xué)院的公共財產(chǎn),為使圖書更好地為廣大師生服務(wù),讀者必須愛護圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等,如有上述情況,應(yīng)進行圖書賠償。具體規(guī)定如下:
1、一般中文、外文圖書按原價三倍賠償;
2、對教育、科研使用價值大的圖書按原書價的五倍賠償;
3、套圖書遺失其中一冊(如一年期刊遺失其中一期,多卷書遺失一卷)應(yīng)按全套書原價賠償,且余下各卷不退給賠償人;
4、遺失工具書、孤本書、珍貴圖書,視具體情況按原書價十至十五倍賠償;
5、讀者所借圖書遺失,應(yīng)在一個月內(nèi)來館辦理賠償手續(xù)。在三個月內(nèi)尚未來館辦理賠償手續(xù)者,暫停圖書借閱資格,并報相關(guān)部門追索賠償余額;
6、遺失圖書經(jīng)賠償后又找到原書而無缺損者,可憑原收據(jù)退還賠款。
九、檢索室管理制度
1、檢索室是供讀者利用計算機進行書目查詢、讀者查詢、新書瀏覽和了解館藏分布等所需信息的重要場所。
2、檢索室內(nèi)配備的終端和各種設(shè)施,均為國家財產(chǎn),嚴(yán)禁隨意挪動,不得損壞,衣冠不整者或手有油污者嚴(yán)禁入內(nèi)。
3、不準(zhǔn)讀者在檢索機上做任何與檢索圖書無關(guān)的事。
十、圖書館工作職責(zé)
(一)圖書館職責(zé)
圖書館是全院圖書信息資料中心和文獻檢索中心,是為全院師生員工教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機構(gòu),是學(xué)院對外開放的窗口之一。圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下,具體履行如下職責(zé):
1、貫徹黨和國家的方針、政策和法令,宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和人類科學(xué)文化的優(yōu)秀成果,為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè),為社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出貢獻。
2、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全院的文獻情報工作,履行收集情報信息和傳遞信息的職能。
3、根據(jù)學(xué)院教學(xué)科研的需要,積極開展文獻的搜集、編目、組織和管理工作,建設(shè)重點藏書,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),形成藏書特色。
4、充分發(fā)揮圖書館的功能效益,積極開展流通閱覽、書刊宣傳、讀者輔導(dǎo)、文獻編制等多種形式的讀者服務(wù)工作,提高館藏文獻的流通率。
5、開展館藏文獻資源宣傳、參考咨詢、文獻檢索、專題服務(wù)、專項情報服務(wù)工作。
6、加強圖書館專業(yè)隊伍建設(shè),采用多種途徑提高專業(yè)隊伍人員素質(zhì);積極開展學(xué)術(shù)研究,提高專業(yè)人員理論水平,以滿足圖書館不斷發(fā)展的需要。
7、注重現(xiàn)代技術(shù)在圖書館的運用,不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)管理的自動化和信息傳遞的數(shù)字化、無紙化水平。
8、加強與兄弟館的廣泛聯(lián)系,積極開展館際協(xié)作和情報交流活動,實現(xiàn)資源共享。
(二)圖書館工作人員職責(zé)
館長職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策及有關(guān)規(guī)定,在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,主持全館工作。
2、根據(jù)學(xué)院的發(fā)展要求,制訂圖書館的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃,并組織實施,擬訂經(jīng)費預(yù)算及設(shè)備添置方案,確定本館的崗位設(shè)置和人員分工等。
3、組織制訂全館各項規(guī)章制度、工作細(xì)則、崗位職責(zé)、獎罰辦法等,并貫徹執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)全館干部隊伍建設(shè)、人員調(diào)整,考勤考核,工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)與進修規(guī)劃,組織全館人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、抓好館藏建設(shè),合理使用經(jīng)費,提高藏書質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館的教育職能和情報職能。
6、關(guān)注國內(nèi)外圖書館事業(yè)的發(fā)展,開展學(xué)術(shù)研究,積極采用先進技術(shù)和科學(xué)管理方法,使各項業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
7、定期向院領(lǐng)導(dǎo)及全館人員報告工作,經(jīng)常征求讀者意見以利改進圖書館工作。
8、負(fù)責(zé)全館安全保衛(wèi)工作。
9、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
圖書分編員職責(zé)
1、按《中圖法》第四版,結(jié)合本館的分類體系進行圖書的分類、編目,做到不積壓。
2、分類工作力爭做到準(zhǔn)確。圖書編目之前利用計算機進行書名的查重以免重號或同書異號。完成圖書的機讀數(shù)據(jù)形式,并加以審校、確認(rèn),保證分編質(zhì)量。
3、編目、著錄工作嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化確保分類編目的統(tǒng)一性和系統(tǒng)性。
4、負(fù)責(zé)新書驗收、登帳和藏書移交書庫,做好圖書統(tǒng)計、注銷等工作。
5、負(fù)責(zé)新書書標(biāo)的粘貼工作,做到粘貼牢固,對應(yīng)一致。
6、驗收堅持原則,把好入館關(guān),蓋章每本書蓋三處,條形碼每本貼兩個。
7、負(fù)責(zé)組織和管理公務(wù)目錄,做好新書通報工作。
8、負(fù)責(zé)本室衛(wèi)生的清掃,保持室內(nèi)干凈。
圖書采購員職責(zé)
1、熟練掌握分類法、目錄學(xué)、情報學(xué)等專業(yè)知識和科學(xué)文化知識。
2、根據(jù)我院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)、讀者的借閱需要及本館藏書情況,結(jié)合本館圖書經(jīng)費計劃,制定本館圖書采購計劃,努力增強館藏的針對性,時效性和系統(tǒng)性,以逐漸形成本館的藏書特色,提高藏書質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)了解、掌握圖書資料和報刊的出版發(fā)行信息,及時、準(zhǔn)確地預(yù)訂、郵購、選購各類圖書。
4、采集書刊應(yīng)以教學(xué)、科研用書為主,適當(dāng)兼顧其它閱讀用書,在當(dāng)前書刊價格上漲幅度較大、圖書經(jīng)費不足的情況下,以“保證重點,照顧一般,精選品種,減少成本,確保核心刊物的連續(xù)性和完整性”為原則,合理使用有限的購書經(jīng)費。
5、書刊的采購必須以調(diào)查研究為基礎(chǔ)。采購前必須做好四方面調(diào)查訪問工作。(1)征求各系、各專業(yè)教師對書刊需求意見,并初步圈定目錄;(2)讀者反饋意見;(3)館內(nèi)流通閱覽管理人員意見;(4)國內(nèi)書刊出版發(fā)行情況;使書刊采購盡可能做到相對準(zhǔn)確。
6、利用計算機對新訂書的書目進行查重,以避免圖書的重復(fù)訂購。
7、負(fù)責(zé)圖書資料的收取、運回、驗收,打印采購清單,付款和結(jié)帳工作。
8、遵守財務(wù)制度,健全往來手續(xù),帳目清楚,妥善保存有關(guān)單據(jù)。
流通室管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)對采編室送交新編圖書進行驗收,做到帳、書一致,對內(nèi)容明顯不符合本院專業(yè)需要或分編加工中有明顯錯誤的圖書予以拒收,及時退回采編室處理。
2、入庫的新書和還回的圖書要及時上架,不得積壓,排架要細(xì)心、準(zhǔn)確,定期進行藏書清點及書庫整理工作。
3、負(fù)責(zé)全院師生借還書、以及催還過期圖書工作,掌握好計算機管理方法,嚴(yán)格執(zhí)行借還書制度。
4、辦理借還手續(xù)時要細(xì)心:(1)嚴(yán)格按照規(guī)定辦理借書手續(xù),必須驗清借書人的有效證件,切實校對照片、姓名、證號,防止冒借。(2)告訴讀者認(rèn)真檢查自己所借的書是否有污損,若有就應(yīng)及時作出技術(shù)處理。(3)讀者還書時,要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。
5、了解讀者要求,提出圖書補充、剔舊的建設(shè),以提高圖書利用率。
6、執(zhí)行圖書館制訂的污損、丟失圖書賠償及過期罰款制度,并對丟失賠償圖書要作好記錄,按期報告注銷。
7、做好破爛的圖書下架及書標(biāo)脫落圖書的修補工作。
8、做好各類圖書流通的日、月、統(tǒng)計,定期分析研究圖書流向、流量、拒借情況,探索借閱規(guī)律,不斷改進工作,提高藏書利用率。
9、負(fù)責(zé)本室的衛(wèi)生清掃工作,保持書架、圖書的清潔衛(wèi)生,并做好防火、防蟲、防潮、防盜、防塵、防曬等工作。
現(xiàn)刊閱覽室管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)全院師生員工的開架閱覽服務(wù)和現(xiàn)刊的宣傳、推薦、導(dǎo)讀工作。
2、嚴(yán)格遵守館訂規(guī)章制度,開閉館要按時。
3、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生閱讀需要,協(xié)助采購員做好期刊的計劃、預(yù)訂、審記工作。每天統(tǒng)計讀者人次,月末累計上報。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)刊的及時驗收、登記、蓋章、上架管理,協(xié)助采購員做好現(xiàn)刊的缺刊補訂工作。
5、每學(xué)期末整理在架期刊,清理后每種期刊按年裝訂成一冊,注明缺損情況,并嚴(yán)格依據(jù)《中圖法圖書分類法期刊分類表》,進行科學(xué)分類,做到準(zhǔn)確、系統(tǒng)、一致,并在裝訂完后移交到過刊室。
6、堅持原則,嚴(yán)禁讀者私自帶刊物外出;期刊原則上不外借,因教學(xué)工作需要,必須經(jīng)館長批準(zhǔn),按期歸還。
7、搞好衛(wèi)生,維持好閱覽室秩序,為讀者提供安靜、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過刊閱覽室管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)全院師生員工的館內(nèi)閱覽服務(wù)和過刊的宣傳、推薦、導(dǎo)讀工作。
2、做好過刊的接收、登記、整理等工作。
3、指導(dǎo)讀者查閱期刊資料,解答讀者咨詢。
4、做好值班登記和閱覽統(tǒng)計工作,及時了解、掌握讀者閱讀需求,定期向館長反饋有關(guān)信息。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《過刊管理制度》,加強巡視,以減少過刊的損壞、丟失等損失。
6、負(fù)責(zé)本室的安全、衛(wèi)生工作。
7、開展期刊資料加工利用,進行檢索、索引等服務(wù)工作。
8、每日整理報刊,及時對新到報刊進行上架。
計算機操作員職責(zé)
1、各部門的計算機(主機或服務(wù)器)均由所指定的專人負(fù)責(zé)。各工作人員在工作、值班期內(nèi)對所使用的計算機負(fù)責(zé)。
2、各計算機使用人要保證計算機正常運轉(zhuǎn),如有人為損壞,視情節(jié)報請學(xué)院處理。
3、工作人員要嚴(yán)格按操作規(guī)程使用計算機,凡違規(guī)操作造成損壞的,由該使用人賠償損失。
4、各工作人員只能在權(quán)限范圍內(nèi)使用計算機,不得探聽其他工作人員的密碼和超越權(quán)限使用,如違反規(guī)定并造成損失和故障的,視情節(jié)輕重給予處理,后果嚴(yán)重的報學(xué)院給予處理。
5、有盤工作站要注意防止電腦病毒感染,外來磁盤軟件未經(jīng)館長批準(zhǔn)不得私自在工作站上使用,更不能拷貝到主機上,違反規(guī)定造成病毒感染,作為事故處理。
6、要注意安全防盜,下班要關(guān)門、關(guān)窗、斷電,以防偷盜及其它事故發(fā)生。凡因個人責(zé)任造成設(shè)備被盜或其他事故發(fā)生,責(zé)任人要賠償全部損失,并負(fù)責(zé)請人修理。
教師閱覽室管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)報紙、期刊的領(lǐng)取、登記,并及時把報紙交過閱覽室,期刊移交期刊室。
2、負(fù)責(zé)全體教師和科研人員的室內(nèi)閱覽服務(wù)工作和室內(nèi)圖書的宣傳、推薦、導(dǎo)讀工作。
3、做好圖書的接收、登記、上架和目錄的組織管理等工作。
4、定期整架、除塵、防潮,保證架位規(guī)范、有序,室內(nèi)整潔、美觀。
5、做好值班登記和日常統(tǒng)計,及時了解、掌握讀者閱讀需求定期向館長反饋有關(guān)信息。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《教師閱覽室管理制度》,加強巡視,減少圖書的損壞、丟失等損失。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
計算機房管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)的維護和管理,做好數(shù)據(jù)備份,及時處理故障和網(wǎng)絡(luò)運行中的有關(guān)問題,確保網(wǎng)絡(luò)的.正常運行。
2、管理網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)密碼、口令,并嚴(yán)格保密。
3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)操作人員,經(jīng)常檢查各終端的操作、使用等情況。
4、負(fù)責(zé)檢索室的管理工作和有關(guān)咨詢工作,指導(dǎo)讀者正確使用終端機,及時處理讀者查詢過程中出現(xiàn)的問題。
5、負(fù)責(zé)借書證的辦理、掛失和為提前離校的學(xué)生辦理離校手續(xù)等工作。
6、負(fù)責(zé)對電子圖書的保管,未經(jīng)館長同意本館所有的電子圖書一律不準(zhǔn)外借。
7、嚴(yán)格執(zhí)行《計算機管理制度》,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
8、負(fù)責(zé)機房和檢索室的安全衛(wèi)生工作。
圖書館管理規(guī)章制度4
一、本自習(xí)室僅供本館讀者使用,其他人員一律不得使用該自習(xí)室。
二、自習(xí)室內(nèi)一律不許用物品(書包、書、本子、座墊)等占座位,更不允許一人占據(jù)多個座位。
三、因有事短時間離開座位,應(yīng)在座位上留一紙條說明離開的迄止時間(不超過20分鐘)。不留紙條說明或超過規(guī)定的時間仍不返回,后來者便可使用此座位。
四、午飯時間、晚飯時間不允許長時間將書包留在座位上,人走物走,否則以占座位論處。丟失物品責(zé)任自負(fù)。
五、因占座位問題發(fā)生糾紛,對占座位一方要提出嚴(yán)肅批評,無理取鬧者要給予停止借書權(quán),直至警告處分。
六、愛護自習(xí)室的設(shè)備,不得私自將桌椅攜出室外。
七、禁止在自習(xí)室內(nèi)吃食物,嚴(yán)禁亂倒飲料、茶水和亂扔紙屑,注意自習(xí)室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
圖書館管理規(guī)章制度5
1、學(xué)生管理員到崗后,圖書館將根據(jù)崗位不同,分別進行崗位職責(zé)培訓(xùn)。學(xué)生管理員應(yīng)盡快熟悉本崗工作,自覺遵守圖書館各項規(guī)章制度。
2、為讀者服務(wù)是圖書館工作的宗旨,為此,要求每個學(xué)生管理員對待讀者要說話和氣,耐心講解,不能與讀者爭吵,樹立圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。
3、學(xué)生管理員應(yīng)該按時上崗,做到不遲到、不早退。
星期一到星期五上崗時間為 12:50—13:20。
4、如遇到課程臨時調(diào)整或臨時性的學(xué)生活動與工作時間相沖突,可以找本班或本年級的學(xué)生管理員替班。如無法自行調(diào)整的,必須向所在圖書館的老師請假,由老師安排其他學(xué)生管理員上崗。?
5、學(xué)生管理員上崗前應(yīng)把手機調(diào)為震動或靜音,杜絕手機發(fā)出聲音。
6、學(xué)生管理員應(yīng)認(rèn)真履行自己所在圖書室崗位職責(zé),重點做好借閱學(xué)生借閱過程的監(jiān)督和提醒。工作中要團結(jié)協(xié)作,配合老師認(rèn)真搞好圖書借閱、書架整理、環(huán)境衛(wèi)生等工作。
7、學(xué)生管理員應(yīng)堅守工作崗位,未經(jīng)允許不得擅自離開工作崗位,不準(zhǔn)將他人私自帶入工作區(qū)域內(nèi)。
8、學(xué)生管理員應(yīng)維持好書庫、閱覽室的秩序,對大聲喧嘩者可勸其離館,情況嚴(yán)重者應(yīng)報告圖書館老師。
9、愛護公共財產(chǎn),節(jié)約用電,學(xué)生管理員下班后應(yīng)整理好書庫、閱覽室,注意及時關(guān)燈、關(guān)窗,閱覽室的期刊一律不準(zhǔn)私自帶出室外。
10、對工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、散漫、沒有組織性紀(jì)律性的學(xué)生管理員,圖書館老師有權(quán)進行批評教育。
11、在閱覽室工作的學(xué)生管理員,應(yīng)認(rèn)真刊登好各自的值班管理記錄,不能虛登、代登、涂改,學(xué)生管理員的考勤由所在圖書室老師執(zhí)行,嚴(yán)禁私自更改,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。每月底圖書館老師根據(jù)考勤情況進行統(tǒng)計。
12、學(xué)生管理員禁止利用工作之便違反圖書館的相關(guān)規(guī)定,否則,圖書館將予以辭退。情節(jié)嚴(yán)重者,將報德育處給予相應(yīng)處分。
13、受聘學(xué)生管理員如遇到特殊情況需要退崗,需要提前兩周與班主任老師聯(lián)系,并由班主任老師與圖書館老師聯(lián)系,商議解決辦法。
圖書館管理規(guī)章制度6
圖書室管理守則
第一章通則
1、目的:為公司經(jīng)營業(yè)務(wù)研究提供資料和提升公司學(xué)習(xí)氣氛,提高員工綜合素質(zhì)、增長知識。
2、范圍:本公司圖書的購進、保管、整理、外借與歸還等管理業(yè)務(wù)均按本制度處理。
3、制定與修改本制度,由行政綜合部提議,再由公司領(lǐng)導(dǎo)決定。
第二章收集與購買
1、收集與購買:綜合部按照第1條規(guī)定,負(fù)責(zé)收集各部門需要的圖書。購買圖書由綜合部根據(jù)“購買圖書計劃”以及各部門的申請要求進行。并對各個環(huán)節(jié)進行控制與檢查。
2、購買計劃:綜合部每半年做出《圖書需求表》,依照此表制定圖書購買計劃。圖書采購人員按照計劃實施采購任務(wù)。
3、購書:如果購進圖書,結(jié)清圖書數(shù)款,并注意控制預(yù)算,不得超支,開具發(fā)票。
4、贈書:對員工或外部機構(gòu)捐贈圖書應(yīng)表示致謝,感謝信的格式可由公司統(tǒng)一規(guī)定,并在接收圖書時開具收納憑證。
第三章圖書的整理與登記
1、按圖書的分類科目進行分類整理與編號,凡新購進的圖書應(yīng)貼上標(biāo)簽,進行編號,
2、圖書保管員:設(shè)圖書保管員,管理員對圖書進行分類、整理與借閱登記及圖書室的管理工作。
3、圖書登記冊:所有新進圖書,都必須在登記冊上做好登記,寫明新進圖書日期、著作名稱、作者、出版社等重要項目。
4、加蓋印章:所有圖書都必須在封面、目錄和第一頁上,以及在圖書中間的兩、三處,加蓋公司圖書室管理印章。
5、丟失:如果圖書丟失,或者需要捐贈與處理,必須填寫報廢損單,向綜合做出報告,討論是否需要重新購買。
7、圖書總目錄:圖書保管員每季度整理出一份圖書總目錄,提供給各部門主管,并且按月把新進圖書情況同志各部門。
第四章圖書借還管理
1、借閱工作:圖書室管理工作由綜合部主管指定人負(fù)責(zé)。
2、借書范圍:圖書原則上只借給本公司員工,(客戶或其他公司有來往貴賓,經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)簽字后方可借閱。)借出圖書不得轉(zhuǎn)借其他人。
3、外借冊數(shù):每人每次限借3冊(整套書超過3本者,也不得超過3本借書數(shù)量)
4、外借時間限制:外借期限為3個月。與本人專業(yè)有關(guān)的圖書,如有特殊需要,可在到期前帶書來館辦理續(xù)借手續(xù),以續(xù)借三次為限,其中小說不能續(xù)借;凡逾期圖書不得再辦理續(xù)借。
5、借閱人應(yīng)在規(guī)定還書日或之前歸還所借書籍,如有特色情況不能及時歸還書籍,應(yīng)在規(guī)定還書日內(nèi)到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。
6、圖譜及期刊按規(guī)定僅供室內(nèi)閱覽,概不外借。
7、讀者應(yīng)按期歸還圖書。保證歸還的圖書完好無損。借書時應(yīng)當(dāng)面檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書名內(nèi)容不符等情況,須立即向管理人員聲明。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。
4、書籍的保護
(1)圖書和報刊資料屬公司財產(chǎn),全體職員工都要樹立愛護公司財產(chǎn)的好思想,愛圖書,保持圖書整潔。
(2)不得在所借書籍或報刊資料上勾畫、做題、圈點、評論、剪裁、撕頁折角和污染浸濕等。
第五章圖書借閱時間規(guī)定
1、圖書館借書時間:每周一至周五中午13:00――14:00,借閱者可以在這段時間辦理借書、還書手續(xù)。
圖書館閱覽時間:周一至周五晚上19:00――21:00,這段時間不辦理借書、還書手續(xù)。
2、圖書館設(shè)有閱讀區(qū),員工可在開放時間在室內(nèi)閱讀,如在指定時間不能閱讀完的書籍不能帶出閱讀室,必須在閉館前辦借書手續(xù)方可。
3、閱后請自覺將書放回原處,不要私自攜帶出館。
4、閱讀者必須遵守《圖書室管理條例》。
第六章書籍賠償處理條例
1、書刊賠償:凡借閱的書刊,如有涂改、損壞,撕頁等情況,應(yīng)賠償原書。
圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)章制度20xx-05-14 18:43 | #2樓
一、讀者入館規(guī)章制度
1.進入圖書館,主動出示讀者借閱證。
2.注意儀表著裝,不準(zhǔn)穿褲衩、背心、拖鞋或鐵釘鞋進館。
3.保持館內(nèi)安靜,不得喧嘩。
4.維護環(huán)境衛(wèi)生,不準(zhǔn)攜帶食品進館;非指定區(qū)域,禁止吸煙;不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)亂丟果皮、紙屑等。
5.愛護書刊資料,不準(zhǔn)在書刊資料上涂寫、撕頁等,不準(zhǔn)竊取書刊資料。
6.愛護公共設(shè)施,不準(zhǔn)污損墻壁、裝飾,不準(zhǔn)刻劃、損壞閱覽室桌椅。
7.愛護館內(nèi)儀器、設(shè)備,嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用計算機及其它設(shè)備。
8.講究文明禮貌,使用文明用語,禁止一切不文明行為。
9.自覺遵守開、閉館時間,注意人身及財產(chǎn)安全。
10.違反本館有關(guān)管理制度的,應(yīng)虛心接受批評教育,自覺接受處理。
二、樣本閱覽室管理制度
1.本室對全體讀者開放。
2.本室圖書僅供讀者室內(nèi)閱覽。
3.讀者從書架上選取圖書,閱覽后應(yīng)將圖書上架,歸還原位。
4.讀者應(yīng)愛護本室圖書,輕取輕放,毀壞、污損圖書及家具、設(shè)備的均須按章處理。
5.新書入室,工作人員須認(rèn)真與采編部典藏人員作好驗收、核對工作,做到種類準(zhǔn)確無誤,并做好記錄。
6.新書要在當(dāng)日內(nèi)上架,做到歸類準(zhǔn)確、排列整齊。
7.工作人員要認(rèn)真做好參考咨詢工作與讀者閱覽統(tǒng)計工作。
8.讀者須保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,管理人員及時清掃、整理,共同保持本室明凈、整潔的借閱環(huán)境。
9.做好通風(fēng)、防潮、防霉、防火工作,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時采取措施并向部門主任報告。
10.做好上下班的交接工作,下班時要把計算機正常退出系統(tǒng),關(guān)好電源及窗戶,關(guān)門落鎖,確保安全。
三、電子閱覽室管理制度
1.本室憑一卡-通進入,對讀者開放。
2.進入本室請穿好鞋套,以保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
3.上機讀者,只能在使用權(quán)限內(nèi)上機操作。
4.本室禁止使用外帶存儲介質(zhì)。
5.請按正常程序啟動計算機,若發(fā)現(xiàn)異常或故障,應(yīng)由管理人員處理;禁止擅自拔動各種設(shè)備的接頭、開關(guān)和亂敲鍵盤等。
6.禁止讀者串位或聚在一起高聲談?wù)摗⒄f笑,保持室內(nèi)肅靜和良好的秩序。
7.嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上傳播違法、違紀(jì)信息,違者將受到相應(yīng)懲處。
8.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不得亂丟廢棄物,禁止往地面灑水。
9.離開本室前,須按正常程序退出系統(tǒng)、關(guān)機。
10.管理人員應(yīng)指導(dǎo)讀者上機,發(fā)現(xiàn)機器故障應(yīng)及時排除。
11.管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),認(rèn)真為讀者辦好注冊、續(xù)費等手續(xù)。
12.管理人員須經(jīng)常清掃機器、桌面、地面衛(wèi)生,注意防塵、防水,保持整潔明凈。
13.管理人員做好交接班工作,并認(rèn)真做好記錄。
14.下班前應(yīng)逐機檢查,關(guān)好電源、門窗,鎖好門鎖,確保安全。
四、古籍閱覽室規(guī)章制度
1.古籍閱覽室是本館保衛(wèi)、消防工作的重點部門。
2.本室文獻原則上一律不外借,只在室內(nèi)提供查閱,如有特殊要求,須經(jīng)館長批準(zhǔn)后方可外借。
3.讀者查閱文獻資料時,要輕拿輕放輕翻,嚴(yán)禁折頁、圈點,盡可能減少復(fù)印。
4.對于特別珍貴的文獻資料,工作人員要注意保護,讀者查閱時應(yīng)陪同在旁。
5.管理人員要隨時檢查藏書破損情況,建立破損書檔案,有計劃地進行裝裱修復(fù)。
6.凡外借的書要嚴(yán)格履行手續(xù),并按期追還歸室。
7.保持室內(nèi)清潔,隨時清掃。
8.嚴(yán)禁在室內(nèi)存放易燃、易爆及個人物品,嚴(yán)禁使用明火、電熱器等。
9.管理人員下班前必須斷電,關(guān)好門窗,鎖好門鎖,確保安全。
五、期刊閱覽部規(guī)章制度(通則)
1.本室實行全開架式管理,對校內(nèi)讀者開放。
2.讀者入室簽名,領(lǐng)取代書板。管理人員須做好讀者閱覽統(tǒng)計工作。
3.讀者入室,自行取閱,一次限取1本,閱讀后按代書板的位置放回原處,過刊按類歸位,不得亂放。
4.本室期刊僅供室內(nèi)閱覽,讀者可押讀者證借出復(fù)印,復(fù)印完畢后立即歸還;教學(xué)、科研人員確有特殊需要的,經(jīng)館長同意后,可辦手續(xù)借出期刊,借期不超過一周。擅自將期刊帶出室外的,按盜竊論處。
5.除紙、筆等學(xué)習(xí)用品外,不得攜帶其它書刊、書包、文件夾及其它違反安全規(guī)定的物件入室。
6.愛護期刊資料,不得污損、撕毀、圈點;愛護館內(nèi)設(shè)施。如有違反,按章處理。
7.讀者須講究衛(wèi)生,管理人員應(yīng)及時清掃,整理書架,共同保持整潔的閱讀環(huán)境。
8.管理人員負(fù)責(zé)本室期刊的登記、整理上架、清理裝訂、加工等一系列工作。新期刊及裝訂回館期刊,應(yīng)盡快上架,供讀者利用。
9.管理人員應(yīng)耐心解答讀者咨詢,主動為教學(xué)、科研人員查找文獻資料服務(wù)。
10.做好上下班交接工作,下班時關(guān)好電源及窗戶,關(guān)門落鎖,確保安全。
六、流通服務(wù)部規(guī)章制度
(一)借還書制度
1.為了充分發(fā)揮館藏圖書效益,對讀者可借圖書冊數(shù)和期限作如下規(guī)定:學(xué)生讀者每次可借圖書冊數(shù)為5本,借期30天,可續(xù)借一次,續(xù)借期30天;教工讀者,每次可借圖書冊數(shù)為10本,借期90天,可續(xù)借一次,續(xù)借期60天。
2.讀者首先須將本人的借閱證交工作人員驗審,驗審無誤后方可借閱。所選圖書與借閱證由工作人員在計算機上辦理外借手續(xù)后交給讀者,讀者將書在消磁器上消磁后,方可帶出本室。
3.未辦借書手續(xù)而攜書出門者,一律按盜竊論處。
4.所借圖書,讀者應(yīng)當(dāng)面檢查有無污損或是否缺少館藏標(biāo)記(如條形碼等),如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)立即向工作人員說明,進行技術(shù)處理。否則,圖書一旦借出,所有責(zé)任均由讀者自負(fù)。
5.工作人員對所還圖書應(yīng)當(dāng)面進行狀況檢查,并在還書處的計算機上辦理還書手續(xù),如發(fā)現(xiàn)問題或違章情況,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定進行處理。辦理借閱及超罰款手續(xù),原則上應(yīng)去計算機上完成,特殊情況應(yīng)當(dāng)面在記錄本上登記并由讀者簽名。
6.不辦理當(dāng)日借出圖書的還書手續(xù),所借圖書需一周后方可辦理還書手續(xù)。
7.借書處工作人員有責(zé)任根據(jù)本館其他業(yè)務(wù)部門的請求,對違反本館借閱制度的讀者做違章處理;其他業(yè)務(wù)部門在對違章讀者按規(guī)定處理后,應(yīng)及時通知借書處工作人員辦理解除讀者違章手續(xù)。
8.書刊資料是國-家-信-息的重要資源,必須倍加愛護,不得批注、圈點、折疊、涂抹、污損、剪裁、撕毀、印描、遺失。
(二)書庫管理制度
1.本室實行全開架管理,對校內(nèi)讀者開放。
2.讀者出示本人“一卡-通”領(lǐng)取代書板一個,出庫時將代書板放回原處。
3.讀者入室,自行取閱圖書,圖書歸架時不得亂放。
4.本室所有圖書均可外借,但擅自將圖書帶出室外的,按盜竊論處。
5.不得攜帶其它書刊、書包、文件夾及其它違反安全規(guī)定的物件入室。
6.讀者借還書時應(yīng)自覺排隊。
7.遵守開、閉館時間,出現(xiàn)特殊情況時要聽從工作人員安排。
8.讀者須講究衛(wèi)生,管理人員應(yīng)及時清掃,整理書架,共同保持整潔的閱讀環(huán)境。
9.新書入庫,管理人員須認(rèn)真與采編部典藏人員做好驗收、核對工作,并應(yīng)在一周內(nèi)上架,供讀者利用。
七、網(wǎng)絡(luò)安全與設(shè)備維護保養(yǎng)制度
1.各部門使用的計算機設(shè)備要實行專人負(fù)責(zé)管理,責(zé)任到人。
2.一旦計算機發(fā)生故障,應(yīng)立即報告技術(shù)支持部,以便及時處理,保證業(yè)務(wù)工作順利進行。如故障較為嚴(yán)重,還應(yīng)做好詳細(xì)記錄。
3.禁止館外人員操作計算機(電子閱覽室除外),非職責(zé)內(nèi)人員未經(jīng)許可不得上機操作
4.工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程,不得隨意設(shè)置各種終端參數(shù)。
5.必須按照正常程序進行開、關(guān)機,下班前應(yīng)關(guān)閉所有的電源開關(guān)。
6.計算機主機及鍵盤附近不得放置水杯、餐具、飲料等物品,對計算機要定期除塵,保持清潔。
7.不得隨意移動計算機,不許任意插拔聯(lián)機電源或信號線插頭。
8.館內(nèi)設(shè)備的調(diào)整,必須經(jīng)館長同意后方可進行,不得擅自更換或作其它用處。
9.未經(jīng)館長同意,不準(zhǔn)將館內(nèi)所有的軟件和數(shù)據(jù)復(fù)制給外單位人員。
10.系統(tǒng)維護人員在對關(guān)鍵數(shù)據(jù)進行操作時,應(yīng)首先做好數(shù)據(jù)備份,確保數(shù)據(jù)安全;要定期對計算機系統(tǒng)進行病毒和有害數(shù)據(jù)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)立即予以清除。
11.落實防火、防盜、防雷等安全保護措施,保持機房良好的運行環(huán)境,做到布線合理、規(guī)范,物品存放有序。
12.不得利用本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)制作、傳播、復(fù)制有害信息,對反動、黃色的站點應(yīng)予以屏蔽;積極配合上級有關(guān)部門對網(wǎng)上違法活動進行查處。
八、書刊遺失賠償?shù)扔嘘P(guān)規(guī)定
1.讀者在書籍借閱期內(nèi),可在一樓公共檢索室自行辦理續(xù)借手續(xù)一次。書籍若過期不還的,每本書收取延期費0.1元/天。
2.還書時若發(fā)現(xiàn)在無蓋章證明的情況下,條形碼被撕毀,每張罰款5元;書中有撕頁、劃記等現(xiàn)象的,每處罰款0.5元,若損壞嚴(yán)重,則按圖書遺失處理。
3.圖書遺失,需賠償相同書籍的同種版本;所賠書刊未經(jīng)加工的,則收取加工成本費(磁條、條碼等)3元,或按書套價的3-8倍賠償。賠償倍數(shù)具體為:出版時間為1950-1980年的為5倍,1981-1990年的為4倍,1991年至今的為3倍。復(fù)本量1本為套價的8倍,2-10本為4倍,11-100本為3倍;兩種情況并存時,則采取就高不就低的賠償原則。
4.遺失雜志和報紙合訂本,按合訂總價加裝訂加工費(3.5元)賠償;如有撕毀、劃記等損壞現(xiàn)象,則遵照圖書損壞的處罰條例處理。遺失或人為損壞光盤、軟盤、磁帶等非紙質(zhì)文獻資料的,則按原價的3倍賠償。
5.讀者遺失書刊賠償后,如找到原書刊或相同書刊,可立即來館辦公室辦理還書退款手續(xù),屬后種情況者,需另交加工及成本費3元。
九、圖書館復(fù)印機管理制度
1.為方便讀者復(fù)印各類資料,圖書館設(shè)有復(fù)印機。
2.復(fù)印機實行專人管理,所需紙張及耗材由辦公室統(tǒng)一購買、發(fā)放,雙方登記簽字。
3.讀者復(fù)印資料,實行有償服務(wù),收取成本費。
4.教職工復(fù)印資料原則上不實行記賬,請按規(guī)定交納費用。
5.館內(nèi)各業(yè)務(wù)部門因工作需要要復(fù)印資料的,需部門主任到辦公室領(lǐng)取復(fù)印申請單,由辦公室登記后方可進行。
6.除專職管理人員外,任何人未經(jīng)許可不得隨意操作復(fù)印機。
7.管理人員要注意設(shè)備維護和保管,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告辦公室。
8.管理人員要及時對復(fù)印資料內(nèi)容、紙張大小、數(shù)量及費用實行賬目登記。
圖書館管理規(guī)章制度7
了滿足廣大讀者的學(xué)習(xí)需要,最大限度提高自習(xí)室桌椅的利用率,讓每位讀者享有平等使用自習(xí)室的權(quán)利,特制定如下規(guī)定:
1、禁止用書籍和其他個人物品占座。因事短時間(限2小時內(nèi))離開座位,請在桌上留便條說明具體離座起止時間。不留便條或超過便條聲明時間的座位將被視為空座,其他同學(xué)可將其物品移開并使用。
2、愛護公共財物,正確使用座椅,禁止亂寫亂畫。嚴(yán)禁將椅子移出自習(xí)室外,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按照圖書館有關(guān)規(guī)定處理,取消讀者資格。
3、保持室內(nèi)安靜,禁止通話、聊天、喧嘩,舉止文明。
4、保持室內(nèi)整潔,禁止吸煙、吃食物、隨地吐痰、亂扔紙屑。
5、自習(xí)室關(guān)閉時禁止將書籍和其他個人物品留在自習(xí)室內(nèi)。圖書館將對自習(xí)室不定期清理,由此導(dǎo)致的個人物品遺失由讀者自己負(fù)責(zé)。
6、自習(xí)室設(shè)立“文明閱讀監(jiān)督崗”,由圖書館委托青年志愿者對自習(xí)室進行管理,請全體讀者自覺接受監(jiān)督和管理。
圖書館管理規(guī)章制度8
中南民族大學(xué)圖書館南書院自習(xí)室是學(xué)校專門設(shè)置、供全校各類在校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的公共區(qū)域。為創(chuàng)造優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造良好的自習(xí)環(huán)境,維護自習(xí)室的正常秩序,充分利用自習(xí)資源,保障我校學(xué)生平等使用自習(xí)室的權(quán)利,特制定本規(guī)定。
一、到自習(xí)室學(xué)習(xí)的所有學(xué)生必須持本人有效圖書借閱證一人一證排隊通過門禁刷卡進入南書院。不得一人多證進入,不得未經(jīng)刷卡尾隨他人進入,不準(zhǔn)借用他人借閱證進入。嚴(yán)禁翻越護欄、跨越門禁閘門進入。
二、學(xué)生進入南書院后,可在各樓層選號機上重新自選座位,一人一座。必須按分配或選取的座號對號入座,不得隨意亂坐。
三、南書院自習(xí)室是供全校學(xué)生共享的公共資源,每位學(xué)生都有平等使用自習(xí)室的權(quán)利,都有遵守管理規(guī)定、維護自習(xí)秩序的責(zé)任和義務(wù)。為保證自習(xí)資源的公平、合理和有效使用,要求自習(xí)者先來先坐、人走座空。
四、禁止任何人以任何理由、任何形式搶占座位。不準(zhǔn)代人刷占座位,不得粘貼占座標(biāo)識,嚴(yán)禁強占座位將其據(jù)為己有。暫時離開座位者,須在座位桌面用紙條留下真實的離開時間,可保留座位30分鐘。未留紙條或離開座位超過30分鐘者按占座處理,管理人員將隨時巡查并清理占座物品。凡有空座位,其他自習(xí)者均有權(quán)使用。
五、門禁系統(tǒng)每天中午12:00、晚上22:00對座位號自動清零。每天晚上22:00后管理人員將對遺留在自習(xí)室(包括地面、窗臺)的個人物品視為廢棄物予以清理,如有財物遺失由物主本人負(fù)責(zé)。
六、管理人員將加強自習(xí)室環(huán)境管理,自習(xí)者須保持自習(xí)環(huán)境的整潔、肅靜。自習(xí)者應(yīng)穿著整潔,言行文明,不隨地吐痰和亂扔雜物,不在自習(xí)室用餐、吃零食,不大聲交談、喧嘩,不在室內(nèi)接打手機,進入自習(xí)室關(guān)閉應(yīng)手機鈴聲。不損壞自習(xí)室設(shè)備,不擅自改變自習(xí)室布局,不自帶非自習(xí)必須的私人用品進入自習(xí)區(qū)。自習(xí)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁在桌面、墻面、門窗及其他公共物品上書寫、刻畫、涂抹、粘貼。
七、注意公私財物安全和人身安全。帶進自習(xí)區(qū)的書籍文具及其他個人財物需妥善保管,自行負(fù)責(zé)。不準(zhǔn)擅接電源、違規(guī)使用電器。
八、對違反上述規(guī)定、不服從管理者,本館將記錄在案并給予口頭批評教育、書面公開通報等。對違規(guī)占座等情節(jié)嚴(yán)重者,除在館內(nèi)公開通報批評外,同時通告校學(xué)工部、校團委及其所在學(xué)院,由相關(guān)部門、單位按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定予以處分。對屢教不改者予以注銷圖書借閱證一年的處理。
圖書館管理規(guī)章制度9
一、開放時間:
星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間
另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。
星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。
二、看書程序及要求:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。
(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。
(4)找到座位安靜、認(rèn)真地看書。
(5)換書時準(zhǔn)確找到書位卡的位置并確認(rèn)標(biāo)記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。
(6)借閱下一本書同(2)(3)(4)(5)步,一個小時內(nèi)借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。
(8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
三、借書、還書程序和要求
1.借書程序:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。
(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。
(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書。”
(5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
2.還書程序:
(1)將要還的書交給老師進行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。
(2)離開時向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴(yán)重破損,新書要補買,舊書按原價賠償。
每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期,不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借。沒按時辦理續(xù)借的同學(xué),交納1.00∕天的租金。
五、除閱讀課外,其他時間必須憑借書證進入閱覽室。書包不能帶進閱覽室;星期一~星期五家長不得進入閱覽室。
第三篇:圖書館管理工作匯報
閱讀指導(dǎo)課在圖書館工作中的重要作用
縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己工作范圍里做出很大成就的人,沒有不重視讀書的,他們都與圖書館有著不解之緣。學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂。它不但為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)輔助資料,起到鞏固課堂知識的,提高學(xué)習(xí)能力,彌補課堂教育不足的作用;還要為學(xué)生提供其它各種學(xué)科和多門類的圖書資料,既能豐富學(xué)生的課外生活,又培養(yǎng)學(xué)生的個性和能力,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
一、閱讀指導(dǎo)的必要及重要作用。
蘇霍姆林斯基曾說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀、閱讀、再閱讀。”廣大師生及家長也體會到了讀書的必要性,學(xué)生對讀書也有很強的好奇心。但多數(shù)學(xué)生不會利用圖書室的信息資源來進行自主學(xué)習(xí)、自我教育。他們對圖書的選擇多以趣味性為主,閱讀法方式也僅限于消遣式的閱讀,缺少對文章語言的欣賞與感悟,達不到預(yù)期的效果。
二、我校閱讀指導(dǎo)課的主要類型
別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物。”在這種理念的指導(dǎo)下,我們學(xué)校從學(xué)生實際出發(fā),增設(shè)了圖書館的閱讀指導(dǎo)課,隔周上一次,由圖書管理員及語文教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
開始時,我們的指導(dǎo)方法僅限于 “放羊式”的,這種指導(dǎo)課的形式簡便,教師易于操作,學(xué)生較為自由,但是隨意性也較大,不能做到規(guī)范有序和持之以恒。后來我們避開這種弊端,采用了點撥式和引導(dǎo)式。具體又按教學(xué)形式和學(xué)生年齡進行了細(xì)致的劃分。
按教學(xué)形式劃分的閱讀課主要有以下類型:
1、推介式。主要是推薦介紹課外讀物,供學(xué)生選擇,在推薦過程中對閱讀內(nèi)容和閱讀方法進行適當(dāng)?shù)氖崂砗椭笇?dǎo),引發(fā)想象,為學(xué)生走進閱讀材料進行鋪墊。有書刊、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹;也有教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)
合。這種模式以擴大學(xué)生閱讀量,拓展學(xué)生閱讀面,引導(dǎo)閱讀有益書籍為目的,是教師最常用的一種模式,經(jīng)常與其它模式相結(jié)合。
其基本模式為“情境導(dǎo)入——教師推介——小組推介——代表推介”,其中二、三、四環(huán)節(jié)可交換順序,注意指導(dǎo)講出推薦理由,如人物有趣、想象豐富、情節(jié)曲折、受到啟迪等。
2、交流式。組織學(xué)生交流課外閱讀的收獲體會或者對所讀作品的內(nèi)容進行評論,讓學(xué)生充分表達自己的感受,提出自己的見解,尊重學(xué)生的獨特體驗,引導(dǎo)學(xué)生正確的價值取向。運用此模式應(yīng)注意兩點:一要提前布臵學(xué)生看一定量、一定范圍的書刊,防止交流時海闊天空;二要引導(dǎo)學(xué)生由表及里、由作品內(nèi)容到作品思想進行評論,防止交流時淺嘗輒止。
其基本模式為“談話導(dǎo)入營造氛圍——交流內(nèi)容 復(fù)述故事——表達感受 提出見解”
3、賞析式。以教師活動為主,通過語言,借助錄音、音樂、幻燈等教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的某些片段、章節(jié)或語言的表達等,讓學(xué)生受到優(yōu)秀作品的陶冶和熏陶,提高欣賞品味和審美情趣。
如我們的一位老師的引導(dǎo)學(xué)生賞析《我的爸爸叫焦尼》一文,講述狄姆是一位父母離異的孩子,他的爸爸焦尼從遠方來看望他,狄姆是多么興奮激動,一天相聚的時刻是多么短暫,最后狄姆與爸爸依依不舍地告別,體現(xiàn)父子情深。
(1)賞析語言。文中講得最多的一句話“這是我爸爸,他叫焦尼。”這是狄姆對各種各樣不認(rèn)識、認(rèn)識、擦肩而過的人介紹爸爸時講的話,老師引導(dǎo)學(xué)生看圖中狄姆的表情、動作,從簡單的語言挖掘出狄姆說話的不同心情:興奮、激動;神氣、自豪;難過、不舍。
(2)賞析動作。老師引導(dǎo)學(xué)生看圖找出描寫爸爸動作的詞“奔、舉、摟、抱、牽”,爸爸的愛在肩上、手中、懷里,爸爸的愛還在眼神“盯著、目不轉(zhuǎn)睛、凝視、片刻不離開”。
(3)賞析色彩、形狀、道具。老師引導(dǎo)學(xué)生賞析圖畫,領(lǐng)會作家用意:披薩店、賓館的色彩是溫馨的黃色,喻示跟爸爸在一起很快樂;車廂的背景是有點冷的藍色,喻示爸爸要離開,有些悲傷;最后一幅圖的形狀是圓的,喻示合家團圓、破鏡重圓;狄姆的圍巾顏色是爸媽圍巾顏色的組合,喻示狄姆是爸媽愛情的結(jié)晶。
4、展示式。以學(xué)生活動為主,學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報展示自己在課外閱讀中的收獲、成果,教師從中檢測學(xué)生一階段來的課外閱讀情況。匯報展示有這幾種形式:講故事、演講、朗誦、讀書知識比賽、讀書筆記展示、課本劇表演、讀物插圖設(shè)計等。由于趣味性強、成就感強,這種模式很受學(xué)生的歡迎。學(xué)生年齡不同,我們的閱讀指導(dǎo)課關(guān)注點也會不同:
1、低年級以指導(dǎo)閱讀圖畫書為主:
(1)了解圖畫書(封面、封底、扉頁等)。
(2)閱讀圖畫書:邊讀圖,邊讀文;先讀圖,再讀文;先讀文,再讀圖。邊猜邊讀,思考討論,再讀欣賞。
(3)拓展延伸:增添情節(jié),擴編故事,繪畫,角色表演,游戲,討論等。
2、中高年級以指導(dǎo)閱讀文學(xué)作品為主:
(1)初步閱讀。“書的作者是誰?哪國人?”引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者,懂得讀書其實是和作者交流。“書中有哪些人物?你最喜歡誰?說出你的理由”通過學(xué)生匯報,梳理出文章中的主要人物。(2)深入閱讀。“書中最讓你難忘的是什么?可以是高興的、悲傷的、痛快的、遺憾的、好玩的……”通過這樣的匯報交流完成對整本書的梳理,對學(xué)生來說就是把散落在心中的信息重新進行了排列組合,形成新的更深層次的認(rèn)識。
(3)撰寫讀書隨筆。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,使讀書隨筆發(fā)揮其應(yīng)有的作用,強調(diào)讀書隨筆內(nèi)容要開放,可摘錄,可寫讀后感,可寫內(nèi)容梗概……林林總總,無所不寫。同時,更強調(diào)讀書隨筆的成果交流,或展覽評比,或?qū)n}交流,或互動欣賞,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生進一步寫好讀書隨筆的源源不斷的動力。
(4)續(xù)寫作品故事。
兒童文學(xué)作品本身往往帶有很強的故事性和趣味性,學(xué)生讀完這類作品時,思維處于一種高度興奮的狀態(tài),或悲或喜,或是欣慰,或是焦慮。這時,重視學(xué)生思維活躍程度的時效性,趁熱打鐵,及時促成學(xué)生由創(chuàng)作靈感到創(chuàng)作文本的及時實現(xiàn),滿足學(xué)生的表達欲望。為了真正提高學(xué)生們的閱讀興趣,我們讓學(xué)生以小組為單位,一起確定一本大家共同喜歡的書,為它編寫續(xù)集。每周由組內(nèi)一個同學(xué)寫一篇,一個月一評比,半學(xué)期更換一個讀寫主題。孩子們從閱讀的成果中,感受到了閱讀的力量和魅力。
有了方法之后,在教師中就應(yīng)該大力提倡讓學(xué)生無壓力的讀,快樂的讀,不要求學(xué)生每讀必寫,只要學(xué)生喜讀、樂讀,能大量的快速的讀整本書,我們的目的就達到了。當(dāng)然以后隨著課改的深入,還應(yīng)把自主、合作、探究的學(xué)習(xí)理念逐漸用到閱讀中來,將閱讀的范圍延伸到各個學(xué)科中。
三、閱讀指導(dǎo)課對圖書管理人員提出的新挑戰(zhàn):
這樣的閱讀指導(dǎo)課令學(xué)生茅塞頓開,似茫茫大海中行駛的船 只有了燈塔的指引會選書、會讀書的多了;讀有所悟、讀有收獲的多了;愛讀書、以讀書為樂的多了,學(xué)校的圖書館呈現(xiàn)出欣欣向榮的繁忙景象。
中小學(xué)圖書館閱讀指導(dǎo)課的開設(shè),一方面可展示圖書館人的職業(yè)特點和個人的才華;另一方面也對圖書館的工作者的文化底蘊、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。我們再不能只是當(dāng)借借還還的收發(fā)員,而是要做好上知天文、下知地理,博古通今的參考咨詢員;是熟悉館藏的“活字典”;是誨人不倦的良師;是“授人以漁”的大家。而這一切唯一的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。為學(xué)生的閱讀提供良好的平臺和服務(wù),讓學(xué)生因精彩的閱讀指導(dǎo)課而喜歡上讀書,喜歡上圖書館,為學(xué)生鋪就一條通往成功殿堂的捷徑。
第四篇:圖書館管理崗位職責(zé)
圖書管理員職責(zé)
一、圖書管理員嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。
二、圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想,,鉆研業(yè)務(wù),掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能,制定和執(zhí)行學(xué)校圖書室,閱覽室的管理工作。
三、做好師生的圖書出借和閱讀工作,經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況,不斷改進工作方法,,簡化借閱手續(xù),,提高圖書流通率,充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。
四、有計劃,有原則地選購圖書,訂閱期刊,及時添購新書籍,書柜,,保證圖書經(jīng)費的合理使用。
五、按照圖書編目的要求,對藏書分類編目,新買的書刊及時分編上架,投入流通,不無故積壓。
六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組,團隊組織開展讀書活動,做好書刊鑒別工作,嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。
七、愛護圖書財產(chǎn),定期查庫,帳物要清,經(jīng)常保持圖書館,閱覽室和資料整潔通風(fēng),做好防蟲,防潮,防火,防盜等安全保護工作。
八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作,及時修補損壞的書籍雜志。
九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作,并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊伍。
十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了,主動向教師推薦,提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。
X年.X月.X日
第五篇:圖書館管理匯報材料
臨渙中心學(xué)校圖書室管理匯報材料
一、圖書館規(guī)模
臨渙中心學(xué)校圖書館現(xiàn)藏書17542冊(新書15767+舊書1775),分自然科學(xué)、中國近現(xiàn)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、綜合·文體五大類,分列五架。
二、圖書館管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉輝
副組長:劉立堂李軍
成員:姜祥忠周宗海楊勇張濤張廣源孫林
三、圖書編號說明
為方便管理和借閱,現(xiàn)將圖書編號設(shè)計為1-1-01-01-1,分別表示是:第一位數(shù)字表示第一架;第二位數(shù)字表示書架南北----“1”為面南、“2”為面北;第三位數(shù)字表示層數(shù),“1”為第一層,依次類推;第四位表示每層書的排位,“01”表示此書在第一位;第五位數(shù)字表示書本書,“1”表示此書的第一本書。
四、圖書日常管理
(一)、圖書管理員崗位職責(zé)
(1)、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)圖書室的各項管理工作,協(xié)助學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。
(2)、參與圖書室的管理工作及圖書采購和報刊、雜志及科技叢書等的訂購,負(fù)責(zé)宣傳工作。
(3)、指導(dǎo)和檢查安全保衛(wèi)工作以及防火、防盜、防塵、防霉、防蛀等工作。
(4)、負(fù)責(zé)圖書館(室)書目數(shù)據(jù)的日常管理和維護,建立電子版、紙質(zhì)表檔案并及時更新,采取各種措施,使圖書館(室)管理工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。
(5)、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
(二)、圖書管理人員崗位責(zé)任制
(1)、圖書管理人員要具有高度責(zé)任感,盡可能利用室藏圖書為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。
(2)、要做好調(diào)查研究,全面掌握情況,為師生或教育教學(xué)購進所需圖書,做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作、使用管理工作。
(3)、加強圖書管理,所有圖書要進行分類、編目、目錄組織管理與上架。
(4)、所有藏書要進行財產(chǎn)分類登記,未經(jīng)編號造冊、蓋章的書一律不可出借。對歸還的圖書要及時按類號排列順序入架,做好圖書的統(tǒng)計和清點工作。
(5)、做好圖書的借閱管理工作,要提出圖書的注冊、剔舊書目,列出明細(xì),報校長審核。
(6)、經(jīng)常了解讀者學(xué)習(xí)動向,指導(dǎo)讀者讀好書、用好書,設(shè)置圖書介紹專欄。
(7)、科學(xué)組織和精心保管圖書,做好圖書館的清潔衛(wèi)生工作。
(8)、積極開展館際協(xié)作交流,搞好資源共享,促進圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
(9)、圖書管理人員要加強自身修養(yǎng),拓寬知識面,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為教書育人服務(wù)。
(三)、圖書館(室)管理制度
(1)、書刊登錄:所有館藏圖書都必須進行財產(chǎn)登記,包括總體登錄和個別登錄,圖書登記冊要作為財產(chǎn)帳妥善保管,不得丟失。
(2)、書刊分類:書刊應(yīng)分別用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書館圖書分類法》分類。
(3)、書刊著錄:書刊著錄以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)。
(4)、建立健全借閱登記管理賠償制度。
(5)、新書刊要按規(guī)范進行分類、編目、上架。對訂閱的報紙、雜志、叢書要保證其連續(xù)性和完整性。
(6)、做好書刊的整理、修補、裝訂、保管、及剔舊工作。
(四)、圖書損壞賠償制度
(1)、愛護圖書人人有責(zé),每位師生對所借的書必須愛護,不得在書上批注、涂畫、折角、撕剪、污損或遺失,妥善保管,違者酌情賠償。
(2)、凡教師遺失圖書、期刊,應(yīng)購買原書刊賠償;不能賠償原書刊的,可參照下述原則予以賠償;
1、一般書刊按原定價賠償;
2、使用價值高的圖書,按原價2-5倍賠償;
3、珍本書或絕版書,按原價5倍以上賠償。
(3)、凡損壞圖書、報刊,按損壞程度分別處理:
1、書刊損壞程度較輕、不影響內(nèi)容完整的,按原書刊定價15%賠償;
2、損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整的,應(yīng)賠償原書刊;不能賠償原書刊的,則按本制度第二條規(guī)定賠償。
(4)、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況,應(yīng)當(dāng)場向管理人員提出,否則由借書人負(fù)責(zé)。
(5)、期末將書刊、資料的賠償情況給予貼墻公布。
(6)、賠款統(tǒng)一交圖書館負(fù)責(zé)人,期末交總務(wù)處,全部用于新購圖書。
五、借閱制度
圖書借閱管理制度
(1)、師生員工憑本人借書證借書,每人每次限借一本,一(兩)周內(nèi)歸還,在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)辦理借書或還書手續(xù)。
(2)、遵守借閱制度,所借圖書應(yīng)按時歸還,如逾期要辦理續(xù)借手續(xù)。
(3)、必須愛護書籍,保持圖書的整潔,完好,不準(zhǔn)在圖書上進行標(biāo)記、劃線、撕剪。要妥善保管所借圖書,以防遺失。如有遺失,按有關(guān)規(guī)定賠償或給予處罰。
(4)、借書證遺失,應(yīng)立即聲明作廢,及時辦理補辦手續(xù)。
(5)、師生員工調(diào)離本學(xué)校時必須按規(guī)定還清所借全部書刊雜志。