第一篇：大型圖書館管理計劃

大型圖書館管理計劃

圖書館是利用書看資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫，要是圖書館發揮最大效益，就必須進行科學有效的管理，使工作人員的工作規范化、標準化、制度化。積極主動地服務讀者，以充分發揮圖書館對實施全面的服務的推進作用。為了使圖書館的管理更加人性化，特制訂如下計劃

一、明確指導思想。

圖書館的工作人員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論的研究，對圖書報刊的管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、制定圖書館管理制度

（一）圖書館管理人員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

（二）圖書館管理人員應及時做好圖書登記、整理和借閱

（三）根據讀者的需要建議及時添置圖書。

（四）對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

（五）做好圖書館、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜

三、制定圖書館借書須知

圖書借閱工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

（一）借書證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。

（二）借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續。

（三）圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

四、制定圖書遺失和損壞賠償制度

為切實加強圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下

規定：

（一）本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

（二）遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去付款賠償，憑收據注銷借書記錄。

1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。

五、制定污損圖書處理辦法

污損圖書按下列情況處理：

（一）損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

（二）污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。

（三）污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

（四）污損書內的機讀條形碼，賠償1元。

（五）損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

（六）讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

六、制定圖書設備管理制度

（一）圖書清點、剔除管理制度

隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:

1、圖書內容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現實意義的。

4、復本過多的。

5、圖書內容與本館任務不相適應的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

（二）圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。

（三）專人負責計算機系統維護，經常做好數據備份工作。

（四）上機操作的工作人員、學生圖書服務員需經過培訓。

（五）外來軟盤不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。

（六）建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

（七）圖書館內各種設備，每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。

（八）設備使用與檢查，執行學院的規定，操作者對設備負有保管責任、維護責任和使用責任，對違反制度規定所損壞設備，按設備零件的50％賠償。

七、及時更新圖書館管理系統

（一）有助于方便讀者自己檢索資料的接觸和歸還情況

（二）有助于高速查閱存貨清單，減少工作人員為開架閱覽和其他清查工作的時間

（三）有助于自動返回資料列表，加速資料的分類和重新放置，提高圖書借閱率

八、制定圖書采編制度

（一）每年度制訂藏書發展規劃，經常征詢讀者對圖書資料使用的要求，及時向主管領導提出圖書資料征訂的建議。

（二）新書購進后，及時進行入庫圖書的驗收，做到訂購數、入庫數、金額數三符合。

（三）負責保管入庫單據憑證，建立入庫圖書帳冊。

（四）按《中國圖書館圖書分類法》對購進新書進行編目，要求分類準確，編目無誤。

九、制定圖書館安全管理制度

（一）圖書館安全工作堅決執行“預防為主、防消結合”的方針，堅持“誰主管、誰負責”的原則。

（二）各書庫、閱覽室管理員是其管理庫、室安全工作的直接責任人。圖書管理員必須妥善保

管所管理的庫、室鑰匙，鑰匙遺失必須及時報告，并采取補救措施，鑰匙不得擅自轉借或復制。因工作調動或其他原因離崗，必須辦好移交手續。

（三）館舍門、窗、電由各庫、室管理員負責開啟和關閉，庫、室無人時，必須關閉好門、窗和電源。

（四）圖書館館各種設備，由使用人保管，維護并負責其安全，使用人應按設備使用規程進行操作，建立設備檔案。

（五）嚴禁在書庫、閱覽室及庫房內吸煙或用火。

（六）本館人員和讀者都必須嚴格遵守安全規章制度，非本館人員須在本館人員的陪同下方可進入庫房。

（七）閉館期間，應做好安全檢查和防范工作，節假日值班人員要做好值班記錄。

（八）提醒讀者保管好自己的貴重物品。發現失竊，保護現場并及時報告。

（九）圖書館工作人員應保護消防設施和器材，并掌握滅火器的使用方法。

（十）全館人員要認真遵守并執行安全管理制度。發現安全隱患及時報告，積極整改，任何人都有權制止有損本館安全的傾向和行為。

十、制定圖書館防火制度

（一）嚴禁明火裝置、取暖及干其他事情，嚴禁吸煙及點蚊香。

（二）對圖書進行熏殺蚊蟲時，應在相關人員的指導下，采取絕對安全可靠的措施方可進行。

（三）圖書館工作人員應經常自我檢查火災隱情，發現隱情及時報告，積極整改。

（四）工作人員離開工作現場時應關燈，切斷一切電源。

（五）圖書館工作人員應保護消防設施和器材，并會使用滅火器。

（六）圖書館負責人是防火責任人，如不按防火制度辦事而造成火災事故，除追究當事人責任外，同時追究防火責任人的責任。

十一、制定電子閱覽室管理規定

（一）圖書館電子閱覽室主要服務項目：電子閱覽室為讀者提供：電子文獻的閱讀和查詢；信息檢索服務；互聯網信息查詢服務；多媒體資料的瀏覽和查詢，光盤數據庫檢索、遠程通訊服務、承擔委托查詢；幫助讀者學習計算機基礎知識、網絡知識；開展與計算機、計算機檢索、網絡服務有關的各種形式的用戶培訓等。

（二）讀者憑圖書館借閱證到電子閱覽室上機。

（三）讀者憑本人借閱證可在電子閱覽室內上網閱覽，一人一機位；不允許借證上機或多人一機；

（四）為保證良好的上機環境，請你在閱讀多媒體光盤時須佩帶耳機，以免影響他人；

（五）上機時應遵守國家有關法律、法規及有關規定；自覺執行《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》及其《實施辦法》、《計算機病毒防治管理辦法》等法律、法規；如有違反各項規定者，工作管理人員有權制止和糾正。

（六）愛護閱覽室設備，讀者不得利用計算機做違法及違章操作，嚴禁查看計算機內安裝的各種軟件及系統的配置，嚴禁刪改計算機上的軟件和相關數據，違者將視情節予以處罰；因操作不當或其他失誤，造成計算機軟、硬件損壞，帶來經濟損失，應由責任者承擔全部責任，并照價賠償，并給予1-2罰款。故意損傷或偷竊計算機器材者，將視情節嚴肅處理，器材按原價的3至5倍處罰，并予以通報批評。

（七）在電子閱覽室室內請關閉尋呼機和移動電話（或設置在震動檔），保持室內安靜。

（八）請勿將食品帶入室內和亂扔廢棄物，維護室內清潔；勿帶包裹入內，請保管好隨身攜帶物品，如有丟失或其它情況責任自負。

十二、制定圖書館工作人員守則

（一）工作人員必須堅持正確的政治方向，努力學習馬列主義、毛澤東思想，地鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，堅持四項基本原則。

（二）工作人員必須忠誠與人民的教育事業，恪守職業道德，認真履行崗位職責，勤奮工作，埋頭苦干，專心致志，任勞任怨，充分發揮積極性和創新性，出色地完成本職工作。

（三）工作人員必須愛崗敬業，牢固樹立“讀者第一”的觀念和良好的服務意識，端正服務態度，虛心聽取讀者意見，不斷提高和改進服務質量。服務中必須主動熱情。必須使用文明語言，避免和杜絕不文明或不負責任的用語。根據館藏和科學教研的需要，最大限度地滿足讀者要求。

（四）工作人員必須遵守國家的政策法令，嚴格執行本館規定的規章制度，服從組織安排，嚴格履行請假手續。工作時間不脫崗，不做個人事情。

（五）工作人員必須衣著整齊。館內不得高聲喧嘩。不得影響讀者學習。

第二篇：圖書館管理

高校圖書館是教師和學生獲取文獻信息,追蹤世界先進文化科技的主要場所,也是對學生進行素質教育的重要陣地。在高校圖書館的日常工作中,讓學生參與到圖書館的服務、管理、宣傳等工作中,不僅緩解了高校圖書館的工作壓力,還鍛煉了學生的管理能力、溝通能力和自我服務能力,從而也提高了圖書館的服務質量。本文就如何合理使用學生參與高校圖書館的管理工作,以及學生參與高校圖書館管理工作所存在的問題作出了如下的分析。

高校圖書館擔負著為高等院校教學、科研工作搜集、加工、開發與傳遞人類信息產品的任務,不但是教師和學生追蹤世界先進技術、獲取文獻信息的主要場所,也是對學生進行素質教育的重要陣地。學生參加圖書館勞動,參與圖書館的管理,在高校是普遍存在的現象,我們把這些學生稱為“圖書館學生館員”,簡稱“學生館員”,也有的稱之為“學生助理”。在高校圖書館適當引進學生參與管理,不但能促進高校圖書館改革工作的深入發展,而且充分發揮了圖書館的教育職能,鍛煉了學生的管理能力、溝通能力和自我服務能力,提高了學生的文化素質和個人修養。編輯：。

現我館已采用了以學生館員來參與圖書館日常工作的管理模式。

1高校圖書館學生館員的管理模式

1．1 明確學生館員到圖書館工作的動機

(1)學習知識。在學校,學生把圖書館當作是知識的海洋,他們希望做圖書管理員,因為可以更加親近圖書館,更加深入了解館藏,以便更好地利用圖書館的資源學到更多的知識。

(2)心理歸屬。有的學生喜歡加入一些社團組織的理由是一種心理歸屬的需要。

(3)享受回報。對學生館員的回報一般有以下幾種形式:第一,綜合考評加分。大多數的高校都有規定,凡是學生加入校內的社團組織或是參加某些有意義的活動,考評時都可以為班級或自己加分。第二,擁有更多的使用圖書館資源的權限。由于學生館員直接參與圖書館管理工作,所以一般來說他們比普通的學生讀者擁有更多的使用圖書館圖書等資源的權限。第三,掌握圖書館管理運作等方面的知識。

1．2 加強學生館員的崗前培訓工作,注重對學生館員能力的培養

(1)提高學生館員利用圖書館資源的能力。學生館員到圖書館參加勞動,參與管理,起初大都是承擔一些具體的服務工作,如圖書上架、過刊裝訂、圖書資料借閱等。但經過一段時間的工作后,他們會逐步熟悉館內的館藏布局、文獻分類方法、計算機文獻的檢索方法等。久而久之,就會大大提高他們利用圖書館資源的能力。

(2)培養學生館員的管理能力。學生館員從新隊員熟悉工作的過程到日常工作中遇到問題的協調,全部都是由圖書館學生館員負責人在專職教師館員的指導下來管理和解決的。通過學生館員的自我管理,學生們在工作中培養了積極向上的精神,增強了社會責任心和職業道德,為他們正確人生觀的樹立打下了基礎。

(3)學生館員是溝通圖書館與讀者的橋梁。通過學生館員的反饋,圖書館可以及時了解讀者的需求信息,進行有針對性的服務,對讀者的建議和要求能夠及時滿足,使館內各項規章制度朝著有利于讀者的方向不斷完善,使館藏更加科學、合理、完整;通過學生館員的宣傳,學生可以更直接準確、有效地掌握書庫的最新圖書信息,了解圖書館的工作特點,理解圖書館員的辛苦工作,更有利于管理工作的開展。

第三篇：大型戶外活動計劃

大型戶外活動行動方案

一、準備（明確戰役目標、情報準備、戰略資源、作戰計劃）

1.與客戶初談方案與時間。

通過采購、門店課長、門店員工、倉管等了解門店的品類銷售情況、倉庫大小、競品庫存、競品活動計劃。（活動前兩周）

2.公司內部資源盤點和資源申請。（活動前兩周）

3.促銷方案總體輪廓制定。（活動方式、投入資源含價格、活動時間、達成效果預測）

4.與客戶確認活動細節。（活動前一周零四天）

活動價格

活動方式

活動場地位置、大小

陳列方式、位置

時間日期

競爭對手情況

5.促銷方案細化及制定備用方案

細化方案包括：人員分工（崗位職責和目標任務）、競品活動預測、發放活動關鍵人員的聯絡方式（賣場、廣告公司等）、制定活動現場管理規定，以及一些可能出現的突發情況預案。

6.活動用品準備（活動前一周）

場地用品：帳篷、太陽傘、圍膜。（數量、完好程度）

展架：公司產品（形象）推廣，活動方式告知。（內容正確性，版面美觀性）堆箱：數量、大小、顏色、完整性

價格pop：pop黃紙、貨架pop卡（爆炸星）、pop筆、剪刀、計算器。獎品、抽獎箱：抽獎卡（球）等

門店活動產品到貨情況。（庫存數量，價格體系）

活動人員的準備。（時間、人數、性格、到達活動地點的路線和需用時間）運輸車輛。（大小或是噸位、價格、行駛路線、行駛路線平時路況情報，了解行駛時間是否會出現堵車等延誤情況，以及交通限制等）

一周內的天氣。

活動周圍的餐廳、廁所、停車位、交通管制等情況摸查。

二、活動進行（后勤保障、兵力布置）

1.人員分工：

會場布置人員。（主指揮協調者，分區負責人）

工作內容分配：活動場地搭建、促銷變價、借貸、商品庫存盤點記錄、零錢準備、收款負責人、商品庫存負責人。

2.人員后勤：衛生間位置、飲用水、用餐方式（現場或餐廳）、用餐時間分配、訂餐電話及時間、突發事件時的人員替補。

3.突發情況：預案人員、資源準備。

三、活動結束

撤場時間、運輸車輛到達時間及路線、結束盤點、退貨賣場。

第四篇：圖書館計劃總結

2008年圖書館工作總結

第一學期

本學期工作已經結束，我校圖書工作在各級領導的領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書工作再創佳績。回顧過去，展望未來，今年的工作總結如下：

一、地位條件

1、學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全并上墻，圖書工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導，促進了圖書工作。

2、我校圖書室，書櫥，閱覽室面積、內部設施均達到要求。

3、學校加大圖書配備，對于提高學生的文學水平，起到了重要的作用。

4、學校對縣圖書的工作積極支持配合，對上級安排的工作及時完成。

二、管理與研究

1、嚴格按規章制度辦事，定期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。

2、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平。

三、使用效果

1、室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常。

總之，本學期圖書閱覽、圖書工作順利進行，滿足了教育教學的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到領導的一致好評，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學服務。

寺家莊學校圖書館

2008年圖書館工作總結

第二學期

今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了今年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1． 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間。

2．完善排架，更新導引標識。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循各種規章制度，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1．開展豐富多彩的讀書活動。

2． 開展圖書館宣傳。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

寺家莊學校圖書館

2009年圖書館工作總結

第一學期

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中，經過大家的共同努力，學校

圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的工作情況作個簡要的總結

一．嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。

1．學生集中借書，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

2．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開小圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

3．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

寺家莊學校圖書館

2009年圖書館工作總結

第二學期

一、做好圖書館日常管理工作。

1、在校領導的重視下，圖書館的努力下，全校師生讀書熱情高漲，氛圍濃厚。

2、定期、準時開放閱覽室。為全體師生的閱讀做好充分準備，隨時保持閱覽室的干凈，整潔，整齊，創造一個良好的閱覽環境，并做好相關記錄。

3、做好圖書的添置工作。去購書之前，事先了解各位老師對書籍的需求意向，以便讓所

購書籍有針對性，有目的性，有選擇性，避免盲目購書。

4、及時做好新書的編目、登記造冊工作。新買的書籍盡量以最快的速度編目、入庫、上

架、流通，并做好新書介紹工作，以便師生及時了解新書信息。

二、積極開展讀書活動

1、明確讀書宗旨，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供熱情服務。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。

2、更新導讀方法，激發閱讀興趣

學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。

書籍是人類進步的階梯”，我們寺家莊學校會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

寺家莊學校圖書館

第五篇：2018年圖書館計劃

2018年圖書館工作計劃

新的一年，圖書館將在學院統一部署下，以爭創優質校建設為契機，進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求，不斷提高服務質量與水平、努力改善閱覽環境、進一步充實文獻資源，以適應我院學科發展、教學科研及廣大師生的閱讀需求。2018年，圖書館主要工作將圍繞以下幾方面開展：

一、深入學習貫徹黨的十九大會議精神，切實做好部門黨的建設各項工作

1、圖書館將把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務；統一思想、提高認識，團結和帶領廣大館員奮發進取，館設各分管口根據部門重點任務，精心謀劃，扎實推進各項工作。做到黨建與業務工作同部署、同落實、同考核。通過網站、微信等多種形式廣泛宣傳會議精神，進一步增強全體館員的認同感、自豪感，引導廣大職工正確認識形勢、積極應對困難，以飽滿的熱情和干勁投身到學院改革發展的熱潮中，為優質校的建設貢獻應有的力量。

2、嚴格落實“一崗雙責”主體責任制，加大黨風廉政宣傳力度，領導班子要以身作則，廉潔自律，及時了解掌握分管業務的黨風廉政建設情況及廉潔自律情況，注意發現和解決工作中帶有苗頭性、傾向性的問題，針對黨風廉政建設方面存在的突出問題提出對策，制定黨風廉政工作計劃并組織實施。

二、不斷充實、優化館藏資源，切實提高文獻資源保障與服務水平

3、開展館藏評價工作，優化文獻資源采購質量。加強讀者調研，對學院專業發展方向、學科特點、館藏數量、館藏結構以及館藏文獻資源滿足讀者需求程度等各個指標進行綜合分析和總體評價，了解館藏文獻資源的利用情況，掌握館藏文獻是否符合我院學科建設和讀者的需求，上報館藏資源各類統計報表，為文獻資源建設提供理論依據，確保圖書

采集質量，充分保證教師教學和學生閱讀的需要。

4、合理安排布置圖書招標采購事宜，確保全年采購計劃順利完成。編制2018圖書采購計劃，明確采購要求，提前做好圖書招標采購中各項工作溝通、銜接；做好本期刊簽到、加工、上架工作，對于缺期或到館不及時的期刊進行催缺，保證期刊及時到館上架；根據學院專業設置和教學科研，并參照本的報刊利用情況，調整下一期刊訂購的種類和數量。圓滿完成圖書（期刊）到貨、加工、驗收、上架、結賬等工作。

5、繼續加大數字資源建設力度，著力提高數字資源使用率。針對學院教科研需要、學科專業建設和讀者實際需求情況，對電子文獻資源的采購進行充分調研、實用性比較和質量評價等。重點引進投入少、資源性價比較高的電子資源，以補充現有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時，對引進資源進行推廣普及，確保資源使用率。

三、繼續開展豐富多彩的讀者導讀活動，營造濃郁書香氛圍

6、加強圖書館文化氛圍建設。以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步優化環境布置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

7、開展豐富多彩的讀者活動。通過舉辦大學生讀書節、每月“主題好書推薦”、“畢業季”、“感恩季”、“讀書沙龍”等系列主題活動活躍學生課余生活，力推校園文化氛圍建設；繼續推進讀者培訓工作，做好畢業生清退工作及新生入館教育。結合各系專業特點，針對不同學科類別定期舉辦各種類型的資源培訓與學術講座，引導學生學會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書，不斷提升學生的信息素養和學習能力。

四、著力提升館員專業素養，推進館員隊伍內涵建設

8、以爭創優質校為契機，加強館員業務水平提高。積極參加各類專

業培訓，采取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式，開展館員業務學習和崗位技能培訓，提高館員業務素質和服務技能。

9、加強館員隊伍思想道德教育工作。將思想政治工作和師德師風建設作為開展各項工作的基礎，通過每周例會、專題會等形式，對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題，進行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則，加強學習，發揮傳、幫、帶的作用，積極幫助新館員成長；鼓勵年輕館員腳踏實地，勇于承擔，勤學業務，不斷提高自身綜合素質。強化館員的危機意識、創新意識、責任意識和大局意識，破除得過且過、不思進取、敷衍塞責等不良思想和作風，以良好的精神面貌為全院師生提供最優質的服務。

五、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作

10、發揮學院形象窗口的示范作用，配合學院招生宣傳工作。圖書館是學院的標志性建筑，是學院的形象窗口。圖書館將繼續搞好館內裝飾與環境美化，加強文化內涵建設，提升文化品位。使考生和家長一進館就能感受到濃郁的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對考生的影響力與吸引力，為招生宣傳增加亮點，全力推動招生宣傳工作。

11、轉變觀念，積極參與，加強招生宣傳隊伍建設。生源是學校的生命，是學校生存發展的前提，良好的生源質量鼓舞著全院師生的士氣，圖書館將認真總結往年的招生宣傳工作，虛心學習在招生宣傳工作成績優秀的部門和個人，使每一位館員真正從思想上認識到招生對學校發展和個人利益的重大影響，以強烈的責任感和危機意識，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭再次超額完成任務。

總之，2018年圖書館將緊緊圍繞學院總體規劃部署，緊密結合圖書館工作特點和實際，本著為教學科研服務，為師生服務的理念，以讀者服務、館藏優化、內涵建設、招生宣傳為重點，開拓創新，真抓實干，為建設讀者滿意的圖書館。