第一篇：關(guān)于秋天的作文：景州尋秋

關(guān)于秋天的作文：景州尋秋

這次，在秋天，我來景州，是來尋寧靜的。

沒有心情看全能的熊，好玩的狗，滑稽的猴，穩(wěn)健的羊，馴服的虎，溫順的獅的表演；也沒有心情欣賞表現(xiàn)高山族的文化、他們打獵的勇敢、迎賓的熱情，印證那句歌詞阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壯如山的臺灣民俗舞蹈；沒有心情駐足觀察昆蟲館、蝴蝶館的標(biāo)本、飛蝶；也沒有心情投入到游樂場的喧鬧中；更沒有心情去回憶那令人窒息的，忙碌的緊湊的生活我是來尋秋的，尋找秋的寧靜。

于是我渡過懸木橋，踩過浮水索，可謂翻橋越水，終于來到了樂園最高的山金山的腳下。

巖石、階梯正快速向下退去。周圍的景致，石刻一閃而過，我并不在意這些，覺得高的地方才最易找到寧靜。

相對于北方一層秋雨一層涼的說法，我們南方的秋就涼得毫無征兆，令人捉磨不透。前陣子一陣一陣的雨下下來，不見得涼多少。而同樣是晴天，將昨天與今天的溫度相比，感覺就很明顯了更何況身處最高點。那兒有一個亭子，名叫接天臺。顧名思義就可知其高。此時頗有高處不勝寒的之感刮來風(fēng)的那個涼啊！好在不是冬天，寒風(fēng)不刺骨，堅持著向四周一掃，哎，的確有一種一覽萬類小的樣。這兒可以練瞻。遠(yuǎn)處海上，輪船、鼓浪嶼和金門島構(gòu)成的朦朧畫讓我有點陶醉了。可惜這里涼風(fēng)颼颼，凍得我的心與思緒一點也安靜不下來。一會兒，我就受不住了。哎，匆匆上來，轉(zhuǎn)眼又要匆匆下去，寧靜啊，你為什么閃一下又不見了，你到底在哪里啊！

俗話說上山容易下山難，有些陡峭的階梯讓我不得不放慢腳步。這也許是巧合吧。我發(fā)現(xiàn)了那些石刻上耐人尋味的字與句，無不講述著為人處世的道理：走好路，做好事，不貪，不躁禪！嗯，處世如果有一顆淡定的禪心，相信不好的心情就不會有了吧。

哦，看那蓮花池。蓮花有紫的，白的，紅的，粉的，與翠綠的荷葉相映成趣。此時的花并沒有完全綻放，像酒杯一樣，亭亭玉立在水上，把游人灌得半醉。

突然眼前一亮，因為那紫三角梅扎根荒巖傲然怒放，因為那蒼綠勁松咬定堅石迎風(fēng)招展。我不得不感嘆大自然的鬼斧神工了。

回望山林，林中點點裸巖浮現(xiàn)。綠的范圍大啊！綠還在草里，只不過不是油油的，那是一種干干的綠。草摸起來并不軟，凍僵一般。特地再摸摸草尖，扎人，但和夏天旺盛的草扎人的感覺還是有不同的。向旁看一看，地面上還有其他小巧植物呢。葉片大多橢圓，軟軟的，極可愛。

清風(fēng)徐來，日月潭中水波的起伏錯落有致，是誰讓冰冷的水精靈們?nèi)绱寺犜挘柯降乐校矍案呱阶逵率快o靜地端坐在路旁；舉目遙望，遠(yuǎn)處荷蘭風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)在幾顆大石之上，而這幾顆大石的頂部貼下來幾片流水，水順著巖壁滑下，融入池中，輕輕的，沒有水花。哎，我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，寧靜，就藏在路上，躲在喧鬧中的景里。

朋友捅了捅我：怎么了？看你癡癡的樣子。我回過神來，卻沒有回答他，雖然心里明白：今天，我收獲了寧靜。

第二篇：關(guān)于秋天的作文：秋

關(guān)于秋天的作文：秋

炎熱的廈天終于過去，清涼的秋天，漸漸和我近了。秋天，是我最喜歡的季節(jié)，她不像其它季節(jié)，不是太冷，就是太熱，這是我喜歡她的其中一個原因。秋天，她不像其它季節(jié)一樣，她沒有開出美麗的花朵，也沒有落下迷人的雪花，她有的，只是遍地落葉，灰灰黃黃的，但是如果你走過一條遍地落葉的街道，你會有那種寧靜，祥和的感覺，我想，那種感覺定會很舒服的。有機會，我也想嘗試走過一條這樣的道路。

秋天，誰說她沒有活力！雖然她不像廈天那么有活力；但是，她也很活潑。在秋高氣爽的日子，人們可以到郊外旅行，輕松一番；也可以放風(fēng)箏，讓它們可以振翅高飛；玩到累時，可以躺在金黃的草地上，享受涼風(fēng)，望著藍天白云，很快，你就會被那舒適的環(huán)境感染，慢慢地睡著了；餓時，你也可以去燒烤，盡情享受豐富的美食；日落西山時，還可以欣賞浪漫的夕陽，到最后，你一定會依依不舍地離開。

秋天，這個迷人的季節(jié)，使我深深地愛上她。我很盼望下一個秋天的來臨，可以再和她相會。我每年都只能和秋天相見數(shù)月，數(shù)月后，她又悄悄地離開了，這使我憶起牛郎織女的故事……

第三篇：秋天的河景

活動1 活動時間：2017/11/23

活動內(nèi)容：秋天的河景 活動目標(biāo)：

1、感受冷暖色調(diào)點彩帶來的視覺沖擊。

2、用水粉筆點彩表現(xiàn)出秋天的河景的色彩。

3、鞏固冷暖色調(diào)的認(rèn)知。

活動重點：用水粉筆點彩表現(xiàn)出秋天的河景的色彩、活動難點：保持水粉筆點彩畫的握筆姿勢并點彩出有冷暖對比的作品。活動準(zhǔn)備：水粉筆若干、顏料、筆筒、色盤、水碗、秋天的河景視頻 活動過程：

一、談話引入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你發(fā)現(xiàn)秋天有哪些色彩？它們藏在哪里？

二、欣賞秋天色彩

1、欣賞視頻《秋天的河景》

2、提問：你看到了哪些色彩？請用一個詞語描述你看到的色彩（美、五顏六色、色彩繽紛等）

3、提問：這些色彩里哪些是冷色？哪些是暖色？冷色和暖色分別帶給人什么感受？

4、過渡：要留下美麗的秋天，除了拍照和錄像還有哪些方法？（繪畫等）

三、運用冷暖色完成點彩作品

1、你用過哪些繪畫工具？

2、認(rèn)識新繪畫工具：水粉筆

3、仔細(xì)看圖譜，說說點彩秋天的樹林時注意什么？（樹的位置有前有后，前面遮擋住后面，可以先點彩前面的樹，再點彩后面的樹。）

4、復(fù)習(xí)已有的手指點彩畫技巧并集體書空演示。

5、小組分發(fā)操作材料，幼兒自己拿屬于自己的一份，練習(xí)點彩畫法。提示：只有一支筆，換色是怎么辦？（引導(dǎo)幼兒觀察已有材料，說出換色點彩時先在水碗里洗涮水粉筆尖）

6、教師觀察、根據(jù)幼兒需要輔助（握筆姿勢、畫法技能糾正等）

四、點評、結(jié)束

1、先完成的幼兒將畫擺放在制定的位置晾著，然后回位換一種熟悉的筆畫出秋天的景色。

2、集體點評：我們今天的作品中運用了哪些顏色？使用的筆叫什么？點彩畫的技巧是什么？看著大家的作品你有什么感覺？

3、結(jié)束語：大自然中有很多美麗的色彩和景色，大家以后可以運用繪畫的技能留下它們。個人反思：

1、環(huán)節(jié)設(shè)計基本符合幼兒的繪畫認(rèn)知、技能發(fā)展基礎(chǔ)。

2、點彩畫在復(fù)習(xí)手指點畫的技巧后應(yīng)該安排兩位幼兒現(xiàn)場用水粉筆演示示范一次效果會好。

3、部分幼兒在點彩畫練習(xí)時創(chuàng)造性地運用了色彩重疊點彩，繪畫立體效果好。

4、組織教學(xué)時的語速可以吧再放緩一點。

第四篇：尋秋作文高一600字

秋天的主人是一個大方的魔術(shù)師。他拿起魔杖往空中一揮，一片片壯實的綠葉就變成了干巴巴的、皺皺的葉子，落了下來。而我們都在努力尋秋!以下是小編精心收集整理的尋秋作文高一600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

尋秋作文高一600字1

今天，我漫步在荊楚理工學(xué)院，在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

可能是國慶節(jié)放假的原因，校園里沒有了往日的熱鬧，安靜極了。

我順著筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊，橋下的水并不深，我趴在欄桿上靜靜地看著水里那一簇簇一叢叢綠色的水草，它們隨著微波輕輕擺動著。幾條穿著黑衣的小魚苗在水草下歡快地嬉戲著，一只大蝦在小魚旁擺動著它大大的鉗子，耀武揚威地走來走去。

繼續(xù)往前走，橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫著幾株金色的向日葵，大大的花瓣張開，熱烈地看向天空，真是栩栩如生啊!這應(yīng)該是某個大學(xué)生的創(chuàng)意吧?井蓋不遠(yuǎn)處是一棵粗壯的桂花樹，墨綠的樹叢中長著星星點點的小桂花，金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵，小巧玲瓏的花瓣半開半合，散發(fā)著濃郁的香氣，不一會兒我的手都是香的了。

又往前走了幾十步，一堵充滿生機的綠墻浮現(xiàn)在眼前，走近一看，原來是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣，別的都是中間寬頭細(xì)尾巴細(xì)，而它的葉子卻是細(xì)長細(xì)長的，它們細(xì)密的觸須像爪子一樣抓著圍欄，想要扯開可要費些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點綴著零零星星的、長著五個紅瓣兒的花，這花像五角星，真可愛，我就叫它們五星花吧!

不知不覺，我來到了圖書館前的小廣場。小廣場周圍有好多個被修剪成圓球一樣的灌木叢，小麻雀都三只五只的聚在一起，不知道在干什么。高大氣派的圖書館呈彎彎的弧形，好像要擁抱每一個走向它的人。圖書館前的草地上坐著一個穿紅裙子的大姐姐，手里捧著一本書。秋風(fēng)吹過，這里是那樣的安靜，仿佛時光都靜止了。

我繼續(xù)向前邊的石雕群像走去……

尋秋作文高一600字2

秋天是個神出鬼沒的季節(jié)，一會兒跑這兒，一會兒跑那，像個淘氣的小孩，秋天到底在哪兒?沒有人知道，那今天就讓我們踏上旅程，去尋找秋天。

首先，我們?nèi)チ巳腔ǘ涞幕▍怖铮ǖ那逑阕屛覀冏兊镁耧枬M，更加有信心找到秋天，這里可真難找啊!我們一會兒找這兒，一會兒找那兒，忙得不可開交，不出一會兒工夫，我們就被秋天整得筋疲力盡了，秋天可真淘氣。噓!聽聽那是什么聲音——“沙沙，沙沙”哦!那原來是秋正在笑我們啊!是從3點鐘方向的草叢傳來的，我們悄悄走了過去，看到了秋，秋馬上發(fā)現(xiàn)了我們，就立刻躲了起來，因此，我們暫時認(rèn)為，秋在草叢里面。

然后，我們又踏上了旅程去尋找秋天。在途中，一陣微風(fēng)輕拂而來，十分清爽，正當(dāng)我們在慢慢享受微風(fēng)帶來的涼爽時，又有一股強風(fēng)吹了過來，雖然很涼快，但是它將沙子吹進了我的眼睛里，使我睜不開眼睛，等到我眼睛可以睜開時，知道秋就在附近，我們就立刻去尋找秋，找呀，找呀，總是找不出來，這時又來了一陣風(fēng)，我想秋應(yīng)該就在風(fēng)里面吧，并且還想出了一個可以對付它的好辦法，我從背包里拿出了一個扇子，對那陣風(fēng)使勁兒地扇，最后，秋實在是招架不住了，就只能帶著風(fēng)逃跑了，現(xiàn)在，我們又暫時認(rèn)為秋在風(fēng)里面。

最后，我們又來到了鄉(xiāng)下尋找秋天。一進入鄉(xiāng)下，我們就被鄉(xiāng)下的風(fēng)景給吸引了，這里瓜果飄香，這里綠茵成林，這里空氣新鮮。這么美得地方簡直就是人間仙境，秋肯定回來的。秋來了，她并沒有發(fā)現(xiàn)我們，然后她急匆匆地去了果園里，就像施了一道魔法似的讓果子們都成熟，她又去了菜園里讓蔬菜們健康成長，她又去了田地里，吹一陣秋風(fēng)讓稻谷們成熟，稻谷們都笑著鞠躬行禮，表示對秋的謝意，秋仿佛搖了搖頭，說不用謝，這是她應(yīng)該做的。哦!看到這一幕后，我們都驚呆了，原來我們以前誤會她了，我們以前把她看作淘氣的小孩，她居然沒有在意，還去幫助別人。

通過討論，我們已經(jīng)知道了秋天在哪兒，其實她一直就在每個人的心里。

尋秋作文高一600字3

雖說秋天已經(jīng)來到，可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一點點影子之外，其他的時候，秋天就像個調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏，所以今天我就要把它揪出來，告訴它捉迷藏的正確玩法。

來到了一棵桂花樹旁，滿樹蒼翠的樹葉，零星的花骨朵兒，淡淡的香味完全不能跟金秋時的滿樹桂花十里飄香比。哎，它躲得可真好!

一陣涼風(fēng)習(xí)過，楓葉似孟姜女的眼淚掉了下來，如泣如訴。我撿起一片樹葉，這樹葉青中帶黃，鮮有完全金黃的。看著這些葉子，心中莫名地多了一絲惆悵，惆悵的原因是——開!學(xué)!了!我似乎發(fā)現(xiàn)了秋蹤跡!

信步到了果疏市場。雖說只是初秋，但是果疏卻著實不少。橘子，似一個豆大的包子，讓人看著就直流口水。棗子、蘋果紅中帶紫，果皮光鮮油亮，似一個情竇初開的少女，令人不忍開口。梨似一個迷你的葫蘆，果皮上的小黑點似夜空一樣明亮深邃。石榴更是驕傲無比，頂著它的小皇冠，神采突奕……原來秋天藏在這里啊，你可讓我找得好辛苦啊!

天色漸晚，太陽學(xué)著秋天的樣子，藏在了地平線之下，連晚霞也不義氣地跑回家了，只留下一輪月牙及少得可憐的星星，交友不慎啊!一陣?yán)滹L(fēng)從我身邊吹過，我直打顫，這一定是秋天的報復(fù)，一定是!突然，我感覺頭上一涼，用于一摸，原來是幾滴水，借著路燈的光，你依依稀稀地看到幾滴雨絲。我慢慢悠悠地走到旁邊的車站里，看著雨絲直愣神。我在想：下雨了耶，要不要回家呢?但家離這還有好一段距離呢!雖然這雨很小，但也一定會被浸濕啊。

我向前一路小跑著……這雨中，參雜著淡淡的桂花香、濃郁的果香、清冽的泥土香，這種味道，在城市里飄然而起，令人心曠神怡!哈!它被我逮了個正著……

尋秋作文高一600字4

一年四季輪回不斷，各有自己的獨特韻味，可我卻近乎固執(zhí)地?zé)釔壑锾臁Ｈ欢矣治丛嬲媲星械赜们锏臑V鏡去窺探這座我熟稔不過的城市。于是就那么一念，我拋下那些嘈雜擁擠的“黃金周”旅游景點，轉(zhuǎn)而開啟了我的“尋秋記”。

剛出門，小區(qū)內(nèi)的桂花便送來了一陣濃烈的馥郁氣息，仿佛一位豪氣大方的塞北女子在慷慨地給予你屬于她的獨特饋贈。待我上前一看——金黃色的小巧花瓣一簇簇地在綠葉中盛放，如眾星綴落，似孔雀開屏，一朵花瓣，一場風(fēng)塵，一懷香氣，都是這般的素凈清雅，分明是嬌俏羞澀的江南姑娘啊!想著這桂花樹并不強壯的軀干中竟然住著兩位可人兒，我不禁笑了。既熱烈又收斂，也只有桂花才能包容這樣迥異的特性吧。

繼續(xù)走，到了橋上。江南的水鄉(xiāng)多橋，我倒也喜歡橋。那高高聳立于柔軟水面上的弧度，總是能讓我眺望至城市的盡頭。微涼的秋風(fēng)將碎發(fā)吹落，我卻全然不顧，反倒盡情享受著這久違的清爽氣息。天空是鉛灰色的，陽光偶爾撥開云翳，灑下幾縷光輝，已然沒有了三伏天時令人想逃離的狂熱。街旁的樹木也并沒有想人們描述秋天時慣用地“紅似火”，綠意仍然穩(wěn)穩(wěn)地長在葉子上，只不過仿佛被蒙上了一層薄霧，不再透著濃得化不開的色調(diào)。我想這應(yīng)當(dāng)就是人們常將這個季節(jié)冠以“悲涼”“愁緒”等詞語來定性的緣故吧，其實不過是世界在這個季節(jié)習(xí)慣性地給自己繪上了色調(diào)淡雅的水彩顏料而已。陽光依舊很暖，風(fēng)兒依舊不冽，人們喜愛用一面性蒙蔽雙眼。

天忽而落起了雨，我撐起傘，在路邊緩緩前行。許多果販在那兒架起小車搭起棚，賣起了水果，自然的各種色澤經(jīng)過雨滴的折射，顯得分外誘人，我不禁駐足，一飽眼福——棗兒紅青相襯，好似印象派大師的畫作;橘子青得多，卻也有一股張揚的好看;香蕉有著最明亮的色彩，那樣的金黃透出果肉的香甜軟糯……春華秋實，豐收的季節(jié)總是喜悅的。有熱情的賣家招呼我嘗上一個，“吃一個，不甜就不買了!”說著抄起一個棗，放衣袖上擦擦就遞給我。我連忙推就，怪不好意思地道謝，說不用了。

路燈逐漸點亮，暮色四合。我在歸途上想，夏天是最貪婪的季節(jié)，從六月到九月，整個城市一直被困于滾滾熱浪之中，沒有喘息的機會。但幸好，我的這場“尋秋記”，已將秋天的美妙全部都納入眼中深藏于心。

我望向遠(yuǎn)方的座座青黛，秋雨衍出的霧氣緩緩升騰，有如輕紗綿延……

尋秋作文高一600字5

生活的快節(jié)奏讓我時常忘記停下腳步去尋找身邊的美好。但今天，我卻有機會放慢腳步，在校園里走走，去看那些每天都在那里的、但我們卻很少在意過的美好。

地上鋪滿片片殘黃，與青石板路形成了鮮明的對比。路邊的小草彎著發(fā)黃的身子，似乎在嘆息已經(jīng)度過了如夢的盛夏。郁郁蔥蔥的樹經(jīng)風(fēng)的一吹，便擺動了樹葉，陽光被剪成了碎片，灑在了地上……

不經(jīng)意間，我聞到了一絲甜甜的清香，是桂花!我抬頭望去，桂花樹的葉子依舊蔥綠、茂盛，而桂花則是一簇簇、一團團地分布在樹上的每一個角落，像一群小孩子，愛玩捉迷藏，總愛藏在綠葉之后，叫人找不到它，可金黃的小花卻露了馬腳。我這才恍然大悟——啊!原來秋天已經(jīng)走過一半了。

中秋，有暖暖的陽光，甜甜的風(fēng)，金黃的花，成熟的果兒……叫我怎能不愛她?沒有春天的生機勃勃;沒有夏天的烈日炎炎;沒有冬天的嚴(yán)寒刺骨，卻讓我感到了舒適與溫暖，像親人的雙手那般溫柔。一切都是如此的恰到好處!

站在秋的里面，我微瞇著眼睛，感受時光。校園里的嬉笑聲索繞耳旁。這一刻，我忘記了時間，陷入沉思……

也是在這樣一個金秋，我們?nèi)以谝黄鸪詧F圓飯。那一天，我、媽媽、嬸嬸和奶奶在一塊做月餅。我們?nèi)嗪昧嗣妫谱隽烁魃魑兜酿W兒，然后放進了模具里。拿出來時，月餅已經(jīng)成型了，上面刻了兩個字：團圓。當(dāng)時我還小，但看到這個詞時卻異常歡喜。我想：團圓就是一家人團聚在一起，度過圓滿的每一天吧!那一天晚上，我們?nèi)胰艘黄鸪粤藞F圓飯，當(dāng)然還有親手做的月餅。家里回蕩著歡聲笑語，我感覺，在這樣的秋天，有家人的陪伴是幸福的。

以后每一個中秋，全家都會聚在一起吃團圓飯。那溫暖的氛圍是格外美滿的!

想到這兒，我緩緩睜開了眼，嘴角蕩漾著笑容。馬上又要迎來中秋了，我期待和家人的團聚。

可秋天的腳步是快的，快到讓我有些許不舍。我站在秋天里，心有些許留念。

秋天，請放慢腳步，我想好好珍惜你!

尋秋作文高一600字

第五篇：關(guān)于秋天的作文：秋之聲

關(guān)于秋天的作文：秋之聲

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于秋天的作文：秋之聲，歡迎大家分享。

冷風(fēng)過境，雨總是來的很遲。“哦！是秋的最后一場雨吧！”心中不時的'感嘆。晚秋清涼如水，寂寥的雨在嘆息中自天空垂落下來，敲打著秋葉，輕擊著窗欞。我放下手中的筆走到窗臺，看著窗外飄零的雨滴，思緒漫漫浸潤開來。

信步走下樓梯，欣賞這蒼涼的雨幕。聯(lián)想起：“斜月朦朧，雨過殘花落地紅”的情景，今夜的雨也許遜色了許多。如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的懷里，我不曾想過你是怎樣穿越時空的隧道而來，又怎樣輕輕入夢。是雨的到來，還是雨的凄美？我的思緒如凌亂的雨。

夜雨瀟湘處，無端入夢時。雨是屬于我的，而我卻屬于寂寞。很多時候，我都是一人，獨自穿梭于雨中，聆聽它跳動的脈搏，感受著它春秋四季的變遷。我漠然，緩緩踏過，不再留戀。

細(xì)細(xì)傾聽，仿佛此聲勝有聲。我等待許久，總以為會有一個熟悉的身影穿過雨露，伴著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。可是直到悄然滑落，我依然只身獨步。

久久無語寧喧的泠泠輕響，一場寫意揮灑的筆墨。遠(yuǎn)處，淡淡的古樂隨細(xì)雨飄來，悠揚聲中，仿佛讓我置身于夢幻般的往事之中。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”不須歸，不須歸。我淺吟低唱，怎奈心緒使然。愁緒還是悲歌？我也茫然！年華似水匆匆一瞥，落雨匆匆一逝。落葉還是飛花？駐步凝望。蘸濕的心情。是誰曾在遼遠(yuǎn)的天際寫滿了相思？于是聲也寂靜，雨也寂靜，夜遙遠(yuǎn)無期……

夜寂靜，聲聲寒萃林微動，葉葉紛飛花開花落，季節(jié)的芬芳已經(jīng)遠(yuǎn)去，我又何必悵然若失的懷念，云卷云舒的寧靜，離去吧，還是離去吧，這里有我無以名狀的遐思，即使我孑然一身！