第一篇:公務(wù)員面試必背領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)精選
公務(wù)員面試必背領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)精選
2013年各省春季公務(wù)員面試馬上即將來(lái)臨,縱觀省考面試題,每年基本上都要考重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)。有的人將這理解為是一種拍馬屁,可是,換個(gè)角度看問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)從側(cè)面反映出本地的發(fā)展方向及各方面的發(fā)展要求,那么,進(jìn)入面試的考生就不得不關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的人講話(huà),理解、背誦并融會(huì)貫通。
一、年輕干部要自覺(jué)“修剪”欲望
在當(dāng)前的環(huán)境下,我們的黨員干部特別是年輕干部,必須始終堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,保持健康的從政心態(tài),自覺(jué)“修剪”欲望,茁壯心靈,提升定力,抵制誘惑。
要敬畏權(quán)力。權(quán)力是一把“雙刃劍”。對(duì)待權(quán)力,應(yīng)做到如臨深淵、如履薄冰,做到心有所畏、行有所止。
要學(xué)會(huì)淡定。現(xiàn)在,一些心懷叵測(cè)的人以“投資的戰(zhàn)略眼光”專(zhuān)門(mén)腐蝕有發(fā)展前途的年輕干部,“溫水煮青蛙”,搞“期貨交易”。年輕干部要特別警醒自己,要時(shí)刻保持清醒頭腦,做到清心自守、淡定人生。
要茁壯心靈。培養(yǎng)健康情趣,培育茁壯心靈,最有效的方法是好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),以讀書(shū)明理,以讀書(shū)益智,以讀書(shū)修德;最有效的途徑是愛(ài)好高雅,積極參加健康文體活動(dòng),鍛煉身心,陶冶情操;最關(guān)鍵的問(wèn)題是擇善交友,培育健康和諧的人際關(guān)系和生活氣場(chǎng)。--湖北省委書(shū)記李鴻忠日前在“年輕干部成長(zhǎng)工程”2012年省委黨校第一期中青班開(kāi)班儀式上說(shuō)
二、建好心靈棲息地
--湖北省委書(shū)記李鴻忠近日在全省黨政主職領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)班上說(shuō)
當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化,我們面臨著許多誘惑、挑戰(zhàn)和難題,要把握好“五慎”,即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎趣、慎友;要克服“五種心態(tài)”,即“小惡、小貪不怕”、僥幸、消極攀比、從眾心理、補(bǔ)償五種心理。
“五慎”,就是慎權(quán)、慎欲、慎微、慎趣、慎友。慎權(quán),就是謹(jǐn)慎用權(quán)。一切權(quán)力屬于人民,我們只是受人民委托行使職權(quán),不是所有。用權(quán)不能去尋租,不能去謀私,不能商品化。慎欲,就是約束自己不正當(dāng)?shù)挠R欣碇牵泄?jié)制,不能放縱,不能膨脹,不能貪腐。“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”。慎微,就是要從小的方面把握住。一個(gè)小管涌,與千里長(zhǎng)江大堤比起來(lái),小之又小,但可以把大堤沖毀、沖垮。慎趣,就是多培養(yǎng)點(diǎn)高
雅的愛(ài)好。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),怡神、益智、提能、美魂、健身。先進(jìn)文化要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有高尚的志趣,如果文化上很淺陋,就難以代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。慎友,就是要交真友、諍友、益友、君子之友,絕不交獻(xiàn)媚的、說(shuō)謊話(huà)的、懷不良之心的,等等。
要克服“五種心態(tài)”。一是要克服“小惡、小貪不怕”的心理。二是要克服僥幸心理。三是要克服消極攀比心理。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們講黨性講的就是“公”,就是“民”,也不回避“利”。我們講的利,是人民之利,不是私利。四是要克服從眾心理。五是要克服補(bǔ)償心理。不能晚節(jié)不保,前半生辛苦,勤儉奮斗,到后來(lái)抱著“船到碼頭車(chē)到站”的心理,想撈一把,這樣就會(huì)前功盡棄。
三、不能做老好人 我已準(zhǔn)備遍體鱗傷
阮成發(fā)要求建立起科學(xué)的層次清晰的責(zé)任體系,嚴(yán)格責(zé)任追究,建立明確的“買(mǎi)單制”,有功有績(jī)必獎(jiǎng),失職瀆職必究必罰。按照“精簡(jiǎn)指標(biāo)、提高標(biāo)準(zhǔn)、拉開(kāi)差距、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣”的思路,改革目標(biāo)管理、績(jī)效考核辦法,將干部評(píng)價(jià)與目標(biāo)績(jī)效管理結(jié)合起來(lái),“半數(shù)優(yōu)秀、全部合格的時(shí)代一去不復(fù)返了,落后單位就亮黃牌,連續(xù)兩年亮黃牌的單位,主要負(fù)責(zé)人免職。
四、“為政之道要像農(nóng)民種地,不分晝夜盡心盡責(zé)”
古人云:“政如農(nóng)功,日夜思之,思其始而成其終。”阮成發(fā)引用這句古語(yǔ)勉勵(lì)廣大黨員干部:“為政之道要像農(nóng)民種地一樣,從播種開(kāi)始一直到收獲,都要不分晝夜、盡心盡責(zé)。”每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,都是黨和人民對(duì)我們的一份重托,我們必須胸懷敬畏之心,必須以誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情、大恭大敬的姿態(tài)接受。始終懷著敬畏之心,不敢懈怠。只要我們以這樣一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心態(tài)來(lái)工作,就不可能做不好。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明一個(gè)道理--面對(duì)崗位,你不敬畏它,它就拋棄你。
五、“干部要深入一線(xiàn),不能像“井里的葫蘆”沉不下去”
阮成發(fā)強(qiáng)調(diào),當(dāng)前要特別倡導(dǎo)深入一線(xiàn)、靠前指揮的良好風(fēng)氣,不能像“井里的葫蘆”沉不下去。阮成發(fā)要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“深入一線(xiàn)、靠前指揮”作為一項(xiàng)基本工作要求,撲下身子,到問(wèn)題多、矛盾多、局面復(fù)雜的一線(xiàn)去,現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)辦公,真正做到“工作在一線(xiàn)落實(shí)、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、成效在一線(xiàn)體現(xiàn)”。
“經(jīng)信委的領(lǐng)導(dǎo)到企業(yè)去,建委的領(lǐng)導(dǎo)到工地去,城管局、園林局的領(lǐng)導(dǎo)到馬路上去,農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)到田間地頭去,規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)去,物價(jià)局的領(lǐng)導(dǎo)到市場(chǎng)去,區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)要到社區(qū)去、到村里去,負(fù)責(zé)招商引資的同志就應(yīng)該是“滿(mǎn)天飛”……”
以上是今年需要我們特別關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)內(nèi)容,希望各位考生能理解并運(yùn)用到自己的答題當(dāng)中,對(duì)于常識(shí)類(lèi)的題目,我們一定要多看、多理解、多背,并活學(xué)活用。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà),在考場(chǎng)上碰到原題的幾率特別的大,但一定要沉著冷靜,特別是結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)剬?duì)此話(huà)的理解很重要,切忌假、大、空;另外,建議所有的考生平時(shí)多看新聞,多看評(píng)論,相信一分付出,一份收獲,今年一定能將該類(lèi)題目掌握。
第二篇:公務(wù)員面試必背
公務(wù)員面試必背“十大口訣”
從政素質(zhì) 一個(gè)字:正 心態(tài)要正 眼光要正 衣服要正 坐姿要正 行動(dòng)要正 “政者,正也。“其身正,不令而行;其身不正,雖令勿從。” ” 治者,平也。“治國(guó)無(wú)法則亂。”
政治的核心是天下太平。穩(wěn)定壓倒一切。思維方法 兩分法
凡事一分為二,辯證統(tǒng)一。
不左不右,不偏不倚。
某單位組織公務(wù)員去清掃街道,其中包括了單位的書(shū)記。對(duì)于書(shū)記掃大街這一事件,有 的人贊許,有的人持懷疑的態(tài)度。你怎么看?
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩,你怎么看? 當(dāng)你看到了“孫子>爺爺”這個(gè)不等式時(shí),你想到了什么?
政治立場(chǎng) 三個(gè)字:公務(wù)員
公--反私為公。天下為公。為人處事,公開(kāi)、公平、公正、公道。不徇私,不謀私。務(wù)--既務(wù)虛更務(wù)實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真抓形式,扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)。
員--普通一員。除了黨和人民的利益,沒(méi)有個(gè)人的特殊利益。領(lǐng)導(dǎo)給你安排了任務(wù),但是和你合作的人與你有矛盾,你怎么辦? 選三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)!行為準(zhǔn)則 四個(gè)字:有的放矢
有的放矢--所有的回答,服從于、服務(wù)于面試要求,要吻合試題要求。不要羞于啟恥,也不要張揚(yáng)個(gè)性。
去粗取精,去偽存真。有很多優(yōu)點(diǎn),只列舉最好的,中下等的不要。有很多能力,只列 舉適合當(dāng)公務(wù)員的,其他的不要。
如果你新到一個(gè)科室,發(fā)現(xiàn)情況很糟,工作不順利,同事們關(guān)系很差,你會(huì)做哪些努力 來(lái)改變這種狀況?
道德規(guī)范 五個(gè)字:仁義禮智信
仁--仁者愛(ài)人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。義--君子喻于義,小人喻于利。
禮--治國(guó)以禮。道之以德,齊之以禮。
智--博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。
信--人而無(wú)信,不知其可也。
有人說(shuō)朋友是“信用無(wú)則交易斷”,又有人說(shuō)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,你 怎么看?
你正在主持一個(gè)會(huì)議,意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)相向,你怎么辦?
一個(gè)會(huì)議上,分成兩派意見(jiàn),大家爭(zhēng)執(zhí)不下,如果你是主持人,這時(shí)候你該怎么辦? 思維方式 六字訣:宏觀、中觀、微觀 對(duì)任何社會(huì)現(xiàn)象的看法,先要把它放到宏觀環(huán)境中--有高度,然后把它放到中觀環(huán)境中--有深度,最后把它放到微觀環(huán)境中--有力度。
一位農(nóng)民的兒子患上絕癥,家里為其治病傾家蕩產(chǎn),請(qǐng)談?wù)勛约旱母惺堋C鎸?duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?
有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》,你怎么辦? 辦事程序 七個(gè)環(huán)節(jié) 調(diào)查 計(jì)劃 組織 執(zhí)行 協(xié)調(diào) 監(jiān)督 匯報(bào)
組織上派你到基層協(xié)助貫徹十七大精神,如何做? 榮辱觀念 八榮八恥 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是“魚(yú)水之情”,請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn) 解。總體要求--九大能力 政治鑒別能力 依法行政能力 公共服務(wù)能力 調(diào)查研究能力 學(xué)習(xí)能力
溝通協(xié)調(diào)能力 創(chuàng)新能力
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力 心理調(diào)適能力
九大能力之一
政治鑒別能力,即有相應(yīng)的政治理論功底,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和 基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想;善于從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題,能透過(guò) 現(xiàn)象看本質(zhì),是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力,正確把握時(shí)代發(fā)展要求,科學(xué)判 斷形勢(shì);貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。
作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確,提出后卻不被采納,面 對(duì)這種情況,你如何處理?
九大能力之二
依法行政能力,即有較強(qiáng)的法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制觀念;忠實(shí)遵守憲法、法律和法 規(guī),按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù);準(zhǔn)確運(yùn)用與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和 有關(guān)政策;依法辦事,準(zhǔn)確執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不以權(quán)代法;敢于同違法行為作斗 爭(zhēng),維護(hù)憲法、法律尊嚴(yán)。
如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦? 九大能力之三
公共服務(wù)能力,即牢固樹(shù)立宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),誠(chéng)實(shí)為民,守信立政;責(zé)任心強(qiáng),對(duì) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)群眾合法權(quán)益; 有較強(qiáng)的行政成本意識(shí),善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾 正確建議,勇于接受群眾批評(píng)。
再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,體會(huì)? 九大能力之四
調(diào)查研究能力,即堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),實(shí)事求是,講真話(huà)、寫(xiě)實(shí)情;堅(jiān)持群眾路線(xiàn),掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法;善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn) 生的影響;積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì),提出解決問(wèn)題的建議;善于總結(jié)經(jīng) 驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,指導(dǎo)、推動(dòng)工作。
某市兩個(gè)月后將要舉行一次燃?xì)鈨r(jià)格聽(tīng)證會(huì)。如果你被選定為聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表,你將 如何進(jìn)行參會(huì)前的準(zhǔn)備? 九大能力之五
學(xué)習(xí)能力,即樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確,根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要,從理論和實(shí)踐兩方面積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識(shí)、技能;拓寬學(xué)習(xí)途徑,向書(shū)本學(xué)、向?qū)?踐學(xué)、向他人學(xué)。
當(dāng)今社會(huì)圍觀者對(duì)落水者冷漠,醫(yī)生對(duì)患者冷漠,問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育,應(yīng) 從哪幾方面著手?
用人單位要求高學(xué)歷你怎么看? 九大能力之六
溝通協(xié)調(diào)能力,即有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí);語(yǔ)言文字表達(dá)條理清晰,用語(yǔ)流 暢,重點(diǎn)突出;尊重他人,善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作;堅(jiān)持原則性與靈活性相 結(jié)合,營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍; 能夠建立和運(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運(yùn)用各種溝通方式。
如果你和你部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)以及單位領(lǐng)導(dǎo)三人一起研究一項(xiàng)計(jì)劃,主管領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)在 某個(gè)重要的地方意見(jiàn)不一致,而你是支持單位領(lǐng)導(dǎo)的.問(wèn)你此時(shí)該如何做?
如果你被錄用,工作半年后,發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯(cuò),但實(shí)際工作 上大家的配合協(xié)作并不默契,工作效率也很低。這時(shí)你會(huì)怎樣去做? 九大能力之七
創(chuàng)新能力,即思想解放,視野開(kāi)闊,與時(shí)俱進(jìn),具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣;掌握創(chuàng)新方 法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;對(duì)新事物敏感,善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn); 善于分析新情況,提出新思路,解決新問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
九大能力之八
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,即有效掌握工作相關(guān)信息,及時(shí)捕捉帶有傾向性、潛在性問(wèn)題,制 定可行預(yù)案,并爭(zhēng)取把問(wèn)題解決于萌芽之中;正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾,善于協(xié)調(diào)不同 利益關(guān)系;面對(duì)突發(fā)事件,頭腦清醒,科學(xué)分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā) 展情況;準(zhǔn)確判斷,果斷行動(dòng),整合資源,調(diào)動(dòng)各種力量,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。一位售貨員錯(cuò)把 2 萬(wàn)元的電腦當(dāng)成 1 萬(wàn)元出售。您作為銷(xiāo)售經(jīng)理,該怎么處理這個(gè)問(wèn)題。九大能力之九
心理調(diào)適能力,即事業(yè)心強(qiáng),有積極、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情;根據(jù) 形勢(shì)和環(huán)境變化適時(shí)調(diào)整自己的思維和行為,保持良好的心態(tài)、情緒; 自信心強(qiáng),意志堅(jiān)定,能正確對(duì)待和處理順境與逆境、成功與失敗;良好的心理適應(yīng)性,心胸開(kāi)闊,容人讓人,不 嫉賢妒能。
如果你組織的“饑餓體驗(yàn)活動(dòng)”開(kāi)展得很成功,有記者正在對(duì)你采訪(fǎng)時(shí),有人當(dāng)著記者 的面指出你組織的這個(gè)活動(dòng)更多的只是形式和花架子,實(shí)際意義并不大。面對(duì)這種局面,你 會(huì)怎么做? 答題模式 十全十美十分滿(mǎn)意模式 十全模式 十美模式
十分滿(mǎn)意模式
十全十美十分滿(mǎn)意模式 十全模式
陳述事實(shí)的“二四四”結(jié)構(gòu)
二=總括句(四要素)+分述句(四要素)四=(總括句)時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件
四=(分述句)發(fā)生+發(fā)展+高潮+結(jié)局--適用于介紹基本事實(shí) 一場(chǎng)會(huì)議需要你去組織,你該如何去實(shí)施?
從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”,組成一段 話(huà)。十全十美十分滿(mǎn)意模式 十美模式
解決問(wèn)題“二三五”思路
二=
(三)套話(huà)+
(五)實(shí)話(huà)
三(套話(huà))=緣由+事項(xiàng)+轉(zhuǎn)承語(yǔ)
五(實(shí)話(huà))=管理部門(mén)+管理方法+管理措施+管理對(duì)象+管理目標(biāo)--適用于解決問(wèn)題 由于你對(duì)上訪(fǎng)群眾的解釋工作不到位,造成了一定的負(fù)面影響,你該怎么辦?
十全十美十分滿(mǎn)意模式
十分滿(mǎn)意模式
1、標(biāo)題顯旨深刻醒目
2、開(kāi)篇宏觀把握大局
3、結(jié)合材料列舉典型事例
4、辯證分析事件原因結(jié)果
5、旗幟鮮明提出觀點(diǎn)
6、條理分明進(jìn)行論述
7、段旨句表明各段段意
8、修辭手法增強(qiáng)文章氣勢(shì)
9、重申主旨推進(jìn)論述
10、書(shū)寫(xiě)工整增加美感--適用于給材料表達(dá)觀點(diǎn)或看法
請(qǐng)談?wù)剬?duì)金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對(duì)此有何看法
第三篇:公務(wù)員面試經(jīng)典名言警句必背
公務(wù)員面試經(jīng)典名言警句必背
(一)一、居官為政之要
1、上者,民之表也。表正,則何物不正!(孔子)釋?zhuān)鹤鳛轭I(lǐng)導(dǎo)者,是民眾的表率。表率作用好,任何事情也會(huì)好起來(lái)。
2、為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。(漢.賈誼)釋?zhuān)荷砭哟蟪嘉恢玫娜耍瑧?yīng)該把使民眾的富裕和歡樂(lè)當(dāng)作自己的責(zé)任,把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過(guò)。
3、大者不能,小者不為,是棄國(guó)捐身之道也。(荀子)釋?zhuān)捍笫虏荒茏觯∈掠植蝗プ觯@是敗壞國(guó)家和毀滅個(gè)人的道路。
4、乃知國(guó)家事,成敗固人心。(宋.王禹戎)釋?zhuān)阂绹?guó)家的事情,成敗都在于人心的背向。
5、政通人和,百?gòu)U俱興。(宋.范仲淹)釋?zhuān)赫顣惩ǎ嗣駡F(tuán)結(jié)和睦,各種困難就都克服。
6、位在十人之上者,必處十人之下;位在百人之上者,必處百人之下;位在天下人之上者,必處天下人之下。(清.唐甄)
釋?zhuān)核幍穆毼辉谑酥系娜耍仨毎炎约悍旁谑酥拢毼辉诎偃酥希仨毎炎约悍旁诎偃酥拢毼辉谔煜氯酥系娜耍仨毎炎约悍旁谔煜氯酥隆?/p>
7、水濁無(wú)掉尾之魚(yú),土確無(wú)葳蕤之木,政煩無(wú)逸樂(lè)之民。(北齊.劉晝)
釋?zhuān)核疁啙崃司蜎](méi)有再往回游的魚(yú)兒,土地瘠薄了就生長(zhǎng)不出枝葉茂盛的樹(shù)木,政令煩亂了就不會(huì)有安逸快樂(lè)的民眾。
8、為上能自愛(ài),群屬必畏鉗。(清.康熙)
釋?zhuān)鹤鳛樯霞?jí)的能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,他的所有部屬就必然服從他的管理,執(zhí)行他的指令。
9、尊賢使能,信忠納諫,所以為安也!(漢.王符)
釋?zhuān)鹤鹬刭t良的人,使用有才能的人,相信忠誠(chéng)的人,聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn),這樣才能保持安定。
10、自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。(宋.王安石)
釋?zhuān)鹤怨乓詠?lái),領(lǐng)導(dǎo)、驅(qū)使民眾在于有信用和誠(chéng)懇,要把所說(shuō)的話(huà)看為比百金份量還重。
11、無(wú)多事、無(wú)廢事、庶幾無(wú)事;不徇情、不矯情、乃能得情。(清.程祖洛)
釋?zhuān)翰蛔龆嘤嗟氖拢烩`松懈該做的事,方能太平無(wú)事;不徇私情,不搞矯作虛偽的人情,才能得到真正的感情。
12、吳王事事堪誤國(guó),未必西施賽六宮。(唐.陸龜蒙)
釋?zhuān)簠峭醴虿钭龅拿考露甲阋詠G棄國(guó)家,并不只因?yàn)槲魇﹦龠^(guò)六宮嬪妃所造成滅亡的。
13、不信而任事,則事反;不仁而御眾,則眾殃。(宋.李覯)
釋?zhuān)航心悴恍湃蔚娜巳マk你想辦的事,就會(huì)使事情辦壞;自己不仁義的人去領(lǐng)導(dǎo)群眾,群眾就會(huì)遭殃。
14、得時(shí)者昌,失時(shí)者亡。(《列子.說(shuō)符》)釋?zhuān)耗軌蜃プr(shí)機(jī)、利用時(shí)機(jī)的就能昌盛;失去時(shí)機(jī)的就會(huì)衰亡。
15、明主好要,暗主好詳。(荀子)釋?zhuān)郝斆鞯娜藧?ài)好抓要害,簡(jiǎn)明扼要;昏暗的人愛(ài)好詳盡羅索。
16、諂諛在側(cè),善議阻塞,則國(guó)危矣。(墨子)
釋?zhuān)喊⒄樂(lè)畛械娜藝谏磉叄屏嫉囊庖?jiàn)建議受到阻塞,這樣國(guó)家就危險(xiǎn)了。
17、君之所以明者,兼聽(tīng)也;君之所以暗者,偏信也。(漢.王符)
釋?zhuān)夯噬现允ッ鳎且驗(yàn)槟軌蚨喾矫媛?tīng)取意見(jiàn);皇上之所以昏暗,是因?yàn)槠艂€(gè)別人的說(shuō)法。
18、貌言華也,圣言實(shí)也,苦言藥也,甘言疾也。(漢.司馬遷)
釋?zhuān)喝A麗的語(yǔ)言是虛偽表面的,實(shí)在語(yǔ)言是高尚神圣的,能當(dāng)藥治病的語(yǔ)言是苦澀的,使人得病的言語(yǔ)是奉承、甜蜜的。
19、計(jì)疑無(wú)定事,事疑無(wú)成功。(三國(guó).諸葛亮)釋?zhuān)核伎紗?wèn)題猶豫不決,懷疑這懷疑那就不能決定事;做事時(shí)疑疑惑惑就不能把事情辦成功。
20、明主者務(wù)聞其過(guò),不務(wù)聞其善。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
釋?zhuān)好靼椎念I(lǐng)導(dǎo)愿意聽(tīng)別人指出他的過(guò)錯(cuò),不愿意聽(tīng)別人吹捧他、講他的成績(jī)。
21、怒不犯無(wú)罪之人,喜不從可戮之士。(三國(guó).諸葛亮)
釋?zhuān)荷鷼獍l(fā)怒的時(shí)候也不去侵犯沒(méi)有罪過(guò)的人,高興喜歡的時(shí)候也不遷就順從那些該殺的人。
22、駑馬馳,駿馬悲;駑馬肥,駿骨朽。(清.梁佩蘭)
釋?zhuān)候T著劣馬跑時(shí),駿馬就會(huì)悲傷;把劣馬養(yǎng)肥了,就使駿馬的骨朽了。
23、有功于國(guó)家,即千金之賞,通侯之印,亦不宜吝;無(wú)功于國(guó)家,雖顰笑之微、敝绔之賤,亦勿輕予。(明.張君正)
釋?zhuān)簩?duì)于國(guó)家有功的人,就是對(duì)他們獎(jiǎng)賞千金,封贈(zèng)提拔,也不應(yīng)吝惜;沒(méi)有功勞的人,對(duì)他們就是笑一笑這樣的小表示、一件破舊的褲子,也不要輕以給予。
24、治道之要有三:曰立志、責(zé)任、求賢。(宋?楊時(shí))
釋?zhuān)褐卫碚碌囊τ腥矫妫褪且獦?shù)立志氣、積極負(fù)責(zé)任、請(qǐng)求賢人相助。
25、當(dāng)官之法唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。(宋.呂祖謙)
釋?zhuān)寒?dāng)官的辦法有三件事要特別注意:一是清廉、二是謹(jǐn)慎、三是勤政。
26、輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。(宋.林逋)
釋?zhuān)簜€(gè)人不把錢(qián)財(cái)看得太重就可以凝聚人,對(duì)自己要求嚴(yán)格就能使人們信服,寬宏大量就可以得到人,能以身作則就可以率領(lǐng)人。
27、紙上得來(lái)終非淺,絕知此事要躬行。(宋.陸游)
釋?zhuān)簡(jiǎn)螁螐募埫嫔狭私獾玫降臇|西總歸是淺薄的,必須知道有些事要親身參與、親臨實(shí)際。
28、能探風(fēng)雅無(wú)窮意,始是乾坤絕妙詞。(明.方孝儒)
釋?zhuān)耗軌蛱接懗觥对?shī)經(jīng)》的無(wú)窮含義,才會(huì)明白風(fēng)雅頌是世間的好詞。
29、只手遮天曾幾時(shí),萬(wàn)人有口終須說(shuō)。(明.瞿式耜)
釋?zhuān)合雮€(gè)人一手遮天曾經(jīng)幾時(shí)有長(zhǎng)久的呢?人們都有口總會(huì)要說(shuō)話(huà)的。
30、亂條猶未復(fù)初黃,倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。能把飛花蒙日月,不知天地有清霜。((宋.曾鞏)
釋?zhuān)毫鑱y的柳條還未完全變成青黃色,借著東風(fēng)的勢(shì)就狂舞起來(lái),把它的飛絮想蒙住日月,但不知天地之間還有秋霜。
二、熱愛(ài)、報(bào)效祖國(guó)
1、一片丹心圖報(bào)國(guó),千秋青史勝封爵。(清?陳璧)
釋?zhuān)阂黄嗄懼倚臑榱藞?bào)效國(guó)家,能留下愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的業(yè)績(jī)名聲勝過(guò)被封什么官爵。
2、丈夫所志在經(jīng)國(guó),期使四海皆衽席。(明?海瑞)
釋?zhuān)捍笳煞蛩鶓?yīng)有的志向是經(jīng)理好國(guó)家,能夠使天下老百姓都過(guò)上好日子。
3、愿得此軀長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)。(唐?戴叔倫)釋?zhuān)涸赴炎约旱纳眢w長(zhǎng)期報(bào)效祖國(guó),何必非活著回玉門(mén)關(guān)內(nèi)來(lái)。
4、閑居非吾志,甘心赴國(guó)憂(yōu)。(三國(guó)?曹植)釋?zhuān)洪e居著不是我的心志,我愿心甘情愿地去解除國(guó)家的困難。
5、名編壯士藉,不得中顧私。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。(三國(guó)?曹植)
釋?zhuān)好志幦肓说怯泬咽康拿麅?cè),就不能心中想著個(gè)人的私事。獻(xiàn)身于國(guó)家為國(guó)排憂(yōu)解難,把死看為象歸來(lái)一樣。
6、封侯非我意,但愿海波平。(宋?歐陽(yáng)修)釋?zhuān)罕环赓?zèng)高官并不是我的意思,我只愿意使天下太平。
7、一官試易了,報(bào)國(guó)何時(shí)畢?(宋?歐陽(yáng)修)
釋?zhuān)阂蝗喂俾毢苋菀走^(guò)去,但報(bào)效祖國(guó)永遠(yuǎn)不能完畢。
8、離家自是尋常事,報(bào)國(guó)慚無(wú)尺寸功。(明?于謙)釋?zhuān)弘x開(kāi)家鄉(xiāng)去為國(guó)盡力是尋常的事情,慚愧的是為國(guó)沒(méi)立下什么功勞。
9、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。(清?林則徐)
釋?zhuān)杭偃鐚?duì)國(guó)家有利,我可以把生命交付出來(lái),哪能因?yàn)橛械溇吞颖堋⒂懈>腿ビ苣亍?/p>
10、金甄已缺總須補(bǔ),為國(guó)犧牲敢惜身?(秋謹(jǐn))
釋?zhuān)鹤鎳?guó)被帝國(guó)主義侵占了臺(tái)灣、遼東半島,這總要收回來(lái),為了國(guó)家的領(lǐng)土完整去犧牲,又豈敢愛(ài)惜自己的生命。
11、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。(清?顧炎武)釋?zhuān)簢?guó)的興盛與衰亡,每一個(gè)人都有責(zé)任。
12、已拼薄命付危疆,死生關(guān)頭豈待商。(明?瞿式耜)
釋?zhuān)鹤哉?qǐng)留守桂林時(shí)已決心犧牲,在以身殉國(guó)這樣的重大關(guān)節(jié)上是毫無(wú)猶豫,不用商量的。
13、未收皇家河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。(唐?令狐楚)釋?zhuān)簺](méi)有收復(fù)被吐番占領(lǐng)的黃河和湟水等地,不打算考慮回故鄉(xiāng)。
14、義高便覺(jué)生堪舍,禮重方知死甚輕。(宋?謝枋得)
釋?zhuān)阂驗(yàn)槊褡宓拇罅x高于一切,為其可以舍棄自己的生命;忠君愛(ài)國(guó)的禮節(jié)重于其他,才知道自己為國(guó)犧牲不是什么大不了的事。
15、壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。(宋?岳飛)
釋?zhuān)簽榱耸諒?fù)被侵占的國(guó)土,要決心餓了食侵略者的肉,渴了喝侵略者的血。待我們從頭把國(guó)土收復(fù)回來(lái),再去朝見(jiàn)皇上。
16、卻思猛士衛(wèi)神宇,安得長(zhǎng)年在鄉(xiāng)土。(元?薩都刺)
釋?zhuān)合氲阶鎳?guó)的疆土需要猛士來(lái)保衛(wèi),我哪能長(zhǎng)年呆在自己的家鄉(xiāng)呢?
17、欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年。(唐?韓愈)
釋?zhuān)罕鞠霝閲?guó)家清除有弊病的事情,怎么肯因?yàn)槟昀象w衰而顧惜自己的晚年呢?
18、裹尸馬革英雄事,縱死終令汗竹香。(明?張家玉)
釋?zhuān)捍笳煞驗(yàn)閲?guó)戰(zhàn)死在疆場(chǎng)上,用馬革裹尸,這是英雄事,縱然就是死了也能使史冊(cè)上留下好名聲。
19、不為愛(ài)親危其社稷,故曰社稷戚于親。(管仲)釋?zhuān)翰粸榱俗约核鶒?ài)的親人而危害國(guó)家,所以說(shuō)國(guó)家比親人還要親近。
20、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戎輪臺(tái)。(宋?陸游)釋?zhuān)航┡P在孤村自己并不覺(jué)得悲傷,還想著為國(guó)家去保衛(wèi)邊地要塞。
21、中華,中華,我所至愛(ài),為國(guó)捐驅(qū),死而不愧。(清.徐驤)
釋?zhuān)褐腥A呀中華,我是最熱愛(ài)的,為了國(guó)家犧牲自己,死了也是值得的。
22、十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾。繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。(明?戚繼光)
釋?zhuān)汗铝o(wú)援地在海上戰(zhàn)斗了十年,多么希望朝庭的支持。自己和將士們保衛(wèi)祖國(guó)的一片心血,象灑向千峰的濃霜一般,把峰上的秋葉都染紅了。
23、浩氣還太虛,丹心照千古;生平未報(bào)國(guó),留作忠魂補(bǔ)。(明?楊繼盛)
釋?zhuān)鹤约弘m然死了,但浩氣仍留在天地之間,赤膽忠心可照千古;活著時(shí)沒(méi)能為國(guó)盡力,留下忠心也要報(bào)效國(guó)家。
24、九州難畫(huà)華夷限,萬(wàn)死思回天地心。(清?丘逢甲)
釋?zhuān)旱蹏?guó)主義不斷侵占我國(guó)土,很難劃分華夷的界限;自己為了拯救祖國(guó)的危亡,準(zhǔn)備萬(wàn)死不辭。
25、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。投軀報(bào)明主,身死為國(guó)殤。(南朝.鮑照)
釋?zhuān)河形C(jī)的時(shí)候可以看出大臣們的氣節(jié),世亂的時(shí)候可以看出誰(shuí)是忠良。(你看)前方的將士為了報(bào)效國(guó)家,不怕為國(guó)犧牲。
26、感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊。(唐?陳子昂)
釋?zhuān)焊械竭呹P(guān)多事之時(shí)自己思念要報(bào)效祖國(guó),拔出寶劍離開(kāi)鄉(xiāng)里去從軍保國(guó)。
27、一飯感恩無(wú)地報(bào),此心許國(guó)已天知。(宋?李伸之)釋?zhuān)耗阏?qǐng)我吃飯喝酒示恩都沒(méi)有用,因?yàn)槲乙陨碓S國(guó)之心蒼天已經(jīng)早就知道了。
28、了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。(宋?辛棄疾)
釋?zhuān)褐灰芡瓿苫謴?fù)中原的大業(yè),名垂于世,頭生白發(fā)又有何妨。
29、愿播熱血高萬(wàn)丈,雨飛不住注神州。(近代?寧調(diào)元)
釋?zhuān)鹤约涸敢詻_天的熱血,來(lái)實(shí)現(xiàn)建立新的共和國(guó)的志向。
30、死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。(宋?陸游)
釋?zhuān)核懒撕笠磺惺露汲闪丝盏模冶瘋氖菦](méi)見(jiàn)到祖國(guó)統(tǒng)一。等到宋朝的軍隊(duì)收復(fù)中原的時(shí)候,別忘了在祭奠時(shí)告訴我
第四篇:公務(wù)員面試必背事例
公務(wù)員面試回答時(shí)可參考的必備事例
專(zhuān)注
一次,英國(guó)物理學(xué)家牛頓請(qǐng)朋友到家里來(lái)做客,飯菜做好后,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓,等了好一陣子,因急于趕去上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩下的雞骨放在盒子里,然后走了。傍晚,牛頓做完實(shí)驗(yàn)返家準(zhǔn)備吃飯,當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的樣子,哈哈大笑說(shuō):“我以為自己還沒(méi)吃飯呢,原來(lái)早已吃過(guò)了。”
一天,普林斯頓高級(jí)研究所辦公室的電話(huà)響了。電話(huà)里一個(gè)聲音問(wèn)道:“你能否告訴我,愛(ài)因斯坦博士的家在哪兒?”秘書(shū)回答:“對(duì)不起,我不能奉告,因?yàn)槲乙鹬貝?ài)因斯坦博士的意愿,他不愿自己的住處受到打擾。”這時(shí)電話(huà)里的聲音低到幾乎耳語(yǔ)般地說(shuō):“請(qǐng)你不要告訴任何人,我就是愛(ài)因斯坦,我正要回家去,可是我找不到家啦!”原來(lái),愛(ài)因斯坦走路時(shí)一直思考著討論的問(wèn)題,不知不覺(jué)竟迷路了。
牛頓因做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯,明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過(guò)了”,愛(ài)因斯坦因走路時(shí)思考著科研問(wèn)題竟迷路“找不到家”,兩位大師均聰明絕頂,為何會(huì)發(fā)生這一類(lèi)事情呢?這是因?yàn)閮晌淮髱熅鶎?zhuān)注于自己的事業(yè)。
人世間要成就一番事業(yè),因素是多方面的,而其中很重要的一點(diǎn)就是專(zhuān)心,也即專(zhuān)注。專(zhuān)注來(lái)自于目標(biāo)的專(zhuān)一,目標(biāo)專(zhuān)一才會(huì)集中精力、體力,才會(huì)越鉆越深,越來(lái)越向目標(biāo)靠近。專(zhuān)注是成功的先決條件。
二、自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己
《元史?許衡傳》里有這樣一段記載:許衡做官之前,一年夏天外出,天熱感覺(jué)口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹(shù),眾人爭(zhēng)相摘梨解渴,惟獨(dú)許衡不為之所動(dòng)。有人問(wèn)他為何不摘?他回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘!”那人勸解道:“亂世之時(shí),這梨是沒(méi)有主人的。”許衡正色道:“梨無(wú)主人,難道我心中也無(wú)主嗎?”終不摘梨。
面對(duì)饑渴之誘惑,許衡因心中有“主”而無(wú)動(dòng)于衷。許衡心目中的“主”無(wú)疑就是自律、自重、自愛(ài),有了這種“主”,便會(huì)潔身自好,才能牢牢把握住自己。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)候,最大的敵人就是自己。在生活中我們時(shí)時(shí)、處處、事事幾乎都有戰(zhàn)勝自己的任務(wù)。
個(gè)人要戰(zhàn)勝的“自己”是很難的,而要戰(zhàn)勝自我,就需要了解自我,知道自己的長(zhǎng)處和不足,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),克服和糾正自己的不足。戰(zhàn)勝自我要有恒心和毅力,要不斷鞏固勝利的成果,防止舊病重犯。
立志
春秋末期,越王勾踐兵敗后給吳王當(dāng)奴仆立志雪恥,以戈為枕,臥薪嘗膽,后終滅吳;秦朝時(shí)的陳涉,少有鴻鵠之志,發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的吶喊,首事反秦;馬克思中學(xué)時(shí)代就立志為人類(lèi)謀幸福,后來(lái)完成巨著《資本論》,為全人類(lèi)的解放貢獻(xiàn)了畢生精力。
馬克思的偉大目標(biāo)
1835年8月,馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,班里的同學(xué)都在談?chuàng)駱I(yè)的問(wèn)題。有的想當(dāng)官,有的想經(jīng)商,有的愿意做醫(yī)生,有的卻愛(ài)上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個(gè)嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫(xiě)道:“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針,是人類(lèi)的幸福??”
老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書(shū)上寫(xiě)下“思想豐富,理解深刻”的評(píng)語(yǔ)。馬克思循著“尋找人類(lèi)幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì),成為19世紀(jì)最偉大的思想家。毛澤東以天下為己任
毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們稱(chēng)他“身無(wú)分文,心憂(yōu)天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”。1914年,毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間,全部費(fèi)用只有169元錢(qián),而且其中三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn)陋單薄。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵(lì)說(shuō),讀書(shū)要有理想,要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”:不談金錢(qián),不談身邊瑣事,在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。他認(rèn)為,改造國(guó)家,改造社會(huì),對(duì)學(xué)問(wèn)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。
“為了中中華民族之崛起”
有一年暑假,周恩來(lái)到奉天城(今沈陽(yáng))東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的農(nóng)村私塾先生,他帶周恩來(lái)到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱,在周恩來(lái)幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次,學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”課堂里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了一刻,一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答說(shuō):“讀書(shū)是為了尋求出路!”話(huà)音剛落,另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“為了榮宗耀祖!”
這時(shí),一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”
他,便是周恩來(lái),當(dāng)時(shí),年12歲。
范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”
宋代范仲淹有志于天下,他兩歲便失去父親,母親貧困無(wú)依,就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣別了慈母,到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間,竟然沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極,便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃,所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣,他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食,《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨,便精通了,從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向,不僅提出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
岳飛矢志報(bào)國(guó)
北宋末年的民族英雄岳飛,正是在金人入侵的**年代里,立下了“還我河山”的壯志,他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),死而后已。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵,建有大功的時(shí)候,有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說(shuō):“金兵未滅,難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”毅然將美女退了回去宋高宗要為他建宅第、立家室,以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功,他又辭謝道:“金兵未滅,可以家為?”岳飛一生矢志不移,終于留下了千古美名。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù),而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
反例:烽火戲諸侯 褒姒和周幽王 狼來(lái)了
堅(jiān)持 李白 愛(ài)迪生等 達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫(huà)家。他從小就很有繪畫(huà)才能,于是,在達(dá)·芬奇長(zhǎng)到14歲的時(shí)候,父親送他到意大利名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家委弗羅基奧為師。
弗羅基奧,不僅懂繪畫(huà),也懂雕刻。跟著弗羅基奧學(xué)繪畫(huà),第一課便是畫(huà)蛋。老師拿來(lái)一個(gè)雞蛋,往桌子上一放,吩咐他照著畫(huà),然后便去做自己的事了。剛開(kāi)始,達(dá)·芬奇還挺聽(tīng)話(huà),照著雞蛋認(rèn)真地畫(huà),可沒(méi)過(guò)多久,達(dá)·芬奇就不耐煩了,他對(duì)老師說(shuō):“老師,為什么總要我畫(huà)蛋啊?到底什么時(shí)候才能畫(huà)完呢?”老師嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):要先學(xué)好畫(huà)蛋,因?yàn)檫@是熟練手法和筆法的基本功。要畫(huà)好蛋,就要認(rèn)真地觀察它,學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)畫(huà)它。”
聽(tīng)了老師的話(huà),達(dá)·芬奇低下了頭,他知道自己錯(cuò)了。從那以后,他再?zèng)]有急著要畫(huà)別的東西。他全神貫注地,日復(fù)一日地去觀察桌子上那個(gè)平平凡凡的雞蛋,從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過(guò)去,達(dá)·芬奇的畫(huà)本上畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的,形狀不同的圓圈圈。老師對(duì)他的刻苦鉆研精神很滿(mǎn)意,對(duì)他贊不絕口。達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得老高了。
有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)·芬奇的繪畫(huà)水平也如虎添翼。一次,老師讓達(dá)·芬奇在自己的作品《基督愛(ài)洗圖》上畫(huà)一個(gè)天使。達(dá)·芬奇拿起筆來(lái)就畫(huà),只三筆兩筆,一個(gè)可愛(ài)的小天使就躍然紙上了。看著學(xué)生有如此好的技藝,弗羅基奧笑了。從那時(shí)起,弗羅基奧毅然棄筆,不再繪畫(huà),只搞雕刻去了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,達(dá)·芬奇終于創(chuàng)作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫(huà),成為一代宗師。
李白的故事
李白小時(shí)在四川象耳山讀書(shū),很不用功,并想中途廢學(xué)。有一天,他在山下小溪旁遇見(jiàn)一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問(wèn)干什么,老婆婆回答說(shuō):“把鐵杵磨成針。” 李白不相信,嗤一聲笑了,對(duì)她說(shuō):“鐵杵豈能磨成針?” “只要功夫深,鐵杵磨成針。”老婆婆向他講了這個(gè)道理。李白頓時(shí)領(lǐng)梧。從此,他便發(fā)奮用功,終於懂得了“功到自然成”的道理。
屈原的故事
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人
愚公移山 再堅(jiān)持一下,成功就能觸手可及
1905年,洛倫絲?查德威克成功地橫渡了英吉利海峽,因此而聞名于世。兩年后,她從卡塔林娜島出發(fā)游向加利福尼亞海灘,想再創(chuàng)一項(xiàng)前無(wú)古人的記錄。
那天,海上濃霧彌漫,海水冰冷刺骨。在游了漫長(zhǎng)的16小時(shí)之后,她的嘴唇已凍得發(fā)紫,全身筋疲力盡,而且一陣陣戰(zhàn)栗。她抬頭眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)眼前霧靄茫茫,仿佛陸地離她十分遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在還看不到海岸,看來(lái)這次無(wú)法游完全程了。她這樣想著,身體立刻就癱軟下來(lái),甚至連再劃一下水的力氣也沒(méi)有了。
“把我拖上去吧!”她對(duì)陪伴她的小艇上的人掙扎著說(shuō)。“咬咬牙,再堅(jiān)持一下,只剩下一英里遠(yuǎn)了。”艇上的人鼓勵(lì)她。
“你騙我。如果只剩一英里,我早就應(yīng)該看到海岸了。把我拖上去,快,把我拖上去。”
于是,渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖了上去。小艇開(kāi)足馬力向前馳去,就在她裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫,褐色的海岸線(xiàn)就從濃霧中顯現(xiàn)出來(lái),她甚至都能隱約看到海灘上,歡呼等待她的人群。到此時(shí)她才知道,艇上的人并沒(méi)有騙她,她距成功確確實(shí)實(shí)只有一英里。
“行一百里者半九十。”最后的那段路,往往是一道最難跨越的門(mén)檻。其實(shí)每一個(gè)人的一生中,無(wú)論工作或生活,都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境,或者說(shuō)極限困境。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力,一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持,成功就能觸手可及,而不是充滿(mǎn)遺憾地擦肩而過(guò)。
自立 楊瀾的故事李嘉誠(chéng)的兒子
一陣風(fēng)吹來(lái),一片葉子脫離了樹(shù)枝,飛向了天空。
“我會(huì)飛了,我會(huì)飛了。”葉子邊飛邊喊,“我要飛上天了!”
葉子飛呀飛,飛過(guò)了一棵棵樹(shù),飛過(guò)了一只只棲息在電線(xiàn)上的鳥(niǎo)。
“哈哈,我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)。
又一陣風(fēng)吹過(guò),葉子在天空中盤(pán)了幾個(gè)旋,被吹落到了一個(gè)小水坑里,隨即被路過(guò)的一頭牛踩進(jìn)了淤泥里,不見(jiàn)了蹤影。
一只鳥(niǎo)感嘆地對(duì)它的孩子說(shuō):“看到了吧,如果不依靠自己的力量,風(fēng)即可以把你吹上天,也可以把你吹進(jìn)爛泥潭,要飛翔,必須靠自己的力量。”
風(fēng)中的木桶
一個(gè)小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后整齊地?cái)[放好。但令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
父親看到小男孩子委屈地哭,便摸著男孩的頭說(shuō):“孩子,別傷心,我們可以想辦法征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天,他終于想出了一個(gè)辦法。他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水,把它們倒進(jìn)那些空空的木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬起來(lái),跑到放木桶的地方看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒。小男孩高興地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“木桶要想不被風(fēng)吹倒就要加重它們的重量。”男孩的父親贊許地笑了。
是的,我們可能改變不了風(fēng),改變不了這個(gè)世界和社會(huì)上的許多東西,但是我們可以改變自己,改變自己的重量和我們自己心靈的重量。這樣,我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個(gè)世界上生活了,不被風(fēng)或其他東西吹倒和打翻。
團(tuán)隊(duì) 我是踢足球的 皇馬踢足球(羅納爾多、貝克漢姆、齊達(dá)內(nèi))
中國(guó)歷來(lái)就有講究團(tuán)結(jié)、合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。諺語(yǔ)有云:三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。即使是三個(gè)不起眼的臭皮匠,只要精誠(chéng)合作,絕對(duì)不輸給孔明老先生。在民族危難時(shí)刻,中國(guó)人民往往能自發(fā)抱成團(tuán),將團(tuán)結(jié)精神發(fā)揮到極致,民族凝聚力可見(jiàn)一斑。但是,《論語(yǔ)?子路》說(shuō)得好:“君子和而不同,小人同而不和”,這是儒家的思想。全國(guó)著名的黨史文獻(xiàn)學(xué)家陳晉先生曾講過(guò)兩個(gè)小故事。
第一個(gè)故事,是我們耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝贰L粕畮熗剿娜四軌驁A滿(mǎn)完成去西天取經(jīng)的大業(yè),是因?yàn)樗麄兏饔袀€(gè)性,各有特長(zhǎng)。唐僧呢,信念堅(jiān)定,遭受九九八十一難卻百折不回,但是他警惕性不高,麻痹大意,以致屢遭妖怪黑手;豬八戒缺點(diǎn)很多,但他很能吃苦;孫悟空靈活機(jī)智,但最大的缺點(diǎn)是三心二意;沙僧和白龍馬,本領(lǐng)不是很大,但他們不圖名利,踏踏實(shí)實(shí)。唐僧師徒組成的團(tuán)隊(duì),雖各有缺點(diǎn),本領(lǐng)各異,認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的方式也不同,常常為除魔降妖的戰(zhàn)術(shù)選擇爭(zhēng)吵不休,但最終他們同心同德克服了重重困難,成就了西天取經(jīng)的事業(yè)。
第二個(gè)故事,講的是漢高祖劉邦。劉邦能夠平定天下建立漢朝,主要靠三個(gè)人:張良、韓信、蕭何。“蕭何月下追韓信”的歷史典故,大家應(yīng)該都知曉。韓信,善于用兵,善于拔寨攻城,是一個(gè)優(yōu)秀的前線(xiàn)指揮員;張良,能運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外,是一個(gè)難得的謀臣;蕭何,善于安撫百姓,籌運(yùn)糧草,按現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),善于做群眾的思想政治工作,善于安定人心。這三個(gè)人代表了三種不同類(lèi)型的杰出人才。劉邦把他們用好了,成就了千秋偉業(yè)。
從這兩個(gè)故事來(lái)看我們身邊的現(xiàn)實(shí),我們現(xiàn)在的工作團(tuán)隊(duì)其實(shí)與唐僧團(tuán)隊(duì)、劉邦團(tuán)隊(duì)有很多相似之處。我們團(tuán)隊(duì)中的人,不同個(gè)性,不同專(zhuān)長(zhǎng),不同教育背景和生活經(jīng)歷,走到團(tuán)隊(duì)中來(lái)的人,不是我們能選擇的,也各有各的工作目的和生活目的。那么,我們的團(tuán)隊(duì)如何形成合力,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力呢?作為領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,要坦蕩處事,公正為人,善于用人之長(zhǎng),避人之短,善于包容,善于決斷,善于統(tǒng)帥。作為副職和班子成員呢?要維護(hù)班子整體的權(quán)威,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)成熟,在團(tuán)隊(duì)中建功立業(yè)。
試想,如果劉邦、張良、韓信、蕭何這些偉大人物不形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),各自另立山頭,或者互相拼殺,歷史上會(huì)有劉邦建立的漢朝嗎?張良、韓信、蕭何會(huì)名垂青史嗎?也許只會(huì)成為戰(zhàn)亂之中的幾個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小頭目而已。所以,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的功業(yè)是相輔相成的。
謙虛
白居易虛心請(qǐng)教
相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)作好一首詩(shī),總是先念給牧童或老婦人聽(tīng),然后再反復(fù)修改,直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人,并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,必須得到人民的承認(rèn),所以他虛心求教于人民,這才使他的詩(shī)通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人傳誦。
第五篇:公務(wù)員面試必背_經(jīng)典名言警句
一、愛(ài)國(guó)
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。——曹植 位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——陸游 僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。——陸游
愿將血淚寄山河,去灑東山一掊土。——李清照
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。——顧憲成(明代思想家)天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?——林則徐
國(guó)人無(wú)愛(ài)國(guó)心者,其國(guó)恒亡。——李大釗
人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是義務(wù),是一種光榮。——徐特立
我無(wú)論做什么,始終想著,只要我的精力允許的話(huà),我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。——巴甫洛夫(俄國(guó)生理學(xué)家)
二、奉獻(xiàn)
鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅
捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。——陶行知
我不配做一盞燈,那就讓我做一塊木柴吧!——巴金
埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)。泰戈?duì)?/p>
我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。——白求恩 奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。——阿德勒
對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基
太陽(yáng)之所以偉大,在于它永遠(yuǎn)消耗自己。——諺語(yǔ)
一、民生
本治則國(guó)固,本亂則國(guó)危。——《管子》 民為貴,社稷次之,君為輕。——《孟子》
政之所興,在順民心。——《左傳》 民惟邦本,本固邦寧。——《尚書(shū)》
德惟善政,政在養(yǎng)民。——《尚書(shū)》 治國(guó)有常,利民為本。——司馬遷
水可載舟,亦可覆舟。——魏征 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。——鄭板橋
心中為念農(nóng)桑苦,耳里如聞饑凍聲。——白居易
先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹
天下順治在民富,天下和靜在民樂(lè),天下興行在民趨于正。——王廷相(明代文學(xué)家)
二、教育
學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。——管仲
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》 教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。——魏源
惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
三、服務(wù)
為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。——李素麗
什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。——鄧小平
最高的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類(lèi)的愛(ài)而工作。——甘地
當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無(wú)意義的。葛登納(美國(guó)教育家)人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。——奧斯特洛夫斯基(蘇聯(lián)作家)船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不到它的時(shí)候,正是它在為人類(lèi)服務(wù)的時(shí)候。——普列漢諾夫
一、公正
公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——《列子》
不患寡而患不均,不患貧而患不安。——孔子 為政之道,莫若至公。——司馬光
公生明,偏生暗。——《荀子》 公正無(wú)私,一言而萬(wàn)民齊。——?jiǎng)?/p>
治身莫先于孝,治國(guó)莫先于公。——蘇軾
天下所以服者,常生于不偏;而其不服也,常起于不平。楊萬(wàn)里 以天下論者,必循天下之公。——王夫之(明末思想家)惟人人皆公,人人皆平,故能與人大同也。——康有為
公正是施政的目的。——笛福(英國(guó)作家)仁愛(ài)先從自己開(kāi)始,公正則先從別人開(kāi)始。——狄更斯(英國(guó)小說(shuō)家)公正是賞罰分明者的美德。——亞里士多德
在政府事務(wù)中,公正不僅是一種美德,而且是一種力量。拿破侖
二、法治
不以規(guī)矩,不成方圓。——孟子 執(zhí)行法,比制定法更重要。——杰弗遜
法不阿貴,繩不撓曲,刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫。韓非子
人勝法,則法為虛器;法勝人,則人為備位;人與法并行而不勝,則天下安。——蘇軾
治國(guó)者,必以奉法為重。——《三國(guó)演義》
天下之事,不難于立法,而難于法之必行。——張居正
有治法而后有治人。——黃宗羲(明末思想家)誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律。——拜倫
法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德
三、監(jiān)督
衡之于左右,無(wú)私輕重,故可以為平;繩之于內(nèi)外,無(wú)私曲直,故可以為正。《淮南子》
以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。——李世民
只有讓人民來(lái)監(jiān)督,政府才不敢松懈,只有人人起來(lái)負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息。——毛澤東
有錯(cuò)誤要逢人便講,既可取得同志的監(jiān)督幫助,又可以給同志們以借鑒。——周恩來(lái)
絕對(duì)的權(quán)力必然產(chǎn)生絕對(duì)的腐敗。——約翰〃阿克頓(英國(guó)歷史學(xué)家)
四、制度
仁圣之本,在乎制度而已。——白居易
制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵妗!囆∑?/p>
萬(wàn)事離不開(kāi)方法,世界離不開(kāi)秩序。——斯威夫特(英國(guó)文學(xué)家)秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。——菲爾丁 例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。——拜倫(英國(guó)詩(shī)人)
一、勤政
克勤于邦,克儉于家。——《尚書(shū)》
為官長(zhǎng)當(dāng)清、當(dāng)慎、當(dāng)勤。修此三者,何患不治乎?——?jiǎng)⒘x慶憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。——?dú)W陽(yáng)修
清而不勤,其弊有不可勝言者。——張維屏(晚清詩(shī)人)恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。——林肯
二、廉潔
其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。——孔子
臨大利而不易其義,可謂廉矣。——《呂氏春秋》
嗜欲之原滅,廉正之心生。——?jiǎng)⑾?西漢文學(xué)家)激濁而揚(yáng)清,廢貪而立廉。——柳宗元
臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉。——白居易
出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤
廉者民之表也,貪者民之賊也。——包拯
世路無(wú)如貪欲險(xiǎn),幾人到此誤平生。——朱熹
惟廉者能約己而愛(ài)人。——《明史〃循吏傳》
三、責(zé)任
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。——孟子 鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮
為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。——賈誼(西漢文學(xué)家)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹
天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。——梁?jiǎn)⒊?/p>
鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。——李大釗
權(quán)力小些,責(zé)任大些的政府是最好的政府。——杰斐遜
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。——林肯
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾
一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫〃托爾斯泰
責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。——歌德
人在履行職責(zé)中得到幸福。——羅佐夫(前蘇聯(lián)劇作家)我們不是為自己而生,我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。西塞羅
一、團(tuán)結(jié)
輔車(chē)相依,唇亡齒寒。——《左傳》
天時(shí)不如地利,地利不如人和。——孟子
推心臵腹,人莫能間。——司馬光
單則易折,眾則難摧。——《北史〃吐谷渾傳》
以群而強(qiáng),以孤而敗。——譚嗣同
眾志成城不可摧,棄之卻之終自絕。——何香凝(民革創(chuàng)始人)一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。——雷鋒
最弱者的力量如果聯(lián)合起來(lái),那也是非同小可的。——荷馬
一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。——伊索
若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。——拉〃封丹(法國(guó)寓言詩(shī)人)
二、協(xié)作
二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》
能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。孫權(quán)
人心齊,泰山移。——諺語(yǔ)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。——諺語(yǔ)
三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮。——諺語(yǔ)
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。——歌德
單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——叔本華(德國(guó)哲學(xué)家)誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基
一、競(jìng)爭(zhēng)
物競(jìng)天擇,適者生存。——嚴(yán)復(fù)
人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗。——孫中山
物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。——梁?jiǎn)⒊?/p>
高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。——休謨(英國(guó)哲學(xué)家)追求生命的競(jìng)爭(zhēng),占據(jù)了所有的生物,且維持著他們的活動(dòng)。——叔本華(德國(guó)哲學(xué)家)
二、創(chuàng)新
易窮則變,變則通,通則久。——《周易》
周雖舊邦,其命惟新。——《詩(shī)經(jīng)》
不慕古,不留今,與時(shí)變,與俗化。——《管子》
天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
天下之事,因循則無(wú)一事可為;奮然為之,亦未必難。——?dú)w有光
智者不襲常。——顧炎武
世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。——魯迅
處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。——陶行知
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。江澤民
踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。——愛(ài)因斯坦 不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿(mǎn)青春活力,否則就可能會(huì)變得僵化。歌德
三、專(zhuān)注
心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,食而不知其味。——《禮記》
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。——荀子
欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)也。——《鬼谷子》
目不能二視,耳不能二聽(tīng),手不能二事。——董仲舒
學(xué)必專(zhuān)靜,而后能有成。——海瑞
精通一科,神須專(zhuān)注,行有余力,乃可他顧。——董必武
在事業(yè)上,達(dá)到敏捷的方法在乎專(zhuān)心治事而不在一次包攬?jiān)S多事務(wù)。——培根
始終全神專(zhuān)一的人可免于一切的困窘。——尼采
只要專(zhuān)注于某項(xiàng)事業(yè),那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。馬克〃吐溫
四、務(wù)實(shí)
知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語(yǔ)》
士雖有學(xué),而行為本焉。——《墨子》
政者,口言之,身必行之。——墨子
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。——荀子
君子強(qiáng)學(xué)而力行。——楊雄(西漢學(xué)者)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。——《文心雕龍》
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游
務(wù)實(shí)之心重一分,則務(wù)名之心輕一分。——王守仁(明代哲學(xué)家)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。——毛澤東
只有忠實(shí)于事實(shí),才能忠實(shí)于真理。——周恩來(lái)
要學(xué)會(huì)游泳,必須下水。——列寧
行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一的路。——蕭伯納
娛樂(lè)是花,務(wù)實(shí)是根。如果要欣賞花的美麗,必須先加強(qiáng)根的牢固。
上天絕不幫助坐而不動(dòng)的人。——沙孚克里斯(希臘悲劇作家)