第一篇：怎樣在中考考場上充分發(fā)揮水平

怎樣在中考考場上充分發(fā)揮水平考試是需要技巧的，要想在考場上發(fā)揮出自己真實的實力，考出理想的成績，除了之前的只是準(zhǔn)備，也應(yīng)該注意在考場上如何發(fā)揮出來。1.充分利用考前五分鐘。

按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發(fā)卷時間，考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但是這五分鐘可以看題。

很多考生拿到試卷之后，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個答題戰(zhàn)略的關(guān)鍵時刻。在沒有看到卷子之前，你只是空想，當(dāng)你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰(zhàn)略來。

2.進(jìn)入考試階段先要審題。

審題一定要仔細(xì)，一定要慢。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個題一分不得。所以審題一定要仔細(xì)，你一旦把題意弄明白了，這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用多少時間。

3.一定要培養(yǎng)自己一次就做對的習(xí)慣。

現(xiàn)在有些學(xué)生，好不容易遇到一個會做的題目，就快速地把會做的題目做錯，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學(xué)生以為前邊題目的分?jǐn)?shù)不值錢，后邊大題的分?jǐn)?shù)才值錢，不知道這是什么心理。所以學(xué)生在考試的時候，一定要培養(yǎng)自己一次就做對的習(xí)慣，不要指望騰出時間來檢查。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時間回來檢查，因為題目越往后越難，可能你陷在那些難題里面出不來，抬起頭來的時候已經(jīng)開始收卷了。

4.要由易到難。

一般大型的考試是要有一個鋪墊的，比如說前邊的題目，往往入手比較簡單，越往后越難，這樣有利于學(xué)生正常的發(fā)揮。

有些學(xué)生自以為水平很高，對那些簡單的題目不屑一顧，所以干脆從最后一個題開始做，這種做法風(fēng)險太大。因為最后一個題一般來講，難度都很大，你一旦在這個地方卡殼，不僅耽誤了你的時間，而且會讓你的心情受到很大的影響，甚至影響整場考試的發(fā)揮。

5.控制速度。

應(yīng)該說你平常用什么樣的速度做題，考試的時候就用什么樣的速度，不要人為地告訴自己，考試的時候要加快速度。其實你考試的時候，速度要是和平常訓(xùn)練的速度差距比較大的話，很可能因為你速度一加快，反而導(dǎo)致了質(zhì)量的下降。

一場大型的考試，你會做的題目本身就那么多，如果你加快速度，結(jié)果把會做的題目做錯，而你騰出的時間去做后邊的難題，又長時間地解不出來，那么很可能造成會做的題目得不著分，不會做的題目根本不得分。

中考怎樣才能取得最佳成績？

步驟/方法 1.一、選擇模擬卷適度訓(xùn)練

沖刺復(fù)習(xí)期間，要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時作出調(diào)整。模擬試題不僅可以檢驗復(fù)習(xí)效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果，體會和熟悉中考題型。但重要的是做題后，要學(xué)會反思，善于總結(jié)，尤其是做錯的題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎(chǔ)題解不好。

2.二、規(guī)范答題避免無謂丟分

今年中考，各科全部是網(wǎng)上閱卷，因此答題規(guī)范尤顯重要。沖刺復(fù)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，字跡端正，善于抓住得分點。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實，不能只寫公式，不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。在平時練習(xí)中要重視一題多解，有些試題的結(jié)果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。其次，解題中要避免 “五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。再次，特別是中等和中等偏下的學(xué)生，怕麻煩，解題過程簡單化，要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復(fù)習(xí)不能走馬觀花，復(fù)習(xí)時不深不透。另外，要適當(dāng)安排一些限時解題訓(xùn)練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

3.三、注意調(diào)整考試心態(tài)

不少同學(xué)每逢考試就緊張，更不要說是中考。那么沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識地克服這種怯場心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當(dāng)成中考及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，其次考生要正視自己，相信自己，對自己的知識水平有一個恰如其分的評價，保持良好的心態(tài)，忌上考場自亂方寸，影響自己的真實水平發(fā)揮。我們應(yīng)當(dāng)把考場看成是“人生的體驗場”，只要自己發(fā)揮了最佳水平，盡了力，你就是考試的成功者。以積極的心態(tài)主動應(yīng)考，做好考前的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備。

第二篇：考場上怎樣解答句子含義題

考場上怎樣解答句子含義題

【能力要求】理解文中重要句子的含義，就是根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞語、句子的的結(jié)構(gòu)、句子的語氣語調(diào)、句子使用的修辭手法、句子運用的表達(dá)方式，等等，結(jié)合句子在文中所處的位置，聯(lián)系上下文，對句子本身的含義，或句子的語境意義，或句子的隱含意義，作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

【命題透視】理解文中重要句子的含義，是中考現(xiàn)代文閱讀中常見的一種題型，重現(xiàn)率幾乎為100％。理解文中重要句子的含義，是準(zhǔn)確把握文意的前提，該考點在中考中常以簡答題的形式出現(xiàn)，要求理解的句子主要包括以下幾種：①表達(dá)作者觀點態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子；②文中起重要作用的中心句、總領(lǐng)句、總結(jié)句、脈絡(luò)句、過渡句；③內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語句；④結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對理解文意有直接影響的語句；⑤比較含蓄的有深層含意的語句；⑥文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

常見題型有以下幾種：①文中畫線句子在文中的含義是什么？②揣摩下列各句，說說你對句子的理解。③文中畫線句子在文章中起什么作用？④請指出畫線句子運用了哪些修辭方法？請分析它們的表達(dá)作用。⑤下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。⑥從文中摘取一個你認(rèn)為有格言警句作用的精美句子，說說你的理解。

【妙招巧解】

不同文體的文章，其重要句子的側(cè)重點多有不同。例如，記敘文要求側(cè)重理解文中交代要素的句子，敘述中穿插的精彩的議論、抒情的句子；議論文要求側(cè)重理解表明觀點的句子，論述精辟的句子；文學(xué)作品要求側(cè)重理解文中對刻畫人物、反映主題有重要作用的句子。對于這類試題的解答，解題的時候可以借助下面這則順口溜：

關(guān)鍵詞語很重要，理解句子離不了。如果句子是單句，分清主干和枝葉。

如果句子是復(fù)句，弄清層次和關(guān)系。句子若是總領(lǐng)句，須從下文去搜索。

句子若是總結(jié)句，答案須要往上溯。句子若是過渡句，須要關(guān)注上下文。

句子表達(dá)有特點，揣摩目的和效果。以上方法記住了，答題才能有依托。

根據(jù)這則順口溜，我們答題時可運用以下四種方法：

1．從句子中的關(guān)鍵詞語入手，通過對其語境意義的把握來理解句子的含義。2．從分析句子的結(jié)構(gòu)入手。如果是單句，哪是主干，哪是枝葉？如果是復(fù)句，有幾個層次，相互之間的關(guān)系是什么？通過確認(rèn)句子的結(jié)構(gòu)，可以幫助我們掌握句子的含義。

3．從分析句子在文中的位置入手。理解重要句子的含義，常需要查看它在文中的位置。句子在文中的位置，對理解句子的含義至關(guān)重要。如果是總領(lǐng)句，理解它必須從它的下文去搜索相關(guān)信息；如果是總結(jié)句，此時就須上溯，從上文尋找相關(guān)信息，確定答案要點；如果是過渡句，就要密切關(guān)注上下文段的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解它的內(nèi)涵。

⒋從分析句子的表達(dá)特點入手。有些句子在表達(dá)上具有顯著的特點，比如，有些句子打破常規(guī)，采用超常的組合方式；有些句子運用了一定的表現(xiàn)手法；有些句子運用了一定的修辭方法；┅┅對以上這樣的句子，要從分析它們的表達(dá)特點入手，明確它們運用了怎樣的手法或技巧，進(jìn)而揣摩它們的表達(dá)目的或表達(dá)效果，這樣，會對句子有較深刻的理解。

理解，是閱讀文章的第一步，理解句子是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。理解句子是現(xiàn)代文閱讀的基本要求之一，也是中考現(xiàn)代文閱讀題中的必考題型。如何準(zhǔn)確理解句子，正確解答這類試題呢？下面分別從試題題型和解答方法兩方面作以下探析。

理解句子類題型

一、理解句子含義。所謂理解句子含義，指的是既要說出句子的表層意思，又要說出句子的深層意思。

問題的主要形式有：

上文中畫線句子在文中的含義是什么？

揣摩下列各句，說說你對句子的理解。

揣摩文中畫線句子，回答問題。

二、理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情。任何一篇文章都要表達(dá)作者對生活的看法或情感，作者是通過文章中的詞語、句子來表達(dá)基本意思和情感的。

問題的主要形式有：

聯(lián)系上下文，揣摩文中畫線句子，想想這些語言表現(xiàn)人物怎樣的感情？

三、談?wù)勛约旱捏w會。這類句子多是文章的論點、觀點、議論句、抒情句、主旨句等，多以主觀題出現(xiàn)。

問題的主要形式有：

請聯(lián)系你的生命體驗，談?wù)勀銓Ξ嬀€語句的理解。

聯(lián)系全文，你如何理解畫線句，這句話對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)勛约旱捏w會。

四、指出句子在文中的表達(dá)作用。這類句子多是在文章結(jié)構(gòu)中起著關(guān)鍵作用，比如過渡銜接、前后照應(yīng)、揭示主旨、升華主題等。

問題的主要形式有：

文中畫線句子在文章中起什么作用？

請從第x段摘抄與第y段中畫線部分照應(yīng)的文字。

五、指出句子運用的修辭方法及作用。《考綱》要求初中生識別：比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶等八種修辭方法。考生對這八種修辭方法的特點和形式掌握不好，是無法解答這種題的。

問題的主要形式有：

請指出語段運用了哪些修辭方法？

請分析它們的表達(dá)作用。

根據(jù)理解句子題目所考查方面多少的不同，可分為單一題型和綜合題型兩大種，在解答時要具體區(qū)分，分別對待。理解句子解答法

瞻前顧后，審讀語境

對文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含義。一般來說，對所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微變通一下即可。

例如：《哈爾威船長》中有這樣一個句子：“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。”從字面上看，這個句子很簡單，沒有難懂的詞。我們在分析這個句子所在的語段后，就辨析出：哈爾威船長是一位忠于職守、舍己為人的英雄。當(dāng)然，這樣的理解還是不到位的，因為忽略了“又一次”這一關(guān)鍵點。通過對上文的閱讀，明白了句子的深層含義：哈爾威船長一生都嚴(yán)格要求自己，履行做人之道。在災(zāi)難突然到來的時候，他選擇了以身殉職，再一次體現(xiàn)了他忠于職守、舍己為人的偉大精神。這樣的理解就深入到位了，只要用自己的語言組織一下答案就可以了。在這里需要指出的是，一要從前后句中找準(zhǔn)所能答題的句子，切不可來個全句照抄，認(rèn)為只要多答，就能答到點子上。二是在用自己的語言組織答案時，一定要語言簡潔、扼要、連貫，切不可有語病。

把握中心，整體領(lǐng)悟

任何一篇文章都有中心，因為無論記認(rèn)、敘事、狀物或抒情，都是為了表達(dá)作者對生活的一定看法或情感，作者通過文章內(nèi)容所表達(dá)的基本意思和情感就是

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第三篇：中考考場上需要注意的事項

中考考場上需要注意的事項

1．穿著整齊進(jìn)考場，不要穿拖鞋，背心等。帶齊考試用品：準(zhǔn)考證號，萬一忘帶準(zhǔn)考證，找送考老師，千萬不要回家。考后一定要把準(zhǔn)考證帶回。

2．掌握考試時間，遲到15分鐘不得進(jìn)場，一般說提早20分鐘（第一科考試提早30分鐘到達(dá)考場）。

3．考好第一科。第一科的考試很重要，但開考前不宜過早地在教室外等待考試，可以在操場等場所有意識地放松。做到鎮(zhèn)定、自如，不慌張。如果出現(xiàn)心律輕快，手腳發(fā)抖等緊張現(xiàn)象，也屬正常現(xiàn)象，可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，如深呼吸，同時告誡自己別緊張，不害怕，也可以在嘴里放塊口香糖以分散緊張情緒。

4．充分利用開考前的五分鐘。拿到試卷先認(rèn)真填寫姓名、準(zhǔn)考證號等，然后看考試說明，看清解題的要求，試卷頁數(shù)，大致了解一下試題份量、難度等。然后對準(zhǔn)某一問答題……

5．仔細(xì)審題，準(zhǔn)確解題。題目讀兩遍，慢審快解（題目看仔細(xì)，想清楚再解題），最好能做到一次性準(zhǔn)確。

6．先易后難：按照題號順序?qū)忣}，會一道就做一道，一時不會做的就先跳過去（有疑問的、不會的在草稿紙上做記錄），這樣做的好處是：1）使自己很快進(jìn)入答題狀態(tài)，2）隨著答題數(shù)的增加，心中越來越有數(shù)，信心不斷增強(qiáng)，智力操作效率將越來越高，難題或許不會再難了。

7．舍車保帥，自我暗示。一套卷，低、中、高三種難度都有。會做的題力求全對，避免會而不對，對而不全，對中檔題要力拼，盡量多拿分，分分必得。對于自己一點都不會的高難度題，要敢于果斷放棄，因為在這方面停留，沒有任何價值和必要。同時遇到不會做的難題時，要沉得住氣，要安慰自己：考試中總會有難題，我做不出，別人也做不出，我考80分，別人考70，還是我強(qiáng)。

8．題目不要空著，能做多少做多少，實在不會的選擇題要大膽猜測，實在不會的問答題，憑感覺做，兩種狀態(tài)中相信“第一感覺”是正確的。

9．及時遺忘。考后立即離開試場回家，不要在考場外校對答案，不要“看別人臉上的天氣預(yù)報”，因為太多不準(zhǔn)。做到考完一門，忘掉一門，不回憶，不細(xì)想，不追究答案，不在已考的科目上浪費時間，集中精力對付下一門。

10．做到勝不驕敗不餒。當(dāng)某一科考試失敗或不理想時，要學(xué)會安慰自己：每一位同學(xué)不可能沒有失敗，五科中總會有一、二科不理想，只不過他們不說，沒有表現(xiàn)出來而已，因為我難別人也難，我考不出，他也未必考得出來。關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整考試方法，以爭取在今后幾門考試中加以彌補(bǔ)，把損失奪回來。當(dāng)某一科考得特別好，自我感覺飄飄然時，要告誡自己：我淺別人也淺，我考得好，要特別謹(jǐn)慎，因為一不小心，就會在下一場考試中失敗。因為成功往往存在于再努力一下之中，所以一定要做到勝不驕敗不餒，及時調(diào)整心態(tài)，分分必爭，充分發(fā)揮水平，考出滿意成績。

11．監(jiān)考老師影響你考試時（如抽煙、來回走動、看著你答卷），要客氣地向監(jiān)考老師提出或找送考老師。

12．不要把考卷帶出考場，自覺遵守考場紀(jì)律。

第四篇：怎樣在職場上游刃有余？

怎樣在職場上游刃有余？

職業(yè)人要想在職場中游刃有余，僅靠自己的個人形象的好壞以及個人工作成績的優(yōu)劣，是完全不夠的!在注重個人內(nèi)外兼修的同時，還應(yīng)該善于經(jīng)營人際交流關(guān)系，注意為人的口碑，確保自己可以在與同事交往中能夠游刃有余。

1、永保熱誠，全心投入工作.每一天對工作富有激情，這樣也能在團(tuán)隊里感染到其他人，從而使工作變得如魚得水。

2、發(fā)展多職能力。只固守一種專業(yè)職能的人，如果無法符合企業(yè)未來的發(fā)展需求，當(dāng)組織重整，精簡人力時，很可能就被裁掉。所以，要在競爭激烈的職場上求生存，捧牢飯碗，需要積極讓自己成為“多職能”人才，增加不同職務(wù)上的歷練。

3、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力不會與生俱來，它是可以培養(yǎng)出來的。一個領(lǐng)導(dǎo)能力好的人，不僅會讓你在工作上更上一層樓，還會影響到你今后職業(yè)生涯的發(fā)展高度。

4、良好的溝通能力，溝通能力的重要性絕不亞于其他一些專業(yè)能力，尤其的升職機(jī)會的把握上。不論你在什么職位上，都需要良好的溝通能力，提高你在職場上的能見度，使你的工作能力和績效易于被上級看見。

5、持續(xù)不斷學(xué)習(xí)。想要繼續(xù)保持競爭力，就必須不斷學(xué)習(xí)，更了解競爭對手以及不斷變化的市場。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、不斷自學(xué)的習(xí)慣，每天晚上睡前一定要比今天醒來時懂得更多！

6、用老板的腦袋思考。你必須用老板的腦袋思考，換句話說，你不只顧好手上工作，還要思考更深、更廣、更周全。

摘錄自《東南網(wǎng)莆田人才》

第五篇：中考考場上考好數(shù)學(xué)的四大技巧

中考考場上考好數(shù)學(xué)的四大技巧

長期參加中考數(shù)學(xué)閱卷工作，感觸頗深。如何在中考有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每個考生來說是很重要的一件事，它對你數(shù)學(xué)成績的影響也許是幾分、十幾分、甚至更多。根據(jù)我的觀察與分析，以下四方面對考生解答中考數(shù)學(xué)題應(yīng)有幫助。

一、審題與解題的關(guān)系

有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量(如“至少”，“a＞0”，自變量的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

二、“會做”與“得分”的關(guān)系

要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠(yuǎn)。如幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1／3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐；許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。

三、快與準(zhǔn)的關(guān)系

在目前題量大、時間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。相當(dāng)多的考生在匆忙中把簡單題目都算錯，盡管后繼部分較難的題目花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當(dāng)?shù)芈稽c、準(zhǔn)一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。

四、難題與容易題的關(guān)系

拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，如去年19題就比20、21要難，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。