第一篇：風(fēng)箏大賽

一、活動(dòng)主題：感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽

二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。xx，來(lái)了，就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中??

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月24日上午9點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)緯廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六、活動(dòng)主辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院體育部

七、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊：自由繪畫(huà)制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

八、活動(dòng)細(xì)則：

（一）自由涂鴉制作風(fēng)箏

1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫(huà)筆等），參賽隊(duì)伍需自行攜帶其他裝飾（如報(bào)紙等）涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名，在隊(duì)名匯報(bào)解釋完成后便可開(kāi)始對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn) 出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評(píng)選。這樣既有利于加強(qiáng)活動(dòng)的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評(píng)選 標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒(méi)有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏，或者個(gè)人制作。

5、比賽評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開(kāi)。

（二）風(fēng)箏放飛比賽

參賽隊(duì)伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊(duì)伍需要將自己隊(duì)伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊(duì)員來(lái)解說(shuō)你們隊(duì)伍設(shè)計(jì)的風(fēng)格。

九、活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間安排：

涂鴉制作時(shí)間一小時(shí)十五分鐘

放飛時(shí)間25分鐘以上

十、活動(dòng)工作人員安排：

分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人：王國(guó)昌

場(chǎng)地申請(qǐng)和比賽用具的準(zhǔn)備：體育部

比賽計(jì)時(shí)人員、統(tǒng)計(jì)人員、攝影：體育部干事

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：2組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：3組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

注：獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的數(shù)量將隨報(bào)名參加的隊(duì)伍數(shù)量增加而增加。

十一、評(píng)分細(xì)則：

每組參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成的將按酌情扣分。

涂鴉（50分）

（1）涂鴉耗時(shí)（10分）每組參賽隊(duì)伍都將配備有一名計(jì)時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)制作風(fēng)箏所花費(fèi)的時(shí)間。裁判進(jìn)行計(jì)時(shí)，超過(guò)預(yù)定的一小時(shí)十五分鐘之后，將進(jìn)行扣分，超過(guò)一分鐘扣0.5分，如此累計(jì)，直到該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣光為止，但仍可進(jìn)行比賽。

（2）創(chuàng)意性（10分）該項(xiàng)基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計(jì)風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。

（3）凸顯主題（10分）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。

（4）整體設(shè)計(jì)效果（10分）只要設(shè)計(jì)成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容，該項(xiàng)具有基本得分，否則該項(xiàng)不得分。

第二篇：風(fēng)箏大賽

風(fēng)箏大賽

星期五下午，我們班開(kāi)展了風(fēng)箏大賽。春天的陽(yáng)光像愛(ài)熱鬧的孩子，特別熱，可同學(xué)們依然興致勃勃，迫不及待地叫喊著。老師大聲宣讀比賽規(guī)則，我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地儀論著風(fēng)箏大賽哪一隊(duì)會(huì)得勝。很快，風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。預(yù)備！開(kāi)始隨著老師一聲令下各個(gè)小組的風(fēng)箏慢悠悠的飛起來(lái)。風(fēng)箏一下飛上，一下落下。同學(xué)們的心也隨著那風(fēng)箏七上八下。不好！我們隊(duì)的風(fēng)箏落在地上了！我的手心都沁出了汗珠。想：別組的風(fēng)箏都飛高了。可我們隊(duì)的風(fēng)箏卻久久未升起。別的同學(xué)們也汗如雨下。沒(méi)過(guò)多久，我們組風(fēng)箏終于又飛起來(lái)了。而且一路飛黃騰達(dá)直上青云叫人拍手叫好。我也高興地一蹦三尺高。詩(shī)F是個(gè)近視眼所以一直緊張又心急地問(wèn)我：我們隊(duì)的風(fēng)箏在哪啊！在哪啊！我總是高興的一手指著風(fēng)箏一手拉著她說(shuō)：在那，在那！看著我們小組的風(fēng)箏在空中與風(fēng)兒云兒一起跳著歡快的舞蹈，我的心也快快樂(lè)樂(lè)地在空中飛翔！可好景不長(zhǎng)啊！在飛了四圈后，我們組的風(fēng)箏就不能飛得高了。像下雨前的蜻蜓~~低空飛行。我生氣的罵：笨！真笨！笨蛋！可那風(fēng)箏像被詛咒了一樣就是飛不高。好不容易飛的高起來(lái)了。可竟然掛在樹(shù)枝上了。急得我們組的同學(xué)直跺腳，可只能干著急。沒(méi)辦法，我們只好退出了比賽。真是不甘心啊！今天下午，風(fēng)箏大賽我們雖然是敗了。可我依舊過(guò)得十分開(kāi)心、十分愉快！

第三篇：剪紙風(fēng)箏大賽

剪紙風(fēng)箏大賽

一． 活動(dòng)目的：

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏日益加快，各種西方文化對(duì)青少年特別是對(duì)廣大在校學(xué)生帶來(lái)較大沖擊，借其大賽來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)我國(guó)漸漸已被我國(guó)青年忽視并遺忘的傳統(tǒng)文化，且此手藝出現(xiàn)于北方居多，而南方相對(duì)較少，因此可借此對(duì)剪紙傳統(tǒng)手藝的傳播。

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而放風(fēng)箏更是人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)里歡喜的活動(dòng)，動(dòng)手制作風(fēng)箏，一方面可發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，另一方面可以陶冶同學(xué)們的情操，鍛煉動(dòng)手能力，豐富課余生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。為熱烈迎接新生而準(zhǔn)備的一個(gè)活動(dòng)。

為紀(jì)念中華人民共和國(guó)60年華誕，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)民間藝術(shù)，特舉辦此次剪紙風(fēng)箏大賽

二．活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)，歡慶60年華誕

三．舉辦單位：

主辦單位：農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助單位：農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室

二． 活動(dòng)對(duì)象:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院農(nóng)林學(xué)院全體學(xué)生

三． 參賽要求：

① 大一大二以班為單位，至少出一支小組（1～5人）參賽，大三，大四以自愿參加。

② 紙，剪刀，風(fēng)箏骨架，膠水……事先準(zhǔn)備好，在10月25號(hào)當(dāng)天

在限定時(shí)間三個(gè)鐘內(nèi)完成作品，須將剪紙裝飾于風(fēng)箏上。

③ 作品完成后轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng)放風(fēng)箏，之后評(píng)委評(píng)分。

六.活動(dòng)流程：

⒈活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排：

活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間：10月18號(hào)地點(diǎn)：待定

現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)間：10月25號(hào)早上7：00-8：30分

活動(dòng)比賽時(shí)間: 10月25號(hào)下午2:30分地點(diǎn)： 教學(xué)樓底

獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間：10月26號(hào)～10月31號(hào)地點(diǎn)：教學(xué)樓樓底 ⒉前期宣傳：

① 制作一條橫幅，10月15號(hào)～10月18號(hào)先掛于北區(qū)，10月19

號(hào)～10月24號(hào)掛于南區(qū)，25號(hào)當(dāng)天掛于比賽現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)

② 發(fā)活動(dòng)通知給各班宣傳委員，并要求宣傳委員于18號(hào)培訓(xùn)之

前上交參賽名單（每組1～5人）

③ 在農(nóng)林學(xué)院各大Q群上宣傳此活動(dòng)

④ 準(zhǔn)備好證書(shū)，申請(qǐng)教學(xué)樓底作為制作風(fēng)箏場(chǎng)地，申請(qǐng)球場(chǎng)為放

風(fēng)箏場(chǎng)地。

⑤ 確定學(xué)生代表名額和評(píng)審人名單

注：如果25號(hào)要考雅思則會(huì)去申請(qǐng)風(fēng)雨籃球場(chǎng)去或信院作為制作風(fēng)箏場(chǎng)地。

3.比賽流程：

A：參賽的小組10月25號(hào)早上8：30-11：30分前到比賽場(chǎng)地教學(xué)樓報(bào)到并領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的比賽號(hào)碼牌，并自帶準(zhǔn)備好的相應(yīng)工具開(kāi)始比賽（包括剪紙項(xiàng)目和做好風(fēng)箏）

B：制作好風(fēng)箏后，評(píng)審團(tuán)對(duì)比賽第一階段完成作品進(jìn)行評(píng)分

C：下午4：30-6：00點(diǎn)轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng)，參賽者必須在一個(gè)半小時(shí)放風(fēng)箏。

D：風(fēng)箏放完后（即比賽第二階段完成后），由評(píng)審小組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分

E：評(píng)審結(jié)束后由學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)出結(jié)果

F:最后學(xué)生代表公布比賽結(jié)果并由評(píng)審小組頒發(fā)證書(shū)

4.公布獲獎(jiǎng)作品.獎(jiǎng)品頒發(fā)都在當(dāng)天晚上，獲獎(jiǎng)名單將在10月26號(hào)在農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院的宣傳部欄上公布

5.作品展示：10月26號(hào)～10月31號(hào)在教學(xué)樓低將作品展出

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：兩名

三等獎(jiǎng)：三名

最具人氣設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：一名

八.具體工作安排：

宣傳部：①10月11號(hào)～10月14號(hào)制作好橫幅并申請(qǐng)拉橫幅場(chǎng)地，于15號(hào)張貼，并負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

③10月25號(hào)早上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置

辦公室：

① 在10月20號(hào)之前邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委與學(xué)生代表

② 并在10月25號(hào)早上與宣傳部一同到教學(xué)樓底下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置 ③ 協(xié)助宣傳部把大賽的宣傳單派發(fā)到農(nóng)林各班的宣傳委員處

④ 10月25號(hào)當(dāng)天，評(píng)委對(duì)學(xué)生作品評(píng)分完畢后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出獲

獎(jiǎng)作品。

編輯部：10月25號(hào)下午把獲獎(jiǎng)名單寫(xiě)在紅紙上，張貼于南北區(qū)宣傳欄上，并把參賽選手.工作人員的名單交給秘書(shū)部。

信息部：準(zhǔn)備好相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝

體育部.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)向?qū)W校借桌子并搬到大賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽結(jié)束后歸還

社團(tuán)部：準(zhǔn)備好七本榮譽(yù)證書(shū)。

生活自律部:做好參賽人數(shù)相符的號(hào)碼，還負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)一箱礦泉水，用于評(píng)委及嘉賓飲用

九．活動(dòng)預(yù)算：

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金 30元

二等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)金20*2=40 元

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)金10*3=30元

最具人氣設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金 20元

證書(shū)（含獎(jiǎng)狀）2*7=14元

現(xiàn)場(chǎng)布置物質(zhì)，礦泉水一箱共用106.5元

橫幅一條：65元

共用400元

十．可行性分析：

①這次活動(dòng)有農(nóng)林與園林學(xué)院宣傳部承辦，得到學(xué)生會(huì)眾部門(mén)的友情幫助和支持

②宣傳活動(dòng)有力，引人注目

③本次活動(dòng)節(jié)目的展現(xiàn)形式新穎，吸引同學(xué)。

④各種物品的運(yùn)用盡量堅(jiān)持節(jié)約原則，不浪費(fèi)，不污染，且成本低 ⑤本次時(shí)間和場(chǎng)地安排合理，確保各方面做好充足準(zhǔn)備

活動(dòng)綜合影響：

① 通過(guò)舉行剪紙風(fēng)箏大賽有助于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余了解并傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)活動(dòng)

② 旨在為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮其無(wú)限創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，提供給一個(gè)

他們想象的空間和挖掘自我潛力的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，增進(jìn)友誼

③ 通過(guò)這次比賽，能引起學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視

第四篇：風(fēng)箏大賽策劃

首屆“藍(lán)天杯風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)策劃 時(shí)間：下周或下下周周六日下午（一般有風(fēng)）

地點(diǎn)：博學(xué)樓與南門(mén)間的廣場(chǎng)

參賽選手：系內(nèi)——大一每班要求必須至少五只風(fēng)箏，大二每班要求必須至少3只風(fēng)箏，其他年級(jí)自由參加;系外——我聯(lián)系通知其他院系各個(gè)青志協(xié)，特別通知美術(shù)學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的社團(tuán)。

風(fēng)箏要求：自制購(gòu)買(mǎi)都可，風(fēng)箏形式不限，例如孔明燈、串風(fēng)箏等。

風(fēng)箏線(xiàn)軸批發(fā)按需分配;風(fēng)箏骨架我部準(zhǔn)備竹筐或其他材料分配給各個(gè)班級(jí)學(xué)院。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：飛行獎(jiǎng)——高度穩(wěn)度造型獎(jiǎng)攝影獎(jiǎng)——拍攝的風(fēng)箏大賽期間照片，收集挑選后評(píng)獎(jiǎng)?wù)故荆ㄌ貏e邀請(qǐng)新聞系和美術(shù)系參加）

道具：音響、話(huà)筒、條幅、mp3

工作人員：道具組秩序組主持人

資環(huán)團(tuán)總支

第五篇：風(fēng)箏創(chuàng)意大賽

活 動(dòng) 策 劃

書(shū)

主辦：大學(xué)生手工制作協(xié)會(huì) 大學(xué)生書(shū)法美術(shù)協(xié)會(huì)

目錄

前言……………………………………………………………………………2

一、活動(dòng)主題…………………………………………………………………3

二、活動(dòng)目的…………………………………………………………………3

三、活動(dòng)時(shí)間…………………………………………………………………3

四、活動(dòng)地點(diǎn)…………………………………………………………………3

五、邀請(qǐng)嘉賓…………………………………………………………………3

六、與會(huì)人員…………………………………………………………………3

七、籌備程序…………………………………………………………………3

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………………………………3

九、活動(dòng)流程…………………………………………………………………4

十、費(fèi)用預(yù)算…………………………………………………………………5

十一、注意事項(xiàng)…………………………………………………………5

前言：

濰坊市被推崇為“世界風(fēng)箏之都”，國(guó)際風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)的總部就設(shè)在濰坊風(fēng)箏博物館。

濰坊也是中國(guó)的風(fēng)箏之鄉(xiāng)，風(fēng)箏制作歷史悠久，題材多種多樣，具有

濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)和民間生活氣息。扎制博采眾家之長(zhǎng)，特別在風(fēng)箏的造型結(jié)構(gòu)和繪畫(huà)色彩上，把制作木板年畫(huà)的工藝移植到風(fēng)箏上，把國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)畫(huà)法，運(yùn)用到風(fēng)箏的繪制上，形成了造型優(yōu)美、扎工精細(xì)、色彩艷麗的獨(dú)特風(fēng)格，成為中國(guó)風(fēng)箏的一個(gè)重要流派。

每年的4月21日至25日舉行濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。

濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)是中國(guó)設(shè)立最早、連續(xù)舉辦時(shí)間最久、影響力最廣、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益最好的知名節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)。1984年舉辦第一屆濰坊風(fēng)箏節(jié)以來(lái)，吸引著大批中外風(fēng)箏專(zhuān)家和愛(ài)好者及游人前來(lái)觀賞、競(jìng)技和游覽。

正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為大學(xué)生，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。

也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸地沉默，但我們有一顆純真的心，需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè)，尋回童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)未來(lái)的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)，空中傳遞，我們可以讓風(fēng)箏承載著我們的美好祝愿，讓天空來(lái)見(jiàn)證！

一、活動(dòng)主題

風(fēng)箏創(chuàng)意制作大賽

二、活動(dòng)副題

鳶飛風(fēng)舞

二、活動(dòng)目的: 濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)是我國(guó)最早冠以“國(guó)際”，并有眾多海外人士參與的大型城市節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)。濰坊風(fēng)箏會(huì)的舉辦有利于增強(qiáng)民族凝聚力，還有利于傳播傳統(tǒng)風(fēng)箏文化。舉行此次活動(dòng)有助于找回童年的快樂(lè)，還能響應(yīng)風(fēng)箏節(jié)，傳承發(fā)揚(yáng)濰坊傳統(tǒng)風(fēng)箏文化。同時(shí)，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，也為促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：樂(lè)道濟(jì)世書(shū)院 決賽：圖書(shū)館演播廳

五、邀請(qǐng)嘉賓

團(tuán)委及院系老師，各院系主席

六、與會(huì)人員

全校同學(xué)

七、籌備程序

一、前期宣傳

繪制宣傳板，向各個(gè)院系班級(jí)下發(fā)比賽通知和賽制要求

二、初賽

參加比賽的成員根據(jù)自己的創(chuàng)意，用現(xiàn)有的各種材料設(shè)計(jì)制作出風(fēng)箏，統(tǒng)一交到主辦方，然后由主辦方評(píng)委篩選出10組進(jìn)入決賽的人。

二、決賽

首先主持人講解風(fēng)箏的起源歷史，向大家科普風(fēng)箏相關(guān)的傳統(tǒng)文化。之后進(jìn)入決賽的成員分兩輪進(jìn)行比賽：

第一輪輪流進(jìn)行風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)答對(duì)抗賽，隨機(jī)抽取十道題進(jìn)行作答 第二輪各組根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，結(jié)合ppt進(jìn)行解說(shuō)自己的風(fēng)箏創(chuàng)意及內(nèi)涵，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與打分。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2016.3.30——2016.4.（一）競(jìng)賽

每題一分，答對(duì)得一分，答錯(cuò)不扣分，可以選擇跳過(guò)，跳過(guò)不得分

（二）PPT演講

語(yǔ)言自然流暢，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。主次分明，詳略得當(dāng)

Ppt排版布局合理，視覺(jué)效果好，有美感 緊扣主題，內(nèi)容完整

（三）工藝

做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理 色彩協(xié)調(diào)，圖案精美 造型獨(dú)特，主題鮮明，有創(chuàng)新 寓意有內(nèi)涵

九、活動(dòng)流程

一、前期宣傳

繪制宣傳板，向各個(gè)院系班級(jí)下發(fā)比賽通知

二、初賽

1.各院系參賽者自由組隊(duì)，每組不超過(guò)四人。

2.每組根據(jù)自己的風(fēng)格給自己的隊(duì)伍取好名字，然后根據(jù)各自的主題設(shè)計(jì)制作出風(fēng)箏，風(fēng)箏可以是團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)制作的大型風(fēng)箏，也可以是個(gè)人作品。

3、評(píng)審人將由部分老師，學(xué)生擔(dān)任，選出能夠進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

三、決賽

1、在活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)拉好橫幅，合理安排工作人員，做好準(zhǔn)備工作

2、比賽開(kāi)始時(shí)主持人向大家講述風(fēng)箏的起源與發(fā)展，宣傳傳統(tǒng)風(fēng)箏文化

3、按照賽前抽簽順序，各組輪流上臺(tái)隨機(jī)抽取題目，進(jìn)行風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)答，每隊(duì)限兩人上臺(tái)作答，記錄比賽得分

4、各組輪流上臺(tái)，向大家展示自己的作品并進(jìn)行三分鐘PPT演講，解說(shuō)各組作品的創(chuàng)意寓意。各評(píng)委開(kāi)始評(píng)分，點(diǎn)評(píng)。

5、賽中休息，播放有關(guān)風(fēng)箏文化的短片。工作人員后臺(tái)統(tǒng)計(jì)各組得分并根據(jù)得分選出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

6、公布比賽結(jié)果

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 橫幅

宣傳材料（白紙，顏料，膠帶，畫(huà)筆）獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)品

十一、注意事項(xiàng)

（一）參賽作品必須是原創(chuàng)，要有獨(dú)特的風(fēng)格。

（二）參賽者不得借助他人力量，必須由自己或團(tuán)隊(duì)完成。

（三）保證現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)備可用。

（五）注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，由各地點(diǎn)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。

（六）總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，汲取經(jīng)驗(yàn)。

（七）對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況進(jìn)行歸納。

（八）整理活動(dòng)的材料照片。