第一篇：姚集小學學校黨支部書記職責

姚集小學學校黨支部書記職責

認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入學習和實踐科學發展觀。全面負責學校支部工作，實施黨組織對全校師生員工的政治思想領導，集中精力做好黨的工作，思想政治工作和組織工作，確保教育教學工作的順利完成。

1、深入宣傳并堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策、貫徹上級黨委的指示，并對上級黨委負責。

2、充分發揮政治思想工作的核心領導作用，領導全體黨員，做好全校師生的政治思想工作，調動全校教職工的積極性和創造性，保證黨的路線、方針、政策的順利貫徹執行，把學校辦成培養社會主義接班人的堅強陣地。

3、搞好黨的思想建設和組織建設，帶領并教育全體黨員在各項工作中起模范帶頭作用；堅持實事求是的思想路線，堅持黨的四項基本原則，密切聯系群眾，做群眾的表率；積極做好新黨員的發展工作，不斷壯大黨員隊伍。

4、大力支持校長履行職權，保證監督黨的各項方針、政策的落實和上級教育工作計劃的實現。

5、學校在實現黨的領導和發揮保證監督作用的過程中，要加強黨組織自身建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。

6、堅持民主集中制的原則，實行集體領導與個人分工負責相結合的制度，當好班長，團結好一班人，充分發揮黨組織和各個領導的作用，主持支部大會，積極宣傳黨的政策，宣傳黨內外的重要文件和決議，并監督貫徹執行。

7、領導和組織全校教職員工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，不斷總結、經驗，表揚先進事跡；領導并教育黨員開展批評和自我批評，改正工作中的缺點和錯誤。

8、根據黨管干部的原則，做好學校后備干部的選拔、培養和教育工作。

9、審定學校每學年人事安排。

10、堅持民主評議黨員制度和民主生活會制度。

第二篇：姚集小學學校黨支部職責

姚集小學學校黨支部職責

1、加強黨員的思想教育，充分發揮黨員的模范帶頭作用，著重加強對黨的理想、信念、紀律等方面的教育，使黨員在各部門、各條線的工作中成為排頭兵和中堅力量。

2、抓好領導班子建設，定期過好民主生活，及時提出批評建議，齊心協力，努力維護校長威信，做好民主評議工作。

3、認真做好黨的組織發展工作，關心教師的政治思想動態。

4、領導好教代會、工會、婦委會、共青團等群團的工作。

5、全面關注學校對教育法規的執行情況，及時提出改進意見及要求。

6、關心教師政治學習，宣傳黨的方針、政策、路線，抓好德育教育、綜合治理工作、文明單位創建工作、安全保衛工作和計劃生育工作，努力落實統戰政策，使黨支部成為精神文明建設的中堅力量。

第三篇：學校黨支部書記職責

學校黨支部書記職責

1、在上級黨組織領導下，主要負責全校思想政治工作和黨支部工作。

2、積極宣傳、貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強政治思想工作，堅持正確辦學方向，參與學校重大問題的決策。

3、定時召開支部會，組織黨員、干部學習與活動，堅持黨性原則，抓好領導班子思想建設與組織紀律建設，充分發揮黨支部在學校中的重要地位和黨員的先鋒模范作用。

4、認真落實黨對知識分子的政策，關心教職工的思想工作與學習，積極搞好師生的政治思想教育，并做好團結協調工作。

5、指導與支持工會，共青團工作，開展各項活動，積極發揮各群眾組織在學校中的作用，團結與帶領廣大教職工為開創學校新局面而勤奮工作，全面完成教育教學任務。

6、指導學校德育工作，支持、幫助共青團支部開展活動；督促落實思想政治工作的各項法規、制度、措施，抓好校風、教風、學風，促進學校的文明建設。

7、重視對骨干教師的考察培養與推薦，做好組織發展工作，激發教師工作熱忱，創造奮發進取的政治氣氛。

8、加強自身的政治學習與思想修養，自覺接受學校黨政干部、黨員、教師的監督。

9、配合、支持校長搞好學校全面工作，了解、檢查學校各部門工作的實施情況，保證學校行政組織行使崗位職責，并進行全方位監督。

第四篇：學校黨支部書記工作職責

學校黨支部書記工作職責

1、堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針政策、法規在學校的全面貫徹執行。

2、全面負責黨支部工作，執行上級黨組織的指示和黨支部的決議，加強黨支部的思想建設、組織建設和作風建設，抓好黨員教育，充分發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰斗保壘作用。

3、制訂并實施黨支部工作計劃，做好黨支部工作總結，定期向上級黨組織請示匯報工作。

4、尊重、保證和監督校長在學校行政工作的中心地位，對學校工作中的重大問題，積極參與決策，并在決策后全力支持，保證實施。

5、按照黨的干部路線和政策，對學校各級干部進行教育、培養、考察和監督。

6、密切聯系群眾，經常了解、掌握教職工的思想動向，深入細致地做好教職工的思想政治工作，配合校長抓好學生的德育工作。

7、加強對學校教職工（代表）大會、工會、共青團、少先隊工作的領導；發揮學校群眾團體的思想政治工作職能及對學校工作民主管理、民主監督的作用。

8、努力完成上級黨委布置的各項工作任務。

9、黨支部副書記協助書記做好黨的工作。

學校黨支部組織委員職責

黨支部組織委員在支部委員會的集體領導下，負責支部的組織工作。其主要職責是：

1、了解和掌握支部的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和監督黨小組過好組織生活。

2、了解和掌握支部的思想狀況，協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員思想教育和紀律教育；收集和整理黨員的模范事跡材料，向支部委員會提出表揚和獎勵的建議，并及時上報。

3、做好發展黨員工作，了解入黨積極分子的情況，負責對入黨積極分子進行培養，教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接受新黨員手續；做好對預備黨員的教育、考察，具體辦理預備黨員的轉正手續。

4、做好黨員管理工作，接轉黨員的組織關系，根據本支部實際情況，做好民主評議黨員工作；收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況，做好黨員的統計工作。

5、向黨支部及支部提出組織工作計劃，督促各支部做好有關簿冊的記載和保管工作。

6、負責對黨員活動的領導和督促

學校黨支部宣傳委員職責

1、了解和掌握黨員、黨外群眾的思想狀況，負責做好宣傳黨的路線、方針、政策和學校有關改革發展措施等教育工作，提出本單位宣傳教育工作計劃和意見。

2、協助支部書記抓好教職工思想政治工作和教職工政治學習活動。

3、圍繞學校中心工作，分管指導本單位群團、工會小組開展多種形式的宣傳教育和文化娛樂活動，協助上級黨組織做好本單位范圍內其他社團組織的指導和管理。

4、負責做好黨支部黨報、黨刊和學習材料的征訂收發和管理工作。

5、負責做好本單位范圍內的黨的統一戰線工作，了解統戰對象的政治思想、工作表現和業務能力等情況，傾聽他們的意見和要求。

第五篇：學校黨支部書記職責

學校黨支部書記職責

學校黨支部書記在上級黨委和校支委會的集體領導下，執行支部大會或支委會決議，負責全校師生的思想政治工作和支部工作，具體職責如下：

1、帶頭學習和認真貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的一系列路線、政策和上級決議、指示。

2、研究安排支部工作，對支部工作的重要事項及時提交支委會或支部大會討論決定。

3、了解和關心師生員工的思想、工作及學習、生活等情況，對師生員工發現的問題或困難及時給予解決。

4、組織黨員的黨課學習和教職工的政治學習，抓好典型，表彰先進，教育后進。

5、經常與支委、行政領導交流工作情況，指導、支持、協助校長做好行政工作，協調黨、政、群團組織的關系，調動各方面的積極性。

6、檢查支部工作、計劃、決議執行情況，按時向支部大會和上級黨組織匯報工作。

7、貫徹黨和知識分子政策，關心教職工的文化、生活和健康。

8、做好組織發展工作，做好培養和考察干部工作，組織黨員過好組織生活，監督黨員履行義務。

黨支部宣傳委員的職責

支部宣傳委員在支部委員會集體領導下，分工負責支部的宣傳工作，主要職責是：

一、了解黨內外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議。

二、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，學習政治理論、時事政策、黨章和黨的基本知識和業務知識。抓好本支部深入開展的愛國主義、集體主義和獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、勤儉建國的教育，以及遵守黨的紀律維護黨的團結的教育，按期上好黨課。

三、根據上級黨委精神，圍繞每個時期的工作任務，開展宣傳鼓動工作。組織一支宣傳隊伍，利用各種形式，開展宣傳鼓動工作，大力宣揚先進思想和先進事跡。

四、指導和協調本單位工會、共青團、婦聯等群眾組織積極開展群眾性的思想教育和文化、體育活動，指導本單位的群眾抓好業余學習科學、技術、文化知識等活動。

黨支部組織委員的職責

黨支部(總支)組織委員在支部(總支)委員會的集體領導下，負責支部(總支)的組織工作。其主要職責是：

1、了解和掌握支部(總支)的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和監督黨小組過好組織生活。

2、了解和掌握支部(總支)的思想狀況，協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員思想教育和紀律教育；收集和整理黨員的模范事跡材料，向支部(總支)委員會提出表揚和獎勵的建議，并及時上報。

3、做好發展黨員工作，了解入黨積極分子的情況，負責對入黨積極分子進行培養，教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接受新黨員手續；做好對預備黨員的教育、考察，具體辦理預備黨員的轉正手續。

4、做好黨員管理工作，接轉黨員的組織關系，根據本支部(總支)實際情況，做好民主評議黨員工作；收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況，做好黨員的統計工作。

5、向黨支部(總支)及支部提出組織工作計劃，督促各支部做好有關簿冊的記載和保管工作。

6、負責對責任區活動的領導和督促。