第一篇：“2013年食品衛生安全宣傳月”活動方案

2013年食品衛生安全宣傳月活動方案

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，按照教育局統一安排和部署，定于11月在我校開展食品安全宣傳月活動。活動具體實施方案如下：

一、活動目的：

食品作為人類賴以生存的最基本的物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康與否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。

小學生是祖國的未來，食品安全直接關系到他們的健康成長，加強青少年的食品安全教育尤為重要。

二、活動時間

2013年11月

三、活動主題

人人關心食品安全，家家享受健康生活。

四、活動宣傳

1、在學校食堂墻外張貼食品安全宣傳海報。

3、利用晨會及班會時間發布縣局的通知精神。

4、在學校櫥窗和班級板報開設食品安全宣傳專欄，宣傳食品安全法律法規和科普知識。

五、活動內容

1、啟動儀式：11月4日（周一），在升旗儀式上舉行開學典禮，進行“呵護

生命，幸福成長”的安全教育活動。

2、一張主題板報：11月11日，六年級每位同學負責出一期有關食品安全的板

報。

3、一次主題班會：各班開展一次有關食品安全的主題教育。

馬嶺鎮中心學校（本校）

2013年11月2日

第二篇：“2013年食品衛生安全宣傳月”活動方案

2013年食品衛生安全宣傳月活動方案

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，按照教育局統一安排和部署，定于11月在我校開展食品安全宣傳月活動。活動具體實施方案如下：

一.活動目的：

食品作為人類賴以生存的最基本的物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康與否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。

小學生是祖國的未來，食品安全直接關系到他們的健康成長，加強青少年的食品安全教育尤為重要。

二.活動時間

2013年11月

三.活動主題

人人關心食品安全，家家享受健康生活。

四.活動宣傳

1.在學校食堂墻外張貼食品安全宣傳海報。

2.利用晨會及班會時間發布縣局的通知精神。

3.在學校櫥窗和班級板報開設食品安全宣傳專欄，宣傳食品安全法律法規和科普知識。

五.活動內容

1.成立領導小組：組長:馮淼副組長：韋貴寧成員：各班班主任

2.啟動儀式：11月4日（周一），在升旗儀式上舉行開學典禮，進行“呵

護生命，幸福成長”的安全教育活動。

3.一張主題板報：11月11日，六年級每位同學負責出一期有關食品安全的板報。

4.一次主題班會：各班開展一次有關食品安全的主題教育。

5.掛了一幅有關食品安全的宣傳標語。

馬嶺鎮中心學校（本校）

2013年11月2日

第三篇：食品衛生安全主題班會活動方案

食品衛生安全主題班會活動方案

活動時間：2012年3月15日

活動地點：

二、一班教室

參加人員：全體學生

活動目的：

1、通過活動，對小學生加強食品安全的宣傳教育，從中學習到一些食品安全知識。

2、知道購買食品時進行選擇和鑒別的行動實踐，在活動中增加學生食品安全知識。

3、提高學生食品安全自我保護意識和能力。

4、培養學生從小講衛生、少吃零食的好習慣。

活動過程：

一、區別食物與食品，認識安全食品

主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會活動開始。

主持人：請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

引導區別食物與食品。

二、主持人歸納：學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

三、如何養成良好的食品衛生習慣

主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

1、正確洗手

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把手擦干。

主持人：如何正確飲食呢？（組織學生暢所欲言）

2、正確選購食品、（1）購買食品時要進行選擇和鑒別，不選“三無”食品（“三無”即沒有生產日期、沒有商標、沒有廠址）

（2）到正規商場買東西會比較安全；

（3）東西不能貪小便宜，以免上當；

（4）路邊飲食，零食拒入口，疾病少跟我走；

（5）不吃隔夜飯菜；

四、班主任總結結束活動。

第四篇：瞿溪小學教育集團信達校區“2011年食品衛生安全宣傳月”活動方案

瞿溪小學教育集團信達校區“2011年食品衛生安全宣傳月”活動方案

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，按照局統一安排和部署，定于9月在我校開展食品安全宣傳月活動。活動具體實施方案如下：

一、活動目的：

食品作為人類賴以生存的最基本的物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康與否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。

中小學生是祖國的未來，食品安全直接關系到他們的健康成長，加強青少年的食品安全教育尤為重要。

二、活動時間

2011年9月

三、活動主題

人人關心食品安全，家家享受健康生活。

四、活動宣傳

1、利用家校通短信等進行食品安全宣傳。

2、在學校大門口張貼食品安全宣傳海報。

3、利用學校網站發布縣局的通知精神。

4、在學校櫥窗和班級板報開設食品安全宣傳專欄，宣傳食品安全法律法規和科普知識。

五、活動內容

1、啟動儀式：9月5日（周一），在升旗儀式上舉行開學典禮，進行“呵護生

命，幸福成長”的安全教育活動，并做一次有關食品安全的“國

旗下講話”。（第四周由六（2）班負責）

2、一張主題小報：9月19日~9月23日，三~六年級每位同學制作一張有關食

品衛生安全的電子小報，也可是是手抄報。選出2張優秀作

品上交至胡曉芬老師郵箱

ohhxf@163.com。（信息技術老師及班主任）

3、一次主題教育：9月20日（周二），各班根據教育網提供的視頻開展一次

有關食品安全的主題教育。（各班班主任）

4、一次主題班會：9月27日（周二）各班開展一次有關食品安全的主題教育

活動。（各班班主任）

信達校區大隊部

2011年9月

第五篇：食品衛生飲水安全方案

食品飲水校園安全工作實施方案

根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、突發公共衛生事件應急條例》確保全體師生身體健康和生命安全，特制訂我學校2015年食品衛生、飲用水安全工作實施方案。

一、加強領導，明確責任

（一）成立領導機構

學校食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。要切實加強領導，提高師生對學校食品衛生、飲用水安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性。學校均要制訂切合本單位實際的食品衛生、飲用水安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛生、飲用水安全工作的管理；要成立有一把手負總責的學校食品衛生、飲用水安全工作領導小組，全面負責學校食品衛生、飲用水安全工作，組織協調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛生、飲水安全工作網絡。

二、學校應履行如下職責：

1、學校建立一把手負總責的食品衛生、飲水安全工作領導小組，明確專門機構。指定專人負責學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全管理校長負責制，校長為食品衛生安全的第一責任人；主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環節都要責任到人，堅決做到“誰主管，誰負責”。

2、學校要定期召開食品衛生安全專題會議，每月檢查學校食堂、商店食品及飲用水衛生安全狀況，發現安全隱患，及時整改，達不到衛生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發現安全隱患要有整改記錄備案；三是出現失誤中毒要有處理意見記錄備案；四是制訂食品衛生安全事故應急處理方案要有預案備案。

3、開展健康教育，普及食品衛生安全知識，教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

4、學校發生學生食物中毒事故后，應迅速向當地衛生防疫部門、教育行政部門報告，并采取積極措施，展開救助工作。

三、確保安全，落實措施

建立學校食品衛生、飲用水安全工作長效監管機制。一是建立學校突發公共衛生事件報告人制度。各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。學校發生食物中毒等突發公共衛生事件，要立即報告當地衛生、防疫部門、疾控中心和教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作。教育行政部門報告人接到報告一小時內要逐級報告上級教育行政部門。報告內容為：發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯系人姓名、聯系方式等。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門書面報告。二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。對食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：

1、立即停止教育教學及食品生產經營等活動，迅速向當地人民政府、衛生防疫部門和教育行政部門報告；

2、撥打120或110 急救或警報電話等，協助衛生機構或醫院救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場；

4、配合衛生行政部門、防疫部門或疾控中心進行調查，按要求提供有關材料和樣品；

5、落實衛生行政、防疫部門或疾控中心要求采取的其他措施，把事態控制在最小的范圍或最輕的程度。

三是建立學校食品衛生安全工作責任追究制度。對違反規定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政主管部門按照有關規定，給予通報批評或行政處分；觸犯法律的，移交司法機關立案查處。同時該校當年的各項考核、評估、評比及相關責任人的晉級晉職、評優評先等均一票否決。

總之，學校食品衛生安全工作要以科學發展觀為指導，保證全體學生飲食、飲用水安全衛生，確保全體學生身體健康和生命安全，為學生服務，為教育教學服務，促進全校教育教學和諧、健康發展