第一篇：“心理健康宣傳月”活動方案

延吉市職業高級中學“心理健康宣傳月”活動方案

為了響應學校加強學生心理健康教育、構建和諧校園的號召，促進學生人格的健全發展，培養學生樂觀、積極向上的心理品質，營造關注心理健康的氛圍，創建和諧健康的校園，我校將開展“心理健康教育宣傳月” 活動，具體活動方案如下：

一、活動宗旨

以積極心理學為統領，在學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過圍繞“積極心態、快樂成長”的主題，組織開展一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳和普及心理健康知識，構建和諧校園，為學生搭建起優化心理素質、提高心理承受能力的平臺，加強學生心理健康教育，促進學生全面健康發展。

二、活動主題

“積極心態、快樂成長”

三、活動時間

2015年4月1日至4月30日

三、活動內容與形式

（一）心理健康宣傳和心理知識/圖片展覽

1、活動時間：4月1日~4月30日

2、活動內容：

①橫幅（*積極心態、快樂成長。*敞開心靈、擁抱陽光。* 快樂每一天、自信每一天、充實每一天。* 積極成長，美麗人生從“心”開始．

②“把握心的航向——心理健康與心理安全”圖片展、展板(樹立陽光心態，體驗快樂生活)

3、活動地點：校內各教學樓前空地

4、負責部門：心理教研室

（二）心理“抱抱團”活動

1、活動時間：4月16日 早7：00――7：30分

2、地

點：學校東門與北門

3、活動內容：學生會成員與心理委員在校門口迎接師生，與進校門的師生擁抱，拍照留念，送上真誠的祝福．．

4、負責部門：心理教研室、學生處、團委及心理委員

(三）心理委員培訓

1、培訓時間：4月22日

2、培訓地點：心理活動室

3、培訓內容：“抑郁癥的識別與預防”

4、參與人員：心理委員、宿舍長

5、負責部門：心理教研室

（四）心理電影賞析

1、活動內容：學生觀看心理電影《風雨哈佛路》、《快樂的大腳》《貧民窟的百萬富翁》等。

2、每個班級上交手寫的三份觀后感．

4、負責部門：心理教研室、學生處、心理委員

（五）“健康人生，從心開始”優秀班級活動評選 負責部門：學生處、團委、心理教研室，班主任

1、召開心理主題班（團）會、出心理主題黑板報

活動內容：各班根據自己班級情況選擇主題，召開一次心理主題班會、出一期心理主題黑板報。

評比方式：根據各班的內容與形式、上交的文字、圖片、影像資料評選一等獎2個、二等獎3個，三等獎5個。

2、心靈雞湯

以真誠、寬容、合作力、信念與希望等積極心理品質的小故事收集分享。每個班閱讀一本心靈書籍，收集5個以上的積極心理品質的小故事，粘貼在本班宣傳欄上，大家一起分享。

活動時間：貫穿一個月

3、我愛我的班級――班級特色文化海報展示

每個班級根據自己的專業特色，設計班級特色文化海報。海報內容包括班名、班級LOGO（班徽）、班訓（口號）、班規，重點圍繞宣傳本次心理健康活動月的內容與意義，引導學生關注心理健康、積極參與相關活動，營造有個性的班級文化。

海報紙統一發放，設計之后貼到自己班級門口。

評委小組將評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎10個。活動時間：4月23日，評委小組將統一檢查 活動要求：

*各班主任要利用班會向學生宣傳本次心理健康活動月的內容與意義，引導學生關注心理健康、積極參與相關活動。

*各班班委要精心策劃、組織好心理主題班會和心理主題黑板報，主題根據本班學生心理狀況選擇，內容充實、形式多樣；要做到有計劃、有總結、有特色、有成效。

*各班心理委員制定心理主題班會活動方案，上報心理教研室匯總、備案。學生處、團委、心理教研室對各班心理主題班會實施情況和心理主題黑板報進行檢查、評比。

*各班要在活動中注意收集文字、圖片、影像資料

四、領導小組 組 長：許仲虎

副組長：田吉重 李慶勇 劉濤 車虎誠 韓濤

組 員：劉琴 孫光華 譚忠良 裴香淑 管麗敏 劉娟 馬艷華 樸香實 全校班主任

五、活動要求

1、高度重視校園心理健康文化建設方案的重要意義，加強宣傳和組織工作，學生工作各職能部門通力合作，確保工作落到實處。

2、各部門要根據學校的總體要求，創新開展各具特色的心理健康主題教育。

3、精心組織好各項活動，充分調動學生參與的積極性，保證活動的覆蓋面，確?；顒拥膶嵤┬Ч?。

4、注重活動資料的整理、積累，做好宣傳工作，營造良好的氛圍。延吉市職業高級中學 心理教研室 2015/3/26

第二篇：大學生心理健康知識宣傳月系列活動方案

一、活動主題

陽光心理 相伴十年

二、活動目標

1.總結十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優秀集體、個人；

2.完善各學院心理健康課外教育活動平臺；

3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

三、活動時間

4月15日——6月20日

四、校級層面活動

1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。

2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

五、學院活動要求

1.各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部（處）心理健康教育中心。

2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部（處）將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3.學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5.各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部（處）學生心理健康教育中心?？偨Y材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

學生工作部（處）

XX年4月23日

第三篇：“XX年大學生心理健康教育宣傳月” 活動方案

“XX年大學生心理健康教育宣傳月” 活

動方案

“XX年大學生心理健康教育宣傳月”活動方案

為了廣泛宣傳普及心理健康知識，豐富心理健康教育形式，營造良好的校園心理健康教育氛圍，促使我校心理健康教育工作再上新臺階，根據省高校工委、省教育廳相關通知精神，結合我校工作實際，經研究決定開展我?！癤X年大學生心理健康教育宣傳月”活動。現將活動的安排通知如下：

一、活動主題

不忘初心

成就自我二、活動時間

XX年10月10日—11月6日

三、活動內容

（一）宣傳發動。心理健康教育中心及各學院通過廣播、校報、板報、校園網絡及主題班會等形式宣傳“不忘初心，成就自我”活動通知及開展啟動儀式，啟動我校XX年心理健康教育宣傳月活動。

（二）心理健康知識講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座（見附件1）。

（三）開展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，醫學技術與工程學院和人文學院承辦（見附件2）。

（四）現場心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區和西苑校區開展現場心理咨詢活動（見附件1）。

（五）心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開元校區和西苑校區利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播，活動由心理健康教育中心主辦，車輛與交通工程學院承辦（見附件1）。

（六）心理問題聯合評估會診。各學院于宣傳月期間對本院學生進行心理問題篩查，將典型心理問題學生情況于10月28日前報至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關專家會同學院進行聯合評估會診。

（七）新生心理健康狀況普查。組織XX級學生開展心理健康狀況普查。

（八）“向陽花使者”服務團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優秀成員，經系統專業的培訓后上崗成為“向陽花使者”，組成“向陽花使者”服務團。服務團以“自助、助人、互助”為理念，開展學生朋輩心理輔導和服務工作。

（九）團體輔導活動。心理健康教育中心根據不同年級、不同群體學生心理發展的特點與需求，開展相應主題的團體輔導。

（十）學院二級心理輔導站建設。發放“關于加強學院二級心理輔導站建設的通知”文件，通過強化機構建設、提升隊伍素質、健全工作機制、拓展活動載體、突出學院特色等舉措，切實推進學院二級心理輔導站建設。

（十一）學院特色活動。各學院要在認真組織參加學校活動的基礎上，圍繞“不忘初心，成就自我”活動主題，結合本學院實際，開展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動。

（十二）學生心理社團活動。充分發揮學生心理社團作用，開展心理健康宣傳教育主題活動。同時協助心理健康教育中心在全校分發心理健康知識宣傳材料。

四、活動要求

（一）高度重視，認真組織。開展大學生心理健康教育宣傳月活動是集中宣傳心理健康知識的重要方式，是培養學生健康心理、提高自我調適能力的重要手段。對于幫助大學生樹立心理健康意識、培養良好的心理素質，促進自我發展等具有重要的意義。各學院要高度重視，力求結合學院實際和學生心理狀況制定切實可行的方案，認真組織開展系列活動，確?；顒禹樌麑嵤?。

（二）突出主題，確保實效。各學院要以宣傳月為契機,開展豐富多彩的主題教育。通過形式多樣的活動宣傳普及心理健康知識，幫助學生解除心理困擾，增強心理適應能力，努力開發個人潛能，促進學生全面成長。要充分發揮心理聯絡站、學生會、學生心理健康社團等組織的積極作用，發揮大學生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實幫助學生緩解來自學習、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制，根據大學生生理心理特點，認真做好心理衛生常識輔導和心理危機預防、干預工作，為學校的和諧穩定提供支持和保障。

（三）拓展形式，形成特色。各學院要充分發揮積極性和創造性，積極探索科學有效的管理模式，探索心理健康教育新方法，努力構建更加完善的心理健康教育工作體系，推動學院大學生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學院二級心理輔導站建設、學生心理檔案建立與管理、學生心理社團培育、朋輩輔導、心理健康教育活動體系建設、與家庭溝通形成教育網絡等方面進行積極的探索與嘗試，形成特色與亮點。

（四）抓好宣傳，營造氛圍。各學院要充分利用學校廣播、校報、校園網絡等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

（五）認真總結，不斷提高?；顒舆^程中要注意對相關資料的收集和保存，活動結束后各學院要寫出總結報告，于11月14日前報送心理健康教育中心，并將電子文檔發至

郵箱。

五、評比獎勵

本次宣傳月活動將設學院優秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項?；顒咏Y束后學校將對各學院活動情況和活動效果進行評比，請各學院及時報送相關材料。

學生工作部（處）

心理健康教育中心

二○一六年十月十日

第四篇：2016消防安全宣傳月”活動方案

2016年南麻“119消防安全宣傳月”活動方案

11月9日是全國法定消防宣傳日，今年11月是我省第6個法定的全省消防安全宣傳月。為進一步推進全縣教體系統消防安全工作，貫徹落實《山東省消防條例》、《淄博市消防條例》《沂源縣消防宣傳方案》，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發生，確保廣大師生生命安全，結合我街道教體工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實總書記關于公共安全宣傳教育的重要指示精神，以確保杜絕發生校園火災事故、持續保持安全穩定為目標，充分發揮校園安全責任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，不斷提升師生消防安全素質，夯實校園消防安全基礎，營造良好的校園安全環境。

二、活動時間

2016年11月1日至28日

三、活動主題

消除火災隱患，共建平安校園

四、活動內容

（一）加強消防宣傳教育

各學校要堅持系統性常識教育和體驗性主題活動相結合的方式，大力普及消防常識。各中小學要將消防安全宣傳教育納入教育計劃，每學期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，年底前要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報評比活動，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益。

（二）組織“五個一”活動

在消防宣傳月期間，各學校要組織開展好消防安全“五個一”活動，即“上一堂消防安全教育課、開一次消防安全教育主題班會、開展一次消防疏散逃生演練、參觀一次消防體驗室、做一份消防家庭作業”。同時，要充分利用學校宣傳優勢，開展形式多樣、內容豐富、貼近師生、實效性強的社會化消防宣傳教育活動，切實提高師生消防安全意識和抵御火災能力。

（三）開展應急疏散演練

消防安全宣傳月期間，各學校、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散示范演練，確保師生人人參與。寄宿制學校要以宿舍、食堂為疏散演練重點，其它學校要以教室、報告廳為疏散演練重點。演練前要制定應急預案，做好師生的應知應會教育，防止疏散過程中發生安全事故。通過應急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離?；顒咏Y束后要針對演練過程中出現的問題及時對應急預案進行修訂完善，確保預案的科學性、實效性。

（四）加大隱患排查整改

各學校要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，排查內容：一是檢查學校是否建立和完善消防安全制度并確定了消防安全責任人和管理人。二是排查防火重點部位學生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。三是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。四是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。五是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。六是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。七是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責任人、整改時限和整改效果。

五、工作要求

（一）強化領導，落實責任。開展消防安全宣傳月活動，是做好今冬明春校園火災防控工作的重要措施，各單位要從思想上高度重視，成立活動領導小組，加強領導，細化分工，每項活動都要排出時間表、落實責任人，確?；顒禹樌_展。

（二）注重實效，廣泛深入。各單位要認真策劃籌備，將宣傳月活動與日常學校消防安全工作緊密結合起來，力求貼近師生、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結合學校實際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。

（三）強化檢查，整改隱患。各學校要充分利用此次活動機會，加強對校園消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當場整改的要當場整改；對不能當場整改的，要落實整改責任人和整改措施，并登記在案，限期整改。

（四）認真總結，及時匯總。各學校要加強信息溝通，認真總結經驗，不斷改進宣傳方式，創新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。

第五篇：宣傳月主題活動方案

防震減災宣傳月活動方案

今年5月12日，是我國第四個“防災減災日”，為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，我校結合實際，特制訂本活動方案。

一、活動目的：

通過開展防災減災知識教育活動，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

二、思想高度重視

強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，教導主任、總務主任任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

三、主題

加強防災減災，創建和諧校園

四、活動時間

2014年5月5日——5月31日

五、具體方案

成立防災減災宣傳周活動小組

組長：

副組長：

組員： 全體教師

六、活動內容

1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（3）在家長會上做防災減災宣傳教育工作。

2、組織開展地震應急演練。

制定活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確?；顒禹樌_展。

3、認真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

二〇一四年五月四日