第一篇：安全預想演講稿

安全預想牢記在心，生命就能一握在手

——綜掘一隊金俊鋒

尊敬的各位領導，礦工兄弟們：

大家下午好！我叫金俊鋒，是綜掘一隊的一名皮帶司機。今天，我演講的題目是：安全預想牢記在心，生命就能一握在手！

莊子有云：“小心使得萬年船”。可見安全工作做好，意義多么重要！當發(fā)生礦難時，我們在電視上會看到兩鬢斑白的雙親淚水哭干；妻子珠淚滿面、神情木然；兒女也發(fā)出撕心裂肺的哭喊！從這凄慘的場面我們不難理會到：我們就是老人的心！妻子的天！兒女的山！生活中如果沒有我們，將給他們帶來多么大的痛苦和打擊呀！如何使他們沒有痛苦，永遠快樂呢？那就是我們能天天平平安安地出現(xiàn)在他們面前。然而，由于我們受作業(yè)環(huán)境的限制，加上安全知識的匱乏，以及僥幸麻痹心理的存在，致使悲劇不斷在我們礦工身上上演！如何消除隱患，杜絕悲劇重演呢？我個人認為，最行之有效的方法就是：時刻將安全預想牢記在心，事事進行安全預想！

記得曾在張溝礦工作時，有一天，皮帶司機張某在接到開機信號后，未經(jīng)預想直接啟動了皮帶。結果把站在皮帶上補風筒的劉某拉入了溜煤眼,幸虧發(fā)現(xiàn)及時，劉某才幸免一難。如果張某安全預想到位，點動開機，就不會發(fā)生這起僥幸事故了。由此可見，工作前進行安全預想是多么的重要！

作為一名皮帶司機我在工作中是這樣預想的：

1.進入工作地點時，要做到兩個“一定”即：一定要嚴格交接班，掌握上班的運行情況，以免因遺留問題影響本班的安全生產(chǎn)；一定要

先驗看工作地點的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。以免被突然冒落的巖煤塊或歪倒的點桿、支架所傷。

2.在開機出煤時，常因司機的操作不當或精力不集中而造成設備損壞和人員傷亡事故發(fā)生。我的防范措施是：要做到“四勤”、“一集中”、“五不要”和“四嚴禁”。“四勤”即“勤聽、勤看、勤聞、勤動手。”“一集中”即精神高度集中。“五不要”的第一個不要是:開機出煤時不要忘記聽清信號點動開機。第二個“不要”是：開機出煤時不要忘記打開噴霧，戴上防塵口罩。第三個“不要”是：不要忘記站立開機。第四個“不要”是：開機出煤時不要正對皮帶機頭站立。第五個“不要”是：處理故障或清理皮帶下的浮煤雜物時，不要忘記應停機、停電進行，并將開關閉鎖，手把打至零位。四“嚴禁”：第一個“嚴禁”是：嚴禁倒開皮帶。第二個“嚴禁”是:嚴禁利用皮帶運送人員、設備、物料等。第三個“嚴禁”是：嚴禁私自調(diào)整或者變更各種保護裝置的整定值。第四個“嚴禁”是：連接皮帶時，嚴禁站在皮帶架子上進行。

由于本人安全預想深入到位，時刻將安全預想牢記在心。自公司開辦安全預想活動以來，本人的身體從未受到過任何傷害，所操作的設備也未出現(xiàn)過損壞事故。這都是提前進行安全預想所得來的的益處。隱患險于名火，防范勝于救災，未雨綢謬比亡羊補牢更明智！礦工兄弟們，人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的機會！家人盼望的是平安團聚，我們決不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒！更不能使兒女稚嫩的生命受到風雨的侵襲！我們擔負著父母的盼

望和妻子兒女的依賴。為了企業(yè)的發(fā)展，為了家庭的幸福美滿，只有將安全預想時刻牢記在心，生命才能一握在手！讓我們攜起手來，讓安全警鐘長鳴!在公司領導的正確領導下，為創(chuàng)造美好而輝煌的明天

而努力奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：公交公司安全預想征文

構建公交“安全預控”長效機制

“安全預想”的指導理論源于“多米諾骨牌定律”，當把第一個骨牌推倒，其后的骨牌相互作用順序而倒，直至最后一個。如果把最后一個“骨牌”看做安全事故，那么之前的每一個“骨牌”就是造成事故的一個環(huán)節(jié)。通過“安全預想”把任意的一個事故環(huán)節(jié)掐掉，那么，順序而倒的“骨牌”就不會到最后一個，也就降低了事故的可能。

在“安全預想”的理論指導下，公司以安全文化為引領，以預防預控為核心，圍繞思維科學化、工作標準化、管理精細化、考核規(guī)范化“四化”目標，構建實施了以人為本、安全為天、預防為主的“三為”安全理念為指導，預教→預測→預想→預報→預警→預控“六預”為運作流程的“3+6”安全預控管理模式，初步探求到了一條事故超前預防的有效途徑，推動了安全管理向過程預控轉(zhuǎn)變。

主要做法是：

一、實施預教，增強職工安全意識

實施“31”安全教育方法。“31”：即一季一主題、一月一活動、一天一內(nèi)容的安全宣教模式，實現(xiàn)了安全教育的制度化、經(jīng)常化。通過靈活開展案例警示教育等形式，培育職工安全價值觀念。

深化拓展安全培訓方式。開展“實景”培訓，實施現(xiàn)場“說教培訓”，在事故現(xiàn)場對照交通法規(guī)和操作標準，對事故駕駛員

1進行現(xiàn)場問考和說教培訓，使職工能夠掌握崗位安全技能；強化崗位培訓，突出場站長、班組長“兩長”、安全員、例保員的培訓，不間斷開展職工崗位練兵、技術比武活動，提升干部職工的安全問題超前分析判斷、動態(tài)管控、制度落實“三種能力”，提升職工的隱患辨識、標準操作、應急處置“三種能力”。通過靈活多樣的培訓，實現(xiàn)了培訓的重點由以書面培訓為主向以現(xiàn)場實踐為主的多種方式轉(zhuǎn)變，職工安全素質(zhì)由“應知應會”向“必知必會”轉(zhuǎn)變。

二、實施預測，超前排查發(fā)現(xiàn)各類危險因素

分級預測排查隱患。建立公司、場站、班組、崗位四級隱患預測排查制度，每月由公司安保部門組織一次全范圍隱患預測排查，統(tǒng)籌把握安全重點和薄弱環(huán)節(jié)；每周由機務科組織一次機務隱患預測排查，明確機務安全管理的難點要點；場站每天、班組每班動態(tài)進行隱患和安全不放心人排查，職工圍繞車輛狀況、操作方法、思想動態(tài)等方面開展隱患自查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

三、實施預想，彌補預測結果的缺失

充分發(fā)揮職工的主觀能動性，對各生產(chǎn)環(huán)節(jié)認真分析，圍繞車輛狀況、操作方法、思想動態(tài)、現(xiàn)場環(huán)境等要素，職工開展全方位、全覆蓋“針對性”預想，想象本崗位可能出現(xiàn)的安全問題，及時做好預防。

四、實施預報，把預測預想結果準確及時上傳下達

對預測預想出的安全隱患或危險性問題，通過“三級”預報，一級預報。通過電話將隱患隨時預報，通過調(diào)度信息系統(tǒng)、內(nèi)部辦公網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳輸手段，對極端天氣等突發(fā)危害及防范措施；二級預報。由場站將排查的隱患預報給現(xiàn)場職工；三級預報，職工將本崗位的隱患預報給班組長和場站領導。通過全方位、全過程的“三級”預報，使干部職工養(yǎng)成了像關心天氣一樣關注安全的良好習慣。

五、實施預警，對預報出的各類安全風險隱患及時警示

對預報反映的安全風險隱患，整理分類，采取針對性的預警措施，強化對“人”的警示。思想意識警示。建立了嚴格的安全獎懲制度，對違章行為、嚴重隱患公開剖析、處理，針對節(jié)假日等薄弱時段，強化案例剖析警示，消除干部職工松懈麻痹思想。

六、實施預控，提前消除安全隱患和危險因素

通過人、技、物、環(huán)各種預控形式，動態(tài)控制和提前消除預測、預想、預報的各類危險因素。

行為預控。推行“十六字”操作程序，培育了職工“預測隱患、預想風險、確認安全、標準操作”的良好習慣，重抓職工安全自律習慣養(yǎng)成。

制度預控。完善安全生產(chǎn)行政問責辦法、經(jīng)濟量化考核辦法，細化人身和非人身事故的懲處標準，實行安全問題責任追究與經(jīng)濟處罰“雙考核”。

硬件預控。堅持管理、裝備、培訓并重，加大安全投入，要充分利用GPS公交智能調(diào)度系統(tǒng)，進行實時動態(tài)監(jiān)控。

環(huán)境預控。推進安全精細管理，建立了理念、標準、考核于一體的精細化管理體系，積極推行走動式管理。打造“學習力、決策力、管控力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、聚合力”“六力”安全管理隊伍目標，實施安全質(zhì)量管理一查、二改、三懲處、四交流“1234工作法”。

只有自覺主動抓安全的良好行為逐步規(guī)范養(yǎng)成，只有不斷加強安全基礎管理，只有不斷健全完善制度，只有合理構建“安全預想”長效機制，公交的安全保障能力才能不斷增強，安全形勢才能更加持續(xù)穩(wěn)定。

江陰市公共交通公司

2010-9-19

第三篇：活動預想

大楊幼兒園“慶六一”

暨大班畢業(yè)典禮活動預想方案

六一節(jié)是每個幼兒的節(jié)日，也是一個充滿童趣的節(jié)日，更是我們大楊幼兒園的大班同學告別幼兒園之時，為了幼兒能更好的在幼兒園中學習、生活，我們特制定了如下方案：

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也邀請家長參觀并參與幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步增進親子間的感情。通過開展“六一”活動，進一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術節(jié)橫幅。

2、小中班年級組以班為單位作好慶祝活動的準備。

3、大班組畢業(yè)典禮慶祝活動準備。

（1）排練表演節(jié)目

（2）畢業(yè)典禮會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保

表演時不出現(xiàn)意外。

（3）畢業(yè)典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

（4）主持人員安排：兩位大班幼兒。

（5）節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請函，邀請他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內(nèi)容

（一）小、中班慶祝活動

6月1日小、中班各自在班級里進行慶祝活動，活動方案由小、中班的年級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。

（二）大班畢業(yè)典禮

6月1日大班三個班級在大活動室進行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業(yè)典禮。

主持人由XXX負責，選擇兩位大班幼兒當主持人，音響效果由XXX負責，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。

大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：

1、園長致開幕詞。

2、家長代表發(fā)言。

3、畢業(yè)聯(lián)歡活動。（包含教師表演）

4、教師代表活動總結。

（三）教師基本功表演

大班組三年以內(nèi)的教師進行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。

四、活動總結

活動結束后各年級組制作“慶六一”活動的小報，并寫活動小結。上交活動方案、畢業(yè)典禮詳細流程稿、小報和活動小結。

第四篇：大反思、大預想心得體會

xx項目工程部“大反思、大預想”

專題大討論發(fā)言材料

按照公司黨委關于開展“大反思、大預想”活動的總體安排，本著“深反細思，真查實改”的原則，作為工程部長，應對自己的崗位工作進行深刻反思，積極查找工作中的不足，總結過去，揚長避短，努力提高管理水平。

針對項目進場以來，施工生產(chǎn)中出的一些技術問題，深感自身離技術管理工作的標準還有不少差距，針對存在的問題，自己從思想認識、工作作風、管理成效等方面進行剖析，對今后如何整改提高進行認真思考，現(xiàn)就自我工作反思如下:

一、工作思路不明，超前意識不濃。

項目上場之初，內(nèi)業(yè)資料編制數(shù)量多、任務重，工地巡查時間少，不能及時準確的掌握開工工點信息，導致個別單位工程開工報告跟不上現(xiàn)場進度，設備、人員進場后不能如期開工。由于對現(xiàn)場施工生產(chǎn)進度信息掌控不夠，物資交底不能提前下發(fā)物資部，導致施工生產(chǎn)中缺乏物資材料，影響工期進度。

二、工程管理上不實，執(zhí)行力不強。

工程部日常工作重點放在方案、作業(yè)指導書等內(nèi)業(yè)資料編制上，在現(xiàn)場技術工作指導檢查上，在落實技術工作要求上，沒有把技術質(zhì)量管理作為一項重點工作來抓。日常對各隊技術工作雖有檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題也有交代，但是沒有復查，沒有落實是否已整改，沒有落實整改是否到位。

三、工作方法上不活，技術管理活動缺乏。

對技術管理說的多，現(xiàn)場檢查指導的少；技術干部會開的多，檢查落實的少，貫徹上級要求的多，自己經(jīng)常檢查的少；部門會議集中說的多，實體工程好典型現(xiàn)場實地集中學習的少，不好的工程集中反思的少。

四、生產(chǎn)工藝、施工技術創(chuàng)新少，缺點彌補不足。工程部在方案編制時現(xiàn)場實地調(diào)查的少，迫于時間壓力，編制的方案施工工藝、技術方法沒有創(chuàng)新，往往都是采取傳統(tǒng)的施工方法，對重難點工程，沒有組織技術攻關活動，施工措施較保守，增加了一定項目成本，造成經(jīng)濟浪費。

施工現(xiàn)場巡查頻率少，現(xiàn)場的工藝技術問題發(fā)現(xiàn)少，現(xiàn)場采取的施工方案及施工技術缺點和不足不能及時發(fā)現(xiàn)，方案不能及時調(diào)整，技術方法上沒有更上一層樓。

五、工作作風不實，缺乏良好的工作習慣。

工程部在抓技術質(zhì)量管理的過程中，認為架子隊有技術主管，現(xiàn)場有技術員，把現(xiàn)場出現(xiàn)的問題責任主要都歸結于現(xiàn)場。卻沒有從由于自己思想上的不重視，造成現(xiàn)場技術管理一些漏洞，沒有首先自我反省。

在工地巡查中，現(xiàn)場預料到的問題或后期要注意事項一般都是口頭交代，回到工程部后，對一些大的技術質(zhì)量隱患沒有補上書面交底，導致一些交代過的問題，不該出現(xiàn)的問題還是出現(xiàn)了，且問題責任不清。

在總結現(xiàn)場出現(xiàn)的技術問題時，往往只是簡單的說一說自己管理不嚴、作風不實，沒有從根本、根源上去深挖技術隱患，技術工作不到位深層次問題沒有找出來。缺乏常抓不懈、緊跟不放的釘字精神。

六、形式主義，好人主義嚴重。

主要表現(xiàn)在對問題的處理上，明明是應該嚴重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，認為現(xiàn)場條件艱苦，技術員不容易，有時看技術員日常表現(xiàn)不錯，就從輕處罰或是以說代罰，尤其在對待一些參加工作時間不長、經(jīng)驗不豐富的實習生，認為他們是實習生，心里承受能力有限，對他們工作中的問題都歸結于失誤，認為還在成長，抱希望于未來，對所犯技術錯誤處罰少，罵聲少，拿自己當書生。

以上這些問題，直接反映出我在思想上、管理上和工作作風上存在諸多不足，解決這些問題是當務之急的工作，下面就針對存在的問題，從思想、管理和作風三個方面采取措施，加快整改： 一是理清工作思路，做好“五個超前,一個及時”。

立足崗位職責，理清工作思路，超前謀劃、超前安排、超前指導、超前控制、超前保障，及時發(fā)現(xiàn)和解決施工生產(chǎn)中的技術問題，做到事不過夜。

在施工方案等內(nèi)業(yè)資料準備上，立足施工進度，提前計劃，早編制、早審批、早安排。在編制內(nèi)容上，立足現(xiàn)場，廣泛調(diào)查，利用一切有利因素，從技術、材料、經(jīng)濟上最大程度優(yōu)化方案。充分利用新技術，新工藝，新材料，確保技術可行，安全可靠，經(jīng)濟合理，方案最優(yōu)。

二是加強技術培訓，狠抓技術管理。

利用項目一切資源加強技術員崗位技術培訓，提高技術員崗位技能和技術管理水平，能夠勝任技術崗位，技術過硬，服務一流，思想優(yōu)秀。

加強工地巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強過程技術指導，樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念，對技術質(zhì)量工作堅持搶前抓早、超前預防。

三是轉(zhuǎn)變工作作風，嚴于律己，賞罰分明。

把轉(zhuǎn)變作風，提高能力，強化責任作為重點，不斷加強自身作風建設。時刻保持一種心系技術、心系管理的大局意識，深入工地、扎根現(xiàn)場，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上，力戒形式主義和好人主義，一步一個腳印，踏踏實實地把工作做好。

作為項目工程部長我清醒的認識到本次活動的重要性和長效性，在以后的工作當中，對自己工作的反思要常態(tài)化，時刻對技術管理上存在的突出問題，認真反思、深刻剖析，重點整改，吸取技術質(zhì)量事故教訓,確保施工生產(chǎn)穩(wěn)步高效推進，力爭做一名合格的工程部長。

XX項目工程部：XXX 2015年X月X日

第五篇：六月安全工作總結及七月份工作預想2

六月份安全工作總結七月份工作預測

第三項目部

2012年6月24日

六月安全工作總結及七月份工作安全預測一、六月份安全工作總結

1、針對六月份是工程全面搶工期和全局安全專項整治工作階段，我們項目部對所有作業(yè)、房屋的用電、用火、滅火器、食堂衛(wèi)生、食品安全進行了全面的檢查和排查，；特別是針對拆除滿堂紅腳手架既有高空作業(yè)，重點進行了檢查和監(jiān)控，對臨近既有線吊裝作業(yè)進行了重點控制和監(jiān)控及日常檢查；通過以上檢查、督促和邊檢查邊整改等手段，做到了現(xiàn)場作業(yè)和勞動安全一事不出、一人不傷。整體上安全工作處以平穩(wěn)有序可控狀態(tài)，確保了絕對安全。

2、通過檢查存在的問題

臨邊作業(yè)有2人不按規(guī)定佩戴安全帶現(xiàn)象；2個電閘箱沒有及時上鎖；個別職工作業(yè)不戴安全帽；拆除滿堂紅腳手架支架作業(yè)不戴安全帽，安全帶戴而不掛，低掛高用現(xiàn)象時有發(fā)生；拆卸下的桿件直接從高空往下拋，鋪板不捆綁，存在探頭板，使用氧氣和乙炔瓶放置距離不足5米，吊車在既有橋上作業(yè)防護員未按規(guī)定穿防護服及未按規(guī)定設置路障作業(yè)等問題；施工現(xiàn)場文明施工方面還存在差距，如隨地放材料，雜物未及時清理等現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、安全信息情況

1、本月共發(fā)現(xiàn)管理A類2件、B類4件；兩違A類1件、B類1件，共8件，都分別做了嚴肅處理

2、從信息比例看，A類占37.5%，B類占62.5%；管理占75%，兩違占25%，從比例上看管理比較突出，占75%，較上月有所上生，施工現(xiàn)場管理是有待加強的，也暴露出我們管理工作抓得不深、不細、不透、不全面、形式的、表面的做了一些，沒有從根本上解決問題；兩違工作也要高度重視。綜合上述分析我們制定了以下安全措施：

1、加大安全教育和考核力度，所有作業(yè)人員必須正確著

用護品，標準化作業(yè)。對安全帶、安全帽不戴等問題，項目部人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，進行經(jīng)濟處罰，使兩違降到最

低限度。

2、從安全風險管理上入手，電閘箱沒有及時上鎖，由電

工負責，每次作業(yè)后，必須及時上鎖，確保用電安全。

3、梁上作業(yè)人員，在拆卸作業(yè)時，嚴禁拋物，防止傷人，確保作業(yè)的絕對安全。

4、高空作業(yè)，對跳板進行捆綁加固，嚴禁出現(xiàn)探頭板，使用氧氣和乙炔瓶放置距離不足5米，對作業(yè)人員加

安全教育，按照規(guī)范要求，必須保證作業(yè)安全有效距

離5米。

5、吊車在既有橋上作業(yè)，防護員按規(guī)定穿防護服并按規(guī)

定設置路障后方可進行作業(yè)；施工現(xiàn)場文明施工方面，加大考核力度，做到活完場清，物放有序，規(guī)范管理。

三、本月具體工作內(nèi)容及數(shù)量

1、完成梯道鋼筋綁扎、支立模板、混凝土澆筑110延長米

2、完成橋面防撞墻鋼筋綁扎、支立模板、混凝土澆筑320米

3、完成橋面人行道支墩鋼筋綁扎、支立模板、混凝土澆筑200延長米。

4、完成人行步道板制作500塊

5、全月零星用工480個工日（裝車、倒料、材料堆碼等）

四、七月份安全工作預測

1、架梁1孔17片

2、防撞墻鋼筋綁扎作業(yè)安全

3、防撞墻支、拆模板和混凝土灌注作業(yè)安全

4、橋面灌注混凝土作業(yè)安全

5、引道地下連續(xù)梁施工作業(yè)安全

6、防護屏安裝作業(yè)安全

7、引道鋪設作業(yè)

8、吊裝作業(yè)安全

9、用電安全

10、電氣焊作業(yè)安全五、七月份安全組織措施

1、防撞墻鋼筋綁扎和支拆模板，混凝土灌注作業(yè)，都是高空作業(yè)、臨空作業(yè)，存在安全隱患，主要抓好安全帽、安全帶的管理，不戴安全帽、安全帶嚴禁進入現(xiàn)場，嚴禁安全帶戴而不掛現(xiàn)象。

2、支拆模作業(yè)安全，臨近既有線路肩5米，其拆除為確保安全、吊車采取垂直既有線方向作業(yè)，且每拆除一塊都設置安全繩進行牽引，設置駐站聯(lián)絡員和現(xiàn)場防護員，臨線來車停止作業(yè)。

3、連續(xù)梁上防撞墻作業(yè)安全，該作業(yè)既有高空作業(yè)又是平行作業(yè)，堅決杜絕不戴安全帽進入現(xiàn)場；高空作業(yè)必須戴安全帶，嚴禁實戴不掛、虛掛和底掛高用等現(xiàn)象。

4、加強吊裝作業(yè)的管理，首先吊裝作業(yè)必須佩戴安全帽，統(tǒng)一指揮、不超重、起吊要平穩(wěn)、落物要平穩(wěn)、支腿要支牢靠、支穩(wěn)，作業(yè)半徑內(nèi)嚴禁占人。

5、用電安全。由于風大，電線搖曳，容易造成脫皮漏電，所以必須采用質(zhì)量良好的電纜。

6、電氣焊作業(yè)。鋼筋作業(yè)，電焊作業(yè)多、施工中必須持證上崗，標準化作業(yè)，防止電線纜線過載、作業(yè)時按要求設接地線。

七月份是施工作業(yè)的最后一個月，也是高溫季節(jié)，我們必須積極努力，做好防暑降溫工作，為職工準備防暑茶及綠豆粥，保證作業(yè)人員的人身安全，合理安排作息時間，統(tǒng)籌規(guī)劃確保施工質(zhì)量、進度、安全。

齊齊哈爾鐵道建筑總公司

第三項目部

二〇一二年六月二十四日