第一篇：家長(zhǎng)開放日英文主持詞與節(jié)目順序參考

家長(zhǎng)開放日英文主持詞與節(jié)目順序參考

We Love English!We can, We show!

1音樂聲響起，學(xué)生開始用NEWS玩滾雪球問答活動(dòng)

2T： Hello, boys and girls!Today we have so many friends.Now let’s say hello to them.Ss: Hello.Hi!Welcome to Bashu!Welcome to our class!

T: Sit down, please.Today’s topic is “We Love English!We can, We show!”（全班齊聲說出今日活動(dòng)主題）

Now let’s welcome our host….and our hostess …Welcome!

3小主持人閃亮登場(chǎng)

S1，S2，S3，S4依次自我介紹。

S1，S3： Dear friends, it’s a nice day today!We’re here together.We work and play together.S1，S2，S3，S4：（齊聲說）We love English!We can, we show!

S2 : 親愛的朋友們，今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍！我們愛英語，我秀我精彩！拉歌比賽：表演唱英文歌曲

S1： First, Please enjoy “ We can, we sing!”

S2: 首先，請(qǐng)欣賞“我行，我唱”！想唱就要唱得響亮！請(qǐng)所有朋友一起動(dòng)起來！（S1領(lǐng)唱Our classroom/S3領(lǐng)唱our school bag / S4領(lǐng)唱 My friends 并分別對(duì)同學(xué)們的表演唱評(píng)價(jià)！）

S1： Wonderful！Thank you so much!

S2： 太棒了！非常感謝你們的精彩演唱。英文兒歌表演

S3： Now，let’s enjoy “ We can , we chant!’

S4: 下面，請(qǐng)欣賞“我行，我秀英文兒歌”

S3: 領(lǐng)說Chant 1

Old Mr.Jones.Put the Coke on the note.Old Mr.Jones.Put the note on his nose.Old Mr.Jones.Put the Coke on the note.Can old Mr.Jones put his nose on his toes?

S4 ：領(lǐng)說Chant 2

Tim is my friend.He’s a good , good boy.He’s tall and thin.He’s a good, good boy!

Lily is my friend.She’s a cute, cute girl.She’s quiet and friendly.She’s a cute, cute girl.S1: Who’s your good friend?Can you chant about your friend?

S2: 誰是你的好朋友？ 你能為他/她改編并表演一首兒歌嗎？

（3-4 個(gè)學(xué)生展示）脫口秀

S3 ： Now let’s enjoy “We can, we talk!”

S4: 下面請(qǐng)欣賞“我行，我會(huì)脫口秀”

（2名學(xué)生抽卡片描述教室，書包或房間，或用英文小報(bào)介紹；2名學(xué)生猜謎語”誰是我的好朋友”）小組合作情景對(duì)話表演或故事表演

S1:Now let’s enjoy “ We can , we act!”

S2: 下面請(qǐng)欣賞“我行，我秀我表演”（對(duì)話或故事）

（實(shí)物招領(lǐng)；為希望小學(xué)搞義賣會(huì)；故事表演。）活動(dòng)結(jié)束，全班齊唱英文版“歡樂拍手歌”

S1： Wow!Time flies!My dear friends, are you happy today?

S2: 哇，時(shí)間過的真快呀！親愛的朋友們，今天你們過得開心嗎？

S4：親愛的朋友們，咱們齊唱“歡樂拍手歌”，一起動(dòng)起來吧！

S3： 領(lǐng)唱 “ If you’re happy”

（主持人謝幕！）

Recycle 1Make up your own dialogue(創(chuàng)編對(duì)話)

Scene 1(情景一)幾名學(xué)生在教室討論如何打掃衛(wèi)生和裝飾教室，為舉辦年級(jí)希望工程義賣會(huì)做準(zhǔn)備。

You can use:

1Let’s clean the classroom.2Let me clean the desks/ windows/ …

Let me help you.What’s in the classroom?Where is the picture?It’s on the teacher’s desk/…

Scene 2(情景二)學(xué)生們討論自己為希望工程義賣帶來的物品。

You can use:

1My / Your schoolbag is so heavy.2What’s in your schoolbag?

3What colour is it?

4How many…(s)do you have in your schoolbag?

Scene 3(情景三)A學(xué)生在義賣現(xiàn)場(chǎng)與B學(xué)生相遇并成為好友。隨后，A向同桌介紹自己的新朋友B。

Scene 2(情景二)學(xué)生們討論自己為希望工程義賣帶來的物品。

You can use:He/ She is tall/ thin/ short / strong/ friendly/ quiet/ cute.He/ She has …His / Her name is ….His / Her… is / are…

Unit 2Story Time(創(chuàng)編故事)

第3幅圖可以拓展書包里有更多的東西：

第4幅圖可以拓展如下：

Mum:Zoom, have some bread, please.Zoom: Thank you, mum.Er, It’s very nice.Dad, can I have some juice, please?

Dad:Sure.Here you are.Zoom: Thanks, Dad.Mum:Have some more?

Zoom:No, thanks.I’m full.第5幅圖可以拓展如下：

Zoom:Let me go to school.Goodbye, Mum!Bye, Dad!

Mum & Dad:See you.Have fun!

Zoom: Oh, my schoolbag is so heavy.(上學(xué)路上 Zoom可能會(huì)遇見 Zip等，還可以豐富對(duì)話內(nèi)容)

第5幅圖可以拓展如下：

Teacher:Hello, boys and girls.Ss:Hello.Teacher:Nice to see you again.Ss:Nice to see you, too.Teacher: Take out your books, please.Zoom:Oh, sorry.S1 :Ah!There is a cat in our classroom.S2:Where is it?S3:It’s on the teacher’s desk.S2:Where is it now?S4:It’s on the computer!S5:Wow!It’s near the door!Ss:Wow!It’s …

T：Be quiet!Shhh!

第二篇：家長(zhǎng)開放日主持詞

鴻翔學(xué)校首屆家長(zhǎng)開放日主持詞

史：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，吳：各位來賓朋友，女：親愛的爸爸媽媽，男：親愛的老師、同學(xué)們，合: 大家上午好！

女：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，男: 歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。

吳: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，史：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！

吳：校園家長(zhǎng)開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，史：校園家長(zhǎng)開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，吳：在今天的開放日活動(dòng)中，你們將看到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的片段

男：今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊，第一板塊：社會(huì)主義核心價(jià)值觀千人誦讀；第二板塊：自編古詩文韻律操；第三板塊：大課間展示；第四板塊：第二課堂（興趣班）展示。首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！-----------嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話

吳：在教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代的召喚，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大舉措。

史：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容分三個(gè)層面，分別是（師）：國家層面的價(jià)值目標(biāo)：（生）富強(qiáng)、民主、文明、和諧，（師）：社會(huì)層面的價(jià)值取向：（生）自由、平等、公正、法治，（師）：公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則：（生）愛國、敬業(yè)、誠信、友善

（興趣班節(jié)目展示解說）親愛的家長(zhǎng)朋友們，未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是一專多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。中小學(xué)教育是為未來社會(huì)人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期，為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng)，自從我校加入龍濤集團(tuán)至今，我校全面組織開展了體育、書法、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術(shù)類興趣班，并堅(jiān)持每周4節(jié)興趣特長(zhǎng)課由我校教師為學(xué)生們授課。現(xiàn)已開設(shè)（）個(gè)興趣班，我們希望通過我們不懈的努力，最終讓每一個(gè)走出鴻翔的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。下面請(qǐng)觀看我校第二課堂節(jié)目匯報(bào)展示！

甲：藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的漁家小姑娘，浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請(qǐng)欣賞舞蹈《小趕鴨》！

乙：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面，請(qǐng)欣賞由我校語文組的老師為大家?guī)淼挠瓤死锢飶棾端{(diào)歌頭》。

甲：跆拳道能夠鍛煉青少年堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)拼搏的意志品質(zhì)，接下來就讓我們一起來欣賞由跆拳道興趣班的同學(xué)們給大家?guī)淼木实谋硌荩坡曈姓?qǐng)。乙：《三字經(jīng)》是流傳千年的古代少兒普及讀物，也被譽(yù)為古代青少年的百科全書，熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。甲：接下來請(qǐng)欣賞樂器串燒：

乙：小的時(shí)候，我們有數(shù)不完的好奇，看不夠的世界，因?yàn)槲覀儾欢圆攀裁炊家约喝ピ囍鴮W(xué)，試著做。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》！

甲：籃球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)身受孩子們的喜愛，小小的籃球在孩子們的指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞由籃球興趣班的同學(xué)們帶給大家的節(jié)目《炫舞籃球》。乙：書法藝術(shù)，練就性情，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品性，我校開設(shè)了書法興趣班，在九年級(jí)語文老師周小雙的嚴(yán)格執(zhí)教下，看臺(tái)上的同學(xué)寫得多么投入，多么認(rèn)真啊！

甲：---（美術(shù)班）天空是什么樣子的？風(fēng)是什么顏色？花又是什么味道的呢？一切的一切，在你們心中可能早有答案，可你知道我們孩子們的答案嗎？請(qǐng)欣賞我們美術(shù)興趣班學(xué)生帶來的作品：①國畫 ②各具形態(tài)的米奇老鼠 ③動(dòng)漫系列人物 ④我們的漫畫

結(jié)束語：

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情似海深！乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！吳：藝術(shù)的夢(mèng)想在今天鴻鵠展翅，史：未來的天空正等待我們?nèi)プ杂砂肯琛?/p>

吳：最后，祝我們的家長(zhǎng)萬事如意、幸福平安！史：祝我們的老師身體健康、工作愉快！甲：祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！乙：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

史：鴻翔學(xué)校首屆家長(zhǎng)開放日活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！吳：謝謝！

2015年1月15日

第三篇：家長(zhǎng)開放日主持詞

家長(zhǎng)開放日主持詞

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

乙：親愛的老師同學(xué)，合:大家上午好！

甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，乙: 歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！

甲：家長(zhǎng)開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，乙：家長(zhǎng)開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，甲：在今天的開放日活動(dòng)中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實(shí)行的三五五高效課堂模

式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。

乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長(zhǎng)的主題發(fā)言

甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的:是五年級(jí)各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)淼牟潘?/p>

展示

乙：五年級(jí)一班，甲：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、陽光向上的班級(jí)。

乙：他們以運(yùn)動(dòng)作為其班級(jí)特色。

甲：在漢豐二校第三屆班級(jí)特色展示活動(dòng)中得了廣大師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請(qǐng)欣賞他們帶來的《健康身體操》

乙：五年級(jí)二班

甲：一個(gè)充滿激情的班級(jí)

乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛你！可

愛的中國”！為主題的班級(jí)特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情 下面有請(qǐng)欣賞他們的精彩演出：

甲：五年級(jí)三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體

乙：充分發(fā)揮每一個(gè)孩子的智慧，展示每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，是他們班永遠(yuǎn)的追求。下面有請(qǐng)欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)淼木收故荆?/p>

甲：五年級(jí)四班 以“我為班級(jí)添光彩，班級(jí)因我而精彩。”為班級(jí)口號(hào)

乙：在以“課改課堂 我心飛揚(yáng)”為主題班級(jí)特色展示活動(dòng)中，展現(xiàn)了在學(xué)生課

改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。提高了學(xué)生的自信。

下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)帶來的表演

甲：五年級(jí)五班，一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批才藝

俱佳的孩子。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來的節(jié)目《書香琴韻》

甲：五年級(jí)六班，一個(gè)文明守紀(jì)、個(gè)性飛揚(yáng)的班級(jí)

乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一”是他們的班級(jí)口號(hào)，在快樂中成長(zhǎng)、在快樂中發(fā)展

是他們不懈的追求

甲：六班在以“書寫成長(zhǎng)，書寫快樂”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中，彰顯了班

級(jí)特色，展示了學(xué)生的風(fēng)采，并涌現(xiàn)出了大批的小書法家。極大地提高了全校師生的書寫熱情。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)六班為我們帶來的才藝展示——《中國書法》

甲：五年級(jí)7班，以“學(xué)習(xí)自主 行為自覺生活自理” 為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)

立自主的能力

乙：他們?cè)谝浴俺袚?dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中讓全校師

生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職猓旅嬗姓?qǐng)他們上場(chǎng)：

甲：在這歡欣鼓舞之時(shí)

乙：在這歡歌笑語之中

甲：我們感嘆時(shí)光匆匆！

乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽！”

甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師

乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上

乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了二校

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！

乙：明天，二校因我們而自豪！

甲：親愛的老師

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

合：我們一定會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心

合：漢豐二校五年級(jí)家長(zhǎng)家長(zhǎng)開放日才藝展示到此結(jié)束！（鞠躬）謝

謝大家！，五年級(jí)還有一批熱愛舞蹈的孩子，在今天這個(gè)特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

第四篇：家長(zhǎng)開放日主持詞

流渡中學(xué)2015年藝術(shù)節(jié)·家長(zhǎng)開放日 接待六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)議程及發(fā)言提綱

嚴(yán)莊坤

一、主持人發(fā)言

1、表示歡迎和感謝

2、有請(qǐng)嚴(yán)莊坤主任和大家交流

二、本屆藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的背景介紹

2、學(xué)校近一年來努力工作取得的成果

1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門，富有社會(huì)性。

2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會(huì)、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。

3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書架規(guī)劃，足球場(chǎng)建設(shè)等。

4）后勤保障教育教學(xué)：安保門衛(wèi)宿管工作正常化，營養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。

3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：

1）硬件設(shè)施再上臺(tái)階：塑膠跑道（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實(shí)；學(xué)校新建專門的停車場(chǎng)、垃圾池也將重新規(guī)劃。

2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。

3）學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長(zhǎng)；點(diǎn)課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

4）大型活動(dòng)形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開放日、還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動(dòng)豐富多彩。

5）認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)有所長(zhǎng)的師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無論是從觀念上、知識(shí)上還是技能上都走在時(shí)代的前列。

4、家長(zhǎng)把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣： 優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補(bǔ)課多。

劣：花費(fèi)大（補(bǔ)助少，無營養(yǎng)餐等）；跟蹤管理不到位（生活、學(xué)習(xí)、思想、行為等）；在班級(jí)地位不高，教師重視程度不夠；校外環(huán)境更為復(fù)雜；孩子的潛力被過早深度挖掘，不利于后期發(fā)展；

我校無論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。

學(xué)校發(fā)展永無止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見。

5、結(jié)束語：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長(zhǎng)再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙之中光臨我校家長(zhǎng)開放日。我校將會(huì)在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。

下面，請(qǐng)各位到大操場(chǎng)，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會(huì)。

流渡中學(xué)首個(gè)家長(zhǎng)開放日?qǐng)?bào)告會(huì)

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)委員會(huì)，親愛的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

很榮幸乘著流渡中學(xué)首個(gè)家長(zhǎng)開放日的春風(fēng)，迎來各位大駕光臨，在這里歡聚。之前，各位嘉賓參觀了我們的校容校貌，了解了我們的課堂教學(xué)，又看了我校的大課間活動(dòng)、大閱讀活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)我校教育教學(xué)有了一定的了解。然而，在流渡黨政和教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在家長(zhǎng)委員會(huì)和社會(huì)各界人士，包括學(xué)生家長(zhǎng)的支持和幫助下，以涂校長(zhǎng)為首的流中人正鼓足了干勁，準(zhǔn)備讓流中有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和更科學(xué)的發(fā)展。下面，就請(qǐng)涂校長(zhǎng)為大家就流中的發(fā)展和規(guī)劃做報(bào)告，請(qǐng)歡迎！

（自我介紹）從涂校長(zhǎng)來到流中，我們真實(shí)地感到了他對(duì)流中的態(tài)度、決心和努力，我們有了首屆軍訓(xùn)活動(dòng)，有了首屆家委會(huì)，有了首個(gè)家訪日，有了首個(gè)少年宮……這些工作的首創(chuàng)，讓我們看到了流中的希望，看到了流渡官民對(duì)教育事業(yè)的凝聚。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)XXX為我們講講話，大家看如何，來點(diǎn)兒掌聲！

第五篇：家長(zhǎng)開放日主持詞

家長(zhǎng)開放日主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好。歡迎大家走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中，今天把大家請(qǐng)來主要有兩個(gè)目的。一是讓大家了解學(xué)校，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，尤其是了解學(xué)校的課堂改革，了解老師。二是建立起相互坦誠合作的基礎(chǔ)，大家今后可以說是一家人，要互相溝通，共同合作，共同建設(shè)我們的學(xué)校，培養(yǎng)我們的下一代。

今天會(huì)議有四項(xiàng)議程。在邀請(qǐng)函里都已注明。一是李校長(zhǎng)作報(bào)告；二是參觀校園；三是走進(jìn)課堂；四是家長(zhǎng)教師見面會(huì)。

希望大家注意幾點(diǎn)：

1.今天報(bào)告約1個(gè)小時(shí)左右，希望大家遵守會(huì)場(chǎng)秩序；

2.參觀時(shí)注意秩序，跟緊隊(duì)伍，聽清引導(dǎo)員的要求，注意衛(wèi)生；

3.走進(jìn)課堂時(shí)注意不要打斷老師的講課，也不要光顧自己孩子的班級(jí)，可以在指定的教室里多看看，所有的課堂形式都是一樣的；

4.找準(zhǔn)自己孩子的班級(jí)，今天初二年級(jí)都在C區(qū)三樓四樓。

下面有請(qǐng)校長(zhǎng)給大家作報(bào)告。