第一篇：現(xiàn)代遠程教育領導小組工作制度

現(xiàn)代遠程教育領導小組工作制度

為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的功能,達到設備資源的最大利用,以切實服務于教育教學,特制定本工作制度:

1、現(xiàn)代遠程教育領導小組為學校遠程教育的領導機構。

2、現(xiàn)代遠程教育領導小組具體負責學校遠程教育的軟硬件維護及正常使用。

3、分管領導具體負責本實施工作。

4、領導小組負責組織教師觀看課堂實錄、電視課程，并組織培訓學習。

5、領導小組對遠程教育資源的使用要靈活機動，講求實效，充分發(fā)揮出設備和教學資源的作用，搞好教育教學工作，提高教育教學藝術水平。

青云二聯(lián)小

第二篇：現(xiàn)代遠程教育工程領導小組

現(xiàn)代遠程教育工程領導小組：

組長：周國盛（校長）

副組長：趙國光（副校長）

邱慧敏（副校長）

成員：楊玉軍（教務主任）

程國棟（教務副主任）

陳桂雅（教務副主任）

王剛（教研主任）

韓明珠（政教主任）董立穎（德育主任）孫志明（總務主任）

現(xiàn)代遠程教育技術指導小組：

組長：楊玉軍（教務主任）

王剛（教研主任）程國棟（教務副主任）

陳桂雅（教務副主任）

韓明珠（德育主任）

董立穎（德育主任）張雷（電教員）

高建華（電教員）

第三篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組職責

1、圍繞中央、省、市委關于開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的戰(zhàn)略部署，結合我縣實際，認真研究農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定具體實施方案，并做好貫徹落實。

2、組織實施農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的接收、收看、討論、應用工作，使現(xiàn)代遠程教育成為“黨員干部經常受教育，農民長期得實惠”的有效機制，不斷提高農村黨員干部隊伍素質，加強農村基層組織，促進農村經濟快速發(fā)展，增加農民收入。

3、積極開展調查研究，加強對全縣農村黨員干部隊伍現(xiàn)代遠程教育工作規(guī)劃的實施、管理、檢查的宏觀指導。

4、定期或不定期召開農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，分析情況、研究問題、解決矛盾。

5、定期對信息資源進行整理分析，結合我縣實際，總結經驗，培育典范，并搞好宣傳推廣，服務工作大局。

6、完成上級農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組及其辦公室交辦的其他各項工作。農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度

1、農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育內容的接收和培訓，必須在站點管理人員的具體組織下進行。

2、各站點要圍繞中心工作，結合當?shù)攸h員干部群眾的生產生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內容。每月8日、18日、28日為固定遠程教育學習日，另外根據培訓內容對學習時間做出其他具體安排，農閑時每周至少組織三次以上學習，農忙時每周不少于一次。

3、學習內容主要為政治理論知識、農村衛(wèi)生、典型經驗等。注重把學習“三個代表”重要思想與傳播科技、文化、衛(wèi)生等實用知識結合在一起。

4、嚴格學習收看紀律，收看前要點名，收看中要適時做好輔導，收看后要布置討論題目，認真組織座談討論，及時填寫《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》。

5、各站點要建立健全“三薄一冊”，即《播放收看記錄簿》、《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《點名冊》。每半年進行一次檢查，接受信息和學習培訓情況要逐級上報。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核評估制度

1、考核內容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參學情況；黨員運用遠程教育手段學科技、用科技情況；操作人員技術熟練程度；站點學用效果的發(fā)揮等。

2、考核方法及組織：考核采取定期和不定期考核相結合的方式進行，每半年進行一次。考核逐級組織，即縣委組織部和遠程教育辦公室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核，抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級站點20%以上。

3、考核結果的運用：考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個檔次。將結果作為考核評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部工作實績和黨建目標的重要內容，作為農村基層黨組織和廣大黨員干部評先的重要依據。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作信息反饋制度

1、各級站點在開展遠程教育工作中，定期對站點運行和黨員干部學用情況進行綜合分析，及時上報信息，并不斷探索，完善工作方法，提升站點的整體服務功能。

2、信息反饋內容：（1）網絡教育課件質量情況匯報（2）黨員干部學習資源需求情況（3）站點開展學習情況及黨員干部中的學用典型情況（4）對開展現(xiàn)代遠程教育工作的意見和建議。

3、村級遠程教育教學點每旬向鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站反饋一次信息，鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站每月向縣遠程教育辦公室反饋一次信息，一般采用書面形式反饋。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）遠程教育輔導站工作職責

1、組織實施好本轄區(qū)及站點現(xiàn)代遠程教育接收、收看、管理等工作。

2、定期或不定期對本轄區(qū)內各遠程教育點的收看情況進行督促檢查，并建立督查檔案。

3、協(xié)調好本轄區(qū)各教學點接收、收看、維修反映的問題，并組織培訓專員人員，對學用科技項目進行服務指導。

4、開展調查研究，總結經驗，培育學用典型，進行宣傳推廣，服務經濟發(fā)展大局。

5、對轄區(qū)內各教學點對信息資源的需求進行隨意采集、隨時反饋，不影響生產生活需要。及時對轄區(qū)內反饋信息匯總、整理、歸納，每月向縣現(xiàn)代遠程教育辦公室報告一次書面信息。鄉(xiāng)領導協(xié)調小組 組長：XXX 成員：XXX

XXX

XXX

第四篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組職責

1、圍繞中央、省、市委關于開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教

育的戰(zhàn)略部署，結合我縣實際，認真研究農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定具體實施方案，并做好貫徹落實。

2、組織實施農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的接收、收看、討

論、應用工作，使現(xiàn)代遠程教育成為“黨員干部經常受教育，農民長期得實惠”的有效機制，不斷提高農村黨員干部隊伍素質，加強農村基層組織，促進農村經濟快速發(fā)展，增加農民收入。

3、積極開展調查研究，加強對全縣農村黨員干部隊伍現(xiàn)代

遠程教育工作規(guī)劃的實施、管理、檢查的宏觀指導。

4、定期或不定期召開農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會

議，分析情況、研究問題、解決矛盾。

5、定期對信息資源進行整理分析，結合我縣實際，總結經

驗，培育典范，并搞好宣傳推廣，服務工作大局。

6、完成上級農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組及

其辦公室交辦的其他各項工作。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度

1、農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育內容的接收和培訓，必須在站點管理人員的具體組織下進行。

2、各站點要圍繞中心工作，結合當?shù)攸h員干部群眾的生產

生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內容。每月8日、18日、28日為固定遠程教育學習日，另外根據培訓內容對學習時間做出其他具體安排，農閑時每周至少組織三次以上學習，農忙時每周不少于一次。

3、學習內容主要為政治理論知識、農村衛(wèi)生、典型經驗等。

注重把學習“三個代表”重要思想與傳播科技、文化、衛(wèi)生等實用知識結合在一起。

4、嚴格學習收看紀律，收看前要點名，收看中要適時做好

輔導，收看后要布置討論題目，認真組織座談討論，及時填寫《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》。

5、各站點要建立健全“三薄一冊”，即《播放收看記錄簿》、《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《點名冊》。每半年進行一次檢查，接受信息和學習培訓情況要逐級上報。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核評估制度

1、考核內容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參

學情況；黨員運用遠程教育手段學科技、用科技情況；操作人員技術熟練程度；站點學用效果的發(fā)揮等。

2、考核方法及組織：考核采取定期和不定期考核相結合的方式進行，每半年進行一次。考核逐級組織，即縣委組織部和遠程教育辦公室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核，抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級站點

20%以上。

3、考核結果的運用：考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四

個檔次。將結果作為考核評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部工作實績和黨建目標的重要內容，作為農村基層黨組織和廣大黨員干部評先的重要依據。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作信息反饋制度

1、各級站點在開展遠程教育工作中，定期對站點運行和黨

員干部學用情況進行綜合分析，及時上報信息，并不斷探索，完善工作方法，提升站點的整體服務功能。

2、信息反饋內容：（1）網絡教育課件質量情況匯報（2）

黨員干部學習資源需求情況（3）站點開展學習情況及黨員干部中的學用典型情況（4）對開展現(xiàn)代遠程教育工作的意見和建議。

3、村級遠程教育教學點每旬向鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站反饋

一次信息，鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育輔導站每月向縣遠程教育辦公室反饋一次信息，一般采用書面形式反饋。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）遠程教育輔導站工作職責

1、組織實施好本轄區(qū)及站點現(xiàn)代遠程教育接收、收看、管

理等工作。

2、定期或不定期對本轄區(qū)內各遠程教育點的收看情況進

行督促檢查，并建立督查檔案。

3、協(xié)調好本轄區(qū)各教學點接收、收看、維修反映的問題，并組織培訓專員人員，對學用科技項目進行服務指導。

4、開展調查研究，總結經驗，培育學用典型，進行宣傳推

廣，服務經濟發(fā)展大局。

5、對轄區(qū)內各教學點對信息資源的需求進行隨意采集、隨

時反饋，不影響生產生活需要。及時對轄區(qū)內反饋信息匯總、整理、歸納，每月向縣現(xiàn)代遠程教育辦公室報告一次書面信息。

鄉(xiāng)領導協(xié)調小組

組長：XXX

成員：XXXXXXXXX

第五篇：社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度

遠程教育站點管理員工作職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，樂于奉獻，嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關制度和規(guī)定。

2、加強學習，提高素質，努力掌握遠程教育基礎知識和基本技能，為推進本社區(qū)的遠程教育工作提供保障。

3、按照教學大綱的要求，認真制定本單位遠程教育學習計劃，及時把相關工作安排和部署傳達到上組長黨組織。

4、經常到社區(qū)站點指導工作，及時研究解決站點管理和使用中存在的困難和問題，提出改進意見，提高遠程教育工作質量。

5、積極協(xié)調解決遠程教育站點網絡、設備、資源等方面存在的問題，保證遠程教育活動扎實深入開展。

6、定期組織遠程教育站點管理員進行業(yè)務知識和技能培訓，培養(yǎng)一支素質好、能力強的管理員隊伍。

7、對機關遠程教育站點設備統(tǒng)一登記造冊，規(guī)范管理。每年對遠程教育設備的管理和使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促解決，重要情況要及時報主管領導研究處理。

8、認真收集和整理基層站點反映的意見、建議和需求，適時調整學習內容和學習形式，使遠程教育工作更具針對性和實效性。

9、要隨時總結本單位開展遠程教育的好經驗好做法，及時向縣委組織部遠程辦報送遠程教育工作信息，每月至少1條。

社區(qū)遠程教育站點管理員工作職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，樂于奉獻，嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關制度和規(guī)定。

2、圍繞黨的中心任務和上級黨組織的安排部署，協(xié)助社區(qū)黨組織制定遠程教育學習計劃，精心選擇學習內容，合理安排學習時間。

3、加強學習，提高素質，努力掌握遠程教育知識和技能，嚴格按規(guī)定程序操作相關設備，為黨組織開展遠程教育活動提供技術保障。

4、定期對設備進行維護和保養(yǎng)，及時做好計算機系統(tǒng)、殺毒軟件的升級，保證設備正常使用。

5、經常檢查設備的運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題妥善解決。如果發(fā)現(xiàn)網絡故障或遠程教育資源不能正常使用，要及時向上級主管部門通報。

6、建立站點設備明細帳，做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報耗、對帳等工作。

7、及時征求和收集黨員干部和群眾對遠程教育工作的意見、建議和需求，做好反饋信息的收集、整理和上報工作。

8、充分發(fā)揮自身的知識和技術優(yōu)勢，為廣大黨員干部和群眾做好計算機及網絡知識的培訓和服務。

社區(qū)遠程教育站點管理制度

1、站點管理實行責任制，社區(qū)黨組織書記是直接責任人，站點管理員是具體責任人。

2、每個站點配備管理員、助理管理員各一名，從本社區(qū)黨員干部和社區(qū)工作者中進行選配，要求熱愛遠程教育工作，了解黨務知識，熟悉現(xiàn)代信息技術，責任心強。

3、站點管理實行AB崗制度，管理員為A崗責任人，助理管理員為B崗負責人，當A崗責任人不在崗時，由B崗責任人代替履行站點管理員職責。

4、站點要符合“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等要求，保證各種設備保持良好的工作狀態(tài)。

5、遠程教育設備實行專人管理、專人使用，未經批準，其他人員不得擅自使用。站點管理員發(fā)生變動時，要辦理設備移交手續(xù)。

6、遠程教育設備只能用于開展遠程教育活動，不能挪作它用。嚴禁利用站點設備制作、傳播不健康的資料；嚴禁把設備借給私人使用，因私自外借造成設備損壞的，要對相關責任人進行批評教育，并照價賠償。

7、遠程教育設備實行登記備案制度，每種設備的品牌、型號、價格、數(shù)量、配備時間、經手人都要登記入冊，并上報鎮(zhèn)黨委備案。每半年，要對遠程教育設備進行一次檢查，做到帳物相符。

8、遠程教育設備因嚴重損壞或已到使用期限無法繼續(xù)使用時，要向街道黨工委辦理報損、報廢手續(xù)，不得擅自處理。

遠程教育站點學習培訓制度

1、學習對象：黨員干部、入黨積極分子、致富帶頭人和其他群眾。

2、學習內容：黨的建設、政治建設、民主法制建設、新農村建設、市場經濟基礎、農業(yè)適用技術、科技文化、教育衛(wèi)生等方面的知識。

3、學習時間：每周至少開展1次社區(qū)黨員干部遠程教育集中學習，每次學習時間不少于1小時。

4、學習形式：要結合“三會一課”、黨員活動日以及黨支部的其他重要活動，經常組織黨員干部進行集中學習；要根據農民群眾年齡、文化、從業(yè)類型等情況，因材施教，分類培訓，增強教育培訓的針對性和吸引力；要根據黨員干部和群眾多樣化的信息需求，依托網絡機房靈活開展個性化學習。

5、學習的平臺：全國、新疆等遠程教育網絡資源和其他遠程教育平臺和相關資源。

6、學習步驟：活動前，要通知到位；播放前，要擬定思考題目；收看后，要認真開展討論和交流；認真做好活動記錄，填好《黨員教育培訓工作手冊》；活動后，要征求黨員群眾的意見和建議，定期向上級黨組織反饋。

7、學習要求：集中學習時，黨員干部要認真做好學習筆記，積極參與討論和交流；要嚴格遵守紀律，不遲到、不早退，不大聲喧嘩、不隨意走動、不無故缺席。

8、學習考核：黨支部要將黨員干部參加遠程教育集中學習的情況作為考核、民主評議以及評選“五好”黨員的重要內容。

網絡機房使用和管理制度

1、所有計算機要安裝殺毒軟件，及時升級，定期殺毒、保證計算機運行良好，工作正常。

2、定期對機房的各種硬件設備進行檢查維護，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善解決。

3、建立《機房使用登記制度》，對使用人、使用情況及使用機器進行記錄。

4、機房開放期間，嚴禁使用人在計算機上進行更改設置、刪除系統(tǒng)文件、安裝軟件、訪問非法網站等操作。

5、未經管理員同意，不能使用未經查毒、殺毒的移動硬盤、U盤等外存設備，避免安全隱患。

6、不具備計算機操作能力的使用人，要在管理員的指導下嚴格按照規(guī)定的方法和步驟進行操作。

7、機房使用后，要斷電、斷網，防止火災和雷擊等情況發(fā)生。

8、要保持機房內清潔衛(wèi)生，經常清掃防塵。