第一篇：神奇校車-讀書卡-穿越颶風

《神奇校車》閱讀學習卡

這是我讀的《神奇校車》中的第本：

書名：《穿越颶風》

日

1、我們的大氣層就像一床有數百千米厚的空氣毯子。大多數天氣變化發生在----緊挨地球約千米的地方。

2、重的氣團滾動和推動輕的氣團?？諝鈭F就像成了風。有微風也有破壞性的大風。

3、熱空氣比冷空氣

4、當水冷凝時，水蒸氣分子

5、“暖空氣從地面上升起，會帶有許多水蒸氣分子?！狈鹑鸾z小姐繼續說 “當空氣上升，它就會變。這樣，空氣中的水就冷凝成云?！?/p>

6、云是由懸浮在空中的形成的。

7、卷在一起的云叫云。一層一層的云就叫松的云叫云。

8、在云里，水珠開始聚集到一起。它們形成越來越大的水滴。當水滴變得很重，它們就開始。一滴雨水由數以千計的微滴組成。

9、颶風是最厲害的風暴。刮颶風時，風圍繞著中心形成一個，以高達118千米/小時以上的速度打著旋！

10、赤道是假設的地球南北，它將地球分成相等的。

11、為什么離赤道越近就越熱：因為地球是斜著在光總是直射著地球

12、大多數颶風都出現在夏末秋初。這正是熱帶海洋最熱的季節。海洋越熱，颶風就很可能變得越。

13、世界上每年有超過100次熱帶風暴。其中大約有為颶風。而這里有只有極少數能到達人們居住的地方。

14、云層間、云地間或云和空氣間的電位差增大到一定程度時所發生的猛烈放電現象，就是。

15、一次閃電的溫度可高達°C, 比太陽表面熱倍。

16、閃電使空氣升溫并膨脹。雷電就是聲音。

17、開始時，颶風通常移動很慢-----大概16~33千米/小時。隨著風暴向北方移動，它的速度就會到達100千米/小時！颶風每一天可以移動千米。

18、颶風的右前端最猛烈，因為旋風式朝著海岸方向轉圈。因為旋風會變得更猛烈并使風暴快速移動。

19、龍卷風是扭曲的漏斗形的旋風，它從

20、龍卷風比，一路上幾乎會毀壞一切東西。

21、颶風干的3件壞事：、。颶風干的3件好事：、、。

22、在這本書中，我又認識了一些新字：

23、

第二篇：神奇校車-讀書卡-探訪感覺器官

《神奇校車》閱讀學習卡

這是我讀的《神奇校車》中的第本：

書名：《探訪感覺器官》

日

1、不同的動物依賴不同的器官。對鳥來說，最重要。蝙蝠利用來辨別方向，如果它們的被堵上，它們就無法捕食。蛇用它們的群在空中捕捉氣味。

2、有股肌肉控制你的每個眼球。

3、眼睛的色彩部分是一個環狀肌肉。當虹膜的肌肉拉緊時，瞳孔就變，只能有少量的光線進入你的眼睛；當虹膜肌肉放松時，瞳孔也就變，讓更多的光線進入你的眼睛。

4、你的大腦表面有一層像瓜皮一樣的東西，皺皺的，薄薄的，那就是。大腦皮質的不同部分讓你能思考、談話、、運動、看、、嘗、嗅和觸摸。

5、但某種東西快速地來回運動，他中尉的空氣也會跟著振動，這種能引起聽覺的振動就是。

6、過大的噪音會損壞你的內耳的接收者，它們把聲波振動轉換成。

7、在鼻孔的上方，大概相當于一個郵票大小。你所有的細胞都在這兒

8、空氣中充滿了分子，這些分子很?。何覀兛床灰姡荒苈劦?。

9、一個人的鼻子里有吧？可跟狗沒法兒比的，狗有億個嗅覺細胞。

10、飛蛾有一個嗅覺器官，但他沒有鼻子。它的嗅覺細胞長

在上。意志雄性的波呂斐摩斯蛾能在米以外聞到一只雌性蛾的氣味。

11、在你們的咽喉、口腔粘膜、上腭都有一些，但大多數的味蕾都在上。

12、鯰魚是味蕾最多的動物，它有175000個味蕾，大約是人類的倍。雞業能嘗味道，但只有個味蕾。

13、皮膚上的感受細胞發送“觸摸”的神經信號到大腦的區。皮膚感覺不僅包括觸覺，還包括溫度感、感、壓力感和感。

14、在內耳，有三個空心的管子，叫作胞將你身體的運動信號送到大腦，然后你的大腦就會指揮你的肌肉使保持不會摔倒。耳朵不僅能聽，還能保持。

15、食肉鳥市動物視力里最好的，鷹看的距離要比人遠的也有感覺細胞。它們在水里能探測到周圍的動靜，幫助它們逃脫捕殺。魚兒逃生靠感覺。鳥能探測到。這種能力幫只鳥兒遷徙找到方向。

16、人人都說五官，因為很久以來人們只是到五官：看、聽、嗅、嘗、摸。今天，科學家已經發現任何動物大約種復合的感覺。比如，能感覺、電、等等。

17、在這本書中，我又認識了一些新字：

18、在這本書里，給我留下最深刻的印象的是：

第三篇：讀神奇校車有感

讀神奇校車有感

（一）陳昕怡

今年寒假，媽媽給我買了一套圖書叫《神奇校車》，我很喜歡看。這是一套兒童科普圖畫系列書，內容非常豐富，有天文地理、自然科學、動物植物，每一本都告訴我們一個科普知識。

以前，我根本不知道行星和太陽系?！睹允г谔栂怠废蛭覀兘榻B了太陽系的組成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”.《神奇校車》還給我們介紹了一些有趣的自然現象，比如《氣候大挑戰》講解了溫室效應；《海底探險》告訴我們海水為什么是咸的；《穿越颶風》描述了颶風是怎樣形成的。

《神奇校車》還解答了人體的一些問題?！对谌梭w中游覽》告訴我們：我們的心為什么總是跳個不停，它為什么不感到累呢？什么使人打噴嚏？等等。

總之，《神奇校車》是一套非常好的書，它讓我知道了世界是那么豐富多彩，知識是那么神奇有趣。同學們，快來和我一起登上這趟神奇的校車，開始我們的科學之旅吧！

讀《神奇校車》有感

（二）《神奇校車》是喬安娜 ·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學界的贊揚，也讓我們愛不釋手。書里弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車，她駕著校車帶著同學們進行了許多科學考察：穿過地心，從火山鉆出來；變成蜜蜂，探索蜜蜂是如何生活的；潛入海底，尋找食物鏈……總之，坐上這輛車，你永遠不知道接下來會發生什么。

最近，我重溫了《走進微生物》。我和書中的同學們一起坐著校車，在微生物的世界里漫游。這本書告訴我們微生物無處不在，皮膚上、身體里、食品上……微生物分為五大類：細菌、真菌、藻類、原生動物和病毒。有些微生物會讓人生病，它們被稱為“病菌”.有200 多種病毒能讓你感冒，這也難怪感冒這么常見，又那么不容易消失。不過，生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的，如果是細菌引起的，可以吃抗生素；如果是病毒引起的，只能靠體內的白血球來抵抗了。

當然，也有好的微生物，比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、“媽咪愛”藥品里可以調節腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。

看了這本書，我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣，好和壞總是結伴出現的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面，讓生活變得更豐富多彩和美妙；同時也能找到克制有害微生物的方法，讓我們的生活少一點煩惱和憂愁。

讀神奇校車有感

（三）郭镕嘉

最近，我讀了好幾本書，其中我最喜歡《神奇校車》這套書。

《神奇校車》是一套非常有趣的書，書中講述了一位與眾不同的老師，他從不在教室里給學生們上課，而是帶領學生們在他那神奇的校車上到處旅行，學習新知識。

其中我最喜歡《奇妙的蜂巢》這本書，讀完這本書我知道了蜜蜂是一個團結的大家庭，它們分為工蜂、雄蜂、蜂王……大家分工明確，蜜蜂的舞蹈代表它們的語言，工蜂的任務最繁重，但是它蜇一次人就意味著生命的結束。

從這套書里我學到了很多科學知識，理解了大自然的奧秘。我相信大家都會喜歡這套書的。

第四篇：讀書卡

讀 書 卡

書名：《魯濱孫漂流記》

作者：英 丹尼爾·笛福

內容簡介：魯濱孫在進退無路的情況下，憑著自己的智慧與大自然抗爭，最終把荒島建造成了一個世外桃源，還勇敢地拯救了一個土著人“星期五”和他一起離開了荒島。

感悟：我們應該學習魯濱孫不管遇到多大的困難，都不能被困難下倒，要勇敢地面臨困難，克服困難，始終保持一種積極向上從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運，只有這樣才能取得最后的勝利！

六年級四班戎書增

第五篇：讀書卡

讀書記錄卡

班級：601班姓名 劉秋瑾

書名：《城南舊事》作者：林海音

內容提要

20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

閱讀心得

我也曾像英子一樣，希望自己快快長大。做自己喜歡做的事，可以隨心所欲地像小孩發號施令，還可以隨心所欲地花錢不受拘束，多么令人向往，可是我又害怕長大，因為長大后會有許多責任和義務壓在身上，還會有許多煩惱，因為我知道，長大也是一件殘酷的事。

我們全家都是漂流族，住的是出租房。過年的時候，爸爸回老家了，媽媽帶著我和弟弟經營生意。有一天，媽媽病倒了，弟弟這時只有四歲，弟弟嚇得直哭，我也不知所措。我讓自己的心鎮靜下來，忍著眼淚，請鄰居爺爺來幫忙，爺爺很熱心，過來掐媽媽的人中穴，不一會兒媽媽就醒來了，媽媽醒來時摟住我和弟弟說:‘‘別怕，都會過去的。你們餓了嗎？’’‘‘媽媽我去做飯吧!’’我來到廚房，按平時媽媽做飯的方法做了起來。電話鈴響了，我把這件事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸夸我長大了。這是我不禁想到英子，她和我一樣在十二歲就結束她無憂無慮的童年，長大了。雖然可以體驗大人那種隨心所欲的感覺，但同時接受了長大的殘酷，“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”，我，跟英子一樣，也長大了。