第一篇：精靈團(tuán)隊《領(lǐng)袖的風(fēng)采》之感悟

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精靈團(tuán)隊《領(lǐng)袖的風(fēng)采》之感悟 精靈團(tuán)隊：我們是白堤路上頤高大廈的小人精，我們聰明輕快…………

近期，我參加了格銳英語組織織的關(guān)于《領(lǐng)袖的風(fēng)采》的培訓(xùn)，這充分說明了格銳英語重視對員工管理能力學(xué)習(xí)的重要性。對這次大港之行及培訓(xùn)的內(nèi)容對于我來說就是我人生當(dāng)中的新的起步點，對我的影響和震撼真的是太大了。以前我有很多想不明白的問題和對領(lǐng)導(dǎo)的不解，通過這次培訓(xùn)都讓我迎刃而解。

是以游戲的方式培訓(xùn)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄的課程。在徐老師風(fēng)趣幽默的演講中開始了。剛開始大家還以為只是玩游戲，在兩組領(lǐng)袖做俯臥撐的時候，在場的每一個人都有一個共同的體會，那就是由于我們的過錯和失誤，導(dǎo)致我們的領(lǐng)袖要替我們接受這樣的懲罰。我是B組的成員，當(dāng)我們有人要上去替領(lǐng)導(dǎo)接受懲罰的時候，徐老師制止了他，徐老師說別人代替不了他，因為他是領(lǐng)袖，他必須要獨自承擔(dān)失敗的結(jié)果，在那一刻，我終于了解了什么是領(lǐng)導(dǎo)。我們常常看到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)光的一面，哪有幾個人真正想過領(lǐng)導(dǎo)背后承擔(dān)著什么樣的責(zé)任，職位越高權(quán)力越大，但是，他所承擔(dān)的責(zé)任越大，在那一刻，我們真的都很自責(zé)，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅酶靡稽c呢？當(dāng)我們的領(lǐng)袖受罰完畢后，整個團(tuán)隊的凝聚力和士氣都提升到了最高點。

給了我第一個啟示，那就是：“作為團(tuán)隊的領(lǐng)袖，首先要必須有明確的目標(biāo)，而且要讓團(tuán)隊中每個人都明確團(tuán)隊的共同目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)共同去努力。”要知道，一支目標(biāo)不明確的隊伍即便是打了勝仗，那也只能是偶然發(fā)生的事，而在現(xiàn)今如此激烈的市場競爭環(huán)境中沒有偶然，只有必然。

給了我第二個啟示，那就是：包容心，這也是眾多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所共有的素質(zhì)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要善于包容，這主要表現(xiàn)在兩個方面：

一、對下屬的“過失”善于包容。求全責(zé)備是一般領(lǐng)導(dǎo)者的積弊，他們最敏感、記憶最深的是下屬曾犯過什么錯誤，受過什么處分，有什么缺點，至于此人有什么特長，有什么“絕活”，則不清楚。人才也是人，缺點、錯誤委實難免，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會“用人所長，容人所短”，使這些人才發(fā)出其應(yīng)有的光芒。

二、對下屬的“不敬”善于包容。有些下屬喜歡鋒芒畢露，存在不敬的“苗頭”，領(lǐng)導(dǎo)者對此也要善于包容。“金子總是要發(fā)光的”，真正的人才是掩不住其光芒的，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不會因為疾賢妒能，而使真正的人才陷于“永無出頭之日”。不怕下屬“功高震主”，為有才能的下屬提供力所能及的發(fā)展條件和發(fā)展空間，這才是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)持有的原則和態(tài)度。

通過這天的培訓(xùn)，我對很多事情又都有了新的認(rèn)識。我從心里感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機(jī)會，使我在這里能夠更好的成長，有體現(xiàn)自我的平臺。工作中的挑戰(zhàn)和壓力是我前進(jìn)的動力，通過培訓(xùn)愈加堅定了我克服困難和突破障礙的信心。我將在實踐中不斷的摸索前行，直到真正的完成這堂還未完成的培訓(xùn)課。

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第二篇：展現(xiàn)偉人風(fēng)采 感悟領(lǐng)袖情懷

瞻仰偉人風(fēng)采

感悟領(lǐng)袖情懷

——毛澤東詩詞朗誦活動

河北淶源縣第一中學(xué)

王曉英 活動目的：

一、通過朗誦，進(jìn)一步了解毛澤東的人生歷程，進(jìn)一步感受毛澤東的詩歌魅力。

二、通過朗誦，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想境界，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

三、通過朗誦，挖掘?qū)W生的表演才能，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。準(zhǔn)備工作：

一、聯(lián)系毛澤東的《沁園春

雪》，學(xué)習(xí)《沁園春

長沙》，初步感受毛澤東“指點江山，激揚文字”的豪情壯志。

二、觀看大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《獨領(lǐng)風(fēng)騷——詩人毛澤東》，沿著毛澤東的“宏程心路” “精神長河”，領(lǐng)略毛澤東“誰主沉浮”的“天驕情懷”。

三、借助多媒體欣賞毛澤東詩詞手跡，感悟毛澤東書法磅礴的氣勢與華美的風(fēng)采。

四、印發(fā)毛澤東詩詞，確定朗誦節(jié)目。

五、選拔主持人，編寫串臺詞；選拔美術(shù)編輯，設(shè)計活動背景。活動時間：2010年9月30日 活動過程：

一、活動背景：黑板正中上方楷書 “毛澤東詩詞朗誦會”八個 大字，兩邊豎排兩副對聯(lián)：掌上千秋史，胸中百萬兵；萬里風(fēng)云三尺劍，一庭花草半床書。

二、主持臺詞：

（合）各位同學(xué)，大家好！女：我叫白雪麗。男：我是喬俊楠。

合：此時此刻，站在這里，同大家一起欣賞毛澤東詩詞，一起感受毛澤東的博大胸懷，非常激動，非常榮幸。

女：一條路徑，曲折迂回中才會激起心曠神怡的向往；一種人生，跌宕起伏中方顯驚世駭俗的豪壯。

男：一代偉人毛澤東，“正是在和人民一道創(chuàng)造歷史的進(jìn)程中”，“創(chuàng)造了只能屬于他的詩”（《獨領(lǐng)風(fēng)騷——詩人毛澤東》）。

女: 是的，“歷史給了毛澤東激情，歷史演變的波瀾壯闊也給了他獨有的創(chuàng)造靈感和非凡的寫作方式”（同上）。

男：“昆侖之巔，長城之墻，仿佛是他胸中的筆；華夏大地，高天厚土，仿佛是他筆下的紙；黃河的水，長江的浪，仿佛是他紙上的墨。”(同上)女: “炮聲隆隆，千里鶯啼，是詩人詩中的平仄和韻腳；萬丈長纓，百舸爭流，是詩人詩中的遣詞和意境；屹立山頂?shù)乃桑暗牟荩栾w中天的鳥，游弋江湖的魚，還有那一年四季無比絢麗的花，從南到北迎風(fēng)招展的旗，這千般風(fēng)情，這萬種生靈，便是跳動在詩中的字符。”(同上)男：“這里有蓬勃的青春意氣，有婉麗的愛情悲歡；這里有誰主沉浮的浩歌，有霹靂暴動的風(fēng)煙；這里有殘陽如血的壯烈，有戰(zhàn)地黃花的燦爛；這里有臨海而迎潮搏浪的激情，有登山而倚天抽劍的呼喊。”(同上)女: “這里有風(fēng)流人物的慷慨，有人間正道的滄桑；這里有鯤鵬展翅的恢宏遐思，有亂云飛渡的從容氣象；這里有宏圖驚世界，更有臘梅傲雪霜；這里有坐地巡天的浪漫華章，更有閑庭信步的擊水新唱??”(同上)（合）下面，就讓我們深情朗誦毛澤東詩詞，深入感悟毛澤東的詩意人生吧！

女:潤之從小豪情壯，澤東立志主沉浮。請聽李俊南、李艷陽朗誦《七古

詠蛙》。

男：無情未必真豪杰，愛妻方稱大丈夫。毛澤東對楊開慧的感情，星月可以作證。請聽王星宇朗誦《虞美人 枕上》。

女: “李白到此羞提筆，崔顥題詩在上頭。”對了，“此”就是黃鶴樓。1927 年，第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間，“四·一二”事變前夕，毛澤東登上黃鶴樓，極目楚天，心潮起伏。有請張春宵、張雪丹、王亞靜、王苑、馬雪英為大家朗誦《菩薩蠻

黃鶴樓》。

男：武裝暴動方向明確，工農(nóng)革命烈火熊熊。1927年，毛澤東以中央特派員的身份，趕回湖南部署湘贛邊界的秋收起義，成立了工農(nóng)革命軍第一師，并于9月9日舉行了武裝起義，點燃了秋收起義的革命烈火。請聽劉合朗誦《西江月 秋收起義》。女：軍閥混戰(zhàn)，百姓蒙難。毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚，抓住時機(jī)，大力發(fā)展革命力量，同朱德一起率隊伍東征閩南，開辟了閩西革命根據(jù)地。請聽王亞齊朗誦《清平樂

蔣桂戰(zhàn)爭》。

男：閩西龍巖黨代會，毛澤東離開了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他一邊養(yǎng)病一邊工作，在閩西深入農(nóng)村基層調(diào)查研究，指導(dǎo)土地改革，思考各種問題。這年重陽節(jié)前后，他前往朱德率紅四軍剛解放的上杭縣城，對途中秋景感受頗深，聯(lián)想到上杭的解放，心情喜悅，詩興大發(fā)。請聽《采桑子 重陽》，朗誦者：閆微、白玲玲、董嬌、楊蕊嘉。

女：古田會議勝利召開，黨內(nèi)錯誤思想得到糾正。毛澤東指揮紅四軍主力由閩西向贛南進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開展游擊戰(zhàn)爭。有請陳玉靜、段書會朗誦《如夢令 元旦》。

男：“星星之火，可以燎原。”戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移目標(biāo)實現(xiàn)，毛澤東重新當(dāng)選為領(lǐng)導(dǎo)人。紅四軍一路凱歌，大步前進(jìn)。請聽《減字木蘭花

廣昌路上》，朗誦者：丁玲雪、趙如意。

女：有一種勝利叫放棄，有一種失敗叫占領(lǐng)。紅軍離開井岡山，遭遇敵人的圍追堵截，處境艱難。大柏地伏擊戰(zhàn)得勝利，開辟了贛南、閩西根據(jù)地，紅軍才掌握了主動權(quán)。但是，1932年，毛澤東又被調(diào)離中央領(lǐng)導(dǎo)崗位，改為主持瑞金中央政府工作。1933年，毛澤東再次經(jīng)過大柏地，面對激戰(zhàn)過的地方，撫今追昔，浮想聯(lián)翩。請聽《菩薩蠻 大柏地》，朗誦者：張啟蒙、楊志文、王萬舟、田江濤、郭晶晶、王娜。

男：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。第五次反圍剿失敗后，紅軍被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始了二萬五千里長征。遵義會議又重新確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，他出奇兵四渡赤水、兩奪婁山關(guān)，艱苦卓絕，義無反顧。請聽《憶秦娥 婁山關(guān)》，朗誦者：栗文艷、呂博文、馬春霞。

女：紅軍沖破了蔣介石的圍追堵截，進(jìn)入甘南。蔣介石急令寧夏駐甘肅的軍閥馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵對紅軍進(jìn)行最后的追堵。毛澤東給彭德懷擬寫了一份電報，主張給馬家騎兵以沉重打擊。彭德懷親自指揮，一舉打垮了馬家騎兵。毛主席十分激動，吟詩回電，贊揚英勇善戰(zhàn)的彭大將軍。請聽《六言詩

給彭德懷同志》，朗誦者：亢一飛、欒浩楠、呂小康、宋飛、賈俊偉。

男：1935年，紅軍摧毀敵人的最后一道防線，勝利到達(dá)陜北，完成了震驚世界的二萬五千里長征。請聽《清平樂 六盤山》，朗誦者：張琪、郭妍妍、張慧、朱蘭馨。

女：瓦窯堡會議里程碑，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線不可摧。毛澤東率領(lǐng)紅軍先鋒隊，抗日前線顯神威。北國雪飄山河壯，毛澤東揮筆詩潮涌。請聽《沁園春 雪》，朗誦者：馬小小、羅宇、鄭博仁、張宇航。

男：國民黨挑內(nèi)戰(zhàn)，解放軍更英勇。挺進(jìn)大別山，戰(zhàn)略大反攻，三大戰(zhàn)役取得勝利，橫渡長江占領(lǐng)南京，宣告了國民黨反動統(tǒng)治的滅亡。毛主席慷慨激昂，寫下《七律 人民解放軍占領(lǐng)南京》。有請王彥龍、孫鵬飛、呂鵬為大家朗誦。

女： “曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”1954年夏，毛澤東來到了風(fēng)景秀麗、氣候宜人的避暑勝地北戴河。一天，大雨滂沱，波 濤洶涌，老人家劈波斬浪，暢游一個多小時。上岸后意猶未盡，極目遠(yuǎn)眺，緬懷魏武，一氣呵成《浪淘沙 北戴河》。有請張志偉、李漫坡、楊璐瑤、邸甄泰為大家朗誦。

男：1957年1月，《詩刊》創(chuàng)刊號發(fā)表毛澤東詩詞18首。楊開慧的同學(xué)李淑一反復(fù)誦讀，感慨萬千，給毛澤東寫信，暢談讀詩感想，并附上自己懷念丈夫柳直荀 的一首詞。毛澤東回信請李淑一代為悼念柳直荀烈士，并到板倉看一看楊開慧的墓；同時附詞一首，表達(dá)對革命烈士的懷念之意與贊頌之情。請聽《蝶戀花 答李淑一》，朗誦者：楊博。

女：古來英雄多須眉，今朝女子勝兒男。毛澤東十分重視民兵建設(shè)，還特意為女民兵練武場景題詩鼓勵。請聽《七絕 為女民兵題照》，朗誦者：何姍、陳曉雨、陳云、王希、伊偉平。

男：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。女：無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。男：自古文人詠寒梅，難免孤傲與凄涼。毛澤東反其意，豪邁樂觀新形象。請聽《卜算子 詠梅》，朗誦者：周夢然、鄭雪美、楊志敏、郭靜。

女：國際局勢動蕩不安，反華勢力甚囂塵上。毛澤東率領(lǐng)中國人民挺直腰板，信心百倍共渡難關(guān)。有請馬俊、張夢媛為大家朗誦《滿江紅 和郭沫若同志》。

男：三十八年過去，毛澤東重回革命圣地，舊貌換新顏。掌聲歡迎馬雷雷朗誦《水調(diào)歌頭 重上井岡山》。女：在這新中國誕生六十周年之際，我們重溫革命歷程，追溯偉人足跡，朗誦主席詩詞，感悟領(lǐng)袖情懷，堪稱人生盛事。

男：讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮！女：讓我們一起為偉大的祖國揮灑青春！（合）全體起立，齊聲朗誦《沁園春 長沙》。

三、活動意義：

“朗誦是極其重要的語文學(xué)習(xí)方式。朗誦有利于體會作品的思想感情，能有效地培養(yǎng)語感，提高口頭能力。朗誦也是一種再創(chuàng)作活動。通過朗誦，可以創(chuàng)造性地表現(xiàn)出原作的思想感情和語言文字的音韻美。”（《語文》必修第一冊）

通過這次活動，我對此有了更深刻的認(rèn)識。歸納起來有以下幾點：

（一）朗誦能陶冶情操，啟迪人生。

在籌備過程中，同學(xué)們積極查閱資料，借助《毛澤東詩詞選》，借助歷史課本，對毛澤東的政治遠(yuǎn)見、軍事思想、斗爭經(jīng)歷有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識，對他的詩詞創(chuàng)作風(fēng)格、書法藝術(shù)有了更深刻的感悟。孩子們既欽佩毛澤東的志存高遠(yuǎn)，又折服于他的腳踏實地；既欽佩毛澤東的膽略氣魄，又折服于他的柔情似水；既欽佩毛澤東的堅忍不拔，又折服于他的胸懷博大。這一切，無不潛移默化地影響著學(xué)生的思想，陶冶著他們的情操，啟迪著他們的人生。毫不夸張地說，這必將使他們受益終生。

（二）朗誦能挖掘潛力，增長才干，并培養(yǎng)協(xié)作與創(chuàng)新精神。為了開好朗誦會，同學(xué)們認(rèn)真謀劃，精益求精，顯示了一定的創(chuàng) 新設(shè)計才能，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

王星宇朗誦《虞美人 枕上》時，揮筆畫了一幅簡筆畫：天上幾點寒星、一鉤殘月，地上一位思人。寥寥幾筆，意境全出，贏得了熱烈掌聲。還有馬俊、張夢媛朗誦《滿江紅 和郭沫若同志》時，馬俊當(dāng)場設(shè)計出一組漫畫，畫出了上闋詩意：小小寰球，蒼蠅碰壁，螞蟻緣槐，西風(fēng)飛葉。與此同時，張夢媛配以聲情并茂的朗誦，真正充滿了詩情畫意。

不少同學(xué)也都是采用組合方式進(jìn)行朗誦，從排練到演出，都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的合作意識。比如，張志偉、李漫坡、楊璐瑤、邸甄泰朗誦《浪淘沙 北戴河》時，采取分步朗誦法，但沒有銜接好，他們不約而同地希望再來一遍。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神贏得了全班的贊嘆。

更精彩的是兩位主持人的工作。他們不僅精心設(shè)計了節(jié)目串臺詞，還能臨場發(fā)揮，對同學(xué)們的朗誦表演進(jìn)行現(xiàn)場點評。這種靈活應(yīng)變能力渲染了氣氛，使朗誦會一直處于熱烈之中。

（三）朗誦能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)語言感受能力，提高語文素養(yǎng)。通過活動，同學(xué)們對節(jié)奏劃分，重音停頓，語速語調(diào)，眼神手勢等諸多方面有了更深的體會。還總結(jié)出了不少朗讀經(jīng)驗，歸納出了情景再現(xiàn)法、詩情畫意法、音響烘托法等朗誦技巧。更重要的是，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了，語言感受能力也越來越強(qiáng)，十分有益于語文素養(yǎng)的提高。

四、缺點不足

遺憾的是，學(xué)生的表演能力還亟待提高。不少同學(xué)雖然下了很大 的功夫準(zhǔn)備，但舞臺表演效果不太理想。太緊張，不夠大方，以致語速過快，感情不夠充沛。個別由于過分注重形式，把很嚴(yán)肅莊重的一首詞改編成三句半，還用飯盒勺子配以音響，影響了整體的和諧。這就需要進(jìn)一步開展豐富多彩的活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

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第三篇：領(lǐng)袖風(fēng)采學(xué)習(xí)心得（本站推薦）

學(xué)習(xí)領(lǐng)袖風(fēng)采心得

今天自學(xué)了易發(fā)久老師的領(lǐng)袖風(fēng)采，頗有感觸！

一轉(zhuǎn)眼已畢業(yè)2年，工作了2年，有收獲的時候也有迷茫了時候。對于成功這個詞的使用頻率越來越低，對成功的概念也越漸模糊。已經(jīng)忘了什么時候周而復(fù)始的工作把自己卷進(jìn)了生活的漩渦，而自己也就在那漩渦中掙扎了好久沒有找到逃離的方向。

人生是一次沒有排練的演出，每個人都希望自己的人生活得精彩。對于成功應(yīng)跟求生一樣是一種本能。沒有人不渴望成功，沒有人在人生之初對自己的人生沒有期望，可是最后擁有精彩人生的人總是很少一部分人。想要成為成功的人是有方法的。第一是要認(rèn)識成功的人，了解成功的人的成功之處，找到自己與成功人的差距，這樣才能尋徑而入。

聽易發(fā)久老師的對成功的定義就是達(dá)到自己的目標(biāo)。成功的路徑：期望-思想-態(tài)度-行為-結(jié)果。很深的感觸是，自己先要對自己有期望，一個只期望平平淡淡碌碌無為的人肯定也不會去付出。我對自己有期望，對成功也有渴望，只是當(dāng)遇到困難與麻煩的時候我的恒心就顯得不夠堅定了。而且我的目標(biāo)跟大多數(shù)人一樣不夠清晰，短期的、長期的，也不夠有決心，我不寫下來，也不告訴別人，而是自己在遇到挫折時一次又一次地去修正著。事實上這種修正未必是對的，因為有可能一個目標(biāo)我再邁過一個坎我就通向了成功，而我卻轉(zhuǎn)彎了，這樣就與成功擦肩而過。

成功不易，最能堅持的人，最能懂得自己要什么的人又肯為自己的所求付出的人會成功。在以后的工作生活中要從現(xiàn)在起給自己制定一個短期、長期的目標(biāo)，并寫下來，讓自己的生活軌跡朝著成功的那個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

第四篇：領(lǐng)袖風(fēng)采-教案

領(lǐng)袖風(fēng)采

（一）有關(guān)準(zhǔn)備

1、場地、音響：

2、口哨、秒表、白板、筆、音樂(冰河時代另類版、舞曲-冰河時代、without you、在你面前好想流淚、思念誰、感恩的心、有你有我、從頭再來、disco)人員分工：1名音樂助教；1名計時；主裁判：一名

（二）具體步驟

1、選隊長：增加選舉副隊長一名。（各隊若想換隊長，也可）隊長副隊長（領(lǐng)袖）要求：

A．強(qiáng)烈的企圖心、信心、決心，明確的目標(biāo)---贏！B．豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達(dá)到巔峰狀態(tài) C．超強(qiáng)的行動力

問全體：在選出隊長前先一個一個的問，是否愿意接受任何難度與挑戰(zhàn)？如果輸了你愿不愿意代替這個團(tuán)隊接受懲罰？如果這個懲罰你受不了怎么辦？如果你這領(lǐng)導(dǎo)的這個隊一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰？（這時，可以把意愿度不夠的隊長先刪掉。）問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎？” 隊長選出后，問隊長。“你要做隊長就要承擔(dān)責(zé)任，愿不愿意絕對承諾承擔(dān)責(zé)任？”（停）“如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦？”“無論怎么樣能不能堅持”（停）“你覺得要作好一個領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝？”請問你是不是一個言行一致的領(lǐng)導(dǎo)？”如果你的隊員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰？如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰？”

2、隊長就職演說（領(lǐng)袖誓諾）5分鐘

A.領(lǐng)袖公眾承諾在團(tuán)隊面臨挫折、困難、甚至失敗時負(fù)100%責(zé)任 B.四隊領(lǐng)袖承擔(dān)責(zé)任示范，示范做俯臥撐

“各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下？”

3、宣布比賽規(guī)則：（助教在白板上畫方框，隊名）

每對在比賽開始前由隊長進(jìn)行隊名、口號、動作的選定；

A.每隊的兩位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊（團(tuán)隊成員討論比賽策略及練習(xí)，1分鐘），所有隊員參加報數(shù)比賽

B.比賽的內(nèi)容是報數(shù)，最先報完的為贏家；比賽共計6輪，5、6無團(tuán)隊建設(shè)時間 C.報數(shù)順序：按順序報名，聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確 D.誤報、漏報、錯報、搶報都算輸

E.輸家隊長、副隊長做府臥撐男10（輸?shù)谝淮危?0（輸?shù)诙危?0（輸?shù)谌危?0（輸?shù)谒拇危?60（輸?shù)谖宕危?20（輸?shù)诹危┡淖?0、30、50、70、90、110深蹲起

F.成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果 G.一方比賽時其他三方必須肅靜，在領(lǐng)袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發(fā)出任何聲音如：掌聲，數(shù)數(shù)，笑聲，私底下交談，其隊長副隊長當(dāng)下必須接受懲罰，比正在做俯臥撐的領(lǐng)袖加多十個俯臥撐

4、贏家輸家規(guī)定反應(yīng) 贏家先整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方 輸家之后整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定一鞠躬

（三）正式比賽 1輪比賽 4分鐘（1-100）：

1、成績宣布 1分鐘

2、領(lǐng)袖踐諾 2分鐘

3、建設(shè)團(tuán)隊 1分鐘（加勒比海盜）

2輪比賽 4分鐘（100-1）：

1、成績宣布 1分鐘

2、領(lǐng)袖踐諾 2分鐘

3、建設(shè)團(tuán)隊 1分鐘（時間都去哪了）

3輪比賽（拍七1-35）4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領(lǐng)袖踐諾 2分鐘

3、建設(shè)團(tuán)隊 1分鐘（天亮了）

4輪比賽（拍七1-35）10分鐘

1、成績宣布

2、領(lǐng)袖踐諾

3、建設(shè)團(tuán)隊 4分鐘（神秘園之歌）

5輪比賽（拍七1-35）10分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領(lǐng)袖踐諾

3、教練導(dǎo)引（全程-感恩的心）（24s父親、31s燭光里的媽媽）＋慈祥的母親=天亮了

6輪比賽 10分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領(lǐng)袖踐諾

3、教練導(dǎo)引（從頭再來）

（四）（第五輪比賽前導(dǎo)引）

我剛才與四位領(lǐng)袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無怨言。他們并沒有參加比賽，可結(jié)果是無情的。他們用自己的行動在帶領(lǐng)著自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來參與的？你已經(jīng)具備了比賽相應(yīng)的知識、技能，而我想，致勝的關(guān)鍵是什么？是態(tài)度還是方法？對，“態(tài)度決定一切”！其實，無論什么時候，“嘗試”這個字眼貽害無窮！請問有“嘗試”這個狀態(tài)嗎？請你嘗試將這支嘜拿起來？有嗎？只有要不就拿起了它，要不就沒有拿起它，而“嘗試”永遠(yuǎn)是不確定的，是否要把它刪除？我們“嘗試”來贏過對手，可以嗎？我們“嘗試”來參加這個游戲，來參加這訓(xùn)練？因此，所有你決定“要”的、你決定“一定要”的，就得全力以赴，才有成功的機(jī)會！就在要進(jìn)入決賽前，我知道，我們的領(lǐng)袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻(xiàn)出來，我也相信我們的領(lǐng)袖將把對決賽的信心用他的方式來傳遞給所有的隊員，隊員也會把對決賽必勝的把握回饋給你們的領(lǐng)袖。現(xiàn)在，請領(lǐng)袖依次走過你的隊員，這里，不需要用語言來交流，用你們都懂得的肢體語言來相互表達(dá)。第5、6輪比賽沒有團(tuán)隊建設(shè)時間（第六輪俯臥撐開始引導(dǎo)）

所有人請圍過來，好好的看看幾位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結(jié)果？這時候，你看著他們強(qiáng)撐的背影你想到了誰？

1．好好看看哪個已經(jīng)撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養(yǎng)你，而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親的背影？無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀！可她也有撐不起的時候！而這時她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個還在強(qiáng)撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅強(qiáng)的，他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難。可他也有撐不起、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強(qiáng)撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承擔(dān)！

2．再好好看看他們的強(qiáng)撐著的背影，又象不象你的老師、你的領(lǐng)導(dǎo)？他們就象一直以來呵護(hù)你成長起來的父母一樣來呵護(hù)著單位的發(fā)展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎？為了單位的建設(shè)，可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了單位的建設(shè)，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家；為了單位的建設(shè)，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價。可是，他們面對的今天，與自己已經(jīng)逝去的年華，他們認(rèn)為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜單位發(fā)展的今天，選擇了就要承擔(dān)，這就是負(fù)責(zé)任的精神在這里得以延續(xù)。

3．好好看看他們的背影，又象不象你的同事？你的朋友？抑或是你自己？這時候你想起了誰？

4．請讓你們的領(lǐng)袖停下來吧！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇------100%的承擔(dān)起了責(zé)任！

（五）雙方隊長，各隊選一名代表感悟發(fā)言 學(xué)員分享 20分鐘 思念誰 有你有我 循環(huán)播放

（九）感恩領(lǐng)袖 10分鐘

1．每個隊的所有伙伴請圍成一個圓圈，領(lǐng)袖閉上眼睛，雙手交叉放在心口處，所有隊員注視、體會這兩位領(lǐng)袖！

2．請領(lǐng)袖閉上眼睛，倆隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領(lǐng)袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網(wǎng)，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就象小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。感恩的心

3．好，請將他們放下來，讓我們一起圍在他們八位身邊一起暢想我們的未來

好看看哪個已經(jīng)撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養(yǎng)你，而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親的背影？無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀！可她也有撐不起的時候！而這時她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個還在強(qiáng)撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅強(qiáng)的，他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難。可他也有撐不起、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強(qiáng)撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承當(dāng)！

看一看男隊長的背影，他象你生活中的哪一個人？象不象你的父親，這一個背，背過你多少次，為了擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，是不是也象這樣的疲憊，為了家庭，為了讓你健康的成長而在外奔波、勞累，他為這個家付出了多少，為了你付出了多少，為了讓你更好的讀書，拼命的掙錢來供你，為了你的喜歡給你買好的衣服，但是你想過嗎？他身上穿的是什么，平時舍不得吃舍不得穿都是在為了這個家庭，而你有時候還在埋怨家里不好，因為，有時候父母不能滿足你的要求，你知道嗎，他心里多么愛你，他也想讓自己的兒女生活得更好，但是他沒有能力呀。。他的那雙臂，承擔(dān)著家庭多大的壓力與責(zé)任呀。你離開他多久了，想過他嗎，為什么有時讓你給他打個電話都是這么的難，知道他最需要的是什么嗎，不是錢，而是你在外面能夠健康的成長，他的愿望就是自己的孩子能過得好一點。。注：立即放“父親”這首歌。

神秘園第一張第十三首開始： 再看一看女隊長的背影，象我們生活中的那一個人，象不象你的母親？為了你的成長，任勞任怨，她的那雙現(xiàn)在已變得粗糙的手，為你做了多頓飯，為你洗了多少件衣服，還記得媽媽年輕時的樣子嗎，而現(xiàn)在的她是什么樣子，（大聲）她已經(jīng)老了。（立即放“燭光里的媽媽”去掉三十一秒，以但一按就是媽媽兩個詞的歌聲出來），然后再放“慈祥的母親”。。

歌聲完了后緊接“明天會更好”，讓學(xué)員將四個隊長抬起來做搖籃，然后是“祈禱”。

第五篇：領(lǐng)袖風(fēng)采(團(tuán)訓(xùn))

領(lǐng)袖風(fēng)采

引言：

1、你們希望怎樣的領(lǐng)導(dǎo)？

2、如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你希望怎樣的下屬？（助教板書）第一個回答的小組加2分

第一部分 分組選隊長

1． 讓學(xué)員把椅子分放兩邊，面對主席臺站好（分組音樂disco）↓

2． 給學(xué)員2分鐘時間，要求分成2個小組，人數(shù)和男女比例相等，訓(xùn)辭：當(dāng)一個團(tuán)隊建立時，你是愿意主動去做一個責(zé)任者和組織者，還是被動的等待呢？每個人都可以反思一下，剛才短短的2分鐘其實就象一面鏡子，反映出我們平時在工作和生活中的心態(tài)和行為。再給學(xué)員一分鐘，要求必須分成A、B兩組。

3． 讓被選舉的群體站到第一排。選隊長話述：各位男士（女士），如果你愿意為這個剛建的團(tuán)隊承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)大家去爭取勝利，堅定、自信、而且身體是健康的，無高血壓、低血糖、且未懷孕或生完孩子三個月以內(nèi)，請你往前跨一大步。讓沒站出來的學(xué)員看一下站出來的學(xué)員：為什么是他們挺身而出，而不是你？為什么站出來的這個人不是你！男女隊長面向隊員，發(fā)表就職宣誓，舉起右手，教練念一句，隊長復(fù)述一句。之前先問隊長愿不愿意放棄，得到否定回答。宣誓話述：我愿意為我的團(tuán)隊承擔(dān)一切責(zé)任和后果，無怨無悔，不惜付出所有代價!再問一句“這是兩位的承諾嗎？”得到肯定回答，并做300個俯臥撐。

第二部分：宣布比賽規(guī)則

現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則。大家注意聆聽：AB組共進(jìn)行報數(shù)比賽。所有隊員參加比賽，隊長不參與報數(shù)。不準(zhǔn)搶報、漏報、不報，如有違反，對方直接勝出；不得代替隊長接受做俯臥撐懲罰，違者隊長每次多做100個；整個比賽過程中，任何人不得講話，違者隊長罰做俯 臥撐10個/人（重復(fù)一遍）。每一回合輸?shù)慕M，兩位隊長帶領(lǐng)隊員面向另一組先說：“愿者服輸，恭喜你們”然后90度鞠躬，對方就看著天花板大笑三聲：哈哈哈！然后輸?shù)慕M男女隊長做俯臥撐。每一個回合之前會給大家準(zhǔn)備時間。

第三部分

比賽及教練訓(xùn)辭

試做一輪5個俯臥撐（先清楚流程）

第一回合先A后B組比賽，第二回合反之，以此類推。比賽前問：X組，準(zhǔn)備好了沒有？有沒有信心？預(yù)備—開始！

第一輪20個俯臥撐，準(zhǔn)備時間1分30秒。→（西班牙斗牛曲）第二輪 50個俯臥撐，準(zhǔn)備時間2分鐘→（西班牙斗牛曲）

（黑水城幻想）↓

兩位隊長，俯臥撐做標(biāo)準(zhǔn)一點！以為隊長就是這么好當(dāng)啊，以為領(lǐng)導(dǎo)就是這么容易做啊。作為領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)因下屬因工作失誤所產(chǎn)生的責(zé)任。就像你們現(xiàn)在做俯臥撐一樣，這就是領(lǐng)導(dǎo)的宿命！好好地看看兩位隊長就是因為你的一點點的失誤，就要你的隊長來給你做俯臥撐，你可知道他并沒有參與報數(shù)啊！就像在平時的工作中，你的領(lǐng)導(dǎo)直接面對客戶但客戶卻投訴了一樣的，你覺得這樣公平嗎？你們在工作中一直覺得這不公平，那不公平，受到一點點處罰就牢騷滿腹，你常常抱怨企業(yè)的不公平，那你是否知道，我告訴你，像這種真正的不公平你平時在工作中根本都沒有留意過。在公司里，是不是也有這樣的人在為你做著俯臥撐，就是因為你的失誤，他就要責(zé)無旁貸的給你做著俯臥撐，他沒有任何怨言，沒有任何牢騷，就這么默默地做著俯臥撐，而你還這么不在意，這么漫不關(guān)心啊你，你們的隊長要做多少俯臥撐，你才會覺得公平吶？你一次不小心，客戶投訴了，你是被處罰了，你可知道，公司為了把這件事件的影響降低到最小，卻要損失好幾萬啊，可能在以前你都不敢相信這是真的，但我告訴你這就是我在公司親眼經(jīng)歷的事實，那你覺得這樣公平嗎。如果罰你100，說明企業(yè)的直接或間接損失可能上千；罰你1000，說明企業(yè)已經(jīng)損失好幾萬了；如果哪天公司罰你1萬，那說明企業(yè)即將面臨關(guān)門的險境了。你覺得這樣公平嗎？（視情況而定：

不需要鼓掌，在工作中，你的領(lǐng)導(dǎo)因為你的失誤去承擔(dān)后果和責(zé)任的時候，難道你還要去鼓勵他嗎？你只需要默默地看著他們做俯臥撐，）在心里去想一想，在以往的工作中，你有沒有因為自己的過失讓你的領(lǐng)導(dǎo)為你做過這樣的俯臥撐呢？在生活中，又有多少人為我們承擔(dān)過責(zé)任呢？那樣的俯臥撐遠(yuǎn)比這些俯臥撐要艱辛的多，沉重的多。

（你代替不了他，這是他的責(zé)任，孩子可替父母承擔(dān)責(zé)任嗎？工作目標(biāo)沒有完成，你的領(lǐng)導(dǎo)受到處分，你可以承擔(dān)他的責(zé)任代他受過嗎？）第三輪 100個俯臥撐，準(zhǔn)備時間2分鐘→（disco）（安慰曲）燈光稍暗一點↓

作為領(lǐng)導(dǎo)，你就應(yīng)該承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，否則為什么要當(dāng)，既然有這個權(quán)利，就有這個責(zé)任，只有做一個言行一致的人才可能成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，承諾如果不能兌現(xiàn)，你也不可能在工作中做好一個領(lǐng)導(dǎo)。在我們的工作中也是這樣，作為領(lǐng)導(dǎo)，你可知道一切都是我的責(zé)任這

句話，你這樣來嚴(yán)格要求過自己嗎？員工技術(shù)水平差，是我的責(zé)任；員工出質(zhì)量問題，是我的責(zé)任；員工心態(tài)不好，是我的責(zé)任；員工遲到拖拉懶散，是我的責(zé)任；員工工作馬虎，是我的責(zé)任；員工不能按時完成工作任務(wù)，是我的責(zé)任！作為領(lǐng)導(dǎo)，你是否嚴(yán)格按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”來要求自己呢。生活中到底發(fā)生了什么？讓我們在別人為我們付出的時候，我們 都沒有什么感覺，我們經(jīng)常是那樣的麻木，那樣的無所謂。看看隊長，他是為我們每一個人做著俯臥撐，現(xiàn)在只是身體上的勞累，在現(xiàn)實生活中，那些心靈上的、精神上的俯臥撐要比這更艱辛、更沉重、也更殘酷，對那些生活和工作中的俯臥撐，你看到過嗎？你理解過嗎？你感覺得到嗎？

看著他們艱難支撐的雙臂，看著他們汗如雨下的臉龐，聽著他們的喘息聲，用心去想一想，在這里，在這個房間之外，在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)那些正在為我們做著俯臥撐的親人，面對他們的無怨無悔，你的內(nèi)心深處是否有過愧疚和感動呢？人生最大的悲哀就是有眼睛卻看不到，有耳朵卻聽不到，有心卻感覺不到，就是當(dāng)別人為我們付出的時候內(nèi)心的冷漠和表情的麻木。很多時候，我們的領(lǐng)導(dǎo)、愛人、父母、親人給我們的愛，我們都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模阌袥]有想到過那些愛的背后藏著多少這樣的傷，這樣的苦，這樣的痛，這樣的委曲，這樣的不 公平吶？（陌生背影）↓（停頓5秒鐘）

在工作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)就是這樣一位隊長。他們?yōu)槲覀冏鲞^多少這樣的俯臥撐呢？為我們承擔(dān)了多少責(zé)任。你還記得我們剛來到這個企業(yè)的時候嗎，那是一年前，兩年前，三年前，甚至更早，當(dāng)時你覺得什么都不會，什么都不懂，你覺得來到這里對陌生的工作就像是一 張白紙一樣，是你的領(lǐng)導(dǎo)他像你的父親你的兄長一樣的呵護(hù)著你，工作中手把手的教，不厭其煩的講，包容著你的無知和錯誤；生活中處處為你著想，問寒問暖，但他們的苦累有多少，你知不知道，當(dāng)他為你做著俯臥撐承擔(dān)責(zé)任的時候，卻還要接受你的指責(zé)和抱怨，他們的心里有多么難受？他們和你們一樣，也同樣為人父母，為人兒女，他們何嘗沒有生活的壓力和重?fù)?dān)，有誰為他們?nèi)シ謸?dān)過呢？他們又何苦呢？你拍拍心窩想一想，如果沒有他們這些俯臥撐你又會怎樣？你還會過得這么好嗎？曾經(jīng)，一個公司的領(lǐng)導(dǎo)對我說：其實，我對我的員工真的很好，但他們老是對我當(dāng)面一套背面一套，我只差把心掏出來給他們了，但他們眼里只認(rèn)得錢。為什么他們的抱怨那么多，為什么我的下屬就是不理解我，我心里也很委曲，但我要裝得像沒事兒一樣，很多時候我只能把眼淚往肚子里吞啊，因為我會影響員工的情緒啊。說著說著，這個領(lǐng)導(dǎo)的眼淚就像斷了線的珠子，不斷地掉落下來。其實如果你不努力的話，如果你漫不經(jīng)心，尋找太多的理由和借口，不去承擔(dān)責(zé)任的話，他們一定還會替你繼續(xù)做這些俯臥撐的，因為他們堅信：這是他的選擇，既然選擇了就要承擔(dān)！

第四輪

300俯臥撐，（每次游戲做到這個過程的時候，我都很不忍心，但現(xiàn)實比培訓(xùn)只會更殘酷，甚至殘酷一百上千倍，只是公司給你們提供了溫床，你們就像是溫水里的青蛙，溫室里的花草一樣享受慣了，不知道外面競爭的殘酷性，不過，我更希望你們變成一群敢打敢拼嗷嗷叫的野狼，而不是繼續(xù)做溫水里的青蛙。）準(zhǔn)備時間2分鐘，祝你好運 →（disco）（陌生背影）↓

好好看看他們的強(qiáng)撐著的背影，象不象你的上級、你的領(lǐng)導(dǎo)？他們就象一直以來呵護(hù)你成長起來的父母一樣來呵護(hù)著企業(yè)的發(fā)展。在這過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎？（語氣悲涼）為了企業(yè)，可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了企業(yè)，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家；為了企業(yè)，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的沉重的代價。可是，他們面對企業(yè)的今天，與自己已經(jīng)逝去的年華，他們認(rèn)為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，所以也更加的珍惜企業(yè)的今天，他知道這是他的責(zé)任，這就是負(fù)責(zé)任的精神在這里得以延續(xù)，員工干砸了，可以跳槽，而老板如果干砸了，他只能跳樓啊。你該做什么樣的人去承擔(dān)怎樣的責(zé)任，怎樣去回報那些在生命中為你做俯臥撐的人。

下面是一個企業(yè)家寫的一篇短文，表達(dá)了所有在路上的創(chuàng)業(yè)者們 的心聲，請大家用心聆聽：（沉重曲）↓

秋天的風(fēng)已經(jīng)讓綠葉變成了黃色，秋天的雨將黃葉記錄在地上，天，慢慢地暗了，妻子貯立在窗前，遙望著遠(yuǎn)方，我那叱咤商海的愛人吶，你在何方，我不敢給你打電話，因為我不知道此時的你，是在開會，還是在公關(guān)，我怕打擾，我只有靜靜地等待著，等待著，孩子拉著我的衣襟，抬起了天真無邪的臉問我，媽媽，爸爸什么時候回家？妻子只能撫摸著孩子的頭說，快了，快了。夜深了，你終于拖著疲憊的身軀帶著滿身的酒氣回來了，此時，孩子已經(jīng)熟睡了，妻子依然在等待著，可此時妻子的眼神中，已經(jīng)沒有了愛，有的只是深深地責(zé)備，疲憊的你沒有絲毫的心情創(chuàng)造點滴的浪漫，妻子輕輕地說，為什么又這么晚，唉——！你只是一聲長嘆，疲憊地躺在床上，兩眼望著天花板，雙眉緊鎖，因為你在思考，當(dāng)明天太陽升起的時候，你將帶領(lǐng)你的企業(yè)走向何方？ →（英雄Hero）

這是我8月28日凌晨四點鐘收到的一條短信，內(nèi)容是：張健，我剛應(yīng)酬完回家，明天我參加不了主管周例會，我到時看會議紀(jì)要。我想，不用我說，大家也知道這條信息是誰發(fā)的了，凌晨四點鐘啊，你們早已把工作中的事情忘得一干二凈了，早已進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)，可你們是否知道，身為老板的他為了爭取到一張訂單，還強(qiáng)忍著疲憊，在陪同客戶吃飯，還在應(yīng)酬，還在對客戶說喝喝喝，寧可傷身體，不能傷感情；寧愿胃里喝個洞，也不能讓感情出條縫。（停頓10秒鐘，悲傷背景音樂輕）

請所有的伙伴好好的看著那個還在強(qiáng)撐著的背影，看著那個男隊長的背影，他像不像你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？那頭拉車的老黃牛啊，從小到大，他為你拉過多少次車，做過多少個俯臥撐，你數(shù)得清嗎？那些俯臥撐遠(yuǎn)比現(xiàn)在更艱辛，更殘酷，你感動過嗎？你自責(zé)過嗎？在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅強(qiáng)的，他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難。（停頓5秒）可他也有撐不起、扛不動的時候啊，這時，他只能一個人找個墻角點上一支煙，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的委曲、所有的辛酸都要強(qiáng)撐著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：這是他們的責(zé)任，只要你要你過得好，他們做什么也愿意啊。

在你的生活中，就是他在給你做著俯臥撐啊？從小到大，他是這樣無怨無悔的付出，想一想我們的父親一生中為我們做過多少個這樣的俯臥撐呢？他表達(dá)過嗎？你看到過嗎？那些家庭的重?fù)?dān)，養(yǎng)育的責(zé)任，他可以逃避嗎？他有地方可以訴說嗎？你有沒有注意過，那個曾 經(jīng)在你印象中年輕挺拔的父親，他的背已經(jīng)有些駝了，頭發(fā)花白了，他再也不年輕了，→（音樂：父親，一曲放完后再放燭光里的媽媽）

可是直到現(xiàn)在，他還在為我們做著這樣的俯臥撐。我們很多人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到繁華的都市，當(dāng)你放縱自己，吃喝玩樂的時候，你可曾想到

過，年邁的父親至今還在老家的土地上干著農(nóng)活，還在用他衰老的身軀，在烈日下在風(fēng)雨中為我們做著俯臥撐。你上學(xué)的錢，你的生活費有多少都是父親用一滴滴的血和汗換來的，你珍惜過嗎？你做得夠好嗎？你又找過多少理由和借口，很多有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在城市里住，可能 我們的父母親還在農(nóng)村，他們向你抱怨過嗎？

你有沒有注意到在你印象中曾經(jīng)年輕挺拔的父親他的腰已有些彎了，背也駝了，曾經(jīng)兒時的你把他當(dāng)馬騎的父親已不再年輕了，現(xiàn)在的你已經(jīng)比他強(qiáng)壯了許多，你應(yīng)該做什么樣的人，承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？

看著你們的隊長，那個已經(jīng)撐不起來的女人的背影，她像誰呢，她又像誰呢，她又像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你，而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親啊。從小到大，無論你有什么病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張的夜不成眠，甚至她都想替你承擔(dān)所有的病痛，可她也 有撐不起來的時候，而這時她只能偷偷的落淚！為此，你就沒有一點愧疚和感動嗎？ →（燭光里的媽媽一直到下面兩段結(jié)束）↓ 還記得母親年輕時的照片嗎？那么年輕漂亮，可你有沒有注意，為了你現(xiàn)在的她已經(jīng)被生活摧殘成什么樣子，還記得母親那雙已經(jīng)變得粗糙、長出了老年斑的雙手嗎？媽媽一頭青絲從什么時候起已經(jīng)夾雜著白發(fā)了？還記得兒時母親的呵護(hù)嗎？是她撫你學(xué)走路，教你學(xué)說話，從小到大，她是那樣認(rèn)真的呵護(hù)著你，不讓你受一點點的傷害，可你見過她生病的時候嗎？你是否也像她照顧你一樣來無微不至地照顧她啊！為了你的學(xué)習(xí)和生活，為了你的成長，操勞一生的她腰身已不再挺拔，可她還在用衰老的身軀默默的給你做著俯臥撐，無怨無悔，如何才能讓你明白責(zé)任的含義呢？你是否注意到她已經(jīng)衰老了許多，這其中有沒有你的過失呢？你是否為此而自責(zé)過呢？你知不知道母親的眼睛為何也失去了光華，雙手為何長滿了老繭，你有沒有注意到她已經(jīng)老了，老了！可她還在默默地為你承擔(dān)所有的責(zé)任？你覺得這樣公平嗎？你愿意做一個什么樣的人，承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？你原不愿意做一個主動承擔(dān)責(zé)任的人呢？→（天下父母親，下面這一段內(nèi)容放完）

我們生活在這個世界上，有多少人都在為你做著這樣的俯臥撐？我們的父母親，他們從來沒有想到逃避，為了他們的孩子，他們甚至可以放棄自己的生命。這全世界最偉大的愛你感受到了嗎？你留意過我們的爸爸媽媽嗎？他們還再用衰老的身軀為我們做這樣的俯臥撐，這個世界上永遠(yuǎn)有兩雙眼睛，他們一直追隨著你，默默地為你祈禱，因為你的離開他們帶走的是他們的心吶。因為在他們的眼里，你就是他們的全部啊！你什么時候才能讓他們放心呢？不再操勞呢？真是兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁啊！你過一次生日可以花好幾百甚至上千，但你可知道遠(yuǎn)在老家的父母生活是怎樣的嗎，他們省吃儉用，從不舍得多花一分錢。你可知道，兒女的生日，那是娘的苦日啊，因為你出生的時候，媽媽是在生死的邊緣線上掙扎啊。有多少偉大的母親，在挽救那個幼小的生命時，失去了自己保貴的生命。（停頓5秒）這樣的俯臥撐你還要他們做多久呢？請讓你們的領(lǐng)袖停下來吧！所有的人都給我扒下去，親自做俯臥撐，你也去體驗一下做領(lǐng)導(dǎo)、為人父母、和你的愛人的那份艱辛。

（學(xué)員集體做俯臥撐時放→天下父母親）好了，全部都給我停下，才做幾個都做不起了，坐在原地，默默地看著你的領(lǐng)秀，他們用他們的承諾實踐了他們的選擇------100%的承擔(dān)起了責(zé)任！（停頓5秒）一首沉默的母親送給你們！→（沉默的母親）

在你們中間的凳子上有只打開的麥克風(fēng)，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話，你可以與伙伴們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。（天下父母心、愛永恒不變的夢）↓好了，感謝我們的領(lǐng)秀，用他們的付出給我們上了這么一堂感人的課，讓我們明白了愛、責(zé)任、和生命的意義！現(xiàn)在請我們所有的伙伴用我們的雙手織成溫暖舒適的搖籃，把你的領(lǐng)秀輕輕地抬起來，就像小時候我們躺在母親的懷里一樣，就像坐搖籃一樣的感覺。

→（祈禱+讓世界充滿愛）退場音樂：我相信

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