第一篇：素質拓展培訓項目：領袖風采

培訓項目-領袖風采

（一）培訓目的

1、讓領導管理層真正挑起所帶領的團隊的責任；

2、從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓，回答以下兩個問題：

一、為什么下級總是抱怨領導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？

二、上級總是委屈為下級做了那么多，為什么就是不被理解？

3、在有效溝通的基礎上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認同，做好每件小事情，工作全情投入，認真、負責，一次成功。

4、培養團隊成員的責任感，讓所有人為自己負起一個完全責任。樹立主人翁意識，建立“單位就是我的家”的氛圍，培養“單位的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態。

（二）有關準備

1、場地、音響、燈光控制、空調：

2、手電、口哨、秒表、白板、筆、音樂(disco、西班牙斗牛士、hero、without you、在你面前好想流淚、思念誰、感恩的心、有你有我、希望)人員分工：

音樂，燈光(從亮到暗，暖光為主，最后暗至僅可以看到領袖的背影。分享時微弱光線剛好照在分享者的頭部)：助教1名 計時、主裁判：莊丹 助理裁判：曹蓓、榮華

標語（“我的下一步是”，1－2米長，張貼在講臺顯要位置）：

（三）詳細步驟

1、選隊長：增加選舉副隊長一名。（各隊若想換隊長，也可）隊長副隊長（領袖）要求：

A．強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標---贏！B．豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態 C．超強的行動力

問全體：在選出隊長前先一個一個的問，是否愿意接受任何難度與挑戰？如果輸了你愿不愿意代替這個團隊接受懲罰？如果這個懲罰你受不了怎么辦？如果你這領導的這個隊一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰？（這時，可以把意愿度不夠的隊長先刪掉。）問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎？” 隊長選出后，問隊長?！澳阋鲫犻L就要承擔責任，愿不愿意絕對承諾承擔責任？”（停）“如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦？”“無論怎么樣能不能堅持”（停）“你覺得要作好一個領導，言行一致的領導帶領的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領導帶領的隊伍容易取勝？”請問你是不是一個言行一致的領導？”如果你的隊員在比賽過程中有人犯規了，你愿不愿意代他們接受懲罰？如果你們領導的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰？”

2、展示團隊文化

3、隊長就職演說（領袖誓諾）5分鐘

A.領袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗時負100%責任 B.四隊領袖承擔責任示范，示范做俯臥撐

“各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負責任的領導用最熱烈的掌聲慶祝一下？”（四方的隊長單獨問）

4、宣布比賽規則：（助教在白板上畫方框，隊名）

A.每隊的兩位領袖只負責建設團隊，所有隊員參加報數比賽 B.比賽的內容是報數，最先報完的為贏家

C.報數順序：ABAB交替著報，聲音宏亮、清楚、準確 D.誤報、漏報、錯報、搶報都算輸

E.輸家隊長、副隊長做府臥撐男20（輸第一次）、40（輸第二次）、80（輸第三次）、160（輸第四次）次，女的做10、30、70、150次，也可以做仰臥起坐

F.裁判四隊成績出來后宣布的比賽結果為最終結果 G.一方比賽時其他三方必須肅靜，在領袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發出任何聲音如：掌聲，數數，笑聲，私底下交談，其隊長副隊長當下必須接受懲罰，比正在做俯臥撐的領袖加多十個俯臥撐

H.四個隊比賽，兩隊贏、兩隊輸

5、贏家輸家規定反應 贏家先整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方 輸家之后整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定一鞠躬

（四）建設團隊（5分鐘）

1．團隊成員討論比賽策略及練習2．最后一分鐘測試摸底成績

（五）正式比賽

1輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘 斗牛曲 2輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘 斗牛曲 3輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘 斗牛曲 4輪比賽 5分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 2分鐘 斗牛曲 5輪比賽 10分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 3分鐘

3、建設團隊 4分鐘 斗牛曲在團隊建設時播放，抽一次機會（第1或2輪）在領袖踐諾時播放

（六）（重要導引）

我剛才與八位領袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無怨言。他們并沒有參加比賽，可結果是無情的。他們用自己的行動在帶領著自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來參與的？你已經具備了比賽相應的知識、技能，而我想，致勝的關鍵是什么？是態度還是方法？對，“態度決定一切”！其實，無論什么時候，“嘗試”這個字眼貽害無窮！請問有“嘗試”這個狀態嗎？請你嘗試將這支嘜拿起來？有嗎？只有要不就拿起了它，要不就沒有拿起它，而“嘗試”永遠是不確定的，是否要把它刪除？我們“嘗試”來贏過對手，可以嗎？我們“嘗試”來參加這個游戲，來參加這訓練？因此，所有你決定“要”的、你決定“一定要”的，就得全力以赴，才有成功的機會！就在要進入決賽前，我知道，我們的領袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻出來，我也相信我們的領袖將把對決賽的信心用他的方式來傳遞給所有的隊員，隊員也會把對決賽必勝的把握回饋給你們的領袖?，F在，請領袖依次走過你的隊員，這里，不需要用語言來交流，用你們都懂得的肢體語言來相互表達。（燈光配合hero）

6輪比賽 10分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾

3、建設團隊 4分鐘 燈光配合withoutyou 7輪比賽 1分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾

3、教練導引 在你面前好想流淚 8輪比賽 分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾

3、教練導引 在你面前好想流淚 體驗時刻 10分鐘

withoutyou在團隊建設時播放 在你面前好想流淚在導引時播放 第7、8輪比賽沒有團隊建設時間

（七）（重要引導）

所有人請圍過來，好好的看看幾位領袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結果？這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰？

1．好好看看哪個已經撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養你，而為你承擔了所有責任的母親的背影？無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀！可她也有撐不起的時候！而這時她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個還在強撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難?？伤灿袚尾黄?、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承擔！

2．再好好看看他們的強撐著的背影，又象不象你的老師、你的領導？他們就象一直以來呵護你成長起來的父母一樣來呵護著單位的發展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎？為了單位的建設，可能他們的孩子經常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了單位的建設，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家；為了單位的建設，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價。可是，他們面對的今天，與自己已經逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜單位發展的今天，選擇了就要承擔，這就是負責任的精神在這里得以延續。

3．好好看看他們的背影，又象不象你的同事？你的朋友？抑或是你自己？這時候你想起了誰？

4．請讓你們的領袖停下來吧！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇------100%的承擔起了責任！

（八）在你們中間，有一張凳子、凳子上有只嘜，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話，你可以與伙伴們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。

學員分享 20分鐘 思念誰 有你有我 循環播放

（九）感恩領袖 10分鐘

1．每個隊的所有伙伴請圍成一個圓圈，領袖閉上眼睛，雙手交叉放在心口處，所有隊員注視、體會這兩位領袖！

2．請八位領袖閉上眼睛，四隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就象小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們八位身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。感恩的心

3．好，請將他們放下來，讓我們一起圍在他們八位身邊一起暢想我們的未來

（十）個人發展盾形圖

形式： 先以個人形式完成，而后再以五人一組的形式進行交流 活動目的

對自己有一個更清晰的認識，從而了解自己在個人發展方面的真正需求。操作程序

1． 發給每位學員一張“個人發展盾形圖表”

2． 讓每位學員把答案以圖畫的形式畫在相應的格中

3． 十分鐘之后當大家都畫完了，就安排大家進入小組，而后在小組中進行交流。有關討論

? 有認為這個練習是否能幫助你增強對自己的認識？ ? 與小組成員討論的過程中，在哪些方面受到啟發？

第二篇：拓展培訓項目：領袖風采

領袖風采—拓展活動

（一）有關準備

1、場地、音響：

2、口哨、秒表、白板、筆、音樂(冰河時代另類版、舞曲-冰河時代、without you、在你面前好想流淚、思念誰、感恩的心、有你有我、從頭再來、disco)

人員分工：1名音樂助教；1名計時；主裁判：一名

（二）具體步驟

1、選隊長：增加選舉副隊長一名。（各隊若想換隊長，也可）

隊長副隊長（領袖）要求：

A．強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標---贏！

B．豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態

C．超強的行動力

問全體：在選出隊長前先一個一個的問，是否愿意接受任何難度與挑戰？如果輸了你愿不愿意代替這個團隊接受懲罰？如果這個懲罰你受不了怎么辦？如果你這領導的這個隊一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰？（這時，可以把意愿度不夠的隊長先刪掉。）

問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎？”

隊長選出后，問隊長?！澳阋鲫犻L就要承擔責任，愿不愿意絕對承諾承擔責任？”（停）“如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦？”“無論怎么樣能不能堅持”（停）“你覺得要作好一個領導，言行一致的領導帶領的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領導帶領的隊伍容易取勝？”請問你是不是一個言行一致的領導？”如果你的隊員在比賽過程中有人犯規了，你愿不愿意代他們接受懲罰？如果你們領導的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰？”

2、隊長就職演說（領袖誓諾）5分鐘

A.領袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗時負100%責任

B.四隊領袖承擔責任示范，示范做俯臥撐

“各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負責任的領導用最熱烈的掌聲慶祝一下？”

3、宣布比賽規則：（助教在白板上畫方框，隊名）

每對在比賽開始前由隊長進行隊名、口號、動作的選定；

A.每隊的兩位領袖只負責建設團隊（團隊成員討論比賽策略及練習，1分鐘），所有隊員參加報數比賽

B.比賽的內容是報數，最先報完的為贏家；比賽共計6輪，5、6無團隊建設時間

C.報數順序：按順序報名，聲音宏亮、清楚、準確

D.誤報、漏報、錯報、搶報都算輸

E.輸家隊長、副隊長做府臥撐男10（輸第一次）、20（輸第二次）、40（輸第三次）、80（輸第四次），160（輸第五次），320（輸第六次）女的做10、30、50、70、90、110深蹲起

F.成績出來后宣布的比賽結果為最終結果

G.一方比賽時其他三方必須肅靜，在領袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發出任何聲音如：掌聲，數數，笑聲，私底下交談，其隊長副隊長當下必須接受懲罰，比正在做俯臥撐的領袖加多十個俯臥撐

4、贏家輸家規定反應

贏家先整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方

輸家之后整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定一鞠躬

（三）正式比賽

1輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘（冰河時代另類版）2輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘（舞曲-冰河時代）3輪比賽 4分鐘 ：

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾 2分鐘

3、建設團隊 1分鐘（舞曲-Disco）4輪比賽 10分鐘

1、成績宣布

2、領袖踐諾

3、建設團隊 4分鐘（Don't Want To Live Without You）5輪比賽 10分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾

3、教練導引（在你面前好想流淚）6輪比賽 10分鐘

1、成績宣布 1分鐘

2、領袖踐諾

3、教練導引（從頭再來）

（四）（第五輪比賽前導引）

我剛才與四位領袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無怨言。他們并沒有參加比賽，可結果是無情的。他們用自己的行動在帶領著自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來參與的？你已經具備了比賽相應的知識、技能，而我想，致勝的關鍵是什么？是態度還是方法？對，“態度決定一切”！其實，無論什么時候，“嘗試”這個字眼貽害無窮！請問有“嘗試”這個狀態嗎？請你嘗試將這支嘜拿起來？有嗎？只有要不就拿起了它，要不就沒有拿起它，而“嘗試”永遠是不確定的，是否要把它刪除？我們“嘗試”來贏過對手，可以嗎？我們“嘗試”來參加這個游戲，來參加這訓練？因此，所有你決定“要”的、你決定“一定要”的，就得全力以赴，才有成功的機會！就在要進入決賽前，我知道，我們的領袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻出來，我也相信我們的領袖將把對決賽的信心用他的方式來傳遞給所有的隊員，隊員也會把對決賽必勝的把握回饋給你們的領袖?，F在，請領袖依次走過你的隊員，這里，不需要用語言來交流，用你們都懂得的肢體語言來相互表達。

第5、6輪比賽沒有團隊建設時間

（第六輪俯臥撐開始引導）

所有人請圍過來，好好的看看幾位領袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結果？這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰？

1．好好看看哪個已經撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養你，而為你承擔了所有責任的母親的背影？無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀！可她也有撐不起的時候！而這時她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個還在強撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難?？伤灿袚尾黄?、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承擔！

2．再好好看看他們的強撐著的背影，又象不象你的老師、你的領導？他們就象一直以來呵護你成長起來的父母一樣來呵護著單位的發展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎？為了單位的建設，可能他們的孩子經常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了單位的建設，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家；為了單位的建設，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價。可是，他們面對的今天，與自己已經逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜單位發展的今天，選擇了就要承擔，這就是負責任的精神在這里得以延續。

3．好好看看他們的背影，又象不象你的同事？你的朋友？抑或是你自己？這時候你想起了誰？

4．請讓你們的領袖停下來吧！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇------100%的承擔起了責任！

（五）雙方隊長，各隊選一名代表感悟發言

學員分享 20分鐘 思念誰 有你有我 循環播放

（九）感恩領袖 10分鐘

1．每個隊的所有伙伴請圍成一個圓圈，領袖閉上眼睛，雙手交叉放在心口處，所有隊員注視、體會這兩位領袖！

2．請領袖閉上眼睛，倆隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就象小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。感恩的心

3．好，請將他們放下來，讓我們一起圍在他們八位身邊一起暢想我們的未來

第三篇：領袖素質培訓心得

中國在21世紀初加入WTO之后，市場上呈現出歷史上前所未有的競爭局面。國有企業、外資企業、民營企業、合資企業在市場中展開了從產品到服務、從技術到金融的全方位、多層面激烈競爭。產品、服務、技術競爭的核心和實質，歸根結底是人才的競爭。在中國企業已經納入全球商業和網絡體系、發達國家的跨國企業蜂擁進入中國、大批中國企業走向海外之時，行業之間、企業之間的人才之戰就愈發凸顯。歷史經驗值得注意，當一個民族經濟起飛之時，如何招聘人才、培育人才、保留人才，是企業所面臨最大、最嚴峻的戰略挑戰。美國在19世紀末期大公司誕生之后對專業人才追逐的歷史，日本二次大戰之后經濟起飛所帶來的企業人才流失的現實，給中國企業提供了豐富的經驗。

調查：53％的高管人才準備在兩年中離開公司

2004年時，北大國際MBA和世界頂級人力資源咨詢公司光輝國際合作，對來自不同行業不同企業不同職位的350多名企業高層、中層管理者進行了一次調查。這次調查得出了中國企業的高管對企業領導者、企業文化、激勵和績效評估制度等多方面的意見和看法，并在事實和數據的基礎上為探討中國企業高管流失問題提供了一些結論。被調查者來自國有企業、私營企業和外資企業，職位包括董事長、副董事長、總經理、副總經理、部門或地區經理等。我們在調查中發現，91%的被調查者承認，企業在中國進入WTO之后不具備管理人才儲備。調查還顯示，當前中國企業急需各類高級管理人才，包括市場營銷、綜合管理、人力資源專家和財務專家、研發人員和生產運營人員等等。54.3%的被調查者認為企業正在準備從外部吸收人才，但64.9%的被調查者認為企業目前的人才管理現狀極為嚴峻，不僅招不到優秀的管理人才，更留不住核心人才。令人困惑的是，一方面，被訪者認為人才問題是企業的核心問題；另一方面，被調查者中有高達53%的人表示在今后兩年內很可能或可能離開公司，只有12%表示不會離開公司。這引起我們的極大警覺。在國內外市場競爭如此激烈的大背景之下，企業卻不能留住自己的高管人才，特別是在企業各個方面發揮重要的決定性作用的骨干力量。這充分暴露了中國企業在優質人力資源管理上的嚴重問題。

分析：高管流失的最重要原因是企業內部缺乏職業發展規劃

企業人才流失涉及企業內部和外部的因素。我們對被調查者進行的深入訪談中發現，決定兩年內離開公司的被調查者認為，公司的內部管理，特別是高管的領導風格和人力資源體系不完善，是阻礙企業留住核心人才的根本原因。從職業發展角度而言，78%的準備離職者認為所在企業沒有建立針對高級管理人才的職業發展長遠規劃。這些管理人才兢兢業業為企業的發展做出了巨大的貢獻，到頭來卻發現自己在職業發展中沒有進展，喪失了發展空間和個人的潛能，這對在職業發展方面頗有抱負的職業經理人而言無疑是一個莫大的傷害。就人才激勵和績效評估體系看，也分別有70%和69%的被調查者表示“極不健全”或“尚未建立”，55%認為企業只有進入機制，卻無退出機制——這種表面上寬容的用人制度，使公司不但沒有對管理人才進行必要的激勵，相反大大挫傷了他們積極進取的動力，導致了大部分人萌生去意。

按照不同的企業所有制對被調查者進行分組，數據顯示，78.3%的國企被調查者認為企業缺乏健全的人才激勵機制，這一數字在私營企業和外資企業分別為66.7%和66.9%。而針對績效評估系統的不滿，國企、私企和外企分別為75.6%、78.7%和62.4%。從企業長期職業發展規劃來看，86.7%的國企管理者、74.4%的私企管理者和68.7%的外企管理者表示企業尚未建立有效的職業發展計劃。從上述數據看，在中國的外資企業比國有企業和私營企業管理狀況略好，但是無論哪類企業，都顯示了人力資源管理缺乏效率。

解讀：領軍人物的綜合素質是影響企業留住人才的關鍵

調查數據來自于當前企業中的中高管理者，他們的不滿透過調查暴露出中國企業所面臨的人才流失窘境和人才管理的缺陷。從上述調查分析影響高層管理者流動的重要因素，在我看來，主要有五點，第一個也是最重要的是企業一把手的領導力和領導風格；第二是公司內部的企業文化和組織氣氛；第三則是公司有效的績效評估體系；第四是職業經理的培訓和職業發展規劃平臺；最后一點是外部因素即市場、產業、技術競爭對人才管理的影響。

我個人的觀點是，企業的領軍人物是企業的人力資源總監。企業的職業發展規劃、激勵機制、培訓體系，都與企業的第一把手的理念、視野、風格、品質和性格有關。企業缺乏有遠見、有視野、有激情、有影響力的領袖，是中國企業高管流失的最重要因素。

企業的領袖影響他人，激勵他人，使眾人能夠團結一致向組織目標進軍。通用電氣的韋爾奇、IBM的郭士納、聯想的柳傳志和華為的任正非，都是具有遠見的領軍人物和管理權威，他們在各自的企業中往往具有極為特殊的意義，能夠為企業創造不同尋常的價值。他們的共性是在企業發展中高度重視人才的培養和選拔，建立起一整套人才激勵和培訓制度。他們的身上具備了影響下屬并使之追隨他們的基本素質，正如《孫子兵法》中講到的，一個優秀的將軍應該具備五個要素：智、信、仁、勇、嚴?！爸钦卟换蟆保R的力量是無限的，能夠影響一批追隨者；“無信不立”，只有誠信的人才能帶領團隊前進，并使下屬對其保持足夠的信任度；“仁者無憂”，一個領導者對下屬無仁愛之心，武斷專橫，追隨者也不會對組織忠誠，必定在短期內離開；“勇者不懼”，一位領袖的勇氣，特別是在企業遇到困難時所表現出的大無畏精神，對下屬具有巨大的影響和吸引力；“嚴以律己”，領袖不能“對人馬列，對己自由”，以身作則的領袖往往對下屬充滿寬容心，這是企業留住核心人才的必要條件。

對中國企業領導者而言，品質、品德、品格、誠信都會影響到高管人才的忠誠。一位受到下屬信任和追隨的企業領導者必然會在以下幾個方面表現優秀的品質：第一，誠實、正直的品德和性格；第二，優質的決策和明晰的判斷能力；第三，表里如一，說話算數，得到下屬的信賴；第四，保持開放的心態，倡導開放的企業文化，鼓勵員工交流、分享；第五，要求下屬忠誠的同時，也對下屬保護、忠誠，出現問題之后主動承擔責任。

這些建議同美國作家弗蘭克林在其《最受歡迎的雇主》中寫到的異曲同工，他認為最容易影響高管人才離職的領導作風是：

·公司具有不公正的薪酬體系；

·公司領導風格讓下屬恐懼；

·形勢不明的情況下，領導缺乏方向；

·領導被庸才簇擁，優秀人才遭到冷落；

·領導沒有承諾，經常給員工開空頭支票；

·領導總是把自己的利益放在第一位，公司和員工的利益放在第二位；

·領導看不起下屬，認為下屬是“二等公民”；

·對業績突出的員工缺乏表揚和鼓勵。

結語：企業領袖的影響力

中國企業高管人員流失問題是重要的人才戰略問題。企業高管員工調查結果表明：

中國企業高級管理人員離職現象不僅受到企業產權制度的影響和市場競爭的沖擊，更是一個管理不完善和領導力缺位問題。

在當前激烈的競爭環境下，企業必須有一個有遠見、有視野、有胸懷的領軍人物。企業高層領導的綜合素質、人文修養、管理理念、遠見視野、領導風格可以影響企業的文化氛圍，是企業能否留住優質管理人才的核心因素。

優秀高層主管的缺位導致企業內部缺乏系統的、客觀的和行之有效的人才激勵、績效考評體系，這是影響中國企業高級管理人才流失的重要因素。

建立以人為本、以績效為基礎的企業文化和考核制度，對表現突出的員工不僅委以重任，更要悉心、耐心、長期培養，不斷予以精神和物質激勵，是企業戰勝對手、永葆成功的重要因素。人才是企業永恒的核心競爭力。擁有一批優秀的管理人才，企業才能在激烈的商戰中基業常青。

領袖素質

通過二天健康,快樂的學習,接觸到掌握好自己的鑰匙,了解“知識改變命運,學習成就未來”的理念,使我獲益匪淺,主要有以下幾方面:

1,成功是因為態度.只要有堅定的信念,堅強的意志,通過努力拼搏,成功就在眼前.要想成功,必須做到:一是要勤于學習.學習是進步的根基.一定要珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基.二是要善于創造.要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛能,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇于創造,善于創造,不斷創造.三是要甘于奉獻.奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提.只要認真對待,每個人都可以那么棒!在客觀環境下,我們要緊跟形勢發展,創造新思想,新思維.要充分發揮個人作用,因為人的潛能是無限的.只要每個人都能做好自己的領袖,使自己成為新型的人才,能夠勝任多種崗位,才能在市場競爭中不會處于被動地位.也只有通過改變自己以適應新環境的變化,才能最終改變屬于自己的世界.3,每天進步一點點.珍惜今天,全力以赴,創造成功人生.我們要愛崗如家,要從自身做起,每天少一點應酬的時間,多一點學習的時間,在工作中學習,在學習中工作.有道是:今天工作不努力,明天努力找工作.這已成為人們的共識.因此,在繁忙的工作中,要像在海綿里擠水一樣,擠出一定的業余時間進行學習,做到每天都有收獲.4,“猴子”管理和修路原則.在工作中,每個人都有工作崗位,工作任務,且責任到人,使每個人明白自己應該干什么,怎么干.工作一環扣一環,環環工作落實到人,沒有空擋.只有每個人都把自己的事管好,同時發揚協助精神,幫助他人完成任務,那樣我們的企業才會有生機,才會向前發展.同時,運用制度管理(流程管理)替代行政管理,改變員工思想上不合適宜的想法,改革工作流程中不順暢的環節,建全和完善企業管理制度.加強企業文化建設和團隊建設,提高工作效率,在員工中形成信任溝通,熱情進取,低調實干,業績承諾的氛圍,把溫州電信實業打造成一個具有“我們是一個人”精神的團隊.未來的競爭是“知本”的競爭.電信實業存在著主營業務缺乏,發展后勁不足,人員的綜合素質亟待提高等問題.企業要發展,就需要不斷創新求變,高學歷,有新成果和一專多能的人才將越來越吃香.要做到這一點,唯有學習學習再學習,精業精業再精業.要繼續保持先走一步,吸取別人的好經驗,在不斷學習中創新與提高.心 得 體 會

有感于《包劍英先生第106期領袖素質研修班》

2010年6月14日至15日參加了“包劍英先生第106期領袖素質研修班”為期2天的課程，受益非潛，感觸頗深。

心象什么？心象降落傘打開才有用。游戲如同一面鏡子，通過游戲才能看到自己的人生盲點。如9個點的游戲；父與子的游戲；使我了解所有的問題根源來源于自己的思維方式，在想問題和解決問題時讓自己不自覺的被固有的思維模式所制約。讓我通過豐富的體驗式練習，對自己固有的信念和行為產生深入而全面的認知，讓自己看清自己，不要用制造問題的思維方式來解決問題，必須要用更高層次的思維方式來解決問題。不要將自己局限并囚禁在一個框里。如何突破？9個點的游戲，突破5公分，擴展思維，就可完成四條直線一筆連起來，或再突破一下，三條直線一筆連起來。通過學習改變舊習慣，養成新習慣的過程。讓好習慣用對地方，才為好習慣。同時在多維度察覺自我的環境中發現更多的可能性，跨越固有模式的局限，縮短行為與目標的差距。思想決定出路；心態決定命運。只要有堅定的信念，堅強的意志，通過努力拼搏，成功就在眼前。要想成功，必須做到：一是要勤于學習。二是要善于創造。努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛能。三是要甘于奉獻，為親人為事業。奉獻是崇高的精神境界。是美好的人生追求，也是成就事業的前提。只要認真對待，每個人都可以那么棒!通過深刻的行動體驗，轉變心態去挑戰自我并突破與超越，洞悉自身的潛能力，展現的行動力和創造力，清晰自身的源動力量，去達到人生目標。

紅與黑和領袖風采游戲，透過游戲體驗 支持我們清晰目標、評估現狀及修正行為，同時不斷挑戰和支持我們追求卓越、創造佳績，并將此精神貫穿于整個游戲體驗實踐階段中，獲得真正的共贏。

面對“責任”好好的想了想自己。這對現在的生活節奏和生活、工作壓力來講，很是難得。是負擔、是被動的接受；還是以信任、是力量去坦然的、愉快的全力以赴面對人生的責任、工作的責任。在處于恰當的地方，恰當的時間，做合適的事情。

回想在過去的歷年里，自己給自己的謊言是最容易接受并相信的，因為騙自己的都是自己想要的，那對我們來說，真是簡單。欺騙別人，可以獲得諒解、同情、不負責任甚至是支持，真是簡單。被人欺騙？我們平時不都是在這樣對待別人嗎？結果就是，在事情沒有完成的時候，找一大堆的理由來安慰自己，找一些借口來向身邊的人解釋，或者道歉以獲取別人的諒解或者同情，或者逃避，丟下擔子扔到別人的肩膀上。現實里，真的就是在這樣做的。因此，在責任面前，我們要學會愛自己，并轉變為自信的力量，將我們對自己的愛使自己從受害者變成勝利者，學會并懂得愛自己，對自己負責，才能學會愛他人，才能承受“責任”，從而提升自己的掌控能力。這種力量可以幫助我們有健康的身體、美好的友誼、美妙的職業、給我們帶來各種各樣的成功。即：面對責任應該是坦然的、愉快的全力以赴的。讓自己人生的軌跡，也處于自己合適的、完美的軌跡。

許多時候我們總是在問自己“我是誰，我要什么，要去向哪里？”我們一直在人生的路途中尋覓與探索，想得到理想中的愛，期望中的職位，包括得到別人那種清晰的人生

我們每個人都有力量追求自己的目標，想幸福生活的人，請一定要先對自己負責??！要愉快地接受“生活”接受“工作”。趙澤輝感于2010年6月17日

第四篇：領袖的風采培訓感想

“領袖的風采”培訓心得

一、培訓時間：2017年11月10日周五

二、培訓地點：重慶雙魚座8F會議室

三、培訓主題：《領袖的風采》

四、培訓老師：胡昌東

五、培訓心得

5：00--立冬后的清晨，太陽還未升起，那輪圓月依舊懸掛在高空，空氣里卻早已彌漫著破曉時的寒氣，在寧靜的小區街道上，只有些許早餐店便早早的開了門，屋內冒著緩緩上升的熱氣，示意著人們新一天的開始。踏著柏油路，那緊縮著的身子逐漸的暖和起來，惺忪的睡眼也在寒風的呼喊下變得清明。皎潔的月光映射下，滿懷著對培訓學習的期待。

今天是我來到公司的第271個工作日，在這271天的學習里，使我逐漸成長為一名見習工程師，從參加公司的每周集體學習到深入施工現場不斷的實踐，去克服自身不足和完善自我，正式這些教會了我懂得“我是一切的根源”。

8:30--培訓開始前，坐在會場內來自不同項目的同事們互相攀談著去認識彼此。而我卻看著黑板旁海報上那醒目的九行大字并做著筆記，我知道這將是我們今天要學習的內容--管理者的九大理念思維方式。分別為①成功是因為態度②我是我認為的我③我是一切的根源④不是不可能⑤山不過來，我就過去⑥每天進步一點點⑦決心決定了成功⑧天助者自助⑨太棒了 9:00--培訓期間，胡老師通過自身創業經歷、公司運營期間遇到的難題和一則則小故事向我們生動形象的詮釋著這九大理念的含義，他告訴我們①成功是因為態度，好的態度決定一切；②我是我認為的我，要把心態找準位置，良好的認知將幫你認識到我是一切的根源；③不是不可能，任何事情最后的結果都是有原因的，也許只是你暫時沒有找到方法；④山不過來，我就過去，換被動為主動；⑤成功就是簡單的事情重復做，每天進步一點點，結果是驚人的量變到聚變；⑥天助者自助，求人不如求己，只有努力讓自己強大時，機會來臨才會被有準備的我們抓??；⑦對自己說一聲太棒了，學會不斷鼓勵自己。通過這些理念的學習讓我想起了花園五期28#、30#、37#號樓竣工驗收的那段日子，在僅限的時間內去完成驗收備案，我們部門一開始都抱著懷疑的心態，一致認為那是一個不可能完成的事情，最終在規定的日期內日以繼夜的努力奮戰加班完成了項目竣工驗收，由于這三棟樓是師父（燕工）管轄的片區，所以每天我跟著師傅和不同的分包單位、人員等打交道，讓自己在學習的同時受益頗多。在這期間，領導也安排了自己的第一份突擊工作，還深刻的記得那時我的工作開展并不像自己想象的那么順利，不知道是自己年輕還是我剛來公司不久（相對于那些老員工而言），各分包單位的不配合，工作人員的不予理睬，讓我的工作一度艱難前行，想起真的讓人發狂，有的時候我都在想為什么大家就不能好好配合把工作做起走，為什么會有這樣那樣的想法和做法，這些都使得我的認知慢慢的發生著變化--我成長了，進入社會的我，要學的和要面對的越來越多，要學會調整心態，有管理者的意識，積極主動地去解決問題，并拓寬學習范圍及能力的提高等。師父比我早來幾個月，他說自己剛來的時候也是一樣的，工作不順心，壓力大，經常半夜因為思考問題得不到解決而常常失眠，但最終都挺過來了，一想到師傅的種種經歷是自己將來也可能要面對的，就忍不住的嘆氣。但是通過這次的思維方式理念學習，讓我清楚地認識了自己，人的一生要面對很多挑戰，有的看上去是根本不可能完成的，但實際上，我們的潛能也是巨大的，“態度決定一切”，只要堅定信念，努力、堅持，就沒有什么不可能，只要我決定“一定要”，就一定能做到。

13:00--簡短的時間，豐富的培訓知識，讓我的思維產生了巨大的變化，在今后如果遇見許許多多的問題及解決問題時我將會運用所學的方式方法去面對這些。因為這樣的事情竟然發生在我的身上，又給了我一個成長的機會，凡事的發生必有其因果，必有助于我。

13:30--總結：人不是天生就做的好，只有通過不斷的努力學習，才能有這九大思維方式，因為每一個成功的人都是經歷過成百上千的艱苦磨難和努力奮斗才化繭成蝶的，成功不易，我們要始終保持一顆渴望成功的心，堅持不懈，終將有一番屬于自己的收獲

胡泉泉 2017.11.12

第五篇：《領袖風采》的培訓心得體會

《領袖風采》的培訓心得體會

通過兩天的《領袖風采》的培訓，給我感觸最深的就是在游戲中，“我們都是一個人”讓我感悟好多道理。一個團隊要想壯大，只有緊密團結在一起，才能戰無不勝、攻無不克，我希望公司能多組織這樣的活動，使員工不斷升華自我，真正做好真正的領導人。

當每個隊領袖，剛才開始做10個、20個俯臥撐的時候，也許，我們隊友都不以為然，當我們看著我們的領袖做到40-80個俯臥撐的時候，可以說我的淚，情不自禁的往下掉。我們都深知，去臺上的三個領袖者，平時都很少鍛煉身體，可他們在臺上，我們看到他們還在堅持，勇于承擔責任那一刻，不輕言放棄。

比賽一開始競爭就非常激烈，我們作為領袖人必須善于利用一切資源，采取所有行之有效的方法，發揮出自己全部的優勢，要永遠比競爭對手做更多的準備。因為你不進則退，而你的競爭對手是永遠比你所想象的更加強大。一定要比競爭對手加倍的努力，稍有不慎，作為領袖的你就會因為你和你自己團隊的失敗，而獨自承擔殘酷的懲罰。但是對手不會為你的失敗而同情你，可憐你，有的只是怎樣才能你永遠把你打敗，永遠無法超越他，這就是大自然優勝劣汰、強食弱肉的規律。

只有參加過這次的培訓的人，每個隊的領導者都是最棒的。可是，現實生活中，我們又有誰，為我們犯下的錯，承擔過責任呢？通過這次培訓，我知道我以后的方向，我應該為我以后所做的事，勇于承擔責任，不推卸，不找借口。我想任何一個人在心靈深處希望自己有所提升，潛意識里都不會安于現狀。細細回味起來，勞老師說的每一句話都很有很深的道理，在生活的運用中，我通過兩天天的培訓，讓我意識到我們的責任，應該從我做起，拒絕說“不可能”。生活中遇到困難，就說“不可能”完成、這工作量太大了等等。生活中拒絕說“不可能”，只是我們暫時還沒有找到解決問題的方法和工具，說“不可能”其實話語之中盡是推脫之詞，所以我們要養成一個良好的習慣。遇事想辦法，不向困難低頭，每個人都不斷的向困難挑戰，不斷超越自我，這樣慢慢積累下去，能力就會一天比一天強大。之前我知道“付出不一定有回報”，但是我聽了勞老師講課之后我認識了到我的想法與我的想法有所差距，付出一定會有回報，不付出一定沒有回報，只是有時候回報往往不是我們期望的結果，這就要求我們一定要加倍全力以赴去完成。我常常因為一腔熱血的付出，卻沒有一個期待的結局而感到灰心喪氣。但是，現在我知道沮喪只會使我的人生陷入更大的惡性循環，與其自我放棄一蹶不振，不如忘記失敗，總結經驗避免犯同樣的錯誤，路就會越走越好，越走越寬，問題也就越來越少，堅定了自己完成目標的信心重新開始。當我們失敗的時候時一句“太棒了”，這是一種怎樣的豁達和淡然，然而說話者需要一顆怎樣堅強的內心，才能說出這樣的話。

“每一個人都想成為一個領袖，每一個人都想獲得成功”，我正是帶著這種心情參加了影響力集團勞建民先生講的《領袖的風采》課程。其實在參加此次培訓之前，我也參加過很多類似的培訓，但是從來沒有想這次培訓能讓我刻骨銘心，終身難忘，它不僅是我生命中的一次磨練，更是我人生的一次升華。讓我深刻認識到自己的差距和肩上的責任，看到了自己的不足和生活中的盲區。要做的事情還有太多太多，從現在改變開始，在今后的工作中展示自己最優秀的一面。

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