第一篇:吉林大學農學部第二屆風箏文化節
吉林大學農學部第二屆風箏文化節
放飛你我思念,風箏不曾斷線
FLY OUR THOUGHT,AND THE KITE DOSE NOT FLY OFF.風箏起源之斗笠、樹葉說
斗笠是一種古老的防雨防暑器具,當人類由漁獵轉為耕作時就開始使用。據說有一農夫正在耕作時,忽然狂風大作,卷起了他的斗笠,農夫趕緊去追,一下抓住系繩,恰巧這系繩很長,斗笠便象風箏一樣在空中飛行。農夫覺得非常有趣,以后便經常給村民放斗笠,后來演變成放風箏。樹葉說來自于中國南方一帶。據說古時候人們對風卷樹葉滿天飛的現象十分崇拜,便用麻絲等拴樹葉放著玩,逐漸演變成放風箏活動。
風箏起源之帆船、帳篷說
人類使用木舟的歷史以久,早在公元前2000多年就被用于生產。后來又有了帆船。傳說禹時船上已有了風帆。帆是借助風力的機械,人們便 仿照帆的原理,扎起風箏放飛。還有人說,風箏起源于北方的帳篷,最早的風箏是人們模仿大風刮起帳篷在空中飄揚的現象制造出來的,之后逐步演變成了一種游樂活動。
風箏起源之飛鳥說
從歷史記載和發現的古代風箏看,其結構、形狀、扎繪技術等,一個突出的標志就是以鳥的形狀多,因而得出結論:最初的風箏問世,是受飛鳥的啟發,模仿飛鳥而制造并以飛鳥命名的。人們崇尚飛鳥、熱愛飛鳥、模擬飛鳥而制作風箏,是人們對美好生活的追求,風箏因此而生。中國最早的風箏是有古代的科學家墨翟制造的。據中國的史料《韓非子 外儲說》載:墨翟居魯山(今山東青州一帶)“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗?!蹦又圃斓倪@只“木鷂”就是中國最早的風箏。
風箏起源之李鄴說
第四種說法是,風箏由五代時期的李鄴發明的。所見文著有明代陳沂在《詢芻錄 風箏》中這樣寫道:“五代李鄴于宮中作紙鳶,引線乘風戲。后于鳶首,以竹為笛,使風入竹,如鳴箏,故名風箏。”故而不能發出聲音的叫“紙鳶”,能發出聲音的叫“風箏”。5
追尋風箏的歷史,可上溯到二千多年前的春秋戰國時期,由于戰爭的需要,古人以鳥為形,以木為料,制成可在空中飛行的“木鳶”。公輸般,就是后人所說的七巧匠魯班或“魯班爺”,他制作的“鵲”或“鳶”,其原材料是極薄的木片或竹片。木鳶產生于戰爭之中,用于戰爭之時,它隨著我國絲織業和造紙的發明,不斷演變、發展。在我國古代,風鳶一直是戰爭時通訊和偵探的重要工具,并能帶上“火藥”用作戰爭進攻的武器。6
漢代——楚漢相爭,韓信曾令人制作大型風箏,并裝置竹哨弓弦,于夜間漂浮楚營,使其
發出奇怪聲音,以瓦解楚軍士氣。
北齊——文宣帝高洋,將人綁上翅膀,令人從高塔跳下摔死,名為“生”。
南北朝——風箏曾是被作為通訊求救的工具。梁武帝時,侯景圍臺城,簡文嘗作紙鳶,飛
空告急于外,結果被射落而敗,臺城淪陷,梁武帝餓死留下這一風箏求救的故事。
漢朝以后,由于紙的發明和應用,在制作風箏時,逐漸以紙代木,稱為“紙鳶”。五代時,在紙鳶上系竹哨,風吹竹哨,聲如箏鳴,故以后稱“風箏”。
唐宋時期,社會的安定、文化經濟的發展,帶來了中國傳統節日的盛行。而節日的盛行促進了各種文化娛樂活動的發展,作為一直被用于軍事上的紙鳶,隨著傳統節日清明的興起,用途上開始向民間娛樂型轉化。此時紙鳶的制作技藝、放飛效果已有較高的水平,并有一些學者對民間風箏開始進行研究。
唐代——將被用于軍事上的風箏,已漸轉化為娛樂用途,并于宮庭中出放風箏.宋代——把放風箏做為鍛煉身體的功能,百姓在清明節時,將風箏放的高而遠,然后將線
割斷,讓風箏帶走一年所積之霉氣。
明清時期,濰坊的風箏達到極盛。每年清明節前后,風和日麗,家家戶戶扶老攜幼,踏青登場,竟相把自己的得意之作送上藍天。同時,清末是我國傳統風箏在內容、題材有較大發展的時期。北京一帶,宮廷與民間的風箏發展迅速,不僅制作精良,而且品種增多,出現了造型新穎的字風箏,使風箏有了新的形式和內容,吸引了成千上萬的人民觀看放風箏,各地相繼出現了像仙鶴童子、雷震子、群雁、杏花天等各種不同形式和內容的風箏。10
明代——以風箏載炸藥,依“風箏碰”的原理,引爆風箏上的引火線,以達成殺傷敵人的目的。
清乾隆——即有雙紙控制風箏詳圖尺寸與解說。
日偽時期——因軍事的理由禁止放風箏,因為鮮艷的風箏可傳遞給敵方訊息,并提供飛機
轟炸的目標。
風箏起源于中國,這是目前世界風箏界一致公認的結論。風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器,本質上風箏的飛行原理和現代飛機很相似,繩子的拉力,使其與空氣產生相對運動,從而獲得向上的升力。據史料記載,中國的風箏大約在14世紀傳入歐洲,這對后來的滑翔機和飛機的發明有著重要的作用。在一些國家的博物館中至今還展示有中國風箏,如美國國家博物館中一塊牌子醒目的寫著:“世界上最早的飛行器是中國的風箏和火箭”。英國博物館也把中國的風箏稱之為“中國的第五大發明”。
我國的風箏已有二千多年的歷史。從傳統的中國風箏上到處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月里,我們的祖先不僅創造出優美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫,還創造了許多反映人們對美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過圖案形象,給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意;它融合了群眾的欣賞習慣,反映人們善良健康的思想感情,滲透著中華民族傳統和民間習俗,因而在民間廣泛流傳,為人們喜聞樂見。13
有著二千多年歷史的風箏,一直融入在中國傳統文化之中,受其熏陶,在傳統的中國風箏中,隨處可見這種吉祥寓意之處:“福壽雙全”、“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”、“鯉魚跳龍門”、“麻姑獻壽”、“百鳥朝鳳”、“連年有魚”、“四季平安”等這些風箏無一不表現著人們對美好生活的向往和憧憬。吉祥圖案運用人物、走獸、花鳥、器物等形象和一些吉祥文字,以民間諺語、吉語及神話故事為題材,構成“一句吉語一圖案”的美術形式,賦予求吉呈祥、消災免難之意,寄托人們對幸福、長壽、喜慶等愿望。
風箏文化之求福
人們對幸福有共同的追求心理。蝙蝠因與“遍福”、“遍富”諧音,經過充分美化把它作為象征“?!钡募閳D案。以蝙蝠為圖案的風箏比比皆是,如在傳統的北京沙燕風箏中,以“福燕”為代表,在整個硬膀上,可以畫滿經過美化的蝙蝠。其它的取其寓意的風箏有:“福中有?!薄ⅰ案T谘矍啊?、“五福捧壽”、“福壽雙全”、“五福齊天”等。其他的求福吉祥圖案還有“魚”和“如意”:“連年有魚”、“喜慶有余”、“百事如意”、“必定如意”、“平安如意”等。15
風箏文化之長壽
古往今來人們都希望健康長壽。寄寓和祝頌長壽的圖案很多:有萬古長青的松柏,有據說能享幾千年壽命的仙鶴及色彩繽紛的綬帶鳥,有據說食之可以長命百歲的“仙草”靈芝和能夠使人長生不老的西王母仙桃等。追求和表達長壽的“壽”字有一萬多種字形,變化極為豐富。源于佛教的“萬”字紋樣,寓“多至上萬”之意。在沙燕風箏中,腰部的圖案就多為回轉“萬”字紋樣。與此有關的吉祥圖案與風箏有:“祥云鶴壽”,“八仙賀壽”等。16
風箏文化之喜慶
表達人們美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形,“囍”是人們常見的喜慶圖案。喜鵲是喜事的“征兆”,風箏中有“喜”字風箏,“喜喜”風箏碰等,與此有關的風箏和吉祥圖案有:“喜上眉梢”,“雙喜登眉”,“喜慶有余”,“福祿壽喜”,“雙喜福祥”。喜慶圖案頗具情趣的還有百蝶、百鳥、百花、百吉、百壽、百福、百喜等圖案,如“百鳥朝鳳”。寓間美滿婚姻、夫婦和諧有鴛鴦圖案風箏等。
風箏文化之吉祥
龍、鳳、麒麟是人們想象中的瑞禽仁獸。龜在古代是長壽的象征,后來以龜背紋代替。特別需要強調的是關于龍的話題,中國是個尚龍的國家,在我們國家里龍是有著特別的意味,龍有著鹿的角,牛的頭,蟒的身,魚的鱗,鷹的爪的神奇生物,被視為中華古老文明的象征。以瑞禽仁獸及其它物象構成的傳統吉祥圖案有:“龍鳳呈祥”,“二龍戲珠”,“彩鳳雙飛”,“百鳥朝鳳”等。
詠頌風箏的詩歌最早出現在唐代,元稹在他的詠物詩《有鳥二十章》中寫道:“有鳥有鳥群紙鳶,因風假勢童子牽。去地漸高人眼亂,世人為爾羽毛全。風吹繩斷童子走,馀勢尚存猶在天。愁爾一朝還到地,落在深泥誰復憐?!痹撛娊栉镏S人,意味深遠。19
北宋政治家、詩人寇準,他的詩受晚唐派影響,情景交融,清麗深婉。有詩作《紙鳶》中說:“碧落秋方靜,騰空力尚微,清風如可托,終共白云飛?!痹撛婋m題名為《紙鳶》,但詩中卻不見“紙鳶”二字,甚至也看不到紙鳶的形象。詩人意在借物寫景,狀景抒懷。借風箏只有憑借風方可旁云而飛的現象,抒發人事騰達還需有所依托的感。
清朝詩人鄭板橋在<<懷濰縣>> 詩中說:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動,好將蝴蝶斗春歸。”生動地描寫了清明佳節濰坊風箏的情景。這種春意盎然的民間活動,既是相互觀摩、評比的機會,又是呼吸早春空氣、享受大自然的恩賜、鍛煉身體的好時光。
吉林大學農學部社團聯合會
第二篇:吉林大學農學部學生會章程(試行)
吉林大學農學部學生會章程(試行)第一章 總 綱 第一條 名 稱
吉林大學農學部學生會。
第二條 性 質
吉林大學農學部學生會是吉林大學農學部黨委領導和團委指導下進行工作的學生群眾組織。
第三條 宗 旨
參與學部民主管理,維護學生合法權益。
第四條 組織原則
實行集體領導和個人負責相結合的原則。
第五條 基本任務
1、堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策及學部的有關精神,對學部同學進行愛國主義教育、集體主義教育,促進同學們德、智、體、美、勞全面發展。
2、推動校園文化建設,創造富有特色的校園文化氛圍,積極開展同學們喜聞樂見的、形式多樣的學術、科技、文體活動,使同學們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
3、發揮同學和學部之間的橋梁和紐帶作用,協助學部創造良好的教學秩序、優雅的學習環境和生活環境,積極反映同學們的意見和建議,維護同學們的正當權益,代表學生參與學部教育和事務管理,推動校園民主建設。
4、積極開展社會實踐活動,倡導青年志愿者活動,引導同學走理論與社會實踐相結合的成才之路,全面培養和鍛煉同學們的能力素質,成為社會主義建設事業需要的合格人才。
5、鍛煉和培養學生干部,使同學們具備過硬的思想政治素質和較強的工作能力,養成即有實干精神又有開拓創新的工作作風。
6、指導各學院學生會開展工作。
7、加強與兄弟院校間的聯系與交往,增進了解,加強友誼。第二章 成員的權利和義務
第六條 基本權利
1、通過本章程規定的民主程序,討論和決定本會的重大事務。
2、對學部的學生工作提出意見、建議并實行監督。
3、有選舉權和被選舉權。第七條 基本義務
1、堅持四項基本原則,遵守國家法令和校規校紀。
2、遵守學生會章程,執行學生會決議,維護學生會的榮譽和利益。
3、積極參加學生會的各項活動。
第三章 組織機構和職權
第八條 學部學生會全委會是學部學生會的最高權利機構。
第九條 學部學生會全委會的職權
1、修改學部學生會章程。
2、審查和批準上屆全委會的工作報告。
3、討論和通過重要提案和報告。
4、選舉產生新一屆學部學生會全委會。
第十條 學部學生會常委會為學部學生會全委會閉會期間的執行機構。
第十一條 學部學生會常委會的職權
1、執行學部學生會全委會的決議,主持學部學生會的日常工作,并負責在學生會全委會開會期間提交前一階段的工作報告。
2、根據工作需要設置、調整及聘任學部學生會各職能部門負責人。
3、領導和監督學部學生會各職能部門開展工作,指導和協調學部學生的活動。
第十二條 學部學生會主席。主要負責學部學生會對內對外一切事務的統籌領導,主持學部學生會常委會的日常工作,負責召集學部學生會各部門負責人聯席會議,對外代表學部學生會。
第十三條 學部學生會秘書長(由共青團吉林大學農學部委員會老師兼任)。代表學部團委具體指導學生會各項工作和活動。
第十四條 學部學生會副主席。分別主管、具體領導學部學生會各部門開展工作。
第十五條 秘書部:負責協調內部關系,統一調配人力和物力資源;負責人員管理及辦公室管理,記錄學生會各部門和成員表現及學生會文件、會議記錄,并編入檔案;為學生會常委會起草文件,協助常委會處理日常工作。
第十六條 宣傳部:負責學生會活動的宣傳工作,樹立學部學生會的整體形象;負責宣傳展板、海報等書寫和制作,協助學部相關部門做好校內宣傳,并積極加強同社會媒體的聯系和合作。
第十七條 維權部:負責維護學部學生的合法權益,及時向學部相關職能部門反映學生的意見、建議及要求,切實發揮好學生與學部之間的橋梁和紐帶作用。
第十八條 學習部:負責與學部相關部門進行溝通,開展演講、講座、學習經驗交流會等學術性活動,以增強校園的學術文化氛圍;倡導創新性的學習方式,協調相關部門進行教學方法的實驗、改進和新方法的推廣。
第十九條 女生部:針對女同學自身特點,組織與女同學日常學習、生活有關的活動,激發女同學投身校園文化建設的熱情,強化女生的學習意識、創新意識和成才意識。
第二十條 少工部:針對民族特點開展豐富多彩的少數民族活動,弘揚民族文化,協助統戰部門作好民族團結工作。
第二十一條 文藝部:負責策劃、組織大型文藝活動,豐富校園文化生活,加強與兄弟院校及社會文化團體間的交流與合作,開拓學部文藝活動的空間和舞臺。
第二十二條 體育部:負責開展健康有益的體育活動,努力調動同學們的參與熱情,以豐富同學們的業余文化生活,提高同學們的身體素質;協同體育教研中心組織各類賽事,并負責各類大型體育活動的服務工作。
第二十三條 實踐部:負責組織學生參與各項社會實踐活動,提高同學們的社會適應能力和實踐能力;加強與兄弟院校及社會各界的聯系、溝通,接待來訪人員,通過各種合法渠道拓寬經費來源。
第二十四條 網絡部:負責收集、整理、分類、存檔各方面活動的信息,制作并維護學生會網站。第四章 組織成員的產生 第二十五條 依據《學部學生會人員管理制度》中相關條款的規定進行。第五章 組織制度
第二十六條 本章程包括的制度有《學部學生會日常工作制度》、《學部學生會人員管理制度》。
第六章 章程的效力及修改
第二十七條 本章程自公布之日起,在農學部活動范圍內有效。
第二十八條 對以后遇到的新情況、新問題,將通過修正案的形式予以調整。
第七章 經 費
第二十九條 經費主要來源學部關于學生會活動的專項經費及社會實踐、科技服務創收和社會資助、贊助、募捐等合理合法收入,經費使用受全體成員監督。
附 則
第三十條 本章程最終解釋權歸農學部學生會。
農學部學生會日常工作制度(草案)
第一章 總則
一、為提高工作效率、落實工作職能,特制定本制度。
二、本制度由學生會會議制度、學生會負責制度、學生會秘書部制度組成。
第二章 學生會會議制度
為更好地貫徹執行民主集中制原則,使學生會所召開的會議進一步規范化、制度化,制定《學生會會議制度》。
一、正式會議
(一)學生會正式會議包括學生會常務委員會會議和學生會全體委員會會議。
(二)學生會全體委員會會議審議并通過農學部學生會章程。
(三)學生會常務委員會會議審議并通過農學部學生會內部管理條例及具體規章制度。
二、日常工作會議
(一)學生會日常工作會議包括常委會工作會議、部門聯席會議、各部門內部工作會議。
(二)學生會常委會工作會議,根據《學生會常委會議事規則》進行工作。
(三)學生會常委會工作會議負責總結學生會前期工作、布置學生會下一階段工作。
(四)部門聯席會議由學部學生會主席、副主席、各學院學生會主席,其他人員根據實際工作需要負責召集。
(五)學生會各部門主管按照上級領導的工作安排,召開部門內部工作會議,落實工作。
第三章 學生會負責制度
學生會組織活動原則為民主集中制,為搞好內部民主建設、提高工作效率、加強人員管理,制定負責制度。
一、學生會接受黨委領導和團委指導,并對所有學生負責。
二、學生會成員對學生會全委會負責,并直接向學部學生會常委會負責。
三、學部學生會內部成員對自己做出的決定、從事的工作、開展的活動、發表的言論及其所帶來的影響和后果負責,并按照學生會活動程序的若干規定進行工作。
四、學部學生會成員接受上級領導的工作部署,對上級領導負責。
五、工作任務落實到人,個人分工負責。
六、各級對制定的計劃負責,不能按期完成,要在常委會上接受常委質詢,做出申辯。
第四章 秘書部制度
一、值班制度
(一)學生會秘書部負責辦公室的值班工作。
(二)值班時間為周一至周五每天第七、八節課、周六上午
(三)值班人員要按時到崗,不得無故離崗。有事須提前向秘書部部長請假并說明情況,并及時與他人調換,以免延誤工作。
(四)值班人員必須在每日的考勤記錄上簽到(別人不能代簽)。
(五)值班人員要詳細做好值班工作記錄,包括已辦及待辦事宜。
(六)在值班期間,由值班人員負責接聽來電,及時做出答復,并作好電話記錄,包括時間、來電人姓名、身份、詢問事宜等具體情況。
(七)值班記錄應妥善保管,隨時備查。在交班時,需向交接同學講明自己工作時間內的工作接受、辦理及遺留情況,以便工作的準確承接。
(八)考勤記錄、值班工作記錄、電話記錄應妥善保管,隨時備查,并適時進行總結。
(九)值班人員代表的是學生會形象,應嚴于律己,樹立良好風范,值班時嚴禁做與工作無關、與工作身份不相符的事情,嚴禁吸煙、大聲喧嘩、吵鬧等。
(十)值班人員應注重儀表,著裝整齊大方。
(十一)值班人員應負責辦公室的衛生打掃。
(十二)值班人員離開時,必須切斷電源、整理辦公室、關窗、關燈、鎖門,確定沒有工作遺失時才可離開。
二、歸檔制度
(一)學生會秘書部需要歸檔的材料包括:各部門的工作計劃及工作總結、各項活動的組織方案及總結、各項活動的預算及結算、成員名單、會議記錄、組織成員的考核情況及獎懲記錄等材料。
(二)秘書部人員要對歸檔時間、經手人、檔案來源等檔案管理記錄進行詳細填寫,以備查詢。
(三)秘書部應由專人對檔案進行分類管理,方便查詢。
(四)為規范檔案材料,方便歸檔查看,材料一律用WORD編輯整理,具體規范如下
1、頁邊距:上 3.7厘米 ;下 3.5厘米 ;左 2.8厘米 ;右 2.6厘米
2、標題用2號宋體字
3、正文文字用.號仿宋體
4、用A4紙打印,左側裝訂。
(五)檔案原件應予以保留。
(六)調檔查閱時,必須持有秘書長或主席的簽字證明。
(七)秘書部成員要做好調檔記錄,填寫調檔人員姓名、調檔時間、調檔原因。
(八)未經常委會同意,任何人不得擅自改動檔案,否則一 經查實,報常委會嚴肅處理。
(九)各部門的活動計劃、工作總結、活動預算、結算、會議紀要、人員情況等上交秘書部歸檔。
(十)各部門送交材料時,應同時送交文字版、電子版兩份材料,便于存檔。
(十一)各學院學生會各部門材料,由學院學生會秘書部代為簽收,并定期上交學部秘書部統一備檔。
(十二)學生會大型活動中,秘書部應派專人負責活動相關文字、圖片等材料的采集工作,以供備檔。
(十三)秘書部應在學期末,統一整理檔案,做出各種統計數據,提交常委會,便于常委會總結前期工作。
三、辦公室管理制度
(一)辦公室為學部學生會辦公及處理公務的場所,任何人不得挪做他用。
(二)辦公人員要愛護辦公室公物,保持室內外清潔衛生。
(三)不得在辦公室出現吸煙、喝酒、打牌、嬉戲打鬧、聚會等有損學生會形象的事情。
(四)辦公室鑰匙只能由固定人員持有,未經學生會主席批準,任何人不得私自配制。
(五)辦公室物品為學生會公共財產,任何人不得據為己有。室內所有物品,未經學生會主席允許,不得私自轉借他人。
(六)不得在室內報紙、通訊錄、墻壁等上邊亂涂亂畫。
第五章 附 則
關于本制度實施后出現的其他由于新情況、新問題,且在本制度中未有規定的,可形成書面文件交由學部學生會常委會討論、決定。
農學部學生會人員管理制度(草案)第一章 總則
一、為保證學生會的工作效率,加強內部管理,制定本制度。
二、學生會人員管理制度由學生會干部任免制度、學生會干部考核制度組成。
第二章 學生會干部任免制度
為規范學生會成員的任免,優化領導結構、提高成員素質,制定任免制度。
一、學生會干部的任免本著公平、公正、公開及優中選優的原則進行。
二、學生會干部的任用
1、在每年迎新工作結束后實行換屆,由上屆學生會常委組織,接受同級團委的指導。
2、學生會常委和部長(必修課有不及格現象,不予考慮)實行競聘制,擇優任用,并頒發聘任證書。
3、學生會常委會產生后,擇優任用副部長,并統一安排面對大一同學進行納新。
4、其他因工作需要任用新干部(除學生會常委),需經學生會常委會批準。
三、關于成員的免職
1、學生會常委會對學生會成員(不含常委)有免職的權力。
2、有經濟錯誤的學生干部予以免職
3、學期末考核成績最差的學生干部經常委會批準,予以免職(或降職)。
4、學期有一科以上必修課不及格的成員予以免職。
5、對于消極怠工、無理取鬧的學生會干事,部長和副部長有向常委會建議免職的權力。
6、言論、行為不負責任,在學生中造成不良影響的成員,經常委會討論,可予以免職。
第三章 學生會干部考核制度
為督促學生會干部認真履行工作職能,提高工作效率,制定考核制度。
一、在學期末,秘書部接受常委會的委托和監督,統一進行學生會干部的考核工作,具體考核方案另行制定。
二、主席、副主席由同級團委進行考核,秘書部成員由主席、副主席進行考核,其他成員接受秘書部考核。
三、學部、學院學生干部的考核工作分別進行,學院學生會的考核結果要同時上報到學部學生會秘書部。
四、根據考核結果實施獎勵,按一定比例對學生會干部按職務類別進行評選,分別為學部、學院優秀學生會干部,并予以獎勵。
第三篇:Vttwpp吉林大學農學部引進優秀人才暫行辦法(修訂稿)
秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。
吉林大學農學部引進優秀人才暫行辦法
(修訂稿)
為加強學部學科專業建設,改善和優化師資隊伍結構,提高教學科研水平,促進學科快速發展,創造吸引國內外優秀人才來學部工作的環境和條件,根據《吉林大學引進優秀人才暫行辦法》(校發[2007]55號),結合學部實際,制定本辦法。
一、基本原則
在學校及學部總體發展規劃的指導下,學部引進優秀人才工作本著“選優擇強,急重優先”的原則,優先保證重點學科和急需學科,兼顧其他學科。以優化人才資源配置,滿足教學科研需求,提高辦學水平和核心競爭力為目的。
二、引進的對象
(一)兩院院士
1、聘用資格與條件
學部事業與學科建設需要,身體健康,能夠勝任所聘崗位工作。
2、工作條件及待遇
(1)根據不同學科專業的需要,提供必要的實驗室建設與科研配套經費;
(2)除國家規定的工資、保險、福利待遇外,享受學部特殊津貼10萬元/年;
(3)安家費15萬元(含稅);(4)購房補貼65萬元(含稅);
(5)配備科研助手,提供實驗室等必要的工作條件。
(二)學術帶頭人
1、聘用資格與條件
(1)具備擔當學術帶頭人的素質和能力,已具有或相當于教授職務或近三年來取得的學術成果超過學校同學科破格聘用教授的條件;
(2)具有良好的學風和較深的學術造詣,已取得了國內外同行公認的重要成果。
(3)主持過重大或重要的科研項目,具有領導本學術方向獨立開展工作并在預期內取得一定成果的能力。
(4)近年來在國內外有影響的學術刊物上發表過多篇本學科領域論文或出版有較大影響的著作,并能夠講授本學科領域的核心課程。
(5)年齡一般應在50周歲以下,應具有博士學位。對于特別優秀的人員的年齡和學歷條件可適當放寬。
2、工作條件及待遇
(1)提供必要的實驗設備經費,原則上,自然科學學科不超過50萬元,人文社會科學學科不超過10萬元。
(2)科研啟動經費,自然科學10萬元,人文社會科學5萬元。
(3)安家費10萬元(含稅)。(4)購房補貼款30萬元(含稅)。(5)可考慮安排配偶工作。其他待遇按國家和學校的規定執行。
(三)學術骨干
1、聘用資格與條件
(1)具有良好的學風和扎實的理論基礎,已取得了國內外同行認可的研究成果。
(2)具備學術帶頭人的潛力。
(3)近年來在國內外有影響的學術刊物上發表過多篇本學科領域論文,主持或作為主要參加人參加過重要科學研究項目,具有講授本學科領域核心課程的能力。
(4)具有或相當于副教授專業技術資格,或近三年來取得的學術成果達到學校同學科破格聘用教師高級職務的條件。
(5)年齡一般應在45周歲以下,應具有博士學位。
2、工作條件及待遇
(1)提供必要的實驗設備經費,原則上,自然科學學科不超過25萬元,人文社會科學學科不超過5萬元。
(2)科研啟動經費,自然科學學科8萬元,人文社會科學學科3萬元。
(3)安家費5萬元(含稅)。(4)購房補貼款20萬元(含稅)。其他待遇按國家和學校的規定執行。
(四)博士
1、聘用資格與條件
年齡一般應在35周歲以下,在國外取得博士學位和國內外博士后出站人員的年齡可放寬到40周歲。
2、工作條件及待遇
(1)科研啟動經費自然科學學科2萬元,人文社會科學學科1萬元。
(2)安家費3萬元(含稅)。
(3)學部提供700元/月(含稅)的租房補貼,連續提供三年。
其他待遇按國家和學校的規定執行。
(五)雙聘兩院院士
1、聘用資格與條件
(1)身體健康,能勝任所聘崗位工作。(2)能保證每年來校工作時間不少于三個月。
2、工作條件及待遇
(1)根據不同學科專業,提供必要的實驗室建設與科研配套經費。
(2)學部支付月薪1.5萬元(含稅),按每年實際來校時間發放(不足半月按半月計,超過半月不足全月按全月計)。
(3)為受聘人提供短期來學部工作居所。
(4)受聘人在學部工作期間醫療費用由學部負擔。(5)學部每年提供受聘人不超過3次的來校工作往返旅費。
3、聘期
一般為3~5年。
(六)流動編教授
1、聘用資格與條件
(1)具有良好的學風,已取得了國內外同行認可的科研成果。
(2)國外應聘者一般應擔當高水平大學助理教授及以上職位或其他相應職位,國內應聘者應擔任教授或其他相應職位。
(3)近年來在國內外有影響的學術刊物上發表過多篇本學科領域論文,主持或作為主要參加人參加過重要科學研究項目。
(4)近三年的學術成果應達到學校同學科破格聘用教授條件。
(5)每年來校工作時間一般不少于三個月。(6)年齡一般不超過55周歲。
2、工作條件及待遇
(1)學部支付月薪0.5萬元/月(含稅),按每年實際來校時間發放(不足半月以半月計,超過半月不足全月按全月計)。對于聘任的境外人員,具體工作時間由學部有關部門根據具體情況,參照出入境時間認定。
(2)每年由學部為受聘人提供不超過兩次來學部工作的往返國際國內旅費。
(3)為受聘人提供短期來學部工作居所。
(4)受聘人在學部工作期間的醫療費用由學部負擔。
3、聘期
一般為3~5年。
三、編制和崗位
1、學術帶頭人
聘任通過后,由學校單獨下達編制和崗位。
2、學術骨干
聘任通過后,占用單位的編制和崗位。
四、組織領導
學部成立引進人才專門委員會,委員會主任由學部長擔任,副主任由學部黨委書記和主管人事工作的副學部長擔任,成員由學部學術委員會部分成員以及學部機關相關職能部門領導組成,負責對引進人才層次、相關待遇及所聘教師職務提出初步意見。
引進人才專門委員會下設辦公室,辦公室設在人事處,負責日常工作。
五、工作程序
(一)博士研究生的引進程序
1、個人申請。應聘人本人填寫《吉林大學引進優秀人才申請表》,并提供相應材料。
2、組織考核。學部人事處會同用人單位學術委員會組織考核,對擬引進人才進行學術評議。
3、單位推薦。經考核通過的應聘人選,由用人單位召開黨政聯席會議研究,并以單位名義對研究通過的應聘人員推薦上報。
4、學部審議。學部召開學部長辦公會對擬引進的博士研究生進行審議,并提出引進意見。
5、學校審批。經學部長辦公會審議通過擬引進的博士研究生,填寫《吉林大學選留畢業生審批表》或《吉林大學調入人員呈報表》并報學校審批。
(二)非博士研究生的引進程序
1、個人申請。應聘人本人填寫《吉林大學引進優秀人才申請表》,并提供相應材料。
2、組織考核。學部主管領導和人事處會同用人單位學術委員會組織考核,對擬引進人才進行學術評議,提出擬引進意見。
3、單位推薦。經考核通過的應聘人選,由用人單位召開黨政聯席會議研究,并以單位名義對研究通過的應聘人員推薦上報。
4、確定人選。學部召開引進人才專門委員會會議,對引進人才層次、學術水平及所聘教師職務提出初步意見。
5、學部審議。將學部引進人才專門委員會確定的擬引進人選提交學部長辦公會審議。
6、學校審批。將學部長辦公會審議通過的擬引進人才上報學校引進人才工作辦公室,按學校有關工作程序進行辦理。
六、考核辦法
1、學部對引進的優秀人才進行3年的跟蹤考核,考核分為考核和3年的聘期考核。
2、考核由本人提交工作報告,用人單位根據學部有關考核辦法組織考核并提出意見報學部引進人才專門委員會辦公室備案,辦公室向學部引進人才引進專門委員會通報。
3、聘期考核由本人填寫《吉林大學引進人才聘期考核表》,其中,博士研究生向所在單位考核小組匯報工作情況,單位考核小組提出考核意見,報學部引進人才專門委員會辦公室,辦公室將有關考核結果匯總并報學部長辦公會審議。非博士研究生向學部引進人才專門委員會匯報工作情況,專門委員會提出考核意見報學部長辦公會審議后上報學校引進人才工作小組辦公室。
七、經費管理
(一)科研啟動經費的使用和管理
1、學部人事處根據引進人才享受的科研啟動經費額度,通知引進人才本人填寫《科研啟動經費使用立項申請書》,經主管學部領導簽批后,報學部財務處。
2、財務處根據審批的科研啟動經費,并制作經費使用卡。
3、引進人才本人領取經費使用卡后,按照學部科學技術處制定的《項目和經費管理辦法》管理和使用。
4、科學技術處按照有關規定對項目進行管理。
(二)購房補貼款及租房補貼的發放
1、博士畢業生來學部工作后,填寫《租房補貼申請表》經人事處審批后,按照700元/月(含稅)的標準,隨本人工資發放。
2、引進的非博士畢業生來校工作后,購房補貼款按學校有關規定發放。
(三)安家費的發放
引進人才的安家費由學部人事處通知引進人才本人填寫《引進人才安家費申領表》并經相關人員擔保后報人事處,經人事處審核并經相關部門和學部領導簽批后,到學部財務處一次性領取。
八、其他
1、學部選留自己培養的博士畢業生,發放安家費2萬元(含稅),租房補貼款按兩年發放,其他條件及待遇按引進博士對待。
2、對于引進的學術帶頭人、學術骨干,須在學部服務滿8年,其他人員須在學部服務滿5年,且考核合格,在入校時須與學部簽訂相關協議,對于考核不合格及違約者,按照協議追究違約責任。
3、引進的博士研究生3年內以及引進的學術帶頭人、學術骨干5年內不得以任何形式、任何渠道申請6個月以上的出國留學,否則按協議追究違約責任。
4、本暫行辦法自公布之日起實行。
第四篇:吉林大學農學部2010韓文瑜學部長新年致辭
全面提升學部事業發展的科學化水平
----2010年新年賀詞
學部黨委書記、學部長 韓文瑜
老師們、同學們、同志們、校友們、朋友們:
值此2010年新年到來之際,我謹代表學部黨委和行政向全體師生員工和海內外的廣大校友,向所有關心、支持學部事業發展的各界領導、朋友們致以衷心的祝賀和誠摯的謝意!
2009年,是共和國成立60周年,是共和國發展史上充滿挑戰的一年,也是學部發展歷程中不平凡的一年。全體教職員工團結奮斗,開拓進取,學部各項事業取得了顯著進步,向著高水平研究型學部的宏偉目標邁出了新的步伐。
學部黨委全面開展深入學習實踐科學發展觀活動,確立了“服務學生,服務學者,服務學院”的工作理念,舉行了一系列黨政管理干部工作培訓,學部黨委獲吉林大學教職工思想政治教育創新成果一等獎;今年8月,學部隆重舉行了“農學部成立5周年暨中國現代獸醫教育105周年”系列紀念活動,進一步擴大了辦學影響;教育教學改革順利推進,新增國家級精品課程1門、國家級實驗教學示范中心1個、食品科學與工程專業順利通過教育部工程教育專業認證,有103名學生被北京大學、清華大學等高校錄取為免試研究生,畜牧獸醫學院郝璐同學和2006級動物醫學三班分獲吉林大學2009年十佳大學生和十佳班級稱號;人才隊伍建設進一步加強,啟動了“7520”青年教師培養計劃,2名教師被聘為唐敖慶特聘教授,1名教師被評為吉林大學師德標兵,1名教師獲得全國百篇優秀博士論文提名獎;被批準為農業部現代農業技術培訓基地,各種培訓順利展開;教育部農林試點實踐基地項目獲得資助,已啟動建設。與中國醫學科學院病原生物學研究所聯合共建人獸共患病研究中心,新增省級工程研究中心1個;09年新增科研課題79項,到位經費4700多萬元,獲省級科技進步一等獎1項,二等獎2項;對外開放和合作交流進一步深化,先后與美國加州大學戴維斯分校等5個國家6所高校簽訂了實質性合作協議,招收留學生12人;投入3000多萬元,加強了基礎條件建設,后勤保障水平不斷提高,校園環境進一步美化,校園文化品位明顯提升。這些成績的取得凝聚了學部全體師生員工的心血和智慧,是大家共同奮斗的結果,在此我代表學部黨委、學部領導向學部的全體師生員工再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!
展望新的一年,學部將在校黨委的正確領導下,全面貫徹落實科學發展觀要求,以提升學部各項事業發展的科學化水平為主要目標和著力點,進一步推進教育教學改革,進一步加大關注學生成長的力度,進一步提升學科專業建設和科研工作的質量和水平,進一步改善辦學條件,進一步加強為地方經濟社會發展服務的能力,進一步加強對學部事業持續快速科學化發展的研究,進一步改進和創新教職工的思想政治教育工作,為實現高水平研究型和諧學部的發展目標而努力奮斗。
最后,祝各位老師、各位同學、各位同志,各位校友和朋友們節日快樂,事業祥順,家庭祥和,萬事如意!
第五篇:西華三高第二屆風箏文化節活動通知
西華三高第二屆風箏文化節活動通知
一、活動目的:
為了加強我校校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大學生的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,以及互相配合的能力,促進德、智、體、美、勞的全面、協調發展,體現學?!耙磺袨榱藢W生,以學生為本,育人為本”的管理理念,讓學生釋放學習的壓力,由校委會主辦舉行第一屆風箏文化節.二、活動主題:
放飛夢想、擁抱青春
三、主辦單位:西華三高校委會
協辦單位:西華三高團委、政教處、學生會、校長助理、青年志愿者協會
四、活動對象:
高一高二全體師生
五、活動時間及地點:
風箏放飛比賽(4月4日下午1:00)地點:東校區操場
六、活動實施細則:
1、會場布置與場地安排
一年級坐跑道東側,二年級坐跑道西側
2、高校長致辭
3、高恒書記宣布比賽開始
4、比賽流程
1)各班選手佩戴本班袖章,按年級和班級順序在籃球場比賽等待區就位。2)
一、二年級同時開始比賽,每次每年級上場兩個班級于放飛區就位。
3)放飛區一、二年級各一名裁判負責記時,5分鐘未放飛的班級將被淘汰出局。4)整體評價區由評委進行整體評分,兩名合分老師合分。
5)收線區由兩名老師兩名校長助理負責標長,督促選手迅速收線。6)線長測量由兩名老師和兩名校長助理負責。
7)兩名聯絡員負責發送線長數據和收集各評委分數。8)各備課組和前、后勤代表放飛風箏
9)放飛青春節目表演,在比賽進行一半,即各年級比賽10個班時和比賽結束后進行。
5、高校長宣讀獲獎班級和備課組名單
6、自由放飛:讓學生自由放飛。(繼續播放音樂)
7、老師學生退場,志愿者、衛生部負責清理會場。
七、評委名單 高一評委:
劉俊萱 陳令艷 李長春 王宏哲 劉松茂 李春蘭 高二評委:
邵國忠 高向陽 王哲學 袁澤潭 黃水龍 張
秀